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FUNDAÇÃO EDUCACIONAL SERRA DOS ÓRGÃOS CENTRO UNIVERSITÁRIO SERRA DOS ÓRGÃOS CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS CURSO DE GRADUAÇÃO

EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ALUNO: ISRAEL AGUIAR DE OLIVEIRA

PORTFÓLIO EDUCACIONAL 4O PÉRIODO ENGENHARIA

Teresópolis – RJ 2010

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL SERRA DOS ÓRGÃOS CENTRO UNIVERSITÁRIO SERRA DOS ÓRGÃOS CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO PROFESSOR ORIENTADOR: JOSÉ LUIZ

PORTFÓLIO EDUCACIONAL 4O PÉRIODO ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

Trabalho apresentado no Núcleo de Atividades Integradas

Teresópolis – RJ 2010

: INDICE 2

1 Introdução........................................................................................................ 2 Diário de pesquisa............................................................................................ 3 Diário de Leitura.............................................................................................. 4 Anexo (ECODUCHA)................................................................................................... 5 Avaliação do período...................................................................................... 6 Auto-avaliação................................................................................................ 7 Conclusão........................................................................................................

3 4 5a6 7 a 26 27 28 29

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para que possa me tornar um engenheiro respeitado e de grande conceito para com os meus companheiros de trabalho. Agora no 4o período. estou constatando ainda mais que nos outros. todas as dificuldades que vieram em função do ensino médio deficitário. e o eco sistema em geral. gasta pela sociedade juntamente com a duração dos banhos e com o efeito de tudo isso sobre o meio ambiente. INTRODUÇÃO Neste período. 4 . e mais o tempo que fiquei afastado dos estudos.1. a conta de energia elétrica. O portfólio apresentará pesquisas feitas sobre o desperdício da água. vejo o quanto é difícil e importante ao mesmo tempo estudar ao máximo.

Com isso o trabalho foi entregue no dia 28 para avaliação do professor José Luiz. Leandro. Com isso o componente Adilson Resende não só pesquisou sobre o assunto como conseguiu desenvolver todo o projeto com grande eficiência e clareza dos objetos abordados pelo chuveiro. o desenho do protótipo e o gráfico de Ishikawa. Depois disso foi realizado mais uma reunião para falar sobre o que já havia sido digitado. Semana 24/10 á 30/10 Nesta semana concluímos o trabalho. no caso a Eco ducha. mas também visando a preservação do meio Ambiente. e para saber se todos estavam cientes do conteúdo. 5 . Semana 17/10 á 23 Passado a semana de provas e todos os trabalhos entregues. Nessa mesma semana mandei pelo e-mail a introdução falando diretamente sobre o projeto. fizemos os últimos ajustes e aplicamos dentro do possível tudo o que foi aprendido pelos componentes no desenvolvimento do curso. com isso Lauro. Assim que terminei de apresentar a idéia para os outros e para o professor José Luiz. pudemos começar e planejar adequadamente o que cada um deveria fazer no grupo. no qual não nos permitia tempo hábil para poder estudar e ao mesmo tempo pensar ou até mesmo definir o projeto a ser realizado com o tema Inovação. Bernardo e Uillian desenvolveram o sistema elétrico. DIÁRIO DE PESQUISA Semana 10/10 á 16/10 Houve uma reunião do grupo para tentar definir o tema.2. propus uma idéia sobre um chuveiro. mas não tivemos sucesso devido à grade de nosso curso.

