GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA FUNDAÇÃO DE APOIO À ESCOLA TÉCNICA – FAETEC EDITAL Nº 008

/2010 DISPÕE SOBRE RETIFICAÇÕES AO EDITAL DE ABERTURA DO CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DAS CLASSES DOCENTE E ESPECIALISTA TÉCNICO PEDAGÓGICO DO QUADRO PERMANENTE DA FUNDAÇÃO DE APOIO À ESCOLA TÉCNICA – FAETEC. O PRESIDENTE DA FUNDAÇÃO DE APOIO À ESCOLA TÉCNICA – FAETEC, no uso das atribuições que lhe são conferidas pela legislação em vigor, e tendo em vista a autorização exarada no Processo Administrativo nº E-26/34845/2009, torna públicas as seguintes RETIFICAÇÕES AO EDITAL DE ABERTURA do Concurso Público destinado a selecionar candidatos para provimento de cargos efetivos das classes Docente e Especialista Técnico Pedagógico, todos de Nível Superior, do Quadro Permanente da Fundação de Apoio à Escola Técnica – FAETEC. 1. RETIFICAÇÃO DA QUALIFICAÇÃO MÍNIMA PARA PROFESSOR FAETEC I - MÚSICA E SOCIOLOGIA Onde se lê: CARGO: PROFESSOR FAETEC I (para atuar nas disciplinas da Educação Básica)
Área / Eixo / Curso Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Ciências Humanas e suas Tecnologias Disciplina Carga Horária Semanal 20 h 40 h 20 h Sociologia 40 h 21 1 1.911,57 Nº de Vagas* R 7 19 10 1 D Vencimentos R$ 955,77 1.911,57 955,77 Qualificação Mínima Licenciatura Plena em Música Licenciatura Plena em Sociologia

Música

Leia-se:
Área / Eixo / Curso Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Ciências Humanas e suas Tecnologias Disciplina Carga Horária Semanal 20 h Música 40 h 20 h Sociologia 40 h 21 1 1.911,57 19 10 1 1.911,57 955,77 Nº de Vagas* R 7 D Vencimentos R$ 955,77 Qualificação Mínima Licenciatura Plena em Música ou em Educação Artística com habilitação em Música Licenciatura Plena em Sociologia ou em Ciências Sociais

2. RETIFICAÇÃO DA QUALIFICAÇÃO MÍNIMA PARA PROFESSOR FAETEC I PRODUÇÃO DE ÁUDIO E VÍDEO E EVENTOS Onde se lê: CARGO: PROFESSOR FAETEC I (para atuar nas disciplinas da Educação Profissional)

Área / Eixo / Curso

Disciplina

Carga Horária Semanal 20 h

Nº de Vagas* R D 02

Vencimentos R$

Qualificação Mínima Graduação em Comunicação Social com habilitação em Cinema ou Rádio e TV; Tecnólogo em Produção Audiovisual. Graduação em Produção Cultural; Tecnólogo em Eventos. Graduação em Medicina com especialização em Dermatologia; Graduação em Fisioterapia com especialização em Estética

Produção de Áudio e Vídeo Produção Cultural e Design Eventos

955,77

20 h 40 h

01 04

955,77 1.911,57

Ambiente, Saúde e Segurança

Estética

20 h

02

955,77

Leia-se:
Área / Eixo / Curso Disciplina Carga Horária Semanal Nº de Vagas* R D Vencimentos R$ Qualificação Mínima Graduação em Cinema; Graduação em Comunicação Social com habilitação em Cinema ou Rádio e TV; Tecnólogo em Produção Audiovisual ou Cinema Graduação em Produção Cultural; Graduação em Relações Públicas; Tecnólogo em Eventos Graduação em Medicina com especialização em Dermatologia; Graduação em Fisioterapia com especialização em Estética; Tecnólogo em Estética

