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Programa de Induccin
MANUAL
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Programa de Induccin
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PRESENTACIN
captulo I 5 7 8 9 11 12 13 14 15 16 17 18 21 22 22 24 25 27 28 29 31 32 37 39 40 42 44 47
FACULTAD DE MEDICINA UC
a. Breve historia de la Pontificia Universidad Catlica de Chile b. Historia de la Facultad de Medicina c. Misin de la Facultad de Medicina d. Estructura de la Facultad de Medicina e. Principales funciones de las autoridades de la Facultad de Medicina f. Plan 2008 - 2013
captulo II
ESCUELA DE MEDICINA
a. Antecedentes de la Escuela de Medicina b. Estructura de la Escuela de Medicina c. Principales funciones de las autoridades de la Escuela de Medicina
captulo III
ESCUELA DE ENFERMERA
a. Antecedentes de la Escuela de Enfermera b. Misin de la Escuela de Enfermera c. Estructura de la Escuela de Enfermera d. Principales funciones de las autoridades de la Escuela de Enfermera
captulo IV
RED DE SALUD UC
a. Antecedentes de la red de Salud UC b. Estructura de la red de Salud UC c. Principales funciones de las autoridades de la red de Salud UC d. Principales centros y servicios de la red de Salud UC
captulo V
HOSPITAL CLNICO UC
a. Antecedentes del Hospital Clnico UC b. Estructura del Hospital Clnico UC c. Principales funciones de las autoridades del Hospital Clnico UC d. Servicios y especialidades asociadas al Hospital Clnico UC e. Servicio Pastoral de la Salud
captulo VI
RED AMBULATORIA UC
a. Antecedentes Red ambulatoria UC b. Estructura Red ambulatoria UC c. Principales funciones de las autoridades de la Red ambulatoria UC d. Centros mdicos y servicios de la Red ambulatoria UC
captulo VII
captulo VIII
captulo IX
captulo X
captulo XI
LAS PERSONAS
a. Gestin de personal basada en competencias laborales b. Flujo de personal en la Facultad de Medicina c. Reglamento interno de Orden, Higiene y Seguridad d. Beneficios para el personal AnExOS y AUtORIDADES
Programa de Induccin
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El Programa de Induccin est dirigido a todas las personas que ingresan a trabajar a la Facultad de Medicina de la Pontificia Universidad Catlica y su red de salud. En las siguientes pginas usted encontrar la informacin mnima y necesaria que le permitir realizar su trabajo segn los principios y fundamentos que guan a la Universidad y a nuestra Facultad de Medicina. Usted conocer los principios inspiradores de la Universidad Catlica y de la Facultad de Medicina, su organizacin, sus principales autoridades y las funciones que desempean. Conocer la Misin de la red de Salud UC, su estructura y los servicios asociados. Identificar la importancia del trabajo de cada una de las personas que integran la Facultad y su aporte para ser reconocidos como un campo clnico modelo en la formacin de profesionales de la salud y en la atencin asistencial. Comprender los alcances de formar parte de una red de salud que cuenta con una amplia gama de atencin ambulatoria y el centro hospitalario de mayor complejidad del pas, orientado a la Calidad y Seguridad Asistencial. Conocer cul es su rol para garantizar la Seguridad del Paciente frente a Emergencias Mdicas y en el control de Infecciones Asociadas a la Atencin de Salud (IAAS); cmo velar por la Seguridad de la Instalaciones y por ltimo conocer acerca de los programas relacionados con prevencin de riesgos y principales polticas de Recursos Humanos.
FACULTAD DE MEDICINA, 2010
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a. Breve historia de la Pontificia Universidad Catlica de Chile b. Historia de la Facultad de Medicina c. Misin de la Facultad de Medicina d. Estructura de la Facultad de Medicina e. Principales funciones de las autoridades de la Facultad de Medicina f. Plan 2008 - 2013
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de la Universidad Catlica. Monseor Joaqun Larran Gandarillas es su primer rector y las primeras facultades son la de Derecho y la de Ciencias Fsicas y Matemticas.
1889 Comienzan las clases, con diez profesores y cincuenta alumnos. Ofrece la carrera
se terminara en 1918.
1920 Se compone por la Facultad de Derecho y Ciencias Polticas, Ingeniera Civil y Ma-
temticas, Arquitectura, Agricultura y de Industrias. Llega a la rectora monseor Carlos Casanueva, quien permanece en el cargo por 33 aos.
1930 Se erige cannicamente la Universidad con lo cual queda unida por un vnculo
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Oriente.
1988 Se celebra el Centenario. Se inaugura el estadio San Carlos de Apoquindo. Nace
18 Facultades, 4 Campus en Santiago, 1 Sede Regional en Villarrica, 2 Centros de Extensin, 9 Bibliotecas., Estudiantes: 22.848. (2009) n Pregrado 19.040, n Magster 2.165, n Doctorado, Posttulo: 866. Personal no acadmico: 6.270. Personal acadmico: 2.789. Metros cuadrados construidos: 257.436 Ms informacin en www.uc.cl
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Fundacin Josefina Martnez, adyacente al Hospital Stero del Ro, perodo en el que se inicia el Programa de Formacin de postgrado de la especialidad.
1980 Inicio de actividades del Centro Mdico San Joaqun. 1981 Obtiene la autonoma para formular sus planes de estudios y otorgar el ttulo
Actualmente, la Facultad de Medicina se compone por: n Escuela de Medicina n Escuela de Enfermera n Carrera de Odontologa Alumnos regulares: n Pregrado 1.493 n Magster 54 n Doctorado 20 n Postgrado 450 Personal: n No acadmico 3.509 n Acadmico 703 Ms informacin en www.facultadmedicinauc.cl
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Por lo tanto, todas las personas que trabajan en esta Institucin, tienen un doble rol,
rol docente rol asistencial
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vice Decano
JEFES DE DEPARTAMENTO
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incentivos para su desarrollo y permanencia en la institucin. Crecimiento del programa de doctorado de la Escuela de Medicina y desarrollo de un programa de doctorado en la Escuela de Enfermera. Aumento del nmero de investigadores profesionales en reas prioritarias e investigacin clnica. Apoyo informtico integral en las Escuelas y Red de Salud. Fortalecimiento y ordenamiento de la Red de Salud (ambulatoria y hospitalaria). Estmulo de nuevos convenios con aseguradoras y asociaciones estratgicas. Potenciar los campos clnicos docentes asociados. Fomentar el trabajo interfacultades y el desarrollo de centros de excelencia distintivos de la Facultad. Acreditacin y estndares internacionales en las reas acadmicas y asistenciales. Incorporacin de mdicos asistenciales a la Red de Salud. Aumentar los programas de Educacin Continua. Potenciar el intercambio internacional (acadmico y asistencial).
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a. Antecedentes de la Escuela de Medicina b. Estructura de la Escuela de Medicina c. Principales funciones de las autoridades de la Escuela de Medicina
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3 reas de estudio - Estudios de Pregrado: Mdicos-Cirujanos (7aos) - Estudios de Posttulo: Formacin de Especialistas (3 aos)
clnica:
Hospitales Servicios Ambulatorios
- Hospital Clnico UC - Hospital Dr. Stero del Ro - Hospital de Urgencias Asistencia Pblica - Clnica San Carlos de Apoquindo - Hospital Josefina Martnez - Clnica Familia
Centro Mdico San Joaqun. Centro Mdico San Jorge Centros de Salud Familiar (Ancora) Centro de Cncer Nuestra Seora de la Esperanza
1997 El plan de estudio de la Escuela de Medicina fue examinado por American As-
sociation for Medical Colleges, siendo acreditada por 4 aos segn estndares norteamericanos. 2003 La Escuela, recibe la acreditacin de la Comisin Nacional de Acreditacin de Pregrado del Ministerio de Educacin por 7 aos (Escuela de Medicina UC). 2007 La Escuela recibe la acreditacin de la American Association for Medical Colleges por 8 aos, segn estndares norteamericanos.
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SUBDIRECTORA ADMINISTRATIvA
MDULOS DOCENTES Hospital Dr. Stero del Ro Hospital Urgencia Asistencia Pblica
Director de Pregrado
Director de Postgrado
Directora de Extensin
Director de Investigacin
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Ejecuta las polticas para la Escuela de Medicina y vela por el correcto funcionamiento acadmico y administrativo. Preside el Consejo Interdepartamental de la Escuela de Medicina. Integra el Consejo de la Facultad y el Consejo de Asuntos Econmicos y Administrativos, cuando se trate de materias que lo afecten directamente. Presenta al Decano presupuesto anual de la Escuela de Medicina. Designa y remueve a proposicin de los Directores de pre y postgrado a los Sub Directores, a los integrantes de las Comisiones de pre y postgrado y a los integrantes de las Comisiones de Investigacin. Propone contratacin y trmino de funciones del personal acadmico y no acadmico de la Escuela de Medicina. Propone planes acadmicos de la Escuela de Medicina Representa a la Escuela de Medicina ante los organismos, instituciones y comisiones que corresponda.
2. DIRECTOR DE PREGRADO
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Coordina y supervisa los planes de estudio de pregrado, incluyendo los procesos de admisin y titulacin. Designa y remueve a personal acadmico y autoridades de su rea. Propone al Director de Escuela de Medicina el presupuesto anual de su direccin. Subroga al Director de Escuela de Medicina cuando sea necesario. Propone al Director de la Escuela de Medicina la designacin y remocin del Sub Director de pregrado y a los integrantes de la Comisin de pregrado.
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3. DIRECTOR DE POSTGRADO
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Coordina y supervisa los planes de estudio de postgrado y posttulo. Propone al Director de Escuela Medicina presupuesto anual. Subroga al Director de Escuela Medicina cuando sea necesario. Propone, aprueba y modifica programas de postgrado y posttulo, en coordinacin con los Jefes de Divisin, Departamento y de Programa. Establece en conjunto con los Jefes de Programa cupos para alumnos de postgrado. Informa y certifica ante las autoridades pertinentes del cumplimiento de los Programas por parte de los alumnos de pre y postgrado.
4. DIRECTOR DE INvESTIGACIN
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Fomenta y facilita las actividades de investigacin. Centraliza y distribuye oportunamente la informacin interna y externa de las actividades de investigacin. Propone al Director de la Escuela de Medicina la designacin y remocin de los integrantes de la Comisin de Investigacin. Propone anualmente al Director de la Escuela de Medicina el presupuesto anual de su Direccin.
5. JEFE DE DEPARTAMENTO
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Lidera planes de desarrollo del Departamento. Ejecuta a nivel de su Departamento las polticas, programas de actividades y planes de trabajo de la Escuela Medicina. Promueve desarrollo integral de los acadmicos de su Departamento. Organiza y dirige actividades de docencia, asistencia y extensin. Promueve y coordina actividades de investigacin de los miembros de su Departamento. Propone nuevos programas de postgrado o posttulo. Participa en nombramiento de profesores encargados de Curso de pregrado y Jefes de Programas de postgrado. Informa al Director de Escuela de Medicina sobre la designacin, renovacin y remocin de los acadmicos de su Departamento. Propone a la autoridad correspondiente, la designacin de los Jefes de Servicios Clnicos comunes correspondientes a su rea. Admistra los recursos materiales y presupuestarios de su Departamento.
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6. MIEMBROS DEL CONSEJO INTERDEPARTAMENTAL El Consejo Interdepartamental es el mximo organismo colegiado de la Escuela de Medicina. Integrado por: Director de la Escuela de Medicina; Directores de Pregrado, Postgrado, Extensin e Investigacin; Jefes de Divisin; Jefes de Departamentos; Coordinadores Docentes de los Hospitales asociados y Presidente del Centro de Alumnos. Le corresponde: n Conocer, opinar y colaborar en el cumplimiento de las polticas, planes y proyectos de la Escuela de Medicina. n Asesorar a la Direccin en las decisiones relacionadas con el gobierno de la Escuela. n Proponer al Director de Escuela de Medicina nombramientos de los Directores de Pregrado, Postgrado, Investigacin y Extensin. n Resolver materias que el reglamento de la Escuela de Medicina seala.
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a. Antecedentes de la Escuela de Enfermera b. Misin de la Escuela de Enfermera c. Estructura de la Escuela de Enfermera d. Principales funciones de las autoridades de la Escuela de Enfermera
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Formacin de Postgrado a travs de Programas de Especializacin y Magster. Investigacin orientada a generar conocimiento sobre el cuidado de la salud de per-
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Sello Distintivo Enfermera UC Cuidado humanizado Basado en la dignidad de la persona, avalado por el saber y por principios ticos y cristianos. Vocacin de servicio. Compromiso con la bsqueda de la verdad y justicia. Compromiso con su formacin continua y del equipo de enfermera. Gestin del cuidado Compromiso con una gestin administrativa segura y eficaz. Capacidad de pensar crticamente y abordar problemas complejos en forma sistemtica. Actitud reflexiva y proactiva hacia el cambio. Capacidad de trabajar en equipo y ejercer un liderazgo positivo. Compromiso con la educacin para el autocuidado en salud.