É dito que o uso do laboratório é. embora rica para este tipo de abordagem. A teoria de Lev Vygotsky baseia-se na premissa de que para se compreender o desenvolvimento cognitivo do indivíduo deve-se considerar o contexto social e cultural no qual ele se encontra. DIÁRIO DE LEITURA SIAS.B. Acessado em: 04 maio 2010.3. RIBEIRO-TEIXEIRA.M. e até mesmo facilitar o entendimento e o envolvimento dos alunos com determinado conteúdo.nutes. o meio mais eficaz para conseguir contextualizar. A utilização de experimentos no ensino de física continua sendo um tema de vários pesquisadores sobre a área. em virtude disso. A Teoria de Vygotsky e dividida em dois níveis: o primeiro. sem duvida. Disponível em: http://nutes2. está diretamente relacionado ao meio resfriador e com a massa do objeto a ser resfriado. está relacionado a ciclos de desenvolvimento já completados pelo 6 .ufrj. R. sendo assim o desenvolvimento cognitivo é fortemente influenciado pelo meio. O desenvolvimento cognitivo ocorre através da interiorização de instrumentos e sistemas de signos. contribuindo neste cenário.. métodos didáticos e pedagógicos devem ser reconsiderados.br/coordenacao/textosapoio/sias_teixeira_2006. Resfriamento de um Corpo: A Aquisição Automática dos Dados Propiciando Discussões Conceituais no Laboratório Didático de Física do Ensino Médio. Em relato o uso das calculadoras gráficas cria novas possibilidades e oportunidades no ensino de física e que. D. A Física Térmica é uma área pouco explorada experimentalmente. exigindo concentração na coleta de dados e a difícil obtenção de resultados precisos. O fato dos experimentos nesta área serem demorados. chamado de nível de desenvolvimento real. As relações sociais transformam-se em funções superiores através da medição do uso de instrumentos e signos. tendo assim uma discussão sobre os resultados encontrados que pelo que já sei. apresentado uma gama de enfoques e finalidades. O texto fala de um resfriamento sobre um corpo.pdf. O artigo lido foi “Resfriamento de um corpo: a aquisição automática de dados propiciando discussões conceituais no laboratório didático de física no ensino médio” escrito por Denise Borges Sias e Rejane Maria Ribeiro-Teixeira.

envolve as atividades que um indivíduo consegue realizar com a ajuda de outros. 7 . O segundo. Com isso esse artigo me foi útil para perceber o quanto é importante a ajuda de colegas de classe para o melhor entendimento e até mesmo a produção relacionada aos conceitos de Física. denominado nível de desenvolvimento potencial.indivíduo.

RJ 2010 8 .FUNDAÇÃO EDUCACIONAL SERRA DOS ÓRGÃOS CENTRO UNIVERSITÁRIO SERRA DOS ÓRGÃOS CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO 4º PERÍODO NÚCLEO DE ATIVIDADES INTEGRADAS ECODUCHA Alunos: Adilson Resende Bernardo Nascimento Israel Aguiar de Oliveira Lauro Guerreiro Leandro Pimentel Barbosa Uillian da Silva Souza Teresópolis .

ÍNDICE INTRODUÇÃO OBJETIVO CONSUMO DE ÁGUA DELIMITAÇÔES METODOLOGIA CONSEQÜÊNCIAS REPASDO LEGAL ANÁLISE ECONOMICA CONCLUSÃO REFERÊNCIAS 2a3 4 5a7 8 9 a 13 14 a 15 16 17 18 19 9 .

pode estar contribuindo para que não haja. a energia passa a ser uma variável estratégica de desenvolvimento sobre a qual os planejadores podem e devem atuar no sentido de moldar o estilo de crescimento pretendido. pois. como forma de educação para que aqueles envolvidos percebam que uma atitude muitas vezes solitária. Segundo várias fontes. para tomar seus banhos é que se verificam os picos de consumo energético. A potência média anual do chuveiro é de 5. CO2. Para cada KWh que deixa de ser consumido no chuveiro elétrico leva à redução de emissão de aproximadamente 0. por exemplo. Disto decorre que em um ano o chuveiro é responsável por um consumo familiar de (365 dias x 5.66 horas) por dia. é no período em que as pessoas chegam do trabalho. o chuveiro elétrico fica ligado em média cerca de 40 minutos (0. Em um mundo altamente competitivo e submetido à globalização dos mercados. 10 .8 pessoas. A escolha deste estilo certamente terá implicações no sistema de produção de energia.66 horas) = 1204 KWh. atendendo a uma família média de 3.00 KW. Pode-se estimar com boa segurança que cerca de 40.INTRODUÇÃO A disponibilidade de energia é um fator fundamental para o desenvolvimento das nações. pois esta se encontra presente em todos os aspectos do consumo final individual e coletivo. Neste trabalho abordaremos tão somente este aspecto do consumo. nas novas usinas termoelétricas acionadas por gás natural. com a subseqüente redução da velocidade da acumulação deste gás de efeito estufa na atmosfera terrestre segundo dados do Centro Internacional de Referencia e Reuso em Água (CIRRA) da USP ( Universidade de São Paulo). e também como importante fator de produção em todos os setores.000.6 Kg de gás carbônico.0 KW x 0. residencial. um "apagão" em momentos de demanda maior por energia elétrica.000 de famílias usam o Chuveiro Elétrico para seu banho.

