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1 ACTIVIDADES CUMPLIDAS Asist al aula de clase delo tercer ao del ISPED Me presente ante la profesora Bertha Mayanquer Particip en las actividades que se pudo durante la jornada EXPERIENCIAS VIVIDAS Conoc algunas formas de los nios Trate de ganar la confianza de ellos Colabor en la realizacin de las tareas que el maestro envi ASPECTOS A MEJORAR Prestar ms atencin a tratar de no distraerme en clases que dicte la profesora. CONCLUSIONES El objetivo que nos planteamos para esta prctica de ambientacin lo cumplimos sin novedades, asistimos al aula, observamos y adquirimos experiencias para nuestra formacin.
MEMORIA Nro 2 ACTIVIDADES CUMPLIDAS Asist a la escuela del ISPED Averig y observ la infraestructura del plantel Realic un croquis de las dependencias y ubicacin del ISPED y la escuela
Pregunte acerca del organigrama funcional del ISPED y la escuela CONSEJO DIRECTIVO Rectorado Bastida Dr. Renn de la
Junta general direc. Profesores Vicerrectorado Secretaria Colectura Dr. Tereza Martnez Lic. Llilian valencia Sra. Marcia Mafla
Sra. Dr.
Sandra Arturo
Ncleo escuela de practica docente Tclg. Jcome Dep. Orientacin educativa Martnez Orientacin Palacios Seguimiento Estudiantil Dep. Investigacin Pedaggica Galeas Investigacin Pedaggica Navarrete Com. Evaluacin Interna Catota Seguimiento Pedaggico Arteaga Evaluacin Vizcano Lic. Lic. Lic.
Lic. Julio Sigcha Dr. Lic. Lic. Lic. Carmen Marco Yolanda Fernand Hernn
Com. Vinculacin Con La Comunidad Toapanta Capacitacin Camacs Gestin Jimnez Personal Docente Personal Ser. Gen Alumnos Lic. Lic.
Nios Y Nias
Padres De Familia Representantes De Los Nios Y Nias ESCUELA DEL ISPED Rectorado Bastida Vicerrectorado Junta General Docente Director Com. Tcnico Pedaggico Benavidez Dr. Renn De La
Prof.
Aura
Prof. Luis Vsquez Gobierno Escolar Comit De Padres De Familia Burbano Profesores Contratados Presidenta Elsa
Personal De Servicio Primer Ao E.B Segundo Ao E. B. Tercer Ao E.B. Mayanquer Cuarto Ao E.B.
Sr. Luis Mndez Prof. Yolanda Espaa Prof. Aura Vela Prof. Bertha
Lic.
Renn
Al realizar la observacin de la infraestructura de la institucin pude conocer y reconocer las diferentes dependencias y donde estn ubicadas En el momento que estuve en el aula aprend que hay diferentes formas de comportarse de los nios tambin que del maestro depende que los nios presten o no atencin ya que si realizamos la clase de forma dinmica en el que los nios estn activos ellos prestan mucha atencin. EXPERIENCIAS VIVIDAS Colabor con la realizacin de tareas y actividades que el profesor les envi Recibimos informacin de dependencias de la institucin. ASPECTOS A MEJORAR las diferentes
C reo que yo debera mejorar es prestar ms atencin en las clases que dicta el profesor PARTICIPAR EN EL Momento que nos evala al final de la jornada CONCLUSIONES El objetivo que me plantee para desarrollar en la prctica de ambientacin lo cumpl sin problemas, las profesoras del ISPED fueron muy amables al brindarnos la informacin que nosotros les solicitamos.
Memoria N 5 ACTIVIDADES CUMPLIDAS Asist al jardn de infantes Fernando Pozo Guerrero Observ la infraestructura del plantel Realic un croquis de las dependencias y ubicacin del jardn
N
Saln comedor
Baos
Paralelo C
Baos
Pregunte acerca del organigrama funcional de la institucin JARDIN DE INFANTES FERNANDO POZO GUERRERO Junta general de profesor Directora Herrera Comisiones Infantiles nios Comit de padres de familia S.A. conserje Bedn Comisin de asuntos sociales Michelena c. Colacin Escolar Moreno C. Cultura fsica Herrera Alumnos institucin Prof. Guadalupe Cada semana dos Presidenta Sra. Jeisnarda Montalvo Sra. Martha Prof. Carmita Prof. Silvana Prof. Guadalupe estudiantes d
representantes de
FUNCIONES DE LAS COMISIONES C.ASUNTOS SOCIALES Encargada de organizar los programas ya establecidos en la institucin en fechas especficas tanto con los alumnos como el personal docente. C COLACIN ESCOLAR Encargada de la atencin del desayuno escolar controlar si los alimentos se encuentra en ptimas condiciones, vigilar el aseo de la vajilla que sea el apropiado para evitar enfermedades futuras en los nios.
