GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA FUNDAÇÃO DE APOIO À ESCOLA TÉCNICA – FAETEC EDITAL Nº 008

/2010 DISPÕE SOBRE RETIFICAÇÕES AO EDITAL DE ABERTURA DO CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DAS CLASSES DOCENTE E ESPECIALISTA TÉCNICO PEDAGÓGICO DO QUADRO PERMANENTE DA FUNDAÇÃO DE APOIO À ESCOLA TÉCNICA – FAETEC. O PRESIDENTE DA FUNDAÇÃO DE APOIO À ESCOLA TÉCNICA – FAETEC, no uso das atribuições que lhe são conferidas pela legislação em vigor, e tendo em vista a autorização exarada no Processo Administrativo nº E-26/34845/2009, torna públicas as seguintes RETIFICAÇÕES AO EDITAL DE ABERTURA do Concurso Público destinado a selecionar candidatos para provimento de cargos efetivos das classes Docente e Especialista Técnico Pedagógico, todos de Nível Superior, do Quadro Permanente da Fundação de Apoio à Escola Técnica – FAETEC. 1. RETIFICAÇÃO DA QUALIFICAÇÃO MÍNIMA PARA PROFESSOR FAETEC I - MÚSICA E SOCIOLOGIA Onde se lê: CARGO: PROFESSOR FAETEC I (para atuar nas disciplinas da Educação Básica)
Área / Eixo / Curso Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Ciências Humanas e suas Tecnologias Disciplina Carga Horária Semanal 20 h 40 h 20 h Sociologia 40 h 21 1 1.911,57 Nº de Vagas* R 7 19 10 1 D Vencimentos R$ 955,77 1.911,57 955,77 Qualificação Mínima Licenciatura Plena em Música Licenciatura Plena em Sociologia

Música

Leia-se:
Área / Eixo / Curso Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Ciências Humanas e suas Tecnologias Disciplina Carga Horária Semanal 20 h Música 40 h 20 h Sociologia 40 h 21 1 1.911,57 19 10 1 1.911,57 955,77 Nº de Vagas* R 7 D Vencimentos R$ 955,77 Qualificação Mínima Licenciatura Plena em Música ou em Educação Artística com habilitação em Música Licenciatura Plena em Sociologia ou em Ciências Sociais

2. RETIFICAÇÃO DA QUALIFICAÇÃO MÍNIMA PARA PROFESSOR FAETEC I PRODUÇÃO DE ÁUDIO E VÍDEO E EVENTOS Onde se lê: CARGO: PROFESSOR FAETEC I (para atuar nas disciplinas da Educação Profissional)

Área / Eixo / Curso

Disciplina

Carga Horária Semanal 20 h

Nº de Vagas* R D 02

Vencimentos R$

Qualificação Mínima Graduação em Comunicação Social com habilitação em Cinema ou Rádio e TV; Tecnólogo em Produção Audiovisual. Graduação em Produção Cultural; Tecnólogo em Eventos. Graduação em Medicina com especialização em Dermatologia; Graduação em Fisioterapia com especialização em Estética

Produção de Áudio e Vídeo Produção Cultural e Design Eventos

955,77

20 h 40 h

01 04

955,77 1.911,57

Ambiente, Saúde e Segurança

Estética

20 h

02

955,77

Leia-se:
Área / Eixo / Curso Disciplina Carga Horária Semanal Nº de Vagas* R D Vencimentos R$ Qualificação Mínima Graduação em Cinema; Graduação em Comunicação Social com habilitação em Cinema ou Rádio e TV; Tecnólogo em Produção Audiovisual ou Cinema Graduação em Produção Cultural; Graduação em Relações Públicas; Tecnólogo em Eventos Graduação em Medicina com especialização em Dermatologia; Graduação em Fisioterapia com especialização em Estética; Tecnólogo em Estética

Produção de Áudio e Vídeo Produção Cultural e Design

20 h

02

955,77

20 h Eventos 40 h

01 04

955,77 1.911,57

Ambiente, Saúde e Segurança

Estética

20 h

02

955,77

3. RETIFICAÇÃO DE CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS E SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS OS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS / SUGESTÕES BILBIOGRÁFICAS ABAIXO RELACIONADOS SUBSTITUEM AQUELES PUBLICADOS NO EDITAL DE ABERTURA DO CONCURSO PÚBLICO 3.1. CARGO: PROFESSOR INSTITUTO SUPERIOR CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS (para todas as disciplinas) Aspectos Filosóficos da Educação: Concepções de Educação e tendências pedagógicas; as principais teses e teorias sobre o pensamento pedagógico brasileiro. Aspectos Sociológicos da Educação: A relação entre educação, ideologia e política; as relações sociais na escola; democratização da escola: autonomia, autogestão, participação e cidadania. Aspectos

