ANLISIS DE LA ACTIVIDAD DE ORIGAMI

DEFINICIN: Elaboracin de figuras a partir del plegado del papel. MATERIALES: Cuadrado de Papel Silla con espaldar Mesa Tijeras (Opcionales) CARACTERSTICAS DE LA ACTIVIDAD POBLACIN OBJETO: Personas mayores de 4 aos, sin dficit motores ( Parlisis Cerebral atetsica o coreica), enfermedades reumticas, Eventos cerebro vasculares, dficit mentales (retardo mental severo, esquizofrenia aguda), que no posibiliten la realizacin de la actividad o sea, la realizacin de la misma contraproducente para su condicin. PRECAUCIONES: Al usar tijeras en la elaboracin de las figuras, segn la poblacin con la cual se este desarrollando la actividad, sin que estas tengan punta, retirar al terminar la tarea que las requiera. Segn la poblacin, disponer de material suficiente para permitir el trabajo paralelo ( cada persona posee sus materiales y herramientas) para reducir la posibilidad de altercados. Graduar la complejidad de la figura a realizar segn la condicin de la poblacin OBSERVACIONES Posicin: Para su optima realizacin la actividad puede ser realizada en posicin sedente, utilizando una superficie de trabajo que permita el apoyo de papel. El practicante estar sentado, con los brazos apoyados en la mesa o en el aire, alternando esta posicin segn el requerimiento de la tarea. En esta actividad participan las articulaciones Interfalngicas proximal, media y dista, Metacarpofalngicas, mueca, codo y hombro. Estas desarrollan los siguientes movimientos en: mano flexin y extensin, prono supinacin en mueca, flexin mantenida en codo ( predominando los movimientos en el miembro superior dominante) Los msculos predominantes utilizados son el Extensor largo y corto, flexor, oponente del pulgar.

Actividad

Componentes del Requerimientos desempeo funcional /Provisin de la actividad

Beneficios para el paciente

Adaptaciones Practicar prensin liberacin Aumentar o disminuir el tamao del papel segn el objetivo planteado. Incrementar o disminuir la cantidad de dobleces en una pieza Sustituir el apoyo de la mano no dominante por el apoya de la mueca o antebrazo, disminuyendo por este motivo la complejidad de los pliegues que se pueden realizar. Las marcaciones de los pliegues pueden ser realizadas con el borde tenar de la mano, disminuyendo la calidad de este. No incluir piezas que requieran la utilizacin de cortes. Plegar y rasgar el papel con la mano Aumentar o disminuir Nmero de piezas segn el grado de destreza que se pretenda manejar Complementar las instrucciones graficas con verbales para mayor entendimiento. Retroalimentar el trabajo de manera personal Utilizar 1 solo color Diseos simples o complejos Utilizar papeles de textura que permitan el plegado

Doblar papel

Coordinacin Bilateral Coordinacin ojo - mano Destreza manual Resistencia Incremento de fuerza digital

Motor Origami Coordinacin Bilateral Coordinacin ojo - mano Cortar papel Destreza manual Resistencia Incremento de fuerza palmar Destreza manual Unir piezas Coordinacin Bilateral Coordinacin ojo - mano Prensin fina Constancia de la forma Efectos 3D del diseo al Percepcin figura fondo doblar piezas Posicin en el espacio del papel con relacin al paciente Discriminacin de color y tamao Planificacin de colores Relaciones visoespaciales y tamao del papel Discriminacin figura fondo Experimentar con gramaje del papel Incremento de la percepcin tctil

Senso perceptivo

Cognitivo

Origami (sigue)

Psicolgico

Social

Directrices orales, escritas o Seguir directrices grficas Interpretar signos y smbolos. Habilidad de Organizacin Pasos mltiples Pensamiento Lgico Procesamiento mltiple Secuenciacin Solucin de problemas Ensayo y error Toma de decisiones Pensamiento lgico Tolerancia a la actividad Concentracin Aumentar Promedio de atencin Probabilidad de xito o Habilidades para afrontar fracaso en la realizacin problemas sencillos de la pieza Actividad Individual Independencia Reconocimiento de habilidades Control Orgullo Gratificacin Rpida o demorada segn el diseo de l pieza Destreza para enfrentarse a los problemas Tolerancias a la actividad Proceso de Iniciacin- Tolerancias a la actividad terminacin de la Grado de compromiso actividad Actividad paralela Habilidad para trabajar en proximidad a otras personas Tolerar opiniones ajenas Actividad cooperativa Responsabilidad Cooperacin Integracin grupal Compartir herramientas Responsabilidad y materiales de trabajo Cooperacin Integracin grupal

Demostrar antes de realizar. Directrices de 1 o 2 pasos Utilizacin Independiente de instrucciones Estructuracin menor o mayor para el paciente.

Proporcionar o negar soluciones

Dividir la actividad en tareas Proporcionar mayor o menor supervisin o sugerencia

Variar la cantidad de intervencin

Explicar y estructurar el tiempo

Culminacin o interrupcin de la actividad en una tarea determinada para dar continuidad posterior. Disponer espacio y cercana con otros. Realizacin de origami modular o bastantes piezas. Limitar la cantidad de material disponible Asignr tareas de organizacin

Este trabajo ha sido realizado por: Alexander Rodriguez, estudiante de Psicologa de la Universidad Santo Toms. Profesor de origami de la Universidad Nacional de Colombia. Aleida Fernandez, terapista ocupacional. Profesora de terapia ocupacional de la Universidad Nacional de Colombia.