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Adolescncia e Puberdade De todas as reflexes e estudos sobre infncia e adolescncia, se alguma coisa pode ser mais ou menos consensual

que, crescentemente, as crianas esto mais sozinhas ou mais na convivncia com seus pares da rua do que no seio de suas famlias. O pai, a me, ou qualquer outra figura de ligao familiar est se tornando rarefeita. Embora dentro de sua casa, mas distante do convvio domstico e familiar, o adolescente ou a criana est solitariamente assistindo tev, na internet ou est fora de casa, em bandos perambulando pelas ruas, nos shoppings, nos lugares de lazer. Por outro lado, parece razovel atenuar o peso atribudo hegemonia da televiso, tendo em mente a reduo das oportunidades de convivncia e brincadeiras ao ar livre. Isso porque os espaos livres das ruas, antes utilizados pelas crianas e adolescentes para brincadeiras, j no esto mais disponveis, esto intensamente habitados por carros, prdios, marginais, ladres. A rua perdeu seu lugar de expresso coletiva dos jogos e das brincadeiras. H muitas tentativas de se definir adolescncia, embora nem todas as sociedades possuam este conceito. Cada cultura possui um conceito de adolescncia, baseando-se sempre nas diferentes idades para definir este perodo. No Brasil o Estatuto da Criana e do Adolescente define esta fase como caracterstica dos 13 aos 18 anos de idade. A puberdade tem um aspecto biolgico e universal, caracterizada que pelas modificaes visveis, como por exemplo, o crescimento de plos pubianos, auxiliares ou torcicos, o aumento da massa corporal, desenvolvimento das mamas, evoluo do pnis, menstruao, etc. Estas mudanas fsicas costumam caracterizar a puberdade, que neste caso seria um ato biolgico ou da natureza. Crianas e adolescentes j no so mais os mesmos. Eles participam avidamente do mundo dos adultos e se transformam nos novos convidados da realidade orgstica do consumo e dos prazeres. As crianas, tendo nascido no seio de uma famlia e considerados como "pertencendo" a esta famlia, encontram-se, paradoxalmente, cada vez mais solitrios e merc de seus pares da rua, da escola e do apelo cultural para que se tornem, rapidamente, adultos esbeltos, ricos, formosos, na moda e plenamente sexualizados. Isso tudo acontece enquanto seus pais se ocupam diuturnamente com suas prprias vidas, se preocupam em ganhar dinheiro, em sobreviver, em no perder tempo. A adolescncia, por sua vez, uma atitude cultural. A Adolescncia uma atitude ou postura do ser humano durante uma fase de seu desenvolvimento, que deve refletir as expectativas da sociedade sobre as caractersticas deste grupo. A adolescncia, portanto, um papel social. E esse papel social de adolescente, parece sempre ter sido simultneo puberdade. Atualmente temos visto, cada vez mais precocemente, crianas que assumem o papel social de adolescentes e estes, por sua vez, cada vez mais precocemente, assumem o papel social de adultos. E dando asas imaginao, parece, salvo melhor juzo, que essa adolescncia precoce tem arrastado consigo a puberdade precoce, principalmente a feminina, com meninas de 9-10 anos menstruando e desenvolvendo seios. Assim sendo, j no podemos explicar a adolescncia apenas como sendo fruto da interferncia do biolgico humano (puberdade) no papel social da pessoa mas, muito pelo contrrio, vamos acabar tendo que explicar a puberdade precoce de nossas crianas como sendo a interferncia do panorama social no biolgico humano. Se vamos acreditar na interferncia do social no biolgico, na ao da adolescncia sobre a puberdade, seremos obrigados a aceitar a interferncia do comportamento dos adultos em relao aos adolescentes e puberdade.

