ltima revisin, enero 2006

Por Qu es Importante la Biodiversidad?

Apuntes de la presentacin Melina F. Laverty, Eleanor J. Sterling, y Elizabeth A. Johnson Adaptado por Lilin M. Apaza, Jennifer A. Lewis, Carmia M. Moreira, Manuel Olivera

Se autoriza la reproduccin de este material por parte de la institucin recipiente para uso y distribucin educativos, sin fines comerciales o de lucro, para estudiantes inscritos en algn curso de la institucin. La distribucin puede ser por medio de fotocopias o a travs de la red de computacin interna restringida a los estudiantes inscritos en la institucin. El recipiente se compromete, sin excepcin, a no emplear el material de manera comercial, tal como sera en publicaciones distribudas por una editorial comercial, sin previo consentimiento escrito del AMNH. Toda reproduccin o distribucin debe proporcionar la cita completa del trabajo original y la siguiente indicacin de los derechos de autor: "Derechos Reservados/Copyright 2006, por los autores del material, con licencia para uso cedida al Centro para la Biodiversidad y Conservacin (CBC) del Museo Americano de Historia Natural (AMNH, American Museum of Natural History). Este material se basa en trabajo apoyado por la Fundacin Nacional para la Ciencia (NSF) dentro del programa Mejoras a Cursos, Prcticos y Curricula (CCLI) (NSF 0127506) y por el Servicio de Pesca y Vida Silvestre de los Estados Unidos (USFWS) (Acuerdos de Beca Nos. 98210-1-G017 and 98210-1-G714). Cualquier opinin, resultado, conclusin o recomendacin expresados en este material son de los autores y no reflejan necesariamente las perspectivas del Museo Americano de Historia Natural (AMNH), la Fundacin Nacional para la Ciencia (NSF), o el Servicio de Pesca y Vida Silvestre de los Estados Unidos (USFWS).

Por Qu es Importante la Biodiversidad?

Las transparencias y los apuntes slo son una gua. Los profesores podrn escoger presentar slo una parte de acuerdo al tiempo que quieran dejar para la discusin. Este tema es adecuado para la discusin an si los alumnos tuvieran poco conocimiento sobre conservacin.

DIAPOSITIVA 1 POR QU ES IMPORTANTE LA BIODIVERSIDAD?

Derechos de autor

DIAPOSITIVA 2 POR QU ES IMPORTANTE LA BIODIVERSIDAD?

Transparencia introductoria. Antes de comenzar con la discusin, puede ser til pedirles a los estudiantes que se tomen unos minutos para apuntar por qu consideran que la biodiversidad es importante en lo personal. Luego podrn compartir sus respuestas con otros alumnos de la clase y considerar cmo sus razones personales encajan en el contexto amplio presentado en clase de los valores de la biodiversidad. La transparencia corresponde a un Bosque de Helechos en el Parque Nacional Carrasco. Para que los estudiantes puedan valorar la importancia de la biodiversidad, se sugiere hablar que es imprescindible demostrar que los recursos de la biodiversidad en Bolivia constituyen una actividad econmica importante en comparacin a otras actividades basadas en la extraccin de recursos naturales (hidrocarburos, minera)

DIAPOSITIVA 3 LOS VALORES DE LA BIODIVERSIDAD SON SUBJETIVOS: PERSPECTIVAS Y

ESCALAS

Nuestros valores influyen en nuestras decisiones. El asignar uno o un conjunto de valores a la biodiversidad a menudo es fundamental en decisiones de conservacin, y frecuentemente es la causa de debate acerca de estas decisiones. Por ejemplo, un rea debe ser protegida para salvar especies en peligro de extincin o destinada a usos comerciales como la produccin de madera, la minera o la explotacin de petrleo? Debe ser mantenida para uso recreativo o por su belleza esttica? Muchas decisiones de conservacin se centran en los valores que asignamos, sea directa o indirectamente. Para que el

