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IMPRESO SOLICITUD PARA VERIFICACIN DE TITULOS OFICIALES 1. DATOS DE LA UNIVERSIDAD, CENTRO Y TTULO QUE PRESENTA LA SOLICITUD
De conformidad con el Real Decreto 1393/2007, por el que se establece la ordenacin de las Enseanzas Universitarias Oficiales

UNIVERSIDAD SOLICITANTE

CENTRO

CDIGO CENTRO

PT
Universidad de Burgos
NIVEL

Escuela Politcnica Superior (BURGOS)


DENOMINACIN CORTA

09008381

Mster

Ingenieria Industrial

DENOMINACIN ESPECFICA

Mster Universitario en Ingenieria Industrial por la Universidad de Burgos


RAMA DE CONOCIMIENTO

Ingeniera y Arquitectura
CONJUNTO

CONVENIO

No

HABILITA PARA EL EJERCICIO DE PROFESIONES REGULADAS NORMA HABILITACIN

E.
09001
PROVINCIA

S
SOLICITANTE NOMBRE Y APELLIDOS

14|Orden CIN/311/2009, de 9 de febrero, BOE de 18 febrero de 2009

CARGO

MIGUEL ANGEL MARISCAL SALDAA


Tipo Documento

COORDINADOR DEL MASTER EN INGENIERIA INDUSTRIAL


Nmero Documento

NIF
NOMBRE Y APELLIDOS

13149251J
CARGO

REPRESENTANTE LEGAL

MANUEL PEREZ MATEOS


Tipo Documento

Vicerrector de Ordenacin Acadmica y Espacio Europeo


Nmero Documento

EN
13069306Q
CARGO Nmero Documento

NIF
RESPONSABLE DEL TTULO NOMBRE Y APELLIDOS

JESUS GADEA SAINZ


Tipo Documento

DIRECTOR ESCUELA POLITNCIA SUPERIOR 13052875F

NIF 2. DIRECCIN A EFECTOS DE NOTIFICACIN


presente apartado.

A los efectos de la prctica de la NOTIFICACIN de todos los procedimientos relativos a la presente solicitud, las comunicaciones se dirigirn a la direccin que figure en el

V
MUNICIPIO

DOMICILIO

CDIGO POSTAL

TELFONO

Hospital del Rey s/n


E-MAIL

Burgos

638139242
FAX

emp@ubu.es

Burgos

947258956

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3. PROTECCIN DE DATOS PERSONALES


De acuerdo con lo previsto en la Ley Orgnica 5/1999 de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal, se informa que los datos solicitados en este impreso son necesarios para la tramitacin de la solicitud y podrn ser objeto de tratamiento automatizado. La responsabilidad del fichero automatizado corresponde al Consejo de Universidades. Los solicitantes, como cedentes de los datos podrn ejercer ante el Consejo de Universidades los derechos de informacin, acceso, rectificacin y cancelacin a los

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que se refiere el Ttulo III de la citada Ley 5-1999, sin perjuicio de lo dispuesto en otra normativa que ampare los derechos como cedentes de los datos de carcter personal. El solicitante declara conocer los trminos de la convocatoria y se compromete a cumplir los requisitos de la misma, consintiendo expresamente la notificacin por medios telemticos a los efectos de lo dispuesto en el artculo 59 de la 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn, en su versin dada por la Ley 4/1999 de 13 de enero.

En: Burgos, a ___ de _____________ de 2011 Firma: Representante legal de la Universidad

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1. DESCRIPCIN DEL TTULO


1.1. DATOS BSICOS
NIVEL DENOMINACIN ESPECIFICA CONJUNTO CONVENIO CONV. ADJUNTO
Ver anexos. Apartado 1.

PT
Mster
LISTADO DE ESPECIALIDADES

Mster Universitario en Ingenieria Industrial por la Universidad de Burgos

No

No existen datos
RAMA

ISCED 1

ISCED 2

Ingeniera y Arquitectura

Mecnica y metalurgia
RESOLUCIN

Electrnica y automtica

HABILITA PARA PROF. PROFESIN REGULADA REG.

Ingeniero Industrial

Resolucin de 15 de enero de 2009, BOE de 29 de enero de 2009


AGENCIA EVALUADORA UNIVERSIDAD SOLICITANTE

NORMA

Orden CIN/311/2009, de 9 de febrero, BOE de 18 febrero de 2009

LISTADO DE UNIVERSIDADES CDIGO

E.
UNIVERSIDAD

Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Castilla y Len (ACSUCYL)

Universidad de Burgos

051
CDIGO

Universidad de Burgos
UNIVERSIDAD

LISTADO DE UNIVERSIDADES EXTRANJERAS

No existen datos No existen datos


CRDITOS TOTALES

LISTADO DE INSTITUCIONES PARTICIPANTES

1.2. DISTRIBUCIN DE CRDITOS EN EL TTULO


90
CRDITOS OPTATIVOS

CRDITOS DE FORMACIN BSICA

CRDITOS OBLIGATORIOS

EN
0 6 No

CRDITOS EN PRCTICAS EXTERNAS

CRDITOS TRABAJO FIN GRADO/MSTER

21
LISTADO DE ESPECIALIDADES ESPECIALIDAD

63

CRDITOS OPTATIVOS

No existen datos

1.3. Universidad de Burgos


1.3.1. CENTROS EN LOS QUE SE IMPARTE
LISTADO DE CENTROS CDIGO

V
VIRTUAL

CENTRO

09008381

Escuela Politcnica Superior (BURGOS)

1.3.2. Escuela Politcnica Superior (BURGOS) 1.3.2.1. Datos asociados al centro


TIPOS DE ENSEANZA QUE SE IMPARTEN EN EL CENTRO PRESENCIAL SEMIPRESENCIAL

Si

No

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PLAZAS DE NUEVO INGRESO OFERTADAS PRIMER AO IMPLANTACIN SEGUNDO AO IMPLANTACIN

25

25
TIEMPO COMPLETO ECTS MATRCULA MNIMA ECTS MATRCULA MXIMA

PT
PRIMER AO RESTO DE AOS PRIMER AO RESTO DE AOS NORMAS DE PERMANENCIA LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO

48.0 0.0
TIEMPO PARCIAL ECTS MATRCULA MNIMA

0.0 0.0
ECTS MATRCULA MXIMA

28.0 0.0

48.0 0.0

http://www.ubu.es/es/gestionacademica/normativa-gestion-academica/normativa-grado/normas-permanencia-titulos-oficiales-adapatadosespacio-euro

E.
CATALN

EUSKERA

Si
GALLEGO

No No No No

No
INGLS

VALENCIANO

No
FRANCS

No
PORTUGUS

ALEMN

No
ITALIANO

No

OTRAS

No

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2. JUSTIFICACIN, ADECUACIN DE LA PROPUESTA Y PROCEDIMIENTOS


Ver anexos, apartado 2.

3. COMPETENCIAS
3.1 COMPETENCIAS BSICAS Y GENERALES

PT
BSICAS GENERALES

CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicacin de ideas, a menudo en un contexto de investigacin CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolucin de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos ms amplios (o multidisciplinares) relacionados con su rea de estudio CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una informacin que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y ticas vinculadas a la aplicacin de sus conocimientos y juicios CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones ltimas que las sustentan a pblicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigedades CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habr de ser en gran medida autodirigido o autnomo. GI-1 - ANALISIS Y SINTESIS

GI-2 - CAPACIDAD DE ORGANIZAR Y PLANIFICAR

GI-3 - COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA DE CONOCIMIENTOS EN LENGUA PROPIA GI-4 - COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA DE CONOCIMIENTOS EN LENGUA EXTRANJERA GI-6 - GESTIN DE LA INFORMACIN

GI-7 - APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y CAPACIDAD PARA LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS GI-8 - TOMA DE DECISIONES GP-1 - TRABAJO EN EQUIPO

GP-2 - TRABAJO EN UN EQUIPO DE CARACTER INTERDISCIPLINAR GP-3 - TRABAJO EN UN CONTEXTO INTERNACIONAL GP-4 - RELACIONES INTERPERSONALES GP-5 - COMPROMISO ETICO GP-6 - RAZONAMIENTOS CRITICO

GP-7 - RECONOCIMIENTO A LA DIVERSIDAD Y LA MULTICULTURALIDAD GS-1 - APRENDIZAJE Y TRABAJO AUTNOMOS GS-2 - ADAPTACION A NUEVAS SITUACIONES GS-3 - CREATIVIDAD GS-4 - LIDERAZGO

GS-5 - SENSIBILIDAD HACIA TEMAS MEDIOAMBIENTALES GS-6 - INICIATIVA Y ESPRITU EMPRENDEDOR GS-7 - MOTIVACIN POR LA CALIDAD GS-8 - CONICIMIENTO DE OTRAS CUTURAS Y COSTUMBRES
3.2 COMPETENCIAS TRANSVERSALES

GI-5 - CONOCIMIENTOS DE INFORMATICA RELATIVOS AL AMBITO DE ESTUDIO No existen datos


3.3 COMPETENCIAS ESPECFICAS

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ED-1 - Conocimiento y capacidad para el anlisis y diseo de sistemas de generacin, transporte y distribucin de energa elctrica. ED-2 - Conocimiento y capacidad para proyectar, calcular y disear sistemas integrados de fabricacin. ED-3 - Capacidad para el diseo y ensayo de mquinas. ED-4 - Capacidad para el anlisis y diseo de procesos qumicos. ED-5 - Conocimientos y capacidades para el diseo y anlisis de mquinas y motores trmicos, mquinas hidrulicas e instalaciones de calor y fro industrial ED-6 - Conocimientos y capacidades que permitan comprender, analizar, explotar y gestionar las distintas fuentes de energa. ED-7 - Capacidad para disear sistemas electrnicos y de instrumentacin industrial. ED-8 - Capacidad para disear y proyectar sistemas de produccin automatizados y control avanzado de procesos. ED-9 - Conocimientos y capacidades para organizar y dirigir empresas. ED-10 - Conocimientos y capacidades de estrategia y planificacin aplicadas a distintas estructuras organizativas. ED-11 - Conocimientos de derecho mercantil y laboral. ED-12 - Conocimientos de contabilidad financiera y de costes. ED-13 - Conocimientos de sistemas de informacin a la direccin, organizacin industrial, sistemas productivos y logstica y sistemas de gestin de calidad. ED-14 - Capacidades para organizacin del trabajo y gestin de recursos humanos. Conocimientos sobre prevencin de riesgos laborales. ED-15 - Conocimientos y capacidades para la direccin integrada de proyectos. ED-16 - Capacidad para la gestin de la Investigacin, Desarrollo e Innovacin tecnolgica. ED-17 - Capacidad para el diseo, construccin y explotacin de plantas industriales. ED-18 - Conocimientos sobre construccin, edificacin, instalaciones, infraestructuras y urbanismo en el mbito de la ingeniera industrial. ED-19 - Conocimientos y capacidades para el clculo y diseo de estructuras. ED-20 - Conocimiento y capacidades para el proyectar y disear instalaciones elctricas y de fluidos, iluminacin, climatizacin y ventilacin, ahorro y eficiencia energtica, acstica, comunicaciones, domtica y edificios inteligentes e instalaciones de Seguridad. ED-21 - Conocimientos sobre mtodos y tcnicas del transporte y manutencin industrial. ED-22 - Conocimientos y capacidades para realizar verificacin y control de instalaciones, procesos y productos. ED-23 - Conocimientos y capacidades para realizar certificaciones, auditoras, verificaciones, ensayos e informes. EP-1 - Proyectar, calcular y disear productos, procesos, instalaciones y plantas. EP-2 - Dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares.

PT
Ver anexos. Apartado 3.

EP-3 - Realizar investigacin, desarrollo e innovacin en productos, procesos y mtodos.

EP-4 - Realizar la planificacin estratgica y aplicarla a sistemas tanto constructivos como de produccin, de calidad y de gestin medioambiental. EP-5 - Gestionar tcnica y econmicamente proyectos, instalaciones, plantas, empresas y centros tecnolgicos. EP-6 - Poder ejercer funciones de direccin general, direccin tcnica y direccin de proyectos I+D+i en plantas, empresas y centros tecnolgicos. EP-7 - Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de Ingeniero Industrial. EP-8 - El ejercicio de la docencia en los trminos que precise la normativa vigente.

4. ACCESO Y ADMISIN DE ESTUDIANTES


4.1 SISTEMAS DE INFORMACIN PREVIO

4.2 REQUISITOS DE ACCESO Y CRITERIOS DE ADMISIN

E.

EN
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Normativa general

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El acceso y la admisin a las enseanzas oficiales de Master vienen regulados por el R.D. 1393/2007, de 29 de octubre, modificado por el RD 861/2010, de 2 de julio, por el que se establece la ordenacin de las enseanzas universitarias oficiales, y ms concretamente en sus artculos 16 y 17, y en su disposicin adicional cuarta, que se establecen en los siguientes trminos: Artculo 16. Acceso a las enseanzas oficiales de Master.
1. Para acceder a las enseanzas oficiales de Master ser necesario estar en posesin de un ttulo universitario oficial espaol u otro expedido por una institucin de educacin superior perteneciente a otro Estado integrante del Espacio Europeo de Educacin Superior que faculte en el mismo para el acceso a enseanzas de Master. 1. As mismo, podrn acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educacin Superior sin necesidad de la homologacin de sus ttulos, previa comprobacin por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formacin equivalente a los correspondientes ttulos universitarios oficiales espaoles y que facultan en el pas expedidor del ttulo para el acceso a enseanzas de postgrado. El acceso por esta va no implicar, en ningn caso, la homologacin del ttulo previo de que est en posesin el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseanzas de Master.

PT

Artculo 17. Admisin a las enseanzas oficiales de Master.


1. Los estudiantes podrn ser admitidos a un Master conforme a los requisitos especficos y criterios de valoracin de mritos que, en su caso, sean propios del ttulo de Master Universitario o establezca la Universidad. 1. La Universidad incluir los procedimientos y requisitos de admisin en el plan de estudios, entre los que podrn figurar requisitos de formacin previa especfica en algunas disciplinas. 1. Estos sistemas y procedimientos debern incluir, en el caso de estudiantes con necesidades educativas especificas derivadas de discapacidad, los servicios de apoyo y asesoramiento adecuados, que evaluaran la necesidad de posibles adaptaciones curriculares, itinerarios o estudios alternativos. 1. La admisin no implicara, en ningn caso, modificacin alguna de los efectos acadmicos y, en su caso, profesionales que correspondan al titulo previo de que este en posesin el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar enseanzas de Master.

Disposicin adicional cuarta. Efecto de los ttulos universitarios oficiales correspondientes a la anterior ordenacin .

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1. Los ttulos universitarios oficiales obtenidos conforme a planes de estudios anteriores a la entrada en vigor del presente real decreto mantendrn todos sus efectos acadmicos y, en su caso, profesionales.
Quienes, estando en posesin de un titulo oficial de Licenciado, Arquitecto o Ingeniero, pretendan acceder a enseanzas conducentes a un titulo de Grado obtendrn el reconocimiento de crditos que proceda con arreglo a lo dispuesto en el artculo 13 del presente real decreto.

PT

Asimismo, podrn acceder a las enseanzas oficiales de Master sin necesidad de requisito adicional alguno, sin perjuicio de lo establecido en el articulo 17. Adems, las universidades, en el mbito de su autonoma, podrn reconocer crditos a estos titulados teniendo en cuenta la adecuacin entre las competencias y los conocimientos derivados de las enseanzas cursadas y los previstos en el plan de estudios de las enseanzas de Master solicitadas. Igualmente, los titulados a que se refiere este apartado podrn acceder directamente al periodo de investigacin del Programa de Doctorado si estuvieran en posesin del Diploma de Estudios Avanzados, obtenido de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto 778/1998, de 30 de abril, o hubieran alcanzado la suficiencia investigadora regulada en el Real Decreto 185/1985, de 23 de enero.
1. Quienes, estando en posesin de un titulo oficial de Diplomado, Arquitecto Tcnico o Ingeniero Tcnico, pretendan cursar enseanzas dirigidas a la obtencin de un ttulo oficial de Grado, obtendrn el reconocimiento de crditos que proceda con arreglo a lo previsto en el artculo 13 del presente real decreto.

Los titulados a que se refiere el prrafo anterior podrn acceder, igualmente, a las enseanzas oficiales de Master sin necesidad de requisito adicional alguno, sin perjuicio de lo establecido en el articulo 17. En todo caso, las universidades, en el mbito de su autonoma, podrn exigir formacin adicional necesaria teniendo en cuenta la adecuacin entre las competencias y los conocimientos derivados de las enseanzas cursadas en los planes de estudios de origen y los previstos en el plan de estudios de las enseanzas de Master solicitadas. Normativa especfica del Master en Ingeniera Industrial

En el caso de enseanzas que habilitan para el ejercicio de actividades profesionales, el Gobierno establecer las condiciones a las que debern adecuarse los planes de estudio. Estas condiciones se desarrollan para el Master en Ingeniera Industrial en la Orden CIN/311/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para

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el ejercicio de la profesin de Ingeniero Industrial. En el apartado 4.2 de esta Orden se establecen las condiciones de acceso al Master: Apartado 4.2 Condiciones de acceso al Master. 4.2.1 Podr acceder al Master que habilita para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Industrial, quien haya adquirido previamente las competencias que se recogen en el apartado 3 de la Orden Ministerial por la que se establecen los requisitos para la verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial y su formacin estar de acuerdo con la que se establece en el apartado 5 de la antes citada Orden Ministerial. 4.2.2 Asimismo, se permitir el acceso al Master cuando, el ttulo de grado del interesado, acredite haber cursado el mdulo de formacin bsica y el mdulo comn a la rama, an no cubriendo un bloque completo del mdulo de tecnologa especfica y s 48 crditos de los ofertados en el conjunto de los bloques de dicho mdulo de un ttulo de grado que habilite para el ejercicio de Ingeniero Tcnico Industrial, de acuerdo con la referida Orden Ministerial. 4.2.3 Igualmente, podrn acceder a este Master quienes estn en posesin de cualquier otro ttulo de grado sin perjuicio de que en este caso se establezcan los complementos de formacin previa que se estimen necesarios. Los apartados anteriores se entendern, sin perjuicio de lo dispuesto en el artculo 17.2 y en la disposicin adicional cuarta del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre.

PT

Criterios de admisin de la UBU para el Master en Ingeniera Industrial.

El RD 1393/2007, de 29 de octubre, modificado por el RD 861/2010, de 2 de julio, establece el derecho de acceso universal a las enseanzas de Master para todos aquellos estudiantes, espaoles o no, que

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posean ttulo universitario oficial que permita el acceso a las enseanzas de Master en su pas de origen. En lo que respecta a los ttulos universitarios espaoles, todos los titulados por los planes a extinguir tienen tambin acceso a las nuevas enseanzas de Master. Por otro parte, el RD 1393/2007, de 29 de octubre, modificado por el RD 861/2010, de 2 de julio, tambin refuerza la autonoma Universitaria para regular y limitar este acceso mediante el establecimiento de unos criterios de admisin. En el caso del Master en Ingeniera Industrial las condiciones de admisin se perfilan en la Orden CIN/311/2009 siendo la propia Universidad, en ejercicio de su autonoma, la que deber establecer con claridad las condiciones y criterios de admisin de los estudiantes, conforme a los Reales Decretos 1393/2007 y 861/2010. As en el ejercicio de su autonoma, la Universidad de Burgos a travs de la Junta de Escuela de la Escuela Politcnica Superior, establece que el acceso al Master en Ingeniera Industrial de la Universidad de Burgos sea restringido a titulados universitarios en Grados en Ingeniera del mbito industrial. Este acceso se establece de acuerdo con los siguientes criterios: Todos los estudiantes que accedan al Master con un ttulo oficial de Grado en Ingeniera de la rama industrial, debern: Haber adquirido las competencias correspondientes a los Mdulos de Formacin Bsica y Comn a la Rama Industrial recogidas en el Apartado 5 de la Orden CIN/351/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial. Haber adquirido todas las competencias especificas obligatorias correspondientes al Mdulo de Tecnologa Especfica de alguno de los siguientes Grados: Grados obtenidos en cualquier Universidad espaola que desarrollen uno de los Mdulos de Tecnologa Especfica: (1) Mecnica, (2) Elctrica, (3) Qumica Industrial, (4) Textil o (5) Electrnica Industrial, de la CIN/351/2009. Grado en Ingeniera en Tecnologas Industriales. Grado en Ingeniera Energtica. Grado en Ingeniera en Organizacin Industrial.

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Haber realizado un Trabajo Fin de Grado de al menos 12 ECTS conforme lo establecido en el Apartado 5 de la Orden CIN/351/2009. Aquellos graduados en Ingeniera de la rama industrial, por una Universidad espaola, que no satisfagan las condiciones especificadas en el punto 1, podrn solicitar su admisin al Master una vez hayan adaptado su titulacin a cualquiera de los Grados con acceso, recogidos en el punto 1. Igualmente, para el resto de titulados en Ingeniera de la rama industrial de cualquier Universidad extranjera, con derecho a las enseanzas de Master en su pas de origen, que deseen acceder al Master, podrn solicitar su admisin, que ser estudiada por la Comisin de Titulacin correspondiente. Aquellos titulados en Ingeniera Tcnica de la rama Industrial de la ordenacin anterior (Ingenieros Tcnicos Industriales e Ingenieros Qumicos) de Universidades espaolas, que deseen acceder al Master, podrn solicitar su admisin al mismo si han obtenido un ttulo de segundo ciclo, en la ordenacin anterior, relacionado con las tecnologas industriales. La adaptacin de los ttulos en Ingeniera de la rama industrial a los que se hace referencia en los puntos 2, y 3 se realizar conforme a los establecido en el artculo 6 de Reconocimiento y transferencia de crditos del RD 1393/2007, de 29 de octubre, modificado por el RD 861/2010, de 2 de julio. La admisin se regir por el principio de igualdad. Todos los estudiantes que cumplan los requisitos establecidos en los apartados anteriores sern admitidos, hasta llenar el cupo de estudiantes, por riguroso orden de expediente acadmico. La nota media se calcular segn el sistema de calificacin que se establece en el R.D. 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de crditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carcter oficial y validez en todo el territorio nacional. En su artculo 5 (punto 3, 4 y 5) expone: - La media del expediente acadmico de cada alumno ser el resultado de la aplicacin de la siguiente frmula: suma de los crditos obtenidos por el alumno multiplicados cada uno de ello por el valor de las calificaciones que correspondan, y dividida por el nmero de crditos totales obtenido por el alumno. - Los resultados obtenido por el alumno en cada una de las materias del plan de estudios se calificarn en funcin de la siguiente escala numrica de 0 a 10, su correspondiente calificacin cualitativa:
0-4,9 5.0-6,9 7,0-8,9 9,0-10 Suspenso Aprobado Notable Sobresaliente o Matrcula de Honor

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- Los crditos obtenidos por reconocimiento de crditos correspondientes a actividades formativas no integradas en el plan de estudios no sern calificados numricamente ni computarn a afectos de cmputo de la media del expediente acadmico.

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4.3 APOYO A ESTUDIANTES

Los Vicerrectorados de Ordenacin Acadmica y Espacio Europeo y de Estudiantes, Empleo y Extensin Universitaria, comprometidos con la calidad de la docencia y con el aprovechamiento de los recursos, disponen de un servicio que responde a la mejora de la atencin personal, de la informacin y de la orientacin acadmica y profesional destinada a los alumnos matriculados. Este servicio cuenta con Profesores Tutores para la Orientacin Acadmica y Profesional de los alumnos de primer curso de todos los Centros y Titulaciones de la UBU. La Escuela PolitcnicaSuperior, consciente de que los estudiantes son su principal grupo de inters en cuanto a sus tareas de enseanza-aprendizaje, orienta la enseanza hacia los mismos y para ello se dota de procedimientos, recogidos en el sistema interno de garanta de calidad AUDIT, que le permitan comprobar que las acciones que emprende tienen como finalidad fundamental favorecer el aprendizaje del estudiante. El COIE adems de orientar a los alumnos de nueva admisin contina su asesoramiento al estudiante durante su permanencia en la universidad de Burgos, para ello pone a disposicin del estudiante guas, revistas y publicaciones sobre temas diversos como concursos, congresos, jornadas, seminarios, tiempo libre, albergues, voluntariado etc. Las Comisiones de Ttulo son las encargadas de elaborar, revisar, actualizar y, si procede, mejorar los procedimientos relacionados con las acciones de acogida, y de apoyo a la formacin de sus estudiantes, previo anlisis de los marcos de referencia relativos a dichos procesos. En definitiva, se trata de verificar si las acciones previstas para orientar a los estudiantes sobre el desarrollo de sus estudios, tutoras, orientacin y apoyo son adecuadas. Para ello se establecen y revisan los procedimientos y acciones realizadas y previstas para orientar a los estudiantes, y los sistemas de informacin y difusin relativos a los mismos. Es importante reflexionar sobre si se proporciona al alumnado, especialmente el de nuevo ingreso, la informacin necesaria para su integracin en la vida universitaria as como servicios, actividades y apoyos para atender a las necesidades acadmicas y personales de los estudiantes. La Comisinde Garanta de Calidad del Centro analizar anualmente los datos relativos al desarrollo de las acciones programadas y realizadas, el nmero de estudiantes que ha participado en las mismas y su grado de satisfaccin. Debe revisar sistemticamente las actuaciones establecidas con el objeto

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de evaluar sus resultados y el impacto en la mejora de los resultados del aprendizaje, tomando como referencia el nmero de actividades programadas, nmero y porcentaje de alumnos que participan en programas de acogida e ndice de satisfaccin de los alumnos participantes. Aprobado, o ratificado si no hubiera cambios significativos, la Comisin de Garanta de Calidad de la EPS procede a publicar y difundir por los canales habituales los planes y programas de orientacin aprobados. Otros Servicios que facilitan informacin al alumno ya matriculado son:
Correo Electrnico de la UBU. Campus Virtual UBUNET. Plataforma UBUCampus-e. Servicio SMS de informacin bajo demanda o de alerta. Biblioteca Universitaria.

PT
MNIMO MNIMO Adjuntar Ttulo Propio
Ver anexos. Apartado 4.

En cualquier momento los alumnos matriculados en la Escuela Politcnica Superior pueden ponerse en contacto con la Secretara Administrativa del Centro, con el Servicio de Gestin Acadmica o con el Servicio de Informacin y Extensin Universitaria (C.O.I.E.), al objeto de obtener apoyo, orientacin acadmica y administrativa en relacin con la titulacin que estn realizando.

4.4 SISTEMA DE TRANSFERENCIA Y RECONOCIMIENTO DE CRDITOS Reconocimiento de Crditos Cursados en Enseanzas Superiores Oficiales no Universitarias MXIMO

Reconocimiento de Crditos Cursados en Ttulos Propios

Reconocimiento de Crditos Cursados por Acreditacin de Experiencia Laboral y Profesional MNIMO MXIMO

Cada universidad debe disponer de un Sistema de Transferencia y Reconocimiento de Crditos, entendido como tales: - Reconocimiento: aceptacin por una universidad de los crditos que, habiendo sido obtenidos en unas enseanzas oficiales en la misma u otra universidad, son computados en otras distintas a efectos de la obtencin de un ttulo oficial. - Transferencia: inclusin en los documentos acadmicos oficiales acreditativos de las enseanzas seguidas por cada estudiante, de la totalidad de los crditos obtenidos en enseanzas oficiales cursadas con anterioridad, en la misma u otra universidad, que no hayan conducido a la obtencin del ttulo oficial.

E.

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MXIMO

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En cumplimiento de esta normativa la Universidad de Burgos organiza su Sistema de Transferencia y Reconocimiento de Crditos para los ttulos de postgrado -que se entiende se hacen extensibles a los ttulos de Mster- (Directrices generales para el diseo de los ttulos oficiales adaptados al EEES, aprobado en Consejo de Gobierno de 3 de julio de 2008): - En cada centro, se constituye una Comisin de Transferencia y Reconocimiento de Crditos, compuesta, al menos, por el Coordinador del Ttulo, el Secretario Acadmico, el Coordinador del Centro en Programas de Movilidad de Estudiantes, un estudiante, y un PAS. - Esta Comisin se reunir cuando existan solicitudes de valoracin de crditos, de la manera que se determine por la secretara del Centro, o a requerimiento del Decano. El funcionamiento de las Comisiones de Transferencia y Reconocimiento de Crditos establecido en las directrices es: - La Junta de Centro y el Decano debern velar para que se utilicen criterios de reconocimiento dirigidos a valorar los resultados generales del aprendizaje y las competencias que deben adquirir los alumnos por encima de los conocimientos concretos adquiridos, siempre teniendo como referencia la convergencia al EEES. - El Centro deber comunicar al Vicerrectorado de Ordenacin Acadmica y Espacio Europeo los criterios utilizados en los sistemas de transferencia y reconocimiento de crditos con objeto de proceder a publicarlos adecuadamente para que sean conocidos por los estudiantes antes de iniciar sus estudios. - As mismo, los Centros procurarn la publicidad adecuada en su mbito de actuacin. - El Vicerrectorado de Calidad y Acreditacin valorar el funcionamiento de las distintas Comisiones de Transferencia y Reconocimiento de Crditos y elaborar, en su caso propuestas de mejora. - Los Vicerrectorados de Ordenacin Acadmica y Espacio Europeo y de Calidad y Acreditacin podrn proponer cambios en los criterios utilizados para los reconocimientos en orden a garantizar la suficiente homogeneidad entre los distintos Centros de la UBU. Dichas propuestas debern ser atendidas por los Centros, aunque los Vicerrectorados mencionados debern propiciar la correspondiente coordinacin entre Centros con objeto de acordar criterios homogneos y uniformes. Las normas generales de transferencia y reconocimiento de crditos en el ttulo de Master se ajustarn a las que establezca la UBU para estos ttulos. Se aplicarn las normas generales de transferencia y reconocimiento de crditos establecidas en el R.D. 1393/2007, de 29 de octubre, modificado por el R.D. 861/2010, de 2 de julio, por el que se establece la ordenacin de las enseanzas universitarias oficiales y la propia normativa de la Universidad de Burgos:

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V O

Identificador : 649364625

Resolucin de 14 de abril de 2009, del Rector de la Universidad de Burgos, por la que se ordena la publicacin de la Normativa de Reconocimiento y Transferencia de Crditos en Ttulos Oficiales adaptados al Espacio Europeo de Educacin Superior en la Universidad de Burgos. Resolucin de 15 de julio de 2010, de la Secretara General de la Universidad de Burgos, por la que se ordena la publicacin de la Normativa de Reconocimiento de Crditos por la realizacin de actividades culturales, deportivas, de representacin estudiantil, solidarias y de cooperacin

PT
4.6 COMPLEMENTOS FORMATIVOS
Ver anexos. Apartado 5.