Produção de Áudio e Vídeo Produção Cultural e Design

20 h

02

955,77

20 h Eventos 40 h

01 04

955,77 1.911,57

Ambiente, Saúde e Segurança

Estética

20 h

02

955,77

3. RETIFICAÇÃO DE CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS E SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS OS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS / SUGESTÕES BILBIOGRÁFICAS ABAIXO RELACIONADOS SUBSTITUEM AQUELES PUBLICADOS NO EDITAL DE ABERTURA DO CONCURSO PÚBLICO 3.1. CARGO: PROFESSOR INSTITUTO SUPERIOR CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS (para todas as disciplinas) Aspectos Filosóficos da Educação: Concepções de Educação e tendências pedagógicas; as principais teses e teorias sobre o pensamento pedagógico brasileiro. Aspectos Sociológicos da Educação: A relação entre educação, ideologia e política; as relações sociais na escola; democratização da escola: autonomia, autogestão, participação e cidadania. Aspectos

Planejamento – Projeto de ensino-aprendizagem e projeto político-pedagógico. Paulo. Currículo: políticas e práticas. Isabel Letícia P. transversalidade e a transdisciplinaridade. de 23 de julho de 2004. O paradoxo de aprender e ensinar. KOHAN. Gestão e organização da sala de aula. Marta Kohl de. ed. D. MEDEIROS. de 20/12/1996. 1677-7042. História das Idéias Pedagógicas. S. de 18 de dezembro de 2009 do Rio de janeiro. Rio de Janeiro: Governo do Estado do Rio de Janeiro. 2004. 36 e os arts. 1999. 1994. pesquisa. O. Decreto nº 5. 2002. INSTITUI O PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO . v. Lei n. Celso dos S.). LUCKESI. Tomás Tadeu. Celso. Políticas de integração curricular. Juana Maria. al. LOPES. Cipriano Carlos. Wagner da Rocha. 2006. A Nova LDB: Trajetória. 2001. 2009. Brasília/DF: Gráfica do Senado. São Paulo: Libertad.). SAVIANI. Porto Alegre : Artes Médicas. Medidas e dispositivos legais de proteção à criança e ao adolescente. 1.394. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. v. extensão e cultura. Ano CXLI Nº 1. de (Orgs. Da nova LBD ao Novo Plano Nacional de Educação: por uma outra política educacional. Limites e Perspectivas. São Paulo. 2008. . 1998. 2005 ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE – Lei Federal nº 8069/90. p 18. 1.. 142. Brasília/DF: Gráfica do Senado.). Antonio Flávio (org. Diário Oficial da União. Porto Alegre. GHIRANDELLI JUNIOR. História da Educação. MOREIRA. HERNANDEZ. ESTEBAN. .). São Paulo: EPU. BRASIL. 