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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR

Comisso Executiva do Vestibular


Aps receber o seu carto-resposta, copie nos locais apropriados, uma vez com letra cursiva e outra
com letra de forma, a seguinte frase:
Vive melhor quem mais ama.
NMERO DO GABARITO

Marque no local apropriado
do seu carto-resposta o nmero 2
que o nmero do gabarito
deste caderno de prova e que
tambm se encontra indicado no
rodap de cada pgina.


VESTIBULAR 2012.1
1
a
FASE
PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS

APLICAO: 27 de NOVEMBRO de 2011
DURAO: 04 HORAS
INCIO: 09h00min
TRMINO: 13h00min


ATENO!
- Este Caderno de Prova contm 60 (sessenta)
questes com 4 (quatro) alternativas cada,
distribudas da seguinte forma:
Lngua Portuguesa (14 questes: 01-14),
Matemtica (10 questes: 15-24),
Histria (06 questes: 25-30),
Geografia (06 questes: 31-36),
Fsica (06 questes: 37-42),
Qumica (06 questes: 43-48),
Biologia (06 questes: 49-54),
Lngua Estrangeira (06 questes: 55-60).
- Esto contidas neste caderno de prova as questes das trs lnguas estrangeiras: Espanhola,
Francesa e Inglesa.
- Voc dever escolher as questes de lngua estrangeira, numeradas de 55 a 60, de acordo com
sua opo no ato da inscrio.
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUES CONTIDAS NO VERSO.

Aps receber o seu carto-resposta, copie nos locais apropriados, uma vez com letra cursiva e outra
com letra de forma, a seguinte frase:
Vive melhor quem mais ama.
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEAR COMISSO EXECUTIVA DO VESTIBULAR
VESTIBULAR 2012.1 PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 1
a
FASE APLICADA EM 27/11/2011

O nmero do gabarito deste caderno de prova 2 . Pgina 2











LEIA COM ATENO.
INSTRUES PARA REALIZAO DA PROVA
1. A prova, com durao de 4 horas contm 60 (sessenta) questes de mltipla escolha.
2. Examine se o seu caderno de prova est completo ou se h falhas ou imperfeies grficas que causem qualquer
dvida. A CEV poder no aceitar reclamaes aps 30 minutos do incio da prova.
3. O carto-resposta ser o nico documento vlido para a correo da prova. Ao receb-lo, verifique se o seu nome e o
nmero de sua inscrio esto corretos. Reclame imediatamente, se houver discrepncia.
4. No amasse nem dobre o carto-resposta para que o mesmo no seja rejeitado pela leitora ptica.
5. Aps receber o carto-resposta, o candidato dever ler as instrues nele contidas e seguir as seguintes rotinas:
a) copiar no local indicado, duas vezes, uma vez com letra cursiva e a outra com letra de forma, a frase que consta
na capa do caderno de prova;
b) marcar no carto-resposta, pintando completamente, com caneta transparente de tinta azul ou preta, o interior
do crculo correspondente ao nmero do gabarito que consta no caderno de prova;
c) assinar o carto-resposta 2 (duas) vezes.
6. As respostas devero ser marcadas no carto-resposta, seguindo as mesmas instrues da marcao do nmero do
gabarito (item 5 b), indicando a letra da alternativa de sua opo. vedado o uso de qualquer outro material para
marcao das respostas. Ser anulada a resposta que contiver emenda ou rasura, apresentar mais de uma alternativa
assinalada por questo, ou, ainda, aquela que, devido marcao, no for identificada pela leitura eletrnica, uma vez
que a correo da prova se d por meio eletrnico.
7. O preenchimento de todos os campos do carto-resposta da Prova de Conhecimentos Gerais ser da inteira
responsabilidade do candidato. No haver substituio do carto por erro do candidato.
8. Ser eliminado da 1 Fase do Vestibular 2012.1 o candidato que se enquadrar, dentre outras, em pelo menos uma das
condies seguintes:
a) no marcar no carto-resposta o nmero do gabarito de seu caderno de prova;
b) no assinar o carto-resposta;
c) marcar no carto-resposta mais de um nmero de gabarito;
d) fizer no carto-resposta no espao destinado marcao do nmero do gabarito de seu caderno de prova
emendas, rasuras, marcao que impossibilite a leitura eletrnica; fizer sinais grficos ou qualquer outra
marcao que no seja a exclusiva indicao do nmero do gabarito de seu caderno de prova.
9. Para garantia da segurana, proibido ao candidato copiar o gabarito em papel, na sua roupa ou em qualquer parte
de seu corpo. No entanto, o gabarito oficial preliminar e o enunciado das questes da prova estaro disponveis na
pgina da CEV/UECE (www.uece.br), a partir das 16 horas do dia 27 de novembro de 2011, e a imagem completa do
seu carto-resposta estar disponvel a partir do dia 01 de dezembro de 2011.
10. Qualquer forma de comunicao entre candidatos implicar a sua eliminao da 1 Fase do Vestibular 2012.1.
11. Por medida de segurana, no ser permitido ao candidato, durante a realizao da prova, portar (manter ou carregar
consigo, levar ou conduzir), dentro da sala de prova, nos corredores ou nos banheiros:
a) Armas, aparelhos eletrnicos (bip, telefone celular, smartphone, tablet, iPod, pen drive, mp3 player, fones de
ouvido, qualquer tipo de relgio seja digital ou analgico, agenda eletrnica, notebook, palmtop, qualquer
receptor ou transmissor de dados e mensagens, gravador, etc.), gravata, chaves, chaveiro, controle de alarme de
veculos, culos (excetuando-se os de grau), caneta (excetuando-se aquela fabricada em material transparente,
de tinta de cor azul ou preta) e outros objetos similares (Estes itens devero ser acomodados em embalagem
porta-objetos, que ser disponibilizada pelo fiscal de sala, devendo ficar debaixo da carteira e somente podero
ser retirados quando o candidato sair em definitivo da sala.);
b) Bolsas, livros, jornais, impressos em geral ou qualquer outro tipo de publicao, bons, chapus, lenos de
cabelo, bandanas ou outros objetos que no permitam a perfeita visualizao da regio auricular devero ser
apenas colocados debaixo de sua carteira.
12. Na parte superior da carteira ficar somente a caneta transparente, o documento de identidade, o caderno de prova e
o carto-resposta.
13. O candidato, ao sair definitivamente da sala, dever entregar o carto-resposta e o caderno de prova, assinar a lista
de presena e receber seu documento de identidade, sendo sumariamente eliminado caso no faa a entrega do
carto.
14. Os recursos relativos Prova de Conhecimentos Gerais sero feitos de acordo com as instrues disponibilizadas no
endereo eletrnico www.uece.br/cev.
CADERNO DE
PROVA
GABARITO 2

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LNGUA PORTUGUESA
Notas esclarecedoras
1. Cora Coralina comeou a escrever em 1965, aos
72 anos de idade. Dentre suas obras, encontra-se
Criana no meu tempo, composta de poemas que
falam sobre a vida das crianas de antigamente. (O
texto 1 deste exame, Sequncia, um dos
poemas dessa obra.)
Nesse livro, Cora Coralina revela o tratamento
que os adultos davam s crianas. Os pequenos
no recebiam carinho, eram relegados a uma
posio inferior dos adultos, ridicularizados,
desestimulados e at mal alimentados, mesmo nas
famlias de posses. Ela, inclusive, conclui um outro
poema do mesmo livro com os seguintes versos:
Digo sempre: Jovens, agradeam a Deus todos os
[dias
Terem nascido nestes tempos novos...