5. PLANIFICACIN DE LAS ENSEANZAS


5.1 DESCRIPCIN DEL PLAN DE ESTUDIOS 5.2 ACTIVIDADES FORMATIVAS

CLASE PRESENCIAL LABORATORIO PRUEBAS

5.3 METODOLOGAS DOCENTES

E.
OBLIGATORIA 6
ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 8 ECTS Semestral 11 CATALN

No existen datos

5.4 SISTEMAS DE EVALUACIN

Las actividades formativas de presentacin de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota. - Examen terico sobre contenidos de la asignatura: 60%. - Exposicin oral de un trabajo (Power Point) en grupos reducidos (2-3 alumnos): 20%. - Evaluacin de las prcticas: 20%. La calificacin de cada estudiante se obtendr mediante la evaluacin del PFG por un tribunal en exposicin pblica.
5.5 NIVEL 1: BASICAS 5.5.1 Datos Bsicos del Mdulo

EN
No No No

NIVEL 2: GESTION DE EMPRESAS 5.5.1.1 Datos Bsicos del Nivel 2 CARCTER ECTS MATERIA DESPLIEGUE TEMPORAL: Semestral ECTS Semestral 1

ECTS Semestral 3

6
ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 7 ECTS Semestral 10 LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO

ECTS Semestral 6 ECTS Semestral 9 ECTS Semestral 12

V
EUSKERA INGLS PORTUGUS

Si
GALLEGO

No
VALENCIANO

No
FRANCS

No
ALEMN

No

No

15 / 146

Identificador : 649364625

ITALIANO

OTRAS

No NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL 3


5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 5.5.1.3 CONTENIDOS

No

PT
5.5.1.4 OBSERVACIONES 5.5.1.5 COMPETENCIAS 5.5.1.5.1 BSICAS Y GENERALES

Organizacin y direccin de empresas. Liderazgo. Estrategia de empresa y planificacin. Contabilidad financiera. Contabilidad de costes. Gestin de recursos humanos.
Gestin de la Investigacin, desarrollo e innovacin tecnolgica.

GI-2 - CAPACIDAD DE ORGANIZAR Y PLANIFICAR

GI-3 - COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA DE CONOCIMIENTOS EN LENGUA PROPIA GP-1 - TRABAJO EN EQUIPO GP-4 - RELACIONES INTERPERSONALES GP-5 - COMPROMISO ETICO GS-4 - LIDERAZGO

GS-6 - INICIATIVA Y ESPRITU EMPRENDEDOR GS-7 - MOTIVACIN POR LA CALIDAD


5.5.1.5.2 TRANSVERSALES

E.
HORAS

EN
100

No existen datos
5.5.1.5.3 ESPECFICAS

ED-9 - Conocimientos y capacidades para organizar y dirigir empresas. ED-12 - Conocimientos de contabilidad financiera y de costes.

ED-10 - Conocimientos y capacidades de estrategia y planificacin aplicadas a distintas estructuras organizativas. ED-16 - Capacidad para la gestin de la Investigacin, Desarrollo e Innovacin tecnolgica. EP-2 - Dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares.

EP-4 - Realizar la planificacin estratgica y aplicarla a sistemas tanto constructivos como de produccin, de calidad y de gestin medioambiental. EP-5 - Gestionar tcnica y econmicamente proyectos, instalaciones, plantas, empresas y centros tecnolgicos. EP-8 - El ejercicio de la docencia en los trminos que precise la normativa vigente.
5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDAD FORMATIVA

V
PRESENCIALIDAD

CLASE PRESENCIAL

24

16 / 146

Identificador : 649364625

LABORATORIO PRUEBAS
5.5.1.7 METODOLOGAS DOCENTES

30 6

100 100

Seleccione un valor

PT
5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIN SISTEMA DE EVALUACIN 5.5.1.1 Datos Bsicos del Nivel 2 CARCTER ECTS MATERIA DESPLIEGUE TEMPORAL: Semestral ECTS Semestral 1 ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 7 ECTS Semestral 10 LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO

PONDERACIN MNIMA

PONDERACIN MXIMA

Las actividades formativas de presentacin 0.0 de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

0.0

NIVEL 2: DIRECCIN DE LA PRODUCCIN Y PROYECTOS

E.
OBLIGATORIA 6
ECTS Semestral 2

ECTS Semestral 3

ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 8

ECTS Semestral 6 ECTS Semestral 9 ECTS Semestral 12

ECTS Semestral 11

CATALN

EN
No No No

EUSKERA

Si
GALLEGO

No No No No

VALENCIANO

INGLS

No
FRANCS

ALEMN

PORTUGUS

No
ITALIANO

OTRAS

V O

No NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL 3


5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 5.5.1.3 CONTENIDOS

Sistemas de informacin a la direccin. Organizacin industrial. Sistemas productivos y logstica

17 / 146

Identificador : 649364625

Sistemas de gestin de calidad. Direccin integrada de proyectos. Organizacin del trabajo.


Prevencin de riesgos laborales.

PT
5.5.1.4 OBSERVACIONES 5.5.1.5 COMPETENCIAS 5.5.1.5.1 BSICAS Y GENERALES

GI-2 - CAPACIDAD DE ORGANIZAR Y PLANIFICAR GI-3 - COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA DE CONOCIMIENTOS EN LENGUA PROPIA GI-6 - GESTIN DE LA INFORMACIN GI-7 - APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y CAPACIDAD PARA LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS GI-8 - TOMA DE DECISIONES GP-1 - TRABAJO EN EQUIPO

GS-1 - APRENDIZAJE Y TRABAJO AUTNOMOS

GS-5 - SENSIBILIDAD HACIA TEMAS MEDIOAMBIENTALES GS-7 - MOTIVACIN POR LA CALIDAD


5.5.1.5.2 TRANSVERSALES

E.
HORAS

No existen datos
5.5.1.5.3 ESPECFICAS

ED-13 - Conocimientos de sistemas de informacin a la direccin, organizacin industrial, sistemas productivos y logstica y sistemas de gestin de calidad. ED-14 - Capacidades para organizacin del trabajo y gestin de recursos humanos. Conocimientos sobre prevencin de riesgos laborales. ED-15 - Conocimientos y capacidades para la direccin integrada de proyectos. EP-2 - Dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares. EP-3 - Realizar investigacin, desarrollo e innovacin en productos, procesos y mtodos.

EP-4 - Realizar la planificacin estratgica y aplicarla a sistemas tanto constructivos como de produccin, de calidad y de gestin medioambiental. EP-5 - Gestionar tcnica y econmicamente proyectos, instalaciones, plantas, empresas y centros tecnolgicos. EP-6 - Poder ejercer funciones de direccin general, direccin tcnica y direccin de proyectos I+D+i en plantas, empresas y centros tecnolgicos. EP-8 - El ejercicio de la docencia en los trminos que precise la normativa vigente.
5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDAD FORMATIVA

EN
100 100 100

PRESENCIALIDAD

CLASE PRESENCIAL LABORATORIO PRUEBAS


5.5.1.7 METODOLOGAS DOCENTES

24 30 6

V
PONDERACIN MXIMA

No existen datos
5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIN SISTEMA DE EVALUACIN PONDERACIN MNIMA

18 / 146

Identificador : 649364625

Las actividades formativas de presentacin 0.0 de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

0.0

PT
5.5.1.1 Datos Bsicos del Nivel 2 CARCTER ECTS MATERIA DESPLIEGUE TEMPORAL: Semestral ECTS Semestral 1

NIVEL 2: DERECHO MERCANTIL Y LABORAL

OBLIGATORIA 3
ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 3

E.
ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 8 ECTS Semestral 11 CATALN

3
ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 7 ECTS Semestral 10

ECTS Semestral 6 ECTS Semestral 9 ECTS Semestral 12

LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO

EUSKERA

Si
GALLEGO

No No No No

No
INGLS

VALENCIANO

EN
No No

No
FRANCS

ALEMN

PORTUGUS

No
ITALIANO

OTRAS

No NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL 3


5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 5.5.1.3 CONTENIDOS

Introduccin al derecho de empresa. Derecho mercantil. Derecho laboral.


Regulacin de la profesin de ingeniero.

V O

5.5.1.4 OBSERVACIONES 5.5.1.5 COMPETENCIAS 5.5.1.5.1 BSICAS Y GENERALES

GI-3 - COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA DE CONOCIMIENTOS EN LENGUA PROPIA

19 / 146

Identificador : 649364625

GI-7 - APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y CAPACIDAD PARA LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS GP-5 - COMPROMISO ETICO GP-6 - RAZONAMIENTOS CRITICO GS-2 - ADAPTACION A NUEVAS SITUACIONES
5.5.1.5.2 TRANSVERSALES

PT
No existen datos
5.5.1.5.3 ESPECFICAS 5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDAD FORMATIVA

ED-11 - Conocimientos de derecho mercantil y laboral. EP-7 - Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de Ingeniero Industrial.
HORAS PRESENCIALIDAD

CLASE PRESENCIAL LABORATORIO PRUEBAS

12 15 3

100 100 100

5.5.1.7 METODOLOGAS DOCENTES

E.
OBLIGATORIA 6
ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 8 ECTS Semestral 11 CATALN

No existen datos

5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIN SISTEMA DE EVALUACIN

PONDERACIN MNIMA

PONDERACIN MXIMA

Las actividades formativas de presentacin 0.0 de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.
NIVEL 2: FABRICACIN Y MAQUINAS 5.5.1.1 Datos Bsicos del Nivel 2 CARCTER ECTS MATERIA DESPLIEGUE TEMPORAL: Semestral ECTS Semestral 1

0.0

EN
No

ECTS Semestral 3

6
ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 7 ECTS Semestral 10 LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO

V
ECTS Semestral 6 ECTS Semestral 9 ECTS Semestral 12 EUSKERA INGLS

Si
GALLEGO

No
VALENCIANO

20 / 146

Identificador : 649364625

No
FRANCS

No
ALEMN

No
PORTUGUS

No
ITALIANO

No
OTRAS

No

PT
No
5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 5.5.1.3 CONTENIDOS 5.5.1.4 OBSERVACIONES 5.5.1.5 COMPETENCIAS 5.5.1.5.1 BSICAS Y GENERALES

No

NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL 3

Anlisis Modal en Mquinas: Sistemas de 1 y n grados de libertad. Frecuencias y modos propios. Control Numrico: Fundamentos y partes. Programacin. Fabricacin Asistida por Ordenador: Operaciones de desbaste, mecanizado de restos y acabado.
Mecanizado general, de moldes y matrices, y aeronutico.

GI-1 - ANALISIS Y SINTESIS

GI-3 - COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA DE CONOCIMIENTOS EN LENGUA PROPIA GI-4 - COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA DE CONOCIMIENTOS EN LENGUA EXTRANJERA

GI-6 - GESTIN DE LA INFORMACIN

GI-5 - CONOCIMIENTOS DE INFORMATICA RELATIVOS AL AMBITO DE ESTUDIO GP-2 - TRABAJO EN UN EQUIPO DE CARACTER INTERDISCIPLINAR GP-6 - RAZONAMIENTOS CRITICO
5.5.1.5.2 TRANSVERSALES

GI-7 - APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y CAPACIDAD PARA LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS

GS-2 - ADAPTACION A NUEVAS SITUACIONES No existen datos


5.5.1.5.3 ESPECFICAS

ED-2 - Conocimiento y capacidad para proyectar, calcular y disear sistemas integrados de fabricacin.

ED-5 - Conocimientos y capacidades para el diseo y anlisis de mquinas y motores trmicos, mquinas hidrulicas e instalaciones de calor y fro industrial

E.

EN
21 / 146

Identificador : 649364625

EP-1 - Proyectar, calcular y disear productos, procesos, instalaciones y plantas. EP-4 - Realizar la planificacin estratgica y aplicarla a sistemas tanto constructivos como de produccin, de calidad y de gestin medioambiental. EP-5 - Gestionar tcnica y econmicamente proyectos, instalaciones, plantas, empresas y centros tecnolgicos.

PT
5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDAD FORMATIVA

HORAS

PRESENCIALIDAD

CLASE PRESENCIAL LABORATORIO PRUEBAS

24 30 6

100 100 100

5.5.1.7 METODOLOGAS DOCENTES

No existen datos

5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIN SISTEMA DE EVALUACIN

PONDERACIN MNIMA

PONDERACIN MXIMA

Las actividades formativas de presentacin 0.0 de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

0.0

NIVEL 2: SISTEMAS ELECTRONICOS DE POTENCIA 5.5.1.1 Datos Bsicos del Nivel 2 CARCTER ECTS MATERIA DESPLIEGUE TEMPORAL: Semestral ECTS Semestral 1

E.
OBLIGATORIA 6
ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 8 ECTS Semestral 11 CATALN

EN
No No No

ECTS Semestral 3

6
ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 7 ECTS Semestral 10 LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO

ECTS Semestral 6 ECTS Semestral 9 ECTS Semestral 12

V
EUSKERA INGLS PORTUGUS

Si
GALLEGO

No
VALENCIANO

No
FRANCS

No
ALEMN

No
ITALIANO

No
OTRAS

No NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL 3

No

22 / 146

Identificador : 649364625

5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 5.5.1.3 CONTENIDOS

Generacin de energa elctrica. Fuentes primarias y secundarias. Energas renovables: solar, elica. Sistema elctrico espaol. Lneas de transmisin. Reglamento de A. T. Subestaciones elctricas. Redes de distribucin de energa elctrica. Funcionamiento tcnico del sistema elctrico. Calidad de suministro elctrico.
5.5.1.4 OBSERVACIONES 5.5.1.5 COMPETENCIAS

PT
5.5.1.5.1 BSICAS Y GENERALES

GI-1 - ANALISIS Y SINTESIS

GI-2 - CAPACIDAD DE ORGANIZAR Y PLANIFICAR GI-7 - APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y CAPACIDAD PARA LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS GI-5 - CONOCIMIENTOS DE INFORMATICA RELATIVOS AL AMBITO DE ESTUDIO GP-1 - TRABAJO EN EQUIPO GP-6 - RAZONAMIENTOS CRITICO
5.5.1.5.2 TRANSVERSALES

GS-1 - APRENDIZAJE Y TRABAJO AUTNOMOS No existen datos


5.5.1.5.3 ESPECFICAS

ED-1 - Conocimiento y capacidad para el anlisis y diseo de sistemas de generacin, transporte y distribucin de energa elctrica. ED-6 - Conocimientos y capacidades que permitan comprender, analizar, explotar y gestionar las distintas fuentes de energa. ED-18 - Conocimientos sobre construccin, edificacin, instalaciones, infraestructuras y urbanismo en el mbito de la ingeniera industrial. EP-5 - Gestionar tcnica y econmicamente proyectos, instalaciones, plantas, empresas y centros tecnolgicos. EP-7 - Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de Ingeniero Industrial.
5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD

E.
24 30 6

EN
100 100 100 0.0

CLASE PRESENCIAL LABORATORIO PRUEBAS


5.5.1.7 METODOLOGAS DOCENTES

No existen datos
5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIN SISTEMA DE EVALUACIN

V
PONDERACIN MXIMA

PONDERACIN MNIMA

Las actividades formativas de presentacin 0.0 de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares

23 / 146

Identificador : 649364625

se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.


NIVEL 2: INGENIERIA ENERGTICA 5.5.1.1 Datos Bsicos del Nivel 2

PT
CARCTER ECTS MATERIA DESPLIEGUE TEMPORAL: Semestral ECTS Semestral 1 ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 7 ECTS Semestral 10 LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO

OBLIGATORIA 6
ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 3

6
ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 8 ECTS Semestral 11 ECTS Semestral 6 ECTS Semestral 9 ECTS Semestral 12

E.
CATALN

EUSKERA

Si
GALLEGO

No No No No

No
INGLS

VALENCIANO

No
FRANCS

No
PORTUGUS

ALEMN

No
ITALIANO

No

OTRAS

No

NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL 3


5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 5.5.1.3 CONTENIDOS

Conceptos generales de Energtica Industrial y Sostenibilidad. Tecnologa de la combustin. Combustibles fsiles, biomasa y biocombustibles. Calderas, hornos, secaderos. Intercambiadores de Calor. Tecnologa de Fro Industrial. Redes de fluidos en la industria. Sistemas de Cogeneracin. Pilas de combustible. Sistemas de energa solar trmica. Sistemas de geotermia.

EN
24 / 146

5.5.1.4 OBSERVACIONES 5.5.1.5 COMPETENCIAS 5.5.1.5.1 BSICAS Y GENERALES

GI-1 - ANALISIS Y SINTESIS

GI-3 - COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA DE CONOCIMIENTOS EN LENGUA PROPIA GI-5 - CONOCIMIENTOS DE INFORMATICA RELATIVOS AL AMBITO DE ESTUDIO GI-6 - GESTIN DE LA INFORMACIN GI-8 - TOMA DE DECISIONES GP-1 - TRABAJO EN EQUIPO GP-2 - TRABAJO EN UN EQUIPO DE CARACTER INTERDISCIPLINAR GP-5 - COMPROMISO ETICO GP-6 - RAZONAMIENTOS CRITICO GS-1 - APRENDIZAJE Y TRABAJO AUTNOMOS

GI-7 - APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y CAPACIDAD PARA LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS

V O

Identificador : 649364625

GS-2 - ADAPTACION A NUEVAS SITUACIONES GS-5 - SENSIBILIDAD HACIA TEMAS MEDIOAMBIENTALES


5.5.1.5.2 TRANSVERSALES

No existen datos

PT
5.5.1.5.3 ESPECFICAS 5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDAD FORMATIVA

ED-5 - Conocimientos y capacidades para el diseo y anlisis de mquinas y motores trmicos, mquinas hidrulicas e instalaciones de calor y fro industrial ED-6 - Conocimientos y capacidades que permitan comprender, analizar, explotar y gestionar las distintas fuentes de energa. EP-1 - Proyectar, calcular y disear productos, procesos, instalaciones y plantas. EP-5 - Gestionar tcnica y econmicamente proyectos, instalaciones, plantas, empresas y centros tecnolgicos. EP-7 - Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de Ingeniero Industrial.
HORAS PRESENCIALIDAD

CLASE PRESENCIAL LABORATORIO PRUEBAS No existen datos

24 30 6

100 100 100

5.5.1.7 METODOLOGAS DOCENTES

5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIN SISTEMA DE EVALUACIN

Las actividades formativas de presentacin 0.0 de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.
NIVEL 2: INGENIERIA ELECTRONICA 5.5.1.1 Datos Bsicos del Nivel 2 CARCTER ECTS MATERIA DESPLIEGUE TEMPORAL: Semestral ECTS Semestral 1

E.
OBLIGATORIA 6
ECTS Semestral 2

PONDERACIN MNIMA

PONDERACIN MXIMA

0.0

EN V
ECTS Semestral 3 ECTS Semestral 6 ECTS Semestral 9 ECTS Semestral 12 EUSKERA

6
ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 7 ECTS Semestral 10 LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO CATALN ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 8 ECTS Semestral 11

Si

No

No

25 / 146

Identificador : 649364625

GALLEGO

VALENCIANO

INGLS

No
FRANCS

No
ALEMN

No
PORTUGUS

No No

No
OTRAS

No

PT
ITALIANO 5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 5.5.1.3 CONTENIDOS
Aplicaciones industriales de los sistemas electrnicos

No

NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL 3

Introduccin a los sistemas electrnicos Sistemas de instrumentacin Sistemas de comunicacin Sistemas basados en microprocesador Sistemas de potencia Compatibilidad electromagntica
5.5.1.4 OBSERVACIONES 5.5.1.5 COMPETENCIAS

5.5.1.5.1 BSICAS Y GENERALES

GI-1 - ANALISIS Y SINTESIS

GI-3 - COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA DE CONOCIMIENTOS EN LENGUA PROPIA GI-5 - CONOCIMIENTOS DE INFORMATICA RELATIVOS AL AMBITO DE ESTUDIO GI-6 - GESTIN DE LA INFORMACIN GI-8 - TOMA DE DECISIONES GP-5 - COMPROMISO ETICO GP-6 - RAZONAMIENTOS CRITICO

GI-7 - APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y CAPACIDAD PARA LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS

GP-2 - TRABAJO EN UN EQUIPO DE CARACTER INTERDISCIPLINAR

GS-1 - APRENDIZAJE Y TRABAJO AUTNOMOS GS-2 - ADAPTACION A NUEVAS SITUACIONES


5.5.1.5.2 TRANSVERSALES

GS-5 - SENSIBILIDAD HACIA TEMAS MEDIOAMBIENTALES No existen datos


5.5.1.5.3 ESPECFICAS

ED-7 - Capacidad para disear sistemas electrnicos y de instrumentacin industrial. EP-1 - Proyectar, calcular y disear productos, procesos, instalaciones y plantas.

E.

EN
26 / 146

V O

Identificador : 649364625

EP-3 - Realizar investigacin, desarrollo e innovacin en productos, procesos y mtodos. EP-5 - Gestionar tcnica y econmicamente proyectos, instalaciones, plantas, empresas y centros tecnolgicos. EP-6 - Poder ejercer funciones de direccin general, direccin tcnica y direccin de proyectos I+D+i en plantas, empresas y centros tecnolgicos.

PT
5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDAD FORMATIVA

EP-7 - Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de Ingeniero Industrial.
HORAS PRESENCIALIDAD

CLASE PRESENCIAL LABORATORIO PRUEBAS

24 30 6

100 100 100

5.5.1.7 METODOLOGAS DOCENTES

No existen datos

5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIN SISTEMA DE EVALUACIN

PONDERACIN MNIMA

PONDERACIN MXIMA

Las actividades formativas de presentacin 0.0 de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

NIVEL 2: CONTROL AVANZADO DE PROCESOS 5.5.1.1 Datos Bsicos del Nivel 2 CARCTER ECTS MATERIA DESPLIEGUE TEMPORAL: Semestral ECTS Semestral 1

E.
OBLIGATORIA 6
ECTS Semestral 2

0.0

EN
No No No

ECTS Semestral 3

6
ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 7 ECTS Semestral 10 LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO

ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 8

ECTS Semestral 6 ECTS Semestral 9 ECTS Semestral 12

ECTS Semestral 11

V
EUSKERA INGLS PORTUGUS

CATALN

Si
GALLEGO

No
VALENCIANO

No
FRANCS

No
ALEMN

No
ITALIANO

No
OTRAS

No

No

27 / 146

Identificador : 649364625

NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL 3


5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 5.5.1.3 CONTENIDOS

Introduccin al Control Avanzado de Procesos Identificacin y Control Predictivo basado en Modelos Control Inteligente
Supervisin y Control de Procesos y Sistemas Productivos Automatizados

PT
5.5.1.4 OBSERVACIONES 5.5.1.5 COMPETENCIAS 5.5.1.5.1 BSICAS Y GENERALES

GI-1 - ANALISIS Y SINTESIS

GI-3 - COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA DE CONOCIMIENTOS EN LENGUA PROPIA GI-5 - CONOCIMIENTOS DE INFORMATICA RELATIVOS AL AMBITO DE ESTUDIO GI-6 - GESTIN DE LA INFORMACIN GI-7 - APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y CAPACIDAD PARA LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS GP-1 - TRABAJO EN EQUIPO GP-2 - TRABAJO EN UN EQUIPO DE CARACTER INTERDISCIPLINAR GP-3 - TRABAJO EN UN CONTEXTO INTERNACIONAL GP-6 - RAZONAMIENTOS CRITICO GS-1 - APRENDIZAJE Y TRABAJO AUTNOMOS GS-2 - ADAPTACION A NUEVAS SITUACIONES
5.5.1.5.2 TRANSVERSALES

GS-5 - SENSIBILIDAD HACIA TEMAS MEDIOAMBIENTALES No existen datos


5.5.1.5.3 ESPECFICAS

ED-8 - Capacidad para disear y proyectar sistemas de produccin automatizados y control avanzado de procesos. EP-1 - Proyectar, calcular y disear productos, procesos, instalaciones y plantas.
5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDAD FORMATIVA

EP-3 - Realizar investigacin, desarrollo e innovacin en productos, procesos y mtodos.


HORAS

E.
24 30 6 0.0

EN
100 100 100 0.0

PRESENCIALIDAD

CLASE PRESENCIAL LABORATORIO PRUEBAS


5.5.1.7 METODOLOGAS DOCENTES

V
PONDERACIN MXIMA

No existen datos
5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIN SISTEMA DE EVALUACIN PONDERACIN MNIMA

Las actividades formativas de presentacin de conocimientos y estudio individual sern

28 / 146

Identificador : 649364625

evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

PT
NIVEL 2: QUIMICA INDUSTRIAL 5.5.1.1 Datos Bsicos del Nivel 2 CARCTER ECTS MATERIA DESPLIEGUE TEMPORAL: Semestral ECTS Semestral 1

OBLIGATORIA 3
ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 3

E.
ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 8 ECTS Semestral 11 CATALN

ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 7 ECTS Semestral 10

ECTS Semestral 6 ECTS Semestral 9 ECTS Semestral 12

LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO

EUSKERA

Si
GALLEGO

No No No No

No
INGLS

VALENCIANO

No
FRANCS

No
PORTUGUS

ALEMN

EN
No

No
ITALIANO

OTRAS

No NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL 3


5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 5.5.1.3 CONTENIDOS

- Operaciones unitarias de separacin : Desbaste. Sedimentacin/Decantacin. Centrifugacin. Flotacin. Filtracin en medio granular. Filtracin con membrana: microfiltracin, ultrafiltracin, electrodilisis, smosis inversa. Intercambio inico. Destilacin. Absorcin. Adsorcin. Extraccin con disolvente. Arrastre con vapor de agua/aire. - Procesos qumicos bsicos : Neutralizacin. Oxidacin. Reduccin. Otros procesos: procesos biolgicos. Clasificacin de los reactores qumicos: reactores discontinuos y reactores continuos (de flujo en pistn y de mezcla completa). - El mecanismo qumico de la corrosin metlica: Corrosin de metales. Factores que influyen en la corrosin: factores dependientes de la naturaleza del metal y factores dependientes del medio ambiente. Tcnicas de control y prevencin de la corrosin.

29 / 146

Identificador : 649364625

- Gestin medioambiental en la industria: Sistemas de gestin medioambiental: la Norma ISO 14001 y el Reglamento EMAS Europeo. Tratamiento de la contaminacin en la industria: depuracin de aguas residuales industriales, control y tratamiento de emisiones atmosfricas, gestin de residuos peligrosos. Tecnologas limpias: las mejores tcnicas disponibles: MTD ( Best Available Technologies: BAT): ejemplos de tecnologas limpias en diversos sectores industriales. Auditoras medioambientales (la Norma ISO 19011).
- Caso prctico: Diseo de una depuradora de aguas residuales. Clculo y dimensionamiento de las principales unidades/equipos que la componen.

PT
5.5.1.4 OBSERVACIONES 5.5.1.5 COMPETENCIAS 5.5.1.5.1 BSICAS Y GENERALES

GI-1 - ANALISIS Y SINTESIS

GI-3 - COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA DE CONOCIMIENTOS EN LENGUA PROPIA GI-4 - COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA DE CONOCIMIENTOS EN LENGUA EXTRANJERA GI-5 - CONOCIMIENTOS DE INFORMATICA RELATIVOS AL AMBITO DE ESTUDIO GI-8 - TOMA DE DECISIONES
5.5.1.5.2 TRANSVERSALES

GI-7 - APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y CAPACIDAD PARA LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS No existen datos
5.5.1.5.3 ESPECFICAS

ED-4 - Capacidad para el anlisis y diseo de procesos qumicos.

EP-1 - Proyectar, calcular y disear productos, procesos, instalaciones y plantas. EP-4 - Realizar la planificacin estratgica y aplicarla a sistemas tanto constructivos como de produccin, de calidad y de gestin medioambiental. EP-7 - Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de Ingeniero Industrial.