Brasília/DF: Gráfica do Senado. Piaget. Papirus Editora. 1992. Porto Alegre. São Paulo: EPU. Aspectos da Política Educacional Brasileira: A LDB 9394/96. BRASIL. ESTEBAN.1.). São Paulo: Cortez. Clara Regina.). O Projeto político-pedagógico. transversalidade e a transdisciplinaridade. de (Orgs. 96 p. Lei n. Tomás Tadeu. 1997. COLL. OLIVEIRA. Gestão e organização da sala de aula. Diário Oficial da União. São Paulo: Ática. Criar currículo no cotidiano. 2009. 2006. Limites e Perspectivas. 2006. n. D. O paradoxo de aprender e ensinar. Decreto nº 5. Yves de. Rio de Janeiro: Governo do Estado do Rio de Janeiro. v (FALTA ALGUMA COISA) LUCE. FIORI. ano CXXXIV. História da Educação. 1677-7042. de 20 de dezembro de 1996. Marta Kohl de. Vygotsky – aprendizado e desenvolvimento em processo sóciohistórico. 2002.). Heloysa. VASCONCELLOS. São Paulo: Cortez. São Paulo: Cortez. Porto Alegre : Artes Médicas. . Sugestões Bibliográficas: ALVES. LA TAILLE. pesquisa. Ano CXLI Nº 1. al. Demerval. OLIVEIRA. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. As funções do ensino superior: ensino. Planejamento educacional.9. Lev. Políticas de integração curricular. 2008. São Paulo. SP. LUCKESI. MEDEIROS. . 39 a 41 da Lei nº 9. S. J. Cláudia. Nilda (org. Decreto 5154. Celso dos S. Antonio Flávio (org. KOHAN. 1998. de 18 de dezembro de 2009 do Rio de janeiro. Juana Maria. Cultura e Sociedade. VYGOTSKY. 36 e os arts. RAPPAPORT. E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS. GHIRANDELLI JUNIOR. SAVIANI. p 27. Campinas: Editora Autores Associados. Rio de Janeiro: DP&A. O Ensino Superior na contemporaneidade brasileira: desafios e avanços. 2002. SAVIANI. v. 17. 1994.. Legislação da educação profissional: LDB 9394/96. Currículo. História das Idéias Pedagógicas. v. Brasília/DF: Gráfica do Senado. Marta Kohl. 2001. 1993. 2005. W.). MOREIRA. Planejamento – Projeto de ensino-aprendizagem e projeto político-pedagógico. 2004. A avaliação como parte integrante do processo de ensino-aprendizagem. BRASIL. Tecnologias para transformar a Educação. Maria Teresa (org. 2009. 2002. que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Construção do Conhecimento em sala de aula. Moacir. Filosofia da Educação. Celso. Currículo.ed. Fernando. Paulo.394. SILVA. Jacques. p 18. de 20/12/1996. São Paulo: Scipione. 1. ed. Regulamenta o § 2º do art. Isabel Letícia P. Lei nº 5597. São Paulo: Libertad. VASCONCELLOS. Autores Associados. Diário Oficial da União. 1. 142. Campinas. 2006. São Paulo: Martins Fontes. GADOTTI. Rio de Janeiro. Da nova LBD ao Novo Plano Nacional de Educação: por uma outra política educacional. Filosofia. Wallon: teorias psicogenéticas em discussão. Medidas e dispositivos legais de proteção à criança e ao adolescente. 1.Psicológicos da Educação: Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem.: EdUerj / Faperj. DANTAS. Alice Casimiro . Gestão Escolar Democrática: concepções e vivências. 2. Belo Horizonte: Autêntica. LOPES. HERNANDEZ. São Paulo: Summus.154/04. Desenvolvimento psicológico e educação: psicologia evolutiva. Artmed. A formação social da mente: o desenvolvimento dos processos psicológicos superiores. 23/12/96. 1998. Currículo: políticas e práticas. São Paulo: Cortez. R. Aspectos do Cotidiano Escolar: Projeto Institucional. 1999. Porto Alegre: Editora da UFRGS. MOREIRA. DELORS. Vygotsky. Psicologia do desenvolvimento: teorias do desenvolvimento – conceitos fundamentais. 2002. Maria Beatriz. A educação para o século XXI: questões e perspectivas. Antonio Flávio (org. César et. extensão e cultura.394. SP: Libertad. 2002. 2005 ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE – Lei Federal nº 8069/90.). de 23 de julho de 2004. O. SANCHO. Wagner da Rocha. Porto Alegre: Artmed.ed. Cipriano Carlos. 249. DAVIS. A Nova LDB: Trajetória.83327841.PEE/RJ. interdisciplinaridade. INSTITUI O PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO . Avaliação: uma prática em busca de novos sentidos.

