Você está na página 1de 7

ESCOLA BSICA 2,3/S MICHEL GIACOMETTI

O ADJETIVO
Ficha de trabalho

Realiza os exerccios solicitados.

1. A partir de cada nome, indica o adjetivo correspondente:


Honestidade

Depresso

Predominncia

Prudncia

Audcia

Dependncia

Cinismo

Discrio

Vergonha

Vigarice

Pacincia

Felicidade

Dificuldade

Liberdade

Probabilidade

Mentira

Agilidade

Importncia

Habilidade

Segurana

Utilidade

Violncia

2. Sublinha os adjetivos nas seguintes frases:


a) Ouviram o discurso presidencial?
b) Ouvimos apenas o segundo discurso do presidente.
c) Foi um longo discurso.

3. Diz qual desses adjetivos:


a) Indica a ordem de um elemento num conjunto.
_________________________________________________________
b) Exprime uma qualidade, complementando ou modificando o nome.
_________________________________________________________
c) Deriva de um nome, relacionando-se com ele.
_________________________________________________________

4. Resolve as palavras cruzadas com os adjetivos relacionais que derivam dos nomes
indicados.

1.Anatomia
2. Ecologia
3.Indivduo
4.Fotografia
5. Ministrio
6. Nmero
7. Resduo
8. Televiso
9. Tentculo
10. Texto
11. Semana
12. Universo

5. Sublinha os adjetivos que so uniformes quanto ao gnero.


a) Cordial
b) Fcil
c) Irritante
d) Simptico
e) Elegante
f) Feliz
g) Mentiroso
h) Simples
i) Estudioso
j) Generoso
k) Prtico
l) Sorridente

6. Escolhe trs desses adjetivos e escreve frases em que mostres que so uniformes.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

7. Indica as formas irregulares dos adjetivos bom, mau, pequeno:


a) no comparativo de superioridade: _______________________________________________________
b) no comparativo de inferioridade: ________________________________________________________

8. Completa as frases com o grau comparativo absoluto sinttico irregular dos mesmos
adjetivos.
a) O carro de frmula 1 atingiu a velocidade ____________________.
b) Prova o gelado de caramelo que _______________________.
c) Eles no fazem o _____________________ esforo para nos ajudarem no trabalho.
d) No quero continuar a acampar aqui, porque a experincia tem sido _____________________.

9. Reescreve os adjetivos no grau indicado.


a) Agradvel

_________________

(Superlativo absoluto sinttico)

b) Interessante

_________________

(Superlativo absoluto analtico )

c) Difcil

_________________

(Superlativo relativo de superioridade)

d) Agradvel

_________________

(Comparativo de igualdade )

e) Forte

_________________

(Comparativo de inferioridade )

10. Escreve nos retngulos palavras que caracterizem o teu gelado:

11. Faz a descrio do teu gelado. (Para descreveres o gelado deves:


- ordenar a descrio, comeando pelo aspeto geral;
- dizer o material de que feito, a forma, o tamanho, a cor, o sabor, a utilidade
- selecionar as caractersticas mais importantes).

Aspeto geral do gelado.

- Material de que feito;


- a forma;
- o tamanho;
- a cor;
- a utilidade.
Caractersticas mais
importantes.

12. Completa o texto com adjetivos.

Sempre gostei muito de fazer experincias no meu laboratrio. Hoje passei pela horta e
apanhei os morangos mais_____________, no laranjal colhi as laranjas ___________ e para
completar os sabores passei pelo supermercado e comprei um ________ de ameixa e um litro
de leite. Com estes ingredientes to _____________ consegui fazer um
gelado_____________como a neve, ___________________ como o Sol, ____________ como
as ptalas que encontrei debaixo da roseira do jardim e salpiquei-o de__________________de
ameixa. Nem queria acreditar! O meu gelado estava pronto! Ele ________________,
______________ e _______________________. Porm faltava uma taa por isso escolhi uma
que mais parecia uma nuvem _________________ num dia de Vero. Que ___________
e_______________ ficou o meu gelado!

13. Identifica o grau em que se encontra o adjetivo da frase seguinte:

Os meus gatinhos so mais bonitos do que os teus ces.


