ANLISIS DE LA IMAGEN

Apuntes

UNIDAD I: DE LA REALIDAD A LA IMAGEN

Objetivo especfico: Comprender la fisiologa de la vista y los mecanismos de la percepcin visual; diferenciar entre la realidad y la imagen de esa realidad reproducida a travs de diversos medios.

Contenido: 1. El sistema visual: el ojo. Operaciones pticas, qumicas y nerviosas. 2. Percepcin visual. 2.1 Luminosidad, color, bordes y contrastes. 2.2 Percepcin del espacio: indicadores de profundidad, figura y fondo, algunas leyes de percepcin de la Gelstat. 2.3 Percepcin del movimiento. 3. La imagen en la tradicin occidental: la obsesin por lo real. 3.1. Cuadro/campo. La imagen rectangular. 3.2 La perspectiva. 3.3 El terror al vaco. La representacin de la luz.

Primer link
http://blogs.elpais.com/quinta-temporada/2011/05/concurso-como-vender-mad-men.html http://www.youtube.com/watch?v=8wFU9X7sOfY

UNIDAD I: DE LA REALIDAD A LA IMAGEN 1. EL SISTEMA VISUAL

El tema de nuestro curso son las imgenes como producto cultural (hechas por el hombre) creado especficamente para la comunicacin visual. Estas imgenes son percibidas por nuestro sistema visual gracias a determinadas combinaciones de luz. No podemos por lo tanto evitar que el punto de partida sea entender nuestro sistema visual, nuestra capacidad de percibir cosas a travs del sentido de la vista. Se dice que vemos con los ojos, esto es parcialmente cierto. nerviosas. En verdad la visin resulta de operaciones pticas, qumicas y

OPERACIONES PTICAS

El ojo, como se sabe, es un globo ms o menos esfrico, de un dimetro de unos dos centmetros y medio, cubierto de una capa en parte opaca (la esclertica) y en parte transparente. Esta ltima parte, la crnea, es la que asegura la mayor parte de la convergencia de los rayos luminosos. Tras la crnea se encuentra el iris, msculo esfnter regido de modo reflejo, que en su centro delimita una abertura, la pupila, cuyo dimetro va de 2 a 8 milmetros aproximadamente. La pupila se abre para dejar penetrar ms luz cuando sta es poco intensa, y se cierra en el caso contrario. Sin embargo, y contrariamente a lo que podra creerse a primera vista, la disminucin de la pupila modifica la percepcin, no a causa de la variacin de la cantidad de luz que penetra en el ojo, sino a causa del efecto producido en trminos de profundidad de campo: cuanto ms cerrada est la pupila, ms importante es la profundidad de campo (por eso se ve ms ntidamente cuando hay mucha luz: la pupila

4 est cerrada). Esto puede verificarse con dilatador (atropina): no se ve ms claro sino menos ntido. El tamao de la pupila, por otra parte, cambia, espontneamente, en funcin de estados emocionales diversos: miedo, clera, o estados inducidos por drogas. Finalmente, la luz que ha atravesado la pupila tiene, adems, que atravesar el cristalino, que aumenta o reduce la convergencia. El cristalino es, pticamente hablando, una lente biconvexa, de convergencia variable, esta variabilidad es lo que se llama acomodacin. Acomodar es hacer variar la convergencia del cristalino hacindolo ms o menos abombado en funcin de la distancia de la fuente de luz (para mantener la imagen ntida en el fondo del ojo, hay que hacer converger los rayos tanto ms cuanto ms cercana est la fuente luminosa). Es tambin un proceso reflejo, bastante lento, puesto que se necesita casi un segundo para pasar de la acomodacin ms prxima a la ms lejana.

Detallemos, resumiendo, la fisiologa del ojo: los objetos irradian o reflejan una luz que nosotros percibimos. La primera etapa de dicha percepcin est a cargo del ojo. La luz atraviesa la crnea y entra al ojo a travs de la pupila. Esta est rodeada por el iris que es el que permite, de forma refleja, mayor o menor entrada de luz. Luego pasa por el cristalino y finalmente se proyecta en la retina que se encuentra en la parte posterior. La coroide est por detrs de la retina y la nutre (sangre y azcar). La crnea y el cristalino estn diseados para dirigir la luz hacia el centro de la retina. El cristalino a su vez tiene la funcin de focalizar: si un objeto se acerca, msculos oculares hacen que el cristalino se engrose, aumente su curvatura, y cuando el objeto se aleja, este se relaja, disminuye en algunos grados su curvatura. Estas son operaciones pticas. El hombre copi esto para crear la cmara

fotogrfica cuyo funcionamiento ya conocen y pueden determinar las analogas.

5 Nombre:
ACTIVIDADES:

Fecha:

1. Luego de la lectura, responda a las siguientes preguntas. a. Por qu la afirmacin: vemos con los ojos es parcialmente cierta. Explique.

b. Qu partes del ojo actan en la percepcin ptica? Mencione tres.

c. Qu circunstancias modifican la apertura de la pupila? Seale dos diferentes. 1. 2.

d. A qu parte de una cmara fotogrfica se parece el cristalino? Explique.

2. Reconozca los aspectos solicitados en cada literal:

Figura A Figura B

a. De la figura A reconozca: la crnea, el iris, la pupila, el cristalino, la retina y el nervio ptico. b. De la figura B reconozca los cambios producidos en cada caso. Encierre el cambio dentro de un crculo.

