Lo de amarillo no se pone-borrarlo Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial (PATCM) Presenta: Valois Njera Morales C.T.

EST 32 17DST0021V RFC: Vertiente: Asignatura: Horas Frente a grupo: 42 Horas Act. Cocurr.: 65 Nombre de Proyecto:

El logro como clave para transformar la prctica docente

Diagnstico:
Logro educativo: Los resultados de la evaluacin estandarizada ENLACE en la asignatura de matemticas han mostrado que el nmero de alumnos que se encuentran en el rango de insuficiente ha ido aumentando en las ltimas dos evaluaciones, por tal motivo se vuelve imperioso buscar estrategias que permiten elevar el nivel de logro educativo en matemticas. Por otro lado, las evaluaciones de los primeros bimestres del presente ciclo escolar muestran un promedio de 8.5, pero con un nmero de alumnos con calificacin menor al promedio (68%).

Resultados obtenidos en mi Escuela MATEMTICAS Porcentaje de Alumnos en cada nivel de logro por grado 2011/2010/2009* INSUFICIENTE ELEMENTAL BUENO EXCELENTE Escuela Entidad Pas Escuela Entidad Pas Escuela Entidad Pas Escuela Entidad Pas 2011 70.6% 73.7% 63.3% 23.8% 21.8% 24.7% 4.8% 3.9% 8.6% 0.8% 0.6% 3.4% 1 2010 86.3% 65.6% 67.3% 11.1% 16.8% 24.4% 2.6% 10.3% 7.2% 0.0% 7.3% 1.2% 2009 60.9% 61.2% 67.3% 29.1% 30.8% 27.1% 10.0% 7.9% 5.2% 0.0% 0.0% 0.4%

2011 2 2010 2009

74.2% 62.9% 57.3% 68.6% 46.9% 64.0% 40.2% 63.3% 67.0%

19.6% 30.0% 27.3% 22.5% 22.0% 25.3% 40.2% 30.7% 27.8%

6.2% 6.6% 10.5% 6.9% 20.2% 8.4% 19.6% 5.9% 4.9%

0.0% 2.0% 0.0%

0.5% 4.9% 10.9% 2.3% 0.0% 0.3%

2011 3 2010 2009

70.3% 57.0% 58.4% 61.9% 61.8% 62.1% 42.4% 61.8% 68.3%

24.2% 23.5% 27.0% 38.1% 24.6% 29.4% 51.5% 28.7% 26.7%

4.4% 0.0% 4.5%

15.7% 10.3% 10.1% 6.2% 9.2% 4.7%

1.1% 0.0% 1.5%

3.8% 4.2% 3.4% 2.3% 0.3% 0.3%

El anlisis de los resultados obtenidos llega a la conclusin de que los alumnos de la EST 32 necesitan adquirir los conocimientos y desarrollar las habilidades de la asignatura de matemticas.

De acuerdo al diagnstico el Tema a desarrollar es:

Fortalecimiento del aprendizaje En la asignatura de matemticas

Objetivo Expresa el propsito que se desea alcanzar con acciones que se van a realizar;

responde a la pregunta Qu pretende alcanzar? Elevar el logro educativo en la asignatura de matemticas de los alumnos de la EST 32 por medio de una atencin personalizada de los alumnos, elaborar y desarrollar una gua de trabajo de la asignatura e involucrar a los alumnos en aprender a aprender. Establecer redes de tutora con alumnos de alto rendimiento fungiendo como tutores de los alumnos en clase diaria. Elevar la autoestima y amor por la asignatura y en particularmente por el estudio. Para logra los objetivos anteriores las actividades que se desarrollarn son las siguientes: [poner todas las actividades que piensas debes efectuar para lograr los objetivos] a. Invitar a tomar clases de apoyo y atencin personalizada a los alumnos quienes han tenido bajas calificaciones en las primeras evaluaciones b. Invitar a alumnos de alto rendimiento para brindarles una atencin personalizada en cuanto a trabajar con ellos la metodologa de relacin tutora con temas de matemticas para que funjan como tutores de alumnos con menor aprovechamiento. c. Seleccionar materiales de trabajo acordes a los instrumentos de ENLACE, los planes del programa de matemticas y disear los talleres de Relacin Tutora. d. Ensearles a usar software didctico de geometra e. Establecer un calendario de actividades desarrolladas [poner si las actividades sern en sbados o contraturno] los sbados de Febrero a Mayo de 2011.