2006. 2002. W. GADOTTI. 1998. 39 a 41 da Lei nº 9. Clara Regina. Currículo. 1993.ed. Jacques. Cultura e Sociedade. Aspectos da Política Educacional Brasileira: A LDB 9394/96. Rio de Janeiro: DP&A.: EdUerj / Faperj. Avaliação: uma prática em busca de novos sentidos. Maria Teresa (org. Campinas. São Paulo: Scipione. 249. DANTAS. 2002. Currículo. 17. FIORI. OLIVEIRA. Lei nº 5597. São Paulo: Cortez. ano CXXXIV. 2002. Decreto 5154. Legislação da educação profissional: LDB 9394/96. DELORS. São Paulo: Ática. Filosofia. DAVIS.).83327841. 2005. SP. Cláudia. SAVIANI. Belo Horizonte: Autêntica. LA TAILLE. RAPPAPORT. Gestão Escolar Democrática: concepções e vivências.1. Vygotsky – aprendizado e desenvolvimento em processo sóciohistórico. Criar currículo no cotidiano.ed. 2009. Campinas: Editora Autores Associados. Papirus Editora. 2006. p 27. Nilda (org. E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS. VASCONCELLOS. Tecnologias para transformar a Educação. A educação para o século XXI: questões e perspectivas. que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.Psicológicos da Educação: Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem. VASCONCELLOS. MOREIRA. São Paulo: Cortez. SILVA.154/04. 1997. Sugestões Bibliográficas: ALVES. César et. Aspectos do Cotidiano Escolar: Projeto Institucional. Maria Beatriz. SANCHO. Construção do Conhecimento em sala de aula. Porto Alegre: Artmed. O Projeto político-pedagógico. Moacir. Diário Oficial da União. Heloysa. A avaliação como parte integrante do processo de ensino-aprendizagem. R. Alice Casimiro . Vygotsky. Rio de Janeiro.9. Marta Kohl. 96 p.394. Porto Alegre: Editora da UFRGS. BRASIL. 1.PEE/RJ. A formação social da mente: o desenvolvimento dos processos psicológicos superiores. 2. Wallon: teorias psicogenéticas em discussão. Yves de. Filosofia da Educação. SP: Libertad. São Paulo: Cortez. Desenvolvimento psicológico e educação: psicologia evolutiva. interdisciplinaridade. n. São Paulo: Cortez. Regulamenta o § 2º do art. Demerval. O Ensino Superior na contemporaneidade brasileira: desafios e avanços. Lev. VYGOTSKY. COLL. 23/12/96. J. Piaget. As funções do ensino superior: ensino. v (FALTA ALGUMA COISA) LUCE. Autores Associados. Artmed. Psicologia do desenvolvimento: teorias do desenvolvimento – conceitos fundamentais. de 20 de dezembro de 1996. Fernando. 1992. Antonio Flávio (org. São Paulo: Martins Fontes. OLIVEIRA. 2002. Planejamento educacional. São Paulo: Summus.