A dvida, aberta a pesquisas, saber at que ponto a expectativa e entusiasmo da me em ver sua filha se transformando em apresentadora ou astro de televiso, ser modelo ou vencedora de concursos de beleza resultaro numa puberdade precoce. A dvida, tambm, saber se essa amputao da adolescncia normal no resultar em prejuzos vivenciais maiores do que os benefcios advindos da pretendida glria da filha no mundo dos adultos, sabe-se l para satisfazer quais anseios maternos. Em 1840 a idade mdia da menarca (primeira menstruao) rondava os 16-17 anos, idade claramente coincidente com o momento da incorporao da adolescente na vida adulta, na responsabilidade do matrimonio e da procriao. Paradoxalmente, hoje em dia, nenhuma famlia se sentiria vontade se a filha de 16 anos assumisse responsabilidades matrimoniais, mas no obstante, aceita-se que participe plenamente (ou quase) das liberdades sexuais do mundo moderno. Hoje a sociedade espera que a jovem de 16 anos estude, se forme e encontre seu papel na sociedade. Entretanto, atualmente a mdia da menarca se situa em torno dos 12.8 anos. O Lado Bom A adolescncia no marcada apenas por dificuldades, crises, mal-estares, angstias. Ao se abandonar a atitude infantil e ingressar no mundo adulto, h uma srie de acrscimos no rendimento psquico. O intelecto, por exemplo, apresenta maior eficcia, rapidez e elaboraes mais complexas, a ateno pode se apresentar com aumento da concentrao e melhor seleo de informaes, a memria adquire melhor capacidade de reteno e evocao, a linguagem torna-se mais completa e complexa com aumento do vocabulrio e da expresso. Esses acrscimos na performance global do adolescente produzem uma tpica inflao do ego. Com o ego engrandecido vemos sua altivez e independncia da experincia e aconselhamento dos mais velhos. Achando que podem tudo os adolescentes nessa fase se rebelam e elaboram um conjunto de valores inusitados e, quase propositadamente, contrrio valores at ento tidos como corretos. Quando o adolescente de ego agigantado se depara com foras contrrias, ocorrer a inevitvel disputa para ver quem pode vencer. Isso plenamente normal ocorrendo, inclusive, na natureza animal. Ocorrendo o confronto de maneira saudvel, o adolescente internalizar o valor desta experincia de forma positiva, o qual passar a fazer parte de sua identidade. Caso o confronto migre para o trauma, perder seu valor e o processo todo perde sua funo, apenas dando lugar mgoa e ressentimentos que normalmente se descarregam sob a forma de agresso, raiva, disputa, etc. As figuras de autoridade sero os alvos preferidos da contestao do adolescente. Nessa fase se questiona o juiz, o padre, pastor, professor. Alm disso, espera-se que os conflitos de valores e de poder possam se generalizar para uma questo ideolgica. Esse questionamento por parte do jovem saudvel. Demonstra que seu psiquismo est se desenvolvendo. A noo de autoridade para o adolescente se atualiza continuamente, comeando com a figura social do pai, do amigo, do professor, passando para o dolo. Portanto, o adolescente no to avesso a autoridade como se propaga. Via de regra ele a reconhece em seus dolos, ou seja, pessoas de destaque nas reas de seu interesse. A maior dificuldade do adolescente, entretanto, est em aceitar uma autoridade imposta. A autoridade pode adquirir um espao importante no conjunto de valores do adolescente quando se constri atravs da conquista e do respeito e no submetendo o jovem presses. Por causa disso, ao se pretender exercer autoridade sobre o adolescente deve-se, em primeiro lugar, munir-se da plena responsabilidade sobre sua aceitao ou no. A