5º da Lei de Introdução ao Código Civil). nacionalidade. 2. Ilícito penal. 4. 3.5 Direito Administrativo e Administração Pública no Estado Federal Brasileiro.8 Direito Constitucional Urbanístico. 1.12 Direitos Morais e Patrimoniais do Autor. Defeitos dos atos jurídicos. ________________. 4. 4. Direito objetivo e subjetivo.5 Poder de polícia ambiental: Licenciamento ambiental. Pessoas jurídicas públicas. 4. 1. hierarquia e revogação das leis. 4. Ato ilícito.5 A propriedade como direito. Prescrição da ação e prescrição do direito material.23 Os crimes de "pirataria" de software. Prescrição aquisitiva e extintiva. Ação civil pública.2 A Evolução histórica da Informática e o Direito. 3. Poder potestativo. 1º a 6º. Interpretação e integração das leis. 12 a 14. Prescrição e decadência. Conseqüências dos atos ilícitos. 1. Direito Civil: 2. 1. Sugestões Bibliográficas: BARROSO. 20. à igualdade.16 Direito e tecnologia da informação. Prescrição contra a Fazenda Pública (Decreto n. Ação popular. Aquisição. zoneamento ambiental.3 Cidadania e Meio Ambiente: Estudo Prévio de Impacto Ambiental. Relação jurídica material. 3. 4. 3. Conflito de leis no tempo.657/42): arts. Direito Constitucional: 1. Capacidade.2 Direitos e deveres fundamentais. Direito adquirido e expectativa de direito. 1. 4. Direito público e privado.7 A ordem social na Constituição.22 A autoria do software. eficácia. transferência. fundiária e da reforma agrária.6 Unidades de conservação da natureza.10 A Convenção de Berna e a UCC-Universal Copyright Convention.6 Princípios constitucionais da organização e função administrativas. civil e administrativo. Incapacidade. conservação.DIREITO . Direitos individuais e coletivos.1 Tutela jurídica do meio ambiente: o Direito Ambiental na Constituição de 1988. mares e zonas costeiras. I. Opção de nacionalidade. Pessoas jurídicas. agrícola.7 Poluição atmosférica.7 A propriedade intelectual como produto e bem de utilidade. Classificação das leis pela sua natureza.15 Os crimes contra o Direito Autoral. 4. 3. 4. 3. Grupos não personificados ou despersonalizados. Interesse legítimo. 4. Personalidade jurídica.1 Introdução e noções gerais. Norma jurídica. Fins sociais da lei e exigências do bem comum (art. 4. 4. Proteção aos incapazes.19 O Regime Jurídico dos Programas de Computador. direito à vida. 2. 4. . 4.3 Fatos jurídicos.2.1 Princípios do Direito Constitucional. Poluição das águas doces. Informação Ambiental. Mandado de injunção. Classificação das pessoas jurídicas. à liberdade.2 Pessoa física. Direito e moral.2 Competências legislativas. 