2. Por serem muito longos, alguns versos do poema
Sequncia, de Cora Coralina, ultrapassam o
espao de uma linha. Quando isso acontece, usa-se
colchete ( [ ). o caso do verso 2, que ocupa as
linhas 2 e 3. Assim sendo, o texto apresenta um
maior nmero de linhas (31) do que de versos (20).
TEXTO 1
SEQUNCIAS
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31

Eu era pequena. A cozinheira Lizarda
tinha nos levado ao mercado, minha
[irm, eu.
Passava um homem com um abacate
[na mo e eu inconsciente:
Ome, me d esse abacate...
O homem me entregou a fruta
[madura.
Minha irm, de pronto: vou contar pra me
[que oc pediu abacate na rua.
Eu voltava trocando as pernas bambas.
Meus medos crescidos, enormes...
A denncia confirmada, o auto, a
[comprovao do delito.
O impulso materno... consequncia obscura
[da escravido passada,
o rano dos castigos corporais.
Eu, aos gritos, esperneando.
O abacate esmagado, pisado, me sujando
[toda.
Durante muitos anos minha repugnncia por
[esta fruta
trazendo a recordao permanente do castigo.
Sentia, sem definir, a recreao dos que
[ficaram de fora,
assistentes, acusadores.
Nada mais aprazvel no tempo, do que
[presenciar a criana indefesa
espernear numa coa de chineladas.
pra seu bem, diziam, doutra vez no pedi
[fruita na rua.
(Cora Coralina. Melhores poemas. p. 158.)
1. Assinale a opo que apresenta o eixo sobre o
qual se constri o poema.
A) A ida feira A reao negativa da irm da
menina.
B) O pedido do abacate O castigo aplicado
menina.
C) O pedido do abacate O medo da menina.
D) A entrega do abacate A delao da irm e a
consequente surra aplicada na menina pela
me.

2. Indique a opo em que se afirma algo
verdadeiro sobre a expresso a criana indefesa
(verso 18, linhas 27 e 28).
A) Retoma integralmente o elemento referencial
eu, repetido algumas vezes no poema.
B) Expressa enfaticamente a vulnerabilidade da
autora, Cora Coralina, quando menina.
C) Indica uma criana em particular.
D) Pode ser interpretada como uma retomada
indireta do eu ou como uma referncia s
crianas em geral.

3. Leia o que se diz sobre os versos 7 (linha 11)
e 8 (linha 12): Eu voltava trocando as pernas
bambas. / Meus medos crescidos, enormes...
I. Trocar as pernas bambas um indcio, no
uma prova do medo que a menina sentia.
II. A pluralizao do substantivo medo tem o
efeito expressivo de tornar a sensao do
medo quase fsica.
III. H, entre os adjetivos crescidos e enormes,
uma gradao ascendente, qual a reticncia
parece dar continuidade.
Est correto o que se diz em
A) II e III apenas.
B) II apenas.
C) I, II e III.
D) I e III apenas.

4. Nos trs versos finais do poema (linhas 27-
31), o sujeito lrico insinua, por parte dos adultos
em relao s crianas, uma atitude
A) irresponsvel.
B) sdica.
C) desinteressada.
D) masoquista.
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5. Releia com ateno o verso 13 (linhas 19-20),
atentando para o contexto em que se encontra: O
abacate esmagado, pisado, me sujando toda.
Observe o que se diz sobre ele.
I. Na medida em que retrata uma cena da
realidade, autoriza uma leitura referencial.
II. Autoriza uma leitura mais profunda: o abacate
seria algo ruim que teria levado a menina a
ser castigada e que teria deixado uma marca
de dor.
III. Os dois versos seguintes (linhas 21-23)
corroboram essa segunda leitura.
correto o que se afirma em
A) I, II e III.
B) II e III apenas.
C) I apenas.
D) II apenas.

6. A expresso no tempo (verso 18, linhas 27-
28) refere-se ao
A) tempo de maneira geral, sem distino.
B) passado como um todo.
C) tempo do leitor tempo que cada leitor
atualiza.
D) tempo em que o eu lrico era criana.

7. De acordo com a maioria dos crticos
literrios, os textos se estruturam sobre uma
oposio bsica do tipo tristeza / alegria; civilizao
/ selvageria; passado / presente, etc. Assinale a
oposio subjacente materialidade lingustica do
texto em anlise.
A) leviandade vs. seriedade
B) intolerncia vs. tolerncia
C) pecado vs. virtude
D) experincia vs. imaturidade

8. Atente ao seguinte verso: Durante muitos
anos minha repugnncia por esta fruta (verso 14,
linhas 21-22). Leia as consideraes tecidas sobre
ele.
I. O emprego do pronome demonstrativo esta,
em esta fruta, est de acordo com os padres
da gramtica normativa.
II. O uso de esta na expresso esta fruta refora
a ideia de proximidade e presentifica o
episdio do abacate.
III. A gramtica normativa desabonaria, nesse
caso, o emprego dos pronomes essa e
aquela.
Est correto o que se afirma em
A) II apenas.
B) I, II e III.
C) I apenas.
D) I e III apenas.

Texto 2

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33
N No pense duas vezes
ou voc acaba comprando dois.
(Comercial do Space Fox Trend da Volkswagen.
VEJA. 24/08/2011.)

9. Reflita sobre o comercial do Space Fox
Trend, calcado no provrbio Pense duas vezes
antes de agir. Ele configura linguisticamente um
dtournement, caso especfico de intertextualidade
implcita, que altera ou adultera um texto-fonte,
com algum propsito. Considere o que se diz sobre
o dtournement dessa propaganda e marque V
para o que for verdadeiro e F para o que for falso.
( ) O dtournement que gerou o comercial da
Volkswagen foi produzido por meio do
acrscimo e da substituio de palavras.
( ) A descoberta ou o conhecimento do texto-
fonte, no caso do dtournement,
indesejvel.
( ) O dtournement presente no comercial do
Space Fox Trend do tipo ldico: brinca
com as palavras como um jogo infantil.
prprio para divertir crianas.
( ) O dtournement do comercial da
Volkswagen desautoriza o texto-fonte.
utilizado com o propsito de orientar o
interlocutor para a construo de um outro
sentido.
( ) No caso da propaganda em questo, o
dtournement leva o interlocutor a acreditar
que o carro apresentado to bom que no
se precisa pensar duas vezes para compr-
lo. Ele to especial que contradiz uma
afirmao considerada verdade universal.
Est correta, de cima para baixo, a sequncia
seguinte:
A) F, V, V, F, V.
B) F, V, V, F, F.
C) V, F, F, V, V.
D) V, F, F, V, F.