o consumo de água de um chuveiro elétrico é de 3 litros por minuto. políticas e institucionais. clube. em um banho de 20 minutos são gastos 60 litros. Considerando uma ampla participação dos setores da sociedade com a perspectiva abrangente. ela permitira a passagem da água por um determinado tempo pré programado. o consumo cai para 30 litros fora a energia elétrica. Assim.Após pesquisas através de matérias publicadas nos meios acadêmicos. O banho tem que ser rápido. com algo que fosse um habito diário como o banho. 11 . Então surgiu a idéia de criar um dispositivo em que regulasse o tempo que a pessoa utiliza o chuveiro e que poderia ser utilizado em chuveiro elétrico. Se reduzirmos o tempo para 10 minutos. educação e o meio ambiente. praticamente todo lugar é usado um chuveiro. dez minutos é suficiente para higienizar todo corpo e é possível economizar ainda mais se ao se ensaboar fecha-se o registro. indústria. chuveiro a gás (boiler) ou até mesmo uma simples ducha. Pode-se imaginar a abrangência que este projeto pode ter. (boiler ou ducha) que após acionada. envolvendo as dimensões ambientais. Buscando garantir os recursos e a continuidade das ações. O projeto tem como base. culturais. relacionar o projeto. econômicas. identificando tecnologias e soluções adequadas à realidade local. pois em toda casa. e o grupo pensou em algo simples e de baixo custo e que principalmente após a sua instalação ele se auto pagaria. adicionar uma eletro válvula entre o registro e o chuveiro. simplesmente com a economia que o mesmo ocasionaria. Com o registro meio aberto. boiler ou ducha. Isso significa articular políticas e programas de vários setores da administração e vários níveis econômicos. sociais. e assim que o tempo se encerra ela corta o fluxo da água. escola e academia. verificouse a necessidade de um projeto onde englobasse a economia. O foco foi então.

O objetivo na sociedade e criar uma consciência racional que diminua o consumo de energia elétrica e o valor a ser pago pela utilização de tal recurso para sua higienização pessoal. evitando assim o desperdício de água potável. O principal objetivo e criar uma tecnologia que ajude os seres humanos a cronometrar o seu tempo de banho. • Sociedade. tendo assim uma sociedade conscientizada. índice de pobreza e desemprego. 12 . • Meio Ambiente. pensamos em algo significativo e relativamente individualista e simples para com a diminuição do uso da água e a emissão de gases poluentes na atmosfera.OBJETIVO Tendo em vista todos os acontecimentos no mundo relacionado diretamente com a poluição ou degradação do meio ambiente. Para o meio ambiente este estará diminuindo o uso irracional da água e também diminuirão a emissão de gases poluentes contribuintes no aquecimento global. por isso nossos objetivos estão separados em: • Inovação.

lagos e pântanos. divulgado no mês de Março. A nova consciência está diretamente relacionada com os problemas diversos que já ocorrem pelo manejo inadequado do recurso hídrico e de suas respectivas tecnologias em pontos distintos do planeta. principalmente nos grandes centros urbanos. 007% da água doce disponível é própria para o consumo humano e encontra-se em rios. orientações. tecnologia de ponta aplicada a estes programas. aumentado o perigo de guerras pelos 13 . Estima-se que 97. dada uma nova consciência com o uso devido deste recurso. 493% encontra-se em regiões polares ou subterrâneas de difícil aproveitamento. através de leis. Hoje existe uma crescente preocupação com a disponibilidade mundial da água. Somente 0.CONSUMO DE ÁGUA O consumo de água diário e sua estimativa tem sido um desafio para os pesquisadores dessa área. O consumo varia em função do clima.50% da água estão nos oceanos (água salgada) e 2. principalmente. Está porcentagem está separada em: • Agricultura 70% • Indústria 22% • Individual 8% Essa pequena porcentagem de água utilizável pela sociedade tende a acabar com o crescimento populacional acentuado e desordenado. conscientização da população e. dentro de 25 anos. criando-se uma tendência do aumento do consumo. dos hábitos de higiene e também da evolução tecnológica dos aparelhos higienizadores. das regiões. Segundo alerta da ONU (Organização das Nações Unidas). um terço da população mundial enfrentará graves desabastecimentos de água. Tendo em vista todo esse problema no consumo inadequado da água potável foi criado um Programa de Uso Racional da Água. aproximadamente.

