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La basura y el reciclaje
Impacto en el ambiente
Reciclar: __________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
Reutilizar: _________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
CLASIFICACIN DE RESIDUOS
Pinta los botes del color que se indica y escribe el nombre de los materiales que en ellos se
deben depositar.
VERDE
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______________
______________
______________
______________
AMARILLO
______________
______________
______________
______________
______________
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AZUL
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______________
______________
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______________
______________
______________
ROJO
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
MA
ESCRIBIR POEMAS
Busquen libros de poemas en la biblioteca del aula, lean algunos y comenten cul les gust
ms y digan por qu:
En el lomo de cada libro escribe los ttulos de los libros de poemas que encontraron.
Haz un dibujo relacionado con el poema que
te gust ms.
Literal o metafrico.
Cundo decimos que un poema est escrito de manera literal?
_________________________________________________________________________
Y, cundo est escrito de manera metafrica?
_________________________________________________________________________
Qu elementos tienen los poemas?
_________________________________________________________________________
Inspirate en este paisaje y escribe dos poemas uno literal y otro metafrico.
METAFRICO:
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
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_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
LITERAL:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
EXPRESAR OPNIONES
Sabes qu son los organismos transgnicos? Cules ponen en riesgo la salud humana?
Consideras que dan mayor resistencia a las enfermedades o que ayudan a mejorar la calidad
nutricional?
El saber la respuesta a estas interrogantes te permitir participar con buenos argumentos en el
debate grupal.
A qu se le llama transgnicos? _____________________________________________
________________________________________________________________________.
Qu piensas de este proceso? ________________________________________________
_________________________________________________________________________.
S estas frutas fueran modificadas transgnicamente, cmo las imaginas? (dibjalas)
Despus de leer las pginas 104, 107 y 108 de tu libro escribe coincidencias y
divergencias de los siguientes autores sobre el tema de los alimentos transgnicos.
Jos Luis Olin Martnez.
Barrientos-Priego, Alejandro F.
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___________________________
___________________________
___________________________
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Dr. Rubn Quintero Snchez.
.
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_________________________
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____________________________
____________________________
____________________________
_ tu propio texto sobre este tema
Escribe
Este argumento te servir para el momento del
debate
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
MA
No. de
cifras
Urano
51 118 km
Tierra
5
Doce mil setecientos cincuenta y
seis km
Neptuno
49 528 km
Marte
V
5
X
10
L
50
C
100
D
500
M
1000
Romano
Decimal
Se repartieron pizzas entre diferentes grupos de nios; completa la tabla para que
encuentres cunto toc a cada nio y escribe sobre la lnea el nombre del grupo segn su
fraccin equivalente.
Grupo de:
6
Grupo de:
2
Cunto
20
6
Grupo
Pizzas
# de nios toca a cada
nio?
Oscar
1
3
Grupo de:
Grupo de:
Ral
1
6
2
1
Luis
2
8
12
Ana
10
MA
.303
3.02
2.637
2.03
.459
1.2
Don Fermn empaca la produccin de mango. Lo hace metiendo 12 bolsas en cada costal,
aydalo a completar el registro anual en la tabla, consulta tu libro p.97 y realzalo con la
calculadora.
Bimestre
Enero- Febrero
Total de bolsas
por bimestre.
1755
Marzo-Abril
1902
Mayo-Junio
1934
Julio-Agosto
1554
Septiembre-Octubre
1494
NoviembreDiciembre
1395
Costales con 12
bolsas.
Bolsas sobrantes.
Escribe el nombre a cada tringulo y encierra el que tiene mal definida su altura.
MA
Maya
Tolteca
Maya =
12m
A Es el rea
D Es la diagonal mayor
d Es la diagonal menor
18m
Tolteca =
19m
12m
Calcula el permetro y el rea de los jardines de la escuela que tienen forma de trapecio y de
trapezoide. Utiliza tu regla en el caso del trapecio para conocer las medidas. Investiga las
frmulas de cada uno en tu libro p. 105.