3.3. Espécies de capacidade.1 Lei de Introdução ao Código Civil (Decreto-lei nº 4. 3. Conceito e classificação.11 A proteção brasileira aos Direitos Autorias. Vigência. cidadania e direitos políticos.9 Poluição sonora. Elementos e forma. São Paulo: Saraiva.20 Aplicação dos Direitos Autorais/Copyright e a proteção do software. 4. Direito Ambiental: 3. Ordenamento jurídico material. Conceito e classificação. Habeas corpus. Conceito e classificação. Código Florestal (Lei 4771/65). Modalidades dos atos jurídicos. 4.4 Prevenção e reparação do dano ambiental: responsabilidade civil por danos ao meio ambiente (Lei 7347/85). Ações de estado. Políticas urbana. Rio de Janeiro: Renovar. 4.8 Propriedade intelectual: marcas/patentes/direitos autorais. 3. Luis Roberto. Faculdade jurídica. II e III. 4. à segurança e à propriedade. 4. 3. Nulidades dos atos jurídicos. incorpóreas ou intangíveis.4 O Direito de Informática e o mundo moderno.10 Proteção do patrimônio cultural: regime jurídico do tombamento. Fontes do direito. Despersonalização das pessoas jurídicas. direitos e deveres individuais e coletivos. Direitos da personalidade. Bens públicos. Bens. 1. Responsabilidade. regime jurídico. Direitos absolutos e relativos.14 O papel da OMPI/WIPO.CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 1.9 Evolução da propriedade intelectual. PROFESSOR INSTITUTO SUPERIOR .4 As garantias constitucionais contra os abusos da Administração Pública. Ilícito contratual (relativo) e extracontratual (absoluto).11 Direito Ambiental Internacional. Temas de Direito Constitucional.3 Direitos sociais. 4.910/32 e Decreto-lei n. 4. 4. 2. Competências federativas.17 Direito de Informática: conceito e abrangência. Ações constitucionais. Forma dos atos jurídicos e sua prova. Domicílio. Meio ambiente. Agrário e Ecológico.8 Poluição do solo: resíduos industriais.18 Computadores e sistemas de informação. 3. padrões ambientais.6 Bens ou coisas materiais ou tangíveis. Ato jurídico. Mandado de segurança individual e coletivo. 4.13 Direitos Autorais/Copyright: diferenças. Direito e Informática: 4. 1. Proteção do patrimônio natural. tóxicos e perigosos. Princípios. Pretensão material.comentários e histórico. Negócio jurídico. modificação e perda dos direitos. e imateriais. Habeas data.21 As leis da Informática no Brasil . Estado das pessoas. 4. 9º. conceito.3 Características e autonomia do Direito de Informática. Personalidade. Curso de Direito Constitucional Contemporâneo.597/42). Classificação.

