TIPOLOGIA TEXTUAL E INTERPRETAO DE TEXTO

1. texto Literrio: expressa a opinio pessoal do autor que tambm transmitida atravs de figuras, impregnado de subjetivismo. Ex: um romance, um conto, uma poesia... 2. texto no-literrio: preocupa-se em transmitir uma mensagem da forma mais clara e objetiva possvel. Ex: uma notcia de jornal, uma bula de medicamento. TIPOS DE COMPOSIO 1. Descrio: descrever representar verbalmente um objeto, uma pessoal, um lugar, mediante a indicao de aspectos caractersticos, de pormenores individualizantes. Requer observao cuidadosa, para tornar aquilo que vai ser descrito um modelo inconfundvel. No se trata de enumerar uma srie de elementos, mas de captar os traos capazes de transmitir uma impresso autntica. Descrever mais que apontar, muito mais que fotografar. pintar, criar. Por isso, impe-se o uso de palavras especficas, exatas. 2. Narrao: um relato organizado de acontecimentos reais ou imaginrios. So seus elementos constitutivos: personagens, circunstncias, ao; o seu ncleo o incidente, o episdio, e o que a distingue da descrio a presena de personagens atuantes, que esto quase sempre em conflito. A Narrao envolve: I. Quem? Personagem; II. Qu? Fatos, enredo; III. Quando? A poca em que ocorreram os acontecimentos; IV. Onde? O lugar da ocorrncia; V. Como? O modo como se desenvolveram os acontecimentos; VI. Por qu? A causa dos acontecimentos; 3. Dissertao: dissertar apresentar ideias, analis-las, estabelecer um ponto de vista baseado em argumentos lgicos; estabelecer relaes de causa e efeito. Aqui no basta expor, narrar ou descrever, necessrio explanar e explicar. O raciocnio que deve imperar neste tipo de composio, e quanto maior a fundamentao argumentativa, mais brilhante ser o desempenho.

Atente para as seguintes afirmaes: I. Os dois trechos citados de S. Bernardo ilustram posies antagnicas quanto a atributos que devem marcar a linguagem literria.

III. Deduz-se que o jornalista Gondim um adepto da linguagem direta e simples, havendo mostrado um estilo pernstico apenas para atender o gosto pessoal de Paulo Honrio. Em relao ao texto, est correto SOMENTE o que se afirma em

d) I e II.

Considerando-se o teor do texto, correto afirmar que se trata de b) exposio de um ponto de vista pessoal a respeito das qualidades dos brasileiros na rea dos esportes, particularmente no futebol.

Rio Grande do Norte: a esquina do continente Os portugueses tentaram iniciar a colonizao em 1535, mas os ndios potiguares resistiram e os franceses nvadiram. A ocupao portuguesa s se efetivou no final do sculo, com a fundao do Forte dos Reis Magos e da Vila de Natal. O clima pouco favorvel ao cultivo da cana levou a atividade econmica para a pecuria. O Estado tornouse centro de criao de gado para abastecer os Estados vizinhos e comeou a ganhar importncia a extrao do sal hoje, o Rio Grande do Norte responde por 95% de todo o sal extrado no pas. O petrleo outra fonte de recursos: o maior produtor nacional de petrleo em terra e o segundo no mar. Os 410 quilmetros de praias garantem um lugar

especial para o turismo na economia estadual. O litoral oriental compe o Polo Costa das Dunas - com belas praias, falsias, dunas e o maior cajueiro do mundo , do qual faz parte a capital, Natal. O Polo Costa Branca, no oeste do Estado, caracterizado pelo contraste: de um ado, a caatinga; do outro, o mar, com dunas, falsias e quilmetros de praias praticamente desertas. A regio grande produtora de sal, petrleo e frutas; abriga stios arqueolgicos e at um vulco extinto, o Pico do Cabugi, em Angicos. Mossor a segunda cidade mais importante. Alm da rica histria, conhecida por suas guas termais, pelo artesanato reunido no mercado So Joo e pelas salinas. Caic, Currais Novos e Aari compem o chamado Polo do Serid, dominado pela caatinga e com stios arqueolgicos importantes, serras majestosas e cavernas misteriosas. Em Caic h vrios audes e formaes rochosas naturais que desafiam a imaginao do homem. O turismo de aventura encontra seu espao no Polo Serrano, cujo clima ameno e geografia formada por montanhas e grutas atraem os adeptos do ecoturismo. Outro polo atraente Agreste/Trairi, com sua sucesso de serras, rochas e lajedos nos 13 municpios que compem a regio. Em Santa Cruz, a subida ao Monte Carmelo desvenda toda a beleza do serto potiguar em breve, o local vai abrigar um complexo voltado principalmente para o turismo religioso. A vaquejada e o Arrai do Lampio so as grandes atraes de Tangar, que oferece ainda um belssimo panorama no Aude do Trairi. (Nordeste. 30/10/2010, Encarte no jornal O Estado de S. Paulo). O texto se estrutura notadamente

a) sob forma narrativa, de incio, e descritiva, a seguir, visando a despertar interesse turstico para as atraes que o Estado oferece.

