EJERCICIO DE MATEMTICAS # 1 Nombre: ___________________________ Ao:_______________

I. Encierra en un circulo la respuesta correcta.

Profesor: Yassir Bruce Fecha: _________________

1. a)
b)

II. Selecciona los elementos correctos: Se pueden trazar la tangente a una circunferencia desde un punto interior? Si Slo si se utiliza escuadra y cartabn Slo desde el centro de la circunferencia
L1 B

2. a) b) c) d) 3. a) b) c) d) 4. a) b) c) d) 5. a) b) c) d)

c) d)

No Cuntas tangentes se pueden trazar a una circunferencia desde un punto exterior? j Infinitas O D Ninguna Dos Una En una circunferencia Cuntos dimetros distintos podemos trazar? G Dos, uno vertical y otro horizontal. Uno. NInguno. Infinitos L2 El segmento que une dos puntos cualesquiera de una circunferencia es: ______________________ Recta Tangente Dimetro. Arco. ______________________ Recta Secante Radio. ______________________ Cuerda Cuerda. ______________________ Dimetro Si la distancia del centro de una circunferencia a una recta es igual al radio. La recta pasa por el centro de la circunferencia. ______________________Radio La recta y la circunferencia son tangentes. Recta y circunferencia no tienen puntos en comn. La recta es secante.

III. Calcula el rea y el permetro de : 1. Una circunferencia de 8 cm de radio. 2. Una circunferencia de 10 cm de dimetro.

El temor de Jehov es el principio de la sabidura, y el conocimiento del Santsimo es la inteligencia. Pr. 9 : 10

EJERCICIO DE MATEMTICAS # 2 Nombre: ___________________________ Ao:_______________ Profesor: Yassir Bruce Fecha: ________________
II. Completa el cuadro: anteceso nmero r -10 +25 -45 +65 -27 +100 -125 +548 -546 +548 sucesor

I.
1.

Desarrolla las operaciones de Enteros y Racionales. -3 +4 -5 +10 -25 +34 -43 +14 -54 +54 -58 =

2.
3.

5 8 1 2 + = 3 9 5 10
+57 -84 +26 -54 +57 -48 +54 -55 +87 =

4.
5.

4 1 1 1 + 2 3 +1 = 8 2 2 6
( -7 )( +4 )( -3 )( +5 )( -3 )( -2 )( +11 ) =

II. problemas de aplicacin: 1. Juan ha estudiado 2 horas, Pedro 3 horas. Cunto han estudiado entre los dos?

2.

El lunes ahorre 4

1 3 , el martes 24 . 5 6

Cunto ahorre en total?

Y esto pido en oracin, que vuestro amor abunde aun ms y ms en ciencia y en todo conocimiento, Fil. 1: 9 EJERCICIO DE MATEMTICAS # 3 Nombre: ___________________________ Profesor: Yassir Bruce Ao:_______________
I. Calcula la mediana, la media y la moda de:
1. 2. Los siguientes datos son las mediciones obtenidas de un circuito utilizado en un arns de lavadora; se toman como muestra ocho circuitos y sus mediciones son: 11.3, 11.2, 11.5, 11.2, 11.2, 11.4, 11.5, 11.4 cm. La estatura de un grupo de jvenes; 1.60m, 1.65, 1.70, 1.71, 1.70, 1.70, 1.70, 1.71, 1.70, 1.93, 1.87, 1.85 La edad de alumnos de primer semestre del tecnolgico de Chihuahua, 18 aos, 17, 19, 21, 19, 18, 22, 22, 18, 18, 17, 19, 19, 19, 18, 20, 21, 20, 18, 19, 18, 19, 18,19, 22, 35 Realiza el Histograma que represente los siguientes casos y responde:

Fecha: _________________

3. 4.

a)

b) FRUTA N DE FRUTAS VENDIDAS MANZANA 180

Se realiza una encuesta sobre el deporte favorito y se obtiene los siguientes resultados: .ftbol, voleibol, ciclismo, ftbol, voleibol, ciclismo, baloncesto, ping pong, ftbol, voleibol, ciclismo, ftbol, voleibol, ciclismo, baloncesto, ping pong,, ftbol, voleibol, ciclismo, ftbol, voleibol, ciclismo, baloncesto, ping pong, ftbol. Cul es el deporte preferido? Cul es el nmero de personas encuestadas? Construye la tabla donde organices los datos y realiza el histograma. Analiza la informacin que se presenta en la siguiente tabla. NARANJA 205 BANANO 194 PERA 91 PAPAYA 155 MELN 185 MANGO 113

Cuntas frutas hay en total? Qu fruta se vendi ms de 150 veces? Qu fruta se vendi ms? Realiza un histograma.

Cuando la sabidura entrare en tu corazn, y la ciencia fuere grata a tu alma, La discrecin te guardar; te preservar la inteligencia, Pr. 2: 10 - 11

EJERCICIO DE MATEMTICAS # 4 Nombre: ___________________________ Ao:_______________

I. TERMINO -2 a3 b +24 c6 t3 -12 s5n8 +57 k7 d2 -7 h6 r5 II. Completa el siguiente cuadro. SIGNO COEFICIENTE VARIABLE EXPONENTE

Profesor: Yassir Bruce Fecha: _________________

Simboliza las siguiente expresiones.

a) b) c)
d)

La suma de un nmero x con 3 Un tercio de x La diferencia entre x y 100 Tres veces un nmero aumentado en cuatro Cinco veces x El producto de 5 y un nmero disminuido en 9 Cinco veces x menos 15 El doble de x ms 3 La mitad de x

_____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________

e) f) g) h) i)

j)

3 ms la cuarta parte de x

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El corazn del entendido adquiere sabidura; y el odo de los sabios busca la ciencia, Pr. 18: 15