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Subdireccin Administrativa
DIRECTORA DE PREGRADO
DIRECTORA DE POSTGRADO
DIRECTORA DE INvESTIGACIN
DIRECTORA DE EXTENSIN
DEPARTAMENTOS: Salud del adulto y adulto mayor Salud de la mujer Salud del nio y adolescente
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1. DIRECTORA ESCUELA ENFERMERA Ejecuta las polticas para la Escuela de Enfermera y vela por el correcto funcionamiento acadmico y administrativo de sta. n Preside el Consejo Interdepartamental de la Escuela de Enfermera. n Integra el Consejo de la Facultad y el Consejo de Asuntos Econmicos y Administrati vos, cuando se trate de materias que lo afecten directamente. n Presenta al Decano presupuesto anual de la Escuela de Enfermera. n Propone al Decano designacin de directores u otras autoridades unipersonales de la Escuela de Enfermera. n Designa y remueve a proposicin de los Directores de pre y postgrado a los Sub Di rectores, a los integrantes de las Comisiones de pre y postgrado y a los integrantes de las Comisiones de Investigacin. n Propone contratacin y trmino de funciones del personal acadmico y no acadmico de la Escuela de Enfermera. n Propone planes acadmicos de la Escuela de Enfermera.
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2. DIRECTORA DE PREGRADO
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Responsable de la formacin de los estudiantes de Enfermera. Coordina y supervisa los planes de estudio de pregrado. Designa y remueve al personal acadmico. Propone presupuesto anual de su direccin. Subroga a la Directora de Escuela de Enfermera cuando sea necesario.
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Ejerce la coordinacin y supervisin de los programas de posgrado y posttulo de la Escuela de Enfermera. Propone y aprueba modificaciones a los programas existentes. Establece nmero de cupos para alumnos de postgrado. Coordina estada de perfeccionamiento, pasantas o rotaciones de carcter docente.
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4. DIRECTORA DE INvESTIGACIN
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Fomenta y facilita las actividades de investigacin. Centraliza y distribuye oportunamente la informacin interna y externa de las actividades de investigacin. Propone a la Directora de la Escuela de Enfermera la designacin y remocin de los integrantes de la Comisin de Investigacin. Propone anualmente a la Directora de la Escuela de Enfermera el presupuesto de su Direccin.
5. DIRECTORA DE EXTENSIN
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Implementa las polticas definidas para su rea y vela por la imagen de la Escuela de Enfermera. Coordina, estimula y ofrece apoyo organizacional a las acciones educacin continua o a actos especiales realizados por los Departamentos o reas Asistenciales. Patrocina cursos y otras actividades de extensin que realicen los Departamentos, Servicios y Unidades. Acta como vnculo entre la Escuela de Enfermera y los ex - alumnos. Propone a la Directora de la Escuela de Enfermera el presupuesto anual de su Direccin.
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a. Antecedentes de la red de Salud UC b. Estructura de la red de Salud UC c. Principales funciones de las autoridades de la red de Salud UC d. Principales centros y servicios de la red de Salud UC
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Hospital Clnico UC Clnica UC Clnica San Carlos de Apoquindo Centros Mdicos Centro de Cncer Nuestra Seora de la Esperanza Servicio de Laboratorios Clnicos Servicio de Radiologa y Diagnstico por Imgenes Centros de Salud Familiar (CESFAM) Complejo Ambulatorio Marcoleta (CAM)
Entregar Servicios de: - Atencin Hospitalaria - Atencin Ambulatoria - Apoyo diagnstico - Apoyo teraputico Ser un campo clnico modelo para los profesionales de la salud, tanto los que se forman en la Facultad de Medicina, como en otras instituciones de formacin en convenio.
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GESTIN CLNICA
DIRECCIN CLNICA UC
SERvICIOS
SERvICIO DE KINESIOLOGA
CENTRO DE CNCER
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Gerente de Operaciones
Infraestructura y Desarrollo
SUBGERENTE CECA
SUBGERENTE INGENIERA
SUBGERENTE ABASTECIMIENTO
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Dirige, desarrolla e integra todas las actividades de las reas clnicas de la Facultad, de acuerdo a las polticas de sta y a los requisitos para mantener un alto nivel de competencia. Propone al Decano nombramiento de los Directores y personal de las reas de su dependencia. Cautela la relacin docente asistencial. Prepara presupuesto de su rea. Ejecuta polticas elaboradas por el Consejo de Facultad y por el Consejo de Asuntos Econmicos y Administrativos. Da cuenta de su gestin al Consejo de la Facultad y al Consejo de Asuntos Econmicos y Administrativos, cuando se trate de materias que lo afecten directamente. Integra el Consejo de Asuntos Econmicos y Administrativos.
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Dirige, desarrolla e integra todas las actividades de las reas ambulatorias de su dependencia, de acuerdo a las polticas de la Facultad de Medicina y Red de Salud, con el objetivo de lograr la excelencia en el servicio a los pacientes y sus familias y asegurar un campo clnico modelo para la formacin de alumnos. Propone al Director de la Red y al Decano, nombramiento de los directores de Centros de su dependencia. Propone al Decano nombramiento de los Directores y personal de las reas de su dependencia. Cautela y fortalece la relacin docente asistencial, as como la coordinacin entre los centros ambulatorios y el resto de la red de salud. Ejecuta polticas elaboradas por las autoridades superiores. Da cuenta de su gestin al Consejo de la Facultad y al Consejo de Asuntos Econmicos y Administrativos, cuando se trate de materias que lo afecten directamente. Participa en el Comit Directivo de la Facultad.
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Coordina el desarrollo y la integracin de la red ambulatoria de acuerdo a las polticas de sta para velar por asegurar un alto nivel de servicio integral e integrado a las personas, familias y comunidad, respetando sus valores y preferencias. Integra y equilibra el desarrollo asistencial y docente en la red, colaborando permanentemente en el desarrollo del personal acadmico, asistencial y administrativo. Vela por el desarrollo, implementacin y evaluacin de estrategias para ubicar a las personas y familias en el centro de atencin en la red ambulatoria en todo el ciclo vital y en el continuo salud-enfermedad. Integrando la docencia como elemento diferenciador, las competencias del personal asistencial y acadmico como garanta de calidad. Propone, favorece y coordina el desarrollo de programas innovadores de atencin integral integrados en la red ambulatorio de acuerdo a las necesidades y expectativas de los clientes. Realiza la gestin necesaria para colaborar en la viabilidad econmica y administrativa de la red ambulatoria estableciendo alianzas y relaciones comerciales con aseguradoras pblicas y privadas. Coordina y facilita el desarrollo de proyectos tendientes a desarrollar modelos de gestin de la informacin para la toma de decisiones clnicas, administrativas y de desarrollo Participa y colabora en la coordinacin e integracin de procesos tendientes a favorecer el continuo de cuidados y proyectos de mejoramiento continuo de la docencia para asegurar el liderazgo acadmico.
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tegra la red de Salud UC, funciona en un moderno edificio de 10 pisos y 100 habitaciones, dotado del equipamiento y las comodidades que permiten garantizar atencin mdica y servicios de calidad.
Clnica San Carlos de Apoquindo. In-
agurada en julio de 2001, orientada a la poblacin del sector oriente de Santiago. Cuenta con todos los servicios de alta complejidad y un equipo mdico acadmico de la Facultad de Medicina y sus normas son las mismas que rigen en las reas clnicas de la red de Salud UC.
2. SERvICIOS AMBULATORIOS
Centros mdicos
Son centros de atencin ambulatoria para pacientes Fonasa e Isapres. Ofrecen procedimientos de diagnstico y de tratamiento, as como los servicios de apoyo necesarios para brindar a sus pacientes una atencin cmoda e integral.
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stos son:
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Centro Mdico San Joaqun: Av. Vicua Mackenna 4686. Telfono 552 1765. Centro Mdico San Jorge: Cruz del Sur 177 esq. Nevera. Telfono 754 8300. Centro Mdico Alcntara: Av. Apoquindo 3990. Telfono 207 0427. Centro Mdico Irarrzaval: Av. Irarrzaval 4949. Telfono 676 7000. Red de centros de Salud Familiar. Centro de Cncer Nuestra Seora de la Esperanza. Complejo ambulatorio Marcoleta (CAM). Servicio Laboratorios clnicos. Servicio de Radiologa y diagnstico por imgenes.
3. PROGRAMAS RED DE SALUD UC La red de Salud UC cuenta con diversos programas dirigidos a la comunidad, tales como:
Centro de Informacin Toxicolgica (CITUC). Centro que orienta y asesora en los casos
de intoxicaciones, atendiendo las 24 horas todos los das del ao a travs de los nmeros 635 3800 emergencias toxicolgicas, 247 3600 emergencias qumicas.
Chequeos Mdicos. Programa de Medicina Preventiva que se realizan en el Centro Mdi-
quindo que otorgan atencin integral y continua a los nios entre 0 y 18 aos, en caso de lesiones traumticas.
Centro de Estudios del Sueo. Funciona en el Centro Mdico San Jorge. All se realiza la
evaluacin de los hbitos del sueo de quienes padecen los distintos trastornos o patologas asociadas al dormir. Telfono 754 8370/754 8375.
Programa de Lactancia Materna. Programa de atencin de madres en sus dificultades
nario destinado a pacientes adictos al alcohol, tabaco, drogas y otras sustancias. Telfono 354 4633/354 8489.
Programa de Cuidados Paliativos. Cuidado activo e integral de personas cuya enferme-
dad no responde a terapias curativas, con el objetivo de alcanzar la mxima calidad de vida posible para el paciente y su familia. Funciona con equipos interdisciplinarios que atienden a las personas en el Hospital, en las consultas ambulatorias o en su domicilio de acuerdo a sus necesidades.
Programa de Geriatra y Gerontologa. Servicio integral para pacientes mayores y sus fami-
lias, integrados por especialistas geriatras y otros profesionales. Telfono 354 6943/207 0747/354 6765.
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han desarrollado programas para apoyar a pacientes con sobrepeso u obesidad, mediante actividades grupales e individuales, guiadas por mdicos, nutricionistas, psiclogos y kinesilogos. El objetivo es bajar de peso y cambiar sus hbitos de vida, logrando que estos cambios permanezcan en el tiempo. Los programas se desarrollan en Centro Mdico San Joaqun, en Centro Mdico San Jorge y en Centro Mdico Alcntara. Telfonos 354 8438/354 8439
Servicio de Atencin Domiciliaria - SADUC. Fue creado especialmente para dar continuidad a los cuidados de pacientes dados de alta de la UC que requieran de hospitalizacin domiciliaria y/o procedimientos de enfermera en su propio hogar. Telfono 247 2327. Programa de Rehabilitacin Cardiovascular. Programa destinado a mejorar la capacidad
de ejercicio, cantidad y calidad de vida de las personas que ya han tenido un evento cardiovascular (infarto, angioplastia, ciruga de corazn o de arterias) o de aquellas personas que presentan factores de riesgo cardiovascular y necesitan de supervisin para reiniciar su actividad fsica. Telfono 354 3600 / 754 8319.
Programa de Cardiologa Preventiva. Programa de evaluacin integral y personalizada
destinada a detectar factores de riesgo cardiovascular o patologas cardiacas asintomticas, con el propsito de prevenir el desarrollo de infartos al miocardio, accidentes vasculares cerebrales y otros. Telfono 354 3600 / 754 8319.
Taller Preparndonos para ser Padres. Se trata de un curso terico-prctico en ciclos
de seis encuentros cada uno, realizado por profesionales de la salud, cuando el beb haya cumplido su primer mes de vida. Telfonos 354 3214/354 3213/354 3217.
Programa de Tiroides. En Salud UC hay endocrinlogos especialistas en tiroides,
que atienden en los distintos centros mdicos. Adems existe el Centro de Tiroides, que funciona en el Centro Mdico Clnica UC, en el que se realiza el diagnstico y seguimiento de los pacientes con enfermedad tiridea: ecografas, biopsias, punciones, entre otras. Telfono 354 3634.
Servicio Domiciliario de Toma de Muestras. Para quienes no pueden o no desean
trasladarse hasta las Unidades de Toma de Muestras, Enfermeras UC pueden tomar sus exmenes en la intimidad de su hogar u oficina. Telfono 354 8636.
Educacin para el Autocuidado del Paciente Diabtico. El Departamento de Nutricin
y Diabetes del Centro Mdico San Joaqun, pone a su disposicin las Consultas de Enfermera de Educacin para el Autocuidado del Paciente Diabtico (E.P de .A. Diabetes). La atencin se realiza diariamente en Centro Mdico. Para reserva de horas y mayor informacin comunquese al telfono 354 8559. Ms informacin en www.saluduc.cl
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a. Antecedentes del Hospital Clnico UC b. Estructura del Hospital Clnico UC c. Principales funciones de las autoridades del Hospital Clnico UC d. Servicios y especialidades asociadas al Hospital Clnico UC e. Servicio Pastoral de la Salud
especializados.
1985 Ampliacin de la capacidad hospitalaria en un 60%, permitiendo iniciar la
ga, Oftalmologa, Otorrinolaringologa, Ciruga Plstica, Psiquiatra y Dermatologa. 2009 Nuevo Hospital Clnico con dependencias de paciente crtico (radiologa PET, centro terapia endovascular, centro de paciente crtico, intermedio mdico y neurolgico, ciruga cardiovascular, unidad coronaria).
En la actualidad el Hospital Clnico UC cuenta con:
557 unidades de las cuales 393 son camas y 164 son unidades de atencin de trnsito de pacientes. La distribucin es:
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91 camas UPC. 16 camas intermedio. 286 camas generales. 19 pabellones quirrgicos. 18 unidades de recuperacin. 8 unidades de preparto y 22 camas de puerperio. 22 boxes de urgencia. 36 Sillones de dilisis.
