Andrs Felipe Snchez Valencia 2060810900 Mtodos cualitativos I Trabajo final: Qu es la instigacin sociolgica?

La respuesta a la pregunta que es la investigacin sociolgica? Aborda el sentido mismo de la sociologa, ya que principalmente nos llevara a formularnos otras preguntas como por ejemplo a que necesidades corresponde el estudio sociolgico? Cules son las razones del porque es importante el valor de la investigacin sociolgica? En este sentido preguntarse por la investigacin sociolgica, es preguntarse por lo que hace de la sociologa una ciencia. Desde el punto de vista acadmico, la sociologa es aquella disciplina que se encarga de estudiar la reproduccin y el cambio social de las prcticas de los individuos que habitan y construyen da a da dicha sociedad. Para dicho estudio, la sociologa tiene unas herramientas que son las teoras, los mtodos y las metodologas, que utiliza para comprender y explicar la realidad social; sin embargo solamente comprender y explicar hacen parte de una posicin muy contemplativa o mas bien poco participativa en la construccin de la realidad social, personalmente dira que la investigacin sociolgica comprende, explica y da posible soluciones o alternativas a los problemas que se presentan en nuestra sociedad. Por lo tanto en un primer momento podramos decir que la investigacin sociolgica, es importante para la sociedad porque, su validez metodolgica y su valor terico Contribuyen a la ampliacin del conocimiento sobre la realidad social y Contribuye al planteamiento de las soluciones o alternativas para superar un problema social.

Ahora bien, toda investigacin arranca con un problema, y para la construccin del objeto de estudio necesitamos mtodo y teora; entendiendo el mtodo como la forma de conocer y la teora como el conjunto de conceptos alcanzados por el conocimiento y abstrados de la realidad emprica, para la comprensin y la solucin de un problema de la realidad social. De esta forma mtodo y teora se presenta de una forma relacionada; en toda investigacin la teora siempre esta acompaada de un mtodo, y es precisamente en la forma en como se conoce el objeto, donde reside en gran parte, la validez de la teora; las investigaciones estrictamente tericas que descuidan la realidad emprica se alejan de cualquier aplicacin en el mundo real, generando as una realidad imaginada, formulando principios para estudiar la realidad, al mismo tiempo reducindola a categoras mecnicas o conceptos que no corresponden al objeto estudiado; es decir, se aleja de lo que verdaderamente son las cosas. La sociologa es una disciplina en la que dejamos a un lado nuestra concepcin personal del mundo, para observar con mayor atencin las influencias que conforman nuestras vidas y las ajenas; el objetivo de toda investigacin

sociolgica es apartarse de la forma especulativa de abordar tales cuestiones que suele tener cualquier persona, por lo tanto, lo que permite el mtodo y la teora como herramientas al servicio de la ciencia, es la construccin de un objeto partiendo desde la realidad misma, para generar conceptos o conocimiento; sin caer en el error antes mencionado, que a mi modo de ver, es un error que fcilmente puede cometer la sociologa, al considerarse como una de las ciencias menos especializada, es decir; con un campo tan amplio como lo es la sociedad que se relaciona con todo, con la poltica, con la economa, con la cultura etc. La metateora al querer abarcarlo todo, reduce el mundo vivo que tiene frente a sus ojos, y entonces generan lo que se conoce como leyes, sistemas que tericamente operan como si tuvieran vida propia, sin tener en cuenta los mismos individuos que conforman dicha sociedad. El socilogo, Bourdieu, habla de este tipo de errores, como las falsas dicotomas, en donde, la realidad, pudindose ver dentro de una gran variedad de colores infinitos se reduce solamente a dos, el blanco o el negro, es decir; desde el estructural funcionalismo o desde el individualismo metodolgico; indudablemente las dos posturas tericas son importantes. En cuanto a la primera, ya aludida en el prrafo anterior, se refiere al poder de las instituciones sobre los individuos que se comportan de una manera funcional de acuerdo a los principios o intereses de dicha instituciones, y en cuanto la segunda, se refiere al sujeto que tiene la capacidad de decidir sobre todas sus acciones, sin importar las reglas establecidas por la sociedad, segn el individualismo metodolgico de Elster, el individuo es el que decide si cumple o no las leyes establecidas por la sociedad, como por ejemplo, pasarse un semforo en rojo. Para Bourdieu, tanto la estructura como el sujeto son importantes, por que no se puede desconocer ni la influencia que ejerce las estructuras o las instituciones como la familia, la educacin etc., sobre el sujeto, como tampoco, el que los sujetos tienen su propia individualidad. Por lo tanto la investigacin sociolgica, investiga la conexin que existe entre lo que la sociedad hace de nosotros y lo que hacemos de nosotros mismos; nuestras actividades estructuran -dan forma- al mundo social que nos rodea y, al mismo tiempo, son estructuradas por l. En este sentido una buena investigacin sociolgica, identifica correctamente los enigmas, que de una u otra forma, aunque hallan sido explorados, hay un vaco de conocimiento debido al cambio o movimiento de las cosas. La solucin a los enigmas contribuyen a la comprensin del por que, las cosas ocurren de tal modo por que cambian las tradiciones? Por que hay mayor numero de universidades privadas en el pas? Por qu el conflicto armado en Colombia tiene mas de 50 aos? Son preguntas que nos llevara a investigar ms a fondo y que nos llevara a mirar tres cosas Estudiar o revisar, los trabajo investigativos que se han realizado anteriormente sobre el campo que se desea investigar Comparar con otras realidades, como por ejemplo el conflicto armado en Per, en brasil, en Mxico etc. para encontrar las particularidades del caso