Os especialistas dizem que o tempo ideal para um banho é de 10 minutos em média.6 bilhões de metros cúbicos de água. mas que abastece apenas 5% da população brasileira. O chuveiro elétrico coloca à prova a capacidade do sistema de produção e distribuição de energia. o governo está tentando atingir companhias de saneamento.27 O aquecimento de água para banho em residências brasileiras é responsável por mais de 6% do consumo nacional de energia elétrica.16 Custo de energia elétrica (banho de dez min. Se o programa for bem sucedido.27 bilhão por ano.R$ 0. A declaração do vice-secretário geral da ONU. ele está em praticamente 100% das casas. não foi nada animador: “conflitos por causa de água. sendo que 80% da água doce encontram-se na Região Amazônica. o chuveiro elétrico democratizou o banho quente. Custo da água (banho de dez min. avaliado em R$ 1.)----------------------------------R$ 0.11 Gasto total (banho de dez min.recursos hídricos. empresas e usuários em geral com uma campanha que visa baixar as perdas de água para 25%: trata-se do Programa Nacional de Combate ao Desperdício de Água. mas atualmente 40% do volume de água tratada que é servido à população acaba. porque sua utilização se concentra no início da noite. Desde o final do ano de 1997.4l/min. Hans van Ginkel. Os 20% restantes estão distribuídos no abastecimento de 95% de sua população. sendo desperdiçada. Pouca gente sabe. momento de máxima 14 .)--------------.)-----------------------------R$ 0. literalmente. O Brasil possui 14% do recurso hídrico mundial. Consumo da água---------------------------------------------------. Essa duração é suficiente para cuidar da higiene de todas as regiões do corpo e evitar maior exposição da pele. guerras civis e internacionais ameaçam tornar-se um fator-chave do panorama mundial do século XXI". Nas regiões mais frias. Visto desse ângulo. essa redução vai resultar numa economia de 2. O equipamento é utilizado em 27 milhões de lares no país.

Se o consumo para aquecer água para o banho for reduzido. E o que faz esse risco ser mais latente é o fato de a maioria das instalações no Brasil não contarem com o fio terra. os edifícios e ruas se iluminam e a indústria e outros negócios continuam em atividade. É nessa hora que a maioria dos aparelhos domésticos são ligados. já que os chuveiros elétricos absorvem 10% da potência produzida no horário de pico. há o risco de acidentes com choques devido à corrente elétrica elevada que ele exige para esquentar a água.demanda de energia. a pressão será menor. Apesar do baixo custo para o usuário (a partir de R$ 13). 15 . o chuveiro elétrico representa alto investimento na produção de energia para as concessionárias (cerca de US$ 900 para cada chuveiro instalado). Além disso.

com ele também outras tecnologias já construídas como as placas solares para aquecimento da água. Com isso nosso projeto só poderá abranger aqueles que visam menor gasto e maior proteção do meio ambiente. tendo em mente o povo brasileiro. pensamos em um projeto com rentabilidade e de fácil acesso a povos mais carentes. pois estes por terem um nível social elevado gastam sem nenhuma discriminação. As principais limitações do nosso projeto estão ligadas aos usuários que não se importam com o meio ambiente e muito menos com a conta de energia.DELIMITAÇÔES O projeto está ligado a uso correto da água e conscientização dos usuários com relação à pequena porcentagem de água potável do mundo atualmente. e o fato de que comprovadamente. c e d. Este projeto poderá ser aplicado de diversas formas e. O Brasil por ser um país tropical consome um elevado índice de água por banhos tomados e com isso este projeto está voltado para famílias de classe média e baixa. o chuveiro elétrico é utilizado em sua maioria pelas classes b. criadas e aplicadas pela Sociedade do Sol para contribuir e até mesmo resguardar o meio ambiente de diversas formas. dentro desse pequeno limite buscando um modo de diminuir o desgaste da água e o valor altíssimo das taxas cobradas em cima do uso da energia elétrica. 16 .