Est posicionado como uno de los complejos hospitalarios ms importantes de nuestra capital, recibe pacientes de diversos centros a lo largo del pas y es considerado el principal centro de pacientes crticos de Chile.
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CONTRALORA MDICA
CONSEJO TCNICO
CIAAS
MEDICINA
LAB. DE URGENCIA
LABORATORIO NEFROLOGA
PENSIONADO
OBSTETRICIA Y GINECOLOGA
LABORATORIO RESPIRATORIO
PEDIATRA
CIRUGA
LABORATORIO OBSTETRICIA
LABORATORIO HEMATOLOGA
ANESTESIA Y RECUPERACIN
URGENCIA
LABORATORIO CITOMETRA
UNIDAD CORONARIA
PABELLN CENTRAL
LABORATORIO REUMATOLOGA
LABORATORIO INFECTOLOGA
CIRUGA CARDIOvASCULAR
NEONATOLOGA
MEDICINA TRANSFUSIONAL
SERvICIO DE FARMACIA
INTERMEDIO MDICO-NEUROLGICO
ESTERILIZACIN
CENTRO ENDOSCOPIA
SERvICIO KINESIOLOGA
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Subdireccin de Enfermera
PROGRAMA DE TRASPLANTE
MEDICINA
PENSIONADO
PEDIATRA
CIRUGA
URGENCIA
PABELLN CENTRAL
UNIDAD CORONARIA
CIRUGA CARDIOvASCULAR
ANESTESIA Y RECUPERACIN
NEONATOLOGA
OBSTETRICIA Y GINECOLOGA
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Es la autoridad superior del Hospital Clnico UC. Propone e implementa el plan de desarrollo anual y sus indicadores, considerando especialmente aspectos de calidad y seguridad asistencial, requerimientos de recursos humanos, renovacin tecnolgica, espacio fsico, capacitacin y educacin continua. Organiza la Direccin del Hospital y su estructura interna. Preside el Comit Tcnico. Nombra y remueve a los Sub Directores y los Jefes de Servicios Clnicos, de apoyo diagnstico y teraputico, as como a los presidentes de los diferentes comits y sus miembros. Regula con las autoridades correspondientes, las actividades docentes que se realizan, de acuerdo a los objetivos fijados por la Escuela de Medicina, velando por la calidad y seguridad de los pacientes. Evala al menos anualmente la gestin del plan de desarrollo hospitalario. Reporta peridicamente al Director de las reas Docente Asistenciales los resultados de su gestin.
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Coordina y supervisa a Jefes de Servicios y Unidades correspondientes con el fin de procurar una atencin de salud acogedora, eficiente, segura y oportuna. Asegura una correcta y oportuna atencin de los pacientes, involucrando a todo el personal mdico, paramdico y administrativo en la calidad de los servicios ofrecidos. Vela por una efectiva comunicacin, coordinacin y complementacin entre acciones docentes, asistenciales y administrativas, en las reas de su competencia. Asesora y colabora con el Director del Hospital en la elaboracin del plan de desarrollo anual para la institucin, considerando aspectos de calidad, seguridad, requerimientos de recursos materiales, humanos y evaluacin de su implementacin. Estudia y propone a la Direccin, proyectos de desarrollo clnico en su sector. Supervisa las actividades docentes que se realizan en los servicios bajo su dependencia.
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Evala peridicamente la gestin asistencial bajo su dependencia mediante indicadores financieros, de actividad, calidad, seguridad, satisfaccin y clima laboral entre otros, implementando mejoras en el funcionamiento de cada sector.
3. SUBDIRECTOR DE ENFERMERA
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Planifica y dirige la actividad de enfermera al interior del Hospital Clnico. Coordina y controla la actividad de las enfermeras coordinadoras, alineando los objetivos estratgicos de la subdireccin con los de la Direccin del Hospital Clnico UC. Representa a la Subdireccin de Enfermera frente a la Escuela de Enfermera y fuera de ella. Trabaja en forma interdisciplinaria junto a mdicos y administrativos para la mejora de procesos transversales a la organizacin. Elabora y propone procedimientos generales de enfermera para implementar en la institucin, concordados con los otros centros de la Red de Salud UC. Garantiza el cumplimiento de estndares asistenciales de acuerdo a lo establecido por la institucin. Coordina acciones de enfermera en la mejora continua de los principales procesos asistenciales y administrativos de la institucin.
4. CONTRALOR MDICO
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Colabora en aspectos de prevencin, supervisin y control de la actividad mdica, particularmente relativa a gestin de riesgo de aspectos clnicos y legales. Implementa auditorias asistenciales o administrativas al interior de la institucin relacionadas con: intercambio de informacin mdica, coordinacin de aspectos tcnicos de manejo de enfermos especficos, resolucin de conflictos en aplicacin de aranceles, continuidad de atencin de Catastrficos y supervisin de pacientes Ley de Urgencia. Mantiene relaciones con Instituciones de Salud Previsional y Compaas de Seguros. Gestiona los riesgos con potencial implicancia mdico legal relacionada con: derechos de Pacientes y Calidad de atencin, contacto con la justicia, en materias mdico-legales, Manejo del Seguro de Responsabilidad Profesional y registros de mantencin de informacin Mdico Legal, cumplimiento de normativa y mantencin de conflictos legales existentes.
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5. JEFE DE SERvICIO
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Como autoridad superior del servicio es responsable ante la Direccin del Hospital de dar cumplimiento a la misin de dicha unidad. Elabora, implementa y controla todas aquellas polticas y procedimientos de carcter asistencial o administrativo. Vela por la calidad y seguridad de la atencin brindada en su servicio, de acuerdo a la legislacin vigente y a las polticas y normas de la institucin. Es responsable de un manejo eficiente de los recursos y de promover un buen ambiente laboral.
6. COORDINADOR DE SERvICIO
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n n n
Asegura el otorgamiento de una atencin de enfermera oportuna, integral y personalizada con la utilizacin eficiente de recursos humanos y materiales, promoviendo el autocuidado y la educacin continua. Es responsable por las labores de enfermera desarrolladas en los servicios clnicos, organizando, planificando, dirigiendo, supervisando, controlando, coordinando y gestionando las actividades de su unidad. Mejora de forma continua indicadores definidos por la institucin para su rea. Gestiona en forma eficiente los recursos humanos y materiales de su rea. Implementa y controla todas aquellas polticas y procedimientos de caracter asistencial y administrativo de la institucin.
Centro paciente crtico: servicios que tratan a pacientes crticamente enfermos. Intermedio mdico neurolgico: servicio que atiende pacientes crticos de mediana complejidad con patologas mdicas y neurolgicas. Medicina: servicio que entrega tratamiento mdico a personas adultas con patologas
Pensionado: servicio que atiende a personas adultas con patologas de tipo mdico y
Urgencia general: servicio que atiende a personas de todos los grupos etreos que presentan un problema agudo de salud, de complejidad variable en horario continuado.
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de embarazo. En periodo post parto atiende a la madre y al recin nacido. Cuenta con una unidad de urgencia las 24 hrs. del da que atiende problemas del embarazo, puerperio y de tipo ginecolgico. En sus pabellones atiende partos normales, quirrgicos e intervenciones de tipo ginecolgico.
n
Pediatra: servicio que atiende nios con patologas de tipo mdico y quirrgico,
Unidad del paciente crtico peditrico: servicio que atiende a nios crticamente en-
fermos.
n
Neonatologa: servicio que atiende al recin nacido sano desde sus primeros minutos de vida y al recin nacido con problemas de salud derivados de la prematurez y/o de malformaciones congnitas. Tambin atiende al nio de trmino con alteraciones o descompensaciones fisiolgicas de mltiples causas. Cuenta con unidad de paciente crtico. Pabelln central: servicio de pabellones de todas las especialidades quirrgicas a ex-
cepcin de aquellas del aparato cardiovascular. Se realizan intervenciones a personas adultas y nios.
n
Ciruga cardio vascular: servicio de pabellones quirrgicos especializado en intervenciones vasculares y del corazn para personas adultas y nios con malformaciones congnitas de aparato cardiovascular. Ciruga: servicio que atiende personas adultas, con patologas de tratamiento quirr-
Servicio trax: servicio especializado en atender pacientes adultos con problemas agu-
Unidad coronaria: atiende a personas adultas con problemas de salud del sistema
cardiovascular, de tipo coronario y perifrico. Cuenta con una unidad de paciente crtico.
n
de patologas cardiovasculares, por va endovascular, independiente de su localizacin anatmica; tanto en el rbol arterial como venosos.
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Facultad de Medicina
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Laboratorio de urgencia: servicio que procesa muestras para exmenes las 24 hrs. del
da de personas hospitalizadas y de consultas ambulatorias en urgencia y centros mdicos cuyos resultados son imprescindibles para un diagnstico precoz que permite iniciar tratamiento oportunamente.
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Medicina transfusional: sus principales actividades son procurar, procesar, almacenar y transfundir componentes sanguneos, respondiendo a las necesidades de transfusin de pacientes crticos, oncolgicos, quirrgicos, recin nacidos y ambulatorios. Servicio de farmacia: servicio de apoyo encargado de adquirir, dispensar y almacenar frmacos a las reas clnicas y preparar las alimentaciones parentales y quimioterapias. Esterilizacin: servicio donde se prepara y esteriliza todo el material clnico y quirr-
Laboratorio hematologa: laboratorio que realiza anlisis de los componente celulares y no celulares de la sangre. Laboratorio de citometra: laboratorio que realiza el diagnstico, caracterizacin y
muestras con el fin de precisar los agentes infecciosos que causan enfermedad.
n
Laboratorio de reumatologa: laboratorio que realiza procedimientos enfocados principalmente al estudio de las enfermedades del tejido conectivo y exmenes relacionados con infecciones y de lquido articular. Laboratorio de obstetricia: laboratorio que realiza estudios de los problemas relacionados con la infertilidad y con alteraciones fisiopatolgicas de la gestacin. Servicio de kinesiologa: servicio de apoyo clnico, que participa en el equipo de sa-
lud en promocin, prevencin, tratamiento y rehabilitacin de pacientes y usuarios de la Institucin, tanto hospitalizados como ambulatorios.
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Celebracin diaria de la Santa Misa Capilla San Lucas Adoracin al Santsimo Celebracin de la Misa por la vida y la Salud Celebracin de la Misa para los pacientes fallecidos
todos los das, 11.00 hrs. 1er viernes de cada mes, 7.00 y 17.00 hrs. todos los jueves, 11.30 a 12.30 hrs. primer viernes de cada mes, 11.00 hrs. segundo viernes de cada mes, 11.00 hrs.
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Visita diaria a enfermos y a sus familiares, a travs de una relacin cercana, de ayuda, apoyo y acompaamiento espiritual, oraciones. Entrega de sacramentos a quienes lo deseen (comunin, uncin a los enfermos, confesin).. Preparacin de instancias de formacin pastoral continuada para los funcionarios y agentes pastorales: retiros, talleres, jornadas. Preparacin para recibir los sacramentos: bautismos, confirmacin, comunin. Meditacin compartida con los funcionarios: todos los mircoles de 7.30-8.00 hrs.
ATENCIN ESPIRITUAL
Solicitarla a: n Enfermera de turno n Oficina de Pastoral. Lira 61, anexo 3789 n Oficina capelln. Anexo 3162
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a. Antecedentes Red ambulatoria UC b. Estructura Red ambulatoria UC c. Principales funciones de las autoridades de la Red ambulatoria UC d. Centros mdicos y servicios de la Red ambulatoria UC
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En el ao 2008 se crea la Direccin de la Red Ambulatoria para fortalecer la gestin del mbito ambulatorio. Se plantea una estructura organizativa y funcional que permita alcanzar la excelencia en el servicio a los pacientes y el trabajo en red. Se fortalece la gestin clnica y administrativa de los centros mdicos para avanzar en la integracin de los servicios centrados en las personas. Se estimula la creacin de programas de salud que ofrezcan una mejor alternativa de atencin a las personas y familias desde la prevencin hasta la mxima resolutividad. Constituyndose estos en un campo para la docencia e investigacin. Se establecen estrategias para contar con personal altamente calificado, motivado y centrado en un nuevo modelo servicio y en un ambiente laboral respetuoso y estimulante.
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Gerencia de operaciones
CMSJ
CAM
CMSJ
CAM
CMSJ
CAM
SAN JORGE
CECA
SAN JORGE
CECA
SAN JORGE
CECA
IRARRZAvAL
IRARRZAvAL
IRARRZAvAL
Es la autoridad superior del Centro Mdico responsable ante la Direccin de la Red de Salud UC y Direccin de la Red Ambulatoria de cumplir y hacer cumplir los reglamentos generales de la Facultad de Medicina. Propone e implementa el plan de desarrollo anual y sus indicadores, considerando especialmente aspectos de calidad y seguridad asistencial, requerimientos de recursos humanos, renovacin tecnolgica, espacio fsico, capacitacin y educacin continua, en el marco de la misin de la Red de Salud. Dirige y coordina las actividades de carcter asistencial y administrativo, establece los objetivos en las reas asistenciales, administrativas, docencia, extensin e investigacin, para cumplir dicha misin.
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Vela por la calidad y seguridad de la atencin, dar cumplimiento a las obligaciones que impone el marco legal sanitario, manejar eficientemente los recursos y promover un buen ambiente laboral en el Centro Mdico. Propone a la direccin de la Red Ambulatoria y a los jefes de departamento el nombramiento de Coordinadores de Servicios y de diferentes comits y programas.