5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDAD FORMATIVA

E.
HORAS

EN
100 100 100 0.0

PRESENCIALIDAD

CLASE PRESENCIAL LABORATORIO PRUEBAS


5.5.1.7 METODOLOGAS DOCENTES

20 8 2

No existen datos
5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIN SISTEMA DE EVALUACIN

PONDERACIN MNIMA

PONDERACIN MXIMA

- Examen terico sobre contenidos de la asignatura: 60%. - Exposicin oral de un trabajo (Power Point) en grupos reducidos (2-3 alumnos): 20%. - Evaluacin de las prcticas: 20%.
NIVEL 2: TECNOLOGIA DE ESTRUCTURAS 5.5.1.1 Datos Bsicos del Nivel 2 CARCTER ECTS MATERIA

0.0

V O

OBLIGATORIA 6

30 / 146

Identificador : 649364625

DESPLIEGUE TEMPORAL: Semestral ECTS Semestral 1 ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 3

6
ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 7 ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 8 ECTS Semestral 11 ECTS Semestral 6 ECTS Semestral 9 ECTS Semestral 12

PT
ECTS Semestral 10 LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO

CATALN

EUSKERA

Si

No
VALENCIANO

No
INGLS

GALLEGO

No No No

No
ALEMN

No
PORTUGUS

FRANCS

No No

No

E.
OTRAS

ITALIANO

NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL 3


5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 5.5.1.3 CONTENIDOS

En esta asignatura se impartirn los conocimientos necesarios para el clculo de estructuras, y el dimensionamiento de elementos estructurales tanto de hormign armado como de estructura metlica, enfocado al mbito industrial. El temario se dividir en tres partes fundamentales: 1) Clculo de estructuras propias de plantas industriales. Se estudiarn los diferentes mtodos de clculo de estructuras centrndonos en el clculo matricial de estructuras. Sistemas estructurales. Estructuras aporticadas. Prticos planos longitudinales. Prticos planos transversales. Prticos espaciales. 2) Clculo y dimensionamiento de elementos estructurales de hormign armado. Mtodo de los estados lmites, hiptesis de carga, comprobaciones que deben realizarse. Clculo en agotamiento para solicitaciones de traccin, compresin y flexin. Mtodos simplificados de clculo. Comportamiento del hormign armado ante el esfuerzo cortante. Dimensionamiento de armaduras. Calculo flechas instantneas y diferidas.
3) Clculo y dimensionamiento de estructuras metlicas. Productos laminados. Bases de clculo. Clculo de uniones soldadas. Soportes metlicos. Flexin en elementos metlicos. Vigas carril y puentes gra. Disposiciones constructivas. Introduccin al clculo plstico.

EN
31 / 146

5.5.1.4 OBSERVACIONES 5.5.1.5 COMPETENCIAS 5.5.1.5.1 BSICAS Y GENERALES

V O

GI-1 - ANALISIS Y SINTESIS

GI-3 - COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA DE CONOCIMIENTOS EN LENGUA PROPIA GP-1 - TRABAJO EN EQUIPO GP-6 - RAZONAMIENTOS CRITICO

GI-7 - APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y CAPACIDAD PARA LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS

Identificador : 649364625

GS-1 - APRENDIZAJE Y TRABAJO AUTNOMOS


5.5.1.5.2 TRANSVERSALES

No existen datos
5.5.1.5.3 ESPECFICAS

PT
5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDAD FORMATIVA

ED-19 - Conocimientos y capacidades para el clculo y diseo de estructuras. EP-1 - Proyectar, calcular y disear productos, procesos, instalaciones y plantas. EP-7 - Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de Ingeniero Industrial.
HORAS PRESENCIALIDAD

CLASE PRESENCIAL LABORATORIO PRUEBAS

24 34 2

100 100 100

5.5.1.7 METODOLOGAS DOCENTES

No existen datos

5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIN SISTEMA DE EVALUACIN

Las actividades formativas de presentacin 0.0 de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

NIVEL 2: MANUTENCION Y MANTENIMIENTO INDUSTRIAL 5.5.1.1 Datos Bsicos del Nivel 2 CARCTER ECTS MATERIA DESPLIEGUE TEMPORAL: Semestral ECTS Semestral 1

E.
OBLIGATORIA 3
ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 8 ECTS Semestral 11 CATALN

PONDERACIN MNIMA

PONDERACIN MXIMA

0.0

EN
3 No No No

ECTS Semestral 3

ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 7 ECTS Semestral 10 LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO

ECTS Semestral 6 ECTS Semestral 9

V
ECTS Semestral 12 EUSKERA INGLS PORTUGUS

Si
GALLEGO

No
VALENCIANO

No
FRANCS

No
ALEMN

No

No

32 / 146

Identificador : 649364625

ITALIANO

OTRAS

No NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL 3


5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 5.5.1.3 CONTENIDOS

No

PT
5.5.1.4 OBSERVACIONES 5.5.1.5 COMPETENCIAS 5.5.1.5.1 BSICAS Y GENERALES

Introduccin a las instalaciones en la industria y la edificacin. Mtodos de transporte y manutencin industrial. Sistemas de mantenimiento industrial. Tipologa de fallos. Terotecnologa. Estrategias y mtodos de diagnostico tcnico. Mantenimiento predictivo por anlisis espectral de vibraciones. Control, certificaciones, verificaciones, ensayos e informes de instalaciones, procesos y productos.

GI-1 - ANALISIS Y SINTESIS

GI-5 - CONOCIMIENTOS DE INFORMATICA RELATIVOS AL AMBITO DE ESTUDIO GI-6 - GESTIN DE LA INFORMACIN

GI-7 - APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y CAPACIDAD PARA LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS GP-2 - TRABAJO EN UN EQUIPO DE CARACTER INTERDISCIPLINAR GP-6 - RAZONAMIENTOS CRITICO
5.5.1.5.2 TRANSVERSALES

GS-2 - ADAPTACION A NUEVAS SITUACIONES No existen datos


5.5.1.5.3 ESPECFICAS

ED-20 - Conocimiento y capacidades para el proyectar y disear instalaciones elctricas y de fluidos, iluminacin, climatizacin y ventilacin, ahorro y eficiencia energtica, acstica, comunicaciones, domtica y edificios inteligentes e instalaciones de Seguridad. ED-21 - Conocimientos sobre mtodos y tcnicas del transporte y manutencin industrial. ED-22 - Conocimientos y capacidades para realizar verificacin y control de instalaciones, procesos y productos. ED-23 - Conocimientos y capacidades para realizar certificaciones, auditoras, verificaciones, ensayos e informes. EP-1 - Proyectar, calcular y disear productos, procesos, instalaciones y plantas. EP-2 - Dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares.
5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDAD FORMATIVA

EP-7 - Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de Ingeniero Industrial.
HORAS PRESENCIALIDAD

E.
15 12 3

EN
100 100 100

V O

CLASE PRESENCIAL LABORATORIO PRUEBAS


5.5.1.7 METODOLOGAS DOCENTES

No existen datos
5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIN

33 / 146

Identificador : 649364625

SISTEMA DE EVALUACIN

PONDERACIN MNIMA

PONDERACIN MXIMA

Las actividades formativas de presentacin 0.0 de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

0.0

PT
5.5.1.1 Datos Bsicos del Nivel 2 CARCTER ECTS MATERIA DESPLIEGUE TEMPORAL: Semestral ECTS Semestral 1 ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 7 ECTS Semestral 10 LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO

NIVEL 2: CONSTRUCCIN Y EDIFICACIN DE PLANTAS INDUSTRIALES

OBLIGATORIA 6
ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 3

E.
6
ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 8 ECTS Semestral 11 CATALN

ECTS Semestral 6 ECTS Semestral 9 ECTS Semestral 12

EUSKERA

Si
GALLEGO

No No No No

No
INGLS

VALENCIANO

EN
No No

No
FRANCS

ALEMN

PORTUGUS

No
ITALIANO

OTRAS

No NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL 3


5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 5.5.1.3 CONTENIDOS

En esta asignatura se imparten los conocimientos necesarios para llevar a cabo la construccin, edificacin, instalaciones, infraestructuras y urbanismo en el mbito de la ingeniera industrial. La asignatura se centra en plantas industriales e instalaciones destinadas a uso industrial. En particular se impartirn los siguientes bloques: 1) Diseo y explotacin de plantas Industriales. Tipologa fundamental en edificaciones industriales en base a actividad, exigencia, ubicacin, etc. Se analizarn los criterios constructivos impuestos por uso, esttica, medioambiente, econmicos, flexibilidad en el diseo para la adaptacin a posibles modificaciones y ampliaciones, etc. Edificios de varias naves.

34 / 146

Identificador : 649364625

2) Clculo de los diferentes sistemas constructivos presentes en la construccin y edificacin de plantas industriales, tales como estructura, cimentaciones, forjados, losas, muros, cubiertas, divisiones y solados industriales. En todos los casos se presentan detalles constructivos necesarios para su correcta ejecucin. 3) Instalaciones asociadas a la construccin de edificios industriales. 4) Conocimientos sobre infraestructuras y urbanismo en el mbito de la ingeniera industrial.
5) Ensayos y control de calidad. Durabilidad de materiales. Peritaciones e informes.

PT
5.5.1.4 OBSERVACIONES 5.5.1.5 COMPETENCIAS 5.5.1.5.1 BSICAS Y GENERALES

GI-1 - ANALISIS Y SINTESIS

GI-3 - COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA DE CONOCIMIENTOS EN LENGUA PROPIA GI-7 - APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y CAPACIDAD PARA LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS GP-1 - TRABAJO EN EQUIPO GP-6 - RAZONAMIENTOS CRITICO
5.5.1.5.2 TRANSVERSALES

GS-1 - APRENDIZAJE Y TRABAJO AUTNOMOS No existen datos


5.5.1.5.3 ESPECFICAS

ED-17 - Capacidad para el diseo, construccin y explotacin de plantas industriales. ED-18 - Conocimientos sobre construccin, edificacin, instalaciones, infraestructuras y urbanismo en el mbito de la ingeniera industrial. ED-22 - Conocimientos y capacidades para realizar verificacin y control de instalaciones, procesos y productos. ED-23 - Conocimientos y capacidades para realizar certificaciones, auditoras, verificaciones, ensayos e informes. EP-1 - Proyectar, calcular y disear productos, procesos, instalaciones y plantas. EP-7 - Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de Ingeniero Industrial.
5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD

E.
24 34 2

EN
100 100 100 0.0

CLASE PRESENCIAL LABORATORIO PRUEBAS


5.5.1.7 METODOLOGAS DOCENTES

No existen datos
5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIN SISTEMA DE EVALUACIN

PONDERACIN MNIMA

PONDERACIN MXIMA

V O

Las actividades formativas de presentacin 0.0 de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares

35 / 146

Identificador : 649364625

se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.


5.5 NIVEL 1: OPTATIVAS 5.5.1 Datos Bsicos del Mdulo

PT
5.5.1.1 Datos Bsicos del Nivel 2 CARCTER ECTS MATERIA DESPLIEGUE TEMPORAL: Semestral ECTS Semestral 1 ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 7 ECTS Semestral 10 LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO

NIVEL 2: TEORIA E INSTITUCIONES ECONOMICAS

OPTATIVA 6
ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 3

6
ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 8 ECTS Semestral 11 ECTS Semestral 6 ECTS Semestral 9 ECTS Semestral 12

E.
CATALN

EUSKERA

Si
GALLEGO

No No No No

No
INGLS

VALENCIANO

No
FRANCS

No
PORTUGUS

ALEMN

No
ITALIANO

No

OTRAS

No No existen datos

EN
36 / 146

LISTADO DE ESPECIALIDADES

NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL 3


5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 5.5.1.3 CONTENIDOS

Bloque 1: Fundamentos de teora econmica La empresa y la actividad econmica. Empresa y mercado. La produccin, funciones de coste y la empresa. Demanda individual y de mercado. Bloque 2: Estructura del mercado, estrategia competitiva y fallos del mercado El comportamiento de la industria competitiva.

V O

Identificador : 649364625

Anlisis de los mercados competitivos. Imperfecciones del mercado: monopolio. Los mercados con informacin asimtrica, externalidades y bienes pblicos. Los mercados de factores: monopsonio. Otras estructuras de mercado. Bloque 3: Marco institucional Mercados agregados: objetivos e indicadores macroeconmicos. Mercado de bienes. Oferta y polticas macroeconmicas.
Crecimiento y desarrollo.

PT
5.5.1.4 OBSERVACIONES 5.5.1.5 COMPETENCIAS 5.5.1.5.1 BSICAS Y GENERALES

GI-1 - ANALISIS Y SINTESIS

GI-3 - COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA DE CONOCIMIENTOS EN LENGUA PROPIA GI-6 - GESTIN DE LA INFORMACIN GP-5 - COMPROMISO ETICO

GP-3 - TRABAJO EN UN CONTEXTO INTERNACIONAL

GP-6 - RAZONAMIENTOS CRITICO

GS-2 - ADAPTACION A NUEVAS SITUACIONES


5.5.1.5.2 TRANSVERSALES

GS-6 - INICIATIVA Y ESPRITU EMPRENDEDOR No existen datos


5.5.1.5.3 ESPECFICAS

ED-9 - Conocimientos y capacidades para organizar y dirigir empresas.

ED-10 - Conocimientos y capacidades de estrategia y planificacin aplicadas a distintas estructuras organizativas. ED-16 - Capacidad para la gestin de la Investigacin, Desarrollo e Innovacin tecnolgica. EP-5 - Gestionar tcnica y econmicamente proyectos, instalaciones, plantas, empresas y centros tecnolgicos. EP-6 - Poder ejercer funciones de direccin general, direccin tcnica y direccin de proyectos I+D+i en plantas, empresas y centros tecnolgicos. EP-7 - Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de Ingeniero Industrial.
5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD

E.
30 28

EN
100 100

CLASE PRESENCIAL LABORATORIO

V O

37 / 146

Identificador : 649364625

PRUEBAS
5.5.1.7 METODOLOGAS DOCENTES

100

No existen datos
5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIN SISTEMA DE EVALUACIN

PT
5.5.1.1 Datos Bsicos del Nivel 2 CARCTER ECTS MATERIA DESPLIEGUE TEMPORAL: Semestral ECTS Semestral 1 ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 7 ECTS Semestral 10 LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO

PONDERACIN MNIMA

PONDERACIN MXIMA

Las actividades formativas de presentacin 0.0 de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

0.0

NIVEL 2: ERGONOMA Y PSICOSOCIOLOGA

E.
OPTATIVA 3
ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 8 ECTS Semestral 11 CATALN

ECTS Semestral 3

3
ECTS Semestral 6 ECTS Semestral 9 ECTS Semestral 12

EN
No No No

EUSKERA

Si
GALLEGO

No No No No

VALENCIANO

INGLS

No
FRANCS

ALEMN

PORTUGUS

No
ITALIANO

OTRAS

No
LISTADO DE ESPECIALIDADES

V O

No existen datos NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL 3


5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 5.5.1.3 CONTENIDOS

Ambiente fsico. Diseo de puestos y espacios de trabajo.

38 / 146

Identificador : 649364625

Carga de trabajo: fsica y mental. La ergonoma en la gestin de las organizaciones. Riesgos psicosociales. Prevencin.
Tipos especficos de estrs (mobbing; burnout; etc)

PT
5.5.1.4 OBSERVACIONES 5.5.1.5 COMPETENCIAS 5.5.1.5.1 BSICAS Y GENERALES

GI-2 - CAPACIDAD DE ORGANIZAR Y PLANIFICAR GI-3 - COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA DE CONOCIMIENTOS EN LENGUA PROPIA GI-7 - APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y CAPACIDAD PARA LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS GP-1 - TRABAJO EN EQUIPO GP-4 - RELACIONES INTERPERSONALES GP-5 - COMPROMISO ETICO GS-2 - ADAPTACION A NUEVAS SITUACIONES

GS-5 - SENSIBILIDAD HACIA TEMAS MEDIOAMBIENTALES GS-7 - MOTIVACIN POR LA CALIDAD


5.5.1.5.2 TRANSVERSALES

E.
HORAS

No existen datos
5.5.1.5.3 ESPECFICAS

ED-10 - Conocimientos y capacidades de estrategia y planificacin aplicadas a distintas estructuras organizativas. ED-14 - Capacidades para organizacin del trabajo y gestin de recursos humanos. Conocimientos sobre prevencin de riesgos laborales. EP-2 - Dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares.
5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDAD FORMATIVA

EP-7 - Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de Ingeniero Industrial.

EN
100 100 100 0.0

PRESENCIALIDAD

CLASE PRESENCIAL LABORATORIO PRUEBAS


5.5.1.7 METODOLOGAS DOCENTES

12 17 1

No existen datos
5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIN SISTEMA DE EVALUACIN

PONDERACIN MNIMA

PONDERACIN MXIMA

Las actividades formativas de presentacin 0.0 de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares

V O

39 / 146

Identificador : 649364625

se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.


NIVEL 2: METODOS AVANZADOS EN INGENIERIA DE ORGANIZACIN 5.5.1.1 Datos Bsicos del Nivel 2

PT
CARCTER ECTS MATERIA DESPLIEGUE TEMPORAL: Semestral ECTS Semestral 1 ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 7 ECTS Semestral 10 LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO

OPTATIVA 3
ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 3

3
ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 8 ECTS Semestral 11 ECTS Semestral 6 ECTS Semestral 9 ECTS Semestral 12

E.
CATALN

EUSKERA

Si
GALLEGO

No No No No

No
INGLS

VALENCIANO

No
FRANCS

No
PORTUGUS

ALEMN

No
ITALIANO

No

OTRAS

No No existen datos

LISTADO DE ESPECIALIDADES

EN V O
40 / 146

NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL 3


5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 5.5.1.3 CONTENIDOS

El problema de Scheduling Metaheursticas para problemas de optimizacin discreta Anlisis de redes


Comportamiento estratgico y teora de juegos

5.5.1.4 OBSERVACIONES 5.5.1.5 COMPETENCIAS 5.5.1.5.1 BSICAS Y GENERALES

GI-1 - ANALISIS Y SINTESIS GI-8 - TOMA DE DECISIONES GP-6 - RAZONAMIENTOS CRITICO GS-1 - APRENDIZAJE Y TRABAJO AUTNOMOS

GI-7 - APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y CAPACIDAD PARA LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS

Identificador : 649364625

5.5.1.5.2 TRANSVERSALES

No existen datos
5.5.1.5.3 ESPECFICAS

ED-10 - Conocimientos y capacidades de estrategia y planificacin aplicadas a distintas estructuras organizativas. ED-13 - Conocimientos de sistemas de informacin a la direccin, organizacin industrial, sistemas productivos y logstica y sistemas de gestin de calidad. EP-1 - Proyectar, calcular y disear productos, procesos, instalaciones y plantas. EP-3 - Realizar investigacin, desarrollo e innovacin en productos, procesos y mtodos. EP-4 - Realizar la planificacin estratgica y aplicarla a sistemas tanto constructivos como de produccin, de calidad y de gestin medioambiental.
5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD

PT
CLASE PRESENCIAL LABORATORIO PRUEBAS No existen datos
5.5.1.7 METODOLOGAS DOCENTES 5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIN SISTEMA DE EVALUACIN NIVEL 2: CALIDAD Y PRODUCTIVIDAD 5.5.1.1 Datos Bsicos del Nivel 2 CARCTER ECTS MATERIA DESPLIEGUE TEMPORAL: Semestral ECTS Semestral 1 ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 7 ECTS Semestral 10 LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO

14 15 1

100 100 100

Las actividades formativas de presentacin 0.0 de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

E.
OPTATIVA 3
ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 8 ECTS Semestral 11 CATALN

PONDERACIN MNIMA

PONDERACIN MXIMA

0.0

EN
3 No

ECTS Semestral 3

V
ECTS Semestral 6 ECTS Semestral 9 ECTS Semestral 12 EUSKERA INGLS

Si
GALLEGO

No
VALENCIANO

41 / 146

Identificador : 649364625

No
FRANCS

No
ALEMN

No
PORTUGUS

No
ITALIANO

No
OTRAS

No

PT
No
LISTADO DE ESPECIALIDADES

No

No existen datos

NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL 3


5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 5.5.1.3 CONTENIDOS

Concepto de calidad y productividad. Modelos de excelencia. Desperdicio (muda, mura, muri, mutis) Herramientas para reduccin del desperdicio. Indicadores de productividad. Cuadro de mando integral.

E.

Productividad personal.

5.5.1.4 OBSERVACIONES 5.5.1.5 COMPETENCIAS

5.5.1.5.1 BSICAS Y GENERALES

GI-2 - CAPACIDAD DE ORGANIZAR Y PLANIFICAR

GI-3 - COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA DE CONOCIMIENTOS EN LENGUA PROPIA GI-7 - APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y CAPACIDAD PARA LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS GI-8 - TOMA DE DECISIONES GP-1 - TRABAJO EN EQUIPO GP-4 - RELACIONES INTERPERSONALES GP-5 - COMPROMISO ETICO GS-4 - LIDERAZGO GS-7 - MOTIVACIN POR LA CALIDAD
5.5.1.5.2 TRANSVERSALES

GS-2 - ADAPTACION A NUEVAS SITUACIONES

GS-5 - SENSIBILIDAD HACIA TEMAS MEDIOAMBIENTALES

EN V
42 / 146

No existen datos
5.5.1.5.3 ESPECFICAS

ED-9 - Conocimientos y capacidades para organizar y dirigir empresas.

ED-13 - Conocimientos de sistemas de informacin a la direccin, organizacin industrial, sistemas productivos y logstica y sistemas de gestin de calidad. ED-14 - Capacidades para organizacin del trabajo y gestin de recursos humanos. Conocimientos sobre prevencin de riesgos laborales.

Identificador : 649364625

EP-2 - Dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares. EP-4 - Realizar la planificacin estratgica y aplicarla a sistemas tanto constructivos como de produccin, de calidad y de gestin medioambiental.
5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS

PT
ACTIVIDAD FORMATIVA

HORAS

PRESENCIALIDAD

CLASE PRESENCIAL LABORATORIO PRUEBAS

12 17 1

100 100 100

5.5.1.7 METODOLOGAS DOCENTES

No existen datos

5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIN SISTEMA DE EVALUACIN

PONDERACIN MNIMA

PONDERACIN MXIMA

Las actividades formativas de presentacin 0.0 de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

0.0

NIVEL 2: INGENIERIA DE AUTOMOCIN 5.5.1.1 Datos Bsicos del Nivel 2 CARCTER ECTS MATERIA DESPLIEGUE TEMPORAL: Semestral ECTS Semestral 1

E.
OPTATIVA 6
ECTS Semestral 2

EN
6 No No No

ECTS Semestral 3

ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 7 ECTS Semestral 10 LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO

ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 8

ECTS Semestral 6 ECTS Semestral 9 ECTS Semestral 12

ECTS Semestral 11

CATALN

EUSKERA

V
INGLS PORTUGUS

Si
GALLEGO

No
VALENCIANO

No
FRANCS

No
ALEMN

No
ITALIANO

No
OTRAS

No
LISTADO DE ESPECIALIDADES

No

No existen datos

43 / 146

Identificador : 649364625

NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL 3


5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 5.5.1.3 CONTENIDOS

Evolucin y clasificacin de los vehculos automviles. Interaccin vehculo-suelo. El neumtico. Dinmica longitudinal y transversal. Geometra de la direccin. Sistemas de suspensin. Seguridad activa y pasiva. Confort y estabilidad en ruta. Carrozado de vehculos industriales. Reformas de importancia.
Cinemtica y dinmica de los motores alternativos. Equilibrado de motores rotativos y alternativos.

PT
5.5.1.4 OBSERVACIONES 5.5.1.5 COMPETENCIAS 5.5.1.5.1 BSICAS Y GENERALES

GI-1 - ANALISIS Y SINTESIS

GI-6 - GESTIN DE LA INFORMACIN GI-7 - APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y CAPACIDAD PARA LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS GI-5 - CONOCIMIENTOS DE INFORMATICA RELATIVOS AL AMBITO DE ESTUDIO GP-2 - TRABAJO EN UN EQUIPO DE CARACTER INTERDISCIPLINAR GP-6 - RAZONAMIENTOS CRITICO
5.5.1.5.2 TRANSVERSALES

GS-2 - ADAPTACION A NUEVAS SITUACIONES No existen datos


5.5.1.5.3 ESPECFICAS

ED-3 - Capacidad para el diseo y ensayo de mquinas.

ED-5 - Conocimientos y capacidades para el diseo y anlisis de mquinas y motores trmicos, mquinas hidrulicas e instalaciones de calor y fro industrial ED-23 - Conocimientos y capacidades para realizar certificaciones, auditoras, verificaciones, ensayos e informes. EP-1 - Proyectar, calcular y disear productos, procesos, instalaciones y plantas.
5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDAD FORMATIVA

EP-7 - Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de Ingeniero Industrial.
HORAS PRESENCIALIDAD

E.
30 24 6

EN
100 100 100 0.0

CLASE PRESENCIAL LABORATORIO PRUEBAS


5.5.1.7 METODOLOGAS DOCENTES

V
PONDERACIN MXIMA

No existen datos
5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIN SISTEMA DE EVALUACIN PONDERACIN MNIMA

Las actividades formativas de presentacin 0.0 de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para

44 / 146

Identificador : 649364625

comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

PT
5.5.1.1 Datos Bsicos del Nivel 2 CARCTER ECTS MATERIA DESPLIEGUE TEMPORAL: Semestral ECTS Semestral 1 ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 7 ECTS Semestral 10 LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO

NIVEL 2: DISEO Y EJECUCIN DE PLANTAS INDUSTRIALES

OPTATIVA 6
ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 3

6
ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 8 ECTS Semestral 6 ECTS Semestral 9 ECTS Semestral 12

E.
ECTS Semestral 11 CATALN

EUSKERA

Si
GALLEGO

No No No No

No
INGLS

VALENCIANO

No
FRANCS

No
PORTUGUS

ALEMN

No
ITALIANO

No

OTRAS

EN
45 / 146

No
LISTADO DE ESPECIALIDADES

No existen datos NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL 3


5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 5.5.1.3 CONTENIDOS

En esta asignatura se complementan los conocimientos adquiridos en las asignaturas de Tecnologa de Estructuras y de Construccin y Edificacin de plantas industriales. En particular, se impartirn los conocimientos normativos de obligado cumplimiento, necesarios para el diseo, proyecto, y ejecucin de plantas industriales, desde su concepcin inicial o diseo, proyecto, pasando por la construccin y ejecucin de la obra. Se estudio la Normativa aplicable durante todo el proceso de dimensionamiento, clculo, construccin y ejecucin hasta la puesta en obra de la actividad. En estos momentos, es necesario estudiar el Cdigo Tcnico de la Edificacin (CTE), de obligado cumplimiento, que es el marco normativo por el que se regulan las exigencias bsicas de calidad que deben cumplir todos los edificios y construcciones,

Identificador : 649364625

incluidas sus instalaciones, para satisfacer los requisitos bsicos de seguridad y habitabilidad (Ley de Ordenacin de la Edificacin 38/1999). Tambin se analizarn los Eurocdigos aplicables. En cualquier caso, el objetivo es que la asignatura adapte sus contenidos a la normativa vigente que se establezca en caso.
Se estudiarn las disposiciones y condiciones generales de aplicacin y las exigencias bsicas que deben cumplir los edificios industriales de acuerdo con el CTE. Nos centraremos en el estudio de los denominados Documentos Bsicos (DB), para el cumplimiento de las exigencias bsicas que deben cumplirse para la construccin, el mantenimiento y la conservacin de los edificios y sus instalaciones: DB-SE: Seguridad Estructural; DB-SI: Seguridad en caso de incendio; DB-SU: Seguridad de utilizacin; DB-HS: Salubridad; DB-HE: Ahorro de energa; DB-HR: Proteccin frente al ruido.

PT
5.5.1.4 OBSERVACIONES 5.5.1.5 COMPETENCIAS 5.5.1.5.1 BSICAS Y GENERALES

GI-1 - ANALISIS Y SINTESIS

GI-3 - COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA DE CONOCIMIENTOS EN LENGUA PROPIA GI-7 - APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y CAPACIDAD PARA LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS GP-1 - TRABAJO EN EQUIPO

GP-6 - RAZONAMIENTOS CRITICO


5.5.1.5.2 TRANSVERSALES

GS-1 - APRENDIZAJE Y TRABAJO AUTNOMOS No existen datos


5.5.1.5.3 ESPECFICAS

ED-17 - Capacidad para el diseo, construccin y explotacin de plantas industriales. ED-18 - Conocimientos sobre construccin, edificacin, instalaciones, infraestructuras y urbanismo en el mbito de la ingeniera industrial. ED-19 - Conocimientos y capacidades para el clculo y diseo de estructuras. ED-23 - Conocimientos y capacidades para realizar certificaciones, auditoras, verificaciones, ensayos e informes. EP-1 - Proyectar, calcular y disear productos, procesos, instalaciones y plantas.
5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDAD FORMATIVA

EP-7 - Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de Ingeniero Industrial.
HORAS PRESENCIALIDAD

E.
24 34 2

EN
100 100 100 0.0

CLASE PRESENCIAL LABORATORIO PRUEBAS


5.5.1.7 METODOLOGAS DOCENTES

No existen datos
5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIN SISTEMA DE EVALUACIN

V
PONDERACIN MXIMA

PONDERACIN MNIMA

Las actividades formativas de presentacin 0.0 de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo

46 / 146

Identificador : 649364625

al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.
NIVEL 2: TECNOLOGIA DE MATERIALES 5.5.1.1 Datos Bsicos del Nivel 2 CARCTER

PT
ECTS MATERIA DESPLIEGUE TEMPORAL: Semestral ECTS Semestral 1 ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 7 ECTS Semestral 10 LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO

OPTATIVA 6
ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 3

6
ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 8 ECTS Semestral 11 ECTS Semestral 6 ECTS Semestral 9 ECTS Semestral 12

E.
CATALN

EUSKERA

Si
GALLEGO

No No No No

No
INGLS

VALENCIANO

No
FRANCS

No
PORTUGUS

ALEMN

No
ITALIANO

No

OTRAS

No No existen datos

EN
47 / 146

LISTADO DE ESPECIALIDADES

NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL 3


5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 5.5.1.3 CONTENIDOS

En esta asignatura se estudiarn los procesos de conformado de los distintos materiales y su relacin con la estructura de los mismos as como la aplicacin de criterios de seleccin. Para materiales metlicos se estudiarn los procesos de solidificacin por moldeo, pulvimetalurgia, conformado por deformacin plstica y tratamientos trmicos. Para materiales no metlicos se estudiarn los procesos de inyeccin y de extrusin de polmeros, soplado, termoconformado y otras tcnicas. Tambin se tratarn los mtodos de procesado de cermicas, conformado del vidrio, procesado de fibras y conformado de materiales compuestos de matriz polimrica. Adems se dar una visin general de los diferentes mtodos de unin de materiales tanto para materiales metlicos como no metlicos (soldadura de metales, de polmeros y adhesivos)

Identificador : 649364625

Se estudiarn tambin los mecanismos de corrosin y degradacin de materiales y su comportamiento en servicio que conducen a diferentes situaciones de fallo (fractura, fatiga, desgaste, termofluencia, corrosin y degradacin).
Integrando todos los conocimientos anteriores se aprender a aplicar criterios de seleccin de materiales, procesos y geometras y criterios de seleccin multiobjetivo.

