AP Fisica Modulo-08 Exercicios

Fsica
Estudando para a 2 Etapa 2001* a 2010
Professor
Rodrigo Penna
www.fisicanovestibular.xpg.com.br
Estudando para a 2a Etapa Professor Rodrigo Penna
NDICE 83 questes abertas e recentes* da UFMG*

Anlises e Comentrios CINEMTICA 1 questo FORAS E LEIS DE NEWTON 8 questes HIDROSTTICA 5 questes CORPO RGIDO 2 questo TRABALHO E ENERGIA 5 questes GRAVITAO UNIVERSAL 2 questes IMPULSO E QUANTIDADE DE MOVIMENTO 5 questes MOVIMENTOS HARMNICOS 1 questo TERMODINMICA 10 questes ONDAS 9 questes PTICA 7 questes ELETROSTTICA 3 questes ELETRODINMICA 5 questes POTENCIAL ELTRICO E CAPACITORES 1 questo CAMPO MAGNTICO 1 questo FORA MAGNTICA 5 questes INDUO ELETROMAGNTICA 4 questes FSICA MODERNA 9 questes
*Uma questo da FUVEST/2004 e pouqussimas mais antigas que 2001 da UFMG.
3 6 7 14 18 20 25 27 30 31 40 46 53 56 60 61 62 67 71
Anlises e Comentrios
Estudando para a 2a Etapa Professor Rodrigo Penna 4 As provas da segunda etapa da UFMG so muito bem feitas, alis, como as da primeira etapa o
so, tambm. At 2008, tnhamos uma mdia de 8 questes com 2 itens, poucas questes com 3 itens e pouqussimas com apenas 1. As questes eram distribudas pelo programa, procurando cobrir todas as sries, da 1a 3a do Ensino Mdio. Provas relativamente mal distribudas como a de 2005 so raras. Algumas questes citam experimentos comuns em laboratrios de Fsica Geral, aos quais infelizmente grande parte dos alunos nunca viu ou sequer teve laboratrio na escola. Por isto, recomendo tanto: www.fisicanovestibular.com.br/videos.html e www.quantizado.blogspot.com . Certos temas eram praticamente infalveis: Foras e Leis de Newton, Termodinmica, Ondas, ptica e Fsica Moderna. Outros mais improvveis: Gravitao, Movimentos Harmnicos, Potencial Eltrico e Capacitores, Campo Magntico (Espira, Solenide e Fio) e Ondas Eletromagnticas (especificamente sobre o Espectro, j que questes que envolvam ondas eletromagnticas de alguma maneira so relativamente comuns). Quanto aos outros temas, o mais provvel era colocar assim: uma questo sobre Hidrosttica, Corpo Rgido, Trabalho e Energia ou Impulso e Quantidade de Movimento; uma de Eletrosttica ou Eletrodinmica; uma de Fora Magntica ou Induo. Nada impedindo que dois destes contedos fossem cobrados, em pelo menos um item de questo, na mesma prova. Estatstica no adivinhao: se soubssemos o que vai cair na prova, venderamos o gabarito e ficaramos ricos! Apenas faz sentido investir mais tempo no que mais provvel. Porm, a limitao de 6 questes por prova da 2a etapa no Edital de 2009 torna as coisas diferentes! Ficam apenas 2 questes para cada srie, 1a, 2a e 3a do Ensino Mdio, e o programa grande! Assim, cada contedo deve alternar-se entre os anos, aparecendo em um ano e no no ano seguinte. Mas, ainda no temos um padro de provas de 6 questes, nem sabemos se vai continuar assim. Basta dizer que, agora, a 1a etapa o ENEM! Como sempre, para o aluno que se preparou bem, fique tranqilo e espere um bom resultado, pois a prova no lhe trar surpresas! Preparamos este material para ajud-lo neste processo, mas a preparao eficiente se d ao longo de anos e anos de estudo. Na reta final, s um polimento. Para os contedos pouco cobrados pelo programa nos ltimos anos, buscamos questes mais antigas ou at de outras universidades que no a UFMG. Ordenamos de forma crescente pelo tempo, de 2001 at 2010, por ser mais provvel uma questo mais parecida com as mais antigas e no parecida com outra do ltimo vestibular. Recomendo, tambm, a consulta coleo Fsica no vestibular XXXX: provas e comentrios, da Editora UFMG, bibliografia excelente, que mostra estatsticas e traz comentrios dos autores das provas. Desta coleo, retirei a informao do percentual de acertos A e discriminao D, estatstica que mostra se a questo separou bem quem sabe de quem no sabe, ou seja, o joio do trigo! Este ltimo, quanto mais prximo de 1 (100) melhor. Lembrando: menos 1 ponto por erro nas contas, nos significativos ou nas unidades. Bom estudo! Torcemos e trabalhamos para o seu timo desempenho!
Professor
Rodrigo Penna
Cinemtica
CINEMTICA 1 questo
1. (UFMG-1999) Um carro est parado no sinal fechado. Quando o sinal abre, o carro parte com acelerao constante de 2,0 m/s2. Nesse mesmo instante, um nibus, que se move com velocidade constante de 10 m/s, passa pelo carro. Os dois veculos continuam a se mover dessa mesma maneira. 1. No diagrama abaixo, QUANTIFIQUE a escala no eixo de velocidade e REPRESENTE as velocidades do carro e do nibus em funo do tempo nos primeiros 12 s aps a abertura do sinal, IDENTIFICANDO-AS.
A:74% D:0,67
2. Considerando a situao descrita, CALCULE: A) o tempo decorrido entre o instante em que o nibus passa pelo carro e o instante em que o carro alcana o nibus.
B) a distncia percorrida pelo carro desde o sinal at o ponto em que ele alcana o nibus.
Foras
FORAS E LEIS DE NEWTON 8 questes
1. (UFMG/2002) Uma estao espacial foi construda com duas naves espaciais ligadas por um cabo de ao. Para criar-se gravidade artificial, as naves foram postas a girar em torno do ponto mdio entre elas, como mostrado na figura I. O sentido de rotao da estao tambm est indicado nessa figura. Dessa maneira, um astronauta, dentro da nave, sente um peso aparente reao fora que o piso da nave exerce sobre ele.
A:40% D:0,68
A massa de cada nave de 2,4 x 104 kg e a distncia de cada uma ao ponto mdio do cabo de 90 m. Considere que o peso aparente sentido pelo astronauta igual ao seu peso na Terra. Nos seus clculos, despreze o comprimento e a largura das naves. Com base nessas informaes, 1. CALCULE o mdulo da velocidade com que as naves giram em torno do ponto mdio entre elas.
2. CALCULE a tenso no cabo de ao.
3. Em um certo instante, o cabo que liga as duas naves rompe-se, como mostrado na figura II.
DESENHE, nessa figura, a trajetria de cada nave aps o rompimento do cabo.
JUSTIFIQUE sua resposta.
Foras
2.
(UFMG/2003) Observe esta figura:
Um bloco de 5,0 kg est conectado a um dinammetro, por meio de um fio. O dinammetro puxado sobre uma superfcie plana e horizontal, para a direita, em linha reta. A fora medida por esse dinammetro e a velocidade do bloco, ambas em funo do tempo, esto mostradas nestes grficos:
A:53% D:0,79
Considerando essas informaes, 1. DETERMINE o mdulo da resultante das foras sobre o bloco no instante t = 3,5 s e no instante t = 5,0 s. JUSTIFIQUE sua resposta.
2. CALCULE o coeficiente de atrito esttico entre a superfcie e o bloco. EXPLIQUE seu raciocnio.
3. CALCULE o coeficiente de atrito cintico entre a superfcie e o bloco. EXPLIQUE seu raciocnio.
Foras
4. CALCULE o valor aproximado da distncia percorrida pelo bloco entre os instantes 2,0 s e 5,0 s.
3. (UFMG/2005) Durante um vo, um avio lana uma caixa presa a um pra-quedas. Aps esse lanamento, o pra-quedas abre-se e uma fora F , devida resistncia do ar, passa a atuar sobre o conjunto caixa e pra-quedas. Considere que o mdulo dessa fora dado por F = bv, em que b uma constante e v o mdulo da velocidade A:56% do conjunto. Observa-se que, depois de algum tempo, o conjunto passa a cair com velocidade constante. D:0,69 1. Com base nessas informaes, EXPLIQUE por que, depois de algum tempo, o conjunto passa a cair com velocidade constante.
2. Considere que a massa do conjunto 50 kg e a sua velocidade final 10 m/s. CALCULE a constante de proporcionalidade b.
4. (UFMG/2005) Ana est sentada em um banco de uma roda-gigante, que gira com velocidade angular constante. Nesse movimento, Ana passa, sucessivamente, pelos pontos P, Q, R e S, como mostrado na figura ao lado. Considere que a massa de Ana 30 kg, que o raio de sua trajetria 5,0 m e que o mdulo de sua velocidade angular 0,40 rad/s. A:35% D:0,70 Com base nessas informaes, 1. DETERMINE a fora resultante mdulo, direo e sentido sobre Ana quando esta passa pelo ponto Q, indicado na figura.
2. RESPONDA: O mdulo da fora que o banco faz sobre Ana maior no ponto Q ou no ponto S? JUSTIFIQUE sua resposta.
Foras
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5. (UFMG/2006) Durante uma aula de Fsica, o Professor Raimundo faz uma demonstrao com um pndulo cnico. Esse pndulo consiste em uma pequena esfera pendurada na extremidade de um fio, como mostrado nesta figura:
A:50,6%
Nesse pndulo, a esfera descreve um movimento circular com velocidade de mdulo constante, em um plano horizontal, situado a 1,6 m abaixo do ponto em que o fio est preso ao teto. A massa da esfera 0,40 kg, o raio de sua trajetria 1,2 m e o comprimento do fio 2,0 m. Considere a massa do fio desprezvel. Despreze, tambm, qualquer tipo de atrito. Com base nessas informaes: 1. DESENHE e NOMEIE, na figura, as foras que atuam na esfera. RESPONDA: Quais so os agentes que exercem essas foras?
2. CALCULE a tenso no fio.
3. CALCULE a energia cintica da esfera.
6. (UFMG/2007) Um automvel move-se em uma estrada reta e plana, quando, em certo instante, o motorista pisa fundo no pedal de freio e as rodas param de girar. O automvel, ento, derrapa at parar.
A velocidade inicial do automvel de 72 km/h e os coeficientes de atrito esttico e cintico entre o pneu e o solo so, respectivamente, 1,0 e 0,8. Despreze a resistncia do ar. Considerando essas informaes,
Foras
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1. CALCULE a distncia que o automvel percorre, desde o instante em que o freio acionado, at parar. Quando se pisa no pedal de freio a fim de se fazer parar um automvel, vrios dispositivos entram em ao e fazem com que uma pastilha seja pressionada contra um disco metlico preso roda. O atrito entre essa pastilha e o disco faz com que a roda, depois de certo tempo, pare de girar. Na figura ao lado, est representado, esquematicamente, um sistema simplificado de freio de um automvel. Nesse sistema, o pedal de freio fixado a uma alavanca, que, por sua vez, atua sobre o pisto de um cilindro, C1. Esse cilindro, cheio de leo, est conectado a outro cilindro, C2, por meio de um tubo. A pastilha de freio mantm-se fixa ao pisto deste ltimo cilindro. Ao se pisar no pedal de freio, o pisto comprime o leo existente em C1, o que faz com que o pisto de C2 se mova e pressione a pastilha contra o disco de freio. Considere que o raio do cilindro C2 trs vezes maior que o do C1 e que a distncia d do pedal de freio ao piv da alavanca corresponde a quatro vezes a distncia do pisto C1 ao mesmo piv. A:51% Com base nessas informaes, 2. DETERMINE a razo entre a fora exercida sobre o pedal de freio e a fora com que a pastilha comprime o disco de freio.
7. (UFMG/2009) Considere que dois objetos de massas M e m esto pendurados nas extremidades de uma corda que passa por uma polia, como representado na figura ao lado: O eixo da polia sustentado por um dinammetro.
Foras
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Considere que M > m; que a massa da corda e a da polia so desprezveis; que a corda inextensvel; e que a polia pode girar livremente em torno de seu eixo. Considerando essas informaes, 1. A) DESENHE e NOMEIE, diretamente na figura, as foras que atuam nos objetos M e m. B) DETERMINE a acelerao do objeto de massa m em funo de M, m e g.
2. DETERMINE a fora indicada no dinammetro em funo de M, m e g.