Promueve y supervisa las Polticas de Control de infecciones asociadas a la atencin de salud de la institucin, asesorada por el CIAAS de la Red de Salud UC. Asegura el otorgamiento de una atencin de enfermera oportuna, integral, personalizada y acogedora, al paciente y familia usuaria del Centro, con la utilizacin eficiente de recursos humanos y materiales, promoviendo el autocuidado y la educacin. Programa, implementa, supervisa y evalua la Poltica de calidad y seguridad asistencial de su Centro, en base a indicadores establecidos e implementando las mejoras respectivas. Formula y controla el plan estratgico y presupuesto en base a los objetivos propuestos con sus jefes directos. Realiza actividad asistencial y educativa a pacientes y familias usuarias del Centro de acuerdo a prescripciones mdicas y al diagnstico de necesidades y expectativas pesquisadas. Maneja consultas profesionales, espacios disponibles, prestaciones y programas que funcionan en el Centro.
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Es uno de los centros mdicos ms grandes de la Red UC cuenta con una amplia gama de especialidades mdicas de adulto y nios. Desarrolla programas de salud interdisciplinarios, cuenta con servicio dental, sala de procedimientos, pabelln de ciruga menor, sala de kinesiologa, gimnasio, unidad de dilisis, vacunatorio, etc, para resolver de mejor forma la necesidad de salud de las personas. Es el principal campo clnico para la docencia ambulatoria de las diferentes disciplinas de la salud.
Centro Mdico Irarrzaval
Nuevo y moderno centro mdico enfocado en atender las necesidades de las personas y familias. Incluye profesionales de diversas reas de la medicina que se organizan para atender las necesidades de las personas en forma integral e integrada, en una infraestructura cmoda y moderna pensada en la atencin de excelencia.
Centro Mdico San Jorge
Centro mdico que cuenta con algunas especialidades mdicas y el desarrollo de programas especializados tales como: medicina del sueo, infertilidad, tratamiento de la obesidad y riesgo cardiovascular
Centro Mdico Alcntara
Centro que rene a profesionales mdicos de diferentes especialidades. Se desarrolla el Programa de Medicina Preventiva, Chequeo Mdicos. Cuenta con toma de muestra y tomas de exmenes de rayos.
Centro de Cncer Nuestra Seora de la Esperanza
Se centra en la atencin ambulatoria integral del paciente con cncer en las diversas especialidades oncolgicas, incluyendo la atencin en oncologa peditrica. Comprende diversas unidades, como son: Consulta ambulatoria, Unidad de Quimioterapia ambulatoria, Unidad de Radioterapia, Unidad para la realizacin de procedimientos diagnsticos, todas ellas integradas al Hospital y Clnica de la Universidad
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Catlica y a diversos laboratorios, necesarios para el diagnstico y tratamiento de la enfermedad. En este centro se encuentra el Programa de cuidados paliativos de la Red de Salud UC. Telfonos: 354 6900, 354 6917.
Complejo Ambulatorio Marcoleta (CAM)
Este complejo asistencial, vecino al Hospital Clnico, est constituido por un heterogneo grupo de servicios clnicos ambulatorios, reorganizados para ofrecer una puerta de entrada amplia a la Red de Salud y servicios clnicos que den continuidad a las necesidades de los pacientes que concurren al hospital clnico, ya sea por urgencias u hospitalizaciones.
Red de Centros de Salud Familiar ncora
La red de Centros de Salud Familiar ncora nace el ao 2004, cuando la Universidad se compromete a construir y administrar Centros de Salud Familiar (CESFAM), configurando una red de atencin primaria que se incorpora a la red de Salud UC y a la vez integrada en la red asistencial del Servicio de Salud Sur Oriente de Santiago. La operacin se financia fundamentalmente a travs del aporte que FONASA efecta mensualmente mediante un per cpita por poblacin inscrita y validada por esta entidad. Este financiamiento compromete a la red ncora UC a ofrecer un plan de atencin en salud familiar de amplia cobertura y alta resolutividad a esta poblacin beneficiaria. Su misin es contribuir a generar un cambio significativo en la atencin primaria de salud del pas, especialmente de los ms necesitados, desarrollando servicios asistenciales de alta calidad y formando profesionales en distintas disciplinas, con una perspectiva innovadora, gil, efectiva y humanizadora. Centros de Salud de la Red ncora UC:
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CESFAM Madre Teresa de Calcuta en Puente Alto (1 de abril del 2004). Poblacin inscrita 2009: 20.875 personas. CESFAM Juan Pablo II en La Pintana (22 de septiembre del 2006). Poblacin inscrita 2009: 19.879 personas. CESFAM San Alberto Hurtado en Puente Alto (30 de abril del 2007). Poblacin inscrita 2009: 20.457 personas.
El Servicio de Laboratorios Clnicos de la red de Salud UC realiza ms de dos millones de exmenes cada ao y cuenta con la mayor diversidad de exmenes del pas y con ms de 500 procedimientos. Los exmenes realizados en los Laboratorios UC estn
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garantizados por la presencia permanente de mdicos y profesionales especialistas, as como por la tecnologa de punta y el control de los procesos de calidad. En el ao 2007, ha realizado un proceso de acreditacin por la Norma chilena para Laboratorios Clnicos 2547 que corresponde a la homologacin de la internacional norma ISO 15.189. Ello implica que el Servicio de Laboratorios Clnicos de la red de Salud UC est en el nivel de los mejores laboratorios clnicos del mundo. Sus procesos son avalados por el Instituto de Salud Pblica de Chile y el Colegio de Patlogos de Estados Unidos. El servicio de Laboratorios Clnicos se compone de:
Laboratorios Clnicos
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Laboratorio Central (Urgencia) Laboratorio Bioqumica Laboratorio Microbiologa Laboratorio Biologa molecular Jumbo Alto Las Condes Centro Mdico Alcntara Centro de Especialidades Mdicas Jumbo Bilbao Maip Centro Mdico San Joaqun Centro Mdico San Jorge La Dehesa Clnica UC San Carlos de Apoquindo Jumbo La Reina Centro Mdico Irarrzaval Clnica UC del Maule
Entrega servicios diagnsticos y teraputicos, basados en imgenes obtenidas mediante el uso de equipos de tecnologa digital, facilitando el diagnstico, transmisin y archivo de las imgenes segn modalidad: Densiometra sea, ecografa doppler, mamografa, medicina nuclear, radiologa, resonancia magntica y tomografa computada (escner). La prestacin de servicios de imgenes es realizada en: n Hospital Clnico (pacientes ambulatorios y hospitalizados) n Unidades disponibles en la red de Salud UC:
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Centro Mdico San Joaqun Centro Mdico Alcntara Centro de Especialidades Mdicas.
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Todos los cuales se encuentran interconectados por el Sistema de Gestin Informtico RIS. Todas las prestaciones de radiologa son realizadas con estrictos estndares de seguridad por el equipo de salud integrados por mdicos radilogos, tecnlogos mdicos, enfermeras y auxiliares especializados en radiologa, los que cuentan con el apoyo tcnico de secretarias, administradores de sistemas y otros profesionales del rea de administracin.
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a. Seguridad asistencial b. Programa de calidad y seguridad asistencial c. Calidad de servicio d. Manejo de informacin e. Derechos y deberes del paciente f. Educacin del paciente g. Formacin mdica continua
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La Facultad de Medicina, tiene un Programa de Calidad y Seguridad Asistencial, que pretende continuar posicionndola como un campo clnico modelo, tanto en la formacin de profesionales de la salud de alta competencia, as como en la atencin brindada a nuestros pacientes, de alta calidad y seguridad en los procesos.
a. Seguridad asistencial
QU SIGNIFICA SER UNA INSTITUCION SEGURA? Toda la institucin, personas, procesos y estructuras, se coordinan para: n Minimizar la probabilidad de riesgo inherente en la atencin de salud. n Mejorar la calidad de salud de los pacientes y su familia. CULES SON LOS ELEMENTOS CLAvES DE UNA INSTITUCIN SEGURA?
n n n
El paciente es el centro de nuestra atencin. La seguridad es un valor institucional presente en todas las labores diarias. Realizar mejora continua de los procesos existentes implementando acciones preventivas y correctivas.
CMO NOS CONSTITUIMOS EN UNA INSTITUCIN SEGURA? A travs de la implementacin del Programa de Calidad y Seguridad Asistencial, liderado por todos quienes trabajan en nuestra institucin, nuestras jefaturas, personal mdico, de enfermera, tcnicos y administrativos, quienes en coordinacin con la Divisin de Calidad y Seguridad Asistencial, llevan a efecto lo planificado.
Promover una mejora sistemtica de la Calidad y Seguridad en la atencin de pacientes. Incorporar una cultura de seguridad que permita reducir los riesgos asociados a la atencin sanitaria, Con el fin de satisfacer las necesidades y expectativas de nuestros pacientes y sus familias.
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El Director de las reas Docente Asistenciales, Director del Hospital y todos quienes
trabajan en nuestra Institucin, clnicos y administrativos, quienes tienen la responsabilidad de hacer realidad lo que est escrito en el documento oficial. El Director de las reas Docente Asistenciales, Director del Hospital y Director de la DICSA, elaboran un plan estratgico de Calidad y Seguridad, transversal a toda la organizacin. Lderes clnicos y administrativos de las diferentes unidades de la institucin. Responsables de implementar dicho plan, de acuerdo a compromisos establecidos con el comit. Direccin de Calidad y Seguridad Asistencial Encargado de monitorizar el nivel de cumplimiento del programa. Le corresponde documentar, evaluar y recomendar estrategias de mejora para ser implementadas en cada unidad, cada vez que los resultados obtenidos se encuentren por debajo de los estndares establecidos.
QU SE ENTIENDE POR CALIDAD ASISTENCIAL? La Calidad Asistencial es entendida como la satisfaccin de las necesidades y expectativas percibidas por los pacientes y sus familias, y es el resultado de: n Calidad cientfico-tcnica, competencia tcnico-profesional, dada por la capacidad del equipo de salud para resolver problemas de salud del paciente y su familia. n Calidad percibida, por el paciente y su familia, acerca del servicio proporcionado (accesibilidad, oportunidad, efectividad, eficiencia, satisfaccin usuaria, seguridad, etc). QUIN ES RESPONSABLE DE LA CALIDAD ASISTENCIAL? Es responsabilidad de todas las personas que trabajan en la red de salud y est directamente relacionada con los actos y comportamientos de cada una de las personas involucradas en cada una de las etapas del proceso de atencin a los pacientes y sus familias. QU INDICADORES DE CALIDAD MIDE EL PLAN DE MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD ASISTENCIAL? Cada servicio tiene un plan de calidad y seguridad asistencial que incorpora sus indicadores especficos. Adems la institucin monitoriza indicadores transversales dentro de las siguientes reas:
Indicadores clnicos
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n n n n n n n
Procedimientos quirrgicos. Uso de antibiticos y otros medicamentos. Errores de medicamentos. Uso de sangre y hemoderivados. Uso de anestesia. Historia clnica: disponibilidad, contenido y uso. Control de IAAS. Indicadores de gestin de riesgos. Satisfaccin de Pacientes. Actividades de regulacin ministerial. Seguimiento, control y prevencin de eventos relacionados con la seguridad de pacientes y personal. Investigacin clnica. Seleccin de insumos y medicamentos para satisfacer las necesidades de los pacientes. Satisfaccin del Cliente Interno. Indicadores sociodemogrficos y de diagnstico.
Indicadores de gestin
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n n
n n
QU METODOLOGA DE EvALUACIN SE UTILIZA EN LA ORGANIZACIN PARA MEJORAR LA CALIDAD ASISTENCIAL? Ciclo de Mejoramiento Continuo (PECA). Es la Metodologa de evaluacin utilizada que radica en:
Planificar: es la identificacin, priorizacin y anlisis de problemas y definicin del sistema de monitorizacin de indicadores. E Ejecutar: implementacin de acciones de mejora. C Chequear: medicin de resultados. A Actuar: estandarizacin de acciones de mejora y documentacin de la solucin. P
Minimizar los riesgos asociados al Proceso Asistencial. Evitar y/o reducir la posibilidad de ocurrencia de eventos adversos o cuasi eventos.
CULES SON LAS LNEAS CENTRALES DE LA SEGURIDAD DE PACIENTES EN LA RED SALUD UC? Las lneas de desarrollo en seguridad asistencial son 5:
1. Liderazgo en Seguridad de pacientes: mostrar que para todos es importante.
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2. 3. 4. 5.
Cultura de Seguridad: crear un ambiente de confianza, no punitivo. Anlisis de riesgos: identificar reas crticas e intervenir. Sistemas de notificacin: fomentar la cultura de reportar los incidentes. Formacin permanente y continua en Seguridad: entregar herramientas que permitan lograr el objetivo de una atencin segura.
Cada una de estas reas pretende aportar al fin ltimo que es evitar daos a los pacientes. Existen indicadores y evaluaciones permanentes que nos muestran su evolucin en el tiempo, lo que permite ir trabajando en base a buenas prcticas y buscar las mejores intervenciones que garanticen la seguridad en los procesos.