2ª edição. José Carlos Costa. Rio de Janeiro: Renovar. José Afonso Da. Rio de Janeiro: Forense. Isabella Franco e NASCIMENTO FILHO. 2.. 2001. 2ª edição. TEPEDINO. Adalberto (coordenadores) e outros.). 9: 5 – 52. Liliana Minardi. 1999. Caio Mário da Silva. 1993. São Paulo: Revista dos Tribunais. LEITE. Rio de Janeiro: Forense Universitária. In Revista de Direito Ambiental. 2ª edição. Carlos Alberto. Lisboa: Biblioteca básica de ciência e cultura. 2000. Dano Ambiental: do individual ao coletivo extrapatrimonial. 2000. GANASCIA. Rio de Janeiro: Renovar. MORAES. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais. A reglobalização do Estado e da sociedade em rede na era do acesso. Direito & Internet – aspectos jurídicos relevantes. Firly (orgs. Bauru – SP: EDIPRO. GANDELMAN. Marcelo Buzagio (orgs). In FIGUEIREDO. Programa de responsabilidade civil. Responsabilidade civil pelo dano ambiental. Aspectos Processuais do Direito Ambiental. direito. NEVES. Temas de direito civil. 1998. Gustavo. Maria Celina Bodin de. GOMES. Direito autoral no Brasil. Newton De e SIMÃO Filho. São Paulo: Atlas. GUERRA. 2009. José Rubens Morato. Gustavo. Direito Ambiental em Debate. 3ª edição. BENJAMIN. Édis. Gilmar Ferreira. Luis Carlos Cancellier de Olivo. AMARAL. Cristiane. LUCCA. José Afonso da. In PEIXINHO. A inteligência artificial. Manoel Messias. 2000. 2009. 2004. PRADO. 2007. Código civil interpretado conforme a Constituição da República. 5ª edição. BITTAR. G. Francisco. São Paulo: Malheiros. Prescrição e decadência no direito civil. _____________. MARZOCHI. Alessandra Rapassi Mascarenhas. e Maria Celina BODIN DE MORAES. Guilherme José Purvin de. Os Tribunais Brasileiros e a implantação da Responsabilidade Penal à Pessoa Jurídica. O princípio da solidariedade. Rio de Janeiro: Renovar. ____________. 2003. Introdução à Lei do Sistema Nacional de Unidades de Conservação”. Direito Ambiental Brasileiro. ARAÚJO. Gustavo Kloh M. PAESANI. LUPI. São Paulo: Juarez de Oliveira. 2004. Direito civil: introdução. Gustavo. (orgs) et alli. CAVALIERI FILHO. CANOTILHO. Ação civil pública e reparação do dano ao meio ambiente. Proteção Jurídica do Software. OLIVO. Rio de Janeiro: Lumen Juris. In BENJAMIN. São Paulo: LTr. Marcelo de Luca. 2007. São Paulo: LTr. Curso de Direito Constitucional. Comentário Contextual à Constituição. 1997. ________________. O direito civil na legalidade constitucional. 2000. TEPEDINO. (coord.). Direito Ambiental Econômico. Antônio Herman V. 2004. MIRRA. (orgs). Curitiba: Letra da Lei. Rio de Janeiro: Renovar. Orlando. Vol. Curso de Direito Ambiental. Álvaro Luiz Valery. São Paulo: Revista dos Tribunais. São Paulo: Dialética. 2003. Rio de Janeiro: Forense Universitária. São Paulo: Saraiva. Introdução ao direito civil. 2003. e LEITE. 4. ANTUNES. Direito Ambiental das áreas protegidas: o regime jurídico das unidades de conservação. Direito Constitucional Ambiental Brasileiro. Porto Alegre: Síntese. São Paulo: FTD.. Internet e Direito. 2007. Paulo de Bessa. 4ª ed. Rio de Janeiro: Gryphus. 17ª ed. Nehemias. São Paulo: Malheiros. São Paulo: Editora Max Limonad. Rio de Janeiro: Lumen Juris. Paulo Affonso Leme. São Paulo: Malheiros. Direito do Ambiente: doutrina. glossário. Instituições de direito civil. O Direito autoral no show business. Rio de Janeiro: Record. São Paulo: Malheiros. I – A Música. J. PERLINGIERI. Sérgio. São Paulo: Saraiva/IDP. 1997. José Guilherme Purvin (coord. 2. Rio de Janeiro: Forense Universitária. NETTO. Os princípios da Constituição de 1988. Florianópolis: Boiteux. SILVA. Direito Ambiental.MENDES. A parte geral do novo código civil: estudos na perspectiva civil-constitucional. Rio de Janeiro: Forense. André Lipp Pinto Basto.). 1997. rev. Rio de Janeiro: Renovar. DANTAS. Antônio Herman (coord. 1998. Heloísa Helena BARBOZA. prática. 1998. ed. TEPEDINO. MILARÉ. MACHADO. GRECO. SILVA. Proteção judicial do direito do autor. DERANI. ed. Direito do Autor. PEREIRA. Marco Aurélio.). . Rio de Janeiro: Esplanada. José Joaquim Gomes. N. Pietro. De Gutemberg à Internet. 6a ed. São Paulo: Atlas. FIGUEIREDO. Edmir Netto de. José Rubens Morato. Rio de Janeiro: Lumen Juris. 2006. 2007. Direito Ambiental Constitucional. Vol. Curso de Direito Constitucional Positivo. Direito de Informática. jurisprudência. Henrique.br: aspectos jurídicos da Internet no Brasil. GUEIROS JR.