___________________________________________________________________

14. Modifica a frase empregando o adjetivo nos graus seguintes:


a) comparativo de igualdade:
____________________________________________________________________________________
b) comparativo de inferioridade:
____________________________________________________________________________________
c) superlativo relativo de superioridade:
___________________________________________________________________________________
d) superlativo absoluto sinttico:
____________________________________________________________________________________

e) superlativo relativo de inferioridade:


__________________________________________________________________________

15. Sublinha os adjetivos no poema seguinte.

16. Escreve frases e superlativa os seguintes adjetivos utilizando formas especiais,


seguindo as orientaes.
a) Com o auxlio de um advrbio de modo (profundamente, extremamente, completamente,
excecionalmente)
Bonito: ______________________________________________________________________________
Gostoso: _____________________________________________________________________________
Lento: _______________________________________________________________________________
b) Com o auxlio de um quantificador (todo, bastante, muito,)
Partido: ______________________________________________________________________________
Limpo: _______________________________________________________________________________

c) Juntando, repetindo, o mesmo adjetivo


Lindo: _______________________________________________________________________________
Caro: ________________________________________________________________________________
d) Prefixando o adjetivo com prefixos de aumento (ultra, super, hper, mega, sobre,)
Rpido: ______________________________________________________________________________
Simples: _____________________________________________________________________________
Trabalhador: __________________________________________________________________________
e) Usando expresso comparativa (ex: teimoso como um burro,)
Claro: ______________________________________________________________________________
Esperto: _____________________________________________________________________________
Mau: ________________________________________________________________________________

17. Faz a concordncia entre o adjetivo e o nome nas frases seguintes.


a) A motorizada ____________________. (velho)
b) As raparigas so ____________________ e ____________________. (belo, bonito)
c) Ele tem um caderno e um livro ____________________. (caro)
d) Os garfos e a colher eram ______________________. (lindo)

18. Atenta nas frases seguintes:


- O porco nobre e inteligente um valento. - O elefante tonto e trabalhador.
- A msica simples e fcil de cantar. - O rato esperto e rpido.

18.1. Transforma as frases para o feminino.


____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
18.2. Transforma as frases para o plural.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
19. Substitui o superlativo absoluto analtico (em itlico) pelo sinttico.
a) O regresso do filho, h tanto tempo ausente, foi uma surpresa muito agradvel.
b) Sentiam-se eufricos, imensamente felizes, devido ao triunfo conquistado.
c) No alto da montanha, entre penhascos, ergue-se uma capela assaz antiga.
d) Ora! No faz mal, a diferena entre os tecidos muito pequena.
e) Sabias que o Miguel muito amigo do novo ministro da Economia?
f) Invulgarmente sbio, o prof. Brown chegou a ser proposto para o Prmio Nobel.
g) Aquela sala est muito fria. Porque no ligam o aquecimento?

h) Era um povo guerreiro, excecionalmente cruel para com os seus inimigos.


i) Trata-se de uma tarefa muito fcil para quem perceba um pouco de computadores.
j) Durante a visita ao castelo, os anfitries foram extremamente amigveis.
k) Chegar sempre tarde s reunies um costume muito mau.
l) O velho mordomo, muito fiel ao conde, correu logo a inform-lo do sucedido.
m) A sobremesa estava muito doce, mas ningum a recusou.
n) Vivem numa regio extremamente pobre, de clima inspito.
o) No ponhas mais uvas nesse cabaz, j est to cheio!
p) Quando esto esfomeados, os animais tornam-se muito ferozes.
q) muito provvel que j no nos concedam o subsdio.
r) A atitude extremamente nobre do governador deixou-os atnitos.
s) Os resultados obtidos com a aplicao do novo fertilizante so muito bons.
t) Foi um ator de enormes recursos, muito clebre no seu tempo.
u) No tem juzo nenhum: bem capaz de em breve se meter noutro sarilho
v) Protestando com veemncia, considerava-se espoliado de um direito muito sagrado.
w) Alm de competente, a guia foi sempre excecionalmente simptica.
x) Muito humildes, sempre haviam servido o amo com toda a dedicao e lealdade.
y) As ltimas provas, extremamente difceis, prejudicaram a sua classificao final no campeonato
nacional de condutores.

20. Completa o quadro.