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LNGUA PORTUGUESA Desigualdade, democracia e educao (1) - O Brasil j venceu vrios desafios no seu processo paradoxal de crescimento.

Superou a fase agrcola, modernizou boa parte da sua produo, se industrializou e, o mais importante, enterrou a cabea de burro do autoritarismo, estabelecendo no sem dificuldades a democracia como regime estvel. A questo que o nmero de eleitores analfabetos e analfabetos funcionais empobrece sensivelmente o processo eleitoral, uma vez que a educao insatisfatria no permite escolhas conscientes e seguras. Portanto, se verdade que o Pas j venceu grandes desafios, falta vencer o maior: o da educao. Sem o que, a democracia perde seu sentido essencial, como dizia o mestre Ansio Teixeira. (2) - Algumas regies so mais sofridas do que outras como expresso do crescimento desigual da economia. Os indicadores sociais atestam essa desigualdade. Dos cerca de 1.200 municpios relacionados pelo ndice de Desenvolvimento da Educao Bsica como os que mais merecem ateno das autoridades, 800 esto no Nordeste e no Norte. Boa parte deles, na Bahia, ostenta indicadores negativos preocupantes. Alguns dos municpios baianos so os piores em desempenho escolar do Brasil. (3) - A m qualidade da educao brasileira deve-se pssima administrao dos recursos e das verbas, mudana da direo das escolas por critrios polticos e no-pedaggicos, interrupo dos programas administrativos quando da troca de secretrios de Educao e desvalorizao profissional dos docentes, cujos baixos salrios no cobrem sequer as despesas pessoais. Esse diagnstico levou o governo federal, atravs do Programa de Desenvolvimento da Educao, a estabelecer metas claras para elevar a mdia de aproveitamento escolar, retirando-a da situao atual 3,8 para elev-la, pelo menos, ao dobro at 2021. (4) - Para alcanar tal objetivo, alm dos recursos colocados disposio pelo governo, indispensvel melhoria das condies de trabalho dos profissionais da rea da educao e sua qualificao. A dignidade da profisso e a sua funo social tm de ser restabelecidas para assegurar a excelncia do ensino e garantir a qualidade da educao. (5) - O movimento sindical, as universidades, as autoridades do setor, as famlias e as comunidades tm de desempenhar papel proativo na reconstruo da rede de educao pblica para podermos ter a certeza de que a democracia conquistada a duras penas garanta aos jovens um lugar de destaque e reconhecimento na sociedade que integram. O governo criou os instrumentos da mudana e possui recursos para tal tarefa que no simples, nem rpida, mas absolutamente necessria para melhorar a natureza da nossa democracia e reduzir a desigualdade social nos prximos anos. (6) - Logo depois do Carnaval, a Universidade Federal da Bahia e a Secretaria de Educao do Estado, por meio do Instituto Ansio Teixeira, vo realizar em Salvador um seminrio nacional para promover o intercmbio de experincias exitosas em vrias regies. Gesto escolar, qualificao, melhoria do ensino e combate repetncia e evaso estaro na agenda dos interessados na construo de solues coletivas e participadas para vencermos esse imenso desafio. (7) - As boas idias so muitas e as articulaes possveis sero relacionadas para que a Bahia possa participar viva e ativamente dessa cruzada contra a ignorncia que maltrata, humilha e ofende principalmente os jovens nascidos nas camadas populares. Alm disso, todas as DIRECs sero mobilizadas para sistematizar suas experincias, dimensionar seus gargalos e entraves e discutir coletivamente alternativas plausveis para a inovao educacional e para o enfrentamento dos seus principais problemas.

(8) - Com o apoio da UFBA, atravs da sua Pr-Reitoria de Extenso e sua chancela tcnica, o governo do Estado pretende com esse seminrio nacional intensificar a mobilizao para melhorar os ndices de educao e retirar a Bahia da lamentvel situao em que se encontra. Esse o sentido do Projeto Nova Escola. (9) - A primeira trincheira desta luta contra a indiferena. A segunda, pela conquista da opinio pblica para a gravidade da situao da educao. A terceira, e mais difcil, a de arregaar as mangas e pr as mos na massa para banir o analfabetismo, melhorar a educao bsica e expandir a educao superior. (10) - Num pas ainda marcado por tanta perversidade, a luta pela melhoria da educao ganha dimenso social transformadora. a revoluo possvel. (Gustavo Falcn Doutor em Histria e Professor da UFBA. In. Jornal A Tarde 26/01/2008) As questes 01 a 10 referem-se ao texto I. 01. De acordo com o primeiro pargrafo, o desafio que referencia o pior dos desafios est diretamente relacionado: Ao autoritarismo. Ao processo paradoxal de crescimento. quantidade de eleitores despreparados para votar. educao. Ao regime democrtico. Sobre a estrutura do perodo transcrito - (1) -, marque a afirmao incorreta. Superou a fase agrcola, modernizou boa parte da sua produo, se industrializou e, o mais importante, enterrou a cabea-de-burro do autoritarismo, estabelecendo no sem dificuldades a democracia como regime estvel. (A) (B) (C) (D) (E) H registro de desafios enfrentados pelo Brasil. Sequencia informaes em tempo pretrito perfeito do modo indicativo. O pronome SE exemplifica o sujeito da terceira orao do perodo. A anteposio do adjetivo boa palavra parte sugere o sentido de considervel. A expresso o mais importante est isolada por vrgulas por ter sido intercalada entre uma orao coordenada assindtica e uma sindtica aditiva. Marque a afirmao incorreta. As ocorrncias da crase no (3) devem-se imposio da regncia verbal. As ocorrncias da crase no (4) devem-se imposio da regncia nominal. O acento do verbo tm - (4) justifica a concordncia com o sujeito da orao. A frase: ...para vencermos esse imenso desafio., est construda com verbo no futuro do modo indicativo. O perodo: O Brasil j venceu vrios desafios no seu processo paradoxal de crescimento., destaca uma palavra que expressa contradio, negao da idia.

(A) (B) (C) (D) (E) 02.