SIStEMAS DE nOtIFICACIn
QU ES UN EvENTO ADvERSO? Un evento adverso es cualquier suceso inesperado asociado al proceso asistencial que ocasiona o puede tener como resultado un dao involuntario e innecesario para el paciente. QU ES UN CUASI EvENTO? Cualquier evento que pueda ser catalogado como un error grave, directamente asociado a la atencin de pacientes, que podra haber resultado en la muerte o en la prdida permanente de la funcionalidad, pero es intervenido oportunamente. QU HACER FRENTE A UN EvENTO ADvERSO O CUASI EvENTO? Todo evento adverso o cuasi evento debe ser notificado, utilizando un registro interno (Hoja de Notificacin, disponible en los Servicios Clnicos) de carcter confidencial. La oportuna y adecuada notificacin permite identificar las causas principales del evento y proponer acciones de mejora tanto preventivas como correctivas, con el fin de garantizar la calidad y seguridad asistencial. QU METODOLOGA UTILIZA LA ORGANIZACIN PARA ANALIZAR LOS EvENTOS ADvERSOS GRAvES?
Anlisis Causa Raz. Es la metodologa utilizada para la identificacin de causas o factores contribuyentes que llevaron a la ocurrencia de un evento crtico. Se focaliza en sistemas y procesos, y no en identificar culpables. Pretende trabajar con los equipos clnicos con el fin de buscar soluciones y evitar que un evento de esas caractersticas vuelva a ocurrir.
QU ESTRATEGIAS HA DEFINIDO LA ORGANIZACIN PARA DIFUNDIR E IMPLEMENTAR PRCTICAS SEGURAS? Las Metas de Seguridad de Pacientes. Estas prcticas estn basadas en la evidencia internacional y buscan mejorar aquellas reas que, segn lo que evidencian los estudios de
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los eventos adversos, son las principales causas de error. Estas son: Identificar a los pacientes correctamente Mejorar las comunicaciones entre el equipo de salud Mejorar la seguridad de los medicamentos de alto riesgo Eliminar la ciruga al paciente equivocado, lado equivocado y procedimiento equivocado. 5. Reducir el riesgo de infecciones asociadas a la atencin de salud a travs de mejorar la adherencia a la higiene de manos. 6. Reducir el riesgo de lesin producto de cadas de pacientes.
1. 2. 3. 4.
c. Calidad de servicio
QU SE ENTIENDE POR SERvICIO? El servicio se define como un acto o desempeo que realiza una persona (proveedor) para responder eficazmente a las necesidades y expectativas a otra (paciente o cliente). Este acto puede ser directo, indirecto, fsico, emocional o intelectual, el cual generar una experiencia de servicio para el que lo recibe. QU SE ENTIENDE POR CALIDAD DE SERvICIO? Hablar de Calidad de Servicio, incluye no slo preocuparnos de la calidad de los aspectos tcnicos de la atencin, sino tambin de mejorar continuamente nuestras actitudes, conductas y comportamientos en la entrega de un servicio. CMO SE ENTIENDE EL SERvICIO EN NUESTRA INSTITUCIN? La misin de la red de Salud UC ubica a las personas, pacientes y familiares, como eje de nuestro actuar y centra, en su primera parte, cinco dimensiones fundamentales: Entregar una atencin centrada en los pacientes y familiares que sea acogedora, integral, oportuna, eficiente y segura QU SE ENTIENDE POR ATENCIN ACOGEDORA?
n
n n n
Ser emptico: colocarse en el lugar del paciente y familiares, considerando que es una persona que est enferma y necesita que atiendan su problema. Aceptar al paciente y familiares como seres nicos y legtimos. Ser autntico: Mantener coherencia entre nuestro decir y actuar. Ser un apoyo real: Generar un contexto que facilite la relacin de ayuda y el cuidado del otro.
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ACOGEDORA
INTEGRAL
OPORTUNA
SEGURA
EFICIENTE
Atencin personalizada: Reconocer al paciente y familiares como seres nicos y al concepto de salud como fenmeno social en donde la persona se aborda desde la perspectiva biolgica, psicolgica, familiar, social y espiritual. Atencin interdisciplinaria: Entender que los resultados de la atencin de salud son producto del trabajo de un equipo multidisciplinario de salud coordinado.
Atender y responder a las necesidades y expectativas de los pacientes o usuarios. Realizar la atencin en los tiempos de respuestas segn los estndares definidos.
Usar de manera eficiente los recursos para lograr mejores resultados con el menor costo posible. Mejorar progresivamente los procesos para obtener mejores resultados con menor costo.
Mejorar la calidad de salud de pacientes y familia satisfaciendo las necesidades y expectativas de atencin en forma efectiva y segura. Minimizar riesgos asociados a la atencin, estandarizando y evaluando los procesos de atencin.
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d. Manejo de informacin
QU ES LA CONFIDENCIALIDAD?
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La confidencialidad hace referencia al uso por parte del personal de la institucin de la informacin relacionada con la enfermedad del paciente y todo lo que se conozca sobre ellos producto de la atencin brindada. Es el derecho que tiene una persona, en su calidad de paciente, a que su enfermedad no sea de dominio pblico. Es el paciente quien autoriza la divulgacin de la informacin asociada a su enfermedad. El lmite de la confidencialidad est determinado por razones estrictamente justificadas de orden mdico o por razones de orden legal.
EN QU CONSISTE EL ACUERDO DE CONFIDENCIALIDAD? Este acuerdo asume el compromiso de asegurar la confidencialidad en cuanto a la enfermedad del paciente y de toda la atencin brindada. Se basa en el respeto a la intimidad de las personas y el secreto profesional que caracteriza a nuestro personal. QUINES DEBEN SUSCRIBIR EL ACUERDO DE CONFIDENCIALIDAD? Todo el personal deber suscribir el acuerdo de confidencialidad al momento de su incorporacin a la Facultad.
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ACUERDO DE CONFIDENCIALIDAD
nuestra institucin est comprometida en asegurar a nuestros pacientes la confidencialidad de lo relacionado con su enfermedad y todo que sepamos sobre ellos a raz de las atenciones brindadas. Valoramos el principio de respeto a la intimidad, amparada por el secreto profesional, como una caracterstica que debe enorgullecer a nuestros trabajadores, sin distincin. Para dar cumplimiento a lo establecido en la Poltica de Proteccin de Datos de Carcter Personal e informacin institucional al interior de la red de Salud UC, en la cual se compromete a garantizar la proteccin de la informacin emanada de sus procesos, es necesario que: Todo el personal de salud (incluyendo pero no limitado a acadmicos, mdicos, enfermeras, kinesilogos, nutricionistas, tecnlogos mdicos, psiclogos, estudiantes de medicina, enfermera, investigadores y personal administrativo) u otro personal (incluyendo, pero no limitado a personal de aseo, promotores y personal temporal) quienes en virtud de su cargo, funcin o actividad, pudieran tener acceso a informacin o a datos restringidos o confidenciales de pacientes o de la institucin, durante el perodo de permanencia o de contrato en la red Salud UC, debern suscribir este acuerdo de confidencialidad al momento de su incorporacin. Segn lo establecido en el Artculo 22 del Decreto Supremo No 161, reglamento de Hospitales y Clnicas, la Ley 19.628 relativa a Proteccin de Datos de Carcter Personal Ttulo I Artculo 7o y 24 y en el reglamento interno de la Facultad de Medicina de la Universidad Catlica (Artculo 23, nmeros 17 y 18 y Artculo 24 nmeros 14 al 17), las personas arriba individualizadas, estarn obligadas a dar cumplimiento a los artculos de referencia que establecen que:
n Toda informacin bioestadstica o clnica que afecte a personas internadas o atendidas en el esta-
blecimiento tendr el carcter de reservada y estar sujeta a las disposiciones relativas al secreto profesional. Slo el Director Mdico del establecimiento podr proporcionar o autorizar la entrega de dicha informacin a las instituciones legalmente autorizadas para requerirla. Respecto de otra clase de instituciones, solo podr proporcionarse informacin con la conformidad del paciente o entregar datos estadsticos globales en los que no se identifiquen personas determinadas.
n Las personas que trabajan en el tratamiento de datos personales, estn obligadas a guardar secreto
sobre los mismos, cuando provengan o hayan sido recolectados de fuentes no accesibles al pblico, asimismo sobre los dems datos y antecedentes relacionados con el banco de datos, obligacin que no cesa por haber terminado sus actividades en ese campo
n Los datos de carcter personal, deben utilizarse solo para los fines para los cuales hubieren sido reco-
lectados.
n Las recetas mdicas y anlisis o exmenes de laboratorios clnicos o servicios relacionados con la
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n Guardar la ms absoluta reserva sobre los asuntos, negocios e informacin que obtengan en el ejer-
cicio de sus funciones, de la Universidad, sus Facultades o Unidades, como asimismo de las personas naturales y jurdicas que intervienen en ellas.
n Guardar absoluta reserva sobre los procedimientos de la Facultad de Medicina, su organizacin in-
terna, su funcionamiento y asuntos propios de su giro, en especial, cualquier informacin que diga relacin con pacientes, mdicos tratantes, estudiantes y clientes en general; estado de salud de los pacientes, resultado de exmenes, tratamientos etc., si no estn autorizados para ello.
n Retener documentos, fichas clnicas, exmenes, planos, estados financieros o datos de cualquier
naturaleza que se refieran directa o indirectamente a la Universidad, Facultad de Medicina, para su uso personal o ser utilizado externamente.
n Revelar, divulgar, usar o dejar que otros utilicen para intereses particulares documentos, fichas cl-
nicas, exmenes, procedimientos, tcnicas, estados de cualquier ndole que se refieran o atenten contra la privacidad y confidencialidad de los datos, tanto de pacientes, proveedores y de la Facultad misma.
n Asimismo queda prohibido fotocopiar parcial o totalmente cualquier ficha clnica. La ficha clnica es
para entregar informacin sobre el estado de salud de los pacientes. Esta responsabilidad solo recae en el mdico tratante.
n No dar a conocer la clave para acceder a registros o permitir acceso a ellos a personas no autorizadas.
Estas restricciones son vlidas para cualquier medio de obtencin de la informacin; oral, fotogrfica, escrita o electrnica. Su incumplimiento ser castigado segn lo establecido por la Ley.
declaro haber recibido una copia de este doyo, cumento, aceptar en todas sus partes su contenido y obligarme a cumplirlo en su integridad.
Firma
Santiago,
de
de 200
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Respeto y dignidad: Nuestros pacientes, sin discriminacin, tienen derecho a un trato digno y respetuoso. Privacidad y confidencialidad: Su intimidad y la informacin relativa a la enfermedad, ser tratada en forma confidencial. Informacin al paciente y la familia: Tiene derecho a recibir visitas, a disponer de
informacin sobre la enfermedad que le aqueja, los costos, riesgos y beneficios de los exmenes, de los procedimientos y de las terapias propuestas.
n
Educacin al paciente: Tiene derecho a recibir educacin sobre su enfermedad y sobre los procedimientos necesarios para su manejo. Seguridad: La institucin garantiza el cumplimiento de las normas ministeriales relativas a la seguridad de los pacientes.
Respeto y dignidad: Mantener un trato respetuoso con nuestro personal y con los
otros pacientes.
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y completa.
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les de la institucin.
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EN QU TEMAS SE EDUCA A LOS PACIENTES EN SALUD UC? Los pacientes deben ser educados de acuerdo a sus necesidades, considerando los siguientes temas:
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Uso seguro y efectivo de medicamentos Uso seguro de los equipos mdicos Interacciones entre medicamentos y alimentos Gua nutricional Tcnicas de rehabilitacin Manejo del dolor
En la atencin ambulatorio los contenidos educativos se planifican de acuerdo a diagnstico educativo personalizado con un modelo sico- educativo centrado en el cambio de conducta, refuerzo de la autoeficacia y autocuidado. Se planifican sesiones individuales, grupales con 1 o dos profesionales de la salud con metodologa de educacin de adulto.
QUINES EDUCAN EN SALUD UC? Todos los profesionales y tcnicos de salud en contacto con los pacientes. Se han definido responsabilidades especficas de cada uno de los estamentos de acuerdo al tema a educar.
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QU MEDIOS EDUCATIvOS EXISTEN EN SALUD UC? Los medios educativos han sido estandarizados en formato escrito: cartillas educativas y los contenidos han pasado por un riguroso proceso de validacin por expertos metodolgicos y comunicacionales. Este material educativo se encuentra en cada uno de los servicios clnicos, en la pgina web interna (intranet) y en la pgina web institucional www.saluduc.cl
DNDE REGISTRAR LA EDUCACIN? La educacin a pacientes es un cuidado teraputico, el cual como todos los cuidados ejecutados durante el proceso asistencial debe quedar registrado. El formulario de registro de la educacin se denomina Registro de educacin interdisciplinario (R.E.I) y operativamente se encuentra ubicado en las tablas de enfermera de los servicios clnicos para facilitar su adherencia. En la atencin ambulatoria la educacin es una estrategia terapetica y se registra en la ficha clnica.
RECUERDE
En el rea intrahospitalaria, la educacin debe apoyar la participacin del paciente y su familia en las decisiones de salud; por lo tanto, no puede, ni debe ser realizada al final de la hospitalizacin. En el rea ambulatoria, los resultados obtenidos a travs de los modelos educativos implementados, reafirman la importancia del tema y su impacto a nivel de la salud de la poblacin.
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obligatorios, que han sido definidos por la Direccin de Calidad y Seguridad Asistencial (DICSA), que cuentan con la aprobacin de la Direccin de la Red de Salud UC y se gestiona junto a la Gerencia de Recursos Humanos a travs del Departamento de Capacitacin y Desarrollo.