autoridade vai depender da maneira pela qual ela se fez sentir e compreender. Neste ponto inevitvel que a prpria personalidade desta autoridade esteja madura e isenta de conflitos maiores. As circunstncias que envolvem conflitos, desentendimentos e brigas so absolutamente naturais nessa fase da vida e no h benefcios fugindo delas. Porm Reaes Vivenciais no-normais e exageradas (neurticas) sempre acabam sendo prejudiciais. Por neurticas, entendemos aquelas Reaes Vivenciais que so desproporcionais aos fatos que as desencadearam A Construo da Identidade H um processo contnuo de desenvolvimento do aparelho psquico entre as vrias fases da vida da criana e do adolescente. A adolescncia vai se caracterizar pelo afastamento do seio familiar e conseqente imerso no mundo adulto. Nessa fase, a pessoa se deixa influenciar pelo ambiente de maneira muito mais abrangente que antes, onde seu universo era a prpria famlia. medida que os vnculos sociais vo se estabelecendo, um conjunto de caractersticas vai sendo valorizado, desde caractersticas necessrias para ser aceito pelo grupo, at caractersticas necessrias para expressar um estilo que agrada a si prprio e ao outro. Este conjunto de caractersticas fundamentais para o desempenho do(s) papel(is) social(ais) conhecido por Persona, que significa mscara. Assim como a auto-estima representa aquilo que a pessoa para si mesma, a Persona representa aquilo que ela ser para o outro. Alguns conflitos importantes podem aparecer durante a construo da identidade do adolescente. O rumo que ele d para sua vida acaba tendo influncias da sociedade, a qual cobra de cada pessoa um papel social, preferentemente definido e o mais definitivo possvel. Numa fase onde a identidade do adolescente ainda no se completou fica difcil falar em papel social definitivo. PUBERDADE Puberdade Feminina A puberdade feminina se inicia, em geral, entre 11 e 14 anos, variando esse perodo de pessoa para pessoa. Em geral, a puberdade tem inicio com a primeira menstruao (menarca), que coincide com o surgimento de uma srie de transformaes do corpo que j se vinham manifestando na fase conhecida como pr-puberal. Geralmente a partir dos dez anos a menina cresce vrios centmetros em pouco tempo, sua cintura se afina, os quadris se alargam, os seios comeam a avolumar-se e surge uma leve pilosidade no pbis e nas axilas. Paralelamente, as glndulas sudorparas se desenvolvem, tornando o odor do corpo mais intenso e provocando maior sudorese nas axilas. Essas mudanas, causam uma certa sensao de insegurana e inquietao na menina, culminam com a primeira menstruao. Durante os dois anos seguintes primeira menstruao os ciclos podem ser ainda irregulares, mais longos ou mais breves. As transformaes que se verificam no perodo pr-pbere so resultados da atividade dos ovrios, sobre a qual atua a hipfise. Ao nascer, a menina tem no ovrio entre duzentos mil e quatrocentos mil vulos, dos quais apenas cerca de quatrocentos sero utilizados ao longo de todo perodo frtil (at os 50-55 anos). No menino, as transformaes comeam um pouco mais tarde, por volta de 13 anos e so muito mais demoradas que nas meninas. Os primeiros sinais dessa transformao so, basicamente, o aumento no tamanho dos rgos genitais, o nascimento da barba e o aparecimento de pelos na regio pubiana, nas pernas, nos braos e no peito.