03. (A) (B) (C) (D) (E)

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04.

Analise as afirmaes propostas V(Verdadeiro) ou F(Falso). )

com

cdigo:

09. I.

Analise as afirmaes seguintes: A expresso escolhas conscientes e seguras no estabelece relao coerente com o sentido contextual de o nmero de eleitores analfabetos e analfabetos funcionais empobrece sensivelmente o processo eleitoral O trecho: O Brasil j venceu vrios desafios no seu processo paradoxal de crescimento. evidencia que h perfeita justia social no processo educacional brasileiro. Depreende-se do (2) que muitos municpios baianos ainda no receberam das autoridades a merecida ateno para desenvolver o processo educacional. O Nordeste e o Norte ainda servem de exemplificao para a situao das desigualdades sociais, conforme registros contidos no (2). De acordo com o contedo do texto, marque as afirmaes corretas.

( ( (

) ) )

( (

) )

Em A dignidade da profisso e a sua funo social tm de ser restabelecidas para assegurar a excelncia do ensino e garantir a qualidade da educao. temos exemplo de uma opinio do enunciador do texto. A palavra paradoxal tem sentido semntico-contextual de contraditrio. O segundo pargrafo inicia com estrutura comparativa. O trecho: A segunda, pela conquista da opinio pblica para a gravidade da situao da educao. exemplifica frase nominal. O (1) do texto inicia com sujeito simples explcito representado por pronome indefinido. Transpondo a frase: Os indicadores sociais atestam essa desigualdade. para a voz passiva analtica, obtmse, corretamente, a seguinte estrutura: Essa desigualdade era testada pelos indicadores sociais. Marque a seqncia correta.

II.

III.

IV.

(A) (B) (C) (D) (E) 05.

V; V; V; V; V; V. V; F; F; V; V; V. V; V; V; V; F; F. V; F; F; V; F; V. V; F; V; F; V; F. Marque os pargrafos que iniciam com expresses adverbiais indicativas, respectivamente, de: tempo e lugar. Primeiro e quarto. Quarto e sexto. Sexto e dcimo. Quinto e stimo. Terceiro e oitavo. Marque o trecho construdo com ao em desenvolvimento em tempo pretrito. O Brasil j venceu vrios desafios no seu processo paradoxal de crescimento. Os indicadores sociais atestam essa desigualdade. Alguns dos municpios baianos so os piores em desempenho escolar do Brasil. ...como dizia o mestre Ansio Teixeira. O governo criou os instrumentos da mudana... Marque a sequncia de palavras que pertencem mesma regra de acentuao grfica.

(A) (B) (C) (D) (E) 10.

I e II apenas. I e III apenas. II e III apenas. I III e IV apenas. II III e IV apenas. Considere o trecho do (7): Alm disso, todas as DIRECs sero mobilizadas para sistematizar suas experincias, dimensionar seus gargalos e entraves e discutir coletivamente alternativas plausveis para a inovao educacional e para o enfrentamento dos seus principais problemas. Marque a anlise incorreta.

(A) (B) (C) (D) (E) 06.

(A) (B) (C) (D) (E)

(A) (B) (C) (D) (E) 07.

Inicia com expresso que acrescenta informao ao perodo antecedente. A palavra: mobilizadas um atributo referente ao sujeito da orao. A primeira ocorrncia de para evidencia assunto. As ocorrncias do possessivo suas / seus retomam todas as DIRECs As palavras: disso e dos so contraes prepositivas. CONHECIMENTOS GERAIS / ATUALIDADES

11. (A) (B) (C) (D) (E) 08. Nmero, ndice, atravs. Estvel, satisfatria, repetncia. Secretrios, elev-la, rea. Pas, alm, lamentvel. Pedaggicos, difcil, intercmbio. Marque o trecho com pronome que distancia o enunciador do objeto referido. O Brasil j venceu vrios desafios no seu processo paradoxal de crescimento. Algumas regies so mais sofridas do que outras como expresso do crescimento desigual da economia. Os indicadores sociais atestam essa desigualdade. ...mas absolutamente necessria para melhorar a natureza da nossa democracia... ...cujos baixos salrios no cobrem sequer as despesas pessoais.

(A) (B) (C) (D) (E)

Cidadania o conjunto de direitos e deveres ao qual um indivduo est sujeito em relao sociedade em que vive. Pode-se definir cidadania como um status jurdico e poltico mediante o qual o cidado adquire direitos civis, polticos e sociais; e deveres (pagar impostos, votar, cumprir as leis) relativos a uma coletividade poltica, alm da possibilidade de participar na vida coletiva do Estado. Esta possibilidade surge do princpio democrtico da soberania popular. (DURSO, Luiz Flvio Borges. A Construo da Cidadania. Cortez Editora. So Paulo.) Marque o que representa um direito do cidado.

(A) (B) (C) (D) (E)

Pagar IPTU. Votar. Obedecer s leis constitucionais. Viajar livremente dentro do pas. Respeitar os idosos e as crianas.

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12.

Acidente do trabalho - legalmente, o acidente de trabalho o que ocorre no exerccio do trabalho a servio da empresa, provocando leso corporal ou perturbao funcional que cause morte, perda ou reduo permanente ou temporria da capacidade para o trabalho. O registro do acidente de trabalho faz-se por meio da Comunicao de Acidente do Trabalho (CAT), emitida pela empresa at o primeiro dia til seguinte ao do acidente. Caso a empresa negue a emisso da CAT, esta poder ser emitida pelo acidentado, dependentes, mdico, sindicato ou qualquer autoridade pblica. O acidente deve ser registrado independente de vnculo empregatcio, da gravidade de acidente e do local de atendimento hospitalar. (http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/cartilha_aben.p df) Equiparam-se aos acidentes de trabalho, excetuando-se:

