Ma.

Cristina Alcal Cmara

Octubre 25, 2007

Conjunciones
Hay dos clases de conjunciones: coordinantes y subordinantes. Conjunciones coordinantes. Relacionan elementos de la misma categora sintctica, un nivel equivalente, que pueden ser: y Dos o mas elementos de una oracin (sujetos, complementos directos, etc) Los mdicos y los abogados ganan mucho dinero. (dos sujetos) Pedimos pollo y pan de maz. (dos complementos directos) y Dos preposiciones que, juntas, forman una oracin compuesta por coordinacin. Termin el informe y me fui a mi casa Me gustara tomar ms cursos, pero no tengo tiempo Se subclacifican en:  Copulativas: Indican suma o adicin (y, e, ni, que) Y, E: Integran dos complementos de una oracin. Juan e Iris Entra y sintate NI: Cumple la misma funcin entre proposiciones negativas No fuimos a Londres ni a Pars Ni come ni deja comer La conjuncin y cambia a e ante palabras que empiezan con el sonido [i]: Juan e Iris. Grecia e Irlanda. QUE: Funciona como conjuncin cuando no resulta viable sustituirla por cual (precedida del artculo que corresponda); porque si eso es posible, no se trata de la conjuncin sino del pronombre que. Estoy esperando que vengas (conjuncin) El libro del que (del cual) estbamos hablando (pronombre)  Disyuntivas: Hacen que los elementos relacionados se excluyan entre s. Al unir las oraciones o las palabras, espresan una eleccin entre opciones(o, u, sea, bien) Eso lo hizo Pepe o Andrs Vas o vienes? Tendr que esperarla, sea que venga o no Puedes tomar el sol bien en la terraza, bien en el jardn La conjuncin o cambia a u ante palabras que comiencen con el sonido [o]: Juan u Olga. Grecia u Holanda.  Adversativas: Oponen total o parcialmente los elementos relacionados. Presentan opciones excluyentes y contrapuestas (pero, mas, sino, aunque,

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empero, siquiera, al contrario, antes bien, si bien, no obstante, sin embargo) No es que no pueda, sino que no quiero Es bueno, pero dbil Ir a clase, aunque est lloviendo Deseara complacerte, mas no me es posible No pude lograrlo, empero haya hecho todo lo posible No me han quedado ni siquiera unas moneditas No estoy equivocado, al contrario, tengo razn en lo que digo No ignoraba de qu estaba hablando, antes bien, estaba plenamente informado No es una mala pelcula, si bien tampoco es una obra maestra Procurar recibirlo, no obstante tener mi agenda completa Me asegur que vendra, sin embargo todava no ha llegado  Distributivas: Indican que las acciones se alternan por razones lgicas, espaciales o temporales. Tambin llamadas alternativas pues establecen alteraciones entre los trminos de las oraciones (ora ora, uno otro, aqu all, bien bien, ya ya, sea sea etc.) Ora lea el libro, ora observaba por la ventanilla Ya entra, ya sale Me da lo mismo, sea que llueva, sea que no Unas veces canta, otras llora Algunas gramticas consideran que las conjunciones distributivas son un tipo especial de disyuntivas. Conjunciones subordinantes. Unen dos o ms preposiciones que forman una oracin compuesta por subordinacin. En las oraciones compuestas subordinadas hay una proposicin principal (independiente) y una (o ms) proposicin subordinada (sintcticamente dependiente de la proposicin principal). Lo se porque l me lo dijo Lo se: proposicin principal (independiente) Porque: conjuncin subordinante l me lo dijo: proposicin subordinada (dependiente) Se subclacifican en:  Completivas: La proposicin subordinada es el objeto directo del verbo principal (que, si) Me prometi que llegara a tiempo Le pregunt si estaba interesada  Causales: unen la subordinada que expresa causa a la principal (porque, ya que, puesto que, como, pues) No va porque no quiere Lo recib con todo gusto, pues me interesaba or su opinin

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Como no tena inters, decidi hacer otra cosa Consecutivas: Unen la subordinada que expresa consecuencia a la principal. Tambin llamadas ilativas pues vinculan una parte de la oracin en calidad de consecuencia de lo antes expresado (aunque, pues, por consiguiente, en consecuencia, de manera que, luego, as que, con que, de modo que, tan que, tanto que) Pienso, luego existo Tanto grit que se qued sin voz Me propongo resolver este problema aunque me lleve horas hacerlos Le comprar un automvil si aprueba todos los exmenes, pues se lo he prometido Ya estamos todos presentes, por consiguiente podemos iniciar la reunin Este asunto est terminado, de manera que podemos archivar toda la documentacin Comparativas: La proposicin subordinada se compara con la principal (como, as como, tal como, igual que, mejor que, peor que, tanto como, de esta manera) Come como un animal (como un animal come) Debes decirle todo, de esta manera estars tranquilo Escribe mejor que Anbal (mejor que Anbal escribe) Finales: La subordinada expresa la finalidad de lo que dice la principal (para que, a fin de que) No piensa en eso para estar tranquilo Concesivas: La proposicin subordinada expresa una restriccin de lo que expresa la principal (aunque, si bien, por ms que, a pesar de que) Aunque Ana le diga que no, ella va a ir Por ms que lo niegues, no te creo Condicionales: La subordinada expresa una condicin, una circunstancia incierta o supuesta, de la que depende la principal (si, siempre que, con tal que, con slo que, dado que, una vez que) Si todo sale bien, ser millonario Lo hara con tal que sus hijos no se enteraran Espero que no se haya ido dado que se lo previne Le dir eso siempre que me escuche Temporales: unen a la principal la subordinada que expresa tiempo (cuando, despus que, antes de que, mientras, tan pronto como, a medida que, en seguida, antes, despus) Cuando lea, le temblaban las manos Te llamar por telfono despus de almorzar Se fueron antes de que saliera el sol De lugar: Unen a la principal la subordinada que expresa lugar (donde, adonde, de donde, por donde) Se fue por donde vino El cartapacio donde pusiste los documentos est roto

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 De modo: Unen a la principal la subordinada que expresa la manera en que se realiza la accin (como, segn) Cocin como pude Llen la solicitud segn las instrucciones (segn las instrucciones lo estipulan)  Continuativas: Habilitan a proseguir el discurso (pues, as, as que, ahora bien, sobre todo) Espero me hayan comprendido, pues creo haberlo explicado bien Ese vestido est manchado: as no puedes presentarte Se lo dije claramente, as que espero que lo tome en cuenta El equipo hizo lo que pudo, ahora bien, debieron estar mejor preparados Pars es maravilloso, sobre todo en primavera La diferencia entre las oraciones compuestas coordinadas y las subordinadas es que en las coordinadas tenemos dos o ms elementos con autonoma sintctica y semntica. En cambio, en las subordinadas tenemos, por lo menos, un elemento dependiente de otro sintctica y semnticamente.