Gnero Lrico

Objetivos Conociendo el Gnero Lrico - Qu es el Gnero Lrico?: Definicin y ejemplos. - Cmo se estructuran las formas poticas?: Definiciones de hablante lrico, de verso, de rima, de la musicalidad potica y de las actitudes lricas. - Tipos de rima: consonante y asonante. - Relacin con la msica: reconocer ejemplos (hip - hop, rock, etc.) - Qu son las figuras literarias?: Definicin y reconocimiento de su importancia tanto en la lrica como en otras formas literarias. - Reconocimiento y creacin de figuras literarias: metfora, personificacin, comparacin, hiprbaton, hiprbole, epteto y anttesis. - Anlisis bsico de un poema: reconocimiento de los conceptos estudiados e interpretacin inicial.

La funcin del lenguaje es emitir la informacin de una manera directa o indirecta, transmitiendo desde luego nuestros deseos o necesidades. Debe recordarse que algunos tipos de discursos estn destinados a servir a dos, o quizs a tres funciones del lenguaje simultneamente. En tales casos, cada aspecto o funcin de un pasaje deben juzgarse por su criterio adecuado. Las funciones del lenguaje se clasifican en: Funciones del Lenguaje Funcin representativa o referencial Funcin apelativa o conativa Funcin expresiva, emotiva o sintomtica Funcin ftica Funcin metalingstica Funcin potica FUNCIN EXPRESIVA, EMOTIVA O SINTOMTICA Est orientada al emisor. Permite inferir la subjetividad del hablante, su estado emocional. Son propias las interjecciones, el nfasis en la entonacin, las interrupciones, la alteracin del orden de las palabras, las exclamaciones, elementos emotivos de todo tipo (diminutivo, aumentativo, despectivo), adjetivos valorativos, y trminos connotativos.

La lrica pertenece a los gneros literarios, del mismo modo que la narrativa y el drama. Cuando hablamos del concepto lrica, estamos aludiendo a todo lo que desciende de la lira, es decir, de un instrumento musical que acompaaba antiguamente - a la poesa cantada; de all nace esta palabra, que a medida que avanzan los tiempos, ha adquirido otros modos de manifestacin, ya no centradas en el canto propiamente tal. Popularity: 16% [?] Etimolgicamente hablando, la lrica tiene su origen en Grecia, ya que en ese lugar era comn or recitaciones de poesa en sitios pblicos, por parte de una persona o de un grupo o coro y esta declamacin era en compaa de alguna instrumentacin musical, por lo general, de la lira. En la actualidad la lrica abarca a las obras poticas en todo su espectro, a las creaciones de carcter subjetivo y de manifestacin de sentimientos por parte de un hablante, quien escribe por medio de versos o de rima potica. La lrica se relaciona con la mtrica, con la musicalidad y el ritmo. El hablante lrico expresa sus emociones, por ello este gnero est asociado con la funcin expresiva del lenguaje. El gnero lrico no busca ser una fiel representacin de la realidad del mundo, ya que esa no es su finalidad inicial, sino la de expresar la interioridad del o los hablantes. El mundo no busca ser representado, pues el mundo de uno no es igual para otro, ya que la lrica apunta a la subjetividad de cada exponente.

Caractersticas del Gnero Lrico

Posee una voz nica dentro del poema, quien enuncia y es el hablante lrico. Subjetividad, valoracin del interior de los hablantes. ste se mira hacia s mismo, retrospeccin.

Traspasa el temple de nimo del hablante (tristeza, felicidad, angustia, etc.). El tema de la lrica depender de la intencin del que expresa, puede ser variado. Por lo general, la lrica, se escribe en versos; pero tambin pueden hallarse escritos en prosa potica. Los poemas poseen un ritmo, que va guiando la lectura y le da un sentido a los versos que configuran cada estrofa. Los poemas se estructuran teniendo en cuenta la mtrica, que es el nmero de slabas que componen al texto.

El Hablante y su Actitud Lrica

El hablante lrico es un ser que no existe como tal, es un ente de ficcin, el que es creado por el autor. Este hablante expresa su sentir, su interior por medio de la poesa, de una forma directa o indirecta, adoptando una actitud lrica. Como fue mencionado anteriormente, dentro de las caractersticas de la lrica, el hablante posee una actitud determinada al momento de expresarse. Estas actitudes lricas pueden estar entrelazadas entre s y no manifestarse de modo nico dentro del poema, aunque no es algo tajante. De esta forma las actitudes lricas se tipifican en:

La Actitud Enunciativa
Es cuando quien se expresa, el hablante, recurre al algo externo y lo toma para s mismo y lo da a conocer, lo exterioriza. En este tipo de actitud se utiliza la narracin, para poder dar un toque objetivo al poema y explicar lo que se ve. Por lo general, el hablante lrico muestra su interior a travs de la descripcin de paisajes, personas, cosas o hechos. Se utiliza la tercera persona gramatical (l, ella, lo, ellas, ellos, se), asimismo, se asocia a la funcin referencial o representativa del lenguaje. El ro Guadalquivir va entre naranjos y olivos. Los dos ros de Granada bajan de la nieve al trigo.