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Texto 3
O texto 3 um recorte de uma entrevista
concedida pelo escritor Srgio Vaz, para o site
Brasil de Fato. Vaz faz parte de um grupo de
escritores que produz o que chamam Literatura
Perifrica. tambm idealizador e coordenador do
Sarau da Cooperifa (Cooperativa Cultural da
Periferia). Esse sarau realiza-se h dez anos, toda
quarta-feira, no bairro Piraporinha, zona sul de So
Paulo.

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Brasil de Fato Qual sua inteno com o
livro Literatura, po e poesia?
Srgio Vaz [uma expresso da minha]
relao cotidiana com o meu bairro e com as
pessoas [com] que eu convivo. [A ideia ]
levar um pouco de literatura, falando dessas
pessoas, que eu conheo muito bem. [...] A
ideia sempre foi escrever sobre meu
cotidiano. Eu me considero um cronista do
meu bairro. Ento escrevo sobre o lugar onde
vivo. No acho que eu seja um escritor
universal, escrevo sobre o que eu vejo na
minha realidade.
difcil publicar e fazer circular livros
que tratam do marginalizado?
Eu acho que hoje o difcil voc escrever um
livro. O difcil mesmo a distribuio, a
circulao. E difcil quem leia tambm. Esse
pas no um pas de leitores e no s na
periferia, mas na classe mdia e na classe
alta. um pas que no l. O grande desafio
da Cooperifa fazer a formao de pblico
para a leitura.
Num futuro prximo, voc pensa na
transformao dessa periferia ou voc
acha que ainda falta muito para essa
realidade ser mudada?
Falta muito. No ser a literatura que vai
salvar a periferia, mas o poder pblico
atuante. A arte tem o poder de
transformao pessoal, que pode fazer com
que essas pessoas cobrem do poder pblico
aquilo que devido, aquilo que pago em
imposto, para que esse imposto retorne em
benefcios. No sou tolo de achar que a
literatura pode salvar algum nesse ponto. Eu
acho que a literatura, a msica, a arte de
forma geral, ela transforma as pessoas em
cidados. E so esses cidados que cobram
do governo a postura para que ele faa com
que a gente tenha esse benefcio.
Qual sua opinio sobre o atual
movimento dos trabalhadores da cultura
que recentemente ocuparam a Funarte
(Fundao Nacional de Arte) e fizeram
uma grande manifestao contra a arte
como mercadoria?
isso mesmo. O artista esse. O artista tem
que ser o cara que incomodado, indignado.
Ele tem que protestar. A arte no embala os
adormecidos, ela desperta. Agora, se o
artista no despertar, como ele vai despertar
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a pessoa que v sua arte?
[............................................................]
A periferia no era para protestar, no era
para ter arte. Alguma coisa deu errado, n?
Hoje tem mais de cinquenta saraus
acontecendo. Ns temos trs anos de Cinema
na Laje [...] passamos documentrios [a] que
jamais a nossa populao iria ter acesso. E
nesses mais de 50 saraus na periferia onde
as pessoas se apropriaram da literatura. Ou
seja, para o status quo, alguma coisa deu
errado. Era pra gente no ter boa literatura,
era pra gente no ter boa educao, era pra
gente no ter bom cinema. E a gente faz
cinema e no passa O homem Aranha, no
passa nada de Hollywood. Alguma coisa deu
errado dentro da concepo do Estado, da
elite, n?
10. Atentando-se para as respostas de Srgio Vaz
s questes que lhe so dirigidas na entrevista,
pode-se inferir corretamente que, para ele, sua
obra
A) puramente artstica e no mistura esttica
com poltica.
B) inspira-se no povo pobre e implica
necessariamente a melhoria de vida dessas
pessoas.
C) molda-se pelos valores dos habitantes de So
Paulo, de todas as classes sociais, que no tm
o hbito de ler.
D) retrata a periferia e conserva o valor artstico,
que tem o poder de despertar as pessoas.

11. Dentre as ideias a seguir, assinale a nica que
est expressa no texto.
A) A arte pode interferir positivamente nas
mudanas sociais de maneira indireta.
B) A obra literria de Srgio Vaz considerada
menor por ter preocupao social.
C) A arte deve sobrepor as questes sociais s
preocupaes estticas.
D) A distribuio e a circulao de livros que
falam dos marginalizados muito difcil no
Brasil.

12. Atentando para a pergunta do entrevistador
difcil publicar e circular livros que tratam do
marginalizado? (linhas 47-48) e para a resposta do
entrevistado (linhas 49-56), considere as
afirmaes seguintes:
I. As expresses o difcil (linha 49) e O
difcil mesmo (linha 50) marcam, na
superfcie textual, a coincidncia entre a viso
do entrevistado e a do entrevistador sobre a
produo literria.

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II. O entrevistado reformula a tese sugerida pelo
entrevistador, negando o foco especfico e
apresentando elementos que mostram tratar-
se de uma questo mais ampla.
III. Uma das possibilidades de leitura para a
resposta do entrevistado que escrever um
livro envolve contar com mecanismos de
distribuio e com pblico leitor.
Est correto o que se afirma em
A) II apenas.
B) II e III apenas.
C) I e III apenas.
D) I, II e III.

13. Considerando a perspectiva do entrevistado,
atente para o que se diz abaixo:
I. Nenhuma arte, por si s, capaz de mudar a
sociedade.
II. Um artista no deve viver em recolhimento,
sem dar ateno aos problemas que o
cercam.
III. O artista no deve ser passivo, pois , por
natureza, um questionador.
Est correto o que se diz em
A) I e III apenas.
B) I, II e III.
C) II e III apenas.
D) I e II apenas.

14. Na linha 95, o entrevistado usa a expresso
latina status quo: Ou seja, para o status quo,
alguma coisa deu errado.
Releia atentamente esse excerto e marque o item
que melhor traduz a expresso dentro do texto em
anlise.
A) Situao de uma pessoa aos olhos da lei.
B) Posio hierrquica em um grupo qualquer:
social, familiar etc.
C) Prestgio ou posio social.
D) Situao, estado social inalterado em
determinado momento.

MATEMTICA

15. Se X e Y so conjuntos tais que, X possui
exatamente vinte elementos e Y possui exatamente
sete elementos, ento pode-se afirmar
corretamente que
A) a interseo do conjunto X com o conjunto Y
tem no mximo sete elementos.
B) a unio do conjunto X com o conjunto Y tem
no mnimo sete elementos e no mximo vinte
elementos.
C) se XY =

|

a diferena X Y ter seis
elementos.
D) se XY = |

a diferena X Y ser o conjunto
vazio.

16. Um nmero natural primo quando possui
exatamente dois divisores positivos. Dois nmeros
naturais mpares so consecutivos quando a
diferena entre o maior e o menor igual a dois. Se
x, y e z so os trs nmeros primos positivos
mpares consecutivos ento a soma
x
1
+
y
1
+
z
1

igual a
A)
105
73

.
B)
105
71
.
C)
35
23
.
D)
105
75
.

