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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS ESCUELA DE ADMINISTRACIN DE EMPRESAS REA DE MTODOS CUANTITATIVOS E INFORMTICA MTODOS

CUANTITATIVOS III, CDIGO 7252 AO 2012, 7mo. CICLO


Coordinador: Lic. Oscar Haroldo Quinez Porras, CUBCULO 217, EDIFICIO S-6 Profesores: Lic. Luis Manuel Vsquez Vides Lic. Axel Osberto Marroqun Reyes Lic. Elvis Roberto Xicar Hernndez

PROGRAMA DEL CURSO DESCRIPCIN DEL CURSO El curso de Mtodos Cuantitativos III, es el tercero de 4 cursos del rea de Mtodos Cuantitativos e Informtica, impartindose en el sptimo ciclo, con un contenido terico-prctico, se constituye como parte fundamental en la formacin acadmica del profesional en la carrera de Administracin de Empresas. En la primera unidad se da una introduccin al algebra de matrices; la segunda unidad contiene la solucin de matrices especiales, a travs de varios mtodos; la tercera unidad, comprende algunos modelos matemticos determinsticos, como la programacin lineal y la cuarta unidad incluye algunos modelos matemticos probabilsticos, entre ellos la teora de juegos y las cadenas de markov. OBJETIVO GENERAL Que al finalizar el semestre, el estudiante est en la capacidad de tomar decisiones, mediante el anlisis de problemas, utilizando operaciones con matrices y aplicando los modelos matemticos determinsticos Y probabilsticos. PRIMERA UNIDAD LGEBRA DE MATRICES 1) 2) lgebra 1.1) Definicin Matriz 2.1) Definicin 2.2) Tipos de matrices 2.3) Operaciones con matrices 2.3.1) Suma 2.3.2) Resta 2.3.3) Multiplicacin 2.3.4) Aplicaciones SEGUNDA UNIDAD SOLUCIN DE MATRICES ESPECIALES 1) El Determinante 1.1) Regla de Sarrus 1.2) Mtodo de menores y cofactores 1.3) Mtodo de Gauss Matriz Inversa 2.1) Mtodo de ecuaciones simultaneas 2.2) Por determinantes 2.3) Mtodo Gauss Jordan

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Sistema de ecuaciones lineales y matrices 3.1) Mtodo tradicional 3.2) Mtodo Gauss Jordan 3.3) Regla de Cramer Aplicaciones

TERCERA UNIDAD MODELOS 1) 2) Definicin 1.1) Tipos Modelos Matemticos 2.1) Definicin 2.2) Tipos 2.3) Construccin MODELOS MATEMTICOS DETERMINSTICOS 3) Programacin Lineal 3.1) Definicin 3.2) Mtodo Grfico 3.3) Mtodo Simplex Transporte 4.1) Definicin 4.2) Mtodos 4.2.1) Esquina Noroeste 4.2.2) Mnimo costo 4.2.3) Aproximacin de Vogel o de Multas 4.2.4) Pasos secuenciales Asignacin 5.1) Definicin 5.2) Mtodo Hngaro 5.2.1) Maximizacin 5.2.2) Minimizacin CUARTA UNIDAD MODELOS MATEMTICOS PROBABILSTICOS 1) Teora de Juegos 1.1) Definicin 1.2) Mtodos 1.2.1) Punto de silla 1.2.2) Simplex Cadenas de Markov 2.1) Definicin 2.2) Mtodos 2.2.1) Grfico 2.2.2) Producto de matrices 2.2.3) Ecuaciones simultaneas

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CRITERIOS DE EVALUACIN Hojas de trabajo Primer examen parcial Segundo examen parcial Total (zona) Examen final Total 10 puntos 30 puntos 30 puntos 70 puntos 30 puntos 100 puntos

(vespertina 02/03/12, nocturna 03/03/12) (vespertina 13/04/12, nocturna 14/04/12) (vespertina 11/05/12, nocturna 12/05/12)