14. Prmio Victor Civita 2011. Anualmente, o Prmio Victor Civita Educador Nota 10 reconhece os dez professores e o gestor que mais se destacaram em sua escola. Os interessados podem se inscrever para a edio deste ano a partir de 10 de junho. Mas, desde j importante conhecer os critrios de seleo e outros aspectos que devem ser considerados durante o desenvolvimento dos projetos. (...) (Por: Marina Franco - Edio: Mnica Nunes. Planeta Sustentvel - 01/03/2011) - (Texto adaptado) O Prmio enunciado uma iniciativa do/da: (A) (B) (C) (D) (E) 15. Fundao Victor Civita. Governo Federal com o apoio de Victor Civita. Ministrio da Educao com a Secretaria de Educao de cada Estado. Secretaria de Educao Estadual e Municipal. Secretaria de Educao de cada Estado. Antes da criao do Sistema nico de Sade (SUS) a assistncia sade no Pas tinha uma estreita vinculao com as atividades previdencirias, e o carter contributivo do sistema existente gerava uma diviso da populao brasileira em dois grandes grupos (alm da pequena parcela da populao que podia pagar os servios de sade por sua prpria conta): previdencirios e no previdencirios. Essa diviso, profundamente injusta do ponto de vista social, separava a populao brasileira da seguinte forma: I. Cidados de classes relegadas, aqueles que no tm um documento legal, (ex.certido de nascimento) e no buscam sua incluso social. Cidados de 1 e de 2 classe. Os de 1 classe, representados pelos contribuintes da previdncia, tinham, mesmo com as dificuldades inerentes ao sistema de ento, um acesso mais amplo assistncia sade dispondo de uma rede de servios e prestadores de servios ambulatoriais e hospitalares providos pela previdncia social por meio do INAMPS. Os de 2 classe, representados pelo restante da populao brasileira, os no-previdencirios, tinham um acesso bastante limitado assistncia sade - normalmente restrito s aes dos poucos hospitais pblicos e s atividades filantrpicas de determinadas entidades assistenciais. (http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/para_entender_ gestao.pdf) - Disponvel: 24/10/2011. Marque SOMENTE os incisos coerentes com o enunciado.

(A) (B) (C)

(D)

(E) 13.

Acidente ocorrido na prestao de servios empresa, fora do local de trabalho. O acidente que ocorre no trajeto entre a casa e o trabalho. Doena profissional - aquela produzida ou desencadeada pelo exerccio de trabalho peculiar a determinada atividade e constante da relao de que trata a lei. Doena do trabalho - aquela adquirida ou desencadeada em funo de condies especiais em que o trabalho realizado e com ele se relaciona diretamente, desde que constante da relao da legislao. (Decreto n 611/92; Decreto n 3.048, de 06/03/99). N.R.A. A escola historicamente se caracterizou pela viso da educao que delimita a escolarizao como privilgio de um grupo, uma excluso que foi legitimada nas polticas e prticas educacionais reprodutoras da ordem social. A partir do processo de democratizao da escola, evidenciase o paradoxo incluso/excluso quando os sistemas de ensino universalizam o acesso, mas continuam excluindo indivduos e grupos considerados fora dos padres homogeneizadores da escola. Assim, sob formas distintas, a excluso tem apresentado caractersticas comuns nos processos de segregao e integrao, que pressupem a seleo, naturalizando o fracasso escolar. A partir da viso dos direitos humanos e do conceito de cidadania fundamentado no reconhecimento das diferenas e na participao dos sujeitos, decorre uma identificao dos mecanismos e processos de hierarquizao que operam na regulao e produo das desigualdades. Essa problematizao explicita os processos normativos de distino dos alunos em razo de caractersticas intelectuais, fsicas, culturais, sociais e lingsticas, entre outras, estruturantes do modelo tradicional de educao escolar. (http://peei.mec.gov.br/arquivos/politica_nacional_educacao _especial.pdf) O texto centra-se nas informaes que podem ser propriamente tituladas de:

II. III.

IV.

(A) (B) (C) (D) (E)

Diagnstico da Educao Especial. Estudo das Competncias Profissionais da Educao Inclusiva. Marcos Histricos e Normativos. Discusso sobre as Habilidades Profissionais da Educao Inclusiva. Polticas Pblicas nas Instituies Scio-educacionais.

(A) (B) (C) (D) (E)

I e II. I - III e IV. II - III e IV. I - II e IV. I e IV.

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16.

O Tribunal de Justia do Estado de Pernambuco um rgo do Poder Judicirio, com sede na cidade do Recife e jurisdio em todo o territrio estadual. Constitudo por desembargadores e composto por uma Mesa Diretora, eleita para o mandato de dois anos, recaindo a escolha, por ordem de Antiguidade, dentre os desembargadores da Corte Especial que ainda no tenham exercido estes cargos, sendo vedada a reeleio. (http://www.tjpe.jus.br/judiciario/desembargadores/composi cao.asp) Marque o total de desembargadores que compem O Tribunal de Justia do Estado de Pernambuco.

18.

Em conformidade com a NOTA TCNICA N. 53/2011/CGDT/DEVIT/SVS/MS assinado por Jos Ricardo Pio Martins, (Coordenador Geral de Doenas Transmissveis) em 21 de Outubro de 2011 (Braslia). ASSUNTO: Atualizao sobre critrios para vacinao em caso de surtos de doena meningoccica Analise as informaes seguintes:

1.

(A) (B) (C) (D) (E)

45 (quarenta e cinco) 39 (trinta e nove) 33 (trinta e trs) 26 (vinte e seis) 15 (quinze) As questes 17 at 18 referem-se s informaes seguintes: 11 Expoepi divulga experincias bem-sucedidas em epidemiologia, preveno e controle de doenas O principal evento da vigilncia em sade ser realizado em Braslia entre os dias 31 de outubro e 3 de novembro. Em sua 11 edio, a Mostra Nacional de Experincias BemSucedidas em Epidemiologia, Preveno e Controle de Doenas (Expoepi) contar com mostra competitiva, reunies tcnicas, palestras, mesas redondas e painis onde sero discutidos temas de cunho tcnico-cientfico relevantes para a vigilncia em sade. As Notas Tcnicas e os Informes so elementos norteadores para o ministrio e para o pblico em geral. (http://portal.saude.gov.br/portal/saude/Gestor/area.cfm?id_ area=1498) Disponvel 28/10/2011.