5 cm
1 cm= 2m
alcatraces
Base mayor =
1 cm= 3m
3.5cm
cm
base menor =
altura =
3cm
cm
jazmines
3.5cm
cm
claveles
rosas
rea =
3.5 cm
rea =
Permetro =
Permetro =
Calcula el rea del lugar destinado a los jazmines y escrbelo en la lnea ______________
En una escuela primaria hay 460 alumnos, de los cuales este ao:
Reprobaron 46 alumnos.
Causaron baja 92 alumnos.
115 alumnos obtuvieron entre 9 y 10 de calificacin.
Diariamente llegaron tarde el 50%.
1. Qu porcentaje representaron los alumnos reprobados? R=_______________
2. Define el porcentaje de los alumnos que causaron baja R=_______________
3. Cul es el porcentaje de los alumnos que obtuvieron calificaciones entre 9 y 10?
R=_____________
4. Qu cantidad de alumnos llegaron tarde diariamente? R=__________________
5. Cul es el principal problema que enfrent esta escuela?__________________
6. Escribe en tu cuaderno una propuesta para mejorar esa problemtica.
Relaciona con lneas las tres columnas.
Porcentaje
Fraccin comn
Fraccin decimal
10%
20%
25%
50%
20
100
10
100
50
100
25
100
1
5
1
2
1
10
1
4
%
%
NOMBRE DE LA
PERSONA
Juan
Erik
CUNTO PESA?
75 kg
82 kg
CANTIDAD DE LITROS DE
AGUA EN EL CUERPO
48.75
AGUAS RESIDUALES
Las aguas residuales contienen productos de deshechos, observa estos tres tipos y
escribe qu o cmo se contaminan
Agua de:
Uso domstico ___________________________________________________________
Uso industrial ____________________________________________________________
Uso agrcola _____________________________________________________________
Cmo se purifica el agua residual? Investiga los procedimientos, platcalos con tu
equipo y aqu escribe algn ejemplo.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Las mezclas
Escribe qu componentes tienen, y qu tipo de mezclas son.
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
__________________
__________________
__________________
__________________
Imantacin
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
__________________
__________________
__________________
__________________
Decantacin
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
__________________
__________________
__________________
__________________
Filtracin
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
Evaporacin
Mtodos
Ejemplos
de
separacin
de
sustancias
__________________
__________________
__________________
__________________
Lee los componentes de estas mezclas y escribe si son o no solubles y di por qu.
Agua, tierra y azcar _________________________________________________________.
Agua, jabn y sal ____________________________________________________________.
Agua, aceite y alcohol ________________________________________________________.
La fuerza de gravedad
A qu se le llama fuerza de gravedad? _______________________________________.
10
Entre 1870 y 1920, nuestro pas vivi cambios muy importantes. Con la llegada
de Porfirio Daz a la presidencia se inici la recuperacin de la economa
y la reconciliacin entre los grupos que hasta entonces se disputaban el poder.
Consulta tu libro p. 82 y 83 y escribe en las lneas los acontecimientos ms importantes que
sucedieron en el ao que indica cada flecha ubicada en la lnea del tiempo.
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____________
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____________
1875 ____________
1876
____________
1877
____________
1884
____________
1910
____________
1911
1917
____________
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____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________
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____________
____________
____________
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____________
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____________
1920
Cundo y dnde pas?
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____________
____________
____________
____________
____________
1. El Porfiriato dur tres dcadas, cuntos aos abarc ese periodo?______________
Consulta tu libro p. 87-89 para que puedas contestar los siguientes planteamientos.
En el mbito poltico describe, cmo
logr Porfirio Daz llegar a la presidencia?
Causa
Consecuencia
_____________
_____________
_____________
_____________
_____________
_____________
_____________
_____________
_____________
_____________
_____________
_____________
_____________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
Plan de la
Noria
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
Plan de
Tuxtepec
_______________________________________________
11
Petrolera
Textil
Minera
1._______________________2._
1._______________________2
1._________________________.