Esse crescimento dos plos depende da gentica e varia muito de pessoa para pessoa. Alm disso, essas mudanas so acompanhadas de modificao da voz, a qual fica mais grave. O esqueleto se alonga, os msculos se enrijecem, o tronco e os ombros alargam e a pele se torna muito mais gordurosa, o que favorece o aparecimento da acne. nessa poca que os meninos j podem ter sua primeira ejaculao. Mas a puberdade, tanto no menino quanto na menina, no proporciona apenas mudanas fsicas mas, sobretudo, psicologicamente. As alteraes hormonais despertam a sensibilidade sexual e, conseqentemente, neste perodo que muitos adolescentes comeam esporadicamente a ter relaes sexuais. Essas alteraes hormonais e as eventuais incapacidades ou relutncias em adaptarse s alteraes fsicas contribuem tambm para alguns estados de depresso, caractersticos dos adolescentes. Alternadamente, se observam perodos de intensa energia fsica, entusiasmo e inquietao sem limites. Tambm pode se observar, em alguns casos, uma reao de rebeldia, de oposio e irritabilidade. Apesar da maioria dos adolescentes ser dependente economicamente dos pais, normalmente eles sentem grande desejo de exprimir a sua prpria personalidade, formar o seu carter definitivo. Nessa fase os adolescentes costumam ansiar entusiasticamente por sensaes novas, chegando a fumar, tomar bebidas alcolicas ou usar drogas, tudo isso como forma de auto-afirmar uma certa independncia. Portanto, a puberdade marcada por significativas mudanas biolgicas e psicossociais. neste momento que ocorre, simultaneamente, maior separao do filho em relao aos pais e maior busca de novos laos afetivos extra-lar. No perodo da adolescncia-puberdade, as pessoas enfrentam exigncias sociais novas e, s vezes, drsticas. Fazer tudo que fazem os adultos no pode, nem pode fazer coisas de crianas, pois o adolescente no um nem outro. Entre meninos e meninas da mesma idade surgem abismos intransponveis, pois os ritmos de amadurecimento para os meninos e para as meninas so diferentes. Isso tambm pode gerar conseqncias psicossociais importantes. A revoluo bio-psquica da adolescncia pode proporcionar tambm, um prejuzo em relao ao desempenho escolar. Enquanto no incio do ensino fundamental as notas estejam altamente relacionadas inteligncia, na sexta e na stima sries, a motivao parece ser o fator mais importante. Na fase inicial da adolescncia, o sujeito utiliza a lgica, o raciocnio e o pensamento abstrato, mas no de maneira to intensa devido carncia de motivao. ANORMALIDADES NO DESENVOLVIMENTO DA PUBERDADE Nas transformaes do estado fsico da criana para o adulto, se d, inclusive, pelo surgimento dos caracteres sexuais de adulto. Algumas vezes essas alteraes ocorrem muito cedo ou muito tarde. Quando essas alteraes ocorrem cedo demais, chamamos Puberdade Precoce, ao contrrio da Puberdade Atrasada, quando ocorrem tarde demais. Quando as meninas com menos de 8 anos de idade ou os meninos com menos de 9 anos de idade comearem a desenvolver sinais de puberdade, estaremos diante de uma condio que chamamos de "puberdade precoce". Isso acontece numa criana a cada 5.000 a 10.000 crianas. Essas crianas devem ser avaliadas e provavelmente tratadas, porque o surto de crescimento na estatura que acompanha a puberdade ocorrer tambm cedo demais e elas pararo de crescer mais cedo tambm. Essas pacientes, muito provavelmente, no sero to altas quanto poderiam se tivessem sua puberdade na poca correta. Alm

disso, essas crianas podem sofrer embarao com relao ao seu desenvolvimento precoce levando-as a dificuldades sociais. A Puberdade Precoce nas meninas proporciona o desenvolvimento precoce das mamas, plos pubianos e axilares e a ter menstruaes. Nos meninos, a Puberdade Precoce faz com que o pnis e os testculos se tornem mais desenvolvidos, podendo surgir tambm pelos axilares e pubianos. Porque isso acontece? Na maioria das vezes no h motivo especial para o surgimento desses sintomas antes da idade normal. As causas podem ser funcionais, quando a hipfise provoca o inicio do desenvolvimento puberal sem causa orgnica evidente, ou tumorais, quando tumores glndulares produzem hormnios sexuais e vo iniciar a puberdade. consensual que a idade em que uma mulher atinge a puberdade bastante varivel e influenciada por fatores pessoais e ambientais. No incomum a puberdade comear um pouco mais cedo ou um pouco mais tarde que a mdia e entre os muitos fatores de influncia, se inclui a hereditariedade, o grupo tnico, o tipo do corpo, nutrio, estilo de vida, toxinas ambientais, etc.