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Estgio Integrado

Servio Nacional de Aprendizagem Comercial - Senac

Integrantes Camila Vaz Milene Schollert Romeu Alves

A INSTITUIO
* O Senac - Servio Nacional de Aprendizagem Comercial, foi fundado em 10 de janeiro de 1946 com o objetivo de colaborar na obra, difuso e aperfeioamento do ensino profissional no setor tercirio; * Desde sua instalao no Rio Grande do Sul j capacitou 6 milhes de gachos, com a misso de educar para o trabalho em atividades do comrcio de bens, servios e turismo; * A Escola de Educao Profissional Senac Tramanda foi fundada em julho de 2004, com foco nas reas de Gesto, Comrcio, Idiomas, Beleza, Sade e Informtica, capacitando as pessoas para atuarem no comrcio de bens, servios e turismo;

DIAGNSTICO * H necessidade de um espao fsico para interao e comunicao entre os alunos e a instituio; * H necessidade de maior identificao do aluno com a instituio; * Necessita-se de um trabalho de comunicao mais efetivo, que estimule a participao dos docentes e alunos nas atividades propostas; * Entre os docentes h pouco conhecimento sobre suas formaes e trabalhos profissionais; * H poucos momentos de integrao entre o corpo docente;

PBLICOS ESTRATGICOS
* Docentes

* Alunos OBJETIVO GERAL Complementar os processos comunicacionais do Senac Tramanda de forma que atenda com mais efetividade as necessidades e integrao da instituio com seus pblicos.

OBJETIVOS ESPECFICOS * Promover a integrao do corpo docente entre o prprio grupo e junto ao Senac; * Desenvolver um canal dirigido voltado atualizao do corpo docente; * Planejar um meio para harmonizar o corpo docente s diretrizes da organizao; * Oferecer um canal de comunicao e interao para com os alunos dentro do espao fsico da unidade; * Integrar e estimular a participao do aluno s atividades do Senac por mais atividades diferenciadas; * Motivar os alunos prtica da responsabilidade social, por meio de atividades que acrescentem em sua formao;

PROJETO DOCENTE GOLD Justificativa Devido pouca informao entre os docentes sobre as reas de atuao dos colegas, e por conseqncia a fraca integrao da equipe pedaggica, se faz necessrio realizar um momento diferenciado, durante os encontros mensais do setor. A proposta de promover o conhecimento das atividades das reas, e com isso proporcionar uma maior aproximao e participao no planejamento das atividades pedaggicas da unidade. Objetivo: Promover a integrao e o conhecimento entre os docentes sobre suas atividades. Pblico-alvo: todos os docentes da unidade.

Dinmica: Foi promovido um caf da manh especial, junto reunio pedaggica mensal, com a realizao de uma dinmica entre o grupo. Cada professor atribuiu, secretamente, qualidades aos colegas e, aps assistirem uma apresentao com depoimentos de seus alunos, puderam verificar se acertaram suas qualificaes. Os professores tiveram, assim, um momento de descontrao, conhecimento e confraternizao, realizado em data comemorativa ao Dia do Professor, 14 de outubro. Instrumentos de comunicao utilizados: Para entrar em contato com o corpo docente, um representante do grupo de estudantes de relaes pblicas fez o convite pessoalmente. O mtodo foi utilizado tendo em vista que este possui credibilidade na unidade e por seguir a poltica ambiental da empresa.

Avaliao Aps a atividade, uma avaliao foi realizada pelos professores. Apresenta-se aqui os dois principais resultados. Sobre a atividade o resultado foi positivo. As respostas ficaram divididas entre tima e boa. As alternativas ruim ou pssima no foram mencionadas.
12 10 8 6 4 2 0 Oranizao da atividade O tema da atividade A carga horria Os conhecimentos adquiridos Evento de forma geral 2 1 1 3 3 2 10 9 8 11 10

timo bom regular

REGISTRO FOTOGRFICO

Estudantes de Relaes pblicas e a diretora do Senac Tramanda.

Caf da manh especial

Apresentao da homenagem dos alunos para os docentes.

Apresentao do mural

Docentes da unidade que participaram das atividades.

Avaliao do evento.