PT
5.5.1.4 OBSERVACIONES 5.5.1.5 COMPETENCIAS 5.5.1.5.1 BSICAS Y GENERALES

GI-1 - ANALISIS Y SINTESIS

GI-3 - COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA DE CONOCIMIENTOS EN LENGUA PROPIA GI-4 - COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA DE CONOCIMIENTOS EN LENGUA EXTRANJERA GI-8 - TOMA DE DECISIONES
5.5.1.5.2 TRANSVERSALES

No existen datos

5.5.1.5.3 ESPECFICAS

ED-3 - Capacidad para el diseo y ensayo de mquinas.

ED-5 - Conocimientos y capacidades para el diseo y anlisis de mquinas y motores trmicos, mquinas hidrulicas e instalaciones de calor y fro industrial ED-22 - Conocimientos y capacidades para realizar verificacin y control de instalaciones, procesos y productos. ED-23 - Conocimientos y capacidades para realizar certificaciones, auditoras, verificaciones, ensayos e informes. EP-1 - Proyectar, calcular y disear productos, procesos, instalaciones y plantas. EP-3 - Realizar investigacin, desarrollo e innovacin en productos, procesos y mtodos.
5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD

E.
28 28 4 OPTATIVA

CLASE PRESENCIAL LABORATORIO PRUEBAS

100 100 100

EN
0.0

5.5.1.7 METODOLOGAS DOCENTES

No existen datos
5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIN SISTEMA DE EVALUACIN

PONDERACIN MNIMA

PONDERACIN MXIMA

Las actividades formativas de presentacin 0.0 de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

V O

NIVEL 2: CALCULO DINAMICO DE ESTRUCTURAS 5.5.1.1 Datos Bsicos del Nivel 2 CARCTER

48 / 146

Identificador : 649364625

ECTS MATERIA DESPLIEGUE TEMPORAL: Semestral ECTS Semestral 1

3
ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 3

3
ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 8 ECTS Semestral 11 ECTS Semestral 6 ECTS Semestral 9 ECTS Semestral 12

PT
ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 7 ECTS Semestral 10 LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO

CATALN

EUSKERA

Si

No
VALENCIANO

No
INGLS

GALLEGO

No No

No
ALEMN

No
PORTUGUS

FRANCS

E.
No No
OTRAS

No

ITALIANO

No No existen datos

LISTADO DE ESPECIALIDADES

NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL 3


5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 5.5.1.3 CONTENIDOS

El conocimiento del comportamiento dinmico de las estructuras que se proyectan en ingeniera se hace cada da ms imprescindible, especialmente en estructuras y componentes de uso industrial. En la presente asignatura se describe la situacin actual de los mtodos de clculo dinmico de estructuras. Se estudian los aspectos tericos del anlisis dinmico y se analizan mediante programas de elementos finitos el comportamiento dinmico de una estructura. Se tratarn las diferentes fuentes de acciones dinmicas como cargas de viento, ssmicas, y cargas dinmicas por uso industrial aplicadas a estructuras de edificacin, depsitos de almacenamiento de fluidos, estructuras auxiliares en plantas industriales, etc.
En particular se impartirn los siguientes contenidos: Equilibrio dinmico de estructuras. Tipos de cargas y acciones dinmicas. Sistemas con n grados de libertad. Tcnicas numricas de obtencin de frecuencias y modos de vibracin. Programas de clculo dinmico. Aplicaciones a estructuras y estructuras laminares. Sistemas con interacciones sueloestructura. Introduccin a los sistemas dinmicos no lineales.

EN
49 / 146

V O

5.5.1.4 OBSERVACIONES 5.5.1.5 COMPETENCIAS 5.5.1.5.1 BSICAS Y GENERALES

GI-1 - ANALISIS Y SINTESIS

GI-3 - COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA DE CONOCIMIENTOS EN LENGUA PROPIA GP-1 - TRABAJO EN EQUIPO

GI-7 - APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y CAPACIDAD PARA LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS

Identificador : 649364625

GP-6 - RAZONAMIENTOS CRITICO GS-1 - APRENDIZAJE Y TRABAJO AUTNOMOS


5.5.1.5.2 TRANSVERSALES

No existen datos

PT
5.5.1.5.3 ESPECFICAS 5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDAD FORMATIVA

ED-19 - Conocimientos y capacidades para el clculo y diseo de estructuras. EP-1 - Proyectar, calcular y disear productos, procesos, instalaciones y plantas. EP-7 - Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de Ingeniero Industrial.
HORAS PRESENCIALIDAD

CLASE PRESENCIAL LABORATORIO PRUEBAS

12 17 1

100 100 100

5.5.1.7 METODOLOGAS DOCENTES

E.
OPTATIVA 3
ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 8 ECTS Semestral 11 CATALN

No existen datos

5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIN SISTEMA DE EVALUACIN

PONDERACIN MNIMA

PONDERACIN MXIMA

Las actividades formativas de presentacin 0.0 de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.
NIVEL 2: INSTALACIONES TRMICAS 5.5.1.1 Datos Bsicos del Nivel 2 CARCTER ECTS MATERIA DESPLIEGUE TEMPORAL: Semestral ECTS Semestral 1

0.0

EN
3 No No

ECTS Semestral 3

ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 7 ECTS Semestral 10 LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO

ECTS Semestral 6 ECTS Semestral 9

V
ECTS Semestral 12 EUSKERA INGLS PORTUGUS

Si
GALLEGO

No
VALENCIANO

No
FRANCS

No
ALEMN

50 / 146

Identificador : 649364625

No
ITALIANO

No
OTRAS

No

No
LISTADO DE ESPECIALIDADES

No

PT
No existen datos
5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 5.5.1.3 CONTENIDOS 5.5.1.4 OBSERVACIONES 5.5.1.5 COMPETENCIAS 5.5.1.5.1 BSICAS Y GENERALES

NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL 3

Eficiencia Energtica y Sostenibilidad de las instalaciones trmicas en Plantas Industriales y Edificios. Demanda energtica trmica de plantas industriales y edificios. Instalaciones de Climatizacin. Instalaciones de Ventilacin. Instalaciones de agua caliente sanitaria. Instalaciones de combustibles. Instalaciones de agua y saneamiento. Micro-cogeneracin. Energas convencionales y energas renovables en las instalaciones trmicas. Control de calidad en las instalaciones trmicas y de fluidos. Auditoras energticas.

GI-1 - ANALISIS Y SINTESIS

GI-3 - COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA DE CONOCIMIENTOS EN LENGUA PROPIA GI-5 - CONOCIMIENTOS DE INFORMATICA RELATIVOS AL AMBITO DE ESTUDIO GI-6 - GESTIN DE LA INFORMACIN

GI-7 - APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y CAPACIDAD PARA LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS GP-1 - TRABAJO EN EQUIPO GP-2 - TRABAJO EN UN EQUIPO DE CARACTER INTERDISCIPLINAR GP-6 - RAZONAMIENTOS CRITICO

GS-1 - APRENDIZAJE Y TRABAJO AUTNOMOS GS-2 - ADAPTACION A NUEVAS SITUACIONES


5.5.1.5.2 TRANSVERSALES

GS-5 - SENSIBILIDAD HACIA TEMAS MEDIOAMBIENTALES No existen datos


5.5.1.5.3 ESPECFICAS

ED-20 - Conocimiento y capacidades para el proyectar y disear instalaciones elctricas y de fluidos, iluminacin, climatizacin y ventilacin, ahorro y eficiencia energtica, acstica, comunicaciones, domtica y edificios inteligentes e instalaciones de Seguridad. ED-22 - Conocimientos y capacidades para realizar verificacin y control de instalaciones, procesos y productos. ED-23 - Conocimientos y capacidades para realizar certificaciones, auditoras, verificaciones, ensayos e informes. EP-1 - Proyectar, calcular y disear productos, procesos, instalaciones y plantas. EP-5 - Gestionar tcnica y econmicamente proyectos, instalaciones, plantas, empresas y centros tecnolgicos.
5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS

EP-7 - Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de Ingeniero Industrial.
PRESENCIALIDAD

E.
12 17 1

EN
100 100 100

CLASE PRESENCIAL LABORATORIO PRUEBAS


5.5.1.7 METODOLOGAS DOCENTES

No existen datos

51 / 146

Identificador : 649364625

5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIN SISTEMA DE EVALUACIN PONDERACIN MNIMA PONDERACIN MXIMA

Las actividades formativas de presentacin 0.0 de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

0.0

PT
NIVEL 2: INSTALACIONES ELECTRICAS 5.5.1.1 Datos Bsicos del Nivel 2 CARCTER ECTS MATERIA DESPLIEGUE TEMPORAL: Semestral ECTS Semestral 1 ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 7 ECTS Semestral 10 LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO

OPTATIVA 3

E.
ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 8 ECTS Semestral 11 CATALN

ECTS Semestral 3

3
ECTS Semestral 6 ECTS Semestral 9 ECTS Semestral 12

EUSKERA

EN
No No No

Si
GALLEGO

No No No No

VALENCIANO

INGLS

No
FRANCS

ALEMN

PORTUGUS

No
ITALIANO

OTRAS

No
LISTADO DE ESPECIALIDADES

No existen datos NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL 3


5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 5.5.1.3 CONTENIDOS

Instalaciones de M. T. y B. T. Esquemas de distribucin. Aparamenta de Maniobra y proteccin. Seguridad en las Instalaciones elctricas. Tarifacin y Eficiencia de la energa elctrica.
5.5.1.4 OBSERVACIONES 5.5.1.5 COMPETENCIAS 5.5.1.5.1 BSICAS Y GENERALES

GI-1 - ANALISIS Y SINTESIS

52 / 146

Identificador : 649364625

GI-2 - CAPACIDAD DE ORGANIZAR Y PLANIFICAR GI-5 - CONOCIMIENTOS DE INFORMATICA RELATIVOS AL AMBITO DE ESTUDIO GI-7 - APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y CAPACIDAD PARA LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS GP-1 - TRABAJO EN EQUIPO

PT
GP-6 - RAZONAMIENTOS CRITICO
5.5.1.5.2 TRANSVERSALES

GS-1 - APRENDIZAJE Y TRABAJO AUTNOMOS No existen datos

5.5.1.5.3 ESPECFICAS

ED-17 - Capacidad para el diseo, construccin y explotacin de plantas industriales. ED-18 - Conocimientos sobre construccin, edificacin, instalaciones, infraestructuras y urbanismo en el mbito de la ingeniera industrial. ED-20 - Conocimiento y capacidades para el proyectar y disear instalaciones elctricas y de fluidos, iluminacin, climatizacin y ventilacin, ahorro y eficiencia energtica, acstica, comunicaciones, domtica y edificios inteligentes e instalaciones de Seguridad. ED-22 - Conocimientos y capacidades para realizar verificacin y control de instalaciones, procesos y productos. EP-1 - Proyectar, calcular y disear productos, procesos, instalaciones y plantas. EP-5 - Gestionar tcnica y econmicamente proyectos, instalaciones, plantas, empresas y centros tecnolgicos. ED-7 - Capacidad para disear sistemas electrnicos y de instrumentacin industrial.
5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD

E.
12 13 5 OPTATIVA 3
ECTS Semestral 2

CLASE PRESENCIAL LABORATORIO PRUEBAS No existen datos

100 100 100

5.5.1.7 METODOLOGAS DOCENTES

EN
0.0 3

5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIN SISTEMA DE EVALUACIN

PONDERACIN MNIMA

PONDERACIN MXIMA

Las actividades formativas de presentacin 0.0 de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

V
ECTS Semestral 3

NIVEL 2: CENTRALES DE PRODUCCIN DE ENERGA 5.5.1.1 Datos Bsicos del Nivel 2 CARCTER ECTS MATERIA DESPLIEGUE TEMPORAL: Semestral ECTS Semestral 1

53 / 146

Identificador : 649364625

ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 7 ECTS Semestral 10

ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 8 ECTS Semestral 11

ECTS Semestral 6 ECTS Semestral 9 ECTS Semestral 12

PT
LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO

CATALN

EUSKERA

Si

No
VALENCIANO

No
INGLS

GALLEGO

No No No

No
ALEMN

No
PORTUGUS

FRANCS

No
OTRAS

No

ITALIANO

No

LISTADO DE ESPECIALIDADES

E.

No existen datos

NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL 3


5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 5.5.1.3 CONTENIDOS

Centrales de produccin de energa elctrica. Centrales trmicas y de ciclo combinado. Centrales termosolares. Centrales nucleares. Centrales hidrulicas y de bombeo. Parques fotovoltaicos. Parques fototrmicos. Parques elicos. Mareomotriz. Eficiencia energtica

5.5.1.4 OBSERVACIONES 5.5.1.5 COMPETENCIAS

5.5.1.5.1 BSICAS Y GENERALES

GI-1 - ANALISIS Y SINTESIS

GI-3 - COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA DE CONOCIMIENTOS EN LENGUA PROPIA GI-5 - CONOCIMIENTOS DE INFORMATICA RELATIVOS AL AMBITO DE ESTUDIO GI-6 - GESTIN DE LA INFORMACIN GI-8 - TOMA DE DECISIONES GP-1 - TRABAJO EN EQUIPO

GI-7 - APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y CAPACIDAD PARA LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS

GP-2 - TRABAJO EN UN EQUIPO DE CARACTER INTERDISCIPLINAR GP-3 - TRABAJO EN UN CONTEXTO INTERNACIONAL GP-5 - COMPROMISO ETICO GP-6 - RAZONAMIENTOS CRITICO GS-1 - APRENDIZAJE Y TRABAJO AUTNOMOS GS-2 - ADAPTACION A NUEVAS SITUACIONES
5.5.1.5.2 TRANSVERSALES

EN
54 / 146

No existen datos
5.5.1.5.3 ESPECFICAS

ED-1 - Conocimiento y capacidad para el anlisis y diseo de sistemas de generacin, transporte y distribucin de energa elctrica. ED-5 - Conocimientos y capacidades para el diseo y anlisis de mquinas y motores trmicos, mquinas hidrulicas e instalaciones de calor y fro industrial

Identificador : 649364625

ED-6 - Conocimientos y capacidades que permitan comprender, analizar, explotar y gestionar las distintas fuentes de energa. EP-1 - Proyectar, calcular y disear productos, procesos, instalaciones y plantas. EP-5 - Gestionar tcnica y econmicamente proyectos, instalaciones, plantas, empresas y centros tecnolgicos. EP-7 - Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de Ingeniero Industrial.
5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD

PT
CLASE PRESENCIAL LABORATORIO PRUEBAS
5.5.1.7 METODOLOGAS DOCENTES

12 17 1

100 100 100

No existen datos

5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIN SISTEMA DE EVALUACIN

PONDERACIN MNIMA

PONDERACIN MXIMA

Las actividades formativas de presentacin 0.0 de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

0.0

5.5 NIVEL 1: TRABAJO FIN DE MASTER 5.5.1 Datos Bsicos del Mdulo

NIVEL 2: TRABAJO FIN DE MASTER 5.5.1.1 Datos Bsicos del Nivel 2 CARCTER ECTS MATERIA DESPLIEGUE TEMPORAL: Semestral ECTS Semestral 1

E.
TRABAJO FIN DE MSTER 6
ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 8 ECTS Semestral 11 CATALN

EN
6 No No No

ECTS Semestral 3

ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 7 ECTS Semestral 10 LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO

ECTS Semestral 6 ECTS Semestral 9 ECTS Semestral 12

V
EUSKERA INGLS PORTUGUS

Si
GALLEGO

No
VALENCIANO

No
FRANCS

No
ALEMN

No
ITALIANO

No
OTRAS

55 / 146

Identificador : 649364625

No NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL 3


5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 5.5.1.3 CONTENIDOS

No

PT
5.5.1.4 OBSERVACIONES 5.5.1.5 COMPETENCIAS 5.5.1.5.1 BSICAS Y GENERALES

Todos los adquiridos en el resto de asignaturas

GI-1 - ANALISIS Y SINTESIS

GI-2 - CAPACIDAD DE ORGANIZAR Y PLANIFICAR GI-3 - COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA DE CONOCIMIENTOS EN LENGUA PROPIA GI-4 - COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA DE CONOCIMIENTOS EN LENGUA EXTRANJERA GI-5 - CONOCIMIENTOS DE INFORMATICA RELATIVOS AL AMBITO DE ESTUDIO GI-6 - GESTIN DE LA INFORMACIN

GI-7 - APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y CAPACIDAD PARA LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS GI-8 - TOMA DE DECISIONES GP-1 - TRABAJO EN EQUIPO

GP-2 - TRABAJO EN UN EQUIPO DE CARACTER INTERDISCIPLINAR GP-3 - TRABAJO EN UN CONTEXTO INTERNACIONAL GP-4 - RELACIONES INTERPERSONALES GP-5 - COMPROMISO ETICO GP-6 - RAZONAMIENTOS CRITICO

GP-7 - RECONOCIMIENTO A LA DIVERSIDAD Y LA MULTICULTURALIDAD GS-1 - APRENDIZAJE Y TRABAJO AUTNOMOS GS-2 - ADAPTACION A NUEVAS SITUACIONES GS-3 - CREATIVIDAD GS-4 - LIDERAZGO

GS-5 - SENSIBILIDAD HACIA TEMAS MEDIOAMBIENTALES GS-6 - INICIATIVA Y ESPRITU EMPRENDEDOR GS-7 - MOTIVACIN POR LA CALIDAD
5.5.1.5.2 TRANSVERSALES

E.

EN V
56 / 146

No existen datos
5.5.1.5.3 ESPECFICAS

ED-1 - Conocimiento y capacidad para el anlisis y diseo de sistemas de generacin, transporte y distribucin de energa elctrica. ED-2 - Conocimiento y capacidad para proyectar, calcular y disear sistemas integrados de fabricacin. ED-3 - Capacidad para el diseo y ensayo de mquinas. ED-4 - Capacidad para el anlisis y diseo de procesos qumicos.

ED-5 - Conocimientos y capacidades para el diseo y anlisis de mquinas y motores trmicos, mquinas hidrulicas e instalaciones de calor y fro industrial ED-6 - Conocimientos y capacidades que permitan comprender, analizar, explotar y gestionar las distintas fuentes de energa. ED-7 - Capacidad para disear sistemas electrnicos y de instrumentacin industrial.

Identificador : 649364625

ED-8 - Capacidad para disear y proyectar sistemas de produccin automatizados y control avanzado de procesos. ED-9 - Conocimientos y capacidades para organizar y dirigir empresas. ED-10 - Conocimientos y capacidades de estrategia y planificacin aplicadas a distintas estructuras organizativas. ED-11 - Conocimientos de derecho mercantil y laboral. ED-12 - Conocimientos de contabilidad financiera y de costes. ED-13 - Conocimientos de sistemas de informacin a la direccin, organizacin industrial, sistemas productivos y logstica y sistemas de gestin de calidad. ED-14 - Capacidades para organizacin del trabajo y gestin de recursos humanos. Conocimientos sobre prevencin de riesgos laborales. ED-15 - Conocimientos y capacidades para la direccin integrada de proyectos. ED-16 - Capacidad para la gestin de la Investigacin, Desarrollo e Innovacin tecnolgica. ED-17 - Capacidad para el diseo, construccin y explotacin de plantas industriales. ED-18 - Conocimientos sobre construccin, edificacin, instalaciones, infraestructuras y urbanismo en el mbito de la ingeniera industrial. ED-19 - Conocimientos y capacidades para el clculo y diseo de estructuras. ED-20 - Conocimiento y capacidades para el proyectar y disear instalaciones elctricas y de fluidos, iluminacin, climatizacin y ventilacin, ahorro y eficiencia energtica, acstica, comunicaciones, domtica y edificios inteligentes e instalaciones de Seguridad. ED-21 - Conocimientos sobre mtodos y tcnicas del transporte y manutencin industrial. ED-22 - Conocimientos y capacidades para realizar verificacin y control de instalaciones, procesos y productos. ED-23 - Conocimientos y capacidades para realizar certificaciones, auditoras, verificaciones, ensayos e informes. EP-1 - Proyectar, calcular y disear productos, procesos, instalaciones y plantas. EP-2 - Dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares.

PT
5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDAD FORMATIVA

EP-3 - Realizar investigacin, desarrollo e innovacin en productos, procesos y mtodos. EP-4 - Realizar la planificacin estratgica y aplicarla a sistemas tanto constructivos como de produccin, de calidad y de gestin medioambiental. EP-5 - Gestionar tcnica y econmicamente proyectos, instalaciones, plantas, empresas y centros tecnolgicos. EP-6 - Poder ejercer funciones de direccin general, direccin tcnica y direccin de proyectos I+D+i en plantas, empresas y centros tecnolgicos. EP-7 - Conocimiento, comprensin y capacidad para aplicar la legislacin necesaria en el ejercicio de la profesin de Ingeniero Industrial. EP-8 - El ejercicio de la docencia en los trminos que precise la normativa vigente.
HORAS

E.

EN
0.0

PRESENCIALIDAD

No existen datos
5.5.1.7 METODOLOGAS DOCENTES

No existen datos
5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIN SISTEMA DE EVALUACIN

V
PONDERACIN MXIMA

PONDERACIN MNIMA

La calificacin de cada estudiante se obtendr 0.0 mediante la evaluacin del PFG por un tribunal en exposicin pblica.

57 / 146

Identificador : 649364625

6. PERSONAL ACADMICO
6.1 PROFESORADO Y OTROS RECURSOS HUMANOS Universidad Categora Total % Doctores % Horas %

Universidad de Burgos Universidad de Burgos

Catedrtico de Universidad Catedrtico de Escuela Universitaria

2.0 5.0

0.0 0.0

0.0 0.0

PT
Universidad de Burgos Universidad de Burgos Universidad de Burgos Universidad de Burgos Universidad de Burgos
PERSONAL ACADMICO
Ver anexos. Apartado 6.

Profesor Titular de 6.0 Universidad Profesor Titular de Escuela Universitaria Ayudante Doctor 41.0

0.0 0.0

0.0 0.0

3.0

0.0 0.0

0.0 0.0

Profesor Asociado 35.0 (incluye profesor asociado de C.C.: de Salud) Otro personal docente con contrato laboral 8.0

6.2 OTROS RECURSOS HUMANOS


Ver anexos. Apartado 6.2

7. RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS 8. RESULTADOS PREVISTOS


8.1 ESTIMACIN DE VALORES CUANTITATIVOS TASA DE GRADUACIN %

Justificacin de que los medios materiales disponibles son adecuados: Ver anexos, apartado 7.

E.

0.0

0.0

EN
TASA DE ABANDONO %

50
TASA DE EFICIENCIA %

30

85
TASA

VALOR %

No existen datos

8.2 PROCEDIMIENTO GENERAL PARA VALORAR EL PROCESO Y LOS RESULTADOS

Los mecanismos para la valoracin de los resultados del progreso y aprendizaje de los estudiantes se establecen en los procedimientos del Sistema de Garanta de Calidad de la Universidad de Burgos. La Escuela Politcnica Superior est adaptando el modelo marco de sistema de garanta de calidad interna (SGIC) de la Universidad de Burgos, aprobado en Junta de Gobierno de 22 de julio de 2008 y evaluado positivo por la ANECA.

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Identificador : 649364625

El objeto del procedimiento es establecer el modo en el que cada centro de la Universidad de Burgos define y actualiza las acciones referentes a garantizar la correcta evaluacin del aprendizaje de sus estudiantes en cada uno de los ttulos de grado y posgrado que oferta. Los objetivos de este procedimiento son los siguientes:

PT

Definir, aplicar y actualizar los criterios de evaluacin. Verificar la adecuacin de los criterios de evaluacin. Enviar al Centro y a los Departamentos los criterios de evaluacin Atender las reclamaciones de los alumnos en su evaluacin Verificar el cumplimiento de los criterios de evaluacin Recogida de indicadores y anlisis de resultados

A partir del anlisis de resultados se propondr en su caso las medidas de mejora necesarias.

El objeto del documento es definir cmo cada centro de la Universidad de Burgos garantiza la forma de medicin y anlisis de los resultados acadmicos, as como la toma de decisiones a partir de los mismos, para la mejora en la calidad de las enseanzas impartidas. Para el anlisis de los resultados acadmicos, los indicadores utilizados son los siguientes:

Tasa de graduacin Tasa de abandono Tasa de eficiencia Tasa de rendimiento Tasa de xito Tasa de fracaso Duracin media de los estudios Tasa de fracaso en primer curso Duracin media de los estudios Seguimiento de asignaturas: resultados por asignaturas

E.

EN
59 / 146

V O

Identificador : 649364625

Los valores de los indicadores sern calculados cada curso acadmico y tras su anlisis se realizarn las oportunas propuestas de mejora. Finalmente el Trabajo de Fin de Master obligatorio, con una carga lectiva de 6 crditos, resulta clave para evaluar el progreso en cuanto a la adquisicin de las competencias especficas y transversales, ya que se trata de un proyecto multidisciplinar. El tribunal de evaluacin del trabajo de fin de Master estar formado por un mnimo de tres profesores y los alumnos debern contar con un tutor acadmico.

PT
ENLACE 10.1 CRONOGRAMA DE IMPLANTACIN CURSO DE INICIO

9. SISTEMA DE GARANTA DE CALIDAD 10. CALENDARIO DE IMPLANTACIN


2012

E.
ESTUDIO - CENTRO NOMBRE

http://www.ubu.es/eps/es/calidad/sistema-garantia-interna-calidad

Ver anexos, apartado 10.