8.
(UFMG/2010) O Manual do Usurio de um automvel contm estas informaes: a distncia entre os eixos das rodas de 2,5 m; e
Foras
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60% do peso do veculo est concentrado sobre as rodas dianteiras e 40%, sobre as rodas traseiras. 2. Durante uma arrancada, a roda desse automvel pode deslizar sobre o solo. Considerando a situao descrita e as informaes do Manual, RESPONDA: Esse tipo de deslizamento ocorre mais facilmente se o automvel tiver trao nas rodas dianteiras ou nas rodas traseiras? JUSTIFIQUE sua resposta. Obs: esta questo possui um item 1 em Corpo Rgido.
Hidrosttica
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HIDROSTTICA 5 questes
1. (UFMG/2001) Um densmetro simples consiste em um tubo graduado que, fechado nas duas extremidades, contm, em seu interior, uma pequena massa. Essa massa fixada no fundo do tubo, para mant-lo na vertical quando colocado em um lquido. Um densmetro desse tipo, ao ser inserido em uma vasilha que contm gua, fica com 6,0 cm de seu comprimento submerso, como mostrado na figura I.
A:39% D:0,75
Esse mesmo densmetro foi utilizado para verificar a qualidade do combustvel em um certo posto de abastecimento. Quando colocado em uma vasilha que contm o combustvel, observou-se que a parte submersa do densmetro media 8,0 cm, como mostrado na figura II. O combustvel testado pode ser lcool, gasolina ou uma mistura de ambos. Sabe-se que a densidade da gua 1,0 g/cm3 , a da gasolina 0,70 g/cm3 e a do lcool 0,81 g/cm3. Com base nessas informaes, 1. EXPLIQUE, em termos de equilbrio de foras, por que a parte submersa do densmetro maior no combustvel do que na gua.
2. DETERMINE se o combustvel testado lcool, gasolina ou uma mistura de ambos. JUSTIFIQUE sua resposta.
2. (UFMG/2002) Durante uma visita ao Parque Municipal, Andr ganhou de seu pai um balo cheio de gs hlio. Em um certo instante, porm, o menino distraiu-se e soltou o balo, que comeou a subir verticalmente.
A:40% D:0,74
O volume do balo de 6,0 x 10-3 m3 e seu peso, incluindo o gs, de 5,0 x 10-2 N. A densidade do hlio de 0,16 kg/m3 e a do ar de 1,20 kg/m3.
Considere essas densidades constantes e despreze a resistncia do ar. Com base nessas informaes, 1. EXPLIQUE por que o balo subiu ao ser solto.
Hidrosttica
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2. CALCULE a velocidade do balo 2,0 s aps ele ter sido solto.
3. (UFMG/2004) Paulo Srgio verifica a calibrao dos pneus de sua motocicleta e encontra 26 lb/pol2 (1,8 105 N/m2) no dianteiro e 32 lb/pol2 (2,2 105 N/m2) no traseiro. Em seguida, ele mede a rea de contato dos pneus com o solo, obtendo 25 cm2 em cada um deles. A distncia entre os eixos das rodas, especificada no manual da motocicleta, de 1,25 m, como mostrado nesta figura:
A:37% D:0,55
Sabe-se que um calibrador de pneus mede a diferena entre a presso interna e a presso atmosfrica. Com base nessas informaes, 1. CALCULE o peso aproximado dessa motocicleta.
2. RESPONDA: O centro de gravidade dessa motocicleta est mais prximo do eixo da roda traseira ou do eixo da roda dianteira? JUSTIFIQUE sua resposta.
4. (UFMG/2004) Uma caixa cbica de isopor, cuja massa de 10 g, flutua dentro de um reservatrio de leo. Essa caixa est presa ao fundo do reservatrio por um fio, como mostrado na figura I. Considere que a massa do fio desprezvel e que, inicialmente, a altura da parte submersa da caixa muito pequena. Em um certo instante, uma torneira que abastece o reservatrio aberta. Na figura II, est representado o grfico do mdulo da tenso T no fio em funo da altura h do nvel de leo.
Hidrosttica
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A:39% D:0,66
1. Com base nessas informaes, EXPLIQUE por que a tenso no fio A) nula para o nvel de leo abaixo de 20 cm.
B) aumenta linearmente para o nvel de leo entre 20 e 40 cm.
C) constante para o nvel de leo acima de 40 cm.
2. DETERMINE o comprimento aproximado da aresta do cubo. JUSTIFIQUE sua resposta.
3. DETERMINE a densidade do leo utilizado.
Hidrosttica
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5. (UFMG/2008) Considere a experincia que se descreve a seguir, realizada pelo Professor Mrcio: Inicialmente, ele coloca um copo cheio de gua, temperatura ambiente e prestes a transbordar, sobre um prato vazio, como mostrado na figura ao lado. Em seguida, lentamente, ele abaixa um bloco de 18 g de gelo sobre gua, at que ele alcance o equilbrio mecnico. Considere que a densidade do gelo e a da gua so constantes e valem, respectivamente, 0,90 g/cm3 e 1,0 g/cm3. A partir dessas informaes, DETERMINE 1. a massa de gua que transborda do copo para o prato, antes que gelo inicie seu processo de fuso. JUSTIFIQUE sua resposta. o a
2. a massa de gua no prato, aps a fuso completa do gelo. JUSTIFIQUE sua resposta.
Momento
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CORPO RGIDO 2 questo
1. (UFMG/2002) "D-me um ponto de apoio e eu moverei a Terra." Nessa frase, atribuda a Arquimedes, faz-se referncia possibilidade do uso de uma alavanca para levantar pesos muito grandes, exercendo-se uma fora pequena. A gravura abaixo, intitulada "Arquimedes movendo a Terra", reproduz uma estampa de um livro de mecnica de 1787:
A:27% D:0,65
A massa da Terra de 6 x 1024 kg. Suponha que fossem dados a Arquimedes um ponto de apoio e uma alavanca para ele levantar uma massa igual da Terra, a uma altura de 1 cm. Considere, tambm, que essa massa estivesse em uma regio onde a acelerao da gravidade fosse igual que existe na superfcie da Terra. 1. Considerando essa situao, ESTIME a razo que deveria haver entre as distncias das extremidades dessa alavanca ao ponto de apoio.
2. ESTIME a distncia de que Arquimedes deveria mover a extremidade da alavanca.
3. Suponha que, para levantar tal massa, Arquimedes pudesse dispor de um tempo de 10 anos aproximadamente 108 s. Nesse caso, RESPONDA: Ele conseguiria fazer isso nesse tempo? JUSTIFIQUE sua resposta.
2.
(UFMG/2010) O Manual do Usurio de um automvel contm estas informaes: a distncia entre os eixos das rodas de 2,5 m; e
Momento
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60% do peso do veculo est concentrado sobre as rodas dianteiras e 40%, sobre as rodas traseiras. 1. Considerando essas informaes, CALCULE a distncia horizontal entre o eixo da roda dianteira e o centro de gravidade desse automvel. JUSTIFIQUE sua resposta. Obs: esta questo possui um item 2 em Leis de Newton.
Trabalho
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TRABALHO E ENERGIA 5 questes
1.
(UFMG/2003) Durante uma brincadeira, Rafael utiliza o dispositivo mostrado nesta figura para lanar uma bolinha horizontalmente. Nesse dispositivo, uma mola comprimida e, ao ser solta, empurra a bolinha.
A:51% D:0,76
No instante em que essa bolinha atinge o solo, o mdulo da componente horizontal da sua velocidade vale 6,0 m/s e o da componente vertical, 4,0 m/s. A massa da bolinha de 100 g e a altura da mesa de 80 cm. Despreze a resistncia do ar e o atrito entre a bolinha e a mesa. Considerando essas informaes, 1. CALCULE a energia que estava armazenada na mola imediatamente antes de a bolinha ser lanada.
2. REPRESENTE, qualitativamente, nos grficos abaixo, os mdulos das componentes horizontal, vx, e vertical, vy, da velocidade da bolinha em funo do tempo, desde o instante em que ela deixa a mesa at o instante tf em que chega ao solo. JUSTIFIQUE a forma de cada um dos grficos feitos.
Trabalho
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2. (UFMG/2006) Para determinar a velocidade de lanamento de um dardo, Gabriel monta o dispositivo mostrado na Figura I.
A:49,2%
Ele lana o dardo em direo a um bloco de madeira prximo, que se encontra em repouso, suspenso por dois fios verticais. O dardo fixa-se no bloco e o conjunto dardo e bloco sobe at uma altura de 20 cm acima da posio inicial do bloco, como mostrado na Figura II. A massa do dardo 50 g e a do bloco 100 g. Com base nessas informaes, 1. CALCULE a velocidade do conjunto imediatamente aps o dardo se fixar no bloco.
Trabalho
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2. CALCULE a velocidade de lanamento do dardo.
3. RESPONDA: A energia mecnica do conjunto, na situao mostrada na Figura I, menor, igual ou maior que a energia do mesmo conjunto na situao mostrada na Figura II ? JUSTIFIQUE sua resposta.
3.
(UFMG/2007) Um bungee-jump instalado no alto de um edifcio, como mostrado na Figura I:
A:41%
Esse aparelho constitudo de uma corda elstica que tem uma das extremidades presa a uma haste, acima uma plataforma de salto. A extremidade livre dessa corda alcana o mesmo nvel que a plataforma, a 50 m solo, como mostrado na Figura I. Guilherme decide pular desse bungee-jump. Inicialmente, ele amarrado extremidade da corda, que distende, lentamente, at que ele fique em equilbrio, pendurado a 20 m da plataforma, como mostrado Figura II. A massa de Guilherme 60 kg.
de do se na
Em seguida, Guilherme retorna plataforma, de onde se deixa cair, verticalmente, preso corda elstica. Considerando essas informaes, 1. CALCULE a constante elstica da corda.
Trabalho
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2. CALCULE a menor distncia que Guilherme vai atingir em relao ao solo.
4. (UFMG/2009) Uma bola lanada horizontalmente, de certa altura, e cai sobre uma superfcie rgida, plana e horizontal. Uma parte da trajetria dessa bola est mostrada nesta fotografia estroboscpica, que consiste na superposio de diversas imagens registradas em instantes consecutivos:
Nessa figura, tanto na escala horizontal quanto na vertical, cada diviso mede 10 cm. A massa da bola de 0,20 kg e, na foto, o intervalo de tempo entre uma exposio e outra de 0,020 s. Considerando essas informaes, 1. DETERMINE o mdulo da velocidade da bola no instante em que ela lanada horizontalmente. JUSTIFIQUE sua resposta.
2. CALCULE a energia dissipada na segunda coliso da bola com a superfcie. JUSTIFIQUE sua resposta.
Trabalho
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5. (UFMG/2010) Duas esferas R e S esto penduradas por fios de mesmo comprimento. Inicialmente, a esfera S est na posio de equilbrio e o fio da esfera R faz um ngulo de 60 com a vertical, como mostrado na figura ao lado. Em seguida, a esfera R solta, colide com a esfera S e retorna a um ponto em que seu fio faz um ngulo de 45 com a vertical. Analisando a situao descrita, RESPONDA: A) Logo aps a coliso, qual das duas esferas R ou S tem mais energia cintica? JUSTIFIQUE sua resposta. Obs: esta questo tem um item B em Impulso e Quantidade de Movimento.
Gravitao
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GRAVITAO UNIVERSAL 2 questes
1.
(UFMG/1995) Este quadro mostra dados astronmicos de Ganimedes e Io, dois satlites de Jpiter. Perodo de Perodo de translao em torno translao em torno do Sol de Jpiter 11,8 anos 7 dias T1
Distncia mdia ao Sol Jpiter Ganimedes Io 7,8 x 108 km -
Distncia mdia ao centro de Jpiter 5 x 105 km 2 x 105 km
1. Com base nos dados fornecidos, CALCULE o perodo de translao T1 de Io em torno de Jpiter.
2. Io tem aproximadamente o mesmo dimetro da Lua. Com base nessa informao, possvel afirmar que a acelerao da gravidade na superfcie da Lua e na superfcie de Io tm, aproximadamente, o mesmo valor? EXPLIQUE sua resposta.
2. (UFMG/2008) Um astronauta, de p sobre a superfcie da Lua, arremessa uma pedra, horizontalmente, a partir de uma altura de 1,25 m, e verifica que ela atinge o solo a uma distncia de 15 m. Considere que o raio da Lua de 1,6 x 106 m e que a acelerao da gravidade na sua superfcie vale 1,6 m/s2. Com base nessas informaes, 1. CALCULE o mdulo da velocidade com que o astronauta arremessou a pedra.

