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Liceo Andrs Bello (A-94) Unidad Tcnico- Pedaggica Asignatura: Evolucin Profesor: Carlos Contreras G.

Curso: III Medio Evolucin

Gua de Evolucin N 2 Origen del Hombre


Nombre Completo Fecha ___/___/______ Puntaje Total 100 Puntaje Logrado % Obtenido % Criterio Obtenido L: 100% a 80 % ML: 79% a 40% NL: 39% a 0% Objetivo: Informarse y debatir acerca de datos cientficos; distinguir hiptesis, hechos y controversias cientficas; utilizar terminologa cientfica; aplicar conocimiento cientfico; desarrollar la capacidad de trabajo en equipo. Analizar y comparar imgenes, inferir informacin, plantear hiptesis.

Actividad N 1
Utilizar clips de distintos colores que representen cada una de las cuatro bases del DNA (azul= adenina; gris = guanina; turquesa = timina; colorado =citosina) y ordenar segn la siguiente secuencia. Comparar la secuencia del DNA humano con las del chimpanc haciendo coincidir las hebras base por base. Contar el nmero de bases diferentes y anotar el resultado en una tabla. Repite lo mismo para las secuencias del humano y del gorila. Finalmente, evala el significado del nmero de bases diferentes entre el DNA humano, del chimpanc y gorila. Debatir con tus compaeros acerca del origen de las diferencias morfolgicas entre estas especies, considerando su notable grado de homologa gentica.

Actividad N 2

Comparar cariotipos del hombre y del chimpanc. Identificar en la figura anexa algn do de cromosomas exactamente homlogos, o casi homlogos, en su forma y patrn de bandas. Los cromosomas a la izquierda de cada do son humanos. La numeracin corresponde al cariotipo humano. Recordar que dos cromosomas son homlogos cuando presentan el mismo patrn de bandas G (teidas con colorante Giemsa), en el sentido citogentico. Elaborar una explicacin para las homologas y diferencias observadas, considerando que ambas especies provienen de algn ancestro comn.

Actividad N 3

Comparar en la tabla siguiente las secuencias parciales del gen de la enzima NADdeshidrogenasa, en cinco grupos de primates. Colorear de amarillo suave los segmentos homlogos. Cuantificar el porcentaje de homologas entre los diferentes grupos y ordenarlos en una tabla. Hacer una pequea descripcin de estas observaciones discutiendo con tus compaeros de grupo, el significado de la magnitud de las homologas en trminos de cercana filogentica.
Humano Chimpanc Gorila Orangutn Gibn 15 CTA TTA TTA CTA CTA 30 AAC AAC ACG AAC AAC 1 ATA ATA ATA ACA ATA 16 ATT ATT ATT ATC ATT 31 TCA TCA TCA CCA TTA 2 ACC ACC ACT GCC GCA 17 CCC CTC CCC CCC CCC 32 TAC TAT TAC TAC TAC 3 ATG ATG ATG ATG ATG 18 CCC CCC CCT CCC CCC 33 CCC CCC CCC CCC CCG 4 CAC TAT TAC TTT TAC 19 ATC ATC ATC ATT ATT 34 CAT CAT CAT CAC CAC 5 ACT ACT GCT ACC ACC 20 CTT CTC CTT ACC ACA 35 TAT TAT TAC TAT TAC 6 ACT ACC ACC ACC ACC 21 ACC ACC ACC GCT GCC 36 GTA GTG GTA GTA GTA 7 ATA ATA ATA ATA ATA 22 ACC ACC ACC ACC ACC 37 AAA AAA AAA AAA AAA 8 ACC ACC ACC ACG GCC 23 CTC CTC TTC CTC CTT 38 TCC TCC TCT ACG ATG 9 ACC ACC ACC GCC ATT 24 GTT ATT ATC ATT ATT 39 ATT ATT ATC GCC ACC 10 CTA TTA TTA CTC CTA 25 AAC AAC AAT AAC AAC 40 GTC ATC GTC ATC ATT 11 ACC ACC GCC ACC ACG 26 CCT CCT CCT CCC CCC 41 GCA GCG GCA GCA GCC 12 CTG CTA CTA TTA CTA 27 AAC AAC AAC AAC AAT 42 TCC TCC TCC TCC TCT 13 ACT ACT ACT ACT ACC 28 AAA AAA AAA AAA AAA 43 ACC ACC ACC GCC ACC 14 TCC CCC TCC TCC TCC 29 AAA AAA AAA AAA AAG 44 TTT TTT TTT TTT TTT 45 ATT ATC ATC ACT ATA

Comentario: Considerar estas semejanzas como cercana de parentesco. Mientras mayores son las diferencias ms sera la distancia respecto de los ancestros comunes. La clasificacin taxonmica no siempre coincide con las relaciones evolutivas que se hacen aparentes del anlisis molecular.

Actividad N4
En base a las ilustraciones que se presentan a continuacin, discute junto a tus compaeros de grupo sobre el valor adaptativo y evolutivo de las siguientes observaciones; a) los huesos comprometidos en la posicin bpeda de la marcha tienen distinta forma anatmica en homnidos y primates. b) el volumen de la caja craneana de diferentes homnidos y la complejidad de los utensilios que utilizaban estn relacionados. A partir de fotografas como las que aparecen a continuacin, o material de internet, y grficos de volumen craneano, analiza y cuantifica la magnitud del incremento del volumen de la caja craneana entre los distintos ancestros humanos en la historia evolutiva. Luego, observa las imgenes de los objetos que utilizaban en la caza para apreciar la relacin de la cefalizacin progresiva y la complejidad en la manufactura y uso de estos objetos.

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