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17. Se os nmeros reais positivos m, n, e p
formam, nesta ordem, uma progresso geomtrica,
ento a soma log m + log n + log p igual a
A) 2 log n.
B) 5 log n.
C) 3 log n.
D) 4 log n.

18. Para n e k inteiros positivos com n > k,
defina
)! ( !
!
k n k
n
k
n

=
|
|
.
|

\
|
, onde n! = 1.2.3....n. Se n
e k satisfazem a relao
|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|
+ k
n
k
n
3
1
, ento
tem-se
A) n = 4k + 1.


B) n = 4k + 2.
C) n = 4k + 4.
D) n = 4k + 3.

19. Se o grfico da funo f : RR, definida por
f(x) = x
2
+ bx + c, intercepta o eixo dos y no ponto
(0,4), ento pode-se afirmar corretamente que
A) a equao f(x) = 0 admite razes reais quando
b>4 ou b s 4.
B) a equao f(x) = 0 admite duas razes reais e
positivas.
C) a equao f(x) = 0 no admite razes reais.
D) o produto das razes da equao f(x) =0 4.

20. Se x e y so nmeros reais distintos e no
nulos, a matriz X =
|
|
.
|

\
|
1
1
y
x
admite inversa X
1
.
A soma dos elementos de X
1

A) 1.
B) -2.
C) -1.
D) 2.






RASCUNHO
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21. O tringulo equiltero XYZ, cuja medida do
lado 4m, dividido em dois tringulos pelo
segmento de reta XP, onde P um ponto sobre o
lado ZY cuja distncia a Z 1m. O produto dos
nmeros que representam respectivamente as
medidas, em metros quadrados, das reas dos
tringulos XPZ e XPY
A) 4,50.
B) 6,75.
C) 11,25.
D) 9,00.

22. Um cubo que est no interior de uma esfera
cuja medida do raio 3 m tem uma de suas faces
(e, portanto, quatro vrtices) sobre um plano que
passa pelo centro da esfera e os demais vrtices
sobre a superfcie esfrica. A razo entre o volume
da esfera e o volume do cubo
A) 6

t.
B) 3 t.
C) 3 t.
D) 6 t.

23. Sejam f, g: RR funes definidas por
f(x) = sen x, g(x) = sen 2x e P(a,b) um ponto na
interseo dos grficos de f e g. Os possveis
valores para tg
2
a

so
A) 0 ou 1.
B) 0 ou 3.
C) 0 ou 2.
D) 0 ou 3 .

24. Considere, no plano, duas retas paralelas r e s
cuja distncia entre elas 3 cm. Tome em s um
segmento de reta cuja medida 1cm e em r um
ponto X tal que a distncia de X a um dos
extremos do segmento de reta considerado 5cm.
As possveis distncias de X ao outro extremo do
segmento so
A) 3 2 cm e 4 2 cm.
B) 3 2 cm e 2 3 cm.
C) 3 2 cm e 34cm.
D) 2 3 cm e 34cm.



RAS C UNHO






























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HISTRIA

25. Considere as seguintes afirmaes sobre o
perodo da histria do Brasil, compreendido entre
1500 e 1530, no que concerne ao seu
entendimento pela historiografia tradicional:
I. Perodo pr-colonial em virtude da ausncia
de povoamento efetivo nas novas terras, em
que Portugal enviava, de vez em quando,
expedies exploratrias que tambm
tinham o fim de expulsar invasores.
II. Perodo de colonizao, visto que Portugal
auferia lucros exorbitantes e realizava
grandes investimentos nos negcios com o
corte e a venda do pau-brasil, exportando o
produto para o oriente.
III. Perodo de pouco interesse de Portugal por
essa possesso de terras, posto que estava
envolvido com o comrcio nas ndias e com
a explorao do litoral africano.
Est correto o que se afirma em
A) II apenas.
B) II e III apenas.
C) I apenas.
D) I e III apenas.

26. Considere as afirmaes a seguir em relao
Guerra dos Mascates ocorrida na capitania de
Pernambuco, entre 1710 e 1711:
I. A Guerra dos Mascates foi um conflito entre
os comerciantes de Recife e os proprietrios
de terras de Olinda, no contexto em que, a
primeira florescia e a segunda mostrava
claros sinais de decadncia.
II. A vitria dos comerciantes de Recife
possibilitou a emancipao de sua vila e o
fim da sujeio poltica, administrativa e
jurdica a Olinda.
III. O discurso dos olindenses derrotados era
aquele que os afirmava como nobres
homens da terra, destitudos de suas
prerrogativas por estrangeiros e seus
descendentes aventureiros.
Est correto o que se afirma em
A) I, II e III.
B) III apenas.
C) II e III apenas.
D) I apenas.


27. Acerca do processo de independncia no
Brasil, isto , da separao poltica entre a colnia e
a metrpole portuguesas em 1822, correto
afirmar-se que
A) culminou juntamente com o processo da
consolidao da unidade nacional.
B) resultou de uma reao conservadora
provocada por interesses comuns de certos
setores da elite brasileira, bem como do
Imperador.
C) foi marcado por um movimento propriamente
nacionalista e revolucionrio.
D) representou a imagem tradicional da colnia
em guerra contra a metrpole.

28. O Imperialismo e a Amrica latina tm sido
objetos de diferentes abordagens. Sobre esse tema,
analise o excerto a seguir:
Se a Amrica Latina no foi esquartejada como a
frica, deveu-se ao fato preciso reconhec-lo
de ter tido, sem que houvesse solicitado, um
"tutor". Um tutor ousado porque se atreveu a dizer
que a Amrica era para os americanos, num
momento em que apenas tinha a iluso de ser uma
potncia. No entanto, quando este tutor se
transformou em grande potncia, mudou de
discurso e gritou que era dono.
(BRUIT, H.H. O imperialismo. So Paulo: Editora Atual,
1987. p.44.)
O pas a que o autor se refere como tutor
A) Frana.
B) Inglaterra.
C) Espanha.
D) Estados Unidos.

29. As experincias guerrilheiras na Venezuela
(1962-1970), na Colmbia (1964-1996), no Peru
(1961-1964), no Brasil (1968-1969), na Argentina
(1969) e no Uruguai (1968-1973) foram
influenciadas pelo(a)
A) Revoluo Sandinista.
B) Reformismo populista.
C) Revoluo Cubana e pela Guerra do Vietn.
D) Grupo de Contadora e pelos Estados Unidos.

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30. O ano de 2011, alm de completar dez anos
do atentado terrorista aos Estados Unidos, tem
visto vrios conflitos no mundo rabe: a queda dos
regimes tunisiano e egpcio e, em seguida, a
derrubada de Muammar Gaddafi, na Lbia, e a
insurreio na Sria.
Sobre os atuais conflitos no mundo rabe, correto
afirmarse que
A) os casos srio e lbio decorrem da aceitao da
desigualdade como preo a ser pago em troca
do crescimento econmico.
B) as revoltas da Tunsia e do Egito foram
geradas pela indignao diante da riqueza e da
corrupo da elite governante.
C) reivindicam a poltica de bem-estar social que
garante educao, segurana e sade
gratuitas, bem como uma renda digna para
todos.
D) foram gerados pela queda do preo do petrleo
e pela indignao com a falta de oportunidades
para os jovens.