2.

3.

4.

5.

6.

17.

Marque o que caracteriza Informe (tem por finalidade informar o pblico sobre algum evento). 7.

(A) (B) (C) (D)

Campanha de vacinao anti-rbica canina - 2011. Atualizao sobre critrios para vacinao em caso de surtos de doena meningoccica. Balano Dengue: Semana Epidemiolgica 1 a 39 de 2011. Esclarecimentos sade. sobre o diagnstico sorolgico da (A) (B) (C) (D) (E) leishmaniose visceral canina utilizado na rede pblica de

No Brasil, a doena meningoccica (DM) considerada uma doena endmica. A ocorrncia de casos esperada ao longo de todo o ano, principalmente no inverno, sendo freqente a ocorrncia de surtos comunitrios ou institucionais. A DM a principal causa de meningites bacterianas, sendo o sorogrupo C o de maior prevalncia na maioria das regies do pas e o responsvel pela maioria dos surtos notificados desde 2006. Em perodos endmicos, a maioria dos casos de DM (38%) ocorre nos menores de cinco anos, sendo que os menores de um ano apresentam a maior incidncia. Em situaes de surtos comunitrios, ocorre deslocamento de faixas etrias, acometendo principalmente o grupo de adolescentes e adultos jovens. Em instituies e comunidades fechadas, a idade varia de acordo com as populaes atendidas (asilos, canteiros de obras, empresas etc.). As medidas para preveno e controle da DM so a quimioprofilaxia e a vacinao. A primeira utilizada para preveno de casos secundrios, devendo ser realizada para todos os contatos ntimos do caso primrio em tempo oportuno (at 48h). Existem, no Brasil, duas vacinas disponveis contra DM. A vacina conjugada antimeningoccica sorogrupo C est recomendada no calendrio de vacinao para crianas com menos de dois anos de idade e para indivduos em condio especial de risco, nos Centros de Referncia para Imunobiolgicos Especiais (CRIE). A vacina polissacardica contra os sorogrupos A/C utilizada para controle de surtos e indicada para indivduos acima de dois anos de idade. Os surtos de DM esto entre as situaes mais desafiadoras para as autoridades de sade pblica, devido ao potencial de grande morbidade e mortalidade, com muita repercusso social e nos meios de comunicao. As respostas sanitrias para cada uma dessas situaes podem variar e dependero da identificao, ou no, de vnculo epidemiolgico entre os casos. O objetivo do manejo dos surtos de DM interromper a transmisso e evitar a ocorrncia de novos casos. Surto definido como a ocorrncia de casos alm do que esperado para populao ou determinado grupo de indivduos em um perodo especfico. Os surtos de DM precisam ser distinguidos de um aumento de casos espordicos e de casos epidemiologicamente no relacionados. Marque as informaes que esto em consonncia com o contedo da NOTA TCNICA N. 53/2011. Somente: 2; 3; 4 e 5. Somente: 1; 4; 5 e 6. Somente: 1; 2; 3; 6 e 7. Somente: 1; 2; 4; 6 e 7. Todos os itens de 1 a 7.

(E)

Esclarecimentos sobre a Febre do Nilo Ocidental, a deteco de anticorpos em animais e as recomendaes para a Vigilncia no Brasil agosto de 2011.

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19.

Depois da suspeita ou da confirmao de um surto, h necessidade imediata de iniciar uma resposta frente situao, que inclui: 21. epidemiolgica para determinar a I.

CONHECIMENTO ESPECFICO DIREITO Analise o que se segue com base na organizao poltica administrativa do Estado Brasileiro: A organizao poltico-administrativa da Repblica Federativa do Brasil compreende a Unio, os Estados, o Distrito Federal e os Municpios, todos autnomos, nos termos da Constituio Federal. Os Territrios Federais integram a Unio, e sua criao, transformao em Estado ou reintegrao ao Estado de origem sero reguladas em lei ordinria. Os Estados podem incorporar-se entre si, subdividir-se ou desmembrar-se para se anexarem a outros, ou formarem novos Estados ou Territrios Federais, mediante aprovao da populao diretamente interessada, atravs de plebiscito, e do Congresso Nacional, por lei complementar. A criao, a incorporao, a fuso e o desmembramento de Municpios, far-se-o por lei estadual, dentro do perodo determinado por Lei Complementar Federal, e dependero de consulta prvia, mediante plebiscito, s populaes dos Municpios envolvidos, aps divulgao dos Estudos de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na forma da lei. Com base nas proposies acima julgue o que se segue e, em seguida, marque a alternativa correta. (A) (B) (C) (D) (E) 22. Todas as proposies so corretas. Todas as proposies so erradas. Duas proposies so erradas. Uma proposio errada. Nenhuma das respostas anteriores. No vedado Unio, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municpios: Estabelecer cultos religiosos ou igrejas, subvencion-los, embaraar-lhes o funcionamento ou manter com eles ou seus representantes relaes de dependncia ou aliana, ressalvada, na forma da lei, a colaborao de interesse pblico. Recusar f aos documentos pblicos. Criar distines entre brasileiros ou preferncias entre si. Instituir taxas em razo do exerccio do poder de polcia ou pela utilizao, efetiva ou potencial, de servios pblicos especficos e divisveis, prestados ao contribuinte ou postos sua disposio. Nenhuma das respostas anteriores. competncia comum da Unio, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municpios: Zelar pela guarda da Constituio, das leis e das instituies democrticas e conservar o patrimnio pblico. Conceder anistia. Planejar e promover a defesa permanente contra as calamidades pblicas, especialmente as secas e as inundaes. Instituir sistema nacional de gerenciamento de recursos hdricos e definir critrios de outorga de direitos de seu uso. Instituir diretrizes para o desenvolvimento urbano, inclusive habitao, saneamento bsico e transportes urbanos.

I.

Realizar

anlise

existncia de um surto de DM (de acordo com os critrios estabelecidos) e qual a sua extenso. II. Ter a confirmao etiolgica do sorogrupo responsvel pelo aumento de casos (por cultura laboratorial); realizar a investigao de todos os casos suspeitos e estabelecer os vnculos epidemiolgicos entre os casos. III. Descrevero surto com sua temporalidade, local de

II.