2.
Gravitao
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CALCULE o mdulo da velocidade com que, nas mesmas condies e do mesmo lugar, uma pedra deve ser lanada, tambm horizontalmente, para que, aps algum tempo, ela passe novamente pelo local de lanamento.
IMPULSO E QUANTIDADE DE MOVIMENTO 5 questes

1. (UFMG/2001) Um canho est montado em uma plataforma com rodas, de forma que ele pode se deslocar livremente aps cada disparo, como mostrado nesta figura:
Impulso
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A:45% D:0,79
A soma das massas do canho e da plataforma 2,0x103 kg. A abertura do canho est a 5,0 m acima do solo. O canho dispara, horizontalmente, uma bala de massa igual a 5,0 kg, que sai com velocidade de 400 m/s. Despreze qualquer tipo de atrito. Com base nessas informaes, 1. CALCULE a velocidade do canho aps o disparo.
2. CALCULE o tempo que a bala gasta, desde o instante do disparo, at atingir o solo.
2. (UFMG/2001) Um automvel, que se move com uma velocidade constante de 72 km/h, colide, frontalmente, com um muro de concreto. Na coliso, ele sofre uma desacelerao sbita at o repouso. Sabe-se, por meio de testes j realizados, que o tempo de durao da coliso de um automvel de, aproximadamente, 0,10 s. Uma pessoa, que est viajando nesse automvel, presa por cinto de segurana, segura uma maleta de 10 kg. 1. Com base nessas informaes, RESPONDA: A:54% Essa pessoa conseguir segurar a maleta durante a coliso? D:0,68 JUSTIFIQUE sua resposta.
Considere que, na situao descrita, toda a energia associada ao movimento da maleta dissipada na coliso. Considere, ainda, que, para dissipar essa energia, a coliso seria equivalente queda da maleta do ltimo andar de um prdio de apartamentos. 2. Com base nessas informaes, ESTIME o nmero de andares desse prdio.
3. (UFMG/2004) Um brinquedo muito conhecido consiste em cinco esferas de ao, idnticas, suspensas por fios de mesmo comprimento. Cada uma das esferas pode se mover independentemente das demais. Nas figuras, essas esferas esto numeradas de 1 a 5. Considere que a esfera 1 puxada, solta e atinge, ento, a esfera 2 com velocidade v , como mostrado na figura I.
Impulso
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A:33% D:0,57
A respeito dessa situao, so feitas duas previses quanto ao que poder acontecer a seguir. Essas previses esto indicadas nas figuras II e III.
Na figura II, a esfera 1 pra e somente a esfera 5 sai com velocidade v . Na figura III, a esfera 1 pra e somente as esferas 4 e 5 saem, juntas, com velocidade v /2. Considere que todas as colises entre as esferas so elsticas. Com base nessas informaes, RESPONDA: 1. A situao II possvel?
JUSTIFIQUE seu raciocnio. 2. A situao III possvel? JUSTIFIQUE seu raciocnio.
4. (UFMG/2008) Em julho de 1994, um grande cometa denominado Shoemaker-Levi 9 atingiu Jpiter, em uma coliso frontal e inelstica. De uma nave no espao, em repouso em relao ao planeta, observou-se que a velocidade do cometa era de 6,0 x 104 m/s antes da coliso. Considere que a massa do cometa 3,0 x 1014 kg e que a massa de Jpiter 1,8 x 1027 kg. Com base nessas informaes, CALCULE 1. a velocidade, em relao nave, com que Jpiter se deslocou no espao, aps a coliso.
Impulso
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2. a energia mecnica total dissipada na coliso do cometa com Jpiter.
5. (UFMG/2010) Duas esferas R e S esto penduradas por fios de mesmo comprimento. Inicialmente, a esfera S est na posio de equilbrio e o fio da esfera R faz um ngulo de 60 com a vertical, como mostrado na figura ao lado. Em seguida, a esfera R solta, colide com a esfera S e retorna a um ponto em que seu fio faz um ngulo de 45 com a vertical. Analisando a situao descrita, RESPONDA: B) Logo aps a coliso, o mdulo da quantidade de movimento da esfera R menor, igual ou maior que o da esfera S? JUSTIFIQUE sua resposta. Obs: esta questo tem um item A em Trabalho e Energia.
MHS
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MOVIMENTOS HARMNICOS 1 questo
1. (UFMG/1994) O pndulo de um relgio constitudo de massa suspensa por uma haste fina de ao, de comprimento l = 1,6 m. O pndulo ligado aos ponteiros do relgio por um sistema de engrenagens. Esse sistema funciona de tal modo que, toda vez que o pndulo completa um determinado numero de oscilaes, o relgio marca um minuto a mais. O perodo do pndulo dado pela expresso T = 2 Considere = 3 e g = 10 m/s2 para os clculos que se fizerem necessrios. 1. CALCULE o nmero de oscilaes do pndulo no intervalo de tempo de um minuto.
l
g
2. RESPONDA se o relgio vai adiantar ou atrasar caso sua temperatura diminua. JUSTIFIQUE sua resposta.
Termodinmica 31
TERMODINMICA 10 questes
1. (UFMG/2001) Sabe-se que a energia interna de um gs ideal depende apenas de sua temperatura. No diagrama de presso versus temperatura abaixo, esto representadas as transformaes sofridas por um gs ideal dentro de uma cmara. A seqncia de transformaes KLM e est indicada por setas no diagrama.
A:50% D:0,66
Com base nessas informaes, RESPONDA: 1. Na transformao de K para L, o calor trocado pelo gs com a vizinhana maior, menor ou igual ao trabalho realizado? JUSTIFIQUE sua resposta.
2. Na transformao de L para M, o volume do gs aumenta, diminui ou permanece constante? JUSTIFIQUE sua resposta.
2. (UFMG/2002) Na figura I, est representado o diagrama de fase presso x temperatura da gua e, na figura II, a dependncia do volume de uma determinada massa de gua com a temperatura. A:53%
D:0,65
1. Em regies muito frias, a temperatura da gua menor na superfcie que no fundo dos lagos; por isso, a gua congela primeiro na superfcie. EXPLIQUE esse fenmeno com base nas informaes contidas nos diagramas.
Termodinmica 32
2. A cidade do Rio de Janeiro est ao nvel do mar e Belo Horizonte, a uma altitude de, aproximadamente, 850 m. Considerando essas informaes, RESPONDA: A) A temperatura de ebulio da gua em Belo Horizonte menor, igual ou maior que no Rio de Janeiro? JUSTIFIQUE sua resposta, usando informaes contidas nos diagramas.
B) A temperatura em que a gua congela em Belo Horizonte menor, igual ou maior que no Rio de Janeiro? JUSTIFIQUE sua resposta, usando informaes contidas nos diagramas.
3. (UFMG/2003) Durante um ciclo de seu funcionamento, uma geladeira recebe 50 J de energia de seu motor e libera 300 J de calor para o ambiente. A:40% 1. DETERMINE a quantidade de calor que retirada do interior da geladeira em cada ciclo. D:0,56 JUSTIFIQUE sua resposta.
2. EXPLIQUE por que, em geladeiras que tm o congelador em seu interior, este colocado na parte superior delas.
3. Para melhorar o isolamento trmico de uma geladeira, um engenheiro props que ela fosse pintada com tinta prateada, refletora. RESPONDA: Para essa finalidade, seria melhor pintar a parede interna ou a parede externa da geladeira? JUSTIFIQUE sua resposta.
4. (UFMG/2004) Teodorico coloca um gs em um recipiente cilndrico, fechado por um mbolo que pode se mover livremente. A:42% Inicialmente, o gs est temperatura ambiente e o mbolo, a uma altura h. Teodorico realiza, ento, o procedimento descrito nestas etapas: D:0,69 a) Aquece o gs, lentamente, deixando o mbolo subir at a altura H, como representado na figura I. b) Continuando a aquecer o gs, ele coloca areia sobre o mbolo, aos poucos, de forma a mant-lo fixo na altura H, como mostrado na figura II. c) Em certo momento, Teodorico pra de aquecer o gs e aguarda at que o mbolo desa e retorne altura h, como mostrado na figura III. d) Em seguida, retira toda a areia, lentamente, de forma a manter o mbolo fixo na altura h, como mostrado na figura IV.
Termodinmica 33
Nas quatro etapas descritas, a presso e o volume do gs variam como mostrado no diagrama ao lado. a Com base nas informaes dadas, 1. IDENTIFIQUE, nesse diagrama, as etapas a e b descritas. JUSTIFIQUE sua resposta.
2. Considerando completadas as quatro etapas descritas, RESPONDA: A) O trabalho realizado pelo gs maior, igual ou menor que zero? JUSTIFIQUE sua resposta.
B) O calor absorvido pelo gs maior, igual ou menor que o calor cedido por ele? JUSTIFIQUE sua resposta.
Termodinmica 34
3. A) ESBOCE, no quadro ao lado, o diagrama da presso em funo da temperatura do gs para as etapas descritas.
B) IDENTIFIQUE, nesse mesmo diagrama, as etapas a e b. JUSTIFIQUE sua resposta.
5. (UFMG/2005) Uma massa de 20 g de gelo, inicialmente a 20 oC, aquecida at converter-se em vapor de gua. A temperatura dessa substncia em funo do calor absorvido por ela durante esse processo est representada neste grfico: A:50%
D:0,59
Por convenincia, nesse grfico, o eixo correspondente ao calor absorvido no est em escala.
1. Com base nessas informaes, CALCULE o calor especfico do gelo.
Termodinmica 35
2. Um pedao de ferro de 100 g, inicialmente a 100 oC, colocado junto com 20 g de gelo, a 0 oC , dentro de uma caixa de isopor, que, em seguida, fechada. Despreze a capacidade trmica da caixa e considere o isopor um bom isolante trmico. Sabe-se que o calor especfico do ferro igual a 0,11 cal/(g oC). CALCULE a temperatura final do pedao de ferro.
6. (UFMG/2006) Pretendendo instalar um aquecedor em seu quarto, Daniel solicitou a dois engenheiros Alberto Pedrosa e Nilton Macieira fazerem, cada um, um projeto de um sistema de aquecimento em que se estabelecesse uma corrente de 10 A, quando ligado a uma rede eltrica de 220 V. O engenheiro Pedrosa props a instalao de uma resistncia que, ligada rede eltrica, aqueceria o quarto por efeito Joule. A:38,1% Considere que o quarto de Daniel tem uma capacidade trmica de 1,1 x 105 J/oC. 1. Com base nessas informaes, CALCULE o tempo mnimo necessrio para que o aquecedor projetado por Pedrosa aumente de 5,0 C a temperatura do quarto.
2. RESPONDA: O sistema proposto por Macieira aquece o quarto mais rapidamente que o sistema proposto por Pedrosa? JUSTIFIQUE sua resposta.
7. (UFMG/2007) Um reservatrio fechado contm certa quantidade de hlio gasoso presso pi. Num primeiro processo, esse gs aquecido, lentamente, de uma temperatura inicial Ti at uma temperatura TF. Num segundo processo, um pequeno orifcio aberto na parede do reservatrio e, por ele, muito lentamente, deixa-se escapar um quarto do contedo inicial do gs. Durante esse processo, o reservatrio mantido temperatura TF .
A:42%
Considerando essas informaes, 1. ESBOCE, no quadro ao lado, o diagrama da presso em funo da temperatura do gs nos dois processos descritos. JUSTIFIQUE sua resposta.
Termodinmica 36
2. Considere que pi = 1,0 x105 N/m2 e que as temperaturas so Ti = 27 C e TF = 87 C. CALCULE o valor da presso do gs no interior do reservatrio, ao final do segundo processo.
8. (UFMG/2008) Em uma aula no Laboratrio de Fsica, o Professor Jsus realiza o experimento que se descreve a seguir. Inicialmente, ele imerge um aquecedor eltrico em 1,0 kg de gua, temperatura de 23 C, contida num recipiente de isopor. Em seguida, o recipiente tampado e o aquecedor ligado, at a temperatura da gua atingir 45 C. Considere que a tenso e a corrente eltricas, no aquecedor, so, respectivamente, de 220 V e de 1,0 A. Despreze a capacidade trmica do recipiente e a do aquecedor. 1. Com base nessas informaes, CALCULE o tempo que o aquecedor ficou ligado.
2. Em seguida, o Professor Jsus coloca 0,60 kg de gelo, a 0,0 C, na gua contida no recipiente, tampa-o novamente, e espera at a temperatura dela se estabilizar. Sabe-se que o calor latente de fuso do gelo de 3,3 x 105 J/kg. Considerando essas informaes, CALCULE a temperatura da gua no final desse experimento.
