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1.

Objetivo da experincia A experincia tem como objetivo demonstrar os mtodos usados para a separao de materiais e ou substancias homogenias ou heterogenias atravs de processos qumicos e fsicos.

2. Introduo terica

Na natureza, raramente encontramos substncias puras. Em funo disso, necessrio utilizarmos mtodos de separao se quisermos obter uma determinada substncia. Para a separao dos componentes de uma mistura, ou seja, para a obteno separada de cada uma das suas substncias puras que deram origem mistura, utilizamos um conjunto de processos fsicos denominados anlise imediata. Esses processos no alteram a composio das substncias que formam uma dada mistura.

Figura -1 Separao Fonte: yullybruno.blogspot.com

Figura- 2 Evaporaa Fonte: naturaldisaster-exathum.blogspot.com

3. Material utilizado 01-Becker: utilizado para realizar reaes entre solues, dissolver substncias slidas, efetuar reaes de precipitao e aquecer lquidos. Pode ser aquecido sobre a tela de amianto. 03- Basto de vidro: utilizado para agitao ao dissolver slidos e auxiliar na transferncia de lquidos. 04-Tela de Amianto: suporte para as peas a serem aquecidas. A funo do amianto distribuir uniformemente o calor recebido pelo bico de bunsen.

05-Trip: sustentculo para efetuar aquecimentos de solues em vidrarias diversas de laboratrio. utilizado em conjunto com a tela de amianto. 06-Bico de Bunsen: a fonte de aquecimento mais utilizada em laboratrio. Mas contemporaneamente tem sido substitudo pelas mantas e chapas de aquecimento. 07-Pisseta: utilizada para acondicionamento de gua, bem como lavagens de materiais ou recipientes atravs de jatos de gua, lcool ou outros solventes. 15. Haste Universal e Garras: utilizados em operaes como: Filtrao, Suporte para Condensador, Bureta, Sistemas de Destilao etc. Serve tambm para sustentar peas em geral 16-Pipeta Volumtrica: usada para medir e transferir volume de lquidos. No pode ser aquecida pois possui grande preciso de medida. Tambm foram usados filtros de papel,funil e balana de preciso.

Figura -3 Vidraria Fonte: daniel-quimica.blogspot.com

O uso desse material necessrio para medies precisas e maior segurana no manuseio das seguranas. 4. Procedimentos 1- Foram pesadas as substancias em separado; 2- As substancias foram misturadas; 3- Foi adicionado gua para a primeira separao (flotao); 4- Foi retirado a primeira substancia, isopor, com auxilio de um palito de sorvete; 5- O restante da mistura foi filtrado para a separao da segunda substancia, gua e cloreto de sdio (filtragem); 6- A substancia filtrada foi aquecida para ocorrer separao por evaporao. 7- Por falta de tempo hbil a ultima parte da experincia que a separao da areia com limalha de ferro no foi concluda.

Figura -4 Flotao, fonte colegioweb.com.br

Figura -5 Evaporao, fonte scielo.com

Figura -6 Filtragem Simples, fonte clickideia.com.br

Figura -7 palitos de sorvete, fonte: tripacon. 2011

Essas fases foram realizadas segundo especificaes e orientaes seguindo o modo operatrio aplicado pelo Mestre Docente. (Professor Pedro Godoy) 5. Dados obtidos Os mtodos utilizados na separao dos componentes, assim como explicado na introduo terica, no h perdas das naturezas qumicas. Mais no processo chegamos concluso de que h perda de massa, devido aos mtodos utilizados. Assim sempre se possvel analisar a melhor forma de concluir esse experimento, para a obteno de um melhor resultado, o mais preciso.

Figura -8 Filtrao Simples , fonte: educacao.uol.com.br

A figura 8 acima demonstra o processo de filtragem simples. E os componentes filtrados separados para o prximo mtodo de separao evaporao. Assim esses so os mais eficientes mtodos em que achamos para a separao Tabela 1 Massa intensiva.
item
1 2 3 4 5 6 7

Ma teria l
areia lavada limalha de ferro cloreto de sodio isopor agua deionizado tara do bequer 100ml bequer com suluo

m edida s
10 10 5 1,561 20 49,009 75,57

S I
g g g g ml g g

Fonte: Marcilio 2011-09-25.

No desenvolvimento da experincia, comeamos com a mistura dos 4 componentes (areia lavada, limalha de ferro, cloreto de sdio e isopor) em um bquer de 100 mL, colocamos aproximadamente 20 mL de gua em seguida fizemos a separao por catao, retiramos o isopor com o basto de vidro (bagueta), e na seqncia fizemos a filtragem simples, utilizando uma folha de papel filtro em um funil, sobre um bquer de 50 mL vazio, e nesse processo a aps despejar o a mistura no filtro, esguichamos mais aproximadamente 10 ml para a limpeza do bquer de 100 mL e assim no havendo tanta perda de massa. No bquer de 50 ml ficou apenas o cloreto de sdio e a gua, a para a separao desses componentes, utilizamos o mtodo de evaporao, que feito da seguinte forma, o aquecimento at a quase ebulio e a total evaporao da gua. Dos materiais retidos na filtragem simples, limalha de ferro e areia lavada seria feito pela separao magntica, mais como o tempo de laboratrio no foi suficiente no realizamos essa separao, pois teramos que esperar a secagem dos componentes.

Tabela 1.2 Peso do material.