profesor proporcione ms informacin a los estudiantes le damos la definicin de Valor que es el alcance de la significacin o importancia de una cosa; es el grado de utilidad de las cosas. A pesar de su importancia, el determinar el valor de la biodiversidad es complejo y frecuentemente ocasiona debate. En este mdulo, incluimos claramente el valor de la biodiversidad dividido en dos categoras principales: Valor Utilitario (tambin conocido como valor extrnseco o instrumental) y Valor No Utilitario (tambin conocido como valor intrnseco o inherente); para facilitar la mejor comprensin de este segmento que es de vital importancia ver Cuadro Sinptico en Sntesis del Mdulo. Esta transparencia se puede presentar de varias maneras dependiendo del nmero de alumnos y la duracin de la clase. Una posibilidad es que antes de la clase los alumnos elaboren argumentos para conservar este u otro hbitat, de la regin donde se est dando la clase. Los estudiantes pueden ser divididos a priori en distintos grupos; por ejemplo, grupos que representen las perspectivas de comunidades locales, empresas: maderera, petrolera, una organizacin conservacionista, una instancia de gobierno y agencia de turismo, etc. As, durante la clase los alumnos podrn presentar sus argumentos en forma de debate. Por otra parte, esto puede realizarse informalmente durante la clase dndoles cinco minutos a los estudiantes para que, sea en grupos o en parejas, consideren algunas de las perspectivas que posee cada grupo social con respecto al ecosistema que se muestra en la transparencia. En ambos casos, el profesor puede sealar cmo los valores cambian en el tiempo. Los ecosistemas en general y los humedales se valoran de manera diferente hoy que hace 100 aos atrs? Si es as por qu?

DIAPOSITIVA 4 EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD

Los valores que las personas asignan a la biodiversidad pueden clasificarse como: Valores Utilitarios que pueden ser extrnsecos o instrumentales de la biodiversidad y Valores no Utilitarios que pueden ser intrnsecos o inherentes al organismo o al ecosistema. En la transparencia se muestra la Catarata Arco Iris del Ro Paucerna, atractivo del Parque Nacional Noel Kempff Mercado, en la regin de los Bosques Amaznicos del Beni y Santa Cruz. Esta ecoregin de la Amazona es una de las ms complejas y ms ricas en especies de plantas y animales del pas, si desea ampliar informacin se recomienda revisar la siguiente bibliografa, Biodiversidad: La riqueza de Bolivia. Estado de conocimiento y conservacin, Ibisch, Mrida. Editorial FAN, Santa Cruz 2003.

DIAPOSITIVA 5 LA CATEGORIZIACIN DE LOS VALORES

En la literatura sobre biologa de la conservacin y economa ecolgica, se encuentran varios mtodos para categorizar el valor de la biodiversidad. A

menudo el valor de la biodiversidad se divide en categoras de acuerdo a la forma en la que es usada. Para facilitar la mejor comprensin de la Categora de los Valores se ha elaborado un Cuadro Sinptico, donde se muestra claramente la clasificacin. Esta transparencia enumera las principales categoras de los Valores Utilitarios o valores extrnsecos o valor instrumental que a su vez se dividen en Valores de Uso Directo o Bienes y Valores de Uso Indirecto o de Servicio. Los Valores considerados de Uso Directo o Bienes son: Alimento; Material de Construccin, papel y derivados y combustibles; ropa, textiles; productos industriales; medicinas, turismo y venta de servicios. Los Valores considerados de Uso Indirecto o de Servicios son: servicios ambientales que a su vez tienen valor ecolgico; procesos globales como la regulacin de la atmsfera, clima y el cambio del suelo y agua; conservacin del suelos y agua; ciclo de nutrientes; bancos genticos y control natural de plagas. Siguiendo los Valores considerados de Uso Indirecto o de Servicios estn los Valores culturales considerados los que sirven de Fuente de Inspiracin para la Supervivencia Humana y los que inspiran para el arte, diseo, literatura, msica, artesana, etc. Tambin es considerado el Valor Esttico para el Turismo y Recreacin y el Valor Espiritual considerado para las Creencias y Religiones y la Afinidad hacia la naturaleza. Los Valores No Utilitarios o pasivos son tambin valores intrnsecos o valores inherentes, se dividen en Valor de Existencia; Valor de Legado y Valor Potencial o de Oportunidad. Algunos incluyen valor potencial como una parte del valor de uso. Examinaremos cada uno de estos valores en detalle.