9. (UFMG/2009) Para estudar o comportamento de um gs, um professor montou o sistema representado nesta figura:
Termodinmica 37
Nesse sistema, um recipiente de volume V, dotado de um mbolo e de um registro R, contm um gs que se comporta como um gs ideal. Um manmetro, que consiste em um tubo de vidro, em forma de U, que contm mercrio, tem uma de suas extremidades conectada ao recipiente, por intermdio do registro R, e a outra extremidade aberta. Inicialmente, o registro est aberto e o gs est presso atmosfrica p0 e temperatura ambiente T0. Sejam d a densidade do mercrio e he e hd a altura das colunas de mercrio, nos ramos da esquerda e da direita do tubo, respectivamente.
1. A partir de certo instante, o professor comprime o mbolo, lentamente, para que o gs se mantenha temperatura ambiente, at reduzir metade o volume ocupado, no recipiente, pelo gs. Considerando essa situao, DETERMINE a diferena de altura (he - hd) entre as duas colunas de mercrio no tubo de vidro, em termos de p0, d e g.
2. Em seguida, o professor fecha o registro R e puxa o mbolo, rapidamente, at este retornar posio inicial. Isso feito, ele abre o registro R e, ao mesmo tempo, observa o nvel de cada uma das colunas de mercrio no tubo de vidro.
Considerando essa nova situao, RESPONDA:
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A altura he menor, igual ou maior que a altura hd? JUSTIFIQUE sua resposta.
(UFMG/2010) Uma mquina trmica 10. constituda de um cilindro, cheio de gs, que tem um mbolo mvel. Durante o funcionamento dessa mquina, o gs submetido a um processo cclico, que o leva de um estado K a outro estado L e, depois, de volta ao estado K e assim sucessivamente, como representado no diagrama presso versus volume, mostrado na figura ao lado.
Considerando essas informaes, ESPONDA: A) Em qual dos dois estados K ou L a temperatura do gs maior? JUSTIFIQUE sua resposta.
B) Em um ciclo completo, em que o gs sai do estado K e volta ao mesmo estado, essa mquina realiza trabalho lquido? JUSTIFIQUE sua resposta.
Termodinmica 39
C) Tendo-se em vista que se trata de um sistema ideal, possvel converter em trabalho todo o calor fornecido a essa mquina? JUSTIFIQUE sua resposta.
Ondas
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ONDAS 9 questes
1.
(UFMG/2001) Sabe-se que a velocidade v de propagao de uma onda em uma corda dada por
v=
, em que F a tenso na corda e , a densidade linear de massa da corda (massa por unidade de
comprimento). Uma corda grossa tem uma das suas extremidades unida extremidade de uma corda fina. A outra extremidade da corda fina est amarrada a uma rvore. Clara segura a extremidade livre da corda grossa, como mostrado nesta figura:
A:54% D:0,72
Fazendo oscilar a extremidade da corda quatro vezes por segundo, Clara produz uma onda que se propaga em direo corda fina. Na sua brincadeira, ela mantm constante a tenso na corda. A densidade linear da corda grossa quatro vezes maior que a da corda fina. Considere que as duas cordas so muito longas. Com base nessas informaes, 1. DETERMINE a razo entre as freqncias das ondas nas duas cordas. JUSTIFIQUE sua resposta.
2. DETERMINE a razo entre os comprimentos de onda das ondas nas duas cordas.
2. (UFMG/2002) Um radar manual, como o mostrado na figura I, emite um feixe de microondas ondas eletromagnticas e detecta a onda que refletida por um veculo que est em movimento. Comparando-se a onda refletida com a onda emitida, possvel determinar a velocidade com que o veculo est se movendo. Na figura II, esto representadas trs ondas: a que emitida pelo radar, a que refletida por um veculo que se aproxima dele e a que refletida por um veculo que se afasta do mesmo radar, no necessariamente nessa ordem. Apenas a onda emitida pelo radar est identificada nessa figura. Sabe-se que fenmenos ondulatrios tais como interferncia, difrao, efeito Doppler, reflexo ocorrem, qualitativamente, da mesma forma, tanto em ondas sonoras como em ondas eletromagnticas. A:43%
D:0,73
II
Com base nessas informaes, 1. CALCULE o comprimento de onda da onda emitida pelo radar.
Ondas
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2. IDENTIFIQUE, escrevendo na figura II, a onda refletida por um veculo que se afasta do radar e a onda refletida por um outro veculo que se aproxima do mesmo radar. JUSTIFIQUE sua resposta.
3.
(UFMG/2003) Em um certo dispositivo acstico, dois tubos, em forma de U, esto conectados um ao outro, como mostrado na figura I:
A:17% D:0,62
O tubo superior pode ser movimentado, enquanto permanece conectado ao tubo inferior. Dessa forma, o comprimento L1, indicado na figura I, pode ser alterado. As bases dos tubos tm o mesmo comprimento d. O tubo inferior fixo e o comprimento L2 mede 50 cm. Na lateral esquerda desse tubo, h uma abertura, onde est conectado um pequeno alto-falante, que emite um som com freqncia de 1,7 kHz. O som propaga-se pelos tubos inferior e superior. Uma pessoa ouve o som que produzido nesse dispositivo por uma outra abertura lateral no tubo inferior, localizada no lado oposto ao do alto-falante. Quando o tubo superior movimentado, lentamente, para cima, a intensidade do som que essa pessoa ouve varia, como representado no grfico da figura II. 1. Considerando essas informaes, EXPLIQUE por que a intensidade desse som aumenta e diminui, alternadamente, como representado na figura II.
2. Considere a situao em que o comprimento L1 de 55 cm. RESPONDA: Qual dos pontos - P, Q, R ou S - , indicados na curva da figura II, pode corresponder intensidade do som que a pessoa ouve nessa situao? JUSTIFIQUE sua resposta.
Ondas
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4.
(UFMG/2005) Sabe-se que a velocidade de propagao de uma onda em uma corda, de comprimento L
e massa m, dada por v c =
TL , em que T a tenso na corda. m
Considere duas cordas de um violo P e Q , de mesmo comprimento L e submetidas mesma tenso T. A massa da corda P m e a da corda Q 2 m. A:27% Seja vs a velocidade do som no ar. Flvia dedilha as duas cordas. D:0,64 Com base nessas informaes, 1. DETERMINE uma expresso para o maior comprimento de onda de uma onda que pode ser produzida nessas cordas. JUSTIFIQUE sua resposta.
2. RESPONDA: Qual das cordas a P ou a Q produz o som mais grave? JUSTIFIQUE sua resposta.
3. DETERMINE uma expresso para o maior comprimento de onda de uma onda sonora produzida no ar pela corda P.
5. (UFMG/2005) No alto da Serra do Curral, esto instaladas duas antenas transmissoras uma de rdio AM e outra de rdio FM. Entre essa serra e a casa de Nlson, h um prdio, como mostrado nesta figura:
Ondas
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A:35% D:0,60
Na casa de Nlson, a recepo de rdio FM ruim, mas a de rdio AM boa. Com base nessas informaes, EXPLIQUE por que isso acontece.
6. (UFMG/2006) Em uma loja de instrumentos musicais, dois alto-falantes esto ligados a um mesmo amplificador e este, a um microfone. Inicialmente, esses alto-falantes esto um ao lado do outro, como representado, esquematicamente, nesta figura, vistos de cima:
Ana produz, ao microfone, um som com freqncia de 680 Hz e Jos Guilherme escuta o som produzido pelos alto-falantes. Em seguida, um dos alto-falantes deslocado, lentamente, de uma distncia d, em direo a Jos Guilherme. Este percebe, ento, que a intensidade do som diminui medida que esse alto-falante deslocado. 1. EXPLIQUE por que, na situao descrita, a intensidade do som diminui.
A:50,8%
2. DETERMINE o deslocamento d necessrio para que Jos Guilherme oua o som produzido pelos altofalantes com intensidade mnima.
7. (UFMG/2007) Em uma feira de cincias, Rafael apresenta um dispositivo para traar senides, como o mostrado na figura ao lado. Esse dispositivo consiste em um pequeno funil cheio de areia, que, pendurado na extremidade de um fio longo, oscila num plano perpendicular direo do movimento da esteira rolante, mostrada na figura. A areia escoa, lentamente, do funil sobre a esteira, que se move no sentido indicado pela seta.
Ondas
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A:43%
Quando a esteira se move a uma velocidade de 5,0 cm/s, observa-se que a distncia entre dois mximos sucessivos da senide de 20 cm. Considerando as informaes dadas e a situao descrita, 1. CALCULE o perodo de oscilao do funil.
Em seguida, Rafael aumenta de quatro vezes o comprimento do fio que prende o funil. 2. CALCULE a distncia entre os mximos sucessivos da senide nesta nova situao.
8. (UFMG/2008) Bruna afina a corda mi de seu violino, para que ela vibre com uma freqncia mnima de 680 Hz. A parte vibrante das cordas do violino de Bruna mede 35 cm de comprimento, como mostrado nesta figura:
Considerando essas informaes, 1. CALCULE a velocidade de propagao de uma onda na corda mi desse violino.
2. Considere que a corda mi esteja vibrando com uma freqncia de 680 Hz. DETERMINE o comprimento de onda, no ar, da onda sonora produzida por essa corda.
Ondas
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(UFMG/2010) Na Figura I, est 9. representada, em certo instante, a forma de uma onda que se propaga em uma corda muito comprida e, na Figura II, essa mesma onda 0,10 s depois. O ponto P da corda, mostrado em ambas as figuras, realiza um movimento harmnico simples na direo y e, entre os dois instantes de tempo representados, desloca-se em um nico sentido.
1. Considerando RESPONDA:
essas
informaes,
Essa onda est se propagando no sentido positivo ou negativo do eixo x? JUSTIFIQUE sua resposta.
2. Para a onda representada, DETERMINE A) a frequncia. B) a velocidade de propagao.
ptica
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PTICA 7 questes
1. (UFMG/2001) Na figura, v-se uma mergulhadora nadando, durante um dia ensolarado, no fundo de um lago de guas calmas e transparentes. Nesse mesmo lago, tambm h um peixe passando atrs de uma rocha. Sobrevoando o lago, h um balo.
A:32% D:0,59
Considerando essas informaes, RESPONDA: Qual dos trs objetos . peixe, Sol e balo . a mergulhadora poder enxergar de onde est? INDIQUE, na figura, a direo aproximada em que a mergulhadora ver esse(s) objeto(s). JUSTIFIQUE sua resposta.
2.
(UFMG/2003) O ndice de refrao de um vidro comum varia com o comprimento de onda da luz no vcuo, como mostrado neste grfico:
A:43% D:0,66
1. Considere que dois raios de luz, paralelos, de cor violeta, incidem sobre uma lente desse vidro, como mostrado nesta figura:
ptica
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TRACE, nessa figura, a continuao da trajetria dos raios de luz indicados. JUSTIFIQUE sua resposta.
2. Considere, agora, que dois raios de luz, paralelos, mas de cores diferentes - um violeta e o outro vermelho -, incidem sobre essa mesma lente, como mostrado nesta figura:
TRACE, nessa figura, a continuao da trajetria dos raios de luz indicados. JUSTIFIQUE sua resposta.
3. (UFMG/2004) Em seu curso de Fsica, Gabriela aprende que, quando um feixe de luz incide na superfcie de separao entre dois meios de ndices de refrao diferentes, parte do feixe pode ser refletida e parte, refratada. Ela, ento, faz com que o feixe de um laser se propague de modo a ir do ar para um bloco de vidro, como mostrado nesta figura: A:52% D:0,61 A percentagem da intensidade do feixe incidente que refratado e a do que refletido, em funo do ngulo de incidncia , nessa situao, esto representadas no grfico I. Em seguida, usando o mesmo laser, Gabriela faz com que o feixe de luz se propague de modo a ir do vidro para o ar, como mostrado nesta figura: A percentagem da intensidade do feixe incidente que refratado e a do que refletido, nessa nova situao, esto mostrados no grfico II.