6 OPERACIONES QUMICAS El fondo del ojo est tapizado por una membrana, la retina, en la cual se encuentran clulas muy sensibles a la luz, a los que llamaremos receptores de luz y que son de dos tipos: los bastones (unos 120 millones) y los conos (alrededor de 7 millones); estos ltimos estn presentes sobre todo en los alrededores de la fvea (1mm cuadrado), una especie de huequecillo en la retina, casi en el eje del cristalino, particularmente rico en receptores. Estos receptores

son elementos sensibles que reaccionan de forma independiente ante la

recepcin de la luz. Los conos y bastones no slo son diferentes en su

forma, sino que adems tienen diferencias

funcionales muy definidas. Son dos sistemas receptores distintos que se complementan entre s. El sistema de conos es el responsable de la captacin de color. Proporciona tambin niveles sensoriales precisos y nos permite ver con nitidez, especialmente durante el da, ya que su sensibilidad a la luz es limitada. Por el contrario, el sistema de bastones es extremadamente sensible a la luminosidad, aun con niveles muy escasos de energa luminosa, pero, sin embargo, no captan el color, slo reaccionan al blanco y negro. La combinacin de ambos sistemas proporciona al hombre una informacin precisa de la realidad. Dicho de otro modo: la retina es un gigantesco laboratorio qumico. Es muy importante comprender que lo que se llama imagen retiniana no es sino la proyeccin ptica obtenida en el fondo del ojo gracias al sistema crnea+pupila+cristalino, y que esta imagen, que es an de naturaleza ptica, es tratada por el sistema qumico retiniano, el cual la transforma en una informacin de naturaleza totalmente diferente.
OPERACIONES NERVIOSAS

Las transformaciones qumicas van a terminar convirtindose en impulsos nerviosos, ms de naturaleza elctrica, que a travs del nervio ptico llegar primero a una regin lateral del cerebro, el cuerpo geniculado, del que salen nuevas conexiones nerviosas hacia la parte

7 posterior del cerebro y llegan al crtex estriada. Es toda una red que ms

tendra que ver con la ciberntica o la informtica. La informacin no slo es copiada sino tratada en cada etapa. Esta parte del sistema perceptivo es la ms importante pero tambin la menos conocida. intervienen Los en mecanismos el proceso que de

interpretacin de la informacin visual en el cerebro no estn an cientficamente comprobados. Como la visin implica memoria y asociacin de ideas, es probable que estas lneas nerviosas se conecten con las zonas del cerebro que almacenan los datos acumulados por nuestra experiencia.

Nombre:

Fecha:

ACTIVIDADES:

Responda a las siguientes preguntas: a. Qu diferencias hay entre los bastones y los conos? Seale 3. No. 1 2 3 Bastones Conos

c. Qu importancia tienen los nervios pticos en la visin? Explique.

2. PERCEPCIN VISUAL
Al observar un objeto, la mente lo percibe gracias a la experiencia sumada con la inteligencia. La percepcin es el proceso mediante el cual el individuo transforma las cualidades sensoriales recibidas dentro del mundo tal como lo conoce. El arte fomenta la percepcin visual en cuanto al desarrollo de la capacidad para contemplar objetos y hechos, de esta manera va ms all de la visin habitual sobre los cuerpos. Equilibrio, ritmo, alternatividad, progresin, simetra son algunas de las tcnicas de dibujo que deben ser tomadas en cuenta a la hora de realizar una buena composicin. La percepcin visual es el tratamiento, en distintas etapas, que damos a la informacin que nos llega por la luz que penetra en nuestros ojos. Hemos percibido algo cuando transformamos una impresin sensitiva en informacin cognitiva. La percepcin es el fruto de una combinacin entre capacidades innatas, la maduracin del sistema nervioso y el aprendizaje. Lo captado por nuestros ojos es decodificado en nuestro sistema nervioso superior. Hablar de

codificacin en este caso es decir que nuestro sistema visual es capaz de localizar e interpretar ciertas regularidades/diferencias en los fenmenos luminosos que alcanzan nuestros ojos. Estas regularidades

afectan a tres caracteres de la luz: su intensidad, su longitud de onda y su distribucin en el espacio.

ACTIVIDAD:

a.

Luego de la lectura del documento anterior completa el siguiente cuadro:

PERCEPCIN VISUAL Definicin Tcnicas

9 b. Responde a las siguientes preguntas: a. Qu significa la frase: hemos percibido algo cuando la informacin sensitiva se ha transformado en informacin cognitiva? Explica.

b.

Cules son los tres caractersticas de los fenmenos luminosos?

c.

Observar el video Percepcin visual, ubicado en la siguiente direccin web: (http://www.youtube.com/watch?v=TmeWWfG4GJg) y resuelve las preguntas: a. Qu diferencia hay entre sensacin y percepcin? Seale dos. 1.

2.

b. Por qu la percepcin implica un rol ms activo del observador? Explique.

c. Cules son los modos de organizar la informacin segn los tericos?

10 d. Qu es lo que propone la gestalt respecto a la percepcin? Elabora un cuadro de las leyes.

d. TAREA: Observar el video Ilusiones pticas, ubicado en la direccin web: http://www.youtube.com/watch?v=BhBzzXxGijM&feature=related

a. Escoge una imagen y describe lo que has percibido en ella explicando la ley o leyes de la gestalt que se ha/n aplicado en la imagen. Cada descripcin debe corresponder a la elaboracin de tres prrafos, cada prrafo debe constar de 6 oraciones mnimo.