III.

ocorrncia e caractersticas das pessoas acometidas; administrar quimioprofilaxia oportunamente a todos os contatos das pessoas que atendam s definies de casos confirmados ou suspeitos. IV. Aumentar a sensibilidade da vigilncia; determinar a populao em situao de risco e calcular as taxas de ataque especficas por idade e regio. V. Fornecer informaes adequadas aos prestadores de cuidados de sade, s comunidades afetadas, aos meios de comunicao e ao pblico em geral; revisar as aes tomadas e manter a populao informada. Marque os itens que apresentam informaes coerentes com o enunciado. (A) (B) (C) (D) (E) I II III IV e V. I II e III apenas. II III e V apenas. I II e V apenas. I III e IV apenas. (A) 20. A Portaria n 227, de 9/9/2011 - estabelece o mecanismo de repasse financeiro do Fundo Nacional de Sade aos Fundos Estaduais, Municipais e do Distrito Federal, por meio de um Piso, para implantao, implementao e fortalecimento da Poltica Nacional de Promoo da Sade, com o objetivo de fomentar aes de vigilncia, preveno e reduo das violncias e acidentes e promoo da sade e cultura de paz para o ano de 2011. (http://portal.saude.gov.br/portal/saude/Gestor/area.cfm?id_ar ea=1498) Disponvel 28/10/2011. Marque a nomenclatura correta para identificar o PISO referido no enunciado. (A) (A) (B) (C) (D) (E) Piso de Vigilncia e Promoo da Sade Varivel. Piso Emergente para Vigilncia e Promoo da Sade Varivel. Piso de Referncia Varivel da Vigilncia e Promoo da Sade. Piso Varivel de Vigilncia e Promoo da Sade. Piso de Controle da Vigilncia e Promoo da Sade Varivel. (E) (D) (B) (C) (E) 23. (B) (C) (D) IV.

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24. I. II.

So bens da Unio: os que atualmente lhe pertencem e os que lhe vierem a ser atribudos. as terras devolutas indispensveis defesa das fronteiras, das fortificaes e construes militares, das vias federais de comunicao e preservao ambiental, definidas em lei. os lagos, rios e quaisquer correntes de gua em terrenos de seu domnio, ou que banhem mais de um Estado, sirvam de limites com outros pases, ou se estendam a territrio estrangeiro ou dele provenham, bem como os terrenos marginais e as praias fluviais. as ilhas fluviais e lacustres nas zonas limtrofes com outros pases; as praias martimas; as ilhas ocenicas e as costeiras, excludas, destas, as que contenham a sede de Municpios, exceto aquelas reas afetadas ao servio pblico e a unidade ambiental federal. Com base nas proposies acima julgue o que se segue e, em seguida, marque a alternativa correta.

28.

Ao servidor pblico da administrao direta, autrquica e fundacional, no exerccio de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposies: tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou distrital, ficar afastado de seu cargo, emprego ou funo. investido no mandato de Prefeito, ser afastado do cargo, emprego ou funo, sendo-lhe facultado optar pela sua remunerao. investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horrios, perceber as vantagens de seu cargo, emprego ou funo, sem prejuzo da remunerao do cargo eletivo, e, no havendo compatibilidade, ser aplicada outra norma. em qualquer caso que exija o afastamento para o exerccio de mandato eletivo, seu tempo de servio ser contado para todos os efeitos legais, exceto para promoo por merecimento. para efeito de benefcio previdencirio, no caso de afastamento, os valores sero determinados como se no exerccio estivesse. Com base nas proposies acima julgue o que se segue e, em seguida, marque a alternativa correta.

I. II.

III.

III.

IV.

IV.

V.

(A) (B) (C) (D) (E) 25.

Todas as proposies so corretas. Todas as proposies so erradas. Apenas duas proposies so corretas. Apenas uma proposio errada. Nenhuma das respostas anteriores. Compete Unio, aos Estados e ao Distrito Federal legislar concorrentemente sobre: Direito do Trabalho. Direito Tributrio, Financeiro, Penitencirio, Econmico e Urbanstico. Direito Civil. Direito Comercial. Direito Penal. Compete privativamente Unio legislar sobre: Servio postal. Sistema monetrio e de medidas, ttulos e garantias dos metais. Poltica de crdito, cmbio, seguros e transferncia de valores. Comrcio exterior e interestadual. Com base nas proposies acima julgue o que se segue e, em seguida, marque a alternativa correta.

(A) (B) (C) (D) (E) 26. I. II. III. IV.

(A) (B) (C) (D) (E) 29. (A) (B)

Todas as proposies so erradas. Apenas duas proposies so erradas. Apenas uma proposio correta. Todas as proposies so corretas. Nenhuma das respostas anteriores. Compete privativamente aos Tribunais: A alterao da organizao e da diviso judicirias. Julgar os juzes estaduais e do Distrito Federal e Territrios, bem como os membros do Ministrio Pblico, nos crimes comuns e de responsabilidade, ressalvada a competncia da Justia Eleitoral. A alterao do nmero de membros dos tribunais inferiores. A criao e a extino de cargos e a remunerao dos seus servios auxiliares e dos juzos que lhes forem vinculados, bem como a fixao do subsdio de seus membros. Propor a criao de novas varas judicirias. Compete ao Superior Tribunal de Justia: O Habeas Corpus, quando o coator for Tribunal Superior ou quando o coator ou o paciente for autoridade ou funcionrio cujos atos estejam sujeitos diretamente jurisdio do Supremo Tribunal Federal, ou se trate de crime sujeito mesma jurisdio em uma nica instncia. O mandado de injuno, quando a elaborao da norma regulamentadora for atribuio do Presidente da Repblica, do Congresso Nacional, da Cmara dos Deputados, do Senado Federal, das Mesas de uma dessas Casas Legislativas, do Tribunal de Contas da Unio, de um dos Tribunais Superiores. Julgar, em recurso ordinrio o "Habeas Corpus", o mandado de segurana, o "Habeas-Data" e o mandado de injuno decididos em nica instncia pelos Tribunais Superiores, se denegatria a deciso. Processar e julgar os crimes militares definidos em lei. Processar e julgar, originariamente os mandados de segurana e os Habeas Data contra ato de Ministro de Estado, dos Comandantes da Marinha, do Exrcito e da Aeronutica ou do prprio Tribunal.