DIAPOSITIVA 6 VALORES DE USO DIRECTO O BIENES

Esta transparencia menciona algunos de los tipos de bienes o productos derivados de la biodiversidad incluyendo alimento, material para la construccin, combustible, papel y derivados, fibras para ropa, productos industriales y medicina. En las transparencias siguientes se resaltarn muchos de estos bienes. La imagen detalla un mosaico de fotografas donde se muestra los diferentes recursos de la biodiversidad para uso del hombre.

DIAPOSITIVA 7 ALIMENTO
Histricamente, los seres humanos han explotado miles de especies vegetales para el alimento; sin embargo, hoy en da la mayora de las personas en la Tierra dependen de tres cultivos bsicos (arroz, trigo y maz). A pesar de esta

dependencia sobre pocas especies, la diversidad gentica de plantas y animales silvestres sigue siendo importante para generar nuevas lneas genticas o razas. Adems, hay muchas especies que algn da podran convertirse en una fuente de alimento potencial. El sorgo y otros granos alguna vez fueron cultivados ampliamente y ahora han sido remplazados por el trigo. Sin embargo, debido a las adaptaciones nicas de cada especie por ejemplo el sorgo puede cultivarse en climas ms secos donde no crece el trigo estos pastos pueden volverse ms importantes en el futuro si cambian las condiciones climticas. En la transparencia se muestra un mosaico con diferentes alimentos potenciales, en la explicacin, el Profesor puede ampliar la infinita gama de alimentos.

DIAPOSITIVA 8, 9 MATERIALES PARA LA CONSTRUCCIN, PAPEL, DERIVADOS Y COMBUSTIBLE

Los rboles y muchas plantas son productos bsicos que se emplean en todo el mundo para la construccin, derivados del papel y combustible. La produccin mundial de madera y productos relacionados incluyendo casas, muebles, papel y envolturas es una industria de miles de millones de dlares. Aparte de las grandes economas de mercado, los productos derivados de ciertas especies silvestres de plantas leosas son recursos importantes como objetos caseros (muebles, utensilios, canastas, etc.), combustibles duraderos y pigmentos. Uno de los usos ms importantes de la madera es como combustible. De acuerdo con el World Resources Institute, el 63% de la madera cosechada se usa como combustible sea directamente como lea o despus de convertirse en carbn. La lea, el carbn y otros combustibles son la fuente principal de energa en pases de ingresos bajos; los consumidores y productores principales de madera para combustibles son Brasil, China, India, Indonesia, y Nigeria. La primera transparencia muestra el mapa de las zonas Forestales de Bolivia, donde el 63% (33.5 millones Ha) de los bosques en Bolivia tienen vocacin exclusivamente forestal; bajo manejo forestal se tiene 8.5 millones Ha. Y bajo manejo sostenible 1.5 millones Ha todos con procesos de certificacin o sello verde. Tambin existen 200 especies maderables, 30 especies ms aprovechadas: mara, roble, yesquero blanco, ocho, cedro, almendrillo, paqui, cambar, tajibo, sirari. La segunda transparencia muestra un mosaico de fotografas con recursos del bosque, la vista de una carreta con paos de motac, jatata que sirven para techados de viviendas en el Oriente de Bolivia tanto en el rea rural como urbana y productos elaborados de madera que son tradicionales en las diferentes culturas del pas. Se recomienda ampliar informacin bibliogrfica en Biodiversidad: La riqueza de Bolivia. Estado de conocimiento y conservacin, Ibisch, Mrida. Editorial FAN, Santa Cruz 2003.