Programacin:
Describe la actividad, establece metas para su realizacin en periodos de dos meses, debe responde a las preguntas que se va a hacer? cmo se va hacer? en dnde se va hacer? cundo se va hacer? con qu se va a hacer y lo va hacer? Elaborar el programa por bimestre Bimestre Enero-Febrero Horas Acumuladas: 35 Actividad Bimestre/Fecha y horario Diagnstico para 3-13 enero de 2012 identificar a los alumnos participantes Diseo del taller 3-13 enero de 2012 Seleccin de los materiales del taller Presentacin al Consejo Tcnico Introduccin al taller de matemticas Temas de operaciones bsicas Temas de operaciones bsicas-Resolucin de problemas Temas de operaciones bsicas-Ejercicios y evaluacin Temas de proporcionalidad Resolucin de problemas Temas de proporcionalidad Ejercicios y evaluacin Temas de Geometra Resolucin de 3-13 enero de 2012 13 de enero de 2012 14 de enero de 2012 9:00-13:00 hrs 5 21 de enero de 2012 9:00-13:00 hrs 5 28 de enero de 2012 9:00-13:00 hrs 5 4 de febrero de 2012 9:00-13:00 hrs 5 hrs 11 de febrero de 2012 9:00-13:00 hrs 5 hrs 18 de febrero de 2012 9:00-13:00 hrs 5 hrs 25 de febrero de 2012 9:00-13:00 hrs 5 hrs Lugar EST 32 EST 32 EST 32 EST 32 Aula 1 Aula 1 Aula 1 Aula 1 Aula 1 Materiales Resultados de ENLACE, listas de evaluaciones Programas de la asignatura 2006, 2011 Exmenes de ENLACE Programas de la asignatura 2006, 2011 Exmenes de ENLACE Plan Anual de Trabajo Gua de trabajo del taller, Exmenes de ENLACE, temas de tutora Gua de trabajo del taller Gua de trabajo del taller Gua de trabajo del taller, Exmenes de ENLACE Gua de trabajo del taller, Exmenes de ENLACE, catlogo de temas de tutora , Exmenes de ENLACE Gua de trabajo del taller, Exmenes de ENLACE,

Aula 1 Aula 1

problemas

catlogo de temas de tutora

Bimestre Marzo-Abril de 2012 Horas acumuladas: 35 Actividad Bimestre/Fecha y Lugar Materiales horario Temas de Geometra 3 de marzo de 2012 Aula 1 Gua de trabajo del taller, Ejercicios y evaluacin 9:00-13:00 hrs 5 hrs Exmenes de ENLACE Temas de Presentacin 10 de marzo de 2012 Aula 1 Gua de trabajo del taller, de la informacin 9:00-13:00 hrs 5 hrs Exmenes de ENLACE, Resolucin de catlogo de temas de problemas tutora Temas de Presentacin 17 de marzo de 2012 Aula 1 Exmenes de ENLACE y tratamiento de la 9:00-13:00 hrs 5 hrs informacin Ejercicios y evaluacin Taller del uso del 24 de marzo de 2012 Aula de Software Cabri Software de Geometra 9:00-13:00 hrs 5 hrs medios Computadoras Actividades EMAT Taller del uso de la 31 de Marzo de 2012 Aula de Software Excel hoja de clculo como 9:00-13:00 hrs 5 hrs medios Computadoras herramienta didctica Actividades EMAT Fortalecimiento de los 21 de Abril de 2012 Aula 1 Exmenes de ENLACE temas de ENLACE 9:00-13:00 hrs 5 hrs 2006, 2008, 2009 Solucin de los ejercicios Fortalecimiento de los 28 de Abril de 2012 Aula 1 Exmenes de ENLACE temas de ENLACE 9:00-13:00 hrs 5 hrs 2010, 2011 Solucin de los ejercicios