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1. Considerando as experincias de Gabriela, suponha que o feixe do laser incide sobre um prisma de vidro, fazendo um ngulo de 45o com a normal superfcie PQ, e que um anteparo colocado paralelo a essa superfcie, como representado na figura ao lado. Ento, RESPONDA: Nesse caso, que percentual da intensidade do feixe incidente chegar ao anteparo? JUSTIFIQUE sua resposta.
2. Comparando-se os grficos I e II, verifica-se que eles apresentam comportamentos bastantes diferentes para ngulos de incidncia acima de 40o. EXPLIQUE a razo dessa diferena.
4. (UFMG/2006) Em uma aula de Cincias, Andr mergulha uma lente oca e transparente, preenchida com ar, em um aqurio cheio de gua. Essa lente tem uma face plana e a outra curva, como representado nesta figura:
ptica
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A:39,4%
Um raio de luz emitido por uma lmpada localizada no interior do aqurio incide perpendicularmente sobre a face plana da lente. Considerando essas informaes, 1. TRACE, na figura, a continuao da trajetria do raio de luz indicado at depois de ele atravessar a lente. JUSTIFIQUE sua resposta.
2. INDIQUE, na figura, a posio aproximada do foco esquerda da lente. JUSTIFIQUE sua resposta.
5. (UFMG/2007) Um feixe de luz vermelha, emitido por um laser, incide sobre a superfcie da gua de um aqurio, como representado nesta figura:
A:61%
O fundo desse aqurio espelhado, a profundidade da gua de 40 cm e o ngulo de incidncia do feixe de luz de 50. Observa-se, ento, que esse feixe emerge da superfcie da gua a 60 cm do ponto em que entrou. Sabe-se que, na gua, a velocidade de propagao da luz diminui com o aumento de sua freqncia. Considerando essas informaes,
1. TRACE, na figura acima, a continuao da trajetria do feixe de luz at depois de ele sair da gua. JUSTIFIQUE sua resposta.
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2. CALCULE o ndice de refrao da gua nessa situao.
Em seguida, usa-se outro laser que emite luz verde. Considerando essa nova situao, 3. RESPONDA: A distncia entre o ponto em que o feixe de luz verde entra na gua e o ponto em que ele emerge menor, igual ou maior que a indicada para o feixe de luz vermelha? JUSTIFIQUE sua resposta.
6.
(UFMG/2008) Usando uma lente convergente, Jos Geraldo construiu uma cmera fotogrfica simplificada, cuja parte ptica est esboada nesta figura:
Ele deseja instalar um mecanismo para mover a lente ao longo de um intervalo de comprimento x, de modo que possa aproxim-la ou afast-la do filme e, assim, conseguir formar, sobre este, imagens ntidas. 1. Sabe-se que a distncia focal da lente usada de 4,0 cm e que essa cmera capaz de fotografar objetos frente dela, situados a qualquer distncia igual ou superior a 20 cm da lente. Considerando essas informaes, DETERMINE o valor de x.
2. Pretendendo fotografar a Lua, Jos Geraldo posiciona a lente dessa cmera a uma distncia D do filme. Em seguida, ele substitui a lente da cmera por outra, de mesmo formato e tamanho, porm feita com outro material, cujo ndice de refrao maior. Considerando essas informaes, RESPONDA: Para Jos Geraldo fotografar a Lua com essa nova montagem, a distncia da lente ao filme deve ser menor, igual ou maior que D? JUSTIFIQUE sua resposta.
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7. (UFMG/2009) Nesta figura, esto representadas duas estrelas R e S , que, em relao a um ponto P localizado na superfcie da Terra, esto a 90 uma da outra, como representado nesta figura:
Nessa figura, os elementos no esto representados em escala. A estrela R est a pino em relao a uma pessoa, na Terra, parada no ponto P. Considerando essas informaes, RESPONDA: Visto por essa pessoa, o ngulo formado pelas linhas de visada que apontam para as estrelas R e S menor, igual ou maior que 90? Observao: A linha de visada corresponde direo em que o observador v a estrela. JUSTIFIQUE sua resposta. Se necessrio, desenhe sobre a figura.
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Eletrosttica
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ELETROSTTICA 3 questes
1. (UFMG/2002) Rigidez dieltrica de um meio isolante o valor mximo do campo eltrico a que o meio pode ser submetido, sem se tornar um condutor. Durante tempestades, um tipo comum de descarga eltrica acontece quando cargas negativas se concentram na parte mais baixa de uma nuvem, induzindo cargas positivas na regio do solo abaixo dessa nuvem. A quantidade de carga na nuvem vai aumentando at que a rigidez dieltrica do ar alcanada. Nesse momento, ocorre a descarga eltrica. Considere que o campo eltrico entre a nuvem e o solo uniforme. Para a soluo desta questo, utilize estes dados, que so tpicos de descargas eltricas na atmosfera:
A:34% D:0,74
Com base nessas informaes, 1. DETERMINE a diferena de potencial eltrico estabelecida entre a nuvem e o solo ao se iniciar a descarga.
2. CALCULE a quantidade de carga eltrica que transferida, da nuvem para o solo, na descarga.
3. Recomenda-se que, para se protegerem de descargas eltricas durante uma tempestade, motoristas e passageiros devem permanecer no interior do veculo. EXPLIQUE por que essa recomendao pertinente.
2. (UFMG/2005) Na aula de Fsica, Laila faz a experincia que se segue. Inicialmente, ela pendura duas pequenas esferas metlicas K e L nas extremidades de dois fios que esto presos em uma barra metlica, como mostrado na Figura I. O fio que sustenta a esfera K isolante e o que sustenta a L condutor. O raio da esfera K o dobro do raio da esfera L e ambas tm a mesma massa.
A:54% D:0,66
Em seguida, Laila transfere uma certa quantidade de carga eltrica para a barra e observa que as duas esferas se aproximam, se tocam e, depois, se afastam, para, finalmente, ficarem em equilbrio, como mostrado na Figura II. Sejam K e L os ngulos que as esferas K e L, respectivamente, fazem com a vertical. Com base nessas informaes, 1. EXPLIQUE por que as esferas se movimentam da forma descrita, desde a situao representada na Figura I at a situao mostrada na Figura II.
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2. RESPONDA: O ngulo K menor, igual ou maior que o ngulo L ? JUSTIFIQUE sua resposta.
3. (UFMG/2010) Para testar as novidades que lhe foram ensinadas em uma aula de Cincias, Rafael faz algumas experincias, a seguir descritas. Inicialmente, ele esfrega um pente de plstico em um pedao de flanela e pendura-o em um fio isolante. Observa, ento, que uma bolinha de isopor pendurada prxima ao pente atrada por ele, como mostrado na Figura I, ao lado. EXPLIQUE por que, nesse caso, a bolinha de isopor atrada pelo pente.
2. Em seguida, enquanto o pente ainda est eletricamente carregado, Rafael envolve a bolinha de isopor com uma
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gaiola metlica, como mostrado na Figura II, ao lado, e observa o que acontece.
RESPONDA: A bolinha de isopor continua sendo atrada pelo pente? JUSTIFIQUE sua resposta.
3. Para concluir, Rafael envolve o pente, que continua eletricamente carregado, com a gaiola metlica, como mostrado na Figura III, ao lado, e, novamente, observa o que acontece.
RESPONDA: Nessa situao, a bolinha de isopor atrada pelo pente? JUSTIFIQUE sua resposta.
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ELETRODINMICA 5 questes
1. (UFMG/2003) Mariana deseja projetar um circuito eltrico para iluminar uma casinha de bonecas. Ela dispe de uma bateria de 12 V, dois interruptores, fios e duas lmpadas - a primeira com as especificaes de 12 V e 20 W e a segunda com as especificaes de 12 V e 10 W. 1. DESENHE um diagrama esquemtico de um circuito que Mariana pode montar, em que as duas lmpadas, alimentadas pela bateria, possam ser ligadas e desligadas, independentemente, usando-se interruptores. A:71% As duas lmpadas devem funcionar de acordo com suas especificaes. NOMEIE corretamente cada um dos elementos do circuito. D:0,70
2. Mariana decide incluir um voltmetro e um ampermetro no circuito, para medir a diferena de potencial e a corrente eltrica na lmpada de 20 W. A) DESENHE, novamente, o diagrama do circuito, incluindo um voltmetro e um ampermetro colocados nas posies corretas em que Mariana deve lig-los. NOMEIE corretamente cada um dos elementos do circuito.
B) EXPLIQUE por que, nessa situao, o voltmetro e o ampermetro devem ser ligados da forma como voc indicou.
3. Considere que, no circuito, ambas as lmpadas esto acesas. CALCULE o valor da corrente eltrica fornecida pela bateria nessa situao.
2. (UFMG/2005) Na casa de Gabriela, a voltagem da rede eltrica de 120 V e esto instaladas 12 lmpadas de 100 W, especificadas para 120 V. A:43% 1. Com base nessas informaes, D:0,65 A) CALCULE a corrente total no circuito quando apenas as 12 lmpadas esto acesas.
B) CALCULE a resistncia equivalente do circuito formado por essas 12 lmpadas.
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2. Gabriela substituiu essas lmpadas por outras de mesma potncia, porm especificadas para 220V. RESPONDA: Neste caso, se as 12 lmpadas estiverem acesas, o consumo de energia eltrica ser menor, igual ou maior que com as de 120 V? JUSTIFIQUE sua resposta.
3. (UFMG/2006) Um ampermetro pode ser utilizado para medir a resistncia eltrica de resistores. Para isso, monta-se o circuito mostrado nesta figura:
A:82,2%
Nesse circuito, o ampermetro ligado a uma bateria de 1,50 V e a uma resistncia varivel R. Inicialmente, os terminais P e Q - indicados na figura - so conectados um ao outro. Nessa situao, a resistncia varivel ajustada de forma que a corrente no circuito seja de 1,0 x 10.- 3 A. Guilherme utiliza esse circuito para medir a resistncia R de um certo componente. Para tanto, ele conecta esse componente aos terminais P e Q e mede uma corrente de 0,30 x 10.- 3 A. Com base nessas informaes, DETERMINE o valor da resistncia R.
4. (UFMG/2007) Nara liga um voltmetro, primeiro, a uma pilha nova e, em seguida, a uma pilha usada. Ambas as pilhas so de 9 V e o voltmetro indica, igualmente, 9,0 V para as duas. A:15% Considerando essas informaes, 1. EXPLIQUE por que o voltmetro indica 9,0 V tanto para a pilha nova quanto para a pilha usada.
Eletrodinmica 58
Continuando sua experincia, Nara liga cada uma dessas pilhas a uma lmpada de baixa resistncia eltrica, especificada para 9 V. Ento, ela observa que a lmpada, quando ligada pilha nova, acende normalmente, mas, quando ligada pilha usada, acende com um brilho muito menor. 2. EXPLIQUE por que a lmpada acende normalmente ao ser ligada pilha nova e com brilho menor ao ser ligada pilha usada.
5. (UFMG/2008) A resistncia eltrica de um dispositivo definida como a razo entre a diferena de potencial e a corrente eltrica nele. Para medir a resistncia eltrica R de um resistor, Rafael conectou a esse dispositivo, de duas maneiras diferentes, um voltmetro, um ampermetro e uma bateria, como representado nestas figuras:
Nessas figuras, os crculos representam os medidores e o retngulo, o resistor. Considerando essas informaes, 1. IDENTIFIQUE, diretamente nessas duas figuras, com a letra V, os crculos que representam os voltmetros e, com a letra A, os crculos que representam os ampermetros. JUSTIFIQUE sua resposta.
Eletrodinmica 59
2. IDENTIFIQUE o circuito I ou II em que o valor obtido para a resistncia eltrica do resistor maior. JUSTIFIQUE sua resposta.
Potencial
60
POTENCIAL ELTRICO E CAPACITORES 1 questo