PROFESSOR INSTITUTO SUPERIOR ESPECÍFICOS EDUCAÇÃO CONHECIMENTOS EDUCAÇÃO E FILOSOFIA: Concepções de mundo. Psicologia do Desenvolvimento.SANCHES. A elaboração do projeto de pesquisa: elementos integrantes. PAIVA. Brasília: Brasília Jurídica. APPLE. Funções da avaliação escolar e a análise dos resultados. político e econômico da educação brasileira. A legislação que trata da educação especial no Brasil (Decreto Nº 6. Porto Alegre. A pedagogia de projetos e a pesquisa em sala de aula. Cidadania e políticas públicas de inclusão educacional. 2001.394. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. A relação sociedade e a visão de prática pedagógica. A reprodução. . Escola reflexiva e nova racionalidade. A formação continuada do professor. Pressupostos epistemológicos: teorias do conhecimento. 3. 1999. Brasília: Líber Livro Editora. modernas e pós-modernas). Porto Alegre: Artes Médicas. O processo ação-reflexãoação no desenvolvimento do trabalho pedagógico. A Lei nº 9. TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS: As tecnologias da comunicação e informação nas práticas educativas. transversalidade e a transdisciplinaridade. Formação de professores: caminhos e descaminhos da prática. Planejamento educacional. DIDÁTICA E PRÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: O Projeto Institucional. A constituição histórica da Universidade brasileira. Sugestões Bibliográficas: ALARCÃO. Multiculturalismo e educação. A organização e a estrutura dos sistemas de ensino no Brasil. Legislação autoral. Isabel.3. A reforma da Formação de Professores no Brasil: legislação da formação de professores. Educação de Jovens e Adultos.9. As funções do ensino superior: ensino. Práticas avaliativas: sujeitos. Educação e poder. O Ensino Superior na contemporaneidade brasileira: desafios e avanços.394 / 96. A visão holística de homem. Brasil. n. Lei n. A relação dialética entre Escola.83327841. 53 a 73 e 129 a 144). GUEDIN. 249. Carlos Fernando Mathias de. abordagens inatistas. A história da escola no contexto histórico brasileiro. O contexto histórico-social. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – (Em todos os seus artigos). 23/12/96. ALMEIDA.ed. homem e educação. comportamentalista. BIAGGIO. 18. Gestão e organização da sala de aula. p 27. M. extensão e cultura. Petrópolis(RJ): Vozes. BARBOSA. interdisciplinaridade. Hércoles Tecino. As Teorias Sociológicas e tendências ideológicas na educação. pesquisa. AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: A avaliação como parte integrante do processo de ensino-aprendizagem. construtivista. Inês. BOURDIEU. ASPECTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO: Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem: teorias psicogenéticas as contribuições de Piaget e de Vigotsky. objetos e métodos da avaliação. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: A educação como processo de construção histórica. Evandro. São Paulo: LTr. A iniciação cientifica. de 20/12/1996. Estatuto da Criança e do Adolescente (Art. A pesquisa qualitativa e o trabalho educativo. Rio de Janeiro: DP&A. Maria Isabel de. A educação nas diversas épocas. A educação na sociedade globalizada. PESQUISA EDUCACIONAL: O papel da pesquisa na formação do professor. ASPECTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO: Educação e Sociedade no Brasil Atual: Problemas e Perspectivas. Jane. 2004. Artigos 205 a 214 da Constituição Federal. ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO / LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL / POLÍTICAS EDUCACIONAIS: Bases legais que norteiam a educação brasileira. CURRÍCULO (TEORIA E PRÁTICA): Teorias curriculares (clássicas. Educação de jovens e adultos (EJA). A complexidade do conhecimento. Brasília/DF: Gráfica do Senado. Direito Autoral. 2005. Rio de Janeiro: F.571/2008). histórico-cultural. O Plano Nacional de Educação. 1989. Yossie Ussami Ferreira. Diário Oficial da União. Alves. LEITE. P. Currículo. Artmed. TEORIAS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS: Pensamento pedagógico brasileiro. SOUZA. 1998. materiais curriculares e recursos didáticos. Ângela M. Estado e a Sociedade. 2008. BRASIL. 1975. 1. ano CXXXIV.

