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ORIENTAÇÕES PARA OS CANDIDATOS AO CREDENCIAMENO EM INGLÊS

O credenciamento lingüístico consta de duas partes:

1) Listening Part (Parte Auditiva)

2) Written Part (Parte Escrita)

A Parte Auditiva consiste em o candidato escutar um texto, que geralmente vem na forma

dissertativa, e responder perguntas com base naquilo que conseguiu compreender. Eis um típico enunciado desta primeira parte:

Directions for questions 1 to 25. You have 3 minutes to read items A, B, C and D. Then, listen to the article. Ten minutes after the first reading, the article will be played again for you to check your answers.

É bastante recomendável que o candidato aproveite o tempo anterior à audição para ler as

questões e familiarizar-se com o que lhe vai ser perguntado. Isto o ajudará a concentrar-se nas partes mais relevantes do texto. As questões desta primeira parte são de quatro tipos:

1. Perguntas com what, where, when, how many e outros interrogativos. Ex.: What is the

title of the book this article is based on?;

2. Perguntas de múltipla escolha com quatro opções;

3. Perguntas de verdadeiro e falso;

4. Preenchimento de espaços em branco (excertos do texto são colocados na prova e algumas palavras são suprimidas a fim de que o candidato possa recuperá-las).

Sugestão de estudo: baixe arquivos de mp3 onde se faz leitura de um artigo jornalístico. Escute-o de duas a três vezes antes de ler o artigo impresso. Durante as audições, escreva o maior número de informações possíveis que você conseguiu compreender. Em seguida, compare os dados recolhidos com o artigo impresso. Tenha sempre à mão um dicionário e uma referência gramatical para tirar dúvidas. Os sítios onde se pode conseguir os arquivos são os seguintes: http://www.voanews.com/english/portal.cfm http://www.bbc.co.uk http://www.cnn.com/. Para aqueles que ainda tem dificuldade, sugiro entrar na seção Special English da Voz da América. Ali o narrador faz uma leitura mais lenta e mais clara.

A Parte Escrita começa com um texto escrito com lacunas. Geralmente as lacunas devem

ser preenchidas com palavras funcionais ligadas à coesão e à coerência do texto. São elas geralmente pronomes, artigos, preposições e conjunções.

Sugestão de estudo: aproveite o mesmo artigo que você selecionou para treinar a parte auditiva. Primeiro identifique os pronomes, artigos, preposições e conjunções no texto. Em

seguida, suprima alguns deles, sobretudo aqueles cujo uso é idiomático. Guarde o texto com as partes suprimidas por dois ou três dias e, então, tente preencher as lacunas corretamente. Não se esqueça de fazer a correção com o texto original. Tenha sempre à mão um dicionário e uma referência gramatical para tirar dúvidas.

Em seguida, a Parte Escrita traz um ou dois textos a partir do qual são feitas perguntas de múltipla escolha, verdadeiro e falso, preenchimento de lacunas, correspondência e extração de partes do texto que corroborem ou refutem asserções. Neste trecho, são bastante explorados a interpretação e o conhecimento de vocabulário (sinônimos e antônimos).

Sugestão de estudo: Sempre leia artigos versando sobre algum assunto atual. Não escolha artigos muitos longos, pois podem desestimular o estudo diário e ser pouco produtivos para a preparação. Lembre-se de que mais importante que a quantidade de horas estudadas é a regularidade com que é feita. Meia hora diária de estudo pode trazer resultados fantásticos.

A Parte Escrita termina com a redação. São exigidas 25 (vinte e cinco) linhas que versarão sobre determinado tema. Nem sempre o tema é apresentado de maneira direta. Portanto, o candidato deve estar preparado para sugestões do tema em forma de mini-textos, charges e letras de canção.

Sugestão de estudo: Comece redigindo composições curtas. Elas podem ter cinco linhas. Escolha um tema atual e escreva poucas linhas sobre ele. Não se esqueça de dar-lhe uma seqüência lógica, expressando-se de maneira simples, concisa e direta. Eis um exemplo de mini-composição falando sobre a importância da educação para Brazil:

Economic growth in decades to come will fundamentally depend on research and development of new technologies. Therefore education should be given more attention by national authorities, so Brazil keeps up with other emergent developing nations. If a massive investment in the improvement of the educational system is not seriously undertaken, the country will suffer from progressive lack of competitiveness in the international scenario.

Não existe uma bibliografia recomendada para o credenciamento. No entanto, é desejável que o candidato adquira um bom dicionário em inglês e uma referência gramatical. Para aqueles que tiverem mais tempo, um livro de exercícios gramaticais também é uma boa pedida. As referências gramaticais e os livros de exercício recomendados estão disponíveis no drive y: na pasta preparação para o credenciamento. Os dicionários recomendados são os seguintes: Dictionary of Contemporary English ou Dictionary for Advanced Learners de qualquer uma das seguintes editoras Oxford, Cambridge e Longman.

A todos bom estudo e boa sorte nos exames!