1._________________________
1._________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
2._________________________
2._________________________
2._________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___
Tranva elctrico
Tren
Telfono
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
Identifica
y escribe 5 causas que
hicieron posible que Porfirio
Daz se convirtiera en
___________________________
___________________________
___________________________
un dictador, puedes consultar tu libro p.89
_____________
1.____________
2.____________
3.____________
_
4.____________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
5.____________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
___
_________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
12
Completa cada prrafo apoyndote de tu libro p.99-100, luego en el circulo escribe una D si
la accin corresponde a Porfirio Daz y una M si la accin corresponde a Francisco I Madero,
finalmente ordena cronolgicamente en los cuadros del 1 al 8 cada hecho.
En mayo de 1911 renunci a la__________________________y abandon el
pas.
Encontr respuesta en diversas regiones del pas: en Chihuahua,
con___________________________y__________________________________;
en Puebla, con los hermanos_______________________________________; y
en Morelos, con__________________________________________________.
Mi nombre
es:____________
_______________
_______________
_______________
_______________
Logr escapar y protest por esta situacin por medio del Plan
______________________________________________________________.
Mi nombre
es:___________
______________
______________
______________
______________
Nombre del
caudillo
Documento que
elabor
Peticin
13
PAS
Km
NMERO DE
HABITANTES
DENSIDAD DE
POBLACIN
Francia
536,646
39,601,509
El Salvador
21,041
6,000,000
Mxico
Estados Unidos
Las ciudades ms densamente pobladas tienen dificultad para proporcionar a todos los
habitantes los servicios de transporte, drenaje, agua potable y electricidad.
Tu localidad cuenta con estos servicios? _______. Cules? ______________________
_______________________________________________________________________.
Con cules cuenta tu casa?__________________________________________________.
Cules servicios pblicos deben ser mejorados? __________________________________
________________________________________________________________________.
Estos son algunos de los servicios pblicos, platiquen en equipo en qu nos ayudan escriban
sus conclusiones en el cuaderno o al reverso de la hoja.
14
CIUDAD Y CAMPO
Por qu la gente se va del campo a la ciudad? ___________________________________
En los renglones describe como son la ciudad y el campo. (Despus pinta los dibujos)
La ciudad _______________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
El campo ________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
En qu tipo de comunidad vives t? ________________.
Qu es ms importante el campo o la ciudad? a qu conclusin lleg tu grupo en el debate
acerca de este tema?_________________________________________________________
__________________________________________________________________________.
A qu se dedica la gente del campo?___________________________________________.
y la de la ciudad? _________________________________________________________.
En los siguientes espacios escribe lo que se produce en:
El campo:
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
_______________________.
La ciudad:
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
________________________.
15
6
En este mapa ilumina de rojo las regiones expulsoras de migrantes y de verde las receptoras.
Auxliate de las pginas 91-92 y el anexo de la pgina 189
16
casa _______________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
escuela ______________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
Elementos de la
interdependencia
Escribe su significado
Da un ejemplo de:
Respeto
Justicia
Equidad
Tolerancia
Solidaridad
Democracia
Los aceites y
residuos txicos
se deben echar al
drenaje.
Aqu escribe otras acciones que puedes realizar para cuidar el ambiente.
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Siempre se deben
usar insecticidas y
pesticidas en el
campo agrcola.
___________________
______________
17
_____________
POR RELIGIN
POR GNERO
POR ETNIA
POR EDAD
18
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
En el texto faltan algunas letras, escrbelas, luego nelas y anota la palabra que se forma.
__ no s __ lamente tienes e __ papel d __ alumno y de integ __ ante de
tu famili __ ; tambi __ intera __ tuas con otros m __ embros de tu
comunid __ d.
Para ti qu significa esta palabra? ____________________________________________.
TRAHUMARAS
HUICHOLES
SERIS
OTOMIES