1. (UFMG/01) Na figura, v-se um circuito formado por dois resistores, R1 e R2, de 5,0 cada um, um capacitor de 1,0.10 5 F e uma bateria de 12 V; um ampermetro est ligado em srie com o capacitor.
A:19% D:0,58
Nessa situao, o capacitor est totalmente carregado. Com base nessas informaes, 1. DETERMINE a leitura do ampermetro.
2. CALCULE a carga eltrica armazenada no capacitor.
3. EXPLIQUE o que acontecer com a energia armazenada no capacitor, se a bateria for desconectada do circuito.
Campo B
61
CAMPO MAGNTICO 1 questo
1. (Fuvest/2004) Com auxlio de uma pequena bssola e de uma bobina, possvel construir um instrumento para medir correntes eltricas. Para isso, a bobina posicionada de tal forma que seu eixo coincida com a direo Leste-Oeste da bssola, sendo esta colocada em uma regio em que o campo magntico B da bobina pode ser considerado uniforme e dirigido para Leste. Assim, quando a corrente que percorre a bobina igual a zero, a agulha da bssola aponta para o Norte. medida em que, ao passar pela bobina, a corrente i varia, a agulha da bssola se move, apontando em diferentes direes, identificadas por , ngulo que a agulha faz com a direo Norte. Os terminais A e B so inseridos convenientemente no circuito onde se quer medir a corrente. Uma medida inicial de calibrao indica que, para o = 45, a corrente io = 2 A.
NOTE E ADOTE: - A componente horizontal do campo magntico da Terra, B(T) 0,2 gauss. - O campo magntico B produzido por esta bobina, quando percorrida por uma corrente i, dado por B = k i, em que k uma constante de proporcionalidade. - A constante k = o N, em que o uma constante e N, o nmero de espiras por unidade de comprimento da bobina. Para essa montagem: a) Determine a constante k de proporcionalidade entre B e i, expressa em gauss por ampre. b) Estime o valor da corrente i1, em amperes, quando a agulha indicar a direo 1, representada na folha de respostas. Utilize, para isso, uma construo grfica. c) Indique, no esquema apresentado na folha de respostas, a nova direo 2 que a bssola apontaria, para essa mesma corrente i1, caso a bobina passasse a ter seu nmero N de espiras duplicado, sem alterar seu comprimento.
Fora Mag.
62
FORA MAGNTICA 5 questes
1. (UFMG/2001) Uma partcula com carga positiva percorre, no sentido KLMN, a trajetria plana que est representada nesta figura:
II
A:35% D:0,83
M N
III
No seu percurso, a partcula passa pelas regies I, II e III, demarcadas pelas linhas tracejadas. Na regio II, a trajetria circular, com raio igual a 1,0 m. Em cada regio, existe, obrigatoriamente, um campo eltrico uniforme ou um campo magntico uniforme. O mdulo da velocidade da partcula nos pontos K, L e M de 2,0 m/s e, no ponto N, de 1,0 m/s. A partcula leva 0,50 s para ir de K at L; 1,6 s para ir de L at M; e 0,50 s para ir de M at N. Despreze efeitos gravitacionais e qualquer tipo de atrito. Com base nessas informaes, 1. CALCULE o mdulo da acelerao da partcula em cada uma das regies I, II e III.
2. ESPECIFIQUE a direo e o sentido do campo eltrico ou magntico em cada uma das trs regies. JUSTIFIQUE sua resposta.
3. Sabendo que a carga da partcula 2,0x10-10 C e sua massa, 2,0x10-10 kg, CALCULE os mdulos dos campos identificados nas regies II e III.
2. (UFMG/2002) A figura mostra, esquematicamente, uma experincia realizada num laboratrio. Nessa experincia, uma bolinha, que tem carga positiva, atravessa uma regio onde existe um campo magntico, mantendo uma altura constante. Esse campo constante, uniforme, perpendicular ao plano da pgina e dirigido para dentro desta, como representado, na figura, pelo smbolo .
Fora Mag.
63
A:45% D:0,76
A massa da bolinha de 1,0 x 103 kg, a sua carga de 2,0 x 102 C e o mdulo do campo magntico de 3,0 T. 1. DESENHE, na figura, a direo e o sentido da velocidade que a bolinha deve ter para manter uma altura constante. JUSTIFIQUE sua resposta.
2. CALCULE o mdulo da velocidade que a bolinha deve ter para manter uma altura constante.
3. (UFMG/2004) Seletores de velocidade so utilizados em alguns aparelhos para permitir a passagem somente de ons que tm uma determinada velocidade. Nesses seletores, um campo eltrico e um campo magntico so aplicados de tal forma, que apenas ons com uma velocidade especfica o atravessam sem serem desviados. O campo eltrico produzido por duas placas metlicas paralelas, nas quais aplicada uma diferena de potencial, como representado nesta figura:
A:45% D:0,77
O campo magntico, constante e uniforme, produzido por um eletrom, no mostrado nessa figura. Considere que o peso dos ons desprezvel.
1. INDIQUE, na figura acima, as direes e os sentidos que os campos eltrico e magntico devem ter, na regio entre as placas, a fim de que ons positivos atravessem o seletor de velocidades sem serem desviados. JUSTIFIQUE sua resposta.
Fora Mag.
64
2. Considere que, no seletor representado, a distncia entre as placas de 5,0 mm e a diferena de potencial 6 aplicada de 5,0 kV e que se deseja que apenas ons com velocidade de 1,0 x 10 m/s sejam selecionados. CALCULE o mdulo do campo magntico que deve ser aplicado nessa situao.
4. (UFMG/2007) Trs partculas R, S e T , carregadas com carga de mesmo mdulo, movem-se com velocidades iguais, constantes, at o momento em que entram em uma regio, cujo campo magntico constante e uniforme. A trajetria de cada uma dessas partculas, depois que elas entram em tal regio, est representada nesta figura:
A:47%
Esse campo magntico perpendicular ao plano da pgina e atua apenas na regio sombreada. As trajetrias das partculas esto contidas nesse plano. Considerando essas informaes, 1. EXPLIQUE por que as partculas S e T se curvam em direo oposta da partcula R.
Suponha que o raio da trajetria da partcula T mede o dobro do raio da R. 2. DETERMINE a razo entre as massas dessas duas partculas.
Em um forno de microondas, a radiao eletromagntica produzida por um dispositivo em que eltrons descrevem um movimento circular em um campo magntico, como o descrito anteriormente. Suponha que, nesse caso, os eltrons se movem com velocidade de mdulo constante e que a freqncia da radiao produzida de 2,45 x 109 Hz e igual freqncia de rotao dos eltrons. Suponha, tambm, que o campo magntico constante e uniforme. 3. CALCULE o mdulo desse campo magntico.
Fora Mag.
65
5. (UFMG/2008) O Professor Nogueira montou, para seus alunos, a demonstrao de magnetismo que se descreve a seguir e que est representada na Figura I. Uma barra cilndrica, condutora, horizontal, est pendurada em um suporte por meio de dois fios condutores ligados s suas extremidades. Esses dois fios so ligados eletricamente aos plos de uma bateria. Em um trecho de comprimento L dessa barra, atua um campo magntico B, vertical e uniforme. O mdulo do campo magntico de 0,030 T, o comprimento L = 0,60 m e a corrente eltrica na barra de 2,0 A. Despreze a massa dos fios. Nessas circunstncias, a barra fica em equilbrio quando os fios de sustentao esto inclinados 30 em relao vertical.
Na Figura II, est representada a mesma barra, agora vista em perfil, com a corrente eltrica entrando na barra, no plano do papel.
Fora Mag.
66
1. Considerando essas informaes, ESBOCE, na Figura II, o diagrama das foras que atuam na barra e IDENTIFIQUE os agentes que exercem cada uma dessas foras.
2. DETERMINE a massa da barra.
1.
INDUO ELETROMAGNTICA 4 questes (UFMG/2003) Dois ms idnticos I e II so soltos, simultaneamente, de uma mesma altura. Nessa A:19% D:0,59
Induo
67
queda, o m I cai atravessando um cano de plstico e o m II, um cano de cobre, como representado nesta figura:
Sabe-se que um m no atrai objetos de plstico nem de cobre e que o plstico isolante e o cobre, condutor de eletricidade. Despreze a resistncia do ar. Considerando essas informaes, RESPONDA: O tempo que o m I leva para atingir o solo menor, igual ou maior que o tempo gasto pelo m II? JUSTIFIQUE sua resposta.
2. (UFMG/2004) O circuito de um aparelho eletrnico projetado para funcionar com uma diferena de potencial de 12 V. Para esse aparelho poder ser ligado rede eltrica de 120 V, utiliza-se um transformador, que reduz a diferena de potencial. Esse transformador consiste em um ncleo de ferro, em que so enroladas duas bobinas a do primrio e a do secundrio , como mostrado nesta figura:
A:33% D:0,69
Nesse caso, a bobina do primrio ligada rede eltrica e a do secundrio, ao circuito do aparelho eletrnico. 1. Com base nessas informaes, RESPONDA: Esse transformador pode ser usado em uma rede eltrica de corrente contnua?
JUSTIFIQUE sua resposta.
Induo
68
2. Considere que, nesse transformador, as perdas de energia e as resistncias eltricas das bobinas so desprezveis e que a resistncia equivalente do circuito ligado na bobina do secundrio de 30 . CALCULE a corrente na bobina do primrio.
3. (UFMG/2006) Em uma aula de eletromagnetismo, o Professor Emanuel faz a montagem mostrada, esquematicamente, nesta figura:
A:29,9%