Analizar la trayectoria que ha tenido a lo largo del tiempo, el objeto estudiado

Ahora bien, el trabajo investigativo, que compara las distintas realidades actuales no puede limitarse a mirar lo aparente del asunto, es decir; preguntarse que esta pasando? no es lo mismo, que cuestionarse el porque, Por qu esta pasando?, el porque evoca otro enfoque y es precisamente la comparacin entre el pasado y el presente, Pierre Bourdieu llama a esto la socio gnesis y a la ontognesis la forma en como podemos conocer el pasado, lo que ha sido, es decir; solo podemos conocer a fondo, si analizamos el conjunto de fenmenos que integran el desarrollo de nuestro objeto de estudio, y en ese sentido nos referimos la trayectoria que ha tenido a lo largo del tiempo el objeto estudiado. De esa forma la investigacin, a la luz de Pierre Bourdieu, es una construccin histrica que nos demuestra mediante el anlisis sociolgico, la conexin que hay entre el pasado y el presente. Y Dicha conexin en la labor investigativa solo se logra captar cuando pensamos en trminos relaciones, la filognesis por la que atraviesa el objeto de estudio, lo determina, la multiplicidad de fenmenos, esto quiere decir, que para estudiar el conflicto armado, pensando en trminos relacionales, tendramos que preguntarnos por la situacin de la economa, la poltica etc., en relacin con el conflicto armado. Por lo tanto el estudio de la sociologa para Pierre Bourdieu, esta enfocado, en determinar la sociedad en diferentes campos, que se relacionan entre si, pensar en trminos de campo es pensar en trminos relacionales. Por ultimo el elemento ms importante de la investigacin, es la metodologa, la cual es el conjunto de tcnicas empleadas para recolectar informacin emprica sobre el objeto de estudio. La divisin entre teora y metodologa se debe rechazar categricamente; un dato emprico solo debe funcionar como prueba en funcin de las hiptesis, pues no es posible restaurar lo concreto mediante dos abstracciones, esto quiere decir que; lo elementos mas tcnicos o empricos son inseparables de las elecciones mas tericas en el momento de construir el objeto. Ms concretamente, podemos llamar tcnicas de investigacin a unas operaciones especficas de manipulacin, bsqueda y anlisis para producir el conocimiento social. A lo largo de la prctica investigativa se ha llegado a obtener procedimientos tpicos para obtener datos: entrevista, cuestionario, experimento etc. A stas se les llama, estrategias de investigacin y dentro de las mas destacadas formas de obtener datos esta el mtodo etnogrfico, que emplea la observacin participante; el investigador vive con una comunidad y puede incluso tomar parte en alguna de sus actividades. Al realizar un trabajo de campo, el investigador no puede limitarse a estar presente en una comunidad, sino que debe explicar y justificar su presencia a los miembros de la misma. Debe ganarse la confianza y la cooperacin de la comunidad, y mantenerla durante un cierto perodo de tiempo con el fin de proporcionar infamacin sobre la vida social.

En este sentido la investigacin sociolgica, es estrictamente para fines cientficos y nunca para otro tipo de intereses que estn fuera del marco de la tica cientfica. Conclusiones

La investigacin sociolgica, Contribuyen a la ampliacin del conocimiento sobre la realidad social y Contribuye al planteamiento de las soluciones o alternativas para superar un problema social. en toda investigacin la teora siempre esta acompaada de un mtodo, y es precisamente en la forma en como se conoce el objeto, donde reside en gran parte, la validez de la teora. En este captulo hemos visto que la sociologa es una disciplina en la que dejamos a un lado nuestra concepcin personal del mundo, el objetivo de toda teorizacin e investigacin sociolgica es apartarse de la forma especulativa de ver las cosas la investigacin sociolgica, investiga la conexin que existe entre lo que la sociedad hace de nosotros y lo que hacemos de nosotros mismos; nuestras actividades estructuran -dan forma- al mundo social que nos rodea y, al mismo tiempo, son estructuradas por l. En sociologa no slo hay que ocuparse de las sociedades actuales, relacionndolas unas con otras, sino que tambin es preciso comparar su presente y su pasado. La divisin entre teora y metodologa se debe rechazar categricamente; un dato emprico solo debe funcionar como prueba en funcin de las hiptesis, pues no es posible restaurar lo concreto mediante dos abstracciones, esto quiere decir que; lo elementos mas tcnicos o empricos son inseparables de las elecciones mas tericas en el momento de construir el objeto.