10.2 PROCEDIMIENTO DE ADAPTACIN

No hay adaptacin de titulos anteriores


10.3 ENSEANZAS QUE SE EXTINGUEN CDIGO

11. PERSONAS ASOCIADAS A LA SOLICITUD


11.1 RESPONSABLE DEL TTULO NIF

EN
PRIMER APELLIDO

SEGUNDO APELLIDO

13052875F
DOMICILIO

JESUS
CDIGO POSTAL

GADEA Burgos
FAX

SAINZ
MUNICIPIO

PROVINCIA

EPS AVDA CANTABRIA S/N


EMAIL

09006
MVIL

Burgos
CARGO

eps@ubu.es
11.2 REPRESENTANTE LEGAL NIF

634242663

947258910

DIRECTOR ESCUELA POLITNCIA SUPERIOR


SEGUNDO APELLIDO

NOMBRE

PRIMER APELLIDO

V
MATEOS Burgos
MUNICIPIO

13069306Q
DOMICILIO

MANUEL
CDIGO POSTAL

PEREZ Burgos

PROVINCIA

Hospital del Rey s/n

09001

60 / 146

Identificador : 649364625

EMAIL

MVIL

FAX

CARGO

emp@ubu.es
11.3 SOLICITANTE

638139242

947258956

Vicerrector de Ordenacin Acadmica y Espacio Europeo

PT
El responsable del ttulo no es el solicitante
NIF

NOMBRE

PRIMER APELLIDO

SEGUNDO APELLIDO

13149251J

MIGUEL ANGEL
CDIGO POSTAL

MARISCAL
PROVINCIA

SALDAA
MUNICIPIO

DOMICILIO

EPS AVDA CANTABRIA S/N


EMAIL

09006

Burgos
FAX

Burgos
CARGO

MVIL

eps@ubu.es

634242663

947258910

COORDINADOR DEL MASTER EN INGENIERIA INDUSTRIAL

E. EN V O
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Identificador : 649364625

ANEXOS : APARTADO 2
Nombre : justificacion.pdf HASH MD5 : 1aa508a6c06fb512ab7e3483dfc71eef Tamao : 38757

PT E. EN V O
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2. Justificacin.
2.1 Justificacin del ttulo propuesto, argumentando el inters acadmico, cientfico o profesional del mismo. La Ingeniera Industrial est en la raz fundamental de la actividad de la industrializacin de Espaa. En el mbito industrial, las primeras enseanzas regladas de las Escuelas Industriales, que aparecen ya en 1850, fueron determinantes en la modernizacin de nuestro pas. Cabe considerar tambin que el impulso definitivo vino de la mano de las Escuelas de Bilbao, Barcelona y Madrid en los aos 1889 1900, en pleno apogeo de la segunda revolucin industrial de la que nuestro pas ya no habra de quedar al margen. El importante papel de modernizacin desempeado por las promociones de ingenieros industriales que haban egresado desde principios de siglo, y que an continuaban hacindolo, fue reconocido 30 aos ms tarde por el famoso Decreto de Alcal Zamora[1], en el que adems de dicho reconocimiento expreso, figuraba el hecho singular de que a una titulacin se le reconociesen atribuciones profesionales por decreto. Estas tres Escuelas fueron las nicas existentes hasta mediados del siglo XX. En la dcada de los sesenta se inicia un proceso de ampliacin del nmero de Escuelas y, posteriormente, se integran en las Universidades. En fecha actual son un total de 37 las Universidades que imparten la titulacin de Ingeniero Industrial. El Master en Ingeniera Industrial que se propone en esta memoria corresponde a la implantacin de una nueva titulacin de Ingeniera en la Universidad de Burgos. La demanda nacional de la titulacin actual de Ingeniera Industrial es muy importante, como ponen de manifiesto diversos estudios. Por un lado, el libro blanco de la Ingeniera Industrial[2], refleja un nmero de matriculados en primera convocatoria de 4.257 alumnos en el curso 2003-04. Por otro, un informe reciente del Ministerio de Ciencia e Innovacin[3], seala cifras en el mismo sentido de 3.947 alumnos en 2006-07 y 4.052 en 2007-08. La Universidad de Burgos se encuentra ubicada en una provincia que disfruta de un tejido econmico empresarial muy importante que abarca una amplia variedad de actividades industriales (automocin, qumica, agroalimentaria, energa, transformacin metlica, etc.). La media de ocupacin del sector industrial en Burgos es superior a los correspondientes valores medios de la regin de Castilla y Len y de Espaa. A nivel nacional, Burgos es la segunda provincia despus de lava en porcentaje de trabajadores ocupados en la industria, con un 23,9 % de su poblacin activa, segn se muestra en la Tabla 2.1. Porcentaje de ocupacin por sectores (%) Burgos Castilla y Len 6,3 7,5 23,9 17,4

Agricultura Industria

Espaa 4,2 16,2

Construccin 10,9 11,8 13,2 Servicios 58,9 63,3 66,4 [4] Tabla 2.1. Datos de ocupacin por sectores del primer trimestre de 2008 . Este entorno industrial de Burgos est constituido por un elevado nmero de empresas en las que, por sus capacidades directivas, de innovacin y de investigacin, la demanda de Ingenieros Industriales es permanente: Empresas industriales con sede Burgos, con actividad de I+D+i contrastada Empresas industriales de tipo nacional o multinacional con plantas industriales en Burgos PYMES del sector energtico, especialmente renovables Un gran nmero de empresas y PYMES de los sectores de transformacin metlica, alimentacin, automocin, procesos qumicos, papel y celulosa, etc. Un gran nmero de empresas y PYMES de servicios de ingeniera (proyectos, consultora, inspeccin tcnica, etc.) En el entorno regional, nacional o internacional, el Ingeniero Industrial de la Universidad de Burgos estara en las mismas condiciones de demanda que el de cualquier otra Universidad. Por otro lado, la Escuela Politcnica Superior de la Universidad de Burgos est en estrecha relacin con las empresas de la provincia y la regin, a travs de proyectos de I+D y prcticas en empresas. Concretamente, en el informe de 2001 de evaluacin de la titulacin de Ingeniera Tcnica Industrial[5] ya se pona de manifiesto que la realizacin de prcticas de formacin y estancias en empresas para desarrollar el Proyecto Fin de Carrera, mediante la firma de convenios Universidad-Empresa, representaba uno de los puntos fuertes de la titulacin. Este mismo trabajo seala adems que la demanda de Ingenieros Tcnicos Industriales en Burgos es muy alta y que la mayora de los titulados se colocan en puestos relacionados con sus estudios. Un estudio ms reciente llevado a cabo en la Escuela Politcnica Superior de Burgos[6] nos permite destacar otros aspectos interesantes de su alumnado actual de las titulaciones de ingenieras industriales: Ms del 90 % de los alumnos son de Burgos y su provincia. El 34% de los alumnos estudian y trabajan al mismo tiempo. Lo que ms gusta a nuestros alumnos son: (1) la proyeccin laboral de la titulacin correspondiente y (2) su reconocimiento frente a otras universidades. Los tres puntos fuertes de la titulacin correspondiente son: (1) el entorno industrial y su relacin para llevar a cabo prcticas en empresas, (2) la localizacin (cercana) y (3) la existencia de la plataforma online UBUNet en la UBU. Complementariamente, la actividad investigadora desarrollada por los principales departamentos ligados a la Escuela Politcnica Superior concretados en los diferentes proyectos de investigacin, programas de doctorado, tesis doctorales y publicaciones cientficas [7] avalan y justifican el inters cientfico de este ttulo de Master. Los titulados en el Master en Ingeniera Industrial en la UBU, adems de atender la demanda social de Ingenieros Industriales descrita ms arriba, dispondran tambin de una buena oferta de estudios de doctorado y actividad de investigacin para potenciar an ms su capacidad investigadora de alto nivel.

La demanda social del ttulo de Master en Ingeniera en la Universidad de Burgos se estima considerable, a partir de: (i) en primer lugar, la demanda de los futuros graduados de Grado en Ingeniera Mecnica, Grado en Ingeniera Electrnica Industrial y Automtica y Grado en Organizacin Industrial de la propia Universidad de Burgos, que estn implantadas desde septiembre de 2010, que ser la contribucin principal; (ii) la fraccin de actuales graduados en ITI-Mecnica e ITI-Electrnica Industrial que se van a estudiar el 2 ciclo de Ingeniera Industrial a otras Universidades; (iii) los Graduados en Ingeniera (Mecnica, Elctrica, Electrnica, etc.) procedentes de otras Universidades; (iv) los alumnos que realizan las pruebas de selectividad en Burgos que actualmente se van a otra Universidad a cursar la titulacin de Ingeniero Industrial; (v) los alumnos Erasmus procedentes de Universidades con titulaciones de ingeniera; (vi) los titulados actuales en Ingeniera Tcnica Industrial, segn la condiciones de acceso que se establezcan, pertenecientes al Colegio Profesional de Ingenieros Tcnicos Industriales o en puestos en empresas. El Master en Ingeniera Industrial de la Universidad de Burgos se propone como un ttulo con atribuciones profesionales, recogidas en Decreto del 18 de septiembre de 1935 sobre regulacin de las atribuciones profesionales de los Ingenieros Industriales. Adems, esta memoria cumple con las condiciones establecidas por el Ministerio de Educacin y Ciencia para los ttulos que habilitan para el ejercicio de las distintas profesiones reguladas de Ingeniero Industrial[8]. 2.2. Referentes externos al ttulo El Master de Ingeniera Industrial, conducente al ejercicio de la profesin de Ingeniero Industrial, tiene mltiples referentes internacionales y nacionales. En el mbito europeo, se pueden citar algunas de las principales universidades de reconocido prestigio a nivel mundial que imparten titulaciones similares como pueden ser Technische Universitt Mnchen (Alemania), Technische Universitt Wien (Austria), Universit Libre de Bruxelles (Blgica), cole Suprieure d'lectricit y Ecole Centrale de Paris (Francia), Politecnico di Torino y Politecnico de Milano (Italia), Imperial College London (Reino Unido) o Kungl Teknisha Hogskolan (Suecia). En el mbito nacional, la titulacin se viene impartiendo desde su inicio en las Escuelas Tcnicas Superiores de Ingenieros Industriales de Madrid, Barcelona y Bilbao, como ya se ha sealado anteriormente, actualmente adscritas a la Universidad Politcnica de Madrid, Universidad Politcnica de Catalua y Universidad del Pas Vasco, respectivamente. La titulacin es hoy en da de implantacin generalizada en las universidades, entre las que se pueden mencionar la Universidad Politcnica de Valencia, U. Politcnica de Cartagena, U. de Sevilla, U. de Zaragoza, etc. hasta un total de 37 titulaciones actualmente. En la Comunidad de Castilla y Len, la titulacin se imparte en la U. de Valladolid, U. de Salamanca y U. de Len. Las Escuelas Tcnicas Superiores de Ingenieros Industriales, en la propuesta recogida en su Libro Blanco sobre las titulaciones de Ingeniera Industrial[2], sealan la importancia de este ttulo en la medida en que: (1) corresponde a un perfil profesional con reconocimiento internacional en Europa y el resto del mundo, (2) disfruta de una

constante demanda por parte de las empresas espaolas que permiten una alta insercin laboral y bajo ndice de paro de los egresados, (3) ofrece a los titulados una formacin y capacitacin competencial amplia que les facilita el desempeo de una gran diversidad de actividades profesionales en el sector industrial. Ideas similares estn recogidas en otro estudio anterior procedente del sector profesional[9], donde adems de la gran versatilidad de estos titulados para el desempeo profesional, se destaca que esta titulacin ha estado muy orientada hacia la innovacin industrial desde sus orgenes. El carcter multidisciplinar e internacional de la economa y tecnologa actual reclaman un incremento de esta actitud de innovacin que es totalmente acorde con la profesin de Ingeniero Industrial.

2.3. Descripcin de los procedimientos de consulta internos y externos utilizados para la elaboracin del plan de estudios. stos pueden haber sido con profesionales, estudiantes u otros colectivos. Los procedimientos de consulta utilizados en la elaboracin del plan de estudios del Mater en Ingeniera Industrial se inscriben dentro de las Directrices Generales para el Diseo de los Ttulos Oficiales Adaptados al EEES propuestas por la Universidad de Burgos[10]. De acuerdo con esta normativa, la Universidad de Burgos ha establecido los siguientes rganos colegiados: 1. Comisin de Titulacin encargada del diseo inicial del ttulo. En esta comisin han participado adems de profesores de diferentes reas de conocimiento del mbito Industrial, un representante del Colegio de Ingenieros Industriales de Burgos y una persona de Administracin y Servicios. 2. Comisin de Docencia, responsable entre otras funciones de: (1) resolver todas aquellas cuestiones que se planteen sobre el diseo de los ttulos; (2) informar de las propuestas de ttulos teniendo en cuenta el informe de calidad y acreditacin y el ordenamiento acadmico propuesto por los Centros; (3) Informar de los procedimientos propuestos por los Centros para el acceso a las nuevas titulaciones de estudiantes que hayan comenzado planes de estudio anteriores a la adaptacin al EEES. 3. Comisin de Planificacin de Titulaciones adaptadas al EEES, responsable principalmente de: (1) analizar la disponibilidad de recursos humanos y materiales de los Centros para la imparticin de los nuevos ttulos adaptados al EEES; (2) valorar el informe econmico de la titulacin; (3) asesorar al equipo rectoral en aquellas medidas necesarias para la puesta en marcha de los nuevos ttulos; (4) apoyar todas aquellas experiencias docentes que se realicen en la Universidad referidas a la adaptacin al EEES. El procedimiento de aprobacin del ttulo de Mater en Ingeniera Industrial de acuerdo con la normativa de la UBU se resume en las siguientes etapas: 1. Elaboracin de la memoria del ttulo por la Comisin de Titulacin de Master en Ingeniera Industrial. 2. Proceso de revisin por el Vicerrectorado de Calidad y Acreditacin de la Universidad de Burgos. 3. Envo de un resumen de la memoria del ttulo a la Comisin Acadmica del Consejo Social de la Universidad de Burgos.

4. Proceso de revisin, mediante exposicin pblica, por parte de todos los Departamentos de la Universidad de Burgos. 5. Aprobacin de la memoria en Junta de la Escuela Politcnica Superior, junto con el informe de los recursos humanos necesarios y disponibles y el informe econmico. 6. Exposicin pblica de la memoria a toda la comunidad universitaria. 7. Aprobacin de la memoria en Consejo de Gobierno, previo informe de la Comisin de Docencia y la Comisin de Planificacin de Titulaciones adaptadas al EEES. 8. Envo de la memoria a la Direccin General de Universidades e Investigacin de la Junta de Castilla y Len para que sea posteriormente enviada al Consejo de Universidades para su verificacin. Referencias

Ministerio de Instruccin Pblica y Bellas Artes, Decreto del 18 de septiembre de 1935, publicado en la Gaceta de Madrid, n 263 de 20 de septiembre de 1935. Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin. Libro blanco de las titulaciones de Ingeniera Industrial. Madrid, 2006. Ministerio de Ciencia e Innovacin. Estudio de la oferta, la demanda y la matrcula de nuevo ingreso en las Universidades pblicas y privadas. Curso 2007-08. Instituto Nacional de Estadstica, www.ine.es Universidad de Burgos. Evaluacin de la titulacin de Ingeniera Tcnica Industrial, 2001. (Plan Nacional de Evaluacin de la Calidad de las Universidades Espaolas) Zamora Samperio R., Pea Gonzlez C. G. Responsabilidad social universitaria: anlisis de los grupos de inters en las titulaciones de ingeniera de organizacin industrial e ingeniera tcnica industrial mecnica y electrnica de la EPS de la universidad de Burgos. Proyecto fin de carrera de IOI. Universidad de Burgos. Septiembre 2008. Universidad de Burgos. Memorias de Investigacin 2005, 2006, 2007 y 2008. Orden CIN/311/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Industrial. Consejo General de Colegios Oficiales de Ingeniera Industrial, 150 aos de Ingeniera Industrial-Libro blanco de la Ingeniera Industrial, Madrid, 2001. Universidad de Burgos. Directrices Generales para el Diseo de los Ttulos Oficiales Adaptados al EEES. Julio 2008.

Comisin: Direccin del Centro: por delegacin, en el Subdirector del Ordenacin Acadmica, Presidente de la Comisin.

Seis profesores (incluido el Presidente) de las reas de Conocimiento de Expresin Grfica en la Ingeniera, Ingeniera Elctrica, Mquinas y Motores Trmicos, Mecnica de los Medios Continuos y Teora de Estructuras, y Organizacin de Empresas. Una persona del Personal de Administracin y servicios de la UBU. Un representante del Colegio Oficial de Ingenieros Industriales de Burgos y Palencia. A lo largo de todo el proceso tambin se ha consultado a los siguientes organismos y asociaciones: Vicerrectorado de Estudiantes, Empleo y Extensin Universitaria. Vicerrectorado de Ordenacin Acadmica y Espacio Europeo. Vicerrectorado de Calidad y Acreditacin. Las Conferencias de Directores de Centros Universitarios que imparten las titulaciones de Ingeniera Industrial. Adems se han ido teniendo en cuenta las conclusiones derivadas de: Estudios previos realizados para la elaboracin del Libro Blanco de Ingeniera Industrial. Estudios sobre empresas espaolas del sector para que opinen sobre las fortalezas y debilidades de nuestros titulados. Estudios sobre antiguos alumnos de la Escuela incorporados a la actividad profesional.

Identificador : 649364625

ANEXOS : APARTADO 3
Nombre : 4-1 sistemas informacion.pdf HASH MD5 : 8835cd401e81d325f41ff6f663793e46 Tamao : 25645

PT E. EN V O
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4.1 Sistemas de informacin previa a la matriculacin y procedimientos accesibles de acogida y orientacin de los estudiantes de nuevo ingreso para facilitar su incorporacin a la Universidad y a la titulacin. La Universidad responsable del ttulo se ocupa de los potenciales estudiantes que pueden acceder a sus ttulos de Mster por los cauces establecidos en los procedimientos de acceso, ya sean estudiantes de grado, como de Mster, doctorado, profesionales, etc, ya sea de nuestra Universidad como de otras universidades nacionales y extranjeras. Para ello, se llevan a cabo acciones de difusin e informacin de la oferta formativa de Mster y doctorado, previa a la matrcula en tres vertientes estratgicas: Difusin e informacin institucional, de carcter general. Difusin e informacin propia de los distintos centros que forman parte de la Universidad responsable del ttulo. Difusin por parte de los distintos departamentos y reas de conocimientos o institutos universitarios de investigacin, que configuren el contenido cientfico investigador o profesional de los distintos Mster. La difusin e informacin previa a la matrcula de carcter institucional tienen como objetivo acercar la oferta formativa de posgrado al futuro estudiante, facilitndole informacin bsica sobre la institucin y, en particular, sobre su oferta formativa, as como los procedimientos de matriculacin y condiciones especficas de acceso a cada titulacin. Por otra parte, a travs de diversas acciones, se disean materiales, mecanismos y mtodos de informacin que faciliten esta tarea a todo miembro de la comunidad universitaria que asuma responsabilidades en este mbito. Entre las acciones previamente mencionadas se encuentran las siguientes: Presentacin de la Universidad responsable del ttulo y su oferta formativa de posgrado a travs de: - Sesiones informativas entre los distintos alumnos de grado de nuestra universidad sobre los estudios de posgrado existentes, los perfiles cientficos investigadores y profesionales vinculados, las competencias ms significativas, los programas de movilidad y de prcticas y las salidas profesionales. Estas sesiones las realiza personal tcnico especializado de la universidad junto con profesorado de sus diversos centros. - Presentaciones de la oferta de posgrado a instituciones y asociaciones empresariales, tecnolgicas y cientficas, colegios profesionales, a travs del plan de comunicacin de la oferta de posgrado donde se especifica la oferta de inters para cada mbito cientfico profesional. - Jornadas de puertas abiertas fomentando la participacin de futuros alumnos, empresas, centros de investigacin, colegios profesionales e instituciones relacionadas - Participacin de la Universidad responsable del ttulo en las jornadas, ferias y canales de difusin relacionados con la formacin universitaria, as como las especficas y especializadas para cada mbito de de inters cientfico profesional, con especial inters en mbitos geogrficos no cubiertos con las acciones anteriores, donde se difunde nuestra oferta en universidades distintas a las nuestras.

- Web de Posgrado: Web especfica de la Universidad responsable del ttulo, donde se presenta la oferta formativa de posgrado, contenidos, competencias y caractersticas, as como se facilita la comunicacin con los responsables de cada titulacin y se facilita la informacin necesaria para la matriculacin: http://www.ubu.es/ubu/cm/ubu/tkContent;jsessionid=c192a00730d60f7efe371f674035b d1d8a1781c75841.e3uQahyRbxuNe3uNbNuLb3qPb41ynknvrkLOlQzNp65In0?idCont e nt=10324&locale=es_ES&textOnly=false - Gua de la oferta formativa de posgrado: Gua que recoge en papel y Cd, toda la informacin sobre la oferta formativa de posgrado, as como requisitos de acceso, contenidos de la formacin, salidas profesionales, itinerarios y medios de contacto (papel o digital segn cada universidad). - Guas de la oferta formativa: La Universidad edita una gua de los distintos centros a travs de la cual se informa sobre las vas y notas de acceso, sobre planes de estudios, sobre asignaturas obligatorias y optativas, sobre programas de prcticas y de movilidad, sobre perfiles acadmicos y profesionales, sobre las competencias ms destacadas a desarrollar, sobre salidas profesiones de las titulaciones contempladas y, finalmente, sobre los posibles estudios complementarios que pueden cursarse posteriormente (papel o digital segn cada universidad). - La gua de matrcula: Esta gua recoge informacin sobre cada titulacin en trminos de organizacin curricular, requisitos y protocolos de matriculacin, exigencias y compatibilidades, etc... (papel o digital segn cada universidad). - La gua del alumno: Informacin especfica sobre quin es quin y qu es qu en la Universidad responsable del ttulo, indicando expresamente cules son los servicios que se prestan y cmo acceder a ellos, as como cualquier otro tipo de informacin que se considere de inters para los alumnos presentes y futuros. - La Universidad en cifras: Publicacin anual que ofrece un riguroso tratamiento estadstico general de los aspectos ms relevantes en el mbito de cada Universidad - Informacin institucional en formato digital: A travs de mltiples canales adaptados al devenir tecnolgico de los tiempos (Pginas Web, DVDs, USBs) se proporciona la informacin relacionada en los apartados anteriores. - Presencia con stand propio o distribucin de informacin en las ferias de formacin ms representativas, como Aula a nivel nacional, Labora, a nivel autonmico y otras ferias internacionales donde nuestra universidad juega un papel relevante por sus acciones de difusin del espaol como lengua extranjera. - Informacin presencial a travs del Centro de Orientacin e Informacin al Estudiante, o servicios especficos de cada universidad, el Servicio de Alumnos y las Secretaras de los Centros.

- Informacin directa y online, a travs de los telfonos de informacin de la universidad, los correos electrnicos de consulta y los mecanismos Web de peticin de informacin. Consultas que son atendidas por los servicios descritos en el punto anterior y que facilitan la atencin directa. Por otra parte, la Universidad responsable del ttulo apoya que cada centro, ya sea con los medios institucionales antes mencionados o a travs de su propia iniciativa, realice acciones de difusin e informacin previas a la matrcula con el objetivo de aprovechar sus conocimientos, contactos y medios para facilitar un acercamiento ms profundo a su propia oferta formativa y sus servicios. La tipologa de acciones que el centro puede desarrollar con el objeto de mejorar la difusin e informacin previa a la matriculacin se apoya en aquellas diseadas institucionalmente, sin repetirlas. En cualquier caso, los centros pueden disear aquellas que consideren adecuadas apostando por un grado de innovacin ms oportuno. Aquellas acciones que sean consideradas de inters institucional, podrn ser extrapoladas para toda la universidad y pasar a formar parte de los mecnicos de difusin e informacin institucionales. Estos mecanismos de difusin e informacin previa a la matrcula se estructuran a travs de los vicerrectorados responsables en materia de alumnos, ordenacin acadmica, relaciones institucionales, planificacin y calidad, y se desarrollan a travs de los siguientes servicios: Vicerrectorados responsables sobre posgrado. Servicios responsables en materia de Comunicacin. Servicios responsables de Ordenacin Acadmica, posgrado y tercer ciclo. Servicios de alumnos. Servicios responsables en orientacin e informacin al alumno. Servicios responsables en materia de calidad. Responsables de imagen corporativa, comunicacin y prensa. Los recursos propios de los centros. Por otra parte, se hace tambin especial hincapi en organizaciones, empresas, administraciones y asociaciones que forman parte de los agentes de inters de nuestra universidad y que, por tanto, deben ser objeto de la difusin e informacin sobre la oferta formativa, servicios, actividad investigadora de nuestra universidad, facilitando de esta forma un mejor conocimiento de la misma desde las propias bases del entorno social en que se encuentra enmarcada. Todas las acciones previstas se encuentran enmarcadas en la planificacin general de las Universidad responsable del ttulo sobre informacin, apoyo y orientacin, tanto para los estudios de grado, como para los de posgrado.

Identificador : 649364625

ANEXOS : APARTADO 5
Nombre : 5 planificacion enseanzas.pdf HASH MD5 : 81816518e2044e924f13db6c3d213721 Tamao : 291972

PT E. EN V O
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5. Planificacin de las enseanzas


5.1 Estructura de las enseanzas De acuerdo con el Art. 12.2 del R.D. 1393/2007, el plan de estudios del Master en Ingeniera Industrial por la Universidad de Burgos tiene un total de 90 crditos, distribuidos en 2 cursos de 60 y 30 crditos cada uno, siendo 3 los semestres necesarios. Cada semestre incluye toda la formacin terica y prctica que el estudiante debe adquirir. La planificacin correspondiente al ttulo de Master se estructura en mdulos, materias/asignaturas, tal y como se esquematiza a continuacin. La distribucin de crditos que se establece en esta Universidad es: Tabla 5.1.- Estructuracin del Ttulo por mdulos.

MODULOS
BSICAS OPTATIVAS TRABAJO FIN DE MASTER TOTAL

ECTS
63 21 6 90

Todo alumno/ que obtenga el titulo de Master en Ingeniera Industrial tendr que superar los 90 crditos que marca el plan de estudios. De los 90 crditos, 21 crditos tienen un carcter optativo, dichos crditos se podrn superar cursando las materias optativas ofertadas por el plan o bien podrn acogerse al reconocimiento de 6 crditos mximos segn cumplan las siguientes premisas: Parte de estos crditos, hasta 6, se pueden reconocer por la participacin, en actividades universitarias culturales, deportivas, de representacin estudiantil, solidarias y de cooperacin, tal y como se establece en el Art. 12.8 del R.D. 1393/2007. La Escuela Politcnica Superior se compromete a convalidar a los estudiantes las prcticas externas con 6 crditos. Debido al gran entramado empresarial de Burgos y su provincia en el mundo de la construccin y empresas vinculadas a este sector, los 6 ECTS planteados como optativos de las prcticas externas. Este punto fuerte de esta Escuela se desarrolla ampliamente en este captulo y en el capitulo 7 de esta memoria. Al estudiante se le asignan dos tutores, uno acadmico y otro empresarial. Estos se responsabilizan del cumplimiento de los objetivos definidos en los Convenios. Las incidencias que surjan durante el desarrollo de las prcticas son comunicadas al tutor acadmico, y ste analiza la incidencia y acta en

consecuencia. El estudiante finaliza las prcticas cuando se agote la duracin estipulada en el Convenio, a no ser que surjan incidencias durante el desarrollo que obliguen al estudiante a abandonarlas, de lo que se dar cuenta a todos los implicados en el proceso. Al finalizar las prcticas el alumno elabora un cuaderno de prcticas que remite a su tutor acadmico, quien a su vez, realiza un informe final de las mismas y enva a la OTRI en plazo. Adems, la Universidad de Burgos ha convocado 80 Ayudas para la movilidad de estudiantes en el marco del programa "PAP-Erasmus" para el curso 2008-2009, y se han ofertados ms de 20 plazas de movilidad dentro del sistema de intercambio entre centros de las Universidades Espaolas (SICUE) A continuacin se expone la estructuracin general del plan de estudios: Tabla 5.2. Estructuracin del Ttulo por asignaturas. CREDITOS ETCS MODULO ASIGNATURAS
ECTS Asignatura 6 6 6 33 QUIMICA INDUSTRIAL INGENIERIA ENERGTICA INGENIERIA ELECTRONICA DERECHO MERCANTIL Y LABORAL GESTIN DIRECCIN DE LA PRODUCCIN Y PROYECTOS GESTIN DE EMPRESAS INSTALACIONES, PLANTAS Y CONSTRUCCIONES CONTRUCCIN Y EDIFICACIN DE COMPLEMENTARIAS PLANTAS INDUSTRIALES TECNOLOGA DE ESTRUCTURAS Optativa I (Bloque) OPTATIVAS Optativa II (Bloque) Optativa III (Bloque) Optativa IV TRABAJO FIN DE MASTER TOTAL Trabajo Fin de MASTER MANUTENCIN Y MANTENIMIENTO INDUSTRIAL 3 6 6 3 6 6 3 15 6 6 6 6 3 6 6 6 90 21 15 ETCS Mdulo

FABRICACIN Y MQUINAS SISTEMAS ELECTRICOS DE POTENCIA TECNOLOGAS INDUSTRIALES CONTROL AVANZADO DE PROCESOS

Las optativas que se ofertan para este plan de estudios atendiendo Directrices Generales para el Diseo de los Ttulos Oficiales Adaptados al EEES en la Universidad de Burgos son: Tabla 5.3. Oferta de optatividad para el plan de estudios
CRDITOS ECTS 3 6 6 3 6 3 3 3 3 3 6

MODULO

BLOQUE

ASIGNATURA CENTRALES DE PRODUCCIN DE ENERGA INGENIERIA DE AUTOMOCIN TECNOLOGIA DE MATERIALES CALIDAD Y PRODUCTIVIDAD TEORA E INSTITUCIONES ECONMICAS

TECNOLOGAS INDUSTRIALES

GESTIN OPTATIVAS ERGONOMA Y PSICOSOCIOLOGA METODOS AVANZADOS EN INGENIERA DE ORGANIZACIN INSTALACIONES TRMICAS INSTALACIONES, INSTALACIONES ELECTRICAS PLANTAS Y CONSTRUCCIONES CALCULO DINMICO DE ESTRUCTURAS COMPLEMENTARIAS DISEO Y EJECUCIN DE PLANTAS INDSUTRIALES

Con el fin de facilitar la movilidad de los estudiantes, la distribucin de las asignaturas se realiza po Las asignaturas se distribuyen con contenidos de 3 y 6 ECTS. El Trabajo Fin de Master tiene 6 ECTS y deber realizarse en la fase final del plan de estudios y estar orientado a la evaluacin de competencias asociadas al ttulo. El alumno debe cursar 21 crditos optativos entre las asignaturas ofertadas para el plan expuestas anteriormente, cogiendo 1 bloque de 15 crditos completo, y otros 6 crditos optativos de otro bloque. Para facilitar el Trabajo Fin de Grado, se establecern los mecanismos necesarios por parte de la Universidad para poder efectuar la Presentacin-Defensa del Trabajo y calificacin en Actas en cualquiera de los 2 semestres del curso acadmico siempre que no se superen los 30 ECTS por semestre.

Tabla 5.4. Distribucin de las asignaturas por semestres


1 CURSO 1 SEMESTRE ASIGNATURA TECNOLOGA DE ESTRUCTURAS GESTIN DE EMPRESAS FABRICACIN Y MQUINAS SISTEMAS ELECTRICOS DE POTENCIA DERECHO MERCANTIL Y LABORAL QUIMICA INDUSTRIAL TOTAL 2 SEMESTRE CONTRUCCIN Y EDIFICACIN DE PLANTAS INDUSTRIALES DIRECCIN DE LA PRODUCCIN Y DE PROYECTOS INGENIERIA ENERGTICA CONTROL AVANZADO DE PROCESOS INGENIERIA ELECTRNICA TOTAL 2 CURSO 3 SEMESTRE ASIGNATURA OPTATIVA I (BLOQUE) OPTATIVA II (BLOQUE) OPTATIVA III (BLOQUE) OPTATIVA IV MANUTENCIN Y MANTENIMIENTO INDUSTRIAL TFM TOTAL TOTAL MASTER ECTS 6 6 3 6 3 6 30 90 6 6 6 6 6 3300 ECTS 6 6 6 6 3 3 30

El sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carcter oficial y validez en todo el territorio nacional se regula en el REAL DECRETO 1125/2003, de 5 de septiembre, en cuyo artculo 5 establece, entre otras cuestiones: Para obtener los crditos correspondientes a una materia es requisito superar los exmenes o pruebas de evaluacin correspondientes. El nivel de aprendizaje conseguido por los estudiantes se expresar con calificaciones numricas que se reflejarn en su expediente acadmico. La calificacin de cada una de las asignaturas (o materias) del plan de estudios se expresar en una escala numrica de 0 a 10,con un decimal, a la que se podr aadir su calificacin cualitativa: 0-4,9: Suspenso (SS). 5,0-6,9: Aprobado (AP). 7,0-8,9: Notable (NT).