Direito e Informática: 4. I. Mandado de injunção. 20.7 A propriedade intelectual como produto e bem de utilidade. 1.657/42): arts. mares e zonas costeiras. Aquisição.1 Lei de Introdução ao Código Civil (Decreto-lei nº 4. 2. 4. 4.5 A propriedade como direito. Direito e moral.23 Os crimes de "pirataria" de software. agrícola. Bens. 4. 4. São Paulo: Saraiva.2 Pessoa física. transferência. conservação.9 Evolução da propriedade intelectual. 3.17 Direito de Informática: conceito e abrangência.4 As garantias constitucionais contra os abusos da Administração Pública.3.4 O Direito de Informática e o mundo moderno.3 Fatos jurídicos. 2.3 Cidadania e Meio Ambiente: Estudo Prévio de Impacto Ambiental. Proteção aos incapazes. 4. 3.21 As leis da Informática no Brasil . 1.1 Princípios do Direito Constitucional. Habeas corpus. 12 a 14. Direito Civil: 2. Ação popular. conceito. Elementos e forma. Conceito e classificação. Ilícito contratual (relativo) e extracontratual (absoluto). Negócio jurídico. 4. Sugestões Bibliográficas: BARROSO.19 O Regime Jurídico dos Programas de Computador. e imateriais.6 Bens ou coisas materiais ou tangíveis. 3.5 Direito Administrativo e Administração Pública no Estado Federal Brasileiro. Proteção do patrimônio natural. Políticas urbana. direitos e deveres individuais e coletivos. 4. Meio ambiente.8 Poluição do solo: resíduos industriais. 4. 1. 4. Modalidades dos atos jurídicos. Prescrição contra a Fazenda Pública (Decreto n. 4.DIREITO .22 A autoria do software. tóxicos e perigosos.6 Princípios constitucionais da organização e função administrativas.11 Direito Ambiental Internacional. Espécies de capacidade. hierarquia e revogação das leis. 4. Direitos da personalidade. Ato ilícito.7 A ordem social na Constituição. 3. 4. Agrário e Ecológico.16 Direito e tecnologia da informação. incorpóreas ou intangíveis. 3. 4.comentários e histórico. Opção de nacionalidade. civil e administrativo. 3.1 Tutela jurídica do meio ambiente: o Direito Ambiental na Constituição de 1988. Grupos não personificados ou despersonalizados. Estado das pessoas. Personalidade jurídica. 4. Prescrição e decadência.2 Direitos e deveres fundamentais. 3.2. Despersonalização das pessoas jurídicas. 4. Ato jurídico. Pessoas jurídicas. Direitos absolutos e relativos.18 Computadores e sistemas de informação. Informação Ambiental. padrões ambientais. Pretensão material.4 Prevenção e reparação do dano ambiental: responsabilidade civil por danos ao meio ambiente (Lei 7347/85). Classificação.597/42). 