(C) (D)

(E) 30. (A)

(A) (B) (C) (D) (E) 27. (A) (B) (C)

Todas as proposies so erradas. Apenas duas proposies so corretas. Apenas uma proposio errada. Todas as proposies so corretas. Nenhuma das respostas anteriores. Compete aos Estados: Legislar sobre assuntos de interesse local. Suplementar a legislao federal e a estadual no que couber. Instituir e arrecadar os tributos de sua competncia, bem como aplicar suas rendas, sem prejuzo da obrigatoriedade de prestar contas e publicar balancetes nos prazos fixados em lei. Criar, organizar e suprimir distritos, observada a legislao estadual. Explorar diretamente, ou mediante concesso, os servios locais de gs canalizado, na forma da lei, vedada a edio de medida provisria para a sua regulamentao.

(B)

(C)

(D) (E)

(D) (E)

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31.

Pertencem aos Municpios em matria de repartio tributria:

33.

A administrao pblica direta e indireta de qualquer dos Poderes da Unio, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municpios obedecer aos princpios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficincia e, tambm, ao seguinte:

I.

O produto da arrecadao do imposto da Unio sobre renda e proventos de qualquer natureza, incidente na fonte, sobre rendimentos pagos, a qualquer ttulo, por eles, suas autarquias e pelas fundaes que institurem e mantiverem. I.

os cargos, empregos e funes pblicas so acessveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei.

II.

Cinquenta por cento do produto da arrecadao do imposto da Unio sobre a propriedade territorial rural, relativamente aos imveis neles situados. II.

a investidura em cargo ou emprego pblico depende de aprovao prvia em concurso pblico de provas ou de provas e ttulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou emprego, na forma prevista em lei, ressalvadas as nomeaes para cargo em comisso declarado em lei de livre nomeao e exonerao.

III.

Cinquenta por cento do produto da arrecadao do imposto do Estado sobre a propriedade de veculos automotores licenciados em seus territrios.

IV.

Vinte e cinco por cento do produto da arrecadao do imposto do Estado sobre operaes relativas circulao de mercadorias e sobre prestaes de servios de transporte interestadual e intermunicipal e de comunicao. IV. III.

o prazo de validade do concurso pblico ser de at dois anos, prorrogvel uma vez, por igual perodo. durante o prazo improrrogvel previsto no edital de convocao, aquele aprovado em concurso pblico de provas ou de provas e ttulos ser convocado com prioridade sobre novos concursados para assumir cargo ou emprego, na carreira.

V.

O produto da arrecadao do imposto da Unio sobre renda e proventos de qualquer natureza, incidente na fonte, sobre rendimentos pagos, a qualquer ttulo, por eles, suas autarquias e pelas fundaes que institurem e mantiverem. Com base nas proposies acima julgue o que se segue e, em seguida, marque a alternativa correta. V.

as funes de confiana, exercidas exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em comisso, a serem preenchidos por servidores de carreira nos casos, condies e percentuais mnimos previstos em lei, destinam-se apenas s atribuies de direo, chefia e assessoramento. Com base nas proposies acima julgue o que se segue e, em seguida, marque a alternativa correta.

(A) (B) (C) (D) (E) 32.

Todas as proposies so erradas. Apenas duas proposies so erradas. Apenas uma proposio errada. Todas as proposies so corretas. Nenhuma das respostas anteriores. (A) So crimes contra a ordem tributria cometidos por funcionrios pblicos: (B) (C) (D) (E) 34.

Todas as proposies so corretas. Apenas duas proposies so erradas. Apenas uma proposio errada. Todas as proposies so erradas. Nenhuma das respostas anteriores. A autonomia gerencial, oramentria e financeira dos rgos e entidades da administrao direta e indireta poder ser ampliada mediante contrato, a ser firmado entre seus administradores e o poder pblico, que tenha por objeto a fixao de metas de desempenho para o rgo ou entidade, cabendo lei dispor sobre as hipteses abaixo com exceo de:

I. II.

Extraviar

livro

oficial,

processo

fiscal

ou

qualquer

documento, de que tenha guarda; Aceitar promessa de vantagem indevida para deixar de lanar ou cobrar tributo ou contribuio social, ou cobr-los parcialmente; III. Sonegar ou inutilizar livro oficial, processo fiscal ou qualquer documento, total ou parcialmente, acarretando pagamento indevido ou inexato de tributo ou contribuio social.

(A) Marque a alternativa correta: (A) (B) (C) (D) (E) Todas as assertivas so corretas. Apenas as assertivas Ie III esto erradas. errada apenas a assertiva I. correta apenas a assertiva III Nenhuma das respostas anteriores. (C) (D) (E) (B)

o prazo de durao do contrato. os controles e critrios de avaliao de desempenho dos dirigentes. direitos, obrigaes e responsabilidade dos dirigentes. a remunerao do pessoal. os controles e critrios de avaliao de direitos, obrigaes e responsabilidade dos dirigentes. Nenhuma das respostas anteriores.

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35.