9,0-10: Sobresaliente (SB). Los crditos obtenidos por reconocimiento de crditos correspondientes a actividades formativas no integradas en el plan de estudios no sern calificados numricamente ni se valorarn a efectos de cmputo de la media del expediente acadmico. Se podr calificar con Matrcula de Honor como mximo al 5% de los alumnos matriculados en esa asignatura. La puntuacin mnima para esta calificacin ser 9.0. Con el fin de garantizar una correcta coordinacin entre los contenidos de las diferentes asignaturas relacionadas con un mdulo determinado, el presidente de la Comisin de Master actuar como coordinador vertical y un profesor por curso se responsabilizar de la coordinacin horizontal. Adems stos sern tambin los responsables de la correcta distribucin de las competencias que el alumno debe adquirir en este ttulo entre las diferentes asignaturas. La Escuela Politcnica Superior, con el apoyo de diversas unidades y Vicerrectorados de la Universidad de Burgos, fomentar entre sus alumnos, PAS y PDI el compromiso tico, la sensibilidad hacia temas medioambientales, y el reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad. As, la Universidad en Consejo de Gobierno de 22 de julio de 2008 aprueba la adhesin al Cdigo de conducta de las universidades en materia de cooperacin al desarrollo, en el que se indica que la colaboracin desinteresada y el compromiso solidario de la comunidad universitaria es una sea de identidad puesto que la Cooperacin Universitaria al Desarrollo se entiende como el conjunto de actividades llevadas a cabo por la comunidad universitaria y orientadas a la transformacin social en los pases ms desfavorecidos, en Pro de la paz, la equidad, el desarrollo humano y la sostenibilidad medioambiental en el mundo. 5.2. Planificacin y gestin de la movilidad de estudiantes propios y de acogida La Unin Europea promociona la cooperacin interuniversitaria como un medio de mejorar la calidad de la educacin, en beneficio de los estudiantes y de las instituciones de enseanza superior. Ya desde el ao 1987 y en desarrollo del Tratado constitutivo de la Comunidad Europea y, en particular, de sus artculos 126 y 127, la Unin Europea establece a tal fin el programa de movilidad ERASMUS que facilita el 22 intercambio de estudiantes entre instituciones de enseanza superior de los distintos pases del mbito de la propia UE. La experiencia acumulada desde entonces ha permitido la movilidad de unos doscientos mil universitarios, habindose desarrollado procedimientos tcnicos que simplifican y sistematizan la actividad de intercambio, hacindola ms gil en sus distintas fases. La sistematizacin de los mecanismos tcnicos de intercambio ha disminuido la lgica incertidumbre que acompaa al cambio

de institucin, de calendario escolar, programas, reconocimientos acadmicos, etc., propiciando el que stos sean cada vez ms atractivos y numerosos. El sistema de transferencia de crditos europeos o ECTS ha facilitado y simplificado los reconocimientos acadmicos dentro de los programas de movilidad internacional, y con la puesta en marcha de los nuevos planes adaptados al EEES, se aplicar del mismo modo a la movilidad nacional. Actualmente ya se est utilizando el sistema ECTS como mtodo ms simple en la movilidad estudiantil en lugar del sistema de convalidaciones. En los actuales programas europeos, la movilidad de los estudiantes aporta un valor aadido a su formacin, que va ms all de la calidad o cualidad de los contenidos especficos cursados respecto de los que podran haber realizado en la universidad de origen. Desde el Centro de origen se pretende potenciar el intercambio de estudiantes con otras Universidades nacionales y extranjeras La Escuela Politcnica Superior dentro del sistema de garanta interna de calidad de la Universidad, dispone de un procedimiento para la gestin y revisin de la movilidad de los estudiantes. El objeto de este procedimiento es establecer cmo la Escuela garantiza y mejora la calidad de las estancias de sus alumnos para realizar estudios o prcticas fuera de la propia Universidad, as como de aquellas estancias de alumnos de otros centros en la Escuela. El servicio responsable del programa de movilidad de la Universidad (Servicio de Relaciones Internacionales) ser el encargado de establecer los convenios, pero siempre a propuesta y con el apoyo y supervisin de cada Centro. La Escuela Politcnica Superior tiene designados coordinadores de titulacin para programas internacionales, uno para cada una de las titulaciones de la Escuela. En lo relativo a la movilidad saliente puede contemplarse por separado estas dos reas de estudio. Sin embargo, en lo referente a la movilidad de estudiantes recibidos no hay diferencia ya que los estudiantes que se reciben se adscriben a un centro y seleccionan para matricularse las materias que ms se adecuan al programa de estudios que tienen en su universidad de origen, sin distinguir si cada materia pertenece a las titulaciones impartidas en la Escuela Politcnica Superior. Los servicios responsables del programa de movilidad del Centro y de la Universidad, preparan el material para informar y difundir el funcionamiento y organizacin del programa de movilidad, siendo esta ltima la responsable de publicar la convocatoria de movilidad, hacindola llegar a todos los estudiantes del centro.

La comprobacin y revisin de los expedientes de los alumnos que solicitan la movilidad es responsabilidad del Servicio de Relaciones Internacionales (SRI). Una vez realizadas las pruebas de idiomas pertinentes, la seleccin de los estudiantes y asignacin a la Universidad correr a cargo de la Comisin encargada de la movilidad internacional teniendo en cuenta criterios y procedimientos claramente establecidos. Finalmente el SRI har la publicacin definitiva de los seleccionados y enviar las cartas de concesin. Los servicios responsables de la Universidad y del Centro gestionarn todos los trmites para que el estudiante se incorpore a la universidad de destino, elaborando un Contrato de estudios, por el que se le reconocern de forma automtica los crditos realizados en la Universidad en la que se curse la estancia. El Servicio de Relaciones Internacionales tambin es el responsable del programa para los estudiantes de acogida. Elaborar y enviar informacin previa a la llegada y realizar las cartas de admisin, reservas de alojamiento, registros en bases de datos y gestin de la documentacin de la Universidad de procedencia. Se encargarn de la acogida de los estudiantes, informacin y orientacin, y finalmente su matriculacin por el Servicio de Gestin Acadmica. Para la Escuela Politcnica Superior, las Universidades con las que se tiene convenio son:
ALEMANIA ALEMANIA ALEMANIA AUSTRIA BLGICA DINAMARCA FINLANDIA FRANCIA FRANCIA FRANCIA FRANCIA FRANCIA FRANCIA FRANCIA ITALIA KLN (COLONIA) HAMBURG FLENSBURG WIEN (VIENA) LIEJA COPENHAGEN TURKU BORDEAUX LYON METZ PARS TOURS BORDEAUX BREST BARI FACHHOCHSCHULE KLN HOCHSCHULE HAMBURG FR ANGEWANDTE WISSENSCHAFTEN

FACHHOCHSCHULE FLENSBURG TECHNISCHE UNIVERSITT WIEN UNIVERSIT DE LIGE ENGINEERING COLLEGE OF COPENHAGEN UNIVERSIDAD DE TURKU COLE NATIONALE SUPERIEURE DELECTRONIQUE ET DE RADIOELECTRICIT DE BORDEAUX UNIVERSIT CLAUDE BERNARD LYON UNIVERSIT DE METZ UNIVERSITE DE PARIS 13 (PARIS-NORD) UNIVERSIT FRANOISE RABELAIS COLE NATIONALE SUPERIEURE DELECTRONIQUE INFORMTIQUE ET REDAIOCOMMUNICATIONS DE BORDEAUX (EINSEIRB) UNIVERSIT DE BRETAGNE OCCIDENTALE BREST POLITECNICO DI BARI I

ITALIA ITALIA ITALIA ITALIA ITALIA ITALIA ITALIA PORTUGAL PORTUGAL PORTUGAL PORTUGAL PORTUGAL PORTUGAL PORTUGAL REINO UNIDO REINO UNIDO SUECIA

CAMERINO CATANIA FIRENZE GENOVA MESSINA TRIESTE ROMA VILLARREAL AVEIRO COIMBRA COIMBRA GUARDA LEIRIA VISEU BOURNEMOUTH EDIMBURGO VXJ

UNIVERSIT DEGLI STUDI DI CAMERINO UNIVERSIT DEGLI STUDI DI CATANIA UNIVERSIT DEGLI STUDI DI FIRENZE UNIVERSIT DEGLI STUDI DI GENOVA UNIVERSIT DEGLI STUDI DI MESSINA UNIVERSIT DI TRIESTE UNIVERSIT DI ROMA TOR VERGATA UNIVERSIDADE DE TRAS OS MONTES E ALTO DOURO UNIVERSIDADE DE AVEIRO INSTITUTO POLITCNICO DE COIMBRA UNIVERSIDADE DE COIMBRA INSTITUTO POLITCNICO DA GUARDA INSTITUTO POLITCNICO DE LEIRIA INSTITUTO SUPERIOR POLITCNICO DE VISEU BOURNEMOUTH UNIVERSITY NAIPER UNIVERSITY VXJ UNIVERSITET

El Equipo de Direccin nombrar un Coordinador de Movilidad del Centro que ser el responsable de los programas de movilidad y de promover actividades para fomentar la participacin de los estudiantes en este tipo de programas. Asimismo, ser el encargado de proponer los tutores a los alumnos participantes en los diferentes programas de movilidad. Los servicios responsables del programa de movilidad del Centro y de la Universidad, prepararn el material para informar y difundir el funcionamiento y organizacin del programa de movilidad, siendo esta ltima la responsable de publicar la convocatoria de la movilidad, hacindola llegar a todos los estudiantes del centro. La comprobacin y revisin de los expedientes de los alumnos que solicitan este servicio ser responsabilidad del Servicio de Relaciones Internacionales (SRI). Una vez realizada las pruebas de idiomas pertinentes, la seleccin de los estudiantes y asignacin a la Universidad correr a cargo de la Comisin encargada de la movilidad internacional teniendo en cuenta criterios y procedimientos claramente establecidos. Finalmente el SRI har la publicacin definitiva de los seleccionados y enviar las cartas de concesin. Los servicios responsables de la Universidad y del Centro gestionarn todos los trmites para que el estudiante se incorpore a la universidad de destino, elaborando

Contrato de estudios, por el que se le reconocern de forma automtica los crditos realizados en la Universidad en la que se curse la estancia. El Servicio de Relaciones Internacionales tambin es el responsable del programa para los estudiantes de acogida. Elaborar y enviar informacin previa a la llegada y realizar las cartas de admisin, reservas de alojamiento, registros en bases de datos y gestin de la documentacin de la Universidad de procedencia. Se encargaran de la acogida de los estudiantes, informacin y orientacin, y finalmente su matriculacin por el Servicio de Gestin Acadmica. La Escuela Politcnica Superior tiene firmado para el curso 2008-09 cuatro convenios para la realizacin de prcticas en empresa a travs de convenios ERASMUS en el Reino Unido. Adems, la Universidad de Burgos tiene firmados convenios con centros espaoles para el intercambio de alumnos dentro del programa SICUE, con el objetivo de realizar una parte de sus estudios en otra Universidad distinta, con garantas de reconocimiento acadmico y de aprovechamiento, as como de adecuacin a su perfil curricular. La obtencin de plaza dentro del intercambio SICUE ser requisito imprescindible para poder participar en las convocatorias de becas y ayudas de movilidad que se convoquen por los organismos pblicos de educacin correspondientes (SNECA, Fray Luis de Len...). Actualmente, los acuerdos de movilidad firmados con la Universidad de Burgos para alumnos de la Escuela Politcnica Superior son:
Universidad Autnoma de Madrid Universidad de Alcal Universidad de Almera Universidad de Cdiz Universidad de Cantabria Universidad de Castilla-La Mancha Universidad de Crdoba Universidad de Extremadura Universidad de Granada Universidad de Jan Universidad de La Laguna Universidad de Las Palmas de Gran Canaria Universidad de Len Universidad de Mlaga Universidad de Mlaga Universidad de Salamanca Universidad de Santiago de Compostela Universidad de Sevilla Universidad de Valladolid Universidad de Zaragoza Universidad del Pas Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea Universidad Politcnica de Madrid

Universidad Politcnica de Valencia Universidad Pblica de Navarra Universidad Rey Juan Carlos Universidade da Corua Universitat dAlacant Universitat Jaume I Universitat Politcnica de Catalunya

5.3. Descripcin detallada de los mdulos de enseanza-aprendizaje de que consta el plan

MODULO: Bsicas ASIGNATURA: Gestin de Empresas

Crditos ECTS: 6

Carcter OBLIGATORIO

DEPARTAMENTO RESPONSABLE: Ingeniera Civil Unidad Temporal: Primer curso / Primer Semestre
Actividades formativas con su contenido ECTS, su metodologa de enseanzas y aprendizaje Actividades Formativas Crditos ECTS Trabajo en aula y horas de estudio 24 Trabajo en grupos reducidos: laboratorio, tutoras, 34 seminarios... 02 Realizacin de pruebas o exmenes Descripcin de contenidos:

Organizacin y direccin de empresas. Liderazgo. Estrategia de empresa y planificacin. Contabilidad financiera. Contabilidad de costes. Gestin de recursos humanos. Gestin de la Investigacin, desarrollo e innovacin tecnolgica.
Competencias que se van a adquirir:

.- Competencias generales instrumentales: .- Competencias generales personales: .- Competencias generales sistmicas: .- Competencias especficas disciplinares:

.- Competencias especficas profesionales: EP-2; EP-4; EP-5; EP-8 Sistema de evaluacin de la adquisicin de las competencias:
Sistema de Evaluacin Las actividades formativas de presentacin de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

GI-2; GI-3 GP-1; GP-4; GP-5 GS-4; GS6; GS-7 ED-9; ED-10; ED-12; ED-16

MODULO: Bsicas ASIGNATURA: Direccin de la produccin y de proyectos

Crditos ECTS: 6

Carcter OBLIGATORIO

DEPARTAMENTO RESPONSABLE: Ingeniera Civil Unidad Temporal: Primer curso / Primer Semestre
Actividades formativas con su contenido ECTS, su metodologa de enseanzas y aprendizaje Actividades Formativas Crditos ECTS Trabajo en aula y horas de estudio 24 Trabajo en grupos reducidos: laboratorio, tutoras, 34 seminarios... 02 Realizacin de pruebas o exmenes Descripcin de contenidos:

Sistemas de informacin a la direccin. Organizacin industrial. Sistemas productivos y logstica Sistemas de gestin de calidad. Direccin integrada de proyectos. Organizacin del trabajo. Prevencin de riesgos laborales.
Competencias que se van a adquirir:

.- Competencias generales instrumentales: .- Competencias generales personales: .- Competencias generales sistmicas: .- Competencias especficas disciplinares:

.- Competencias especficas profesionales: Sistema de evaluacin de la adquisicin de las competencias:

GI-2; GI-3; GI-6; GI-7; GI-8 GP-1 GS-1; GS-5; GS-7 ED-13; ED-14; ED-15 EP-2; EP-3; EP-4; EP-5; EP-6; EP-8

Sistema de Evaluacin Las actividades formativas de presentacin de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

MODULO: Bsicas ASIGNATURA: Derecho mercantil y laboral

Crditos ECTS: 3

Carcter OBLIGATORIO

DEPARTAMENTO RESPONSABLE: Ingeniera Civil Unidad Temporal: Primer curso / Primer Semestre
Actividades formativas con su contenido ECTS, su metodologa de enseanzas y aprendizaje Actividades Formativas Crditos ECTS Trabajo en aula y horas de estudio 12 Trabajo en grupos reducidos: laboratorio, tutoras, 17 seminarios... 01 Realizacin de pruebas o exmenes Descripcin de contenidos:

Introduccin al derecho de empresa. Derecho mercantil. Derecho laboral. Regulacin de la profesin de ingeniero.
Competencias que se van a adquirir:

.- Competencias generales instrumentales: .- Competencias generales personales: .- Competencias generales sistmicas: .- Competencias especficas disciplinares:

.- Competencias especficas profesionales: EP-7 Sistema de evaluacin de la adquisicin de las competencias:


Sistema de Evaluacin Las actividades formativas de presentacin de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

GI-3; GI-7 GP-5; GP-6 GS-2 ED-11

MODULO: Tecnologas Industriales ASIGNATURA: Fabricacin y Mquinas

Crditos ECTS: 6

Carcter Obligatorio

DEPARTAMENTO RESPONSABLE: INGENIERA ELECTROMECNICA Unidad Temporal: Primer curso / Primer Semestre
Actividades formativas con su contenido ECTS, su metodologa de enseanzas y aprendizaje Actividades Formativas Crditos ECTS Trabajo en aula y horas de estudio 24 Trabajo en grupos reducidos: laboratorio, tutoras, 30 seminarios... 06 Realizacin de pruebas o exmenes Descripcin de contenidos:

Anlisis Modal en Mquinas: Sistemas de 1 y n grados de libertad. Frecuencias y modos propios. Control Numrico: Fundamentos y partes. Programacin. Fabricacin Asistida por Ordenador: Operaciones de desbaste, mecanizado de restos y acabado. Mecanizado general, de moldes y matrices, y aeronutico.
Competencias que se van a adquirir:

.- Competencias generales instrumentales: .- Competencias generales personales: .- Competencias generales sistmicas: .- Competencias especficas disciplinares: .- Competencias especficas profesionales:

GI-1, GI-3, GI-4, GI-5, GI-6, GI-7 GP-2, GP-6 GS-2, ED-2, ED-3 EP-1, EP-4, EP-5.

Sistema de evaluacin de la adquisicin de las competencias:


Sistema de Evaluacin Las actividades formativas de presentacin de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

MODULO: Tecnologas Industriales ASIGNATURA: Sistemas Elctricos de Potencia

Crditos ECTS: 6

Carcter OBLIGATORIO

DEPARTAMENTO RESPONSABLE: Unidad Temporal: Primer curso / Primer Semestre


Actividades formativas con su contenido ECTS, su metodologa de enseanzas y aprendizaje Actividades Formativas Crditos ECTS Trabajo en aula y horas de estudio 2,4 2,6 Trabajo en grupos reducidos: laboratorio, tutoras, seminarios... 1 Realizacin de pruebas o exmenes Descripcin de contenidos: Generacin de energa elctrica. Fuentes primarias y secundarias. Energas renovables: solar, elica. Sistema elctrico espaol. Lneas de transmisin. Reglamento de A. T. Subestaciones elctricas. Redes de distribucin de energa elctrica. Funcionamiento tcnico del sistema elctrico. Calidad de suministro elctrico.

Competencias que se van a adquirir:

.- Competencias generales instrumentales: .- Competencias generales personales: .- Competencias generales sistmicas: .- Competencias especficas disciplinares:

.- Competencias especficas profesionales: EP-5, EP-7 Sistema de evaluacin de la adquisicin de las competencias:
Sistema de Evaluacin Las actividades formativas de presentacin de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota. -

GI-1, GI-2, GI-5, GI-7 GP-1, GP-6 GS-1, ED-1, ED-6, ED-18

ODULO: Tecnologas Industriales ASIGNATURA: Ingeniera Energtica

Crditos ECTS: 6

Carcter Obligatorio

DEPARTAMENTO RESPONSABLE: INGENIERA ELECTROMECNICA Unidad Temporal: Primer curso / Segundo Semestre
Actividades formativas con su contenido ECTS, su metodologa de enseanzas y aprendizaje Actividades Formativas Crditos ECTS Trabajo en aula y horas de estudio 24 Trabajo en grupos reducidos: laboratorio, tutoras, 30 seminarios... 06 Realizacin de pruebas o exmenes Descripcin de contenidos:

Conceptos generales de Energtica Industrial y Sostenibilidad. Tecnologa de la combustin. Combustibles fsiles, biomasa y biocombustibles. Calderas, hornos, secaderos. Intercambiadores de Calor. Tecnologa de Fro Industrial. Redes de fluidos en la industria. Sistemas de Cogeneracin. Pilas de combustible. Sistemas de energa solar trmica. Sistemas de geotermia.
Competencias que se van a adquirir:

.- Competencias generales instrumentales: .- Competencias generales personales: .- Competencias generales sistmicas: .- Competencias especficas disciplinares: .- Competencias especficas profesionales:

GI-1, GI-3, GI-5, GI-6, GI-7, GI-8 GP-1, GP-2, GP-5, GP-6 GS-1, GS-2, GS-5 ED-5, ED-6 EP-1, EP-5, EP-7

Sistema de evaluacin de la adquisicin de las competencias:


Sistema de Evaluacin Las actividades formativas de presentacin de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

MODULO: Tecnologas Industriales ASIGNATURA: Ingeniera electrnica

Crditos ECTS: 6

Carcter : OBLIGATORIA

DEPARTAMENTO RESPONSABLE: INGENIERA ELECTROMECNICA Unidad Temporal: Primer curso / Segundo Semestre
Actividades formativas con su contenido ECTS, su metodologa de enseanzas y aprendizaje Actividades Formativas Crditos ECTS Trabajo en aula y horas de estudio 3,4 a 4,4 Trabajo en grupos reducidos: laboratorio, tutoras, 1,6 a 2,4 seminarios... 0,1 a 0,3 Realizacin de pruebas o exmenes Descripcin de contenidos:

Introduccin a los sistemas electrnicos Sistemas de instrumentacin Sistemas de comunicacin Sistemas basados en microprocesador Sistemas de potencia Compatibilidad electromagntica Aplicaciones industriales de los sistemas electrnicos
Competencias que se van a adquirir:

.- Competencias generales instrumentales: .- Competencias generales personales: .- Competencias generales sistmicas: .- Competencias especficas disciplinares:

.- Competencias especficas profesionales: Sistema de evaluacin de la adquisicin de las competencias:

GI-1, GI-3, GI-5, GI-6, GI-7, GI-8 GP-2, GP-5, GP-6 GS-1, GS-2, GS-5 ED 7 EP1, EP3, EP5, EP6, EP7

Sistema de Evaluacin Las actividades formativas de presentacin de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

MODULO: Tecnologas Industriales ASIGNATURA: Control Avanzado de Procesos

Crditos ECTS: 6

Carcter Obligatorio

DEPARTAMENTO RESPONSABLE: Unidad Temporal: Primer curso / Segundo Semestre


Actividades formativas con su contenido ECTS, su metodologa de enseanzas y aprendizaje Actividades Formativas Crditos ECTS 2,2 a 3,5 Trabajo en aula y horas de estudio Trabajo en grupos reducidos: laboratorio, tutoras, 2,2 a 3,5 seminarios... 0,3 a 0,6 Realizacin de pruebas o exmenes Descripcin de contenidos:

Introduccin al Control Avanzado de Procesos Identificacin y Control Predictivo basado en Modelos Control Inteligente Supervisin y Control de Procesos y Sistemas Productivos Automatizados
Competencias que se van a adquirir:

.- Competencias generales instrumentales: .- Competencias generales personales: .- Competencias generales sistmicas: .- Competencias especficas disciplinares:

.- Competencias especficas profesionales: EP-1, EP-3 Sistema de evaluacin de la adquisicin de las competencias:
Sistema de Evaluacin Las actividades formativas de presentacin de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

GI-1, GI-3, GI-5, GI-6, GI-7 GP-1, GP-2, GP-3, GP-6 GS-1, GS-2, GS-5 ED-8

MODULO: Tecnologas Industriales ASIGNATURA: Qumica Industrial

Crditos ECTS: 3

Carcter Obligatorio

DEPARTAMENTO RESPONSABLE: QUMICA (rea Qumica Orgnica EPS) Unidad Temporal: Primer Curso / Primer Semestre
Actividades formativas con su contenido ECTS, su metodologa de enseanzas y aprendizaje Actividades Formativas Crditos ECTS Trabajo en aula y horas de estudio 2,0 Trabajo en grupos reducidos: laboratorio, tutoras, 0,8 seminarios... 02 Realizacin de pruebas o exmenes Descripcin de contenidos: - Operaciones unitarias de separacin: Desbaste. Sedimentacin/Decantacin. Centrifugacin. Flotacin. Filtracin en medio granular. Filtracin con membrana: microfiltracin, ultrafiltracin, electrodilisis, smosis inversa. Intercambio inico. Destilacin. Absorcin. Adsorcin. Extraccin con disolvente. Arrastre con vapor de agua/aire. - Procesos qumicos bsicos: Neutralizacin. Oxidacin. Reduccin. Otros procesos: procesos biolgicos. Clasificacin de los reactores qumicos: reactores discontinuos y reactores continuos (de flujo en pistn y de mezcla completa). - El mecanismo qumico de la corrosin metlica: Corrosin de metales. Factores que influyen en la corrosin: factores dependientes de la naturaleza del metal y factores dependientes del medio ambiente. Tcnicas de control y prevencin de la corrosin. - Gestin medioambiental en la industria: Sistemas de gestin medioambiental: la Norma ISO 14001 y el Reglamento EMAS Europeo. Tratamiento de la contaminacin en la industria: depuracin de aguas residuales industriales, control y tratamiento de emisiones atmosfricas, gestin de residuos peligrosos. Tecnologas limpias: las mejores tcnicas disponibles: MTD (Best Available Technologies: BAT): ejemplos de tecnologas limpias en diversos sectores industriales. Auditoras medioambientales (la Norma ISO 19011). - Caso prctico: Diseo de una depuradora de aguas residuales. Clculo y dimensionamiento de las principales unidades/equipos que la componen.
Competencias que se van a adquirir:

.- Competencias generales .- Competencias especficas disciplinares: .- Competencias especficas profesionales:

GI-1, GI-3, GI-4, GI-5, GI-7, GI-8 ED-4 EP-1, EP-4, EP-7

Sistema de evaluacin de la adquisicin de las competencias: Sistema de Evaluacin: - Examen terico sobre contenidos de la asignatura: 60%. - Exposicin oral de un trabajo (Power Point) en grupos reducidos (2-3 alumnos): 20%. Evaluacin de las prcticas: 20%.

MODULO: Bsicas ASIGNATURA: Tecnologa de Estructuras

Crditos ECTS: 6

Carcter OBLIGATORIO

DEPARTAMENTO RESPONSABLE: INGENIERIA CIVIL Unidad Temporal: Primer curso / Primer Semestre
Actividades formativas con su contenido ECTS, su metodologa de enseanzas y aprendizaje Actividades Formativas Crditos ECTS Trabajo en aula y horas de estudio 24 Trabajo en grupos reducidos: laboratorio, tutoras, 34 seminarios... 02 Realizacin de pruebas o exmenes Descripcin de contenidos:

En esta asignatura se impartirn los conocimientos necesarios para el clculo de estructuras, y el dimensionamiento de elementos estructurales tanto de hormign armado como de estructura metlica, enfocado al mbito industrial. El temario se dividir en tres partes fundamentales: 1) Clculo de estructuras propias de plantas industriales. Se estudiarn los diferentes mtodos de clculo de estructuras centrndonos en el clculo matricial de estructuras. Sistemas estructurales. Estructuras aporticadas. Prticos planos longitudinales. Prticos planos transversales. Prticos espaciales. 2) Clculo y dimensionamiento de elementos estructurales de hormign armado. Mtodo de los estados lmites, hiptesis de carga, comprobaciones que deben realizarse. Clculo en agotamiento para solicitaciones de traccin, compresin y flexin. Mtodos simplificados de clculo. Comportamiento del hormign armado ante el esfuerzo cortante. Dimensionamiento de armaduras. Calculo flechas instantneas y diferidas. 3) Clculo y dimensionamiento de estructuras metlicas. Productos laminados. Bases de clculo. Clculo de uniones soldadas. Soportes metlicos. Flexin en elementos metlicos. Vigas carril y puentes gra. Disposiciones constructivas. Introduccin al clculo plstico.
Competencias que se van a adquirir:

.- Competencias generales .- Competencias especficas disciplinares: .- Competencias especficas profesionales:

GI-3, GI-7, GP-1, GP-6, GS-1 GI-1, ED-19 EP-1, EP-7

Sistema de evaluacin de la adquisicin de las competencias:


Sistema de Evaluacin Las actividades formativas de presentacin de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

MODULO: Instalaciones, plantas y construcciones complementarias ASIGNATURA: Manutencin y mantenimiento industrial

Crditos ECTS: 3

Carcter OBLIGATORIO

DEPARTAMENTO RESPONSABLE: INGENIERA ELECTROMECNICA Unidad Temporal: 3er SEMESTRE


Actividades formativas con su contenido ECTS, su metodologa de enseanzas y aprendizaje Actividades Formativas Crditos ECTS Trabajo en aula y horas de estudio 15 Trabajo en grupos reducidos: laboratorio, tutoras, 1,2 seminarios... 03 Realizacin de pruebas o exmenes Descripcin de contenidos:

Introduccin a las instalaciones en la industria y la edificacin. Mtodos de transporte y manutencin industrial. Sistemas de mantenimiento industrial. Tipologa de fallos. Terotecnologa. Estrategias y mtodos de diagnostico tcnico. Mantenimiento predictivo por anlisis espectral de vibraciones. Control, certificaciones, verificaciones, ensayos e informes de instalaciones, procesos y productos.

