Você está na página 1de 8

Escola Secundária de Silves

EFA – Curso de Dupla Certificação –


Nível III Área de Competência:
Área de Electricidade e Energia Cultura Língua e Comunicação
Certificação: Técnico de Instalações
Eléctricas
Tema:
Núcleo Gerador 6 – Questões culturais que envolvem o
Culturas de Urbanismo e Mobilidade planeamento e ordenamento do
Território
Ficha de trabalho N.º 2

Formando (a): __________________________________________ Ano: ________ Data:


_________

1 – Leia atentamente os documentos que se seguem.

Doc.1 - Programa POLIS

O Programa Polis – Programa de Requalificação Urbana e Valorização Ambiental de Cidades foi criado através da Resolução do
Conselho de Ministros n.º 26/2000, de 15 de Maio, que propõe desempenhar um papel mobilizador e potenciador de iniciativas que
visassem a qualificação urbanística e ambiental das cidades.

O principal objectivo do Programa POLIS consiste em melhorar a qualidade de vida nas cidades, através de intervenções nas
vertentes urbanística e ambiental, melhorando a atractividade e competitividade de pólos urbanos que têm um papel relevante na
estruturação do sistema urbano nacional.

O Programa foi concebido para ter um efeito demonstrativo daquilo que é necessário alterar no panorama ambiental e
urbanístico das cidades e, simultaneamente, constituir um motor de desenvolvimento local e regional, consolidando e reforçando o
Sistema Urbano Nacional.

( …)
O Programa Polis pretende desenvolver um conjunto de intervenções consideradas exemplares, com base em parcerias,
especialmente entre Governo e Câmaras Municipais, que possam servir de referência para outras acções a desenvolver pelas autarquias
locais.
Assim, o Programa Polis tem por principais objectivos específicos:
• Desenvolver grandes operações integradas de requalificação urbana com uma forte componente de valorização ambiental;
• Desenvolver acções que contribuam para a requalificação e revitalização de centros urbanos e que promovam a multifuncionalidade
desses centros;
• Apoiar outras acções de requalificação que permitam melhorar a qualidade do ambiente urbano e valorizar a presença de elementos
ambientais estruturantes tais como frentes de rio ou de costa;
• Apoiar iniciativas que visem aumentar as zonas verdes, promover áreas pedonais e condicionar o trânsito automóvel em centros urbanos.

Grandes Operações Integradas de requalificação em 28 cidades


• 18 cidades no lançamento do Programa
• 10 cidades escolhidas por concurso

Outras intervenções de menor dimensão em 12 cidades


• 5 cidades Património da Humanidade (UNESCO)
2
Escola Secundária de Silves
• 7 cidades escolhidas por concurso

In, http://www.polis.maotdr.gov.pt/

Doc.2 - Polis de Silves formalmente inaugurado


Foi formalmente inaugurado na passada sexta-feira pelo Ministro do Ambiente, José Sócrates, o programa
Polis para Silves, que irá levar a uma revolução na forma de viver a cidade até ao final de 2005. Ou pelo
menos é o que se pretende. Silves é, assim, a 21ª cidade a ser contemplada com este programa de
requalificação urbana. Para o efeito, foi dividida em quatro áreas de intervenção, que abrangem quase
todo o perímetro urbano, cada uma dos quais com as suas características próprias. A área total de
intervenção é de cerca de 111 hectares.

No plano estratégico pode ler-se que na área do Centro Histórico, que compreende grosso modo o castelo
e quarteirões adjacentes, se pretende "actuar no espaço público em geral, qualificando-o e dando-lhe
uma maior dignidade face ao carácter cultural e monumental da cidade". Trocando por miúdos, isto
significa, por um lado, modernizar as redes de subsolo, eliminando de passagem as "redes aéreas" (cabos
eléctricos, telefónicos, etc.), e trazer benefícios vários às ruas da zona. Algumas intervenções específicas
serão também contempladas, nomeadamente nos Largos da Sé, do Hospital e Dr. Jerónimo Osório, no
espaço confinante à Rua do Castelo e Rua do Mirante, no espaço contíguo à Travessa do Pelourinho e na
Praça do Município.

Tudo isto envolve escavações e, numa cidade que tem o passado que Silves tem, é inevitável que se
descubram vestígios em cada escavação. Por isso faz também parte do Polis a musealização da
Arronchela, que irá servir para enquadrar esses vestígios. Ainda no campo dos museus, também as Torres
serão musealizadas, e o Castelo sofrerá um arranjo interno.