ITEM 1 2 3 4 5 6

MAT R E IAL
bequer vazio bequer com soluo bequer evaporado evaporado - vazio NACL inicio inicio - final

ME ID S S B R O D A I U T A
49,009 g 30 ml 53,032 g 4,023 g 5g 0,977 g

Fonte: imagem, Marcilio. 2011-09-25

Com essa experincia conclumos que h mtodos distintos para separao de componentes qumicos, sendo uns mais eficientes que outras e algumas formas de efetu-las. E devido a problemas de recursos e tempo, no conseguimos realizar a experincia da forma em que vinha a introduo terica. Mais achamos que foi valida, mesmo no tendo concludo toda a experincia 6 Questes Adicionais

Na separao dos componentes, no formato de realizao da experincia, chegamos seguinte concluso. H componentes em que perdemos mais massas do que outros, pelo motivo da eficincia do mtodo de separao em que realizamos, usamos trs mtodos para esses tipos de componentes, por catao, filtrao simples e evaporao. Sendo que havia mais um mtodo, s que devido ao curto espao de tempo no realizamos a separao magntica.

1-Qual o resduo que sobrou no papel de filtro aps a primeira filtrao? Aps o processo de filtrao simples, com auxilio de um papel de filtrao como o de caf. O resduo obtido foi a limalha de ferro e areia lavada. Pois o cloreto de sdio diludo em gua no fica retido no filtro. 2- Qual resduo que sobrou no papel de filtro aps a segunda filtrao?

Sem resposta, pois como o citado, o tempo de laboratrio no foi suficiente para essa experincia. Portanto no realizamos essa experincia. 3 Quais os componentes obtidos em cada etapa? Na forma a qual realizamos a experincia, pela limitao de tempo, no seguimos os passos descritos na introduo terica. Na primeira etapa obtivemos o isopor na separao por catao, na segunda etapa obtivemos limalha de ferro e areia lavada por filtrao simples, e na terceira etapa obtivemos o cloreto de sdio, no processo de evaporao. No conclumos a separao da areia lavada e limalha de ferro, pois o tempo de aula no foi suficiente. 4 Ouve perda de massa dos componentes? Discuta. Sim, ouve perda de massa, pois no processo de ebulio e na separao de resduos sempre h perdas. No processo utilizado por catao, no eficiente para a separao do isopor, na separao por evaporao, o cloreto de sdio, no houve tanta perda, assim sendo a forma mais eficiente para esse tipo de separao. J nos componentes limalha de ferro e areia lavada, no realizamos a separao. 5 Qual a massa obtida K2CR2O7 que ficar dissolvida nos 30 mL de soluo (a 0 C), juntamente com o NaCl?

6 As fraes obtidas so de substncias completamente puras? Discuta. Na separao dos componentes, h substncias que sim, so puras. O componente Cloreto de Sdio, na ebulio aps a filtragem encontra- se puro, j os outro componentes, Areia

Lavada, Limalha de ferro, e Isopor, imaginamos que no haja separao total dos resduos. Logo que no conclumos a experincia por completa. 7 Discuta as vantagens e limitaes de cada um dos mtodos de separao utilizados? Em alguns tipos de separao, existem mais de um mtodo, tendo assim que analisar a melhor forma para isso. Na catao, para a separao do isopor, no caso utilizando o basto de vidro (bagueta), mais tambm podendo utilizar uma pina, ou at mesmo diretamente com a mo, o mtodo no foi eficiente por perda de massa, na filtragem simples, o mtodo foi eficaz, o filtro de papel reteu os componentes sem perdas, na evaporao, h perdas mais o mtodo mais eficiente para essa separao, a do cloreto de sdio. Ressalvando que no houve a separao dos componentes, limalha de ferro e areia lavada.

7. Concluses da experincia Nesta experincia podemos conhecer trs tipos de processo de separao de misturas: Flotao, Filtrao e Evaporao. Por falta de tempo no foi possvel realizar o processo de separao magntica que consiste em retirar a limalha de ferro da areia, que seria a quarta e ultima etapa do trabalho. Foi consenso de toda a sala que duas aulas no so suficientes para desenvolvimento de tais trabalhos em laboratrio.

8. Comentrios A presente experincia realizada foi de extrema importncia para todo grupo, pois pode nos trazer os primeiros conhecimentos de qumica laboratorial. Foi de grande relevncia as dificuldades encontradas pelo grupo e principalmente pelo professor Pedro Godoy quanto os equipamentos do laboratrio que no so prprios para tais trabalhos. Ex: A mangueira de gs que derreteu no meio da experincia.

9. Agradecimentos Agradecemos ao Professor Pedro Godoy por dividir seu conhecimento e mostrar o caminho para aperfeioarmos nossos conhecimentos na matria de Qumica. E agradecemos o esforo dos integrantes do grupo que mesmo perante as dificuldades de horria e outros importunos demonstraram unio e garra para o desenvolvimento deste relatrio.

9. Referencias www.daniel-quimica.blogspot.com www.yullybruno.blogspot.com www.naturaldisaster-exathum.blogspot.com

Centro Universitrio Anhanguera de Santo Andr Engenharia de Produo (EGPSD-2A)


EXPERIMENTO 1 LABORATRIO DE QUMICA

NOME: ELCIO ROGERIO MACHADO NOME: MARCILIO BATISTA DE SENA NOME: RICARDO PEREIRA ALVES

NUMERO: 1107277558 NUMERO: 1191423344 NUMERO: 3200492562

EXPERINCIA DE SEPARAO DE MISTURAS

Orientador: Professor: Pedro Godoy

Santo Andr, SP 2011