BIBLIOGRAFA BSICA MATEMTICAS PARA ADMINISTRACIN Y ECONOMA S. T. TAN INTERNATIONAL THOMSON EDITORES, AO 1997 2) MATEMTICAS PARA ADMINISTRACIN, ECONOMA, CIENCIAS SOCIALES Y DE LA VIDA ERNEST F HAUSLER, JR. RICHARD S. PAUL OCTAVA EDICIN PRENTICE HALL HISPANO AMERICANA, S.A. AO 1997 1)

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA 1) MATEMTICAS FINITAS APLICACIONES PRCTICAS DAVID B. HOHNSON/THOMAS A. MOWRY INTERNACIONAL THOMSON EDITORES AO 2000 MATEMTICASE DISCRETAS KENNET P. BOGART DARTMOUTH, COLLEGE LIMUSA, NORIEGA EDITORES AO 1998 INTRODUCCIN A LA INVESTIGACIN DE OPERACIONES ROBERT J. THIERAUF LIMUSA, NORIEGA EDITORES AO 1996 MODELOS MATEMTICOS PARA LA TOMA DE DECISIONES LIC. OSCAR HAROLDO QUINEZ PORRAS LIC. AXEL OSBERTO MARROQUN REYES AO 2012

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MISIN, VISIN Y VALORES DE LA ESCUELA DE ADMINISTRACIN DE EMPRESAS MISIN Somos una de las Escuelas de la Facultad de Ciencias Econmicas, responsable de formar profesionales en administracin de empresas con excelencia acadmica; de manera integral, cientfica, tcnica y social humanstica, congruente con el mandato constitucional que le corresponde a la Universidad de San Carlos de Guatemala USAC-; innovando el conocimiento en funcin de las necesidades nacionales, con la tecnologa y la calidad pertinente y el recurso humano especializado y comprometido con la mejora continua. VISIN Ser la unidad acadmica lder en el mbito nacional y regional; responsable de la formacin de administradores de empresas, altamente competentes, con excelencia acadmica, tcnica y cientfica, para el ejercicio del liderazgo fundamentado en valores, en funcin de satisfacer los requerimientos de los diversos sectores econmicos y sociales. VALORES Los valores constituyen el conjunto de pautas, ideales y principios que definen y guan la conducta de actuacin de las personas. Es por esto que, las autoridades, personal administrativo y docentes de la Escuela de Administracin de Empresas de la Facultad de Ciencias Econmicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala; nos comprometemos a: Actuar conforme a los valores ticos y morales, con equidad e imparcialidad, con eficiencia y eficacia, sin daar a otras personas, con responsabilidad, cooperacin y solidaridad para con los dems. Procurar el aprendizaje innovador y creativo, a proponer acciones de extensin universitaria, donde los estudiantes puedan aprender de una gama amplia del campo administrativo; a ser dinmicos, estar orientados al futuro y dispuestos al cambio. Estar abiertos y siempre buscando nuevas y mejores alternativas. La excelencia acadmica nos permite enriquecer la experiencia del aprendizaje, donde los contenidos curriculares sean actualizados permanentemente y las metodologas de evaluacin sujetas a revisin continuas, permitan un uso efectivo de la retroalimentacin de los estudiantes. Ser fieles a los valores, sentimientos y compromisos, ser honestos con nosotros mismos y para con los estudiantes. Cumplir las promesas y actuar siempre con base en la verdad, integridad y la autntica justicia, dando a cada quien lo que le corresponde. Propiciar relaciones de convivencia basadas en la comunicacin eficaz, con respeto hacia los estudiantes; donde la confianza sea la base primordial para las relaciones interpersonales sanas. Actuar con actitud positiva hacia las tareas que nos corresponden, respetando los compromisos adquiridos, manifestando un alto sentido de responsabilidad y eficacia en nuestro trabajo. Ser capaces de unir nuestros esfuerzos para promover el bienestar de los dems y no slo el propio. Dejar de lado el egocentrismo e impulsar el desarrollo de la Escuela de Administracin de Empresas, con el objetivo comn y solidario de brindar el mejor trabajo en beneficio de la comunidad universitaria.