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Probabilidad y Estadstica

Dr. Ismael Osuna Galn



Universidad Politcnica de Chiapas

Ingeniera Mecatrnica

Nombre del profesor: Dr. Ismael Osuna Galn

Integrantes:
Carlos Alberto Julin Snchez
Andrs Esteban Yez Rojas
Rubicel de Jess Lpez Arguello
Daniel Alexander Orellana Len

Nombre de la materia: Probabilidad y Estadstica

Tema: Examen del III corte.

Grado: 3B

Fecha: 10/08/2011


Probabilidad y Estadstica
Dr. Ismael Osuna Galn

RESUMEN
El siguiente trabajo abarca el estudio de crear una muestra mediante las diversas
aplicaciones de la empresa Vernier, en este caso se ha realizado la prueba con un
sensor infrarrojo de proximidad al cual se encontrar una funcin que determine el
valor del voltaje mediante la distancia a la cual se est alejada del sensor despus
estos datos se almacenan en una laptop en el cual se almacenan los datos de cada
muestra.
Despus se realiza un anlisis de la grfica de los valores que arroja el experimento
como el voltaje y la distancia esta ltima medida en centmetros, luego se consideran
los puntos que tocan a la funcin cosa que tambin es principal objetivo para este
proyecto.

ABSTRACT
The following work includes the study to create a sample using various applications of
the company Vernier, in this case the test was performed with an infrared sensor
proximity which will be a function that determines the voltage by the distance which
is remote from the sensor after this data is stored on a laptop in which data is stored
for each sample.

After an analysis of the graph of the values yielded by the experiment as the voltage
and the distance this measure in centimeters, then consider the points which affect
the function which is also the main goal for this project.








Probabilidad y Estadstica
Dr. Ismael Osuna Galn


Para comenzar con el siguiente trabajo se han hecho 50 muestras, aqu solo se
mostrar una de todas las que se tomaron, las cuales se ilustran en la siguiente tabla
1.1.

2.238182 2.217791 2.227987
2.227987 2.217791 2.217791
2.217791 2.227987 2.227987
2.217791 2.217791 2.217791
2.238182 2.227987 2.227987
2.217791 2.217791 2.227987
2.217791 2.217791 2.227987
2.217791 2.217791 2.217791
2.217791 2.217791 2.227987
2.217791 2.217791 2.217791
Tabla 1.1
Despus de observar todas, se hizo una media aritmtica (Promedio) de cada una del
conjunto de muestras como se ilustran a continuacin, conservando cada una de las
distancias..
Distancia (cm) Voltaje
10 2.22186934
15 1.52142518
20 1.22901292
25 1.01551478
30 0.86380318
35 0.77081852
40 0.6588696
45 0.61767878
50 0.57465356
55 0.51449838
60 0.45883006
65 0.43680764
70 0.409075
75 0.38175046
80 0.36003397
Tabla 1.2
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Dr. Ismael Osuna Galn


Ya que hemos generalizado cada uno de nuestros parmetros empezaremos a realizar
a una grfica para ver el comportamiento de nuestra funcin que encontraremos ms
adelante.
imagen 1.1
La grfica muestra una curva, de modo que los datos no son lineales. El patrn parece
ser una secuencia geomtrica decreciente, as que una ecuacin de deterioro
exponencial sera el mejor modelo. Sin embargo, se puede ver que a la larga el valor
pare acercarse a 0.36.
La funcin de deterioro exponencial en forma de punto-razn viene dada por
1
1
x x
y y b

= Sin embargo, debido a que esta funcin, a la larga, se aproxima a cero,
debe ser trasladada 0.36 unidades hacia arriba. Para hacer esto, se sustituye y por y-
0.36. Debido a que el coeficiente, y1, tambin es un valor y, y1, debe sustituirse por y1
- 0.36 para tomar en cuenta la traslacin.
Luego se realiz lo siguiente para poder encontrar la ecuacin de nuestra grfica y as
poder graficar en cualquier momento el valor del voltaje en cada distancia.





