SALUDOS ALEXANDRA, ENVO PARA CONOCIMIENTO Y LO QUE LE PUEDA SERVIR CONTENIDOS BLIOGRFICOS PARA TESIS.

Personalemente en mi tesis me manej as: METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN.

La metodologa de la investigacin sobre las que obtendremos los datos o informacin a travs de las encuestas, comprende como poblacin investigada el sistema educativo de Galpagos. Para ello hemos tomando como muestra los siguientes grupos:

1.

Personal de la Direccin Provincial de Educacin de Galpagos: Jefes Departamentales y coordinadores, Personal Administrativo y Auxiliares de Servicios (30 muestras).

2.

Representantes de la Comunidad Educativa de los 23 planteles educativos.(135 muestras)

3. Cinco miembros de cinco instituciones sectoriales: Municipios, Consejo de Gobierno, Fundacin Cientfica Charles Darwin, Parque Nacional Galpagos y MIES-INFA (75 muestras).

4. Miembros de los diferentes sectores productivos (40 muestras) de los 3 cantones: San Cristbal, Santa Cruz e Isabela.

Otras tcnicas que hemos considerado utilizar son la entrevista y la observacin que nos permitir registrar informacin para su correspondiente anlisis.

Las fuentes de consulta a travs de textos, internet, mdulos de estudio, y otros materiales bibliogrficos, se constituyen de igual forma en parte de la metodologa de trabajo que sern utilizadas para reforzar los contenidos de la presente investigacin.

Considerando la importancia de conceptualizar palabras claves que giran en torno al ttulo de la presente investigacin: Diseo de un Cuadro de Mando Integral para la Planificacin Estratgica de la Direccin Provincial de Educacin de Galpagos, hemos considerado pertinente agregar una nomenclatura o glosario de palabras que permitirn facilitar el manejo de trminos para su fcil comprensin.

NDICE DE CONTENIDOS

Pgina Cartula ... Certificacin ... Dedicatoria .... Agradecimiento . ndice de Contenidos CAPTULO 1.- Generalidades. 1.1. Resea Histrica de la Direccin Provincial de Educacin de Galpagos 1.1.1. Planificacin Estratgica de la Entidad.. 1.1.1.1. Misin 1.1.1.2. Visin 1.1.1.3. Objetivos Estratgicos 1.1.1.3. Valores Corporativos .. 1.1.1.4. 1.2. Polticas i ii iii iv v 1 2 4 7 8 8 9 11

Planificacin Estratgica. 1.2.1. Descripcin 13

1.2.2. Importancia .. 1.2.3. Pasos 1.3. Cuadro de Mando Integral o Balance Scorecard (BSC). 1.3.1. Definicin e importancia . 1.3.2. Perspectiva Financiera 1.3.3. Perspectiva del Cliente 1.3.4. Perspectiva Interna . 1.3.5. Perspectiva de Aprendizaje Organizacional 1.4. Indicadores de Gestin . 1.5. Metodologa de la Investigacin CAPTULO 2.- Tablas y Grficos de las Encuestas realizadas .. CAPTULO 3.- Direccionamiento Estratgico. 3.1. Definicin . ... 3.2. Herramientas para el Direccionamiento Estratgico ........ 3.2.1. Desarrollo de una Visin y una Misin 3.2.2. Fijacin de objetivos .. 3.2.3. Formulacin de estrategia . 3.2.4. Implantacin y ejecucin de la estrategia 3.2.5. Evaluacin del resultado . 3.3. Las islas Galpagos como zona de Tratamiento Especial .. 3.3.1. Breve caracterizacin de las Islas Galpagos como Zona de Tratamiento Especial 3.3.2. Breve descripcin de las caractersticas de la Oferta educativa en la Isla Galpagos como Zona de Tratamiento Especial.. 3.4. Anlisis del marco normativo y legal en la educacin... 3.4.1. Constitucin de la Repblica del Ecuador.. 3.4.2. El Plan Nacional de Desarrollo 3.4.3. El Plan Decenal de Educacin 2006 2015.. 3.5. Prioridades del Gobierno en la Educacin . 3.5.1. La Planificacin Estratgica del Ministerio de Educacin.. 3.6. Anlisis del direccionamiento estratgico a los elementos de control existentes en la Direccin Provincial de Educacin de Galpagos

16 17 21 22 23 24 25 26 28 30 45 46 47 48 49 51 52 55 58 59 60 62 62 66 68 71 72

74 3.6.1.Cules son los Objetivos del Plan Estratgico de las islas Galpagos 3.6.2.Cules son las estrategias?............................................................ 74 75

3.6.3.Anlisis del entorno externo 3.6.4.Anlisis del entorno interno. 3.7. Necesidades y demandas de los grupos de inters......... 3.8. Principios rectores en el Sistema Educativo de Galpagos como Zona de Tratamiento Especial.. 3.9. Formulacin de la Misin del ente rector de la Educacin..

77 80 87

88 89 90 91 93

3.10. Valores de la Institucin Rectora de la Educacin 3.11. Diseo de la Visin de Futuro del Sistema Educativo de Galpagos 3.12. Formulacin de las 8 polticas del Plan Decenal 2006-2015.. CAPTULO 4.- Diseo de un Cuandro de Mando Integral (CMI) para la Planificacin Estratgica de la Direccin Provincial de Educacin de Galpagos . 4.1. Importancia del diseo... 4.2. Enlace de las perspectivas del Cuadro de Mando Integral.. 4.3. Construccin del Cuadro de Mando integral.. 4.4. Operativizacin del modelo..

97 98 10 0 10 4 11 1 11 5

CAPTULO 5.- Caracterizacin y determinacin de Proyectos . 5.1. Caracterizacin de proyectos viables. 5.2. Determinacin de proyectos. 5.2.1. Elaboracin de perfiles

11 6 11 7 11

5.2.2. Proyectos a corto plazo..

5.2.3. Matrices de impacto para medir avances de proyectos.

11 8 12 9

Resumen Conclusiones . Recomendaciones . Bibliografa . Nomenclatura utilizada Anexos A-1 Encuesta dirigida a los clientes internos y externos.. A-2 Acuerdo Ministerial: Reestructura del Ministerio de Educacin 0390102010.

13 9 14 0 14 2 14 5 14 8 15 5 15 6

Biografa resumida .

15 9 21 7

ESPERO SEA DE AYUDA, LO IMPORTANTE ES QUE TOME LO QUE LE SEA TIL A SU INVESTIGACIN. UN ABRAZO, SALUDOS A LA FAMILIA Y A SU MAMI. ATTE. KORY