A transformao da frase "Eu nunca parei de pensar sobre isso", disse Goodwin, (linhas 24 e 25) para discurso indireto :

a) Goodwin disse que nunca parara de pensar sobre aquilo.

Analise as proposies: II. O termo sociolingustica recobre trabalhos diversos, tais como: etnografia da comunicao, variao lingustica, variao fontica e mantm interface at mesmo com a Anlise de Discurso. III. Segundo Benveniste, a "linguagem est de tal forma organizada que permite a cada locutor apropriar-se da lngua toda designando-se como eu". correto o que consta em b) II e III, apenas.

Ao se dirigir ao juiz, pediu-lhe o advogado de defesa que adiasse a sesso, informando ao magistrado que sua principal testemunha estava adoentada e, por essa razo, impossibilitada de comparecer. Indique a afirmao INCORRETA sobre o texto acima. d) Caso o advogado fosse um entusiasta dos latinismos, ele poderia, adequadamente, usar a expresso tabula rasa, para indicar seu respeito ao magistrado, e ipso facto, no sentido de por essa razo.

O governo deve enviar o projeto de lei ao Congresso nas prximas semanas. Haver oportunidade para aperfeioamentos na Cmara e no Senado, mas o texto, em linhas gerais, satisfatrio. No trecho acima, a alterao que propicia a equivalncia de sentido e mantm a correo original a de e) em linhas gerais por "com exceo de alguns aspectos". Representatividade tica Costuma-se repetir exausto, e com as consequncias caractersticas do abuso de frases feitas e lugares-comuns, que as esferas do poder pblico so o reflexo direto das melhores qualidades e dos piores defeitos do povo do pas. Na esteira dessa convico geral, afirma-se que as casas legislativas brasileiras espelham fielmente os temperamentos e os interesses dos eleitores brasileiros. o caso de se perguntar: mesmo que seja assim, deve ser assim? Pois uma vez aceita essa correspondncia mecnica, ela acaba se tornando um oportuno libi para quem deseja inocentar de plano a classe poltica, atribuindo seus deslizes a vocaes disseminadas pela nao inteira... Perguntariam os cnicos se no seria o caso, ento, de no mais delegar o poder apenas a uns poucos, mas buscar repartilo entre todos, numa grande e festiva anarquia, eliminando-se os intermedirios. O velho e divertido Baro de Itarar j reivindicava, com a acidez tpica de seu humor: "Restaure-se a moralidade, ou ento nos locupletemos todos!". As casas legislativas, cujos membros so todos eleitos pelo voto direto, no podem ser vistas como uma sntese cristalizada da ndole de toda uma sociedade, incluindo-se a as perverses, os interesses escusos, as distores de valor. A chancela da representatividade, que legitima os legisladores, no os autoriza em hiptese alguma a duplicar os vcios sociais; de fato, tal representao deve ser considerada, entre outras coisas, como um compromisso firmado para a eliminao dessas mazelas. O poder conferido aos legisladores deriva, obviamente, das postulaes positivas e construtivas de uma determinada ordem social, que se pretende cada vez mais justa e equilibrada. Combater a circulao dessas frases feitas e lugarescomuns que pretendem abonar situaes injuriosas uma forma de combater a estagnao crtica ? essa oportunista aliada

dos que maliciosamente se agarram ao fatalismo das "fraquezas humanas" para tentar justificar os desvios de conduta do homem pblico. Entre as tarefas do legislador, est a de fazer acreditar que nenhuma sociedade est condenada a ser uma comprovao de teses derrotistas. (Demtrio Saraiva, indito) O velho e divertido Baro de Itarar j reivindicava (...): "Restaure-se a moralidade, ou ento nos locupletemos todos!". Transpondo-se adequadamente o trecho acima para o discurso indireto, ele ficar: O velho e divertido Baro de Itarar j reivindicava que b) fosse restaurada a moralidade, ou ento que nos locupletssemos todos. Limites das cotas As regras anunciadas pela UnB (Universidade de Braslia) para seu programa de cotas raciais para negros e pardos do bem a medida da inconsistncia desse sistema. Os candidatos que pretendem beneficiar-se das cotas sero fotografados "para evitar fraudes". Uma comisso formada por membros de movimentos ligados questo da igualdade racial e por "especialistas no tema" decidir se o candidato possui a cor adequada para usufruir da prerrogativa. Para alm do fato de que soa algo sinistra a criao de comisses encarregadas de avaliar a "pureza racial" de algum, faz-se oportuno lembrar que, pelo menos para a cincia, o conceito de raa no aplicvel a seres humanos. Os recentes avanos no campo da genmica, por exemplo, j bastaram para mostrar que pode haver mais diferenas genticas entre dois indivduos brancos do que entre um branco e um negro. (...) Esta Folha se ope poltica de cotas por entender que nenhuma forma de discriminao, nem mesmo a chamada discriminao positiva, pode ser a melhor resposta para o grave problema do racismo. A filosofia por trs das cotas a de que se pode reparar uma injustia atravs de outra, manobra que raramente d certo. (...) (Folha de S. Paulo. 22/03/2004, p. A-2) No verbete editorial, do dicionrio Houaiss, l-se a seguinte definio: Artigo em que se discute uma questo, apresentando o ponto de vista do jornal, da empresa jornalstica ou do redator-chefe. Baseando-se nessa definio, correto afirmar que o texto Limites das cotas , de fato, um editorial, uma vez que c) h nele uma explicitao inequvoca do seu carter opinativo, que deixa claro um posicionamento do veculo de informao.