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Lo primero que se hizo fue elegir un punto que est dentro de nuestra grfica, para
ello elegimos el punto (40,0.6588) p .
Ahora este punto lo colocamos dentro de la ecuacin de punto-razn.
1
1
40
1
40
0.36 ( 0.36)
0.36 (0.6588 0.36)
0.36
0.2988
x x
x
x
y y b
y b
y
b

=
=

| |
=
|
\ .

Cmo se ilustra en la ecuacin de arriba, se ha despejado b quin ser nuestra
incgnita durante este momento, para ello evaluaremos cada punto de los que hemos
graficado y as obtener un valor constante de b.
Con el (10, 2.2218) p obtuvimos que b tiene un valor de 0.9397.
Con el (11,1.5214) p obtuvimos que b tiene un valor de 0.9458.
Con el (20,1.2290) p obtuvimos que b tiene un valor de 0.9320.
Se evaluaron todos los puntos y as los valores de b se acercan a 0.93, de modo que
debemos usar tal valor para b. por tanto, un modelo para los datos es:
40
0.36 (0.6588 0.36)(0.93)
x
y

=
Sin embargo dejando todo en trminos de y, esta ecuacin nos queda.
40
0.36 0.2988(0.93)
x
y

= +
De esta forma podemos tener un modelo muy cercano a los valores dados de los
puntos, por ejemplo en la tabla 1.2, especifica la distancia y el voltaje que el software
de la empresa LabView nos ofreci.



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Por ejemplo el punto, (35, 0.7708) p , si nosotros lo metemos en la frmula deber
acercarse al valor de 0.7708 Veamos que ocurre.
40
35 40
5
0.36 0.2988(0.93)
0.36 0.2988(0.93)
0.36 0.2988(0.93)
0.36 0.2988(1.4374)
0.36 0.4294
0.7894
x
y
y
y
y
y
y

= +
= +
= +
= +
= +
=

Vemos que los valores estn muy cercanos al ser sustituidos en la frmula, probemos
una vez ms con el punto, (75,0.3817) p , obviamente de nuevo deber acercarse al
valor de 0.3817.
40
75 40
35
0.36 0.2988(0.93)
0.36 0.2988(0.93)
0.36 0.2988(0.93)
0.36 0.2988(0.0788)
0.36 0.0235
0.3835
x
y
y
y
y
y
y

= +
= +
= +
= +
= +
=

Como se ilustra hemos obtenido otro valor cercano a lo que marc el software, esto
debido a que eran necesarias tomar ms muestras de lo que se tom al principio,
entonces con estos datos nos hemos acercado al patrn que obedecen a la mayora de
los datos.




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CONCLUSIN
Mediante el siguiente trabajo que corresponde a la evaluacin del tercer corte hemos
aprendido muchas cosas acerca de obtener valores muy reales y aproximados
mediante algn software y ciertos dispositivos electrnicos que posee el centro de
capacitacin LabView, es as que con este trabajo hemos encontrado una ecuacin
mediante las tcnicas de matemticas que se han aprendido durante el ciclo de
estudio universitario.
Sin ms prembulos hemos concluido este trabajo como una manera muy dinmica y
entretenida de ver las cosas con un punto ms refinado, obviamente no pudimos
obtener exacto los valores en nuestra ecuacin ya que la cantidad de muestras fueron
muy pequeas para la gama de puntos que se pudieron haber formado.
En este curso el equipo destaca que se ha aprendido lo bsico e importante de lo que
fue la probabilidad y la estadstica.














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BIBLIOGRAFA

- http://html.rincondelvago.com/funcion-logaritmica-y-exponencial.html
- http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20071115182741AAYW8
WG
- Software Matemticas de Microsoft


















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ANEXO

La funcin que nos ofreci y obtuvimos nuestros puntos, fue obtenida mediante las
operaciones antes hechas, aqu se aprecia mejor la ecuacin, para la evaluacin que
desea usar.

40
0.36 0.2988(0.93)
x
y

= +

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