N.:
Data:
Turma:
Data: __ / __ / ____
Enc. De Educao:
1. PARTE
As questes deste grupo so de escolha mltipla. Para cada uma delas so indicadas quatro alternativas, das quais s uma est correcta, deves assinalar a letra respectiva. No apresentes clculos. Se apresentar mais apresentares do que uma resposta a questo ser anulada, o mesmo acontecendo se a resposta for ambgua.
1. A figura representa um tringulo re gura retngulo [ABC]. Qual das afirmaes falsa? (A) tg =
6 cm
3 4
(B) cos =
4 5
(C) sin =
3 5
(D) cos =
4 5
8 cm
2. Qual das afirmaes falsa? (A) Qualquer que seja o ngulo do terceiro quadrante tem-se: cos sin > 0 (B) Qualquer que seja o ngulo do segundo quadrante tem-se: cos tan > 0 . (C) Existe pelo menos um ngulo no primeiro quadrante tal que tan = 5 . (D) Existe pelo menos um ngulo no quarto quadrante tal que cos =
5 . 2
3 , 2 2
(B) ] , 2
(C) 0 , 2
(D) ] 0 ,
4. Na figura est representado o crculo trigonomtrico e u ado um rectngulo [ ABCD ] . O lado [CD ] est contido no eixo das abcissas. Os vrtices A e B pertencem circunferncia. Seja a amplitude do ngulo BOC. A rea do rectngulo [ ABCD ] igual a a: (A) 2 sin tg (C) 2tg (B) 2sin cos (D) 2sin
2. PARTE Apresente o teu raciocnio de forma clara, indicando todos os clculos que tiver de efectuar e as justificaes eu tiveres que entenderes necessrias.
1. De acordo com os dados da figura figura: 1.1 Determina o valor da amplitude do ngulo , em graus, a arredondado s centsimas.
1.2 Escreve a amplitude obtida em 1.1 em radianos. Apresenta os clculos efetuados efetuados.
2. A plataforma do camio dista 80 cm do cho. Para conseguirem carregar facilmente a betoneira, a tbua que serve de rampa no deve fazer com o cho um ngulo superior a 10. Qual o comprimento que a tbua deve ter? (Aproxima o valor s unidades)
5 9
3 4
5. Representa a ngulo
6. Utilizando as frmulas trigonomtricas conhecidas ( sin 2 + cos 2 = 1 e tan = sabendo que cos = 6.1 sin
sin ) e cos
6.2 tan
2 7 tan + sin 3 4 6
R. T. de
6 1 2 3 2 3 3
4 2 2 2 2
3 3 2 1 2
sin
cos 45 + sin 30 8.2 tg 45
cos
tan
FIM Cotaes:
1 Parte 1. 10 2. 10 3. 10 4. 10 1. 1.1 15 1.2 10 2. 15 3. 15 4. 10 5. 10 2 Parte 6. 6.1 15 6.2 10 8. 8.1 14 8.2 14 9.1 10 9. 9.2 10
7. 12
200 3