GEOGRAFIA

31. Considere as seguintes afirmaes que tratam
do ambiente em grandes centros urbanos:
I. O aumento da temperatura em face do
adensamento de construes, do
asfaltamento de ruas e avenidas e da
rarefao ou ausncia de vegetao tende a
gerar as ilhas de calor.
II. Em geral, a expanso nos grandes centros
urbanos brasileiros tem sido realizada em
terrenos ambientalmente estveis e com
baixa vulnerabilidade ocupao.
III. Comumente, as reas de risco ocupao
correspondem aos fundos de vales, topos de
morros e vertentes ngremes.
IV. Parques, reas verdes e matas ciliares,
contribuem para a melhoria do clima
urbano, amenizando os gradientes trmicos.
Est correto o que se afirma em
A) I, II, III e IV.
B) I, II e IV apenas.
C) I, III e IV apenas.
D) II e III apenas.





32. Considere as afirmaes a seguir no que
concernem a mapeamento e a questes
cartogrficas:
I. Nas anlises geogrficas, a escala de
mapeamento est relacionada com a
dimenso da rea estudada e com o nvel de
detalhamento que ser utilizado.
II. Na geografia, a atual produo de
cartografia temtica depende da utilizao
de imagens de sensoriamento remoto e das
tcnicas de geoprocessamento.
III. Mapas planialtimtricos representam o
relevo atravs das curvas de nvel e expem
dados sobre a rede hidrogrfica, a malha
urbana e demais informaes
complementares.
IV. A longitude e a latitude correspondem s
coordenadas geogrficas, representando,
respectivamente, o afastamento em graus
dos paralelos e dos meridianos.
Est correto o que se afirma em
A) I, II e III apenas.
B) I, II, III e IV.
C) II e III apenas.
D) I e IV apenas.


33. Quando o escoamento fluvial adquire maior
velocidade em face ao aumento do declive do perfil
longitudinal do rio, pode-se afirmar corretamente
que
A) o rio vai acumular sedimentos por perda de
energia.
B) as plancies fluviais sero progressivamente
alargadas.
C) o leito fluvial ser alargado em face do
aumento de sedimentao.
D) haver maior escavamento do vale por eroso.

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34. Na linha do tempo, que abriga a construo
da Geografia enquanto cincia, encontra-se uma
srie de discusses tericas, conceituais e
metodolgicas que contriburam para a sua
evoluo e para a compreenso dos processos
naturais e sociais. Considerando um destes
momentos, atravs da anlise da mxima: A
Geografia uma cincia de contato entre o domnio
da natureza e o da humanidade, correto afirmar-
se que esta mxima
A) manifesta uma profunda preocupao da
geografia em fazer uma anlise crtica das
relaes de poder e dominao de classe na
sociedade capitalista.
B) tenta encobrir o profundo naturalismo presente
no pensamento geogrfico tradicional
positivista.
C) apresenta o principal fundamento da geografia
crtica com um profundo direcionamento para a
anlise marxista.
D) exprime os fundamentos conceituais do
mtodo geossistmico e demonstra a sua
importncia analtica dentro das cincias
sociais.

35. As recentes projees sobre o crescimento
global da economia apontam para um cenrio de
reduo em 2011 e 2012. O FMI tambm alerta que
a estabilidade da economia mundial pode ser
ameaada
A) pela reduo da dvida nas economias
americana e japonesa.
B) pela reduo dos gastos pblicos nos pases do
MERCOSUL.
C) pelo agravamento da crise da dvida na
economia europeia.
D) pelo impacto econmico da super safra de soja
e milho nos EUA em 2011.

36. A partir do conhecimento produzido que move
as reflexes sobre o entendimento do espao
urbano, analise as afirmaes a seguir:
I. O espao urbano produzido atravs das
aspiraes e necessidades de uma
sociedade de classes.
II. O modo de ocupao de um determinado
lugar da cidade se d a partir da
necessidade de realizao de determinada
ao (...)
III. O espao urbano aparece como movimento
historicamente determinado num processo
social (...) que hoje est associado
propriedade privada da Terra.



Est correto o que se afirma em
A) I, II e III.
B) I e II apenas.
C) I e III apenas.
D) II e III apenas.

FSICA

37. Um corpo oscila com movimento harmnico
simples. Sua posio, com o tempo, varia conforme
a equao x (t) = 0,30 cos (2tt + t) onde x est
em metros, t em segundos e a fase est em
radianos. Assim, a frequncia, o perodo e a
frequncia angular so, respectivamente,
A) 2t Hz,

s e 0,60 t rad/s.
B) 1 Hz, 1s e 2t rad/s.
C) t Hz,

t
s e t rad/s.
D) 0,30 Hz, 2ts e (2tt + t) rad/s.

38. Um projtil lanado horizontalmente sob a
ao de gravidade constante, de cima de uma
mesa, com velocidade inicial cujo mdulo V
0
. Ao
atingir o nvel do solo, o mdulo de sua velocidade
3V
0
. Logo, o mdulo de sua velocidade vertical
neste nvel, desprezando-se qualquer tipo de atrito,

A) 2 V
0
.
B) 4 V
0
.
C) V
0
.
D) V
0
.

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39. A trajetria de um nutron, no vcuo, com
velocidade

dentro de uma regio onde existe


somente campo magntico


A) hiperblica.
B) circular.
C) elptica.
D) reta.

40. Quatro cargas eltricas fixas, com valores +q,
+2q, +3q e +4q, so dispostas nos vrtices de um
quadrado de lado d. As cargas so posicionadas na
ordem crescente de valor, percorrendo-se o
permetro do quadrado no sentido horrio.
Considere que este sistema esteja no vcuo e que
e
0
a permissividade eltrica nesse meio. Assim, o
mdulo do campo eltrico resultante no centro do
quadrado
A)

.
B)

.
C)

.
D)

.

41. Considere dois resistores com resistncias R
1

e R
2
. A resistncia equivalente na associao em
srie de R
1
e R
2
quatro vezes o valor da
resistncia da associao em paralelo. Assim,
correto afirmar-se que
A) R
1
=

R
2
.
B) R
1
= R
2
.
C) R
1
= 4R
2
.


D) R
1
= 2R
2
.

42. Uma haste metlica composta de dois
segmentos de mesmo tamanho e materiais
diferentes, com coeficientes de dilatao lineares o
1
e o
2
. Uma segunda haste, feita de um nico
material, tem o mesmo comprimento da primeira e
coeficiente de dilatao o. Considere que ambas
sofram o mesmo aumento de temperatura e
tenham a mesma dilatao. Assim, correto
afirmar-se que



A) o= o
1
+o
2
.
B) o= (o
1
o
2
)

/(o
1
+ o
2
).
C) o= (o
1
+o
2
)/2.
D) o= (o
1
+o
2
)/(o
1
o
2
).

