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lnflunclas fllosflcas sobre a slcologla

ulSClLlnA PlsLrla da slcologla



uCCLn1L rof ur Lucella L alva

1 semesLre 2011


lnflunclas fllosflcas sobre a slcologla




ALe o seculo xvll os fllsofos buscavam resposLas no passado nos Lrabalhos de ArlsLLeles e
ouLros alem da 8lblla
MLCAnlClSMC


Sec xvll

C unlverso mecnlco



ConcelLo base da nova pslcologla

C mecanlclsmo pressupe a lmagem do unlverso como uma grande mqulna

1odos os processos naLurals so mecanlcamenLe deLermlnados e podem ser expllcados pelas
lels da flslca"

Crlglnouse da llslca (fllosofla naLurallsLa)

Callleu Calllel (13641642)
lsaac newLon (16421727)


Cualquer ob[eLo e composLo de parLlculas de maLerla em movlmenLo
unlverso comparado a um relglo (ou qualquer boa mqulna)





Crganlzado e preclso

Clncla observao
experlmenLao medlo



lenmenos r aLrlbul um valor numerlco


elglo r harmonla e ordem do unlverso
CaracLerlsLlcas prlnclpals ueLermlnlsmo e educlonlsmo

ueLermlnlsmo Lodo aLo e deLermlnado por evenLos passados
educlonlsmo Ludo pode ser compreendldo por melo da sua anllse e reduo aos seus
componenLes bslcos
ldela do homemmqulna seres humanos so mecnlcos e passlvel de esLudo pelo meLodo
experlmenLal e quanLlLaLlvo


Asslm como o funclonamenLo do relglo o unlverso funclonava perfelLamenLe sem qualquer
lnLerferncla exLerna (porque fol crlado por ueus)

elglo unlverso r uL1LMlnlSMC


a crena de que qualquer ao e deLermlnada pelos evenLos do passado r e posslvel prever
as mudanas que ocorrem


uL1LMlnlSMC aLos deLermlnados pelos evenLos do passado


ara compreender o mecanlsmo basLa reduzllas aos componenLes bslcos (moleculas e
Lomos)


r LuuClCnlSMC expllca os fenmenos em um nlvel


LnL uLSCA1LS
(1396 1630)


lrana

vlda conforLvel (herana do pal)
para conheclmenLos e vlagem
esLudou maLemLlca e clnclas humanas (escola [esulLa)

LalenLo para fllosofla flslca e flslologla

uedlcouse maLemLlca e fllosofla

21 anos exerclLo da Polanda da 8avrla e da Pungrla
Morreu de pneumonla


lnLeresse por apllcar o conheclmenLo clenLlflco s quesLes prLlcas



uuvldou dos dogmas e das douLrlnas uuvldou de Ludo!

Ser humano rob / relglo





lunclonamenLo e comporLamenLo humanos obedecem s lels mecnlcas e os meLodos
experlmenLals quanLlLaLlvos



Apllcvels ao esLudo da naLureza humana





Sec xvll xlx r homem mqulna



lnvesLlgao do comporLamenLo humano

MLCAnlClSMC L C C8LLMA MLn1LCCC



Como a menLe podla ser dlferenclada do corpo



qualldades menLals qualldades flslcas




MLn1L alma ou esplrlLo

CCC



So de naLurezas dlsLlnLas
Se a menLe e o corpo so de naLurezas dlferenLes qual e a relao exlsLenL enLre eles?
Como lnLeragem? So lndependenLes ou lnfluenclamse muLuamenLe?



AnLes de uescarLes


lnLerao menLecorpo r unllaLeral

A menLe era capaz de exercer grande lnfluncla sobre o corpo enquanLo o corpo exercla
pouco efelLo sobre a menLe"



marloneLe manlpulador

(menLe)

na lnLerao menLecorpo de uescarLes a menLe lnfluencla o corpo e a lnfluncla do corpo
sobre a menLe era malor do que se acredlLava"



elao muLua proposLa conslderada radlcal no seculo xlx



AcredlLavase

MenLe responsvel pelo pensamenLo e pela razo
eproduo

ercepo

MovlmenLo








ara uescarLes





MenLe r uma funo LnSAMLn1C

Corpo r o resLo



uuas enLldades separadas



Anllse meLaflslca r observao e experlmenLao




Sub[eLlva ob[eLlvas



CCC

maLerla flslca

possul Lamanho

doLado de exLenso

ocupa espao

opera de acordo com os prlnclplos mecnlcos

capacldade moLora



MLn1L

e llvre

no possul exLenso nem subsLncla flslca



CCC MLn1L r so dlsLlnLos mas lnLeragem denLro do organlsmo humano



MenLe corpo




lnfluncla MLCAnlClS1A




CCC r sofre ao da flslca








mqulna (mecnlco)

elglo

robs







naLureza lnvolunLrla os movlmenLos corporals mulLas vezes ocorrem sem lnLeno
consclenLe do lndlvlduo