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a. Emergencias mdicas
1. Emergencia mdica
QU ES UNA EMERGENCIA MDICA? Emergencia mdica es toda situacin que implique la sospecha o confirmacin de un evento que amenaza la vida de un paciente y/o visitante al interior de nuestras dependencias. CULES SON LAS EMERGENCIAS MDICAS MS COMUNES? n Prdida del conocimiento n Convulsiones n Asfixia (sofocacin) n Paro respiratorio n Paro cardaco QU HACER FRENTE A UNA EMERGENCIA MDICA? n Activar el Cdigo Azul.
2. Cdigo Azul
QU ES EL CDIGO AZUL? n El Cdigo Azul es un procedimiento orientado a responder frente a una Emergencia Mdica. n Cubre todo el Complejo Hospitalario Central, con excepcin de: servicio intensivo adulto, servicio intensivo peditrico, neonatologa, servicio de urgencia, unidad coronaria, pabellones y recuperacin. Estas unidades tienen su propio procedimiento.
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QUIN ACTIvA EL CDIGO AZUL? Todo el personal que se desempea en la Facultad de Medicina puede activar el Cdigo Azul Peditrico o Adulto, trabaje en el rea administrativa o asistencial. CUNDO ACTIvAR EL CDIGO AZUL? Cuando el paciente y/o acompaante presente una emergencia mdica. CMO ACTIvAR EL CDIGO AZUL?
n EN EL COMPLEJO HOSPITALARIO CENTRAL Marcando desde cualquier telfono fijo al *911 (asterisco novecientos once) y desde celulares al 02 354 31 30. n EN LOS CENTROS MDICOS Marcando el *911 (asterisco novecientos once) y seguir el procedimiento especfico para cada centro mdico. telfono fijo asterisco (*) 911
Marcar desde n Cualquier anexo *911 (asterisco 911) n Seguir procedimiento especfico
2. INFORMACIN A ENTREGAR A OPERADORA n n n n
Nombre del que activa el Cdigo Azul Identificar si el afectado es adulto o nio Identificar edificio (Hospital Clnico, CEM, Centro de Cncer o Lira 85) Identificar Servicio Clnico: (Por ejemplo: pensionado, piso 4 y nmero de sala o habitacin; por ej: hab. 467)
3. ACCIONES DURANTE EL TIEMPO DE ESPERA n Comenzar con maniobras bsicas de reanimacin cardiopulmonar (BLS) 4. ACCIONES CUANDO LLEGA EL EqUIPO n Contactar nuevamente a la operadora para desactivar el Cdigo Azul.
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Estas infecciones afectan al 5% de la poblacin de pacientes hospitalizados. Representan un alto costo desde la perspectiva de la morbilidad, mortalidad y tambin econmico. Tienen un impacto importante en la Satisfaccin del Cliente Externo e Interno y en la Imagen Pblica del Centro de Salud. Si bien no existen niveles de infeccin de 0%, el Ministerio de Salud impone ciertos estndares que es necesario cumplir. El rea ambulatoria de la Red de Salud cumple un rol importante en el seguimiento de usuarios posterior a su alta, especialmente en aquellos usuarios cuya permanencia hospitalaria fue acotada.
GRMEN
HUSPED
MECANISMO DE TRANSMISIN
CMO PODEMOS PREvENIR Y CONTROLAR LAS IAAS? Donde ms podemos intervenir para prevenir y controlar las IAAS es en los mecanismos de transmisin.
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cientes y permiten brindar una Atencin Segura y de Calidad, cuidando a los pacientes y al personal de salud de transmisin de infecciones. CULES SON LAS PRECAUCIONES ESTNDARES?
a) Higiene de manos
Es la medida de prevencin ms bsica, importante, efectiva y de bajo costo. n Debe realizarse antes y despus de la atencin al paciente. n Existen alternativas como: - lavado corriente con agua y jabn. - uso de productos derivados del alcohol. CUNDO LAvARSE LAS MANOS?
Antes de Despus de
Estar en contacto con el paciente Estornudar o sonarse Tocar objetos sucios Estar en contacto con sangre, secreciones personales o de otros - Ir al bao
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Constituyen barreras de proteccin ocular, facial, corporal y de la ropa (guantes, mascarilla, lentes, delantal, pechera). Se utilizan al estar en contacto con sangre, fluidos corporales, materiales contaminados, mucosas y piel no indemne (heridas). Deben estar: indemnes, cambiar entre pacientes y lavarse las manos al retirarlos.
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El o los elementos que se requieran utilizar, dependen del riesgo de salpicadura de fluidos corporales.
ACTIVIDAD ELEMENTO DE PROTECCIN PERSONAL
Tomar exmenes de sangre, orina o deposiciones Lavar patos, chatas. Cirujano que va a operar
Guantes y lavado de manos. Pechera plstica, guantes y lavado de manos. Lavado de manos, guantes, delantal, mascarilla y lentes.
Eliminar en cajas especiales y de uso exclusivo, inmediatamente despus de usarlos. Manejar estas cajas con cuidado, no apretar, mojar o apretar. Material cortopunzante: agujas, bistur, gillette, mquinas de rasurar, jeringas con agujas no desmontables
QU HACER FRENTE A UN ACCIDENTE CORTO PUNZANTE? Si durante la actividad laboral se accidenta, se pincha o se corta, con un objeto que ha tenido contacto con sangre u otra secrecin corporal debe: n Lavar de inmediato la herida con agua y jabn. Si es en los ojos solo agua. n Cubrir la herida si corresponde. n Notificar de inmediato a su Jefe Directo.
Son las medidas que se aplican en pacientes seleccionados y son complementarias a las precauciones estndares. Cuentan con sealtica y requieren del aislamiento del paciente.
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PRECAUCIN CONTACTO
Higiene de manos
Guantes
PRECAUCIN GOTITAS
Mascarilla para acercarse al paciente
Higiene de manos
PRECAUCIN RESPIRATORIA
Higiene de manos
4. Eliminacin de desechos
TIPO DE DESECHO O RESIDUO CONTENEDOR PRIMARIO CONTENEDOR SECUNDARIO
almacenamiento temporal: rea sucia
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Residuos Patolgicos
(placentas, tejidos, animales, etc.)
Contaminado
Residuos Microbiolgicos
a. Tubos usados en laboratorios b. Banco de sangre c. Material saturado o empapado con sangre y sus derivados d. Receptculos con sangre o derivados (Recental con sangre; oxigenadores -su reservorio- filtros, hemofiltros, cell saver; bolsas transfusin una vez transfundidas en los pacientes)
Contaminado
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a. Emergencias no mdicas b. Roles especficos ANTES de la emergencia no mdica c. Roles especficos DURANTE la emergencia no mdica d. Roles especficos DESPUS de la emergencia no mdica e. Clases de fuego y elementos de extincin
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a. Emergencias no mdicas
Se entiende por emergencia no mdica, todo suceso anormal y repentino, que implique peligro para nuestros pacientes, familiares y personal, adems de la posible prdida de patrimonio. CULES SON LAS EMERGENCIAS NO MDICAS MS COMUNES?
n n n
n n n
Cdigo rojo. Es la clave para emergencia de incendio. Cdigo celeste. Es la clave para emergencia de inundaciones. Cdigo negro. Es la clave para derrame de material peligroso. Cdigo verde. Es la clave para bomba. Cdigo gris. Es la clave de amenaza de asalto o robo. Cdigo rosado. Es la clave de secuestro / extravo de un nio.
Activar el plan de emergencias del Servicio Asegure a su paciente, familiares y pblico Cooperar en el cuidado de nuestros pacientes, familiares y pblico Conocer el plan de emergencias del Servicio No abandonar el Servicio
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2. Lo que significa:
En los centros de la Red de salud, como CESFAM, UTM y Centros Mdicos, se debe usar el anexo habilidado en cada centro
2. Procedimientos especficos
Incendio
n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n
Alerte al personal Llame al 3333 Ubique las vas de evacuacin Ubique las zonas de seguridad Utilice Elementos de Extincin de Incendios, sin arriesgarse Mantenga pasillos y puertas despejadas NUNCA grite fuego. Llame al 3333 Busque filtraciones en su servicio Si es posible, desconecte equipos energizados Precaucin con sustancias qumicas reactivas al agua Calme al paciente Refgiese junto al paciente Aleje al paciente de las ventanas y objetos que puedan caer Llame al 3333 Evacue con calma, siguiendo las instrucciones Alerte al personal Llame al 3333 ventile, abra ventanas y puertas No encienda luces y tampoco fuego Ubquese a favor del viento Trate de detectar el origen de la fuga de gas verifique si existe fuga de gas o proviene del exterior Llame al 3333 Asle el rea Evite el contacto Llame al 3333 Asle el rea Evite contacto directo, por posibles quemaduras Evite fuentes de combustin y aleje productos inflamables Alerte al personal Llame al 3333 ventile y asle al rea Evite el contacto.
Inundacin
Sismo
Escape de gas
Radiactivos
Fuga de oxgeno
Materiales peligrosos
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Enfermera Auxiliares
CTD
Administrativos
Mantencin
Seguridad
Todos
Enfermera
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ASALTO O DESRDENES Asesorarse con seguridad ante eventuales desrdenes Capacitar y distribuir roles verificar personas ajenas al Servicio e identificar familiares verificar personas ajenas al Servicio e identificar familiares verificar personas ajenas al Servicio e identificar usuarios Mantener equipos de control de daos preparados para actuar Mantener control de acceso y presencia dentro de la institucin verificar personas ajenas al Servicio e identificar usuarios
AMENAZA DE BOMBA Asesorarse con seguridad ante posible evacuacin Capacitar y distribuir roles verificar personas ajenas al Servicio e identificar familiares verificar personas ajenas al Servicio e identificar familiares verificar personas ajenas al Servicio e identificar usuarios Mantener equipos de control de daos preparados para actuar Mantener control de acceso y presencia dentro de la institucin verificar personas ajenas al Servicio e identificar usuarios
SECUESTRO O EXTRAVO Recopilar informacin de pacientes y coordinar con seguridad Capacitar y distribuir roles verificar personas ajenas al Servicio e identificar familiares verificar personas ajenas al Servicio e identificar familiares verificar personas ajenas al Servicio e identificar usuarios Conocer los planes de emergencia Mantener control de acceso y presencia dentro de la institucin verificar personas ajenas al Servicio e identificar usuarios
AMENAZA DE BOMBA Asesorarse con seguridad e implementar acciones a seguir Avisar a seguridad
SECUESTRO O EXTRAVO Calmar, verificar y reunir informacin de sus pacientes Realizar recuento de pacientes Despejar de visitas el Servicio A disposicin de la enfermera del Servicio Colaborar a peticin de la enfermera Colaborar a peticin de la enfermera Reunir informacin Colaborar a peticin de la Enfermera
EVACUACIN Evaluar y preparar a sus pacientes para ser evacuados Coordinar evacuacin
Preparar pacientes y fijar fichas clnicas A disposicin de la enfermera del Servicio Proteger documentacin Preparar respuesta a daos Aislar el sector y coordinar con Carabineros A disposicin del jefe de emergencia
Preparar pacientes y fijar fichas clnicas Trasladar pacientes y verificar ficha clnica Trasladar pacientes y verificar ficha clnica Preparar respuesta a daos Dar seguridad en el sector de la evacuacin Trasladar pacientes y verificar ficha clnica
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Enfermera
Realizar Triage y distribuir el trabajo Recuperar equipos y despejar el Servicio Seguir las rdenes de la enfermera y preparar elementos de traslado Seguir las rdenes de la enfermera y preparar elementos de traslado
Auxiliares CTD
Administrativos
Mantencin Seguridad
Realizar control de fugas y Realizar control de fugas y Realizar control de fugas y reparaciones de emergencia reparaciones de emergencia reparaciones de emergencia Realizar inspecciones y control de edificios as como control de acceso Realizar inspecciones y control de edificios as como control de acceso Mantener control de acceso y presencia dentro del Servicio
Todos
Se mantienen a las rdenes Se mantienen a las rdenes verifican personas ajenas de la enfermera y preparan de la enfermera y preparan al Servicio e identifican elementos de traslado elementos de traslado usuarios
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AMENAZA DE BOMBA Indicar acciones a seguir con pacientes Calmar al personal y distribuir el trabajo Despejar el Servicio y calmar a sus pacientes verificar personas ajenas al Servicio e informar a la enfermera verificar personas ajenas al Servicio e identificar usuarios
SECUESTRO O EXTRAVO Revisar pacientes y emitir informe a jefe de emergencia Calmar al personal y distribuir el trabajo Despejar el Servicio y calmar a sus pacientes verificar personas ajenas al Servicio e informar a la enfermera verificar personas ajenas al Servicio e identificar usuarios
EVACUACIN Evaluar pacientes en zona de seguridad Realizar Triage; distribuir el trabajo y tomar el recuento de usuarios Mantener el control de sus pacientes Seguir las rdenes de la enfermera y preparar elementos de traslado Seguir las rdenes de la enfermera y preparar elementos de traslado Realizar control de fugas y reparaciones de emergencia Realizar inspecciones y control de edificios as como control de acceso Se mantienen a las rdenes de su jefe directo y preparan elementos de traslado
Realizar control de fugas y Apoyar a Seguridad reparaciones de emergencia Mantener control de acceso y presencia dentro del Servicio verifican personas ajenas al Servicio e identifican usuarios Mantener control de acceso y presencia dentro del Servicio verifican personas ajenas al Servicio e identifican usuarios
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se producen en combustibles slidos que producen brasas, por ejemplo: papel, cartn, madera, plsticos, etc.
de clase B los que se producen en combustibles lquidos, por ejemplo: aceites vegetales, derivados del petrleo, etc.