DIAPOSITIVA 10

MEDICINA
Las personas dependen de la biodiversidad para sus medicamentos de dos formas: directamente como fuente primaria de medicina, e indirectamente como fuente de las estructuras qumicas que se usan para sintetizar medicamentos o generar servicios mdicos. La transparencia muestra una imagen de venta de hierbas medicinales en un mercado andino de Bolivia. Antes de mostrar la siguiente diapositiva pida a los estudiantes que adivinen cuntos de los medicamentos ms usados se originan en la biodiversidad, los estudiantes tambin pueden adivinar cuntas personas en los pases en desarrollo dependen directamente de las plantas para medicamentos.

DIAPOSITIVA 11 MEDICINA TRADICIONAL: LA BASE DE MUCHOS MEDICAMENTOS

Esta tabla proporciona algunos ejemplos de medicamentos occidentales originados en las plantas. Aquellos en negritas fueron usados originalmente en la medicina tradicional. El Profesor puede contar cualquier nmero de historias del descubrimiento de medicamentos basado en plantas que se usan en la medicina tradicional, tales como el uso de la dedalera, actualmente la base para elaborar la digitoxina, para las enfermedades del corazn y otros que pueden ser ms conocidos y familiares.

DIAPOSITIVA 12 TURISMO: ECO TURISMO

Hablar de la alta diversidad fisiogrfica, paisajstica, cultural y biolgica que tiene Bolivia y su buen estado de conservacin, las ventajas comparativas que tiene para el desarrollo sostenible del turismo de naturaleza. Esta actividad es una oportunidad de negocio promisorio y de bajo impacto en el uso de la biodiversidad, que facilita un cambio en los usos extrativistas de los paisajes naturales, genera beneficios locales y es sostenible cuando se maneja con la directa participacin de las comunidades locales, y se desarrolla considerando los principios de capacidad y calidad de los ecosistemas. El eco-etnoturismo consiste en la visita a sitios naturales con fines de disfrute, apreciacin o estudio de atractivos del paisaje, flora, fauna o elementos no biticos sobresalientes y atractivos culturales. Se desarrolla de manera planificada respetando los principios, normas naturales y jurdicas que rigen en estos espacios, as como los hbitos y costumbres de las culturas locales. Esta parte del ecoturismo est actualmente subutilizada, no cuenta con una

gestin integrada ni jerarquizada de la oferta, que incluya circuitos, modalidades actuales y potenciales de turismo cientfico, observacin de aves y mamferos, turismo de aventura y deportivo recreacional por valor histrico-culturalarqueolgico, turismo de servicio ambiental, rural, religioso y ecolgico. El eco-etnoturismo en Bolivia representa un servicio subutilizado como estrategia para la conservacin y generacin de beneficios locales, deben ser valoradas y preservadas de manera sostenible. De manera que se constituya en una opcin de desarrollo social y de reactivacin econmica del pas para generar divisas y empleos (MDSP, 2001). Se puede dar informacin sobre dos experiencias conocidas de Empresas Comunales Indgenas como la Empresa Chalaln Albergue Ecolgico S. A, que se encuentra en la Comunidad de San Jos de Uchupiamonas dentro del ANMI del Parque Nacional Y rea Natural de Manejo Integrado Madidi, rea protegida del norte del departamento de La Paz y el Proyecto Ecolgico Indgena Mapajo que se encuentra en la Comunidad de Asuncin del Quiquibey dentro de la Reserva de la Biosfera y Tierra Comunitaria de Origen Piln Lajas, ubicada entre los departamentos de Beni y La Paz.