4. nacionalidade. Direito público e privado.1 Introdução e noções gerais. 4. PROFESSOR INSTITUTO SUPERIOR . Personalidade. Temas de Direito Constitucional. ________________. 1º a 6º.14 O papel da OMPI/WIPO. Relação jurídica material. Bens públicos. Competências federativas. Poder potestativo. . Ação civil pública. fundiária e da reforma agrária. Capacidade. 4.10 A Convenção de Berna e a UCC-Universal Copyright Convention. 1.13 Direitos Autorais/Copyright: diferenças. Classificação das pessoas jurídicas.12 Direitos Morais e Patrimoniais do Autor. 4. 1.8 Direito Constitucional Urbanístico. Prescrição aquisitiva e extintiva. Mandado de segurança individual e coletivo. 9º. Conceito e classificação. Rio de Janeiro: Renovar.6 Unidades de conservação da natureza. II e III. regime jurídico. 1. Direito Constitucional: 1. 4. 1.9 Poluição sonora. Código Florestal (Lei 4771/65). Direito Ambiental: 3.15 Os crimes contra o Direito Autoral. Direitos individuais e coletivos. Faculdade jurídica. 4. Interpretação e integração das leis. 5º da Lei de Introdução ao Código Civil). Vigência. Nulidades dos atos jurídicos. modificação e perda dos direitos. Defeitos dos atos jurídicos. Fontes do direito.20 Aplicação dos Direitos Autorais/Copyright e a proteção do software. Curso de Direito Constitucional Contemporâneo. 3. 3. Fins sociais da lei e exigências do bem comum (art.5 Poder de polícia ambiental: Licenciamento ambiental. 4. eficácia. Classificação das leis pela sua natureza.10 Proteção do patrimônio cultural: regime jurídico do tombamento. Ações constitucionais. Luis Roberto. Conflito de leis no tempo. Direito objetivo e subjetivo. à igualdade. Domicílio. Ordenamento jurídico material. Princípios.8 Propriedade intelectual: marcas/patentes/direitos autorais.11 A proteção brasileira aos Direitos Autorias. Interesse legítimo. 4.3 Características e autonomia do Direito de Informática.CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 1. 4.7 Poluição atmosférica.3 Direitos sociais. Habeas data. zoneamento ambiental. direito à vida. Poluição das águas doces. Ações de estado. Conceito e classificação. Forma dos atos jurídicos e sua prova. à segurança e à propriedade. Conseqüências dos atos ilícitos. Responsabilidade. 3. 2.2 A Evolução histórica da Informática e o Direito.2 Competências legislativas. Ilícito penal. à liberdade. Pessoas jurídicas públicas. Norma jurídica. Incapacidade.910/32 e Decreto-lei n. Direito adquirido e expectativa de direito. Prescrição da ação e prescrição do direito material. 3. cidadania e direitos políticos.