RASCUNHO



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QUMICA

ELEMENTO
QUMICO
NMERO

ATMICO
MASSA ATMICA
H 1 1,0
C 6 12,0
N 7 14,0
O 8 16,0
F 9 19,0
P 15 31,0
S 16 32,0
Hg 80 201,0
43. Consta que o elemento qumico mercrio
recebeu esse nome por causa de sua fluidez e pelo
fato de o deus romano Mercrio ser considerado o
mensageiro dos deuses, enquanto o smbolo Hg
vem de hydrargyrum que significa prata lquida.
Sobre o elemento qumico mercrio e suas
aplicaes, assinale a alternativa FALSA.
A) Pode ser usado em termmetros, barmetros,
lmpadas incandescentes, espelhos,
detonadores e corantes.
B) Na comparao com a gua, foi escolhido como
substncia termomtrica porque sua densidade
, aproximadamente, treze vezes maior que a
da gua.
C) o nico metal lquido da tabela peridica em
condies ambientais e forma ligas metlicas
conhecidas por amlgamas.
D) encontrado nos geradores de eletricidade a
carvo, nas refinarias e nas lmpadas da
iluminao pblica que so fontes
antropognicas de mercrio.

44. Substncias qumicas tais como: cido
sulfrico, amnia, xido de clcio, hidrxido de
sdio e cido fosfrico so bastante usadas pela
humanidade em grandes produes industriais em
todo o mundo.
Com relao a essas substncias, assinale a
afirmao correta.
A) cido sulfrico e cido fosfrico contm os
mesmos nmeros de tomos de hidrognio em
suas respectivas molculas.
B) O hidrxido de sdio uma base fraca.
C) A frmula da amnia NH
4
.
D) O xido de clcio um xido bsico.

45. Os compostos orgnicos esto presentes na
maioria dos materiais de uso dirio. Analise as
substncias apresentadas na seguinte tabela e
assinale a afirmao correta.

A) De todos os tomos de carbono das trs
substncias, existe pelo menos um do tipo sp.
B) O metxi-terciobutano um ster.


C) A ureia uma amida e tem caracterstica
bsica.
D) A frmula qumica do acetaminofeno
C
7
H
7
O
2
N.

46. O hexafluoreto de enxofre, um gs usado
como meio isolante em disjuntores e subestaes
blindadas, utilizado tambm para a correo do
deslocamento de retina; tem densidade cinco vezes
maior que o ar atmosfrico e engrossa a voz de
quem o aspira. Apesar de quimicamente inerte, ele
23.000 mil vezes mais nocivo para o efeito estufa
que o CO
2
.
Sobre o mencionado composto, assinale a
afirmativa FALSA.
A) O SF
6
formado por uma reao de sntese
entre enxofre fundido e fluoreto obtido pela
eletrlise de cido de fluordrico (HF).
B) Quem aspira o SF
6
engrossa a voz porque sua
alta densidade reduz a velocidade e a
frequncia das ondas sonoras.
C) No enxofre do SF
6
ocorre hibridao especial
do tipo sp
3
d
2
e a regra do octeto no
obedecida.
D) Por ser um gs estufa contribui para a
destruio da camada de oznio e para a
produo de chuva cida.

Substncia Frmula estrutural Aplicao


metxi-
terciobutano






antidetonante
da gasolina




ureia




NH
2
/
O = C
\
NH
2




usado como
adubo


acetaminofeno





analgsico e
antitrmico

CH
3


CH
3
O C CH
3


CH
3


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47. Analise o fluxograma a seguir e assinale a
opo correta:


A) O acar a sacarose que na hidrlise produz
glicose e frutose.
B) A centrifugao e a destilao so processos
qumicos.
C) Em cada molcula de etanol obtida, tem-se 3
tomos de carbono.
D) A fermentao feita em meio com pH > 7.

48. Sobre a classificao peridica dos elementos,
que o instrumento de manuseio indispensvel s
atividades dos qumicos, correto afirmar-se que
A) a lei de recorrncia, lei das oitavas, foi
elaborada primitivamente por Mendeleiev.
B) a afinidade eletrnica do nenio positiva
porque o eltron adquirido ocuparia um orbital
3s de energia mais elevada.


C) a diferena de eletronegatividades possibilita
prever o tipo de ligao entre dois elementos
da tabela.
D) o tomo de hlio tem raio atmico duas vezes
maior que o tomo de hidrognio.


BIOLOGIA

49. As clulas apresentam um envoltrio, que as
separa do meio exterior, denominado membrana
plasmtica, extremamente fina. A disposio das
molculas na membrana plasmtica foi proposta
por Singer e Nicholson, e recebeu o nome de
Modelo Mosaico Fluido, que pode ser definido como
A) dupla camada lipdica com extremidades
hidrofbicas voltadas para o interior da clula e
extremidades hidroflicas voltadas para
protenas globulares, presente apenas em
eucariontes.
B) dupla camada lipdica com extremidades
hidrofbicas voltadas para o interior e as
hidroflicas voltadas para o exterior, composta
por protenas (integrais ou esfricas) e glicdios
ligados s protenas (glicoprotenas) ou lipdios
(glicolipdios).
C) uma camada lipdica com extremidades
hidroflicas voltadas para dentro e
extremidades hidrofbicas voltadas para
protenas globulares, em que as protenas
encontram-se estendidas sobre a membrana e
ocupam espaos vazios entre lipdios.
D) uma camada monomolecular composta apenas
por lipdios, presente em todas as clulas,
sejam elas procariontes ou eucariontes.

50. Os tubares so muito temidos e fazem parte
de uma famlia muito antiga de animais. Os
primeiros existiram antes dos dinossauros e hoje
existem 380 espcies de tubares distribudas pelo
mundo. Ao contrrio do que muitos consideram
sobre esses animais, os tubares desempenham
um papel crucial na limpeza dos oceanos, pois se
alimentam de animais mortos e de refugos
descartados por outros animais. So peixes
cartilaginosos e uma das suas caractersticas est
nas suas escamas que so estruturas homlogas
A) aos dentes dos outros cordados.
B) s escamas de peixes sseos.
C) s penas das aves.
D) ao plastro das tartarugas.


CANA DE ACAR
ACAR MELAO
diluio
meio cido
fermentao
PRODUTO FERMENTADO
destilao
ETANOL
moagem
GARAPA
centrifugao
concentrao
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51. A palavra vrus vem do Latim virus que
significa fluido venenoso ou toxina.
Sobre os vrus biolgicos, correto afirmar-se que
A) possuem como material gentico
exclusivamente o RNA.
B) sfilis, raiva, ttano, sarampo, dengue,
coqueluche e AIDS so todas doenas
causadas por vrus.
C) so seres que no manifestam atividade
biolgica fora de clulas hospedeiras.
D) so incapazes de infectar plantas, pois so
parasitas exclusivos de animais.

52. Com relao aos excrementos de aves,
correto afirmar-se que resultam do processamento
de
A) excrees base de cido rico e base de
ureia, somente.
B) restos alimentares misturados a excrees
base de cido rico.
C) restos alimentares, somente.
D) restos alimentares misturados a excrees
base de ureia.