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622/05. Diretrizes da Educação Básica e da Educação Profissional. 60 da Lei no 9.475/97. Arquivo escolar: tipos de arquivos.014/09. Lei nº 8. Resolução CNE/CEB nº 3. Lei nº 11. Normas de matrícula. Constituição Estadual e o direito a educação. Constituição Estadual (capítulo III. Parecer CEB/CNE nº 38/06 . Lei nº 11.788/08. Sugestões Bibliográficas: Legislação: Constituição Federal (capítulo III. Resolução CNE/CEB nº 1. Capítulo IV. Normas de Educação a Distância. Decreto nº 5.Fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. arquivamento de documentos escolares. seção I. Normas de Educação Especial. artigos 205 a 214). regulamenta o parágrafo único do art. Decreto-lei nº 1. seção I. Lei nº 12. Lei nº 12. Normas de Educação Profissional Técnica de Nível Médio. conforme dispõe a Lei nº 11.645/08. Decreto nº 2. Resolução nº 5/09 .668/98. INSPETOR ESCOLAR .253. Decreto nº 3. Lei nº 9. Lei Federal nº 11.525/07.154/2004.Dispõe sobre o atendimento educacional especializado.Atualiza as Diretrizes Curriculares Nacionais definidas pelo Conselho Nacional de Educação para o Ensino Médio e para a Educação Profissional Técnica de nível médio às disposições do Decreto nº 5. Capítulo II.Institui Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos nos aspectos relativos à duração dos cursos e idade mínima para ingresso nos cursos de EJA.Esclarecimentos para a implementação da Língua Espanhola como obrigatória no Ensino Médio. Recuperação Paralela.571/08 .061/09. Lei nº 12. Resolução nº 4/10 .061/09.741/08. de 20 de dezembro de 1996. Lei nº 11. Lei nº 10. Parecer CEB/CNE nº 39/04 . de 3 de fevereiro de 2005 . Titulo V – Capítulo I e Capítulo II. Lei nº 11. de 13 de novembro de 2007. Capítulo V. de 27 de outubro de 2005 . RESOLUÇÃO CNE/CEB nº 4.287/10. Lei nº 10.274/06. que dispõe sobre o tratamento excepcional para os portadores de afecções. Título III – Capítulo I.Inclusão obrigatória das disciplinas Filosofia e Sociologia no currículo do ensino médio. artigos 306 a 321) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.RESOLUÇÃO CNE/CEB nº 1.793/03. Lei nº 11. de 14 de janeiro de 2010 .684/08. Consultar Parecer CEB/CNE nº 31/02. alterações e regulamentos: Lei nº 12.394/96.Dispõe sobre o tratamento excepcional para alunos portadores de afecções que indica. Decreto nº 6.15. Parecer CEB/CNE nº 06/98 . Lei nº 11. Formação dos Profissionais para atuação na Educação Básica. O Estatuto da Criança e do Adolescente e a educação.161/05 .Define Diretrizes Operacionais para a implantação do Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. e Educação de Jovens e Adultos desenvolvida por meio da Educação a Distância. aproveitamento de estudos e progressão parcial. Decreto nº 5.287/01. Lei nº 12.700/08. Lei nº 11.Dispõe sobre o ensino da língua espanhola.Entendimento a respeito da vigência do Decreto nº 1. 3.044/69 . Lei nº 11.CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS Constituição Federal e o direito a educação. (Ler Parecer CEB/CNE nº 06/98 e CNE/CEB nº 31/2002).013/09. Lei nº 11.276/99.044/68. Organização e Funcionamento da FAETEC (Estatuto da FAETEC).154/2004.161/2005. Lei nº 12. composição do arquivo escolar (dados referentes aos alunos e à instituição). Lei nº 11. Documentação e escrituração escolar.154/04.020/09.301/06.114/05. Lei nº 10.Inclui novo dispositivo à Resolução CNE/CEB 1/2005.330/06. Lei nº 11.Define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica.154/2004 na Educação Profissional Técnica de Nível Médio e no Ensino Médio.709/03. . Parecer CNE/CEB nº 18/07 . Lei nº 12.394.056/09. de 15 de junho de 2010 . que atualiza as Diretrizes Curriculares Nacionais definidas pelo Conselho Nacional de Educação para o Ensino Médio e para a Educação Profissional Técnica de nível médio às disposições do Decreto nº 5.Aplicação do Decreto nº 5. Estrutura e Funcionamento da Educação Básica. e acrescenta dispositivo ao Decreto no 6.769/08. idade mínima e certificação nos exames de EJA.069/90 Estatuto da Criança e do Adolescente Título I. Currículo na Educação Básica e na Educação Profissional.

