Escuela Secundaria Tcnica 62 Factor de Actividades Curriculares Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial.

Estrategias para el Fortalecimiento de las Matemticas

Ciclo escolar: 2011 - 2012 Temtica: Fortalecimiento del aprendizaje Diagnstico:

Escuela Secundaria Tcnica 62 Actividad sugerida: Taller

1era vertiente

En las actividades que desempeo como docente en la asignatura de Matemticas en la Escuela Secundara Tcnica 62, he observado que un gran nmero de alumnos tiene serias dificultades en las operaciones bsicas tales como la suma, resta, multiplicacin y divisin; lo cual incide en que tengan un bajo aprovechamiento acadmico. Adems los resultados de la evaluacin estandarizada ENLACE en dicha asignatura han mostrado que el nmero de alumnos que se encuentran en el rango de insuficiente ha ido aumentando en los ltimos ciclos escolares, por tal motivo se vuelve necesario buscar estrategias que permiten elevar el nivel de logro educativo para beneficio de nuestra escuela. Actualmente las tecnologas de la informacin y comunicacin forman parte de nuestra vida cotidiana, de tal manera que nos sirven para realizar actividades, procesos en el menor costo y tiempo posible; en la educacin dichas tecnologas han ayudado a diversificar las estrategias de aprendizaje con el uso de programas, software, contenidos interactivos que ayudan a despertar el inters de los alumnos y asi logren un aprendizaje significativo. No obstante aun existen ciertos alumnos que no tienen acceso al manejo de las TICs, debido a la situacin econmica que padecen, y desconocen su uso a pesar de que se ha tratado de equipar a las escuelas con dichas tecnologas e ir involucrando a los maestros y alumnos para su manejo. Objetivo: Llevar a cabo diversas estrategias para el fortalecimiento del logro acadmico en la asignatura de matemticas de los alumnos de la EST 62 por medio de una atencin personalizada y con el involucramiento de las TICs en forma auxiliar.

Aprendizajes esperados: - Invitar a tomar clases de apoyo y atencin personalizada a los alumnos que tengan problemas con las operaciones

bsicas y por consiguiente bajo aprovechamiento acadmico en el presente ciclo escolar Seleccionar materiales de trabajo acordes a los instrumentos de ENLACE, los planes del programa de matemticas para su fortalecimiento y mejora rumbo a la prxima prueba ENLACE del ciclo escolar 2011-2012. Por medio de las TICs ensenar a los alumnos a usar diversos programas de software matemtico tal como Cabre, Geogebra, etc. y as fomentar un aprendizaje significativo en ellos. Programacin Meta Actividad Tiempo Implementacin Producto Evidencia esperado -Planeacin de la Trabajos de actividad (por los alumnos medio de guas, que hojas impresas involucren previamente el uso de elaboradas) las -Lista de operaciones asistencia bsicas en -Trabajos y la actividades de los resolucin alumnos de - Fotografas problemas Hojas de trabajo de los ejercicios de la prueba ENLACE resueltas -Exmenes de Enlace de ciclos escolares anteriores -Lista de asistencia - Trabajos de los alumnos Evaluacin Seguimiento Instrumento Resultado

Lograr que los alumnos dominen las operaciones bsicas (suma, resta, multiplicacin y divisin)

- Temas de operaciones bsicas (introduccin) - Resolucin de problemas con las operaciones bsicas

Marzo Abril (5 hrs.)

Observacin del desempeo y/o avance de los alumnos

Portafolio de trabajo del alumno

Que los alumnos dominen las operaciones bsicas para la resolucin de problemas.

Lograr que los alumnos se vayan adaptando a la resolucin de los exmenes de ENLACE

-Anlisis, reflexin y resolucin de ejercicios de la prueba ENLACE

MarzoAbril ( 10 hrs.)

Seguimiento del trabajo de los estudiantes

Portafolio de trabajo del alumno

Que los alumnos sepan resolver los ejercicios de la prueba ENLACE, de tal forma que

por los alumnos Lograr que los alumnos sepan manejar las TICs y el software matemtico (Cabre, Geogebra) Taller -Realizacin de un taller para que los alumnos aprendan a manejar el principal software matemticos (Cabre, Geogebra) Abrilmayo 5 hrs.) Hojas de trabajo resueltas por los alumnos

- Fotografias

Planeacin de la actividad. Hojas de trabajo resueltas por los alumnos. Lista de asistencia. Fotografas.

Seguimiento al trabajo de los estudiantes

Portafolio de trabajo del alumno.

logren un mejor promedio. Que los alumnos utilicen software como Cabre, Geogebra para la solucin de problemas matemticos.

Bibliografa. Normas y Procedimiento para evaluar el Factor de Actividades Cocurriculares. Plan de Estudios RIEB 2011. Programa de Estudio Matemticas 1 grado RIEB 2011. Exmenes de Enlace 2009, 2010, 2011 Geometra dinmica. Enseanza de las matemticas con la tecnologa. (SEP educacin secundaria)