Aspectos Processuais do Direito Ambiental. Rio de Janeiro: Record. (orgs) et alli. São Paulo: Malheiros.MENDES. SILVA. José Afonso Da. Direito Ambiental das áreas protegidas: o regime jurídico das unidades de conservação. 4ª ed. Introdução ao direito civil. Direito civil: introdução. 1997. Curso de Direito Constitucional. I – A Música. BENJAMIN. 2004. DERANI. 2000. Sérgio. Direito de Informática. 17ª ed. GOMES. Paulo de Bessa. GANASCIA. LUPI. São Paulo: Revista dos Tribunais. 1999. DANTAS. Rio de Janeiro: Renovar. 1997. Rio de Janeiro: Esplanada. Guilherme José Purvin de. Lisboa: Biblioteca básica de ciência e cultura. MIRRA. AMARAL. De Gutemberg à Internet. (orgs). São Paulo: Juarez de Oliveira. São Paulo: Atlas. 2000. In BENJAMIN. José Carlos Costa. ____________. Rio de Janeiro: Forense. PAESANI. Antônio Herman (coord. 2000. rev. _____________. ________________. 1997. Florianópolis: Boiteux.br: aspectos jurídicos da Internet no Brasil. Orlando. Direito Ambiental Constitucional. ARAÚJO. 1998. Édis. São Paulo: Dialética.). Instituições de direito civil. NEVES. Internet e Direito.). Curitiba: Letra da Lei. Curso de Direito Constitucional Positivo. 2ª edição. 2009.. Cristiane. MARZOCHI. Direito Ambiental. Curso de Direito Ambiental. Vol. 3ª edição. São Paulo: Malheiros. Os princípios da Constituição de 1988. Gustavo Kloh M. José Joaquim Gomes. 2ª edição. São Paulo: Revista dos Tribunais. LUCCA. Direito do Ambiente: doutrina. Luis Carlos Cancellier de Olivo. Pietro. TEPEDINO. PEREIRA. 5ª edição. 2. Rio de Janeiro: Renovar. Porto Alegre: Síntese. Comentário Contextual à Constituição. ed. 1998. 2009. Proteção judicial do direito do autor. Rio de Janeiro: Renovar. São Paulo: LTr. Direito & Internet – aspectos jurídicos relevantes. Rio de Janeiro: Lumen Juris. O Direito autoral no show business. MILARÉ. Rio de Janeiro: Forense Universitária. Rio de Janeiro: Forense Universitária. A inteligência artificial. Nehemias. Rio de Janeiro: Renovar. Gilmar Ferreira. 2003. BITTAR.. 1993. MACHADO. André Lipp Pinto Basto. 4. 2. Francisco. Adalberto (coordenadores) e outros. CANOTILHO. . A reglobalização do Estado e da sociedade em rede na era do acesso. 1998. Maria Celina Bodin de. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais. Rio de Janeiro: Gryphus. e LEITE.). São Paulo: Atlas. In FIGUEIREDO. 2007. Carlos Alberto. Direito Ambiental em Debate. Alessandra Rapassi Mascarenhas. São Paulo: Saraiva. Vol. São Paulo: Malheiros. Gustavo. 2001. 6a ed. FIGUEIREDO. Direito Ambiental Brasileiro. jurisprudência.). Código civil interpretado conforme a Constituição da República. Liliana Minardi. GUERRA. NETTO. São Paulo: Saraiva/IDP. 2007. 2ª edição. Bauru – SP: EDIPRO. e Maria Celina BODIN DE MORAES. Direito Ambiental Econômico. 2007. PRADO. José Guilherme Purvin (coord. Isabella Franco e NASCIMENTO FILHO. Edmir Netto de. 2004. GRECO. prática. Marco Aurélio. Gustavo. Direito autoral no Brasil. 2003. São Paulo: Malheiros. São Paulo: LTr. 2006. ANTUNES. Marcelo Buzagio (orgs). 2004. Manoel Messias. Antônio Herman V. Gustavo. Henrique. (coord. Prescrição e decadência no direito civil. Marcelo de Luca. In Revista de Direito Ambiental. Firly (orgs. PERLINGIERI. José Afonso da. direito. José Rubens Morato. OLIVO. Direito do Autor. ed. N. Responsabilidade civil pelo dano ambiental. In PEIXINHO. glossário. Paulo Affonso Leme. GUEIROS JR. LEITE. TEPEDINO. São Paulo: Editora Max Limonad. Direito Constitucional Ambiental Brasileiro. A parte geral do novo código civil: estudos na perspectiva civil-constitucional. Rio de Janeiro: Renovar. 2003. Rio de Janeiro: Forense. SILVA. Rio de Janeiro: Lumen Juris. O direito civil na legalidade constitucional. Caio Mário da Silva. Os Tribunais Brasileiros e a implantação da Responsabilidade Penal à Pessoa Jurídica. CAVALIERI FILHO. Newton De e SIMÃO Filho. 2000. Álvaro Luiz Valery. Heloísa Helena BARBOZA. TEPEDINO. G. MORAES. J. Ação civil pública e reparação do dano ao meio ambiente. 9: 5 – 52. Temas de direito civil. O princípio da solidariedade. Introdução à Lei do Sistema Nacional de Unidades de Conservação”. Rio de Janeiro: Lumen Juris. Dano Ambiental: do individual ao coletivo extrapatrimonial. GANDELMAN. Rio de Janeiro: Forense Universitária. Programa de responsabilidade civil. José Rubens Morato. São Paulo: FTD. 2007. Proteção Jurídica do Software.