C. CULTURA FSICA Fomenta la participacin activa de los alumnos en todo lo que deportes; dirige juegos, desfiles y comparsas adems se encarga de dirigir la tarde recreativa en fiestas de la institucin FUNCIONES DE LAS COMISIONES INFANTILES C. CRUZ ROJA
Esta comisin ser encargada de prestar los primeros auxilios a sus compaeros en caso de sufrir algn accidente adems implementar el botiqun escolar C. COLACIN Los nios elegidos armona sern quienes se encarguen del arreglo del aula y de la mesa de la colacin y luego asear el aula para dejar todo en su lugar C. DEPORTES Esta comisin ser encargada de implementar pelotas, sogas, ulas y vigilarn que todos sus compaeros participen en los juegos C. ORDEN Y ASEO Esta comisin debe procurar que el aula este en orden y aseada y sus compaeros tengan limpios sus uniformes 2.- EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS Al realizar la observacin de la infraestructura de la institucin pude conocer y reconocer las diferentes dependencias y donde estn ubicadas En el momento que estuve en el aula aprend que para ensear a nios pequeitos hay que ser muy
dinmica y tener mucha paciencia para ayudarles a realizar sus tareas. 3.- EXPERIENCIAS VIVIDAS Recibimos informacin por parte de las maestras del Jardn acerca de las comisiones; sus funciones y personas que desempean esta funcin Colabor y compart tareas que la profesora envi a los nios 4.- ASPECTOS A MEJORAR Prestar ms atencin a tratar de no distraerme en clases que dicte la profesora. 5.- CONCLUSIONES El objetivo que me plantee para desarrollar en la prctica de ambientacin lo cumpl sin problemas, las profesoras del Jardn fueron muy amables al brindarnos la informacin que nosotros les solicitamos.
Memoria nro 6 ACTIVIDADES CUMPLIDAS Asist al jardn de infantes Fernando Pozo Guerrero Observ como se desarrolla la clase en el paralelo A Cancin de bienvenida de los nios Nocin de la fecha de ese da Toma asistencia por medio de grficos NIOS PRESENTES Cern Carlos Cabrera Juliet Castro Leandro Cucas Anahi Guerrero Camilo Mejia Yerald Montalvo Gabriel Rivadeneira Gabriel
Eleccin de 2 nios que ayudarn a la profesora durante el da Ejercicio con los brazos Identificacin de los colores (amarillo- azulverde) Objetos de color verde Juegos y canciones con el color verde Participacin en la jornada de trabajo EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS En esta prctica de ambientacin aprend que para ensear a nios pequeitos hay que tener mucha paciencia y tambin la maestra debe ser muy
creativa y dinmica ya que los nios son inquietos y pierden con facilidad la atencin.
EXPERIENCIAS VIVIDAS Colabor y compart con los nios las tareas que la profesora envi a realizar mientras estuvimos en el aula y durante el receso jugamos con ellos. ASPECTOS A MEJORAR Tratar de aprender a tener mucha paciencia al momento de estar con los nios. CONCLUSIONES El objetivo planteado para esta prctica de ambientacin fue cumplido sin ningn inconveniente; Observ la clase y la profesora fue muy amable conmigo
MEMORIA Nro. 7 ACTIVIDADES CUMPLIDAS Asist al ISPED Realice la exposicin la hicimos el grupo del lic. Telmo Camacs a continuacin la realiz el grupo del lic. Hugo Toapanta, los compaeros realizaron la prctica en el Jardn Manuel J. Bastidas dando a conocer el croquis y las experiencias vividas y adquiridas, luego lo hizo el grupo de los licenciados Gary Jcome, Laura Palacios, Edgar Mena y Luis Jimens, de igual manera explicaron el croquis y las experiencias vividas y adquiridas en la escuiela de prctica docente Jose Reyes y aunque algunos compaeros tuvieron diferentes inconvenientes supieron superarlos y concluir con su prctica de ambientacin. EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS En la socializacin aprend que para ensear a nios hay que tener mucha paciencia y tolerancia, tambin que debemos ser dinmicos, y brindarles mucha confianza a los nios. EXPERIENCIAS VIVIDAS
Colabor y compart con mis compaeros las experiencias adquiridas durante la prctica de ambientacin. ASPECTOS A MEJORAR Como primero podra decir que debera mejorar la expresibilidad en pblico ya que es en lo que ms he fallado y tambin es dificultoso para mi. CONCLUSIONES El objetivo que me plante para esta socializacin lo cumpl a cabalidad sin ningn inconveniente, todos dimos a conocer las diferentes
MEMORIA NRO. 8 ACTIVIDADES CUMPLIDAS Asist a l a escuela de prctica docente Mara Montessori de la comunidad Cumbaltar en la parroquia Cristbal Coln. Observ la infraestructura del plantel
MAESTRA
GOBIERNO ESTUDIANTIL
NI@S
ALUMN@S MAESTR@S PADRES DE FAMILIA
En esta escuela por ser unidocente la Prof. Mayra Bolaos cumple las diferentes funciones que requiera la institucin como: directora, profesora, conserje, etc.
EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS Al realizar la observacin de la infraestructura de la institucin pude conocer y reconocer las diferentes dependencias y donde est ubicada la institucin. EXPERIENCIAS VIVIDAS RECIBIMOS POR PARTE DE LA PROFESORA Mayra Bolaos acerca del organigrama y como funciona la escuela ASPECTOS A MEJORAR La escuela debera tener sealizacin de las diferentes dependencias. CONCLUSIONES El objetivo planteado para esta prctica de ambientacin fue cumplido sin ningn