Ainda sobre a Administrao Pblica analise o que se segue: O direito de greve ser exercido nos termos e nos limites definidos em lei especfica, que j foi criada. A lei reservar percentual dos cargos e empregos pblicos para as pessoas portadoras de deficincia e definir os critrios de sua admisso. A lei estabelecer os casos de contratao por tempo determinado para atender a necessidade temporria de excepcional interesse pblico. A remunerao dos servidores somente poder ser fixada ou alterada por lei especfica, observada a iniciativa privativa em cada caso, assegurada reviso geral anual, sempre na mesma data e sem distino de ndice. A remunerao e o subsdio dos ocupantes de cargos, funes e empregos pblicos da administrao direta, autrquica e fundacional, dos membros de qualquer dos Poderes da Unio, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municpios, dos detentores de mandato eletivo e dos demais agentes polticos e os proventos, penses ou outra espcie remuneratria, percebidos cumulativamente ou no, includas as vantagens pessoais ou de qualquer outra natureza, no podero exceder o subsdio mensal, em espcie, dos Ministros do Supremo Tribunal Federal, aplicando-se como limite, nos Municpios, o subsdio do Prefeito, e nos Estados e no Distrito Federal, o subsdio mensal do Governador no mbito do Poder Executivo, o subsdio dos Deputados Estaduais e Distritais no mbito do Poder Legislativo e o subsdio dos Desembargadores do Tribunal de Justia, limitado a noventa inteiros e vinte e cinco centsimos por cento do subsdio mensal, em espcie, dos Ministros do Supremo Tribunal Federal, no mbito do Poder Judicirio, aplicvel este limite aos membros do Ministrio Pblico, aos Procuradores e aos Defensores Pblicos. Com base nas proposies acima julgue o que se segue e, em seguida, marque a alternativa correta.

37. (A)

Marque a alternativa incorreta: A capacidade dos ndios ser regulada por lei complementar. A menoridade cessa aos dezoito anos completos, quando a pessoa fica habilitada prtica de todos os atos da vida civil. Cessar, para os menores, a incapacidade pela concesso dos pais, ou de um deles na falta do outro, mediante instrumento pblico, independentemente de homologao judicial, ou por sentena do juiz, ouvido o tutor, se o menor tiver dezesseis anos completos; pelo casamento; pelo exerccio de emprego pblico efetivo; pela colao de grau em curso de ensino superior; pelo estabelecimento civil ou comercial, ou pela existncia de relao de emprego, desde que, em funo deles, o menor com dezesseis anos completos tenha economia prpria. A existncia da pessoa natural termina com a morte; presume-se esta, quanto aos ausentes, nos casos em que a lei autoriza a abertura de sucesso definitiva. Nenhuma das respostas anteriores. Marque a alternativa incorreta:

I. II.

(B)

III.

(C)

IV.

V.

(D)

(E) 38. (A)

(A) (B) (C) (D) (E) 36. (A) (B)

Todas as proposies so corretas. Apenas duas proposies so erradas. Apenas uma proposio errada. Todas as proposies so erradas. Nenhuma das respostas anteriores. Marque a alternativa incorreta: Toda pessoa capaz de direitos e deveres na ordem civil. A personalidade civil da pessoa comea do nascimento com vida; mas a lei pe a salvo, desde a concepo, os direitos do nascituro. So absolutamente incapazes de exercer pessoalmente os atos da vida civil: os menores de dezesseis anos; os que, por enfermidade ou deficincia mental, no tiverem o necessrio discernimento para a prtica desses atos; os que, mesmo por causa transitria, no puderem exprimir sua vontade. So incapazes, relativamente a certos atos, ou maneira de os exercer, somente: os maiores de dezesseis e menores de dezoito anos; os brios habituais, os viciados em txicos, e os que, por deficincia mental, tenham o discernimento reduzido; os excepcionais, sem desenvolvimento mental completo. Nenhuma das respostas anteriores.

A polcia judiciria ser exercida pelas autoridades policiais no territrio de suas respectivas circunscries e ter por fim a apurao das infraes penais e da sua autoria. (B) Nos crimes de ao pblica o inqurito policial ser iniciado: de ofcio; mediante requisio da autoridade judiciria ou do Ministrio Pblico, ou a requerimento do ofendido ou de quem tiver qualidade para represent-lo. (C) Do despacho que indeferir o requerimento de abertura de inqurito no caber recurso para o chefe de Polcia. (D) Qualquer pessoa do povo que tiver conhecimento da existncia de infrao penal em que caiba ao pblica poder, verbalmente ou por escrito, comunic-la autoridade policial, e esta, verificada a procedncia das informaes, mandar instaurar inqurito. (E) O inqurito, nos crimes em que a ao pblica depender de representao, no poder sem ela ser iniciado. Nos crimes de ao privada, a autoridade policial somente poder proceder a inqurito a requerimento de quem tenha qualidade para intent-la. 39. I. II. III. IV. Incumbir autoridade policial: fornecer s autoridades judicirias as informaes necessrias instruo e julgamento dos processos. realizar as diligncias requisitadas pelo juiz ou pelo Ministrio Pblico. cumprir os mandados de priso expedidos pelas autoridades judicirias. representar acerca da priso preventiva. Com base nas proposies acima julgue o que se segue e, em seguida, marque a alternativa correta. (A) (B) (C) (D) (E) Todas as proposies so corretas. Apenas duas proposies so erradas. Apenas uma proposio errada. Todas as proposies so erradas. Nenhuma das respostas anteriores.

(C)

(D)

(E)

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40. (A) (B)

Marque a alternativa correta: Se o indiciado for menor, ser-lhe- nomeado defensor pblico pela autoridade policial. Ministrio Pblico poder requerer a devoluo do inqurito autoridade policial, somente para novas diligncias, imprescindveis ao oferecimento da denncia. A autoridade policial poder mandar arquivar autos de inqurito. Depois de ordenado o arquivamento do inqurito pela autoridade judiciria, por falta de base para a denncia, a autoridade policial poder proceder a novas pesquisas, se de outras provas tiver notcia. Nos crimes em que couber ao pblica, os autos do inqurito sero remetidos ao juzo competente, onde aguardaro a iniciativa do ofendido ou de seu representante legal, ou sero entregues ao requerente, se o pedir, mediante traslado. Analise o que se segue e, em seguida, marque a alternativa inverdica: No h crime sem lei anterior que o defina. No h pena sem prvia cominao legal. Ningum pode ser punido por fato que lei posterior deixa de considerar crime, cessando em virtude dela a execuo e os efeitos penais da sentena condenatria. A lei posterior, que de qualquer modo favorecer o agente, aplica-se somente aos fatos prospectivos. A lei excepcional ou temporria, embora decorrido o perodo de sua durao ou cessadas as circunstncias que a determinaram, aplica-se ao fato praticado durante sua vigncia. Considera-se praticado o crime no momento da ao ou omisso, ainda que outro seja o momento do resultado. No se pune a tentativa quando, por ineficcia absoluta do meio ou por absoluta impropriedade do objeto, impossvel consumar-se o crime. Estamos diante de qual instituto de Direito Penal: Do Crime Impossvel. Do Crime Consumado. Da Tentativa. Desistncia voluntria e arrependimento eficaz. Arrependimento posterior. Apropriar-se o funcionrio pblico de dinheiro, valor ou qualquer outro bem mvel, pblico ou particular, de que tem a posse em razo do cargo, ou desvi-lo, em proveito prprio ou alheio, trata-se de qual crime? Peculato. Peculato Culposo. Peculato mediante erro de outrem. Insero de dados falsos em sistema de informaes. Modificao ou alterao no autorizada de sistema de informaes.