Electricidad: Ocurren en equipos o instalaciones
de clase D los que se producen en metales y aleaciones, por ejemplo: magnesio, potasio, sodio, etc.
QU EXTINTOR UTILIZO? Estos son los dos tipos de extintores que se encuentran habitualmente en la red de Salud UC. Se distinguen, principalmente por el tipo de manguera.
ExtIntOR DE CO2
Los EXTINTORES DE CO2 son apropiados para incendios en equipos delicados ya que los estropean menos que otros agentes extintores, pero son menos eficaces que los extintores en polvo.
Los EXTINTORES EN POLvO son adecuados para casi todos los tipos de incendio. Por lo tanto, es el tipo ms difundido.
ExtIntOR DE POLVO QUMICO SECO
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Saque el seguro
Oprima el gatillo
Solo para incendios de origen no elctrico Antes de dar el agua, desenrrolle completamente
SEALTICA
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a. Prevencin de riesgos: funcionarios b. Prevencin de riesgos: alumnos UC c. Prevencin de riesgos: alumnos no UC d. Prevencin de riesgos: becados medicina e. Riesgos asociados a puestos de trabajos especficos
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La Seguridad Hospitalaria tambin implica que todas las personas que realizan alguna actividad en la red de Salud UC ya sea como trabajador o alumno, conozca los riesgos asociados al desempeo en un Centro Hospitalario en general y aquellos que son propios a sus puestos de trabajos en particular. El propsito es evitar y controlar tanto los accidentes laborales, las enfermedades profesionales como la transmisin de agentes infecciosos entre funcionarios, entre alumnos y al mismo tiempo cuidar a los pacientes. Para ello la Facultad de Medicina cuenta con el Programa de Salud del Personal.
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4. Prestaciones mdicas
3. Dirigirse a ADLAT
(Quito 38, anexos 6931 - 6950)
5. Prestaciones econmicas
6. Alta mdica
QU HACER CUANDO OCURRE UN ACCIDENTE LABORAL EN DA nO HBIL? n Si ocurre da domingo o festivo, o el horario no hbil comunicarse al 3394 - 3266 (servicio de urgencia), n Dirigirse a urgencia con memorando del jefe de turno. n El reporte de accidente ser elaborado el da hbil siguiente por su coordinador. QU DOCUMENTOS REQUIEREN ENTREGAR EN ADLAT? n Reporte de accidente de trabajo elaborado por el Jefe Directo o Jefe de Turno. n En caso de atencin mdica en urgencia, informe de atencin realizada.
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Horario no hbil
Horario hbil
Servicio de Urgencia Hospital Clnico UC (Marcoleta 367) Dentro de las primeras 24 hrs.
Administracin Delegada Accidentes del Trabajo (Quito 38) Dentro de las primeras 24 hrs.
Informar a ADLAT (Quito 38) y/o CPC - IAAS (Alameda 440, piso 10, anexo 3244)
n 94
centro asistencial
3. Dirigirse a ADLAT
5. Alta mdica
QU DOCUMENTOS REQUIERE ENTREGAR A ADLAT? n Constancia de carabineros. n Certificado de atencin de la asistencia publica si la hubiese. n Datos personales de los testigos. n Guardar tarjeta BIP en caso de accidente de trnsito. Todo esto dentro de las 24 hrs. posteriores al accidente.
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5. Resolucin
Reducir el ausentismo y/o incapacidad laboral por medio de la prevencin de enfermedades infecciosas. Disponer de un Manual de Bioseguridad para el personal de laboratorio que trabaja con muestras de riesgo biolgico. Disponer de un Programa de Vacunacin contra la Hepatitis B e Influenza, definiendo poblacin de alto riesgo que requiere la vacunacin. Disponer de un Programa de Control de la Tuberculosis en el personal de Salud.
QUINES PARTICIPAN EN EL PROGRAMA? En el Programa participa todo el personal de salud de la red UC. con contrato vigente. CUL ES EL ROL DE TODO TRABAJADOR RESPECTO DE SU SEGURIDAD? n Conocer y cumplir las normas de prevencin y control de infecciones, especialmente las Precauciones Estndar (vistas en el Captulo VII Seguridad del Paciente). n Conocer el procedimiento que debe seguirse ante un accidente laboral. n Asistir a los controles y/o seguimientos recomendados segn corresponda. n Informar de situaciones de enfermedades infecciosas que deben ser notificadas oportunamente por el riesgo de transmisin a terceros. n Asistir a actividades de capacitacin en prevencin y control de infecciones.
n n
Informar al DGE (Direccin General Estudiantil) Salud Estudiantil, Unidad Acadmica y Jefe de Unidad. Los alumnos regulares, con su credencial, pueden dirigirse al servicio de Urgencia del Hospital Clnico o ser trasladado desde el Centro de Estudios al Servicio de Urgencia (Servicio ambulancia Help). Solicitar certificado mdico de atencin y diagnstico. Entregar en DGE Salud, certificado de atencin mdica, exmenes realizados y medicamentos solicitados por el profesional mdico. DGE Salud realiza el aporte econmico de acuerdo al motivo de consulta.
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n n n n
n n
Dar aviso al jefe directo o profesor gua y unidad acadmica correspondiente, que acredite el horario de la jornada de estudios. Parte o constancia de Carabineros. Nombre y nmero de R.U.T. de dos testigos del accidente. Certificado de la asistencia pblica o cualquier otro centro hospitalario pblico. Dirigirse al DGE Salud con certificado de atencin mdica y exmenes realizados en ese centro. Entregar constancia de Carabineros. Entregar boleta de atencin de exmenes y medicamentos indicados en la atencin de urgencia.
y contactarse inmediatamente por beeper con el residente de infectologa 270 3939 cdigo 71442. Contactarse con la Enfermera de Bioseguridad del Hospital Clnico UC. Telfono 354 3244.
A. FUENTE CONOCIDA (PACIENTE) Fuente con estatus VIH CONOCIDO VIH (+) El alumno debe concurrir antes de 2 horas del accidente al servicio de Urgencia Hospital Clnico UC para la toma de exmenes basales e inicio del tratamiento. Residente de infectologa avisar al SUH que el alumno concurrir para ser atendido. Residente evaluar estatus virus Hepatitis B y C. VIH (-) Residente de infectologa slo evala estatus virus Hepatitis B y C. Si se desconoce obtener muestras del paciente fuente para virus Hepatitis B y C. Solicitar consentimiento informado al paciente para realizar serologa de vIH, virus Hepatitis B y C. Realizar serologa al alumno en la Toma de Muestras de Marcoleta 352. Toma de Muestras de Marcoleta avisa a DGE Salud. Fuente con estatus VIH DESCONOCIDO
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B. FUENTE DESCONOCIDA
n n
Residente de infectologa solicita exmenes. Alumno concurre a la Toma de Muestras, Marcoleta 352 para toma de exmenes (vIH, virus Hepatitis B y C). Toma de Muestras avisa a DGE Salud (anexo 5405). Alumno espera los resultados y se los muestra al residente de infectologa. Alumno se contacta con la Enfermera de Bioseguridad del Hospital Clnico UC para el seguimiento.
n n n
Consulta infectolgica: ser financiada por la DGE Salud. Los exmenes de laboratorio de urgencia (paciente - fuente y alumno) y seguimiento de alumno ser financiada por la DGE Salud. El tratamiento ser financiado por la escuela respectiva.
Para acceder a estos beneficios el alumno debe hacer uso de su sistema previsional. En caso contrario deber presentar una declaracin jurada que lo certifique. Todos los trmites administrativos se realizan en DGE Salud exclusivamente.
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Dnde se desempean? Cules son los riesgos presentes en las tareas que realiza?
Contacto con:
Exposicin a:
Sobreesfuerzos durante levantamiento de pacientes u objetos pesados. Cules son las medidas de prevencin?
n Realizar procedimientos de trabajo y especificaciones de n Realizar procedimiento de acuerdo a las condiciones n Mantener libre de obstculos pasillos y salidas de
n Usar calzado adecuado al trabajo (ej. Taco bajo y de goma). n No correr por pasillos o escaleras. n Uso de elementos de proteccin personal (segn riesgo n Seguir estrictamente las normas de seguridad y prevencin n Inmunizacin frente al riesgo de hepatitis B, ttano e
y exposicin).
n 100
2. PERSONAL DE MANTENCIN
quines son? Dnde se desempean? Cules son los riesgos presentes en las tareas que realiza? Supervisores y tcnicos de mantencin elctrica, industrial, obras civiles, clima. En todas las reas de la Facultad de Medicina y su red de Salud. Atrapamiento por elementos en movimiento, mantencin y reparacin de equipos y maquinarias. Cadas mismo y distinto nivel. Contacto con elementos energizados, productos qumicos, superficies cortantes y temperaturas extremas. Exposicin a: n ruido, n quemaduras (radiaciones, soldaduras), n golpes (contra objetos mviles, inmviles y/o manipulacin incorrecta). Sobreesfuerzos por posturas incorrectas, movimientos repetitivos sin pausas. Cules son las medidas de prevencin?
n Capacitacin permanente y sistemtica en prevencin n Mantener adecuadamente y utilizar los elementos de n Sealizar las reas de riesgo. n Contar con plan de almacenamiento y mantencin de n Mantencin del orden y limpieza de las reas de trabajo y n Desarrollar procedimientos de trabajo segn estndar
de riesgos.
proteccin personal.
3. PERSONAL ADMINISTRATIVO
quines son? Son todas aquellos que no se desempean directamente en reas asistenciales: secretaria, junior, ayudante contable, cajeros, recepcionista, telefonista, administrativos, etc.
n Oficinas, bodega, recepcin, etc. n Efecta sus labores la mayor parte del tiempo sentado.
Dnde se desempean? Cules son los riesgos presentes en las tareas que realiza?
Atrapamiento por equipos y mquinas de corte. Cadas al mismo y distinto nivel por mal almacenamiento de materiales y superficies de trabajo defectuosas. Contacto con elementos cortopunzantes (tijeras, cuchillos, etc.) Contacto con equipos elctricos por uso incorrecto, estado defectuoso de equipos o instalaciones. Golpes por objetos mviles e inmviles Sobreesfuerzo por movimientos repetitivos sin pausas y manejo manual de carga incorrecto.
101 n
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n Estanteras en mal estado. n Falta de orden y limpieza. n Incendio originado por corto circuitos en instalaciones elctrin Instalaciones elctricas fuera de norma, por sobrecargas de n n n n
enchufes o con riesgo de contacto elctrico. Obstruccin de pasillos de trnsito por objetos fuera de lugar. Pisos en mal estado, hundimiento, deterioro, etc. Lesiones musculoesquelticas por malas posturas. Pisos resbaladizos.
n Capacitacin permanente y sistemtica en prevencin n Realizar procedimientos de trabajo de acuerdo a lo normado. n Respetar normas de seguridad establecidas. n Recoger y limpiar inmediatamente los lquidos, grasas,
de riesgos.
n n n n
residuos o cualquier otro que pueda caer al suelo. Si no puede controlar el problema, sealice el riesgo. No utilizar equipos o herramientas en mal estado. Informar de su deterioro. Ubicar los materiales, objetos y libros ms pesados en lugares bajos y en las zonas de ms fcil acceso. Mantener y utilizar correctamente el equipo de proteccin personal. Hacer pausas durante la jornada de trabajo.
n n n n n
seguras y dar aviso oportuno en caso de fallas o desperfectos. Utilizar sistemas de seguridad de equipos, materiales y mquinas. Mantener en lugar visible y accesible, los anexos de emergencias. Mantener las vas de circulacin libres. Mantener el buen orden y limpieza de la oficina. Infrmese de los medios contra el fuego con que se dispone, as como su manejo. Tenga presente dnde se encuentran los equipos contra el fuego y las salidas de emergencia ms cercanas.
n 102
Todas las reas con equipos emisores de radiaciones ionizantes deben tener en su acceso el trisector, smbolo de zona radioactiva.
2. Normas de seguridad general
n n
Observar y cumplir normas establecidas. No ingresar sin autorizacin a zonas sealizadas como zona radiactiva. La asignacin de personas a salas con uso de fuentes radiactivas equipos emisores de radiaciones ionizantes, debe considerar las precauciones para mujeres embarazadas. En Exmenes con equipos porttiles fuera del Servicio de Radiologa: respetar el aviso a viva voz de que se proceder a realizar la radiologa.
Observar y cumplir normas establecidas. No ingresar sin autorizacin a zonas sealizadas como zona radiactiva. Usar en forma adecuada elementos radioprotectores. Usar dosmetro personal mientras est en zonas radiactivas y cumplir con la normativa de uso. En exmenes con equipos porttiles fuera del Servicio de Radiologa: Observar normas de radioproteccin (distancia, tiempo y blindaje).
En Medicina Nuclear:
- Ubicarse lejos de las fuentes, sin que ello vaya en perjuicio del paciente. - Permanecer cerca de pacientes con yodo radiactivo slo el tiempo necesario. - En zonas donde se use material radiactivo: usar batas o delantales y guantes desechables, cada vez que se manipulen materiales radiactivos se requiera utilizar Instrumentos posiblemente contaminados. No almacenar alimentos, bebidas o efectos personales en zonas en la que se almacene use material radiactivo. Tampoco comer, beber, fumar ni aplicarse cosmticos.