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525/07. e acrescenta dispositivo ao Decreto no 6. de 14 de janeiro de 2010 .014/09. Capítulo IV.Dispõe sobre o tratamento excepcional para alunos portadores de afecções que indica.Define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. Documentação e escrituração escolar. O Estatuto da Criança e do Adolescente e a educação. Decreto nº 5.154/2004. Normas de Educação Profissional Técnica de Nível Médio. Lei nº 10.769/08. Resolução CNE/CEB nº 3.154/2004.161/2005. de 3 de fevereiro de 2005 .056/09.394.069/90 Estatuto da Criança e do Adolescente Título I. artigos 306 a 321) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.Fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Capítulo II.RESOLUÇÃO CNE/CEB nº 1. que atualiza as Diretrizes Curriculares Nacionais definidas pelo Conselho Nacional de Educação para o Ensino Médio e para a Educação Profissional Técnica de nível médio às disposições do Decreto nº 5.15. Lei Federal nº 11. Parecer CNE/CEB nº 18/07 . 3. Diretrizes da Educação Básica e da Educação Profissional.044/68. Resolução nº 4/10 . Decreto nº 6. Organização e Funcionamento da FAETEC (Estatuto da FAETEC). Lei nº 11. Lei nº 11. Decreto-lei nº 1.571/08 . de 27 de outubro de 2005 . Lei nº 11. 60 da Lei no 9. conforme dispõe a Lei nº 11. idade mínima e certificação nos exames de EJA. e Educação de Jovens e Adultos desenvolvida por meio da Educação a Distância.CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS Constituição Federal e o direito a educação.287/10.394/96. Recuperação Paralela.020/09. Decreto nº 5. de 13 de novembro de 2007.044/69 . regulamenta o parágrafo único do art.Define Diretrizes Operacionais para a implantação do Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. Titulo V – Capítulo I e Capítulo II. Normas de Educação Especial.Dispõe sobre o ensino da língua espanhola.287/01. Consultar Parecer CEB/CNE nº 31/02.Aplicação do Decreto nº 5. Lei nº 12.Dispõe sobre o atendimento educacional especializado.668/98. arquivamento de documentos escolares.Esclarecimentos para a implementação da Língua Espanhola como obrigatória no Ensino Médio. INSPETOR ESCOLAR . Lei nº 10. seção I.301/06. Lei nº 12.741/08. . Parecer CEB/CNE nº 38/06 . Lei nº 11. Resolução CNE/CEB nº 1. que dispõe sobre o tratamento excepcional para os portadores de afecções. Constituição Estadual (capítulo III. Lei nº 11. seção I.061/09.684/08. Constituição Estadual e o direito a educação. Lei nº 10. Formação dos Profissionais para atuação na Educação Básica. Título III – Capítulo I. Lei nº 11.475/97. Arquivo escolar: tipos de arquivos. Parecer CEB/CNE nº 39/04 . Lei nº 12. alterações e regulamentos: Lei nº 12.622/05.330/06.114/05.700/08. Decreto nº 3. Lei nº 8. Parecer CEB/CNE nº 06/98 . RESOLUÇÃO CNE/CEB nº 4. de 20 de dezembro de 1996.788/08.253. Lei nº 11. Sugestões Bibliográficas: Legislação: Constituição Federal (capítulo III. Normas de Educação a Distância.Entendimento a respeito da vigência do Decreto nº 1.154/04.709/03. Decreto nº 2.061/09. Currículo na Educação Básica e na Educação Profissional.274/06. Lei nº 11.Inclui novo dispositivo à Resolução CNE/CEB 1/2005. aproveitamento de estudos e progressão parcial. Lei nº 9. de 15 de junho de 2010 . Lei nº 12.Institui Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos nos aspectos relativos à duração dos cursos e idade mínima para ingresso nos cursos de EJA. Lei nº 11.Inclusão obrigatória das disciplinas Filosofia e Sociologia no currículo do ensino médio. Resolução nº 5/09 . Lei nº 11. Lei nº 12.161/05 .276/99.013/09.Atualiza as Diretrizes Curriculares Nacionais definidas pelo Conselho Nacional de Educação para o Ensino Médio e para a Educação Profissional Técnica de nível médio às disposições do Decreto nº 5. artigos 205 a 214).645/08. composição do arquivo escolar (dados referentes aos alunos e à instituição). Lei nº 12.154/2004 na Educação Profissional Técnica de Nível Médio e no Ensino Médio. Normas de matrícula. Estrutura e Funcionamento da Educação Básica. (Ler Parecer CEB/CNE nº 06/98 e CNE/CEB nº 31/2002).793/03. Lei nº 11. Capítulo V.

