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PLANEJAMENTO

OBJETIVOS - Reconhecer as caractersticas bsicas de uma propaganda publicitria, relacionando com as figuras de linguagem, as quais funcionam como artifcio intencional de venda ou prestao de servio, nas leituras do dia-a-dia do aluno; - Analisar o uso das figuras de linguagem como ferramenta de um ideal publicitrio, percebendo seus efeitos dentro de uma orao; - Praticar o domnio das figuras de linguagem para sustentar uma ideia, contribuindo na forma de expresso do aluno; - Desenvolver e estimular o senso crtico de anlise textual, dialogando as ideias que construam um pensamento coerente.

CONTEDO PROGRAMTICO Anlise Publicidade As Figuras de Linguagem: - Figuras de Palavras - Figuras de Sintaxe - Figuras de Pensamento - Figuras de Construo - Figuras Sonoras

ANO 9 Ano, equivalente antiga 8 Srie.

TEMPO Trs (3) aulas divididas por momentos.

MATERIAL NECESSRIO - Data-show; - Quadro-branco e pincel.

DESENVOLVIMENTO METODOLGICO AULA 01 Momento 01 - Visualizao Aula expositiva oral e visual com o auxlio de slides em data-show com o exemplo de propaganda publicitria escolhida para identificar caractersticas da publicidade, entrando em discusso sobre tais para mais tarde explorar a relao publicidade e figuras de linguagem. O exemplo escolhido a propaganda do sanduche Whooper Triplo da empresa Burguer King, em anexo. Momento 02 - Discusso Propor a formao de grupos, em nmero equilibrado de acordo com a turma trabalhada, em que cada equipe deve desenvolver uma descrio interpretativa da propaganda e discutir os pontos de inteno da empresa, dos artifcios usados e a reao do pblico. Fazer relao do ponto visual com os eventos sociais, a interao cidade e terremoto, sanduche real e sanduche publicitrio.

AULA 02 Momento 03 O que so as Figuras de Linguagem? Atravs dos questionamentos que os prprios alunos levantaram nas etapas anteriores, explana-se sobre as figuras de linguagem. Continuando os slides, apresentam-se as vrias formas de figuras presente na nossa lngua. Momento 04 Identificao da Figura dentro da Publicidade Retornar ao slide da propaganda e propor que os alunos identifiquem na imagem a figura de linguagem predominante, explicando como ela se comporta dentro do slogan, investigando a orao como todo.

AULA 03 Momento 05 Proposta de Avaliao Propor que os grupos formados projetem um novo slogan para a empresa com base nas etapas e aulas anteriores, contando com o espao de tira-dvidas. Momento 06 Avaliao Permitir uma curta apresentao dos slogans desenvolvidos pelas equipes perante a sala, discutindo as ideias de cada grupo, no sendo necessrio o uso de materiais visuais como cartazes, apenas com o uso do quadro-branco da sala.

ANEXO