Competencias que se van a adquirir:

.- Competencias generales instrumentales: .- Competencias generales personales: .- Competencias generales sistmicas: .- Competencias especficas disciplinares: .- Competencias especficas profesionales:

GI-1, GI-5, GI-6, GI-7 GP-2, GP-6 GS-2 ED-20, ED-21, ED-22, ED-23 EP-1, EP-2, EP-7.

Sistema de evaluacin de la adquisicin de las competencias:


Sistema de Evaluacin Las actividades formativas de presentacin de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

MODULO: Bsicas ASIGNATURA: Construccin y Edificacin de Plantas Industriales

Crditos ECTS: 6

Carcter OBLIGATORIO

DEPARTAMENTO RESPONSABLE: INGENIERIA CIVIL Unidad Temporal: Primer curso / Segundo Semestre
Actividades formativas con su contenido ECTS, su metodologa de enseanzas y aprendizaje Actividades Formativas Crditos ECTS Trabajo en aula y horas de estudio 24 Trabajo en grupos reducidos: laboratorio, tutoras, 34 seminarios... 02 Realizacin de pruebas o exmenes Descripcin de contenidos:

En esta asignatura se imparten los conocimientos necesarios para llevar a cabo la construccin, edificacin, instalaciones, infraestructuras y urbanismo en el mbito de la ingeniera industrial. La asignatura se centra en plantas industriales e instalaciones destinadas a uso industrial. En particular se impartirn los siguientes bloques: 1) Diseo y explotacin de plantas Industriales. Tipologa fundamental en edificaciones industriales en base a actividad, exigencia, ubicacin, etc. Se analizarn los criterios constructivos impuestos por uso, esttica, medioambiente, econmicos, flexibilidad en el diseo para la adaptacin a posibles modificaciones y ampliaciones, etc. Edificios de varias naves. 2) Clculo de los diferentes sistemas constructivos presentes en la construccin y edificacin de plantas industriales, tales como estructura, cimentaciones, forjados, losas, muros, cubiertas, divisiones y solados industriales. En todos los casos se presentan detalles constructivos necesarios para su correcta ejecucin. 3) Instalaciones asociadas a la construccin de edificios industriales. 4) Conocimientos sobre infraestructuras y urbanismo en el mbito de la ingeniera industrial. 5) Ensayos y control de calidad. Durabilidad de materiales. Peritaciones e informes.
Competencias que se van a adquirir:

.- Competencias generales .- Competencias especficas disciplinares: .- Competencias especficas profesionales:

GI-3, GI-7, GP-1, GP-6, GS-1 GI-1, ED-17, ED-18, ED-22, ED-23 EP-1, EP-7

Sistema de evaluacin de la adquisicin de las competencias:


Sistema de Evaluacin Las actividades formativas de presentacin de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

MODULO: Optativa ASIGNATURA: Teora e Instituciones Econmicas

Crditos ECTS: 6

Carcter OPTATIVO

DEPARTAMENTO RESPONSABLE: Ingeniera Civil Unidad Temporal: Primer curso / Primer Semestre
Actividades formativas con su contenido ECTS, su metodologa de enseanzas y aprendizaje Actividades Formativas Crditos ECTS Trabajo en aula y horas de estudio 30 28 Trabajo en grupos reducidos: tutoras, seminarios... 02 Realizacin de pruebas o exmenes Descripcin de contenidos:

Bloque 1: Fundamentos de teora econmica La empresa y la actividad econmica. Empresa y mercado. La produccin, funciones de coste y la empresa. Demanda individual y de mercado. Bloque 2: Estructura del mercado, estrategia competitiva y fallos del mercado El comportamiento de la industria competitiva. Anlisis de los mercados competitivos. Imperfecciones del mercado: monopolio. Los mercados con informacin asimtrica, externalidades y bienes pblicos. Los mercados de factores: monopsonio. Otras estructuras de mercado. Bloque 3: Marco institucional Mercados agregados: objetivos e indicadores macroeconmicos. Mercado de bienes. Oferta y polticas macroeconmicas. Crecimiento y desarrollo.
Competencias que se van a adquirir:

.- Competencias generales instrumentales: .- Competencias generales personales: .- Competencias generales sistmicas: .- Competencias especficas disciplinares:

.- Competencias especficas profesionales: EP-5; EP-6; EP-7 Sistema de evaluacin de la adquisicin de las competencias:
Sistema de Evaluacin Las actividades formativas de presentacin de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un

GI-1, GI-3, GI-6 GP-3; GP-5; GP-6 GS-2; GS-6 ED-9; ED-10; ED-16

mnimo de un 25 % de la nota.

MODULO: Optativa ASIGNATURA: Ergonoma y psicosociologa

Crditos ECTS: 3

Carcter OPTATIVO

DEPARTAMENTO RESPONSABLE: Ingeniera Civil Unidad Temporal: Primer curso / Primer Semestre
Actividades formativas con su contenido ECTS, su metodologa de enseanzas y aprendizaje Actividades Formativas Crditos ECTS Trabajo en aula y horas de estudio 12 Trabajo en grupos reducidos: laboratorio, tutoras, 17 seminarios... 01 Realizacin de pruebas o exmenes Descripcin de contenidos:

Ambiente fsico. Diseo de puestos y espacios de trabajo. Carga de trabajo: fsica y mental. La ergonoma en la gestin de las organizaciones. Riesgos psicosociales. Prevencin. Tipos especficos de estrs (mobbing; burnout; etc)
Competencias que se van a adquirir:

.- Competencias generales instrumentales: .- Competencias generales personales: .- Competencias generales sistmicas: .- Competencias especficas disciplinares:

.- Competencias especficas profesionales: EP-2; EP-7 Sistema de evaluacin de la adquisicin de las competencias:
Sistema de Evaluacin Las actividades formativas de presentacin de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

GI-2; GI-3; GI-7 GP-1; GP-4; GP-5 GS-2; GS-5; GS-7 ED-10; ED-14

MODULO: Optativa ASIGNATURA: Mtodos avanzados en Ingeniera de Organizacin

Crditos ECTS: 3

Carcter OPTATIVO

DEPARTAMENTO RESPONSABLE: Ingeniera Civil Unidad Temporal: Primer curso / Primer Semestre
Actividades formativas con su contenido ECTS, su metodologa de enseanzas y aprendizaje Actividades Formativas Crditos ECTS Trabajo en aula y horas de estudio 14 Trabajo en grupos reducidos: laboratorio, tutoras, 15 seminarios... 01 Realizacin de pruebas o exmenes Descripcin de contenidos:

El problema de Scheduling Metaheursticas para problemas de optimizacin discreta Anlisis de redes Comportamiento estratgico y teora de juegos
Competencias que se van a adquirir:

.- Competencias generales instrumentales: .- Competencias generales personales: .- Competencias generales sistmicas: .- Competencias especficas disciplinares:

.- Competencias especficas profesionales: EP-1; EP-3; EP-4 Sistema de evaluacin de la adquisicin de las competencias:
Sistema de Evaluacin Las actividades formativas de presentacin de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

GI-1, GI-7, GI-8 GP-6 GS-1 ED-10; ED-13

MODULO: Optativa ASIGNATURA: Calidad y productividad

Crditos ECTS: 3

Carcter OPTATIVO

DEPARTAMENTO RESPONSABLE: Ingeniera Civil Unidad Temporal: Primer curso / Primer Semestre
Actividades formativas con su contenido ECTS, su metodologa de enseanzas y aprendizaje Actividades Formativas Crditos ECTS Trabajo en aula y horas de estudio 12 Trabajo en grupos reducidos: laboratorio, tutoras, 17 seminarios... 01 Realizacin de pruebas o exmenes Descripcin de contenidos:

Concepto de calidad y productividad. Modelos de excelencia. Desperdicio (muda, mura, muri, mutis) Herramientas para reduccin del desperdicio. Indicadores de productividad. Cuadro de mando integral. Productividad personal.
Competencias que se van a adquirir:

.- Competencias generales instrumentales: .- Competencias generales personales: .- Competencias generales sistmicas: .- Competencias especficas disciplinares:

.- Competencias especficas profesionales: EP-2; EP-4 Sistema de evaluacin de la adquisicin de las competencias:
Sistema de Evaluacin Las actividades formativas de presentacin de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

GI-2; GI-3; GI-7; GI-8 GP-1; GP-4; GP-5 GS-2; GS-4; GS-5; GS-7 ED-9; ED-13; ED-14

MODULO: Tecnologas Industriales ASIGNATURA: Ingeniera de automocin

Crditos ECTS: 6

Carcter OPTATIVO

DEPARTAMENTO RESPONSABLE: INGENIERA ELECTROMECNICA Unidad Temporal: TERCER SEMESTRE


Actividades formativas con su contenido ECTS, su metodologa de enseanzas y aprendizaje Actividades Formativas Crditos ECTS Trabajo en aula y horas de estudio 30 Trabajo en grupos reducidos: laboratorio, tutoras, 24 seminarios... 06 Realizacin de pruebas o exmenes Descripcin de contenidos:

Evolucin y clasificacin de los vehculos automviles. Interaccin vehculo-suelo. El neumtico. Dinmica longitudinal y transversal. Geometra de la direccin. Sistemas de suspensin. Seguridad activa y pasiva. Confort y estabilidad en ruta. Carrozado de vehculos industriales. Reformas de importancia. Cinemtica y dinmica de los motores alternativos. Equilibrado de motores rotativos y alternativos.
Competencias que se van a adquirir:

.- Competencias generales instrumentales: .- Competencias generales personales: .- Competencias generales sistmicas: .- Competencias especficas disciplinares: .- Competencias especficas profesionales:

GI-1; GI-5; GI-6; GI-7 GP-2, GP-6 GS-2 ED-3, ED-5, ED-23 EP-1, EP-7

Sistema de evaluacin de la adquisicin de las competencias:


Sistema de Evaluacin Las actividades formativas de presentacin de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

MODULO: Bsicas ASIGNATURA: Diseo y Ejecucin de Plantas Industriales

Crditos ECTS: 6

Carcter OPTATIVO

DEPARTAMENTO RESPONSABLE: INGENIERIA CIVIL Unidad Temporal: Segundo curso / Primer Semestre
Actividades formativas con su contenido ECTS, su metodologa de enseanzas y aprendizaje Actividades Formativas Crditos ECTS Trabajo en aula y horas de estudio 24 Trabajo en grupos reducidos: laboratorio, tutoras, 34 seminarios... 02 Realizacin de pruebas o exmenes Descripcin de contenidos:
En esta asignatura se complementan los conocimientos adquiridos en las asignaturas de Tecnologa de Estructuras y de Construccin y Edificacin de plantas industriales. En particular, se impartirn los conocimientos normativos de obligado cumplimiento, necesarios para el diseo, proyecto, y ejecucin de plantas industriales, desde su concepcin inicial o diseo, proyecto, pasando por la construccin y ejecucin de la obra. Se estudio la Normativa aplicable durante todo el proceso de dimensionamiento, clculo, construccin y ejecucin hasta la puesta en obra de la actividad. En estos momentos, es necesario estudiar el Cdigo Tcnico de la Edificacin (CTE), de obligado cumplimiento, que es el marco normativo por el que se regulan las exigencias bsicas de calidad que deben cumplir todos los edificios y construcciones, incluidas sus instalaciones, para satisfacer los requisitos bsicos de seguridad y habitabilidad (Ley de Ordenacin de la Edificacin 38/1999). Tambin se analizarn los Eurocdigos aplicables. En cualquier caso, el objetivo es que la asignatura adapte sus contenidos a la normativa vigente que se establezca en caso. Se estudiarn las disposiciones y condiciones generales de aplicacin y las exigencias bsicas que deben cumplir los edificios industriales de acuerdo con el CTE. Nos centraremos en el estudio de los denominados Documentos Bsicos (DB), para el cumplimiento de las exigencias bsicas que deben cumplirse para la construccin, el mantenimiento y la conservacin de los edificios y sus instalaciones: DB-SE: Seguridad Estructural; DB-SI: Seguridad en caso de incendio; DBSU: Seguridad de utilizacin; DB-HS: Salubridad; DB-HE: Ahorro de energa; DB-HR: Proteccin frente al ruido.

Competencias que se van a adquirir:

.- Competencias generales .- Competencias especficas disciplinares: .- Competencias especficas profesionales:

GI-3, GI-7, GP-1, GP-6, GS-1 GI-1, ED-17, ED-18, ED-19, ED-23 EP-1, EP-7

Sistema de evaluacin de la adquisicin de las competencias:


Sistema de Evaluacin Las actividades formativas de presentacin de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

MODULO: Optativa ASIGNATURA: Tecnologa de Materiales

Crditos ECTS: 6

Carcter OPTATIVO

DEPARTAMENTO RESPONSABLE: INGENIERIA CIVIL Unidad Temporal: Segundo curso / Primer Semestre
Actividades formativas con su contenido ECTS, su metodologa de enseanzas y aprendizaje Actividades Formativas Crditos ECTS Trabajo en aula y horas de estudio 2,2 a 3,5 Trabajo en grupos reducidos: laboratorio, tutoras, seminarios... 2,2, a 3,5 Realizacin de pruebas o exmenes 0,3 a 0,6 Descripcin de contenidos:

En esta asignatura se estudiarn los procesos de conformado de los distintos materiales y su relacin con la estructura de los mismos as como la aplicacin de criterios de seleccin. Para materiales metlicos se estudiarn los procesos de solidificacin por moldeo, pulvimetalurgia, conformado por deformacin plstica y tratamientos trmicos. Para materiales no metlicos se estudiarn los procesos de inyeccin y de extrusin de polmeros, soplado, termoconformado y otras tcnicas. Tambin se tratarn los mtodos de procesado de cermicas, conformado del vidrio, procesado de fibras y conformado de materiales compuestos de matriz polimrica. Adems se dar una visin general de los diferentes mtodos de unin de materiales tanto para materiales metlicos como no metlicos (soldadura de metales, de polmeros y adhesivos) Se estudiarn tambin los mecanismos de corrosin y degradacin de materiales y su comportamiento en servicio que conducen a diferentes situaciones de fallo (fractura, fatiga, desgaste, termofluencia, corrosin y degradacin). Integrando todos los conocimientos anteriores se aprender a aplicar criterios de seleccin de materiales, procesos y geometras y criterios de seleccin multiobjetivo.
Competencias que se van a adquirir:

.- Competencias generales: .- Competencias especficas disciplinares:

.- Competencias especficas profesionales: EP-1, EP-3 Sistema de evaluacin de la adquisicin de las competencias:
Sistema de Evaluacin Las actividades formativas de presentacin de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

GI-1, GI-3, GI-4, GI-8 ED-3, ED-5, ED-22, ED-23

MODULO: Optativa ASIGNATURA: Clculo Dinmico de Estructuras

Crditos ECTS: 3

Carcter OPTATIVO

DEPARTAMENTO RESPONSABLE: INGENIERIA CIVIL Unidad Temporal: Segundo curso / Primer Semestre
Actividades formativas con su contenido ECTS, su metodologa de enseanzas y aprendizaje Actividades Formativas Crditos ECTS Trabajo en aula y horas de estudio 1.2 Trabajo en grupos reducidos: laboratorio, tutoras, 1.7 seminarios... 0.1 Realizacin de pruebas o exmenes Descripcin de contenidos:

El conocimiento del comportamiento dinmico de las estructuras que se proyectan en ingeniera se hace cada da ms imprescindible, especialmente en estructuras y componentes de uso industrial. En la presente asignatura se describe la situacin actual de los mtodos de clculo dinmico de estructuras. Se estudian los aspectos tericos del anlisis dinmico y se analizan mediante programas de elementos finitos el comportamiento dinmico de una estructura. Se tratarn las diferentes fuentes de acciones dinmicas como cargas de viento, ssmicas, y cargas dinmicas por uso industrial aplicadas a estructuras de edificacin, depsitos de almacenamiento de fluidos, estructuras auxiliares en plantas industriales, etc. En particular se impartirn los siguientes contenidos: Equilibrio dinmico de estructuras. Tipos de cargas y acciones dinmicas. Sistemas con n grados de libertad. Tcnicas numricas de obtencin de frecuencias y modos de vibracin. Programas de clculo dinmico. Aplicaciones a estructuras y estructuras laminares. Sistemas con interacciones suelo-estructura. Introduccin a los sistemas dinmicos no lineales.
Competencias que se van a adquirir:

.- Competencias generales .- Competencias especficas disciplinares: .- Competencias especficas profesionales:

GI-3, GI-7, GP-1, GP-6, GS-1 GI-1, ED-19 EP-1, EP-7

Sistema de evaluacin de la adquisicin de las competencias:


Sistema de Evaluacin Las actividades formativas de presentacin de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

MODULO: Instalaciones, plantas y construcciones complementarias ASIGNATURA: Instalaciones Trmicas

Crditos ECTS: 3

Carcter Optativo

DEPARTAMENTO RESPONSABLE: INGENIERA ELECTROMECNICA Unidad Temporal: Segundo curso / Tercer Semestre
Actividades formativas con su contenido ECTS, su metodologa de enseanzas y aprendizaje Actividades Formativas Crditos ECTS Trabajo en aula y horas de estudio 1,2 Trabajo en grupos reducidos: laboratorio, tutoras, 1,7 seminarios... 01 Realizacin de pruebas o exmenes Descripcin de contenidos:

Eficiencia Energtica y Sostenibilidad de las instalaciones trmicas en Plantas Industriales y Edificios. Demanda energtica trmica de plantas industriales y edificios. Instalaciones de Climatizacin. Instalaciones de Ventilacin. Instalaciones de agua caliente sanitaria. Instalaciones de combustibles. Instalaciones de agua y saneamiento. Micro-cogeneracin. Energas convencionales y energas renovables en las instalaciones trmicas. Control de calidad en las instalaciones trmicas y de fluidos. Auditoras energticas.
Competencias que se van a adquirir:

.- Competencias generales instrumentales: .- Competencias generales personales: .- Competencias generales sistmicas: .- Competencias especficas disciplinares: .- Competencias especficas profesionales:

GI-1, GI-3, GI-5, GI-6, GI-7 GP-1, GP-2, GP-6 GS-1, GS-2, GS-5 ED-20, ED-22, ED-23 EP-1, EP-5, EP-7

Sistema de evaluacin de la adquisicin de las competencias:


Sistema de Evaluacin Las actividades formativas de presentacin de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

MODULO: Instalaciones, plantas y construcciones complementarias ASIGNATURA: INSTALACIONES ELCTRICAS

Crditos ECTS: 3

Carcter OPTATIVO

DEPARTAMENTO RESPONSABLE: INGENIERA ELECTROMECNICA Unidad Temporal: Segundo curso / Tercer Semestre
Actividades formativas con su contenido ECTS, su metodologa de enseanzas y aprendizaje Actividades Formativas Crditos ECTS Trabajo en aula y horas de estudio 1,2 Trabajo en grupos reducidos: laboratorio, tutoras, 1,3 seminarios... 0,5 Realizacin de pruebas o exmenes Descripcin de contenidos:

Instalaciones de M. T. y B. T. Esquemas de distribucin. Aparamenta de Maniobra y proteccin. Seguridad en las Instalaciones elctricas. Tarifacin y Eficiencia de la energa elctrica.

Competencias que se van a adquirir:

.- Competencias generales instrumentales: .- Competencias generales personales: .- Competencias generales sistmicas: .- Competencias especficas disciplinares:

.- Competencias especficas profesionales: EP-1, EP-5, EP-7 Sistema de evaluacin de la adquisicin de las competencias:
Sistema de Evaluacin Las actividades formativas de presentacin de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota. -

GI-1, GI-2, GI-5, GI-7 GP-1, GP-6 GS-1, ED-17, ED-18, ED-20, ED-22

MODULO: Tecnologas Industriales ASIGNATURA: Centrales de Produccin de Energa

Crditos ECTS: 3

Carcter Optativo

DEPARTAMENTO RESPONSABLE: INGENIERA ELECTROMECNICA Unidad Temporal: Segundo curso / Tercer Semestre
Actividades formativas con su contenido ECTS, su metodologa de enseanzas y aprendizaje Actividades Formativas Crditos ECTS Trabajo en aula y horas de estudio 1,2 Trabajo en grupos reducidos: laboratorio, tutoras, 1,7 seminarios... 01 Realizacin de pruebas o exmenes Descripcin de contenidos:

Centrales de produccin de energa elctrica. Centrales trmicas y de ciclo combinado. Centrales termosolares. Centrales nucleares. Centrales hidrulicas y de bombeo. Parques fotovoltaicos. Parques fototrmicos. Parques elicos. Mareomotriz. Eficiencia energtica
Competencias que se van a adquirir:

.- Competencias generales instrumentales: .- Competencias generales personales: .- Competencias generales sistmicas: .- Competencias especficas disciplinares: .- Competencias especficas profesionales:

GI-1, GI-3, GI-5, GI-6, GI-7, GI-8 GP-1, GP-2, GP-3, GP-5, GP-6 GS-1, GS-2 ED-1, ED-5, ED-6 EP-1, EP-5, EP-7

Sistema de evaluacin de la adquisicin de las competencias:


Sistema de Evaluacin Las actividades formativas de presentacin de conocimientos y estudio individual sern evaluadas con pruebas escritas con un mximo de un 60% de la nota. Los informes de realizacin de prcticas de laboratorio para comprobar la adquisicin de competencias desarrolladas correspondern como mximo al 25% de la nota. La capacitacin tcnica para resolver problemas y casos particulares se evaluar con un mnimo de un 25 % de la nota.

MODULO: Trabajo Fin de Master ASIGNATURA: Trabajo Fin de Master

Crditos ECTS: 6

Carcter Obligatorio

DEPARTAMENTO RESPONSABLE:

Unidad Temporal: Segundo Curso / Primer Semestre


Actividades formativas con su contenido ECTS, su metodologa de enseanzas y aprendizaje Actividades Formativas Crditos ECTS Trabajo en aula 2,7 Trabajo en grupos reducidos: laboratorio, tutoras, 2,7 seminarios... 0,6 Realizacin de pruebas o exmenes Descripcin de contenidos: Todos los adquiridos en el resto de asignaturas

Competencias que se van a adquirir:

.- Competencias generales instrumentales: .- Competencias generales personales: .- Competencias generales sistmicas: .- Competencias especficas disciplinares: .- Competencias especficas profesionales:

GI-1, GI-2, GI-3, GI-4, GI-5, GI-6, GI-7, GI-8 GP-1, GP-2, GP-3, GP-4, GP-5, GP-6, GP-7 GS-1, GS-2, GS-3, GS-4, GS-5, GS-6, GS-7

ED-1 hasta ED-23 EP-1 hasta EP-8

Sistema de evaluacin de la adquisicin de las competencias:


Sistema de Evaluacin La calificacin de cada estudiante se obtendr mediante la evaluacin del PFG por un tribunal en exposicin pblica.

COMPETENCIAS GENERALES
A S I GN A T U R A S

FABRICACIN Y MQUINAS SISTEMAS ELECTRICOS DE POTENCIA CONTROL AVANZADO DE PROCESOS QUIMICA INDUSTRIAL INGENIERIA ENERGTICA INGENIERIA ELECTRONICA DERECHO MERCANTIL Y LABORAL DIRECCIN DE LA PRODUCCIN Y PROYECTOS GESTIN DE EMPRESAS MANUTENCIN Y MANTENIMIENTO INDUSTRIAL CONTRUCCIN Y EDIFICACIN DE PLANTAS INDUSTRIALES TECNOLOGA DE ESTRUCTURAS CENTRALES DE PRODUCCIN DE ENERGA INGENIERIA DE AUTOMOCIN TECNOLOGIA DE MATERIALES CALIDAD Y PRODUCTIVIDAD METODOS AVANZADOS EN INGENIERIA DE ORGANIZACIN ERGONOMA Y PSICOSOCIOLOGA TEORIA E INSTITUCIONES ECONMICAS INSTALACIONES TRMICAS INSTALACIONES ELECTRICAS CALCULO DINMICO DE ESTRUCTURAS DISEO Y EJECUCIN DE PLANTAS INDSUTRIALES TRABAJO FIN DE GRADO TOTAL

X X X X

X X

X X X X

X X X X

X X

X X X X X X X

X X

X X

X X X

X X

X X

X X X

X X X

X X

X X X

X X

X X X X X X X X X X X X X X X

X X X X X X X X

X X

X X

X X X X X X X X X X X X X X X 18 X 7 X X X X 18 X 3 X X X X X X X X X

X X X

X X

X X

X X

X X X X X X X X X X X X X 11 X 11 X 20 X 8 X 1 X 1 X X X X X 15 X 9 X 3 X 4 X 9 X X X X X X X X X X X X X X 18 X 1 X X X X X 14 X 13 X 1 X 3 X 8 X 3 X 5 X 1 X X X X X X X X X X X X X X X X

COMPETENCIAS ESPECFICAS
A S I GN A TU R A S

FABRICACIN Y MQUINAS SISTEMAS ELECTRICOS DE POTENCIA CONTROL AVANZADO DE PROCESOS QUIMICA INDUSTRIAL INGENIERIA ENERGTICA INGENIERIA ELECTRONICA DERECHO MERCANTIL Y LABORAL DIRECCIN DE LA PRODUCCIN Y PROYECTOS GESTIN DE EMPRESAS MANUTENCIN Y MANTENIMIENTO INDUSTRIAL CONTRUCCIN Y EDIFICACIN DE PLANTAS INDUSTRIALES TECNOLOGA DE ESTRUCTURAS CENTRALES DE PRODUCCIN DE ENERGA INGENIERIA DE AUTOMOCIN TECNOLOGIA DE MATERIALES CALIDAD Y PRODUCTIVIDAD METODOS AVANZADOS EN INGENIERIA DE ORGANIZACIN ERGONOMA Y PSICOSOCIOLOGA TEORIA E INSTITUCIONES ECONMICAS INSTALACIONES TRMICAS INSTALACIONES ELECTRICAS CALCULO DINMICO DE ESTRUCTURAS DISEO Y EJECUCIN DE PLANTAS INDSUTRIALES TRABAJO FIN DE GRADO TOTAL
X 3 X X

X X X X

X X X

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

X X X

X X X

X X X

X X

X X

X X

X X

X X X X

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 5 X 6 X 6 X 11 X 4 X 15 X 3

X X X X X

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 5 X X 4 X 4 X 2 X 6 X X 7 X X X X X X

X X

X X X X X 15

X X

X 2

X 4

X 1

X 5

X 4

X 2

X 2

X 4

X 5

X 2

X 2

X 4

X 4

X 2

X 3

X 4

Identificador : 649364625

ANEXOS : APARTADO 6
Nombre : 6-1 personal academico.pdf HASH MD5 : 891f4662e68d141a104d718dde5e4c24 Tamao : 17949

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El profesorado y otros recursos humanos de apoyo al Titulo son adecuados para la consecucin de los objetivos generales y competencias previstas en la propuesta del ttulo. As, el personal acadmico implicado en el Titulo es adecuado y su grado de dedicacin, su cualificacin y experiencia son adecuados para llevar a cabo el plan de estudios propuestos. A continuacin se relaciona una serie de ratios en los cuales se apreciar la adecuacin del personal docente para cumplir los objetivos que marca el nuevo titulo de Master, teniendo en cuenta el personal acadmico que imparte actualmente en los departamentos y reas implicadas en la imparticin del ttulo de Master en Ingeniera Industrial. Tabla 6.1: Categora acadmica del personal acadmico. Profesores/Categora CU CEU TU TEU AYUDOC COLAB.FIJO PA (6+6) PA (3+3) Total: Tabla 6.2: Doctores y no doctores Profesores/Doctores Doctores No doctores Total: Nmero 42 55 97 Nmero 2 5 6 41 3 5 26 9 97

Existe en la actualidad varios grupos de Investigacin, con sus laboratorios de investigacin descritos en el siguiente apartado de la memoria, y numerosos proyectos de investigacin competitivos finalizados o en desarrollo, as como publicaciones en revistas espaolas y extranjeras, Patentes concedidas al profesorado, ponencias nacionales e internacionales, trabajos, etc. realizados por el profesorado del Centro en relacin con materias propias de la titulacin, lo que de una manera clara, constituye una prueba de la idoneidad de dicho personal para la imparticin de la docencia correspondiente. Tambin en esta Escuela Politcnica Superior se han realizados decenas de Contratos de Investigacin celebrados por profesorado de los Departamentos con asignacin de docencia en el Centro, tal y como se puede ver en las memorias de investigacin de la Universidad de Burgos (www.ubu.es).