DIAPOSITIVA 13 VALORES DE USO INDIRECTO O DE SERVICIOS DIAPOSITIVA 14 VALORES DE SERVICIO AMBIENTAL

Esta transparencia menciona algunos de los servicios que proporciona la biodiversidad. Los servicios que ofrecen los ecosistemas (ecosistmicos) incluyen una gran variedad de recursos, funciones y procesos que se proporcionan a los seres humanos y a otros elementos de la biodiversidad. A diferencia de los bienes, estos a menudo se encuentran fuera del mercado tradicional y por lo tanto es ms difcil asignarles valores monetarios. Algunos de los servicios de la biodiversidad sern examinados en las siguientes transparencias. Se pueden asignar valores monetarios a los servicios ecosistmicos como los ciclos de nutrientes y la proteccin de cuencas?Por qu es til hacer esto? El artculo por Costanza et al. (1997) puede formar la base para una discusin acerca de este tema.

DIAPOSITIVA 15 VALOR ECOLGICO

LA BIODIVERSIDAD FORTALECE A LOS ECOSISTEMAS

DIAPOSITIVA 16 REDES ALIMENTICIAS DE LOS BOSQUES DE KELP

Las comunidades naturales son sistemas complejos en los que cada especie tiene un valor ecolgico para las dems especies de su ecosistema. La diversidad de las especies aumenta la estabilidad y la resiliencia de un ecosistema, particularmente su capacidad para adaptarse y responder a circunstancias ambientales cambiantes. Si se pierde determinado nmero o tipo de especies (ejemplo: especies crticas), a la larga se puede perder la funcin del ecosistema. Sin embargo, muchos ecosistemas poseen redundancias de manera que las funciones de dos o ms especies pueden parecerse. Debido a estas redundancias, varios cambios en el nmero o el tipo de especies pueden no afectar al ecosistema. Sin embargo, no tienen la misma importancia todas las especies de un ecosistema. Las especies que son importantes debidos simplemente a su gran nmero a menudo se llaman especies dominantes. Estas especies constituyen la mayor parte de la biomasa de un ecosistema. Las especies que tienen funciones ecolgicas que son ms significativas que lo que se esperara en base a su nmero de individuos se llaman especies crticas (keystone species en ingls). A menudo estas especies son fundamentales en la estructura de un ecosistema; la eliminacin de una o ms de estas especies crticas puede tener efectos inmediatos o inclusive dcadas o siglos despus (Jackson et al., 2001). Los ecosistemas son complejos y difciles de estudiar, por lo tanto a menudo es difcil identificar las especies crticas. Se muestra en esta transparencia los bosques de kelp. En el siguiente ejemplo, se examina el impacto de la eliminacin de un individuo o varias especies crticas de ecosistemas de bosque de kelp en el Pacfico.

DIAPOSITIVA 17 LOS PROCESOS GLOBALES: LA REGULACIN ATMOSFRICA

Los bosques, las selvas y otros tipos de vegetacin modifican el clima de maneras diferentes; afectan la reflexin de los rayos solares, la emisin de vapor de agua, los patrones del viento y la prdida de humedad. La biodiversidad fotosinttica adicionalmente tiene la capacidad de moderar los niveles de bixido de carbono atmosfrico que van en aumento y estn involucrados en el cambio climtico global, al fijar el carbono en la materia orgnica. El surgimiento de la fotosntesis es la responsable de uno de los cambios ms dramticos en el ambiente de la Tierra: el aumento del oxgeno atmosfrico. Hace 3.5 mil millones de aos, las cianobacterias a travs de la fotosntesis liberaban oxgeno y contribuyeron a la creacin de la atmsfera tal y como la conocemos hoy en da. La regulacin del oxgeno atmosfrico depende de la biodiversidad. El carbono se traslada entre la tierra, la atmsfera y los ocanos por medio de

una combinacin de procesos fsicos, qumicos, geolgicos y biolgicos. Una de las formas claves en que la biodiversidad influye sobre la composicin de la atmsfera, y a su vez sobre el clima, es a travs de su papel en el ciclo del carbono en los ocanos.