A segunda área, a do Núcleo Urbano, estende-se para sueste do Centro Histórico, entre este e o Arade.
Aqui estão previstas acções de reabilitação urbana, não só como um fim em si mesma, mas também a fim
de favorecer a circulação pedonal entre o Castelo e o Arade. Um dos aspectos que mais impacto trará a
esta zona da cidade é a relocalização das paragens de autocarros e táxis, e também a requalificação da
zona do mercado.

A zona do Rio Arade, área do sul da cidade onde estão situados os campos de futebol, a FISSUL, parques
de estacionamento e descampados, é a terceira área de intervenção. Aqui estão planeadas intervenções
no próprio Arade, com o desassoreamento do rio, e um aproveitamento maior das margens e da ponte.
Também está previsto um Parque de Lazer para a zona ribeirinha, onde se pretende instalar uma piscina
municipal.

À semelhança do que se vem fazendo a jusante do rio, em Portimão, também Silves aposta, no seu Polis,
na criação de um circuito pedonal ao longo do Arade, que irá ligar o Parque de Lazer ao Moinho Valentim.
Nesta zona prevê-se ainda a construção de um Centro de Interpretação e Monitorização Ambiental que
tem como objectivos desenvolver acções de sensibilização ambiental e acompanhar em contínuo os
diversos indicadores ambientais. O Plano Estratégico levanta a possibilidade de associar este Centro à
recuperação do Moinho Valentim.

A última área, a norte e noroeste da cidade, é dedicada às acessibilidades. Prevê-se no plano estratégico
por um lado beneficiar a Estrada Municipal 529, que liga o Figueiral à nacional 125, e por outro lado criar
duas novas acessibilidades a Norte, com o objectivo claro de descongestionar o centro da cidade.

Tudo isto corresponde a um investimento global de cerca de 14.4 milhões de euros, mais IVA, dos quais
cerca de 1 milhão cabe à autarquia. É uma quantidade enorme de dinheiro que, no entanto, é cerca de
um quinto do valor de todos os projectos apresentados pela Câmara aquando da candidatura.

adaptado de www.regiao-sul.pt 02/ 2002


3
Escola Secundária de Silves

1.1 - Diga o que é e quando surgiu o Programa Polis.


______________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________
1.2 - Esclareça o conceito de requalificação urbana.
_______________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
________________________________________________
__________________________________________________________________________________
____________
1.3 – Refira os objectivos do Programa Polis.
______________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
____________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
____________________________________
4
Escola Secundária de Silves
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
____________________________________
1.4 – Indique quantas cidades se encontram integradas no Programa Polis?
_______________________
__________________________________________________________________________________
____________
__________________________________________________________________________________
____________
__________________________________________________________________________________
____________
__________________________________________________________________________________
____________
__________________________________________________________________________________
____________
__________________________________________________________________________________
____________
__________________________________________________________________________________
____________
__________________________________________________________________________________
____________
__________________________________________________________________________________
____________

Doc.3 - Intervenção Polis por componente


5
Escola Secundária de Silves

In, http://www.polis.maotdr.gov.pt/Docs_pdf/Componentes
6
Escola Secundária de Silves
1.5 – Identifique a componente, linha e tipologia do Projecto destinado a
Silves.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
________________________________________________
1.6 – Mencione as quatro áreas do perímetro urbano de Silves referidas no
Programa Polis.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
________________________

Doc.4 - O PDM
O plano director municipal é um Instrumento de Gestão Territorial, enquadrado nos PMOT (Planos Municipais de
Ordenamento do Território) (…) No PDM estabelecem-se as regras de ocupação, uso e transformação do território municipal,
assumindo-se como um documento basilar para prospectivar o desenvolvimento do concelho tendo em vista as legítimas, e
desejáveis, aspirações de melhoria dos índices de qualidade de vida por parte dos seus residentes e visitantes.

http://www.cm-silves.pt

Doc.5 – Revisão do PDM Silves

O Município de Silves, consciente do presente e preocupado com a melhoria da qualidade de


vida dos seus cidadãos e daqueles que nos visitam, dispõe do Plano Director Municipal (PDM) como um
instrumento de ordenamento do território e de desenvolvimento fundamental nesse processo. É um
instrumento estrategicamente muito importante para o desenvolvimento do concelho, diagnosticando as
7
Escola Secundária de Silves
suas fragilidades e apontando potencialidades, definindo o modelo de ocupação do território a médio
prazo e cimentando as bases de um modelo de desenvolvimento sustentável para o longo prazo. É
assim um instrumento prioritário para todos nós, que a todos diz respeito.

http://www.cm-silves.pt

2 – Justifique a necessidade de revisão do PDM de Silves.


_______________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_______________________________________________

3 – Opine sobre os resultados, obtidos até ao momento, sobre a requalificação


urbana integrada no Polis Silves.
__________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
8
Escola Secundária de Silves
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_______________________

Interesses relacionados