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Los accesos a reas con equipos de resonancia magntica, deben estar sealizados de acuerdo a normativa vigente.
2. Normas de seguridad
n n
n n
n n
Conocer riesgos del rea y normas bsicas de seguridad. Si por primera vez acude a esta unidad de resonancia magntica, debe leer informativo ubicado en acceso al rea. No deben ingresar al rea, personas con elementos ferromagnticos en su cuerpo (implantes, marcapasos, prtesis, piercing, pinches, celulares, etc...) En presencia de dudas, consultar. Respetar restricciones de acceso. Respetar ingreso de elementos de transporte y accesorios (ferromagnticos) a zona de examen, slo con autorizacin de profesional a cargo del rea. Para labores de aseo y mantencin, debe consultar previamente la zona de riesgo. Ante emergencias no mdicas (terremotos, incendios, inundaciones), antes de proceder consulte con profesional a cargo del rea.
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a. Gestin de personal basada en competencias laborales b. Flujo de personal en la Facultad de Medicina c. Reglamento interno de Orden, Higiene y Seguridad d. Beneficios para el personal AnExOS y AUtORIDADES
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Es a travs de todas las Personas que trabajan en nuestra institucin que la misin de la Facultad de Medicina logra materializarse. Nuestros valores y principios se manifiestan da a da en cada acto, en cada una de nuestras labores permitindonos constituirnos en un centro de salud preocupado por entregar Calidad y Seguridad a nuestros pacientes.
MISIN
Seguridad y calidad
Orientacin al servicio
Enseanza y aprendizaje
Trabajo de equipo
Competencias Organizacionales
Capacidades distintivas de la Facultad de Medicina y que focalizan los esfuerzos de acuerdo a la Misin y la Estrategia.
Administracin Orientacin por resultados Liderazgo Adaptabilidad Tcnicas transversales Competencias Especficas
Son los conocimientos tcnicos de un puesto incorporando la variable unidad o servicio. Permite la distincin entre un puesto y otro.
Competencias Genricas
Conocimientos, aptitudes o actitudes transversales a la organizacin y que son comunes a una familia o nivel de puestos.
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Declogo: Lo que se espera del desempeo de las personas que trabajan en la Facultad de Medicina
1. Comprender y valorar el impacto que tienen sus propias acciones y los procesos de su rea en la Calidad y Seguridad Asistencial. 2. Conocer los Programas de Seguridad Asistencial y Seguridad de Instalaciones de la red de Salud UC. 3. Identificar y notificar eventos adversos, incidentes y errores, considerndolos una oportunidad de mejora. 4. Promover el trato de respeto, acogida y amabilidad hacia las personas y una comunicacin abierta con los pacientes y familiares para identificar las condiciones, expectativas y necesidades de stos. 5. Proponer y desarrollar soluciones en forma oportuna, integral, personalizada y segura a las necesidades y requerimientos de los pacientes. 6. Estar atento a las condiciones de infraestructura, equipos, sistemas y documentacin que favorezcan el proceso de atencin. 7. Promover en su entorno de trabajo un ambiente de enseanza y aprendizaje. 8. Evaluar los resultados de enseanza de su rea y promover la implementacin de acciones de mejora. 9. Incentivar la ayuda mutua y colaboracin, favoreciendo la entrega oportuna de informacin y la coordinacin de acciones con otros. 10. Conocer los impactos de sus acciones en el equipo u otras unidades.
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1. Seleccin de personal
CMO INGRESA EL PERSONAL A LA INSTITUCIN? A travs de un proceso de Seleccin, que dentro de los aspectos que se evalan se encuentra: los ttulos, experiencia previa y adecuacin personal a la institucin. CMO SE vINCULA EL PERSONAL CON LA INSTITUCIN? A travs del Contrato de Trabajo. Por norma general el primero es de plazo fijo, 4 meses. QU OTRO DOCUMENTO SE ENTREGA EN ESA OPORTUNIDAD? El Reglamento Interno de Orden, Higiene y Seguridad, y el Acuerdo de Confidencialidad.
CMO OBTIENE LOS CONOCIMIENTOS MNIMOS PARA EJERCER LAS FUNCIONES AL INTERIOR DE LA UNIDAD/SERvICIO? A travs del Programa de orientacin al puesto. Esta actividad dura alrededor de 60 das, en la cual se refuerzan los aspectos generales de la Induccin, se dan a conocer las competencias organizacionales, genricas y los conocimientos mnimos requeridos para el puesto y se explican los temas especficos del servicio y la unidad. DNDE SE ENCUENTRA EL MATERIAL PARA LA ORIENTACIN AL PUESTO? Cada servicio o unidad cuenta con un manual de orientacin al puesto.
4. Evaluacin de desempeo
CADA CUNTO TIEMPO SE REALIZAN EvALUACIONES DE DESEMPEO EN EL SERvICIO? El proceso de Evaluacin de desempeo al personal permanente se realiza una vez al ao. Ello sin perjuicio de acciones ms frecuentes que las jefaturas implantan para retroalimentar el desempeo de sus supervisados. EN CASO DE LLEvAR MENOS DE UN AO Y MS DE 90 DAS? Existe un formulario especfico orientado a evaluar los contenidos de la Induccin y la Orientacin al puesto que se aplica previo a la primera renovacin del contrato (4 meses). QU PASA CON LOS RESULTADOS DE LA EvALUACIN DEL DESEMPEO? A partir de los resultados de la evaluacin se establece un plan de desarrollo. Se acuerdan compromisos de seguimiento y capacitacin con el objetivo de mejorar las competencias que necesito para ejercer mis funciones.
5. Capacitacin y formacin
DE QU MANERA LA INSTITUCIN LE PERMITE ACTUALIZAR LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA MEJORAR SU DESEMPEO? La institucin realiza las siguientes actividades de capacitacin:
Programa de formacin continua. Destinado a cumplir las mallas de formacin de cada puesto y que las personas adquieran las competencias suficientes para desarrollar sus funciones, incluye actividades tales como: n Las jefaturas en los servicios o unidades desarrollan actividades de instruccin y capacitacin de nuevos procedimientos, normas, guas, etc. n Manuales de autoinstruccin, por ejemplo: IAAS; Manual de la Industria de la Salud. n Cursos de Reanimacin cardiopulmonar.
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Cursos y talleres de habilidad de servicio, calidad, imagen personal, liderazgo, etc. Computacin. Asistencia a jornadas y congresos de la especialidad. Asistencia a diplomados y cursos de especializacin. Pasantas de especialidad.
1. Turnos y horarios
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Todas las personas que trabajan en la Facultad de Medicina deben firmar los Libros de Asistencia o registrarse en el Sistema de Asistencia Digital, distribuidos en toda la red de Salud UC, para acreditar las horas de entrada y salida. El adecuado registro del horario de trabajo (hora de entrada y salida) permite la obtencin de los beneficios asociados a alimentacin, salud y otros. Para el uso del Sistema de Asistencia Digital, toda persona que trabaja en la red Salud UC requiere estar enrolado previamente en la Gerencia de Personal (Lira 41, 2do piso). Los turnos estn identificados en el Reglamento Interno. En caso que no est, se acuerda con el trabajador mediante un documento individual.
2. Autorizacin de vacaciones
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Las personas con ms de un ao de servicio en la empresa tienen derecho a un feriado anual de quince das hbiles con goce de remuneracin, de preferencia en primavera o verano. El feriado por vacaciones que otorga la Universidad es superior al legal, siendo de 28 das de corridos, para personas con contrato indefinido. Las vacaciones se formalizan mediante un formulario especfico que se encuentra en poder de los jefes de departamento, servicio o unidad. El formulario debe firmarse por el solicitante y el jefe directo. Debe enviarse al Departamento de Personal, antes de hacer uso del respectivo feriado.
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Legalmente los feriados por vacaciones no se pueden acumular por ms de dos perodos. Slo se pueden dejar vacaciones pendientes, con la autorizacin del jefe directo, por situaciones debidamente justificadas. Los perodos de vacaciones deben ser semanas cerradas, es decir, 7, 14, 21, 28 das.
3. Imagen corporativa
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El uso del uniforme esta destinado a fortalecer nuestra imagen como institucin y otorgar informacin a los pacientes y sus familias de los puestos que ejercemos. Las personas deben presentarse al trabajo con el uniforme completo, ordenado y limpio, debern usarlo en todo acto de servicio. El uniforme a usar depende de los cargos, se entregan en abril y noviembre de cada ao y debe ser utilizado de acuerdo al calendario programado anualmente. Todo el personal debe portar su tarjeta de identificacin durante su jornada laboral. Es obligacin del trabajador velar por la limpieza y orden del lugar durante el desempeo de sus funciones y al momento en que termine el turno o jornada. Para el personal masculino, se prohbe el uso del cabello por sobre los hombros y para mujeres el uso de aros que puedan originar accidentes, as como la existencia de tatuajes en el rostro, que alteren y/u oculten los rasgos de la persona.
4. Licencias mdicas
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La persona afectada debe informar en primer lugar a su jefe directo. La entrega de licencias mdicas debe realizarse rigurosamente dentro de las 48 hrs. de haberse extendido el documento. Las licencias se entregan en el Departamento de Personal, Lira 41, Piso 2 de 9:00 a 18:00 hrs. Cuando la licencia es extendida durante un da feriado o fin de semana, debe entregarse el primer da hbil que sigue. Pida y conserve el comprobante de recepcin por parte del Departamento de Personal de su licencia mdica, con ella podr apelar ante cualquier problema que se presente. El certificado mdico no reemplaza a la licencia mdica. La licencia mdica es el documento que se tramita ante el la institucin previsional correspondiente.
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Biomtrico, ingresando su nmero de enrolamiento y su huella digital. De acuerdo al servicio el almuerzo dura 45 min.
Sala Cuna. Las madres que trabajan tienen derecho gratuito a sala cuna para sus hijos hasta 2 aos. Funciona de 7:30 a 20:30 hrs., de acuerdo al horario de cada funcionario. Salud
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Exmenes de rayos costo cero. Para exmenes realizados en el Hospital Clnico UC o Centro Mdico San Joaqun. Exmenes de gastroenterologa costo cero. Para exmenes realizados en el Centro de Especialidades Mdicas (CEM). Atencin dental. (Precios preferenciales).
Otros
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Orientacin habitacional. El personal cuenta con los servicios de una Asistente Social que atiende todas las consultas habitacionales, desde la apertura de libreta hasta la postulacin al subsidio. Uniforme de acuerdo al cargo. Este debe ser solicitado por la jefatura de cada unidad. Incorporacin a la Caja de Compensacin. Esto da derecho a usar sus beneficios (talleres, gimnasio, acceso a centros recreacionales asociados). Atencin social profesional. Orientacin de beneficios de la poltica social. Departamento de Bienestar 354 3047.
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ANEXOS
1. Central telefnica: 354 3800 2. Emergencias
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ADLAT (Administracin Delegada de Accidentes del Trabajo): 354 6931, 354 6950 Urgencia Hospital Clnico UC: 354 3394, 354 3266 Servicio Ambulancia: 686 3100 (Hospital Clnico), 131 SAMU (Servicio de Ambulancias de Urgencia). Informacin toxicolgica y de medicamentos (CITUC): 635 3800 (intoxicaciones), 247 3600 (emergencias qumicas). Comit Prevencin y Control de Infecciones Asociadas a la Atencin de Salud (CPC-IAAS): 354 3244 Vigilancia: 354 3356 Hospital Clnico UC: 354 3000 Clnica UC: 369 6000, 369 6162 Clnica San Carlos de Apoquindo: 600 240 2400 Servicio Laboratorios Clnicos: 354 8636 Servicio Radiologa e imgenes: 354 8686 Departamento equipos mdicos: 354 3081 Departamento de mantencin: 354 3085, 354 3084 Central de distribucin: 354 3082 Mesa ayuda informtica: 354 3444 Bienestar: 354 3047 Remuneraciones: 354 3732 Capacitacin: 354 3042 Seleccin: 354 3755
3. Salud UC
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4. Servicios
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AUTORIDADES
Autoridades Escuela Medicina
Decano Facultad Enfermedades Cardiovasculares
Enfermedades Respiratorias
Dr. Miguel Gutirrez Torres Dra. Teresa Quiroga Gutirrez Dr. Klaus Puschel Illanes
Medicina Intensiva Medicina Interna Medicina Legal nefrologa
Dr. Max Andresen Hernndez Dr. Jaime Labarca Labarca Dr. Gyrgy Sznth Pongrcz Dr. Aquiles Jara Contreras
neurociruga neurologa
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Dr. Alejandro Martnez Seplveda Dr. lvaro Gonzlez Morand Coordinadores de servicio
Servicios Clnicos Hospitalarios Medicina
E.U. Berta Revillot Morales E.U. Olga Garrido Villablanca E.U. Mara Isabel Farfn Pizarro
Urgencia
E.U. Mara Soledad Daz Pacheco E.U. Mara Eugenia Prez Arriarn
Centro de terapia Endovascular Obstetricia y Ginecologa
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Hemodialisis
Kl. Francisco Rodrguez Jorquera Dr. Manuel lvarez Lobo E.U. Marina Alende Puig Autoridades Vicedecanato econmico y administrativo
Vicedecano
Subgerente de Personal
Dr. Mauricio Ocqueteau Tacchini Dra. Vernica Mezzano Robinson Dra. Marcela Ferrs Garrido
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