PROCESOS GLOBALES: LA REGULACIN DEL CLIMA

Adems de regular la composicin de la atmsfera, la extensin y distribucin mundial de los tipos de vegetacin, modifica el clima de tres maneras principales:

En el equilibrio de la radiacin: por su efecto sobre la reflexin de rayos solares. En la evapotranspiracin: que es la regulacin de la emisin de vapor de agua. En la aspereza de la superficie: a travs de los cambios en los patrones de los vientos y la prdida de humedad del suelo.

La vegetacin absorbe agua del suelo y la transmite a la atmsfera a travs de la evapotranspiracin, la ruta principal del agua entre el suelo y la atmsfera. Esta emisin de agua por la vegetacin reduce la temperatura del aire. En la regin amaznica, la vegetacin y el clima estn estrechamente relacionados; se cree que la evapotranspiracin por las plantas contribuyen el 50% de la precipitacin anual. La deforestacin de esta regin conduce a un mecanismo complejo de regulacin: conforme disminuye la cobertura forestal, disminuyen las tasas de evapotranspiracin, lo cual a su vez reduce la precipitacin y aumenta la vulnerabilidad de la regin a sufrir incendios.

DIAPOSITIVA 18 CONSERVACIN DEL SUELO Y AGUA

La biodiversidad tambin es importante para la proteccin del suelo y agua de toda la Tierra. La vegetacin terrestre de los bosques y otros ambientes terrestres mantienen la cantidad y calidad del agua, y controlan la erosin del suelo. En las cuencas en las que se ha eliminado la vegetacin prevalecen las inundaciones en la temporada hmeda y las sequas fuertes en la poca seca. La erosin del suelo tambin es ms intensa y rpida, ya que tiene un efecto doble: elimina suelo superficial rico en nutrientes y produce la sedimentacin de ambientes riparios y a la larga de ambientes ocenicos ro abajo. Este ejemplo se centra en los servicios que proporcionan los humedales costeros y los manglares. Los humedales son ecosistemas en los que existe agua en o cerca de la superficie o la zona de races durante una o toda parte del ao; la vegetacin de estas regiones est adaptada a estas circunstancias. Los

humedales son los ecosistemas ms productivos y proporcionan una gama de servicios ecolgicos, incluyendo la filtracin de un exceso de nutrientes y sedimentos, la reduccin de los daos provocados por inundaciones u oleaje y la creacin de hbitat crtico para muchas aves, peces y mariscos, particularmente en la etapa juvenil de muchos peces comerciales. No es fcil reemplazar los servicios de un humedal si ste desaparece. Las presas y las plantas de tratamiento de aguas son los equivalentes tecnolgicos de los humedales, pero son muy caras para construir y mantener. De acuerdo con el U.S. Army Corps of Engineers, sin las 3,800 hectreas de humedales que existen a lo largo del Ro Charles River en Boston, Massachusetts, los daos por inundaciones costaran 17 millones de dlares anualmente. ste es un mtodo para establecer un valor de la biodiversidad a travs de su valor de reemplazo.

DIAPOSITIVA 19 CICLOS DE NUTRIENTES

El flujo de nutrientes en un ecosistema es crtico para la salud del mismo. La biodiversidad (incluyendo algas, hongos, bacterias, e insectos) descomponen la materia orgnica, reciclando y devolviendo los nutrientes al suelo. La transparencia muestra la imagen de un venado en descomposicin.

LA POLINIZACIN Y LA DISPERSIN DE SEMILLAS

Aproximadamente el 90% de las plantas con flor dependen de la polinizacin por abejas, aves, murcilagos y otros polinizadores para su reproduccin. La prdida de los polinizadores y los servicios que proporcionan reduciran dramticamente la cantidad de las cosechas para alimentos y amenazaran a especies no agrcolas con la extincin. Adems de la polinizacin, la biodiversidad proporciona muchos otros servicios a la agricultura que aqu no detallamos, tales como el control natural de plagas y un acervo gentico para el mejoramiento de cultivos y animales pecuarios.