rj.gov.Fixa normas para funcionamento de Curso de Educação de Jovens e Adultos e de Exames Supletivos.Dispõe sobre a execução vocal do Hino Nacional nas escolas públicas e particulares da Rede de Ensino do Estado do Rio de Janeiro. Deliberação CEE nº 259/00 . 2005 . S. de 27 de outubro de 2005 . Disponível em http://www. 8º. Lei Estadual nº 4. de 9 de julho de 2008 .Dispõe sobre a inclusão de Filosofia e Sociologia nas Matrizes Curriculares do Ensino Médio nas escolas que integram o Sistema de Ensino do Estado do Rio de Janeiro. 4. (consultar Deliberação CEE Nº 264/2000).Atualiza as Diretrizes Curriculares Nacionais definidas pelo Conselho Nacional de Educação para o Ensino Médio e para a Educação Profissional Técnica de nível médio às disposições do Decreto nº 5. Deliberação CEE nº 225/98 .327/10 . Deliberação CEE nº 238/99 .Fixa normas para matrícula de alunos na Educação Básica. Deliberação CEE nº 291/2004 . 139 páginas. no Sistema de Ensino do Estado do Rio de Janeiro. que atualiza as Diretrizes Curriculares Nacionais definidas pelo Conselho Nacional de Educação para o Ensino Médio e para a Educação Profissional Técnica de nível médio às disposições do Decreto nº 5. Deliberação CEE nº 264/01 .Regulamenta o arquivamento de documentos escolares em instituições de educação básica do sistema estadual. revoga os art.154/2004.Dá nova redação ao caput do art. os malefícios do fumo. bebidas alcoólicas e drogas. PROFESSOR INSTITUTO SUPERIOR – ENGENHARIA AMBIENTAL Incluir nas Sugestões Bibliográficas os seguintes itens: AHRENS. e revoga a alínea “d” do art. no ato da matrícula.Responde consulta da Coordenadoria Regional da Região Serrana II. S.645/05 . da Deliberação CEE nº 259/00. Deliberação CEE nº 241/99 . Parecer CEE nº 766/02 (N) . Lei Estadual nº 4.. afixarem em local visível. Resolução CNE/CEB nº 4.Regulamenta o arquivamento eletrônico de documentos escolares de instituições de ensino vinculadas ao sistema estadual. nos termos da Lei nº 11. Lei Estadual nº 2.Inclui novo dispositivo à Resolução CNE/CEB 1/2005.Dispõe sobre o ensino de noções de reciclagem. 1° Edição. Embrapa Florestas. 7º.Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional de Nível Técnico.784/06 – Altera a Lei nº 2. em todos os níveis e modalidades. Deliberação CEE nº 253/00 .394/1996 (LDB).651/96 . Resolução CNE/CEB nº 4. Resolução CNE/CEB nº 1.Fixa normas para autorização e encerramento de funcionamento de instituições de ensino presencial da Educação Básica.154/2004. de 7 de outubro de 1999 . para alunos maiores de 18 anos. 23 da Deliberação CEE nº 231/98 e as Deliberações CEE nº 242/99 e 247/99 (consultar Deliberação nº 285/2003).faetec. Deliberação CEE nº 312/08 .Altera e Consolida o Estatuto da Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro – FAETEC e dá outras providências.pdf. de 3 de fevereiro de 2005 . de estarem em dia com obrigações militares. Decreto nº 42. 9º e 12. Deliberação CEE nº 316/10 . POMPÉIA.br/dad/images/stories/decreto4232710.Estabelece normas para a Educação Especial na Educação Básica. Restauração Florestal: Fundamentos e Estudos de Caso.Dispõe sobre a instituição e implantação do Catálogo Nacional de Cursos Técnicos de Nível Médio. 11 e ao art. com destaque. Deliberação CEE nº 239/99 . relativa à obrigatoriedade de apresentação de comprovante.064/93 – Estabelece a obrigatoriedade dos estabelecimentos de ensino localizados no estado. Deliberação CEE nº 285/03 .16 da Deliberação CEE nº 253/00 deste Conselho. e dá outras providências.Altera os artigos 3º e 4º da Deliberação CEE nº 223/97.Altera normas para o funcionamento de cursos destinados à educação para jovens e adultos. RETIFICAÇÃO DE SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS 4.1. em todas as suas etapas e modalidades.Resolução nº 3. que altera a Lei nº 9.Regulamenta o processo de reclassificação nas unidades escolares de educação básica.684/2008.

GANDARA. G. . E. R. Editora Atlas. LENZI.. Ecologia de Florestas Tropicais do Brasil. 2009.. P. B. M. B. LTC – Livros Técnicos e Científicos Editora S.. LUCHESE. CARPANEZZI. M. Editora UFV.. 3ª Edição. JESUS..2. M. 2009. PROFESSOR FAETEC I – MEIO AMBIENTE Incluir nas Sugestões Bibliográficas o seguinte item: SEIFFERT.FERRETTI. MARTINS. DURIGAN. Y. O. 264 páginas. BRITEZ. E. KAGEYAMA.. 2009. S. V. S. E. 261 páginas.A. B. B. 4. 2009. FAVERO.. R. B. F. L. ISSO 14001 Sistemas de Gestão Ambiental: Implantação Objetiva e Econômica. Introdução à química da água: ciência. A. G. 604 páginas. SEIFFERT.. A. vida e sobrevivência.. M. Editora Atlas. ISO 14001 Sistemas de Gestão Ambiental: Implantação Objetiva e Econômica. E. 3ª Edição. R... ROLIM. 264 páginas. A.

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