53. O mieloma mltiplo uma neoplasia, ou seja,
um tipo de cncer que acomete os plasmcitos que
pertencem ao tecido
A) epitelial.
B) nervoso.
C) muscular.
D) conjuntivo.

54. Pode-se afirmar corretamente que a
especiao se completa com o isolamento
A) geogrfico.
B) ecolgico.
C) reprodutivo.
D) sazonal.

Prezado(a) Candidato(a),
Voc dever marcar no seu
carto-resposta somente as
respostas correspondentes s
questes de lngua estrangeira,
numeradas de 55 a 60, de
acordo com sua opo de lngua
estrangeira, feita no ato da
inscrio.

LNGUA ESPANHOLA

TEXTO

'GUERNICA' DIJO ADIS A SU EXILIO

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2
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4
5
6
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49
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52
53
'Bajo prstamo del pueblo de Espaa'. sta
fue la inscripcin que durante 44 aos
acompa al Guernica en el Museo de Arte
Moderno de Nueva York (MOMA). Pero el
prstamo lleg a su fin y el "Guernica' dijo
adis a su exilio. El 10 de septiembre de 1981
la emblemtica obra de Picasso llegaba a
Espaa. Una Espaa en Democracia -
condicin del artista -. Treinta aos despus,
se expone sin blindajes en el Reina Sofa.
Pero remontmonos a su nacimiento. En
plena Guerra Civil, Picasso reciba un encargo
de la Repblica Espaola, queran un mural
para exponerlo durante la Exposicin
Internacional en Pars. En un principio dicen,
le asaltaron unas dudas que no tardaron en
disiparse. Fue entre mayo y junio del 37
cuando los bombardeos nazis en la localidad
de Guernica quedaran plasmados en un
lienzo que pasara a la Historia. Considerada
una de las obras ms importantes del siglo
XX, smbolo de los horrores de la guerra, 'El
Guernica' viaj por Oslo, Copenhague,
Estocolmo, entre otras ciudades, hasta que
finalmente lleg a Nueva York, donde
permaneci ms de cuatro dcadas. Eso s,
con fecha de caducidad. El pintor mostr
expresamente su deseo de que la obra viajara
a Espaa, cuando la democracia volviera al
pas. Lleg en un Boeing 747 de Iberia
llamado 'Lope de Vega' gracias al trabajo del
entonces Ministro de Cultura con la UCD,
igo Cavero, y al Director General del
Patrimonio Artstico, el historiador Javier
Tussell. Todos le esperaban. Pero no fue
hasta el 14 de octubre de 1981, cuando por
primera vez fue exhibido en Madrid. Su
primer hogar en la capital: El Casn del Buen
Retiro. All permaneci once aos entre
fuertes medidas de seguridad. Su ubicacin
siempre ha sido objeto de polmica, pero fue
en 1992 cuando los problemas subieron de
tono. El Ministro de Cultura socialista Jordi
Sol Tura orden su traslado al Museo Reina
Sofa, donde se encuentra actualmente y es
considerado un eje vertebrador. Desde
entonces las batallas se han repetido. Partidos
polticos e instituciones en el Pas Vasco por
un lado y el Museo del Prado por el otro, no
han dudado a la hora de reclamar esta obra
universal. Pero nada han podido hacer. Desde
que llegara al Reina Sofa, el 'Guernica' no ha
sido cedido ni prestado para ninguna
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76

exposicin, alegando cuestiones de
conservacin. Su interpretacin es otro de los
puntos clave de este cuadro. Recientemente
ha sido publicado un estudio realizado por el
Director de Fotografa Jos Luis Alcaine -
publicado en la revista 'Cameraman'-, que
apunta a que la famosa obra podra estar
inspirada por el filme 'Adis a las armas', de
Frank Borzage y basada en la novela de
Ernest Hemingway. Alcaine se centra en una
secuencia donde se produce un bombardeo
por la noche, aunque el real fuera a pleno da,
al igual que en el cuadro. Adems, ambos
tienen en comn un movimiento de derecha a
izquierda, as como de la presencia de dos
tipos de animales: caballos y ocas. Otras
teoras haban sealado paralelismos con 'Los
fusilamientos del 3 de mayo' de Goya o 'La
Matanza de los santos Inocentes' de Rubens.
Conjeturas a un lado, lo nico claro es que los
estudios y los anlisis seguirn intentando
descifrar los enigmas de esta obra maestra de
Picasso.
Peridico: El Mundo. Madrid, 10.09.2011

C U E S T I O N E S
55. De acuerdo com el texto, el Guernica fue
pintado en
A) 1937, en plena Guerra Civil Espaola.
B) 1981, por exigencia del gobierno espaol.
C) 1930, a pedido del gobierno francs, durante
una Exposicin Internacional.
D) 1992, ao de la reconquista de la democracia
por los espaoles.

56. La palabra lienzo (lnea 20) debe ser
entendida como
A) tejido con el mapa de la localidad de Guernica.
B) trozo de tela blanca simbolizando la paz.
C) pao utilizado por los artistas para demonstrar
maestra.
D) tela preparada para pintar sobre ella.

57. Con la lectura del texto podemos afirmar que
el Guernica se encuentra hoy da en el
A) Casn del Buen Retiro.
B) Pas Vasco.
C) Museo Reina Sofa.
D) Museo del Prado.

58. El texto nos dice todava que la obra maestra
de Pablo Picasso
A) lleg a Madrid y pas 30 aos expuesta sin
ningn aparato de seguridad.
B) slo pudo venir a Espaa tras la vuelta de la
democracia.
C) sali de Nueva York en un buque de guerra
llamado Lope de Vega.
D) pas por varios pases de Sudamrica, antes
de llegar a Nueva York.

59. La expresin este cuadro (lnea 56) en su
forma plural es
A) estos cuadros.
B) estes cuadros.
C) stes cuadros.
D) stos cuadros.

60. La forma verbal haban sealado (lnea 70)
est en el
A) potencial compuesto.
B) pretrito pluscuamperfecto.
C) condicional compuesto.
D) pretrito perfecto.




















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LNGUA FRANCESA
RESTER JEUNE
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Prolonger son esprance de vie, cest bien.
Vieillir en restant jeune, cest mieux. La
science explore des pistes jusque-l jamais
empruntes, accumule des dcouvertes, et fait
mme des miracles sur lanimal. Il nya plus
qu vivre assez longtemps pour en bnficier.
La science tend changer la donne. Il ny
aurait plus besoin de vendre son me au diable
pour rester jeune. La progression de la
longvit, due notamment aux progrs de la
mdecine et la qualit de lalimentation,
saccompagne du besoin de conserver un corps
sain et jeune le plus longtemps possible. Il ne
faudrait pas quun vieillessement excessif
vienne ternir ces annes de bonus.
Cest pourquoi les recherches scientifiques
vont bon train, pour une meilleure
connaissance de la biologie humaine, des
mcanismes du vieillessement et des cls pour
en freiner les effets.
Pourquoi ce vieillessement universel,
irrversible, alors que les quelques 10 000
milliards de cellules qui composent notre corps
se renouvellent sans cesse?
Cela est d la corrosion du matriel
biologique sous leffet des radicaux libres
provenant de notre environnement,
notamment sous leffet des radiations, de
lexposition au soleil, des examens
radiologiques... mais, plus encore, ils sont
produits par notre propre organisme. Ces
radicaux oxydent nos cellules. Heureusement,
notre corps scrte aussi des protecteurs
naturels, des enzymes anti-oxydantes, mais
pas toujours en quantit suffisante pour
contrer une attaque massive.
De ce constat dcoule que les recherches
sont en train de prsenter des allures
rvolutionnaires capables de nous tenir labri
du vieillessement.