Responde consulta da Coordenadoria Regional da Região Serrana II.16 da Deliberação CEE nº 253/00 deste Conselho. 139 páginas.Fixa normas para autorização e encerramento de funcionamento de instituições de ensino presencial da Educação Básica.Dispõe sobre o ensino de noções de reciclagem.Regulamenta o processo de reclassificação nas unidades escolares de educação básica.064/93 – Estabelece a obrigatoriedade dos estabelecimentos de ensino localizados no estado. Lei Estadual nº 2. Lei Estadual nº 4. em todas as suas etapas e modalidades. Deliberação CEE nº 239/99 . POMPÉIA. Deliberação CEE nº 238/99 . S. Resolução CNE/CEB nº 1.Fixa normas para matrícula de alunos na Educação Básica.Dispõe sobre a execução vocal do Hino Nacional nas escolas públicas e particulares da Rede de Ensino do Estado do Rio de Janeiro. em todos os níveis e modalidades. Lei Estadual nº 4. Deliberação CEE nº 312/08 .684/2008. de 27 de outubro de 2005 . 7º. Decreto nº 42. bebidas alcoólicas e drogas. Disponível em http://www. Deliberação CEE nº 241/99 .Dispõe sobre a inclusão de Filosofia e Sociologia nas Matrizes Curriculares do Ensino Médio nas escolas que integram o Sistema de Ensino do Estado do Rio de Janeiro. afixarem em local visível. Restauração Florestal: Fundamentos e Estudos de Caso.Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional de Nível Técnico. revoga os art.645/05 . e dá outras providências.rj. que altera a Lei nº 9. Deliberação CEE nº 264/01 . e revoga a alínea “d” do art. da Deliberação CEE nº 259/00.394/1996 (LDB). Resolução CNE/CEB nº 4.784/06 – Altera a Lei nº 2. no ato da matrícula. de 9 de julho de 2008 .br/dad/images/stories/decreto4232710. relativa à obrigatoriedade de apresentação de comprovante. de estarem em dia com obrigações militares. Deliberação CEE nº 253/00 .Fixa normas para funcionamento de Curso de Educação de Jovens e Adultos e de Exames Supletivos. os malefícios do fumo.Resolução nº 3.Dispõe sobre a instituição e implantação do Catálogo Nacional de Cursos Técnicos de Nível Médio.1.gov. 9º e 12.pdf. Deliberação CEE nº 291/2004 ..154/2004.Regulamenta o arquivamento de documentos escolares em instituições de educação básica do sistema estadual. 4.651/96 . Parecer CEE nº 766/02 (N) . Deliberação CEE nº 225/98 .Inclui novo dispositivo à Resolução CNE/CEB 1/2005. que atualiza as Diretrizes Curriculares Nacionais definidas pelo Conselho Nacional de Educação para o Ensino Médio e para a Educação Profissional Técnica de nível médio às disposições do Decreto nº 5. RETIFICAÇÃO DE SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS 4. no Sistema de Ensino do Estado do Rio de Janeiro. para alunos maiores de 18 anos.327/10 . Deliberação CEE nº 259/00 .Atualiza as Diretrizes Curriculares Nacionais definidas pelo Conselho Nacional de Educação para o Ensino Médio e para a Educação Profissional Técnica de nível médio às disposições do Decreto nº 5. com destaque. PROFESSOR INSTITUTO SUPERIOR – ENGENHARIA AMBIENTAL Incluir nas Sugestões Bibliográficas os seguintes itens: AHRENS. Deliberação CEE nº 316/10 . S.154/2004.Altera normas para o funcionamento de cursos destinados à educação para jovens e adultos.Altera os artigos 3º e 4º da Deliberação CEE nº 223/97. 11 e ao art.Estabelece normas para a Educação Especial na Educação Básica. de 3 de fevereiro de 2005 . nos termos da Lei nº 11. (consultar Deliberação CEE Nº 264/2000). de 7 de outubro de 1999 . 23 da Deliberação CEE nº 231/98 e as Deliberações CEE nº 242/99 e 247/99 (consultar Deliberação nº 285/2003). 2005 . Resolução CNE/CEB nº 4. 8º. Embrapa Florestas. 1° Edição.Altera e Consolida o Estatuto da Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro – FAETEC e dá outras providências.Regulamenta o arquivamento eletrônico de documentos escolares de instituições de ensino vinculadas ao sistema estadual.Dá nova redação ao caput do art. Deliberação CEE nº 285/03 .faetec.

. Ecologia de Florestas Tropicais do Brasil. M. MARTINS. JESUS.. B. GANDARA. SEIFFERT. LENZI. G.A. E. LUCHESE.. 4. Introdução à química da água: ciência. 264 páginas.. F... 3ª Edição. E. B. M. KAGEYAMA.2. E.. G. 2009. LTC – Livros Técnicos e Científicos Editora S.FERRETTI. R. B. 2009. S. R. DURIGAN.. ISO 14001 Sistemas de Gestão Ambiental: Implantação Objetiva e Econômica. L. 2009. 2009. Editora Atlas. CARPANEZZI. 261 páginas. B.. BRITEZ. R. . M. 3ª Edição. A. E. S. ROLIM. Editora UFV.. Editora Atlas. B. V. A. FAVERO. Y.. 604 páginas. M. vida e sobrevivência. PROFESSOR FAETEC I – MEIO AMBIENTE Incluir nas Sugestões Bibliográficas o seguinte item: SEIFFERT. O. 264 páginas. P. ISSO 14001 Sistemas de Gestão Ambiental: Implantação Objetiva e Econômica. A.