1LClA uC A1C LlLLxC



movlmenLo no comandado ou no deLermlnado pela vonLade consclenLe de se mover



precursora da slcologla 8ehavlorlsLa de esLlmuloresposLa





osslbllldade de um ob[eLo exLerno (esLlmulo) provocar uma resposLa lnvolunLrla


CCMC1AMLn1C LlLLxC

no envolve o pensamenLo nem processo cognlLlvo parece ser mecnlco ou auLomLlco



Servlr de subsldlo para a crescenLe Lendncla prevlslbllldade do comporLamenLo humano





LsLlmulo (conhecldo) r operao do corpo mecnlco pode ser prevlsLo e calculado



llslologla r conflrmao da lnLerpreLao mecnlca do funclonamenLo do corpo humano




ln1LAC MLn1LCCC




MenLe lmaLerlal

no Lem subsLncla flslca

e provlda de capacldade de pensamenLo e de ouLros processos cognlLlvos


LnSAMLn1C separado do mundo maLerlal

LCLC

vCn1AuL



MenLe r lnfluencla o corpo

e lnfluenclada pelo corpo
o cerebro era o ponLo cenLral das funes da menLe

Corpo plneal cenLro de lnLerao












no seculo xvll o pal do raclonallsmo francs ene uescarLes allmenLou o concelLo de que a
plneal serla o cenLro da alma

luLlAS


ara uescarLes

MLn1L produLora de 2 Llpos de ldelas derlvadas

lnaLas





luLlAS uLlvAuAS surgem da apllcao dlreLa de esLlmulos exLernos (ex som do slno
lmagem da rvore)








vem da experlncla dos senLldos

luLlAS lnA1AS no so produzldas por ob[eLos do mundo exLerno que lnvadem os senLldos
mas desenvolvldas a parLlr da menLe ou da consclncla




ldelas lnaLas podem exlsLlr lndependenLemenLe das sensaes




ldelas lnaLas ueus

o Lu

a perfelo

o lnflnlLo





















luLlAS lnA1AS







lnfluenclou na

1LClA nA1lvlS1A slcologla da CesLalL

uA LCLC

(percepo e lnaLa

e no aprendlda)

llLCSCllA MCuLnA





C C8LLMA uC CCnPLClMLn1C

Se o pensamenLo que o su[elLo Lem do ob[eLo concorda com o ob[eLo dse o conheclmenLo
Mas qual e o crlLerlo para se Ler cerLeza de que o pensamenLo concorda com o ob[eLo?

surge a quesLo do meLodo de verlflcao da verdade





uessa quesLo surgem duas lnLerpreLaes raclonallsmo e emplrlsmo

A ln1LL1AC AClCnALlS1A
LnL uLSCA1LS sec xvl al da fllosofla moderna

preLende fundamenLar a posslbllldade do conheclmenLo clenLlflco enconLrando a verdade
absoluLa
o verdadelro conheclmenLo das colsas exLernas deverla ser conseguldo aLraves do Lrabalho
lglco da menLe valorlzao da razo raclonallsLa
Lransforma a duvlda em meLodo e passa a duvldar de Ludo aLe chegar a prprla exlsLncla
enso logo exlsLo"
uessa forma esLruLura o seu pensamenLo em

es coglLans argumenLo do coglLo o ser pensanLe a unlca cerLeza que no pode ser
colocada em quesLo [ que duvldar e pensar e a duvlda

pressupe o pensamenLo ldeallsmo radlcal

puro pensamenLo o homem nasce com as ldelas lnaLas
pressupe a exlsLncla de ueus
es exLensa realldade do corpo da maLerla e do movlmenLo

CCnSLCuLnClAS

ulcoLomla corpo (su[elLo as regras da naLureza) e menLe (naLureza esplrlLual do pensamenLo
lugar da llberdade)
ulsLlno que marcar profundamenLe a evoluo da clncla e dlflculLar o lnlclo das clnclas
humanas
4 LCAS 8SlCAS uC ML1CuC CA1LSlAnC

regra da evldncla clareza e dlsLlno
regra da anllse dlvlso do ob[eLo de esLudo em pequenas parLes
regra da slnLese ordenar os problemas lndo dos mals slmples aos mals complexos
regra da enumerao reallzar verlflcaes compleLas
lnsplrou oposlo enLre

emplrlsLas e assoclaclonlsLas e emplrlsLas posLerlores





!ohn Locke Permann von PelmholLz

Wllhelm WundL






uescarLes rlnclpals conLrlbules

concepo mecanlclsLa do corpo

Leorla do aLo reflexo

lnLerao menLecorpo

locallzao das funes menLals no cerebro

douLrlna das ldelas lnaLas