Extrait adapt du Figaro Magazine, p.10,
du 6 aot 2011
Ayant pour base la lecture attentive du texte,
marquez loption qui complte correctement
les assertions suivantes.
55. Daprs le chapeau du texte ( lignes 1 6), on
peut prsupposer que/qu
A) il vaut mieux rester jeune que vieillir.
B) bien vieillir, cest prolonger lesprance de vie.
C) vieillir et rester jeune nous motivent vivre
longtemps.
D) les dcouvertes accumules sur la jeunesse ont
chou.

56. Lexpression vendre son me au diable
(ligne 8), sexplique par le fait de/d
A) dfier les croyances au profit dun corps sain.
B) essayer de trouver un objet cach dans la
conscience.
C) prvoir le danger qui mnace la sant et le
bonheur.
D) faire nimporte quoi pour atteindre un objectif
vis.

57. Le message de la phrase Il ne faudrait pas
quun vieillessement excessif vienne ternir ces
annes de bonus(lignes 13 15), veut dire que
A) la progression de la longvit doit tre suivie
du contrle des effets du vieillissement.
B) les cellules qui composent notre corps se
renouvellent sans cesse et nous empchent de
vieillir.
C) notre corps scrte des protecteurs naturels,
des enzymes anti-oxydantes, pour contrer une
attaque massive au vieillessement.
D) les recherches actuelles nous aideront
dcouvrir comment se protger contre les
radicaux qui oxydent les cellules.

58. Le groupe verbal vont bon train dans la
proposition Cest pourquoi les recherches
scientifiques vont bon train(lignes 16 et 17)
signifie vont
A) sans sarrter.
B) petits pas.
C) de la mme manire.
D) en grande vitesse.

59. Les enzymes anti-oxydantes, que notre corps
produit pour protger nos cellules contre les
radicaux libres, se prsentent toutefois en quantit
A) excessive.
B) insuffisante.
C) suffisante.
D) dmesure.

60. Lexpression verbale sont en train de(ligne
38) a la fonction dexprimer le temps
A) pass dune action tout fait acheve.
B) futur avec des perspectives de ralisation.
C) pass avec des perspectives dans lavenir.
D) prsent qui marque laction en cours.
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LNGUA INGLESA
TEXT
Laughter is regularly promoted as a source
of health and well being, but it has been hard to
pin down exactly why laughing until it hurts feels
so good. The answer, reports Robin Dunbar, an
evolutionary psychologist at Oxford, is not the
intellectual pleasure of cerebral humor, but the
physical act of laughing. The simple muscular
exertions involved in producing the familiar ha,
ha, ha, he said, trigger an increase in
endorphins, the brain chemicals known for their
feel-good effect.
His results build on a long history of
scientific attempts to understand a deceptively
simple and universal behavior. Laughter is very
weird stuff, actually, Dr. Dunbar said. Thats
why we got interested in it. And the findings fit
well with a growing sense that laughter
contributes to group bonding and may have been
important in the evolution of highly social
humans.
In five sets of studies in the laboratory and
one field study at comedy performances, Dr.
Dunbar and colleagues tested resistance to pain
both before and after bouts of social laughter.
The pain came from a freezing wine sleeve
slipped over a forearm, an ever tightening blood
pressure cuff or an excruciating ski exercise.
The findings, published in the Proceedings
of the Royal Society B: Biological Sciences,
eliminated the possibility that the pain resistance
measured was the result of a general sense of
well-being rather than actual laughter. And, Dr.
Dunbar said, they also provided a partial answer
to the ageless conundrum of whether we laugh
because we feel giddy or feel giddy because we
laugh. The causal sequence is laughter triggers
endorphin activation, he said. What triggers
laughter is a question that leads into a different
labyrinth.
Robert R. Provine, a neuroscientist at the
University of Maryland, Baltimore County, and
the author of Laughter: A Scientific
Investigation, said he thought the study was a
significant contribution to a field of study that
dates back 2,000 years or so. It has not always
focused on the benefits of laughter. Both Plato
and Aristotle, Dr. Provine said, were concerned
with the power of laughter to undermine
authority.
The results of Dr. Dunbars experiments,
when analyzed, showed that laughing increased
pain resistance, whereas simple good feeling in a
group setting did not. Pain resistance is used as
an indicator of endorphin levels because their
presence in the brain is difficult to test; the
molecules would not appear in blood samples
because they are among the brain chemicals that
are prevented from entering circulating blood by
the so-called blood brain barrier.
Dr. Dunbar thinks laughter may have been
favored by evolution because it helped bring
human groups together, the way other activities
like dancing and singing do. Those activities also
produce endorphins, he said, and physical activity
is important in them as well. Laughter is an
early mechanism to bond social groups, he said.
Primates use it.
Adapted from Scientists hint at why laughter feels so
good. September 13, 2011, www.nytimes.com.

QUESTIONS
55. According to Dr. Dunbars studies on the
reasons why laughter makes human beings feel so
good, the explanation lies in the fact that the
physical act of laughing
A) raises the level of endorphins.
B) pumps more blood to the brain.
C) triggers intellectual activity.
D) carries brain chemicals to the heart.

56. As to the scientific endeavor to decipher
laughter and its effects in humans, the text states
that it has
A) only recently received attention from
scientists.
B) been researched for more than a thousand
years.
C) always been considered a very silly behavior.
D) often been discarded from psychological
studies.

57. According to the text, the philosophers Plato
and Aristotle pondered that laughter
A) could enfeeble authority.
B) certainly challenged all types of leadership.
C) was a great resource for those in power.
D) eliminated the possibility of pain.

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58. In the process of evolution, according to Dr.
Dunbar, laughter could have been privileged
because of
A) the fact that it could replace singing and
dancing.
B) its role in the socialization process among
groups.
C) its function as a survival tool in the age of
stone.
D) the bond it creates between humans and
animals.

59. Through some experiments Dr. Dunbar
concluded that
A) bouts of laughter occur before and after
watching comic films.
B) laughter heals certain brain tumors.
C) lab experiments were unable to explain the
blood brain barrier.
D) good feeling alone does not increase resistance
to pain.

60. In trying to understand the connection
between laughter and pain resistance, Dr. Dunbar
found that
A) laughter works in the body like wine.
B) the longer one laughs, the more headaches
s/he has.
C) the act of laughing increases ones resistance
to pain.
D) the two of them are not related.