44.

"A respeito de questes penais, analise as proposies abaixo:"

I. II. III.

No exclui a imputabilidade penal a emoo. No exclui a imputabilidade penal a paixo. No exclui a imputabilidade penal a embriaguez, voluntria ou culposa, pelo lcool ou substncia de efeitos anlogos.

(C) (D)

IV.

No isento de pena o agente que, por embriaguez completa, proveniente de caso fortuito ou fora maior, era, ao tempo da ao ou da omisso, inteiramente incapaz de entender o carter ilcito do fato ou de determinar-se de acordo com esse entendimento.

(E)

V.

A pena pode ser reduzida de um a dois teros, se o agente, por embriaguez, proveniente de caso fortuito ou fora maior, no possua, ao tempo da ao ou da omisso, a plena capacidade de entender o carter ilcito do fato ou de

41.

determinar-se de acordo com esse entendimento.

(A) (B)

Com base nas proposies acima julgue o que se segue e, em seguida, marque a alternativa correta.

(A) (B) (C) (D) (E)

Todas as proposies so corretas. Apenas duas proposies so erradas. Apenas uma proposio errada. Todas as proposies so erradas. Nenhuma das respostas anteriores.

(C) (D)

(E)

45.

Exigir, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da funo ou antes de assumi-la, mas em razo dela, vantagem indevida. Estamos diante do crime

42.

de:

(A) (B)

Extravio, sonegao ou inutilizao de livro ou documento. Emprego irregular de verbas ou rendas pblicas. Concusso. Excesso de exao. Corrupo passiva.

(A) (B) (C) (D) (E) 43.

(C) (D) (E)

46.

Solicitar, exigir, cobrar ou obter, para si ou para outrem, vantagem ou promessa de vantagem, a pretexto de influir em ato praticado por funcionrio pblico no exerccio da funo. Estamos diante de qual crime:

(A) (B) (C) (D) (E)

(A) (B) (C) (D) (E)

Usurpao de funo pblica Resistncia Desobedincia Desacato Trfico de Influncia

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47. I.

Analise o que se segue: A jurisdio civil, contenciosa e voluntria, exercida pelos juzes, em todo o territrio nacional, conforme as disposies que este Cdigo estabelece. Nenhum juiz prestar a tutela jurisdicional seno quando a parte ou o interessado a requerer, nos casos e forma legais. Para propor ou contestar ao necessrio ter interesse e legitimidade. O interesse do autor pode limitar-se declarao: da existncia ou da inexistncia de relao jurdica; da autenticidade ou falsidade de documento. No admissvel a ao declaratria, mesmo que tenha ocorrido a violao do direito. Com base nas proposies acima julgue o que se segue e, em seguida, marque a alternativa correta.

50. (A)

Marque a alternativa inverdica: A apelao, interposta por petio dirigida ao juiz, conter: os nomes e a qualificao das partes; os fundamentos de fato e de direito; o pedido de nova deciso.

II.

(B)

O recurso extraordinrio e o recurso especial no impedem a execuo da sentena; a interposio do agravo de instrumento no obsta o andamento do processo, em hiptese alguma.

III. IV.

(C) (D)

recurso pode ser interposto pela parte vencida, pelo terceiro prejudicado e pelo Ministrio Pblico. Cumpre ao terceiro demonstrar o nexo de interdependncia entre o seu interesse de intervir e a relao jurdica submetida apreciao judicial.

V.

(E)

O Ministrio Pblico tem legitimidade para recorrer assim no processo em que parte, como naqueles em que oficiou como fiscal da lei.

(A) (B) (C) (D) (E) 48. I. II. III.

Todas as proposies so corretas. Apenas uma proposio errada. Apenas duas proposies so corretas. Todas as proposies so erradas. Nenhuma das respostas anteriores. competente a autoridade judiciria brasileira quando: o ru, qualquer que seja a sua nacionalidade, estiver domiciliado no Brasil. no Brasil tiver de ser cumprida a obrigao. a ao se originar de fato ocorrido ou de ato praticado no Brasil. Com base nas proposies acima julgue o que se segue e, em seguida, marque a alternativa correta.

@@@ @@@ @@@

(A) (B) (C) (D) (E) 49. I. II. III. IV.

Todas as proposies so corretas. Apenas uma proposio correta. Apenas duas proposies so corretas. Todas as proposies so erradas. Nenhuma das respostas anteriores. competente o foro do lugar: onde est a sede, para a ao em que for r a pessoa jurdica. onde se acha a agncia ou sucursal, quanto s obrigaes que ela contraiu. onde exerce a sua atividade principal, para a ao em que for r a sociedade, que carece de personalidade jurdica. onde a obrigao deve ser satisfeita, para a ao em que se Ihe exigir o cumprimento. Com base nas proposies acima julgue o que se segue e, em seguida, marque a alternativa correta.

(A) (B) (C) (D) (E)

Apenas uma proposio errada. Apenas duas proposies so corretas. Todas as proposies so erradas. Todas as proposies so corretas. Nenhuma das respostas anteriores.

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