La Actitud Carmnica
Esta es la actitud que tiene que ver con el canto, que es el elemento fundamental de la poesa. Es cuando el hablante lrico expresa su sentir por medio del ritmo y de los versos de cada estrofa y manifiesta su temple de nimo. Actitud netamente subjetiva. El hablante utiliza la primera persona gramatical (yo, me, mi, nosotros, nos) y est relacionado con la funcin emotiva o expresiva del lenguaje. Tengo hambre de ti, de tu presencia, de tu fragancia, de tu poder; hambre que duele, que debilita, que desespera, por ti.

Ejercicios Gnero Lrico

EJERCICIOS PARA PRIMEROS Y SEGUNDOS I.- Implicancias del hablante y motivo lrico. Responde estas preguntas con verdadero (V) o falso (F). 1.-_____ El hablante lrico es una voz hecha de lenguaje que esta presente en un texto lrico. 2.-_____ El poeta y el hablante lrico son una misma persona en un texto potico. 3.-_____ Quien expresa sus sentimientos en un texto potico es el autor. 4.-_____ Siempre la expresin de los sentimientos o emociones estn sujetos a un motivo 5.-_____ El motivo lrico esta presente en todos los textos poticos. 6.-_____ La emocin o aspecto de la realidad que inspira la construccin de un texto potico es el motivo lrico. II.- Reconocer las figuras literarias.-Selecciona la alternativa correcta indicndola con una X. 7.- Lee los siguientes extractos de poemas atentamente e indica cul es el motivo lrico.(Preg.1y 2) Porque es spera y fea, porque todas sus ramas son grises, yo le tengo piedad a la higuera. Juana de Ibarbourou. La Higuera a) b) c) La alegra por la hermosura del rbol. El impacto del color de las ramas. lrico.

La tristeza que le produce el aspecto del rbol. d) El amor a la naturaleza.

Gabriela mistral. Corderito. 8.- Corderito mo, suavidad callada: mi pecho es tu gruta de musgo afelpada. a) b) La suavidad de la piel.

El amor que brota hacia el corderito. c) d) El amor hacia los animales. El amor a la naturaleza.

Lee el siguiente poema y luego responde a las preguntas (3 y4) A la tierra despertamos de su sueo de castor y en los brazos le dejamos el alerce danzador. Gabriela Mistral Plantando un rbol.

9.-La figura que esta presente en este poema la puedes identificar como: a) b) c) d) Una metfora. Una hiprbole. Una comparacin. Una personificacin....

La Actitud Apostrfica
El hablante lrico toma lo exterior y lo traduce en un mensaje al t, su discurso va dirigido esencialmente a un otro, a la segunda persona gramatical (sea t, vosotros, ustedes, os, te, ti) y se expresa con fuerza, intensidad y vigor, interpelando de manera directa al lector; por esta razn, este tipo de actitud responde a la funcin apelativa del lenguaje. Esta forma de expresin puede adquirir elementos dramticos en su modo de manifestarse, pues va mezclando la objetividad con subjetividad dentro del poema. Si vas para Chile, te pido que pases por donde vive mi amada: es una casita, muy linda y chiquita, que est en la falda de un cerro enclavada. La adornan las parras, la cruza un estero y al frente hay un sauce, que llora y que llora porque yo la quiero. Si vas para Chile, te ruego viajero, Le digas a ella que de amor me muero.

El Motivo Lrico
Se refiere al tema que se expresa en el poema y que guarda relacin con el objeto lrico, que es lo que nutre de inspiracin al poeta, le motiva e impulsa a crear. El motivo lrico es el resultado de poner al objeto lrico por escrito y que se transmita por medio del hablante.

Temple de nimo del Hablante

Corresponde al estado anmico del hablante, lo que logra transmitir con sus palabras por medio del poema. Quedan de manifiesto los sentimientos de temor que tenga el emisor o de inseguridad, dicha, regocijo, pesimismo, pesadumbre, rabia, incertidumbre u otros, a travs de las lneas que componen el texto. Por ejemplo, en el siguiente trozo el temple del hablante lrico es el amor: Por amarte robara una estrella y te la regalara, por amarte cruzara los mares slo por abrazarte; por amarte juntara la lluvia con el fuego, por amarte dara mi vida slo por un besarte