Em todo o continente americano, a colonizao europia teve efeito devastador. Atingidos pelas armas, e mais ainda pelas epidemias e por polticas de sujeio e transformao que afetavam os mnimos aspectos de suas vidas, os povos indgenas trataram de criar sentido em meio devastao. Nas primeiras dcadas do sculo XVII, ndios norte-americanos comparavam a uma demolio aquilo que os missionrios

jesutas viam como "transformao de suas vidas pags e brbaras em uma vida civilizada e crist." (Relaes dos jesutas da Nova Frana, 1636). No Mxico, os ndios comparavam seu mundo revirado a uma rede esgarada pela invaso espanhola. A denncia da violncia da colonizao, sabemos, contempornea da destruio, e tem em Las Casas seu representante mais famoso. Posterior, e mais recente, foi a tentativa, por parte de alguns historiadores, de abandonar uma viso eurocntrica da "conquista" da Amrica, dedicando-se a retra-la a partir do ponto de vista dos "vencidos", enquanto outros continuaram a reconstituir histrias da instalao de sociedades europias em solo americano. Antroplogos, por sua vez, buscaram nos documentos produzidos no perodo colonial informaes sobre os mundos indgenas demolidos pela colonizao. A colonizao do imaginrio no busca nem uma coisa nem outra. (Adaptado de PERRONE-MOISS, Beatriz, Prefcio edio brasileira de GRUZINSKI, Serge, A colonizao do imaginrio: sociedades indgenas e ocidentalizao no Mxico espanhol (sculos XVI-XVIII)). A autora do fragmento transcrito d) expe uma srie de idias que lhe permitem chamar a ateno para a originalidade da perspectiva adotada pelo autor na obra que ela apresenta.

EMPREGO DAS CLASSES DE PALAVRAS

1.O pronome de tratamento usado para cardeais : a) Vossa Santidade b) Vossa Magnificncia c) Vossa Eminncia d) Vossa Reverendssima e) N.d.e 2.Observe os perodos abaixo e assinale a alternativa em que o lhe adjunto adnominal: a) ...anunciou-lhe: filho, amanh vais comigo b) O peixe cai-lhe na rede. c) Ao traidor, no lhe perdoaremos jamais. d) Comuniquei-lhe o fato ontem pela manh. e) Sim, algum lhe props emprego. 3.A nica frase em que h erro no emprego do pronome pessoal : a) Para eu estudar noite, preciso de muito caf. b) Para mim, estudar noite muito difcil. c) Devemos ser honesto com ns mesmos. d) No h muita diferena de idade entre eu e voc. e) Fi-lo sentar-se. 4.Assinale o perodo em que a colocao do pronome pode ser alterada: a) Passe-me o livro, por favor. b) Foi este o artigo que vocs leram e me recomendaram? c) A criancinha veio, mal se equilibrando nos pezinhos. d) Ter-se-o retirado, quando voc chegar. e) No lhe quero falar sobre o caso. 5. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna: 1. Se voc ______ virei tambm. 2. Se voc ______ caberei tambm. 3. Se voc ______, verei tambm. 4. Se voc ______, irei tambm. 5. Se voc ______, poderei tambm. a) Vir, couber, ver, for, puder. b) Vier, couber, vir, for, puder. c) Vier, caber, vir, ir, puder. d) Vir, couber, ver, ir, poder. e) Vier, caber, vir, for, poder. 6.Assinale em que alternativa ocorre combinao de uma preposio com um advrbio: a) Estou na mesma situao. b) Neste momento, encerramos nossas transmisses. c) Daqui no saio. d) Ando s pela vida. e) Acordei num lugar estranho. 7. A preposio que h na frase: Muitos morreram de fome expressa relao de: a) Causa.

b) Modo. c) Intensidade. d) Meio. e) N.d.a

Gabarito: 1c 2b 3d 4e 5b 6c - 7d