O documento discute os principais pontos da educação inclusiva, definindo-a como um processo de reestruturação das escolas para serem mais acolhedoras à diversidade de alunos, respeitando e valorizando suas diferenças. A inclusão significa que a escola se adapta aos alunos, não o contrário. Também destaca a importância da formação de professores e do envolvimento de toda a comunidade escolar para que a inclusão aconteça de fato.
O documento discute os principais pontos da educação inclusiva, definindo-a como um processo de reestruturação das escolas para serem mais acolhedoras à diversidade de alunos, respeitando e …