Nessa montagem, uma barra de metal no-magntico est em contato eltrico com dois trilhos metlicos paralelos e pode deslizar sobre eles, sem atrito. Esses trilhos esto fixos sobre uma mesa horizontal, em uma regio onde h um campo magntico uniforme, vertical e para baixo, que est indicado, na figura, pelo smbolo . Os trilhos so ligados em srie a um ampermetro e a um resistor R. Considere que, inicialmente, a barra est em repouso. Em certo momento, Emanuel empurra a barra no sentido indicado pela seta e, em seguida, solta-a. Nessa situao, ele observa uma corrente eltrica no ampermetro. Com base nessas informaes, 1. INDIQUE, na figura, o sentido da corrente eltrica observada por Emanuel. JUSTIFIQUE sua resposta.
2. RESPONDA: Aps a barra ser solta, sua velocidade diminui, permanece constante ou aumenta com o tempo? JUSTIFIQUE sua resposta.
Induo
69
4. (UFMG/2009) Em um Laboratrio de Fsica, um estudante puxa uma espira condutora, quadrada, sobre uma superfcie horizontal, onde h um campo magntico B, uniforme e perpendicular ao plano da espira, como representado nesta figura:
A espira, cujo lado mede L, move-se para a direita, sobre a superfcie, paralelamente ao eixo x e com velocidade constante, atravs do campo magntico, representado pelo smbolo . Na figura, tambm est indicado o ponto P, localizado no lado direito da espira. Considerando essas informaes, 1. ESBOCE, no grfico abaixo, a corrente eltrica na espira em funo da posio x do ponto P, desde x = 0 at
x = 5L.
2. JUSTIFIQUE sua resposta.
Induo
70
Moderna
71
FSICA MODERNA 9 questes
1. (UFMG/2001) Em um tipo de tubo de raios X, eltrons acelerados por uma diferena de potencial de 2,0 x 104 V atingem um alvo de metal, onde so violentamente desacelerados. Ao atingir o metal, toda a energia cintica dos eltrons transformada em raios X. A:21% D:0,70 1. CALCULE a energia cintica que um eltron adquire ao ser acelerado pela diferena de potencial.
2. CALCULE o menor comprimento de onda possvel para raios X produzidos por esse tubo.
2. (UFMG/2002) Na iluminao de vrias rodovias, utilizam-se lmpadas de vapor de sdio, que emitem luz amarela ao se produzir uma descarga eltrica nesse vapor. Quando passa atravs de um prisma, um feixe da luz emitida por essas lmpadas produz um espectro em um anteparo, como representado nesta figura:
A:38% D:0,63
O espectro obtido dessa forma apresenta apenas uma linha amarela. 1. EXPLIQUE por que, no espectro da lmpada de vapor de sdio, no aparecem todas as cores, mas apenas a amarela.
Se, no entanto, se passar um feixe de luz branca pelo vapor de sdio e examinar-se o espectro da luz resultante com um prisma, observam-se todas as cores, exceto, exatamente, a amarela. 2. EXPLIQUE por que a luz branca, aps atravessar o vapor de sdio, produz um espectro com todas as cores, exceto a amarela.
3. (UFMG/2003) Uma lmpada L1 emite luz monocromtica de comprimento de onda igual a 3,3 x10 7 m, com potncia de 2,0 x 102 W. 1. Com base nessas informaes, CALCULE o nmero de ftons emitidos a cada segundo pela lmpada L1.
Moderna
72
Quando a lmpada L1 usada para iluminar uma placa metlica, constata-se, experimentalmente, que eltrons so ejetados dessa placa. No entanto, se essa mesma placa for iluminada por uma outra lmpada L2 , que emite luz monocromtica com a mesma potncia, 2,0 x 102 W, mas de comprimento de onda igual a A:28% 6,6 x10 7 m, nenhum eltron arrancado da placa. 2. EXPLIQUE por que somente a lmpada L1 capaz de arrancar eltrons da placa metlica. D:0,69
3. RESPONDA: possvel arrancar eltrons da placa iluminando-a com uma lmpada que emite luz com o mesmo comprimento de onda de L2, porm com maior potncia? JUSTIFIQUE sua resposta.
4. (UFMG/2004) Aps ler uma srie de reportagens sobre o acidente com Csio 137 que aconteceu em A:31% Goinia, em 1987, Toms fez uma srie de anotaes sobre a emisso de radiao por Csio: O Csio 137 transforma-se em Brio 137, emitindo uma radiao beta. D:0,67 O Brio 137, assim produzido, est em um estado excitado e passa para um estado de menor energia, emitindo radiao gama. A meia-vida do Csio 137 de 30,2 anos e sua massa atmica de 136,90707 u, em que u a unidade de massa atmica (1 u = 1,6605402 x 10-27 kg). O Brio 137 tem massa de 136,90581 u e a partcula beta, uma massa de repouso de 0,00055 u. Com base nessas informaes, faa o que se pede. 1. Toms concluiu que, aps 60,4 anos, todo o Csio radioativo do acidente ter se transformado em Brio. Essa concluso verdadeira ou falsa? JUSTIFIQUE sua resposta.
2. O produto final do decaimento do Csio 137 o Brio 137. A energia liberada por tomo, nesse processo, 6 da ordem de 10 eV, ou seja, 1013 J. EXPLIQUE a origem dessa energia.
Moderna
73
3. RESPONDA: Nesse processo, que radiao a beta ou a gama tem maior velocidade? JUSTIFIQUE sua resposta.
5. (UFMG/2005) O espectro de emisso de luz do tomo de hidrognio apresenta trs sries espectrais conhecidas como sries de Lyman, Balmer e Paschen. Na Figura I, esto representadas as linhas espectrais que formam essas trs sries. Nessa figura, as linhas indicam os comprimentos de onda em que ocorre emisso.
A:49% D:0,67
Na Figura II, est representado o diagrama de nveis de energia do tomo de hidrognio. direita de cada nvel, est indicado seu ndice e, esquerda, o valor de sua energia. Nessa figura, as setas indicam algumas transies atmicas, que esto agrupadas em trs conjuntos K, L e M , cada um associado a uma das trs sries espectrais.
1. Com base nessas informaes, RESPONDA: Qual dos conjuntos K, L ou M , representados na Figura II, corresponde srie de Paschen? JUSTIFIQUE sua resposta.
Moderna
74
2. Gabriel ilumina um tubo que contm tomos de hidrognio com trs feixes de luz, cujos ftons tm energias 18,2 x 1019 J, 21,5 x 1019 J e 23,0 x 1019 J. Considere que, quando um tomo de hidrognio absorve luz, s ocorrem transies a partir do nvel n = 1. RESPONDA: Qual (quais) desses trs feixes pode (podem) ser absorvido(s) pelos tomos de hidrognio? JUSTIFIQUE sua resposta.
6. (UFMG/2006) Em alguns laboratrios de pesquisa, so produzidas antipartculas de partculas fundamentais da natureza. Cite-se, como exemplo, a antipartcula do eltron - o psitron -, que tem a mesma massa que o eltron e carga de mesmo mdulo, porm positiva. Quando um psitron e um eltron interagem, ambos podem desaparecer, produzindo dois ftons de mesma energia. Esse fenmeno chamado de aniquilao. A:58,9% Com base nessas informaes, 1. EXPLIQUE o que acontece com a massa do eltron e com a do psitron no processo de aniquilao.
2. CALCULE a freqncia dos ftons produzidos no processo de aniquilao.
7. (UFMG/2007) No efeito fotoeltrico, um fton de energia Ef absorvido por um eltron da superfcie de um metal. Sabe-se que uma parte da energia do fton, Em, utilizada para remover o eltron da superfcie do metal e que a parte restante, Ec, corresponde energia cintica adquirida pelo eltron, ou seja, Ef = Em + Ec . Em 1916, Millikan mediu a energia cintica dos eltrons que so ejetados quando uma superfcie de sdio metlico iluminada com luz de diferentes freqncias. Os resultados obtidos por ele esto mostrados no grfico ao lado.
A:47%
Considerando essas informaes, 1. CALCULE a energia mnima necessria para se remover um eltron de uma superfcie de sdio metlico. JUSTIFIQUE sua resposta.
Moderna
75
2. EXPLIQUE o que acontece quando uma luz de comprimento de onda de 0,75 x 10 superfcie de sdio metlico.
m incide sobre a
8. (UFMG/2009) 1. No modelo de Niels Bohr para o tomo de hidrognio, um eltron gira em torno de um prton, em rbitas circulares, sob a ao de uma fora atrativa. Nesse caso, somente certos valores de raios de rbita so permitidos. Sejam m a massa e q o mdulo da carga do eltron. Com base nas leis da mecnica clssica e da eletrosttica, bem como considerando as grandezas mencionadas e as constantes fsicas necessrias, DETERMINE a velocidade do eltron quando este se encontra em uma rbita de raio R no tomo de hidrognio.
2. Posteriormente formulao do modelo de Bohr, Louis de Broglie prope que eltrons, assim como outras partculas, tm propriedades ondulatrias e, tambm, que o comprimento de onda associado a uma partcula em movimento dado por = h/p , em que h a constante de Planck e p a quantidade de movimento (momento linear) do eltron. As rbitas de raios quantizados do modelo de Bohr podem ser explicadas com base na considerao de que o permetro de uma rbita permitida deve conter um nmero inteiro N de comprimentos de onda da onda associada ao eltron. www.fisicanovestibular.xpg.com.br
Estudando para a 2a Etapa Professor Rodrigo Penna Moderna 76 Considerando essas informaes, DETERMINE os raios permitidos para as rbitas de Bohr em termos de N, m e q e, tambm, das constantes fsicas necessrias.
(UFMG/2010) O espectro de emisso de luz do tomo de hidrognio discreto, ou 9. seja, so emitidas apenas ondas eletromagnticas de determinadas frequncias, que, por sua vez, fornecem informaes sobre os nveis de energia desse tomo. Na figura ao lado, est representado o diagrama de nveis de energia do tomo de hidrognio. 1. No sculo XIX, j se sabia que cada frequncia do espectro de emisso do hidrognio igual soma ou diferena de duas outras frequncias desse espectro.
EXPLIQUE por que isso ocorre.
E2. Sabe-se que o espectro do tomo de hidrognio contm as frequncias 2,710 Hz e 4,610 Hz. A partir desses dados, DETERMINE outra frequncia desse espectro que corresponde a uma luz emitida na regio do visvel.
Moderna
14
77
14