DIAPOSITIVA 20 FUENTES DE INSPIRACIN O INFORMACIN CAPACIDAD PARA RESOLVER PROBLEMAS

Los seres humanos siempre han dependido de la biodiversidad para ayudarnos a entender y resolver problemas en el mundo que nos rodea. Esta transparencia examine algunas formas en la que la biodiversidad nos inspira, desde la imitacin de elementos biolgicos hasta la biologa aplicada y los modelos mdicos, adems de la investigacin cientfica y la educacin. Han revolucionado muchos campos los descubrimientos hechos durante la

investigacin cientfica de la biodiversidad. Una enzima resistente al calor que se encontr en bacterias que viven en las aguas termales del Parque Nacional Yellowstone en los Estados Unidos es el fundamento de la mayor parte de la investigacin gentica y biotecnolgica actual. Estas enzimas resistentes al calor, conocidas como enzimas taq, se usan en la reaccin en cadena de la polimerasa (PCR) para replicar material gentico. Desde los aviones hasta el velcro, el mundo natural ha proporcionado una fuente de inspiracin para vencer retos. Este fenmeno a veces se llama imitacin de elementos biolgicos (biomimicry en ingls) debido a que una innovacin tecnolgica imita algo del mundo biolgico. Por ejemplo, el Velcro se diseo en base a la envoltura de las semillas de la zizaa, planta cuyas semillas se dispersan pegndose a las personas o los animales que caminan por su hbitat.

DIAPOSITIVA 21 MODELOS MDICOS

La biodiversidad tambin proporciona una fuente de modelos mdicos para entender mejor las enfermedades. El entender cmo los osos son capaces de hibernar puede revelar formas novedosas de ayudar a pacientes con traumatismos y de tratar enfermedades de los riones y osteoporosis. Los osos en muchas partes hibernan durante 150 das, deteniendo todas las funciones normales del cuerpo (tales como el comer, beber, orinar y defecar). Esto lo logran reduciendo ligeramente su temperatura corporal slo por 5 grados Celsius. Los cientficos han descubierto una protena que provoca la hibernacin, reduciendo el metabolismo y la coagulacin de la sangre. Una aplicacin de este descubrimiento puede ser la de frenar el sangrado de pacientes con traumatismos mientras son trasladados a la sala de emergencias. Durante la hibernacin, los osos tambin son capaces de reciclar su orina y de utilizarla para reconstruir tejidos. Esta capacidad puede resultar til para el tratamiento de enfermedades de los riones. Por ltimo, los osos tambin logran sobrevivir a la hibernacin con prdida mnima de los huesos, lo cual podra generar soluciones para las personas que sufren de osteoporosis.

DIAPOSITIVA 22 VALOR ECOLGICO: LA DIVERSIDAD HACE MS RESILIENTES A LAS COMUNIDADES?

DIAPOSITIVA 23 VALOR ESTTICO

Otro ejemplo de los valores culturales es el valor esttico que la biodiversidad

tiene para diferentes culturas. De hecho, muchos de los primeros parques nacionales y reas protegidas fueron creados para proteger paisajes hermosos. Cmo varan entre culturas los valores estticos?

DIAPOSITIVA 24 VALORES ESPIRITUALES Y CULTURALES

La mayora de las culturas le asignan diferentes valores a las reas naturales. Son empleados diferentes smbolos del mundo natural en el arte y la literatura; diferentes culturas a veces valoran de forma diferente a la biodiversidad. La Naturaleza a menudo tiene un papel central en las tradiciones espirituales. Muchas religiones desde el budismo hasta el cristianismo buscan definir la relacin de los seres humanos con la Naturaleza. [Esta imagen de Bolivia muestra a un hombre Aymara con la piel de un Gato andino (Oreailurus jacobita), el cual se considera sagrado entre los Aymara. Las tradiciones varan en la regin andina, en algunas reas la cacera de este felino est prohibida mientras que en otras sus pieles se usan en ceremonias religiosas o en los trajes usados en los bailes tradicionales.] Qu funcin desempea la Naturaleza en las tradiciones culturales de su comunidad? Cmo se ha empleado a la Naturaleza en el arte y la literatura?