e parte dela se acumula dentro do chuveiro. peça metálica que esquenta quando os elétrons da corrente fazem o vai e volta por ela fazendo a resistência ficar aquecida. A mesma cairá com uma vazão menor. a água fria que se acumula no chuveiro também esquenta.00 R$ 17. 17 . peça que serve de apoio para alguns pontos de contato elétrico. A corrente elétrica começa então a percorrer uma resistência. Em contato com a resistência superaquecida.00 R$ 83. Quando o diafragma sobe.METODOLOGIA MATERIAL SENSOR DE PRESENÇA ELETROVALVULA TEPORIZADORES RELE CAIXA E OUTROS TOTAL QUANTIDADE 1 1 3 1 1 VALOR APROXIMADO R$ 21.00 R$ 30. Primeiramente vamos resumir como funciona um chuveiro elétrico. que é conectada à rede de energia. que automaticamente quando alguém entrar para tomar banho liberará a água instantaneamente.00 R$ 4. ligando o chuveiro. Com o passar do tempo isso se tornará uma rotina e ajudará para o crescimento da conscientização na sociedade. que entra na caixa do chuveiro com muita pressão. esses pontos tocam nos contatos da parte superior do chuveiro. Só aí a corrente elétrica é acionada. Quando chegar ao tempo de nove minutos terá um alarme para avisar o usuário que o tempo está acabando dando assim a oportunidade do mesmo de se apressar e terminar seu banho sem surpresas. A água acumulada empurra o diafragma. Tudo começa com a água liberada pelo registro.00 R$ 10. Será cronometrado o tempo de dez minutos para um banho adequado que foi confirmado pela OMS.00 A estrutura apresentará um sensor de presença.

após dez minutos. toda a resistência é ativada. o resto de água dentro do chuveiro escorre. os elétrons esquentam menos a resistência. a base do projeto. Com menos espaço para percorrer. neste momento é acionando o segundo temporizador que contará mais dez minutos para que o detector de movimento possa ser novamente acionado e o chuveiro ser usado novamente. Sem água para empurrá-lo. só uma pequena parte da resistência entra em ação. Outro detalhe é que faltando um minuto para o desligamento do chuveiro (eletro válvula). O primeiro temporizador será acionado por um detector de movimento que dará inicio a contagem do temporizador e abrirá a válvula permitindo o fluxo d’água e ligando o chuveiro. deixando a resistência muito mais quente e elevando também a temperatura da água que sai do chuveiro. e a água fica numa temperatura morna. Na posição "inverno". Assim o contato com a parte superior do chuveiro é interrompido e a corrente elétrica é desligada. Sabendo disto. 18 . Com a explicação acima. Com mais espaço para circular. quando a torneira é fechada. No final do banho. para avisar que só resta um minuto dando tempo para a pessoa finalizar o banho. e a mesma coisa se aplica a um boiler ou uma ducha. o temporizador terá finalizado a contagem e colocando a eletro válvula no estado de normalmente fechada cortando o fluxo d’água e assim desligando o chuveiro.A chave "inverno" e "verão" regulam o trecho da resistência que é percorrido pela corrente. os elétrons "trombam" mais no metal. é uma eletro válvula normalmente fechado. Na posição "verão". será emitido um aviso sonoro. que será controlada por dois temporizadores. o diafragma volta à sua posição inicial. ficou claro que interrompendo ou não o fluxo de água e possível ligar e desligar um chuveiro elétrico.

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DESENHO DO PROTOTIPO 20 .

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Os fatores econômicos estão diretamente relacionados ao do Programa Nacional de Combate ao Desperdício de Água e a conta a ser paga pelo usuário tanto da energia elétrica quando dá água utilizada. Contribuindo assim para resultar numa economia de 2. evitando também apagões como já aconteceu no Brasil e conscientizando a sociedade que a água pode um dia acabar com tanto avanço tecnológico e populacional desordenado. avaliado em R$1.6 bilhões de metro cúbicos de água. diminuirá sua degradação. esse produto ajudará nos custos diários e mensais das famílias diminuindo consideravelmente o consumo de energia e o valor a ser pago as empresas produtoras de energia elétrica.27 bilhão por ano e uma diminuição de 75% do gasto em suas casas com o desperdício de água. No âmbito social. a emissão de gases na atmosfera para contribuição do efeito estufa e descongelamentos das calotas polares e também o desperdício relevante na sociedade de água potável.CONSEQÜÊNCIAS Para o meio Ambiente nosso projeto estará dando grandes avanços contribuindo para sua preservação. 22 .

Causa Usuário Energia elétrica Chuveiro Duração Banhos Temperat ura Total % % Quantid tota acumula ade l da 20 10% 10% 2 1% 4 2% 116 58% 28 14% 30 15% 100 200 % 11% 13% 71% 85% 100% 23 .

deve aprender e se conscientizar que os avanços humanos sobre o meio ambiente trouxeram grandes prejuízos. pois poderá ser aplicado em qualquer lar sem maiores conseqüências. Este projeto será de baixo custo e de grande abrangência.RESPALDO LEGAL Os motivos da aplicação deste produto nas casas é a preocupação mundial sobre o meio ambiente e os acontecimentos atuais como: • Tsunami no Oceano Índico • Furacão Katrina no Golfo do México • Inundações no Rio de Janeiro e Santa Catarina • Terremoto na Ásia Esses são alguns dos motivos que nos levam a acreditar que a sociedade. não só para a fauna e flora. Com isso visamos com este projeto uma grande diminuição dos custos para com a sociedade e também preservar ao máximo a natureza dos avanços desenfreados das tecnologias e da população. 24 . não só brasileira. mas também para a própria sociedade. mas sim mundial.