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Estudando para a 2 Etapa 2001* a 2010

Estudando para a 2a Etapa Professor Rodrigo Penna

NDICE 83 questes abertas e recentes* da UFMG*

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FORAS E LEIS DE NEWTON 8 questes

2. CALCULE a tenso no cabo de ao.

DESENHE, nessa figura, a trajetria de cada nave aps o rompimento do cabo.

JUSTIFIQUE sua resposta.

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(UFMG/2003) Observe esta figura:

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2. CALCULE a tenso no fio.

3. CALCULE a energia cintica da esfera.

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2. DETERMINE a fora indicada no dinammetro em funo de M, m e g.

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2. CALCULE a velocidade do balo 2,0 s aps ele ter sido solto.

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B) aumenta linearmente para o nvel de leo entre 20 e 40 cm.

C) constante para o nvel de leo acima de 40 cm.

2. DETERMINE o comprimento aproximado da aresta do cubo. JUSTIFIQUE sua resposta.

3. DETERMINE a densidade do leo utilizado.

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CORPO RGIDO 2 questo

2. ESTIME a distncia de que Arquimedes deveria mover a extremidade da alavanca.

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2. CALCULE a velocidade de lanamento do dardo.

(UFMG/2007) Um bungee-jump instalado no alto de um edifcio, como mostrado na Figura I:

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JUSTIFIQUE seu raciocnio. 2. A situao III possvel? JUSTIFIQUE seu raciocnio.

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B) IDENTIFIQUE, nesse mesmo diagrama, as etapas a e b. JUSTIFIQUE sua resposta.

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