Implementacin y desarrollo de las actividades programadas

Actividad Introduccin al taller de matemticas Temas de operaciones bsicas Temas de operaciones bsicasResolucin de problemas Temas de operaciones bsicasEjercicios y evaluacin Temas de proporcionalidad Resolucin de problemas Temas de proporcionalidad Ejercicios y evaluacin Temas de Geometra Resolucin de problemas Informe bimestral Temas de Geometra Ejercicios y evaluacin Temas de Presentacin de la informacin Resolucin de problemas Temas de Presentacin y tratamiento de la informacin Ejercicios y evaluacin Taller del uso del Software de Geometra Taller del uso de la hoja de clculo como herramienta didctica Fortalecimiento de los temas de ENLACE Solucin de los ejercicios Fortalecimiento de los temas de ENLACE Solucin de los ejercicios Informe bimestral Bimestre/Fecha y Fecha de horario desarrollo 14 de enero de 2012 9:00-13:00 hrs 5 21 de enero de 2012 9:00-13:00 hrs 5 28 de enero de 2012 9:00-13:00 hrs 5 4 de febrero de 2012 9:00-13:00 hrs 5 hrs 11 de febrero 2012 9:00-13:00 hrs 5 hrs 18 de febrero 2012 9:00-13:00 hrs 5 hrs 25 de febrero 2012 9:00-13:00 hrs 5 hrs 27-29 de febrero 3 de marzo de 2012 9:00-13:00 hrs 5 hrs 10 de marzo de 2012 9:00-13:00 hrs 5 hrs 17 de marzo de 2012 9:00-13:00 hrs 5 hrs 24 de marzo de 2012 9:00-13:00 hrs 5 hrs 31 de Marzo de 2012 9:00-13:00 hrs 5 hrs 21 de Abril de 2012 9:00-13:00 hrs 5 hrs 28 de Abril de 2012 9:00-13:00 hrs 5 hrs 2-4 de Mayo Reprogramacin

(Estimar los resultados de las actividades realizadas y su efecto en el proceso educativo, con sus productos, testimonios y evidencias, es importante que tomen fotos, videos, copias de los trabajos en el taller, cuestionarios, etc.) Presentar un informe de cada actividad planeada y desarrollada, las fotos, cuestionarios, exmenes, fotos, etc. deben integrarse en un portafolios y entregarse al consejo tcnico, organizado de acuerdo al desarrollo de las actividades. Actividad % de logro Impacto Evidencia Introduccin al taller de Tiempo: Al logro Educ. Registro matemticas % de Actividad: Bitcora Fotos Temas de operaciones bsicas Temas de operaciones bsicasResolucin de problemas Temas de operaciones bsicasEjercicios y evaluacin Temas de proporcionalidad Resolucin de problemas Temas de proporcionalidad Ejercicios y evaluacin Temas de Geometra Resolucin de problemas Temas de Geometra Ejercicios y evaluacin Temas de Presentacin de la informacin Resolucin de problemas Temas de Presentacin y tratamiento de la informacin Ejercicios y evaluacin Taller del uso del Software de Geometra Taller del uso de la hoja de clculo como herramienta didctica Fortalecimiento de los temas de ENLACE Solucin de los ejercicios Fortalecimiento de los temas de ENLACE Solucin de los ejercicios

Evaluacin

El presente proyecto se presenta ante el consejo tcnico de la EST 32 para su integracin en las actividades de participacin de Valois Njera Morales en la etapa 21 de Carrera Magisterial

Atte. Valois Njera Morales