Tendo em vista também os 4P's. produção. promoção e preço. a água. 25 . diminuição do uso irracional de água pela sociedade e principalmente resguardar a fonte de todas as vidas no mundo.CONCLUSÃO Com os acontecimentos pelo mundo e com a grande preocupação com a natureza. vemos que o projeto e viável e poderá ser implementado com grande facilidade pela sociedade. fizemos este projeto para a conservação e preservação da natureza. praça.

Acessado em: 13 Out 2010.blogspot. Disponível em: http://www. Disponível em: http://biodanca.com/2007/08/consumo-da-gua-no-mundo.REFERÊNCIAS Consumo de água e seu uso racional.br/suporte/hydros/duvidas_usuais/Utilizacao/Consumo_agua_uso _racional.html. Acessado em: 13 Out 2010.jardimdeflores.com. Cultura Biocêntrica . Disponível em: http://www.html. 26 .altoqi. Acessado em: 13 Out 2010.htm.br/ECOLOGIA/agua. Água: o ouro do terceiro milênio.com.Consumo da água no mundo.

5 . Frederico que é um dos mais queridos por todos. 27 . alguns problemas como o prof. Bruno e a saúde do prof. fazendo assim o seu papel de mestres de ensino e nos ajudando em todas as situações possíveis. tornando assim o período muito cansativo. Este período ficou marcado por muitos feriados e palestras interessantes sobre meio ambiente e o nosso próprio foco de trabalho como engenheiros tanto de produção como de ambiental. Porém a competência dos professores ajudou. havendo problemas que foram prontamente resolvidos pela coordenação.AVALIAÇÃO DO PERÍODO O curso de graduação em engenharia de produção este período apresentou mais dificuldades devido ao número de matérias ligadas a exatas. Mesmo com tais problemas sabemos que o período foi de grande relevância em nossa formação profissional. Lamentável.

viável e principalmente com alcance e benefícios sociais. 28 . Tivemos ótimos professores e pudemos ver o quanto são importantes certas matérias que achávamos sem relevância para o nosso curso. aos poucos vai se descortinando tendências e aptidões. a formação primária e secundária de cada um. Com a realidade distinta. e transformar em algo factível. visões críticas e também a capacidade de juntar as idéias de diversos colegas. entre a origem. no rumo certo para conquistar aquilo que é a razão de estarmos na universidade.6 AUTO AVALIAÇÂO O curso de engenharia de produção está sendo muito proveitoso a meu ver. E isto é ótimo! Sinto que estou crescendo.

pois tenho conversado com colegas oriundos de universidades públicas tidas como de excelência. etc. pela busca do melhor que eu sei que estamos tendo. José Luiz. e aos professores. e especialmente ao prof. pelo prof. Nei. que entrou no ônibus no meio da viagem. pela dedicação. o prof. 29 . e estes colegas (Carol.AVALIAÇÃO DA INSTITUIÇÃO A avaliação que faço da instituição é positiva.) tem dito que aquelas instituições estão aquém da qualidade do unifeso. Merendaz. Quero parabenizar a coordenação. pela serenidade. que é um autentico maestro. Parabéns pela conquista do excelente prof. e mesmo assim está indicando com clareza o caminho. Márcio. Natália.

Introdução a Engenharia matérias as quais já estudamos e ainda estamos estudando. Concluo que esse projeto nos ajudou a perceber o quanto é importante entender sobre vários assuntos e interligá-los para a produção de artigos. Física. Fundamentos de Economia e Mecânica dos Sólidos. 30 . projetos entre muitos outros. É importante ressaltar que nossas escolhas tem sido norteadas pelos ensinamentos que nos tem sido ministradas.7 CONCLUSÂO O projeto incluído neste portfólio. Todo esse projeto teve ligação direta com áreas como: Química. Cálculo. conforme nossa pesquisa demonstrou ser de grande relevância tanto social como econômica e também ambiental.