DIAPOSITIVA 25 VALORES PASIVOS O DE NO USO VALORES NO UTILITARIOS

Existen muchos valores menos tangibles que a veces se denominan valores de no uso o pasivos, para cosas que no usamos pero cuya prdida lamentaramos; estos tpicamente incluyen el valor de existencia, que es el valor de saber que algo existe aunque uno mismo nunca lo use o lo vea; y el valor de legado, el valor de saber que una cosa seguir existiendo para generaciones futuras. Los ecnomos a veces emplean cuestionarios para calcular estos valores, por ejemplo preguntando cunto estara dispuesto a pagar uno simplemente por saber que los tigres existen aunque nunca vern o usarn uno. El valor potencial o de oportunidad se refiere al uso que algo puede llegar a tener en el futuro; algunos autores consideran este tipo de valor un valor de uso, pero aqu lo hemos incluido con los valores pasivos basndonos en su naturaleza abstracta; por ejemplo, una planta puede tener valor potencial pero hasta que su valor sea percibido ser indeterminado; una vez que se reconozca el valor de la planta, ser un valor de uso.

POR QU ES IMPORTANTE ASIGNAR VALORES?

Los valores son fundamentales en la toma de decisiones de conservacin, e inclusive se le ha denominado a la biologa de la conservacin como una ciencia cargada de valores (Soul, 1985). Cuando medimos la biodiversidad o asignamos prioridades de conservacin, debemos decidir cules especies, poblaciones o ecosistemas estudiar, monitorear, manejar o conservar, y estas decisiones dependen de lo que actualmente valoramos. Qu funcin tienen algunos de los valores que se discutieron hoy en las decisiones de conservacin de tu comunidad? Qu funcin tienen algunos de los valores que se discutieron hoy en las decisiones de conservacin globalmente?

POR QU ES IMPORTANTE LA BIODIVERSIDAD?: PREGUNTAS ADICIONALES

PARA DISCUSIN

1. Cules son algunos de los mtodos para asignar el valor de la biodiversidad? Cules son las ventajas o limitaciones de estos mtodos? Existe algn aspecto de la biodiversidad que no sea cuantificable?. 2. Cmo cambian en diferentes sociedades los valores de la biodiversidad? Cmo ha cambiado histricamente el valor de la biodiversidad para su sociedad?. 3. Las personas en su sociedad reconocen el valor de la biodiversidad? Las acciones o decisiones cotidianas de las personas cmo reflejan sus valores de la biodiversidad? Cmo podra comunicarle al pblico en general el valor de la biodiversidad? Cmo perciben la biodiversidad las diferentes culturas?. 4. Por qu se considera a la biologa de la conservacin una ciencia cargada de valores?. 5. Hay en tu regin algn lugar con valor para la conservacin que actualmente est amenazado? Qu argumentos fueron empleados a favor o en contra de su conservacin? Son ms fciles de evaluar algunos argumentos que otros (por ejemplo, los valores econmicos que los valores culturales)? Proporcione lecturas sobre este caso y pida a los estudiantes que discuten los argumentos que se presentaron. Dependiendo de las lecturas disponibles, puedes pedir que cada estudiante lea slo algunos de las lecturas y emplear esto como manera de fomentar la discusin. Si no existen ejemplos especficos en tu regin, selecciona un estudio de caso de otra parte del mundo.

6. Examine la Convencin sobre Diversidad Biolgica. Cmo percibe el documento el valor de la biodiversidad?. 7. Por qu los ambientalistas suelen depender de los valores utilitarios de la biodiversidad en lugar de los valores intrnsecos cuando argumentan en favor de la conservacin? Existe algn peligro a largo plazo de depender de los valores utilitarios de la biodiversidad para los esfuerzos de conservacin?. 8. Qu le motiva a usted a preocuparse por la biodiversidad? Se le ocurre alguna experiencia particular que lo haya motivado a interesarse en la conservacin? Por qu est usted cursando esta asignatura?.