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ESCOLA SECUNDRIA DE OLIVEIRA DO DOURO

CURSOS PROFISSIONAIS

Curso Profissional de Apoio Psicossocial 11 ano PLANIFICAO ANUAL Psicopatologia geral


MDULO 1 - Introduo Psicopatologia

Ano lectivo 2011_2012

30 Horas 40 blocos 45m


Competncias/ Objectivos Contedos Definir o objecto de estudo 1. Histria da doena mental da Psicopatologia. 1.1. A psiquiatria nas culturas primitivas 1.2. A psiquiatria na antiguidade Reconhecer a evoluo 1.3. A Idade Mdia histrica do objecto nesta 1.4. O Renascimento disciplina. 1.5. A psiquiatria contempornea Utilizar a linguagem cientfica da psicopatologia. Reconhecer a fluidez das fronteiras existentes entre os conceitos. Efectuar analogias entre a viso anterior do senso comum e a compreenso dos fenmenos luz da cincia. 2. Normalidade e patologia 2.1. O conceito geral 3. Definio e limites da sade mental 4. Nasografia das doenas psquicas 5. Classificaes de natureza etiolgica, - Dilogo orientado. psicolgica e clnica 6. A definio de causa em psiquiatria 7. Organognese e psicognese 8. Factores psicgenos endgenos, exgenos e - Esquemas sntese. - Formativa e sumativa. - Observao directa em sala de aula. Actividades/Metodologias Realizao e apresentao de trabalhos de grupo. Recursos Avaliao - Apresentao de trabalhos. - Realizao de actividades e tarefas propostas fora e dentro da sala de aula. - Empenho nas actividades propostas.

- Realizao de fichas de trabalho (manual e caderno actividades do aluno).

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CURSOS PROFISSIONAIS

MDULO 4 - Comportamentos Aditivos

24 Horas 32 blocos 45m


Competncias/ Objectivos Caracterizar a problemtica abordada sob uma perspectiva realista/ responsvel; Contedos 1. Conceito de uso, dependncia, tolerncia e escalada 2. As diferentes substncias: haxixe, lcool, cocana, herona e drogas de sntese Actividades/Metodologias Recursos Realizao e Filmes: apresentao de trabalhos Grito de Revolta de grupo. Kids Avaliao Apresentao de trabalhos. - Realizao de actividades e tarefas propostas fora e dentro da sala de aula. - Empenho nas actividades propostas. - Observao directa em sala de aula. - Formativa e sumativa. - Esquemas sntese.

Reconhecer a forma de se poder fazer preveno e aces de formao com o 3. Efeitos e consequncias objectivo de esclarecer os jovens; 4. Complicaes das toxicodependncias: fsicas, psquicas e sociais Revelar informaes com o intuito final de ajudar a 5. VIH e toxicodependncia fazer opes de vida saudvel, em detrimento 6. O tratamento de fugas realidade e comportamentos 7. A reinsero disruptivos; Reconhecer a necessidade de ensinar a comunidade a no descriminar e no estigmatizar a populao toxicodependente.

- Realizao de fichas de trabalho (manual e caderno actividades do aluno).

- Dilogo orientado.

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MDULO 5 - Semiologia psquica

22 Horas 29 blocos 45m


Competncias/ Objectivos Caracterizar o desvio da realidade e das normas socialmente aceites, traduzidas no comportamento do indivduo. Reconhecer a insuficincia intelectual devido interferncia de mltiplos factores. Reconhecer o sofrimento do indivduo traduzido em somatizaes. Contedos 1. Alterao da ateno - definio, funo, observao 2. Perturbaes gerais da capacidade de evocao: 3. Alteraes do Pensamento 4. Perturbaes formais do pensamento 5. Alteraes da Percepo: 6. Alteraes do Humor/ Afectos 7. Patologia da afectividade: 8. Sndromes afectivas isoladas - Esquemas sntese. - Dilogo orientado. Actividades/Metodologias Recursos Realizao e Filmes: apresentao de trabalhos Mente Brilhante de grupo. Esquizofrnica Mr. Jones Uma Questo Nervos - Realizao de fichas de trabalho (manual e caderno actividades do aluno). Avaliao Apresentao de trabalhos. - Realizao de actividades e de tarefas propostas fora e dentro da sala de aula. - Empenho nas actividades propostas. - Observao directa em sala de aula. - Formativa e sumativa.

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MDULO 6 - Nosologia e principais quadros psicopatolgicos

22 Horas 29 blocos 45m


Competncias/ Objectivos Distinguir uma psicose duma neurose. Descrever a psicose esquizofrnica. Reconhecer um distrbio uni e bipolar; Reconhecer o distrbio obsessivo compulsivo. Contedos 1. Distino entre neurose e psicose Actividades/Metodologias Realizao e apresentao de trabalhos de grupo. - Realizao de fichas de trabalho (manual e caderno actividades do aluno). - Dilogo orientado. - Esquemas sntese. Recursos Avaliao Apresentao de trabalhos. - Realizao de actividades e tarefas propostas fora e dentro da sala de aula. - Empenho nas actividades propostas. - Observao directa em sala de aula. - Formativa e sumativa.

2. Psicose esquizofrnica 3. Perturbaes de Humor 4. Perturbaes da Ansiedade

Identificar as perturbaes 5. Perturbao de pnico fbicas e da ansiedade.

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MDULO 7 -

Alteraes psicopatolgicas associadas 3 idade 22 Horas 29 blocos 45m


Recursos Avaliao Apresentao de trabalhos. - Realizao de actividades e tarefas propostas fora e dentro da sala de aula. - Empenho nas actividades propostas. - Observao directa em sala de aula. - Formativa e sumativa.

Competncias/ Objectivos Identificar a problemtica do idoso e respeitar o processo de envelhecimento. Caracterizar a realidade do idoso que comporta um isolamento familiar e social muito difceis de vivenciar. Interagir com o idoso. Tomar conhecimento das doenas degenerativas do sistema nervoso. Reconhecer a noo de morte como algo que desperta muitos medos.

Contedos Actividades/Metodologias 1. Definio da noo de terceira Realizao e idade apresentao de trabalhos de grupo. 2. Caractersticas do processo de adaptao ao envelhecimento (Reforma e Isolamento socioprofissional/ isolamento familiar - Realizao de fichas de trabalho (manual e caderno actividades do aluno). - Dilogo orientado. - Esquemas sntese. 3. Doenas degenerativas do sistema nervoso 3.1. Demncias no geral 3.2. Parkinson, Alzheimer

Setembro de 2011 Rui Oliveira