Você está na página 1de 7

Anlise Orientada a Objetos Professora Luclia Oliveira

Questes de Concursos Pblicos sobre Orientao a Objetos e UML

1. (BNDES) Analise as seguintes afirmaes relativas Programao Orientada a Objetos: I. Em um programa orientado a objetos, as instncias de uma classe armazenam os mesmos tipos de informaes e apresentam o mesmo comportamento. II. Em uma aplicao orientada a objetos, podem existir mltiplas instncias de uma mesma classe. III. Em um programa orientado a objetos, as instncias definem os servios que podem ser solicitados aos mtodos. IV. Em um programa orientado a objetos, o mtodo construtor no pode ser executado quando a classe qual pertence executada. Indique a opo que contenha todas as afirmaes verdadeiras a) I e II d) I e III b) II e III e) II e IV c) III e IV

2. (TCM) No contexto da Orientao a Objetos, o conjunto de objetos que tm a mesma estrutura e o mesmo comportamento denominado a) Classe c) Polimorfismo b) Herana d) Encapsulamento

3. (Eletrobrs) Considere as seguintes assertivas sobre o diagrama de classes na notao UML: I. II. III. Uma classe representa um conjunto de objetos cuja cardinalidade sempre maior do que um. O polimorfismo das operaes uma conseqncia da relao de herana entre classes. Se um objeto A est associado a um objeto B e B est associado a mais de um objeto C ento, obrigatoriamente, um objeto C estar associado a mais de um objeto A.

As assertivas corretas so: a) Somente I d) Somente I e II b) Somente II e) Somente II e III c) Somente III f)

4. (Eletrobrs) Em relao tecnologia de orientao a objetos, a afirmativa de que o estado de um objeto no deve ser acessado diretamente, mas sim por intermdio de mtodos de acesso (ou propriedades) est diretamente relacionada ao conceito de:

a) Herana d) Polimorfismo

b) Interface e) Encapsulamento

c) Classe

5. (TRE) Generalizao / Especializao um tipo de relacionamento possvel de ser aplicado ao(s) seguinte(s) elemento(s) de modelo na UML. a) Casos de Uso, classes e atores d) Casos de uso e atores b) Casos de Uso e classes e) Classes c) Classes e atores f)

6. (Eletrobrs) Observe o seguinte diagrama de transio de estados. Suponha que o sistema se encontra no Estado0, e que ocorra a seguinte seqncia de eventos: a b c b b b a

O estado do sistema aps a ocorrncia destes eventos : a) Estado) d) Estado3 b) Estado1 e) Estado4 c) Estado2

7. (Eletrobrs) Modelo de Casos de Uso: Considere as seguintes assertivas sobre casos de uso: I. II. III. IV. Descrevem uma seqncia de passos iniciada por um ator O estado em que o mundo deve se encontrar para que o caso possa ser executado chamado de prcondio. O caso de uso no descreve as respostas do sistema aos estmulos enviados pelo ator A recuperao de falhas na execuo de um passo descrita nas excees.

As assertivas corretas so: a) Somente as dos itens I, II e III; b) Somente as dos itens I, II e IV; c) Somente as dos itens I, III e IV; d) Somente as dos itens II, III e IV; e) Itens I, II, III e IV. 8. (Eletrobrs) Considere as seguintes assertivas sobre o modelo de classes mostrado abaixo (notao UML padro)

I. II. III.

Um objeto livro pode ser associado a mais de um objeto leitor Um objeto leitor est associado a no mximo um nico objeto livro Nenhum objeto emprstimo est associado a uma associao entre livro e leitores

As assertivas corretas so: a) Somente o item I; b) Somente o item II; c) Somente o item III; d) Somente os itens I e II; e) Itens I, II e III.

9. (Eletrobrs) Observe o diagrama de sequncia mostrado a seguir:

Observe as seguintes assertivas sobre o diagrama se sequncia dado: I. II. III. Os nomes dos objetos participantes da sequncia so: TFRMEMPRESTIMO, TCNTEMPRESTIMO e LEITOR. ObterCodLeitor um servio de cntEmprestimo ObterCodLeitor executado antes de MostraNomeLeitor

As assertivas corretas so: a) Somente a I b) Somente a II c) Somente a III d) Somente a I e II e) Somente a II e III 10. (Infraero) Observe as seguintes assertivas sobre a forma de especificao de requisitos conhecida como Caso de Uso: I. II. III. IV. Todo caso de uso tem a participao de pelo menos um ator Um ator pode participar somente de um caso de uso O roteiro de um caso de uso no pode utilizar roteiros de outros casos de uso O roteiro de um caso de uso pode ser alterado por outro caso de uso

Os atributos corretos so somente: a) I e II;

b) I e IV; c) II, III e IV; d) I, III e IV; e) I, II, III e IV. 11. (IBGE) Considere as seguintes assertivas sobre a tcnica de especificao de requisitos conhecida como casos de uso: I. II. III. Todo caso de uso possui um roteiro; O roteiro uma seqncia de passos executados por um ator; Uma exceo descreve a recuperao da falha de um passo de um caso de uso.

As assertivas corretas so: 1) Somente a I; 2) Somente a II; 3) Somente a III; 4) Somente a I e II; 5) I, II e III. 12. (IBGE) Considere os seguintes elementos da UML: I. II. III. IV. V. Classes Associaes Mensagem Estado Transio

Os elementos que fazem parte de um Diagrama de Classes so: a) Somente a I e II b) Somente a I, II e III c) Somente a I, III e IV d) Somente a II, III e IV e) Somente a III, IV e V 13. (TCU) Na UML, um Diagrama de Colaborao um diagrama de interao que coloca a nfase na ordem temporal de mensagens.

Certo Errado 14. (SERPRO) Uma das vantagens dos mtodos de anlise e projeto orientado a objetos o aumento do gap conceitual entre os artefatos produzidos nas fases de anlise, projeto e implementao. Certo Errado 15. (STJ 2008) Em um modelo construdo com a UML, esto corretas as seguintes caractersticas de diagramas de atividades: separaes (forks) e junes (joins) so empregadas quando h atividades em paralelo; cada juno tem uma transio de entrada e vrias de sada; cada separao tem vrias transies de entrada e uma de sada; atividades esto agrupadas em raias separadas por linhas. Certo Errado

16. No diagrama da figura II, telaA o nome de uma instncia de uma classe; trs objetos so criados e dois so destrudos; h duas autochamadas e uma delas s executada se uma condio de guarda for satisfeita; mensagem da instncia de TelaReserva para a de CntrReserva assncrona; a mensagem da instncia de TelaResultado para a de CntrReserva sncrona. Certo Errado

Você também pode gostar