Tabla 6.3: Experiencia Docente de los Profesores. Tramos Docentes n tramos docentes 6 tramos docentes 5 tramos docentes 4 tramos docentes 3 tramos docentes 2 tramos docentes 1 tramo docente Total: Profesores 3 2 9 15 16 6 51 Tramos totales 18 10 36 45 32 6 147

Tabla 6.4: Experiencia Investigadora de los Profesores. Sexenios n tramos de investigacin 2 sexenios 1 sexenio Total: Profesores 1 7 8

De la informacin que se desprende de las Tablas 6.3, y 6.4, los profesores que en la actualidad estn impartiendo en los Departamento vinculados, combina la juventud con la experiencia ya que poseen en conjunto una media docente que supera ms de una dcada. Tabla 6.5: Distribucin de los profesores por Departamentos. Titulacin Ingeniera Electromecnica Ingeniera Civil Qumica Total: Profesores 35 56 6 97

De acuerdo a los datos mostrados en la tabla 6.5, la Universidad de Burgos tiene profesionales docentes especializados en las diversas reas para dar la docencia del nuevo Ttulo de Master. Tabla 6.6: Titulacin Profesional de los Profesores Asociados que imparten el ttulo. Titulacin Arquitecto Ingeniero Ingeniero Tcnico Licenciado Doctor Total: Profesores 1 21 6 4 3 35

Se observa que los profesores asociados que acceden a las plazas en esta Titulacin, en su gran mayora son Ingenieros Industriales y son especialistas de reconocida competencia en su actividad profesional fuera de la Universidad. Todo ello nos lleva a afirmar que la experiencia profesional en el Master en Ingeniera Industrial, titulo con orientacin profesional, podrn hacerse cargo de manera adecuada de las prcticas de empresas relacionada con la Titulacin. En esta apartado cabe resear, como se explica en el apartado 7 de la presente memoria, que se dispone de ms de 300 convenios con empresas para la realizacin de prcticas (www.ubu.es). Acerca de la experiencia en Gestin se afirma que dicha experiencia del profesorado adscrito a la titulacin es muy alta, participando en la gestin de la Escuela o de la propia Universidad a travs de cargos de gestin, Consejo Social de la Universidad, Consejo de Gobierno de la Universidad, Claustro de la Universidad, Direccin de la Escuela Politcnica Superior, Junta de Escuela, Comisiones de Ttulo, Direccin de Departamentos, Consejos de Departamento, etc, o profesores que ostentan o han ostentado la condicin de funcionarios, desde hace varias dcadas, de diversas instituciones pblicas a nivel local, autonmico o nacional, ejerciendo como tales en mbitos directamente relacionados con la Ingeniera.

Identificador : 649364625

ANEXOS : APARTADO 6.2


Nombre : 6-2 otros recursos humanos.pdf HASH MD5 : 416d2237ef5a1f621b5c946bc85a041f Tamao : 30721

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Master en Ingeniera Industrial Universidad de Burgos

Personal acadmico

Adems, se cuenta con Personal de Administracin y Servicios (PAS) adecuado para realizar tanto labores administrativas como de apoyo a la docencia e investigacin: .- 1 Administradora de Centro .- Una Secretaria de Direccin. .- Un puesto base para la Secretaria de Direccin .- 4 Secretarios de los distintos Departamentos que imparten docencia en la Escuela. .- 1 Jefe de Negociado de alumnos. .- 2 Auxiliares administrativos de apoyo .- 9 laborales (Tipo I y II), de apoyo en la docencia e investigacin en los distintos laboratorios de la Escuela. .- 9 laborales (Tipo III), de apoyo en la docencia e investigacin en los distintos laboratorios de la Escuela. .- 1 laboral (Tipo III), dirigiendo el servicio de informacin de la Escuela. .- 5 laborales (Tipo IV), en el servicio de informacin de la Escuela. .- 2 responsables de la Biblioteca de la Escuela. .- 4 funcionarios tcnicos auxiliares de la Biblioteca del Centro. .- Una Persona encargada del buen funcionamiento de la instalaciones. Se puede constatar que el personal de administracin y servicios vinculado con el Centro es altamente activo con su participacin en todas las comisiones en las que la normativa lo permite y por el porcentaje de PAS que participa en grupos de mejora. El perfil medio del PAS del Centro responde a un sujeto de una edad media que, contando con el respaldo de una experiencia profesional significativa en cantidad, mantiene el empuje que conlleva una implicacin formativa y comprometida que da lugar adems a una experiencia de calidad contrastada. La organizacin de la Secretaria-Administracin y de la Conserjera, as como el PAS de las aulas de informtica y de los departamentos ha demostrado su capacidad de respuesta y adaptacin a los nuevos procesos en la implantacin del Plan 99. Por esto y por lo expuesto anteriormente, se considera que es un personal que est cualificado y capacitado para dar soporte en la gestin de implantacin de un nuevo plan de estudios. Sin duda, la implementacin del nuevo plan de estudios supondr un gran esfuerzo a realizar por parte de la plantilla. En previsin de esta nueva situacin, entre otros factores, ya se puede considerar la necesidad de promover del PAS para una mejor adecuacin de la plantilla a las necesidades del Centro. En relacin con la enseanza no presencial, la Universidad de Burgos posee un plataforma e-learning (se comentara en el capitulo 7 de Infraestructuras), que se est utilizando actualmente por la mayora de los profesores, para tutorizar, ensear, comentar, proponer, exponer, informar de todos los temas relacionados o vinculados con las respectivas materias que se imparten actualmente en la Universidad de Burgos. Es un espacio virtual entre el

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Personal acadmico

profesor y el alumno que cada vez sirve para conocer y resolver las dudas diversas formuladas por ellos al profesor.

6.1.3. Previsin de profesorado y otros recursos humanos necesarios

En los momentos actuales se desconoce el nmero de crditos ECTS que deben impartir las distintas categoras del profesorado. Sin embargo se estima de forma general que no habra que incrementar la plantilla actual de profesores. Con lo descrito hasta aqu se permite afirmar: .- Respecto a la adecuacin a los mbitos de conocimiento vinculados al ttulo, se puede afirmar que si hacemos un comparativo entre el perfil o perfiles docentes idneos en relacin a la capacitacin que el Centro debe ofrecer al alumno llegamos claramente a la conclusin de que con la descripcin realizada en los prrafos anteriores queda perfectamente justificada la idoneidad y disponibilidad del personal docente, respecto de su adecuacin a los mbitos de conocimiento vinculados al ttulo. .- El profesorado y otros recursos humanos de apoyo al Ttulo disponible son adecuados para la consecucin de los objetivos generales y competencias previstas en la propuesta del Ttulo. .- El personal acadmico implicado en el Ttulo es importante y su grado de dedicacin, su cualificacin y experiencia son adecuados para llevar a cabo el plan de estudios propuestos. Por tanto podemos concluir que es viable el desarrollo de la Titulacin aplicando criterios de adaptacin al EEES.

6.1.4. Mecanismos que se disponen para asegurar la igualdad entre hombres y mujeres y la no discriminacin de personas con discapacidad

La Universidad de Burgos cumple el marco normativo legal europeo y espaol sobre igualdad y no discriminacin en materia de contratacin, acceso y provisin de puestos de trabajo y, en particular, en lo previsto en: La Ley Orgnica de Universidades 6/2001, de 21 de diciembre, en su redaccin modificada por la Ley Orgnica 4/2007 de 12 de abril, que contempla especficamente estos aspectos en: Artculo 48.3 respecto al rgimen de contratacin del profesorado, que debe realizarse conforme a los principios de igualdad, mrito y capacidad. Artculo 41.4, respecto de la investigacin, en el sentido de que lo s equipos de investigacin deben procurar una carrera profesional equilibrada entre hombres y mujeres. La Oficina del Defensor Universitario de la Universidad de Burgos ser la encargada de garantizar los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres e igualdad de oportunidades y accesibilidad universal a personas con discapacidad, etc. As mismo, dentro del sistema de garanta interna de calidad se dispone del procedimiento PA08 que tiene como objetivo documentar como la Universidad de Burgos asegura la igualdad entre hombres y mujeres y la no discriminacin de personas con discapacidad y como se difunde y se aplica.

Master en Ingeniera Industrial Universidad de Burgos

Personal acadmico

Identificador : 649364625

ANEXOS : APARTADO 7
Nombre : 7 recursos materiales y servicios.pdf HASH MD5 : 8dfe61b157146531318ca597903d7816 Tamao : 100247

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7.1 Justificacin de la adecuacin de los medios materiales y servicios disponibles Las infraestructuras a disposicin del Master en Ingeniera Industrial son, principalmente, las de la Escuela Politcnica Superior Campus Ro Vena de la Universidad de Burgos, localizadas en el denominado Edificio A de la Avenida Cantabria s/n en la ciudad de Burgos. Tambin estn a disposicin de los alumnos del Master en Ingeniera Industrial algunas de las infraestructuras generales de los otros dos edificios de la Escuela Politcnica Superior en el Campus Ro Vena (Edificio C) y Campus La Milanera, adems de todas las que la Universidad de Burgos tiene a disposicin de sus alumnos. A continuacin se detallan las infraestructuras y equipamientos de la Escuela que se emplearan en docencia por los alumnos del Grado.
7.1.1. Aulas de docencia
CAPACIDAD (n alumnos) AULAS 21 A1 22 A1 31 A1 MOBILIARIO DOCENCIA 90 115 76 115 160 108 75 166 123 262 170 EXMENES 45 115 38 115 80 54 75 83 60 200 85 MEDIOS MATERIALES CAON

45
pupitres dobles

115
mesas de dibujo

38
pupitres dobles

EDIFICIO A 1

32 A1 33 A1 41 A1 42 A1 43 A1 51 A1 52 A1 53 A1

115
mesas de dibujo

160
mesas pequeas

54
pupitres dobles

75
mesas de dibujo

83
pupitres dobles

CAON

123
mesas pequeas

262
mesas pequeas

85
pupitres dobles

CAPACIDAD (n alumnos) AULAS 31 A2 MOBILIARIO DOCENCIA 164 160 160 170 106 112 132 EXMENES 82 80 80 85 106 56 66

MEDIOS MATERIALES

82
pupitres

EDIFICIO A 2

160
32 A2 33 A2 34 A2 41 A2 42 A2 44 A2
mesas pequeas

CAON

80
pupitres dobles

85
pupitres dobles CAON

106
mesas dibujo

112
mesas pequeas

CAON CAON

132
mesas pequeas

CAPACIDAD (n alumnos)

EDIFICIO C

AULAS 01 C 02 C 11 C 12 C 21 C 22 C

MOBILIARIO

DOCENCIA 104 104 104 104 104 104

EXMENES 52 52 52 52 52 52

MEDIOS MATERIALES CAON

26 d4 26 d4 26 d4 26 d4 26 d4 26 d4

CAON

CAON

7.1.2. Laboratorios
A.I.ORGANIZACIN A.I.ING.CIVIL A.I.ING.CIVIL CENTRO CENTRO A.I.MATEMATICAS A.I.MATEMATICAS A.I.EXP.GRAFICA A.I.EXP.GRAFICA

A.I. A1 42

24 24 24 24 24 24 24 24 24

12 12 12 12 12 24 24 24 24

13 PC/CAON 13 PC/CAON 13 PC/CAON 13 PC 13 PC/CAON

EDIFICIOS A1 A2 AULAS DE INFORMTICA

A.I. A 2 A A.I. A 2 B A.I. A 1 A A.I. A 1 B A.I. A2 51 A.I. A2 52 A.I. A2 53 A.I. A2 55

A.I. 13

20

40

20

EDIFICIO C LABORATORIOS

A.I. 14 A.I. 23 24 C A.I. 25 A.I. 26 A.I. 27 A.I. 28

16 18 15 d4 12 13 12 12

32 18 60 12 26 12 12

16 18 30 12 13 12 12

CAON 21 ORDENADORES CAON 17 ORDENADORES Lab. Matemticas Lab. Tec. Electr. 13 ordenadores CAON 14 ORDENADORES 13 ordenadores Lab. Organizacin

A continuacin se describen el resto de laboratorios que por su equipamiento merecen especial atencin. Laboratorio Mobiliario docencia LABORATORIO 24 puestos 24 DE puestos INGENIERA MECNICA Equipamiento - Torno CNC Emco - 4 puestos de montaje de circuitos neumticos - 2 puestos de oleohidrulica - Instrumentacin de metrologa: micrmetros. Bloques patrn. Pies de rey. Mrmoles. - Proyector de perfiles. - Rugosmetro- ordenador. - Equipo de soldadura por electrodo. - Fresadora universal. - Banco de ensayo de vibraciones libres y forzadas de un g.d.l. -Analizador portable de vibraciones de dos canales FFT. - Banco de ensayo de mantenimiento predictivo de rodamientos y engranajes. - Simulador de equilibrado de motores UBU-JRC6. - Equipo footoelstico de anlisis de tensiones. - Mquina didctica de ensayos a fatiga. - Mquina didctica de equilibrado de rotores. - Equipo seccionado de mecnica del automvil.

Laboratorio

Mobiliario

Docencia

Equipamiento
Magnetmetro superconductor 2G 755 con sistema desmagnetizador por campos alternos e inductor de ARM, todos ellos automticos y sincronizados (2G). Balanza de Traslacin MMVFTB, para la medida de curvas termomagnticas, clculo de temperaturas de Curie, medida de ciclos de histresis y adquisicin de IRM. Magnetmetro tipo Spinner JR5 (Agico) Horno desmagnetizador trmico TD48SC (ASC), con cmara para medidas en ambiente de argn y bobina para generar un campo magntico axial. Horno desmagnetizador trmico TD48DC (ASC), con doble cmara para calentamiento y enfriamiento simultneo. Desmagnetizador por campos alternos LDA3 (Agico) Puente de susceptibilidad KLY-4 (Agico) Puente de susceptibilidad y SI2B (Shappire Inst.) Magnetizador de impulso (de hasta 2T) M2T-1 (Ferronato) Pantalla magntica cilndrica ZG-206 (Magnetic Shield Corp.) Sistema de bobinas de Helmholtz (6 m3) autocompensadas (diseo y fabricacin propios) con fuente de alimentacin automtica y fluxgate triaxial MR-3 (Stefan Mayer inst.). Material de trabajo de campo y preparacin de muestras en el mbito del paleomagnetismo. (Taladradora de gasolina Pomeroy Taladradora elctrica Hilti, Sistemas de orientacin, Cortadora de rocas de disco y otro material de campo y preparacin de muestras) Software: Oasis montaj Research

LABORATORIO PALEOMAGNETISMO Edificio A

40 puestos

40 puestos

Advanced License. Research GMSYS3D License. Voxler (software de visualizacin de datos 3D)
6 ordenadores y 1 impresora laser

Laboratorio

Mobiliario Docencia

Equipamiento
Mecnica de slidos: Pndulo simple. Pndulo fsico. Determinacin de momentos de inercia mediante el pndulo de torsin. Momento de inercia de un anillo. Estudios esttico y dinmico de un muelle. Elasticidad: Flexin de una barra. Descomposicin de Fuerzas. Mecnica de fluidos: Determinacin de densidades con la balanza hidrosttica. Equilibrio relativo de lquidos. Superficie libre de un lquido en rotacin. Ley de HagenPoiseuille. Ensayo elemental de una bomba centrfuga. Estudio de la prdida de carga. Viscosmetro. Termodinmica: Termmetros. Transmisin de calor por paredes. Medida de cantidades de calor. Dilatacin trmica de slidos. Conductividad trmica de metales. Electromagnetismo: Circuitos de corriente continua. Puente de hilo. Estudio de un circuito con autoinduccin y resistencia. Manejo del osciloscopio. Circuitos de corriente alterna. Medida de capacidades. Influencia de las caractersticas mecnicas en un circuito de corriente continua. Resonancia en circuitos RLC en serie: filtros. Campo magntico de un solenoide o bobina. Conductividad elctrica de un metal. Una aplicacin de las corrientes de Foucault: el freno electromagntico. Estado slido: La unin P-N: el diodo. ptica: Banco ptico. Calibrado de lentes. Manejo del espectrogonimetro. Curva fotomtrica de una fuente de luz. Material comn: osciloscopios, fuentes de alimentacin, generadores de funciones, amplificador de seal, polmetros, restatos, caja de resistencias, caja de capacitancias, puentes de hilo, lmparas, calibres, esfermetros, pndulos, catetmetros, cronmetros, relojes indicadores, cuenta-revoluciones digital, dinammetros, barmetro, balanza hidrosttica, balanza de Mohr, balanzas mecnicas, balanzas digitales, termmetros, lectores de termopares, baos termostticos, calormetros, hornillos, vasos de precipitados, matraces, probetas, pipetas, bomba centrfuga, bombas de vaco, caudalmetros, transductores de presin, watmetros, bancos pticos, lentes, luxmetros, espectrogonimetro.

LABORATORIO FISICA Edificio A

40 puestos

40 puestos

Laboratorio

Mobiliario

Docencia

Equipamiento
Mquina de equipo de toberas 3 Ordenadores Bomba de Calor Aire/Aire 4 Baos termostticos 2 Balanzas de precisin 2 Equipos Ph Ywe de propiedades PVT Gases Bomba Calorimtrica 3 Modelos de intercambiadores de calor El Motor Stirling de aire 2 Equipos de transmisin de Calor Banco de pruebas de inyeccin 1 Motor Diesel 3 Motores Renault, 2 de gasolina y uno de diesel 1 Motor Renault 5 2 Voltmetros Turbina de Vapor 1 Motor Subaru 1 Motor Citroen Una Mquina Frigorfica 1 Equipo Compacto Energa Solar Trmica Un Depsito Intercambiador de Calor Agua/ Agua

LABORATORIO DE INGENIERA ENERGTICA Edificio A

24 puestos

24 puestos

Laboratorio

Mobiliario

Docencia

Equipamiento
Comprobador de instalaciones elctricas Medidor de armnicos 2 equipos de medida de calidad de onda elctrica Telurometro 6 luxmetros Equipo didctico de simulacin de contactos directos e indirectos 6 equipos didcticos de iluminacin 6 equipos didcticos de comprobacin de mejora del factor de potencia Equipos de medida de magnitudes elctricas. 5 ordenadores Paneles co diferentes tipos de cables elctricos. Motores elctricos

LABORATORIO DE INGENIERIA ELCTRICA Edificio A

24 puestos

24 puestos

6 puestos para la realizacin de prcticas de ingeniera elctrica

Laboratorio

Mobiliario

Docencia

Equipamiento
18 ordenadores PC: -Varias tarjetas de red de cable -Tarjeta de red inalmbrica Armario de comunicaciones: -1 router marca 3COM -2 switch marca HP2524 -2 AP inalmbricos marca D-Link Entrenador Automatizacin Industrial: -Autmata S7-314 IFM -Fuente de alimentacin PS-2A -Tarjetas de E/S digitales y analgicas -Procesador de comunicaciones Profibus 1 Variador de frecuencia 3 Entrenador Automatizacin Industrial con Buses Profibus e Interbus: -Autmata S7-315 2DP -Fuente de alimentacin PS-2A -Tarjetas de E/S digitales y analgicas -Panel tctil TP170a/b -Procesador de comunicaciones interbus-s 1 Entrenador Automatizacin con Bus ASI: -Autmata S7-315 2DP -Fuente de alimentacin PS-2A -Tarjetas de E/S digitales y analgicas -Panel tctil TP170 -Procesador de comunicaciones ASI -Fuente de Alimentacin ASI -Mdulos periferia ASI -Motor trifsico 220 VAC 1 Entrenador Automatizacin Industrial con buses Profibus y Ethernet Industrial: -Autmata S7-315 2DP -Fuente de alimentacin PS-2A -Tarjetas de E/S digitales y analgicas -Panel tctil TP170 -Procesador de comunicaciones Ethernet Industrial 1 Planta de Automatizacin Industrial Neumtica: -Bloque Vlvulas con comunicacin Interbus -Cilindros neumticos -Accesorios de equipos de Automatizacin Industrial: -3 equipos de control de motores RMCC 900 -1 Equipo CONTROL MOTORES CC Equipos de Control Digital: -Tarjeta de adquisicin NI, Tarjeta dSPACE Equipos de Control Analgico: -Maqueta Alecop, Mdulos de control 1 Licencia Software ControlDesk 12 Licencias Software Automatizacin con Simatic: Step 7, Plcsim, S7graph, S7-SCL, y S7Higraph 12 Licencias Software Matlab: Control Systems Toolbox, y Simulink

LABORATORIO DE INGENIERIA DE SISTEMAS Y AUTOMATICA Edificio A

24 puestos

24 puestos

Laboratorio

Mobiliario

Docencia
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40.

Equipamiento
12 ordenadores PC en red 6 equipos didcticos de potencia compuestos de: Entrenador con mdulos didcticos Osciloscopio Fuente de alimentacin Generador de funciones Polmetros Motores Tacodinamos Reostatos Inductancias Regulador de velocidad de motores programable 6 equipos didcticos de electrnica analgica compuestos de: Bastidor Conjunto de componentes discretos Osciloscopio Fuente de alimentacin Generador de funciones Polmetros 6 entrenadores electrnica digital 1 Equipo de construccin de circuitos impresos: Insoladora Taladros Estacin de soldadura 6 entrenadores de adquisicin de datos compuestos de: Tarjeta de adquisicin Tarjeta I/O programable Tarjeta DAC Tarjetas de interface 5 Equipos de instrumentacin compuestos de: Maquetas Mdulos de control 2 Programadores de PAL/GAL/EPROM Comprobador de circuitos digitales Equipo de desarrollo de PIC 4 entrenadores desarrollo DMS/DSP Software: ORCAD WorkWebch labView

LABORATORIO DE TECNOLOGA ELECTRNICA Edificio A

24 puestos

24 puestos

Laboratorio

Mobiliario Docencia

Equipamiento
. DOCENCIA Estufas, mufla, fuentes alimentacin Mobiliario y material bsico de laboratorio qumico INVESTIGACIN Cromatgrafo de Gases (HP-5890) con detector de masas y de ionizacin de llama y sistema de introduccin de muestras de purga y trampa. Cromatgrafo lquido de alta eficacia (HPLC). Modelo LDC Analytical. Espectrofotmetro de Absorcin Atmica. Modelo Perkin-Elmer 3100. Espectrofotmetro de Infrarrojo FT-IR. Modelo MIDAC. Analizador de Carbono Orgnico Total (COT). Modelo Shimadzu TOC-5050. Espectrofotmetro de UV-Visible. Modelo Hitachi 100-10. Laboratorio porttil de anlisis de aguas. Modelo Hach DR-2000. Valorador automtico. Modelo Radiometer. Generador de ozono. Modelo Ozogas.

LABORATORIO DE QUIMICA 24 puestos EDIFICIO A

24 puestos

REA DE EXPRESIN GRFICA EN LA INGENIERA Seminario de 18 m2 (Puerta 4212) Aula/ Laboratorio Laboratorio CAD Aula 53 A2 (EPS Ro Vena) 77 m2 Laboratorio CAD Aula 55 A2 (EPS Ro Vena) 106 m2 Puerta Capacidad Dotacin 5217 17 - 17 ordenadores. - Pantalla proyeccin. - Software de CAD: AutoCAD, SolidWorks, Inventor, 5220 19 - 19 ordenadores. - Video proyector. - Equipo de captura de video. Servidor de aula. - Software de CAD: AutoCAD, SolidWorks, IcemSurf, Catia, Adobe Premier, Director, VR-Works (1 licencia)

Laboratorio LABORATORIO DE CIENCIA DE MATERIALES ED. A

Mobiliario 24 puestos

Docencia 24 puestos

Equipamiento Zona de preparacin metalogrfica: Cortadora metalogrfica Prensa metalogrfica en caliente Pulidora manual Pulidora semiautomtica Zona de Microscopa ptica: Microscopio metalogrfico invertido mx. 1000X Lupa estereoscpica mx. 66X Zona De Ensayos Climticos Y De Corrosin: Cmara de ensayos corrosin cclica. Cmara de ensayos climticos. Cmara Kesternich Horno mufla 1300C Ensayos Mecnicos Mquina universal de ensayo Durmetro Microdurmetro electrnico Pndulo Charpy Ensayos no destructivos Equipo de Ultrasonidos Partculas magnticas y lquidos penetrantes Yugo magntico Foco de Luz negra. Medios Audiovisuales Proyector de video proyector de transparencias, proyector de diapositivas TV de 29 Cmaras analgicas y digitales para microscopa ptica. Microscopio electrnico de barrido con sistema de microanlisis. Espectrmetro de emisin por chispa. Software comercial: Seleccin de materiales. CES EduPack. Otro equipamiento:
Cortadora metalogrfica STRUERS Labotom. Prensas metalogrficas STRUERS Prestopress 3 y Prontopress 20. Pulidora metalogrfica Manual

STRUERS Knuth Rotor 3. Pulidora semiautomtica STRUERS DAP-7, PEDEMIN-2. Microscpio ptico invertido metalogrfico NIKON EPIPHOT. Microscpio estereoscpico ZEISS SV11. Cmara de ensayos climticos WEISS Technik +180/-40. Horno Mufla 1300C Carbolite CWF 13/13. Mquina universal de ensayos de 20t con 4 acondicionadores de seal HBM MP55. Durmetro HOYTOM. Microdurmetro electrnico Matsuzawa Seiki MXT70. Pndulo Charpy Hoytom. Equipo de ultrasonidos Krautkramer USN50. Yugo magntico Teide para partculas magnticas y lquidos penetrantes. Foco de luz negra Teide para partculas magnticas y lquidos penetrantes. Medios audiovisuales. OTROS LABORATORIOS: - Laboratorio de Mecnica de los Medios Continuos Ensayos mecnicos: Mquina de fatiga de 250 kN. Utillaje asociado para todo tipo de ensayos mecnicos. Cmara climtica para ensayos en mquina dinmica (rango desde -100C hasta 300C.). Extensmetros de precisin para ensayos mecnicos. LVDTs y cadenas de medida hasta 100 kHz. Software de control para ensayos de fatiga y fractura. Cmara climtica para vehculo completo. Equipo de Fotoelasticidad. Simulacin Numrica. Software de clculo por elementos Finitos (ANSYS, ABAQUS). Software de procesamiento de seal. Software de extensometra (DASY LAB). Entorno completo de simulacin de MSC:PATRAN/NASTRAN/MARC/ADAMS/DYTRAN. Entorno de Diseo CATIA. Entorno de Diseo IDEAS. Estaciones de trabajo y ordenadores personales.

7.1.3. Otras infraestructuras generales.

Adems se cuenta con los siguientes servicios comunes: SERVICIO DE REPROGRAFA Instalada en la planta baja. Est dotada del necesario equipamiento para ofrecer un gil servicio de realizacin de fotocopias y encuadernacin en diferentes formatos. CONEXIN WI FI Instalada en toda la Escuela Politcnica Superior. SALON DE GRADOS Con una capacidad de 120 puestos en el edificio A. Con una capacidad de 40 puestos en el edificio C. SALON DE ACTOS Con una capacidad de 440 puestos en el edificio A.

Con una capacidad de 248 puestos en el edificio C.


7.1.4. Infraestructuras de nuevas tecnologas

As mismo, en relacin con las nuevas tecnologas podemos describir el funcionamiento de los siguientes servicios: Plataforma on-line de apoyo a la docencia ubucampus-e: Se trata de una plataforma de e-learning disponible y accesible a travs de Internet. Aunque en principio es utilizada para uso de la comunidad universitaria es posible que grupos de alumnos y docentes externos a la Universidad pueda utilizar la plataforma previa autorizacin del Vicerrectorado correspondiente. Puede considerarse como un aula virtual en el sentido de que permite una interaccin entre los docentes y los alumnos como instrumento de formacin a distancia sirviendo de apoyo tanto a la docencia presencial como no presencial. Los usuarios de la plataforma tienen acceso inmediato a recursos y a la informacin disponible a travs de las materias de los cursos reglados y no reglados que se dan de alta en la plataforma as como a travs de comunidades (agrupacin de usuarios en base a una tarea, curso, inters o aficin en comn). Los usuarios pueden acceder por tanto a apuntes, ejercicios y cuestionarios propuestos por docentes, enlaces a recursos de internet, pueden participar en foros generales, foros y blogs de asignaturas y comunicarse mediante mensajera interna y externa tanto con docentes como con alumnos de las materias y comunidades en donde se encuentran asignados. Entre las materias que nos encontramos en esta plataforma estn las correspondientes a las enseanzas regladas, as como cursos de informtica y de idiomas correspondientes a enseanzas no regladas. Para cualquier duda de su funcionamiento por parte de los usuarios esta plataforma se ve asistida por dos becarios. Y para los problemas de funcionamiento est asistida por el Servicio de Informtica y Comunicaciones. Campus virtual ubunet: Se trata de una aplicacin en entorno web que ofrece una serie de informaciones y utilidades a los distintos colectivos de la comunidad universitaria, profesores, alumnos, PAS y otros usuarios. Es una aplicacin personalizada en el sentido de que dependiendo del usuario se muestran distintas funcionalidades. El Servicio que proporciona UBUNet a los usuarios se fundamenta en los siguientes puntos: a) Acceso universal. Se puede acceder al mismo desde cualquier punto y con el nico requisito de poseer un Navegador y una conexin a Internet. b) Centralizacin de Servicios: UBUNet abarca distintas reas y distintas funciones dentro de las mismas, pero todas ellas son accesibles desde el mismo entorno facilitando as el uso y la integracin. c) Acceso On-line a los datos de la Universidad: La manipulacin y consulta de los datos que se proporcionan a travs de este entorno se hace de manera "directa" contra los datos de la Universidad. d) Personalizacin de Servicios. Cuando un usuario accede a los servicios de UBUNet se le presentan solamente aquellas aplicaciones y datos a los que puede acceder. Entre las funcionalidades que se ofrecen a los alumnos estn la consulta del expediente acadmico mostrando todo su historial, calificaciones del ao en curso, horarios, tutoras y exmenes, estado de la solicitud de beca, matriculacin, justificante de matrcula, realizacin de tests y encuestas sobre el profesorado. Existe una aplicacin que permite consultar por Internet y/o recibir sms con las notas provisionales y las fechas de revisin de los exmenes.

Entre las funcionalidades que se ofrecen a los docentes estn la ficha electrnica de los alumnos que permite visualizar sus fotos y datos personales, as como disponer de datos adicionales de inters para el profesor como sus conocimientos de idiomas o de herramientas informticas, listados parametrizables de los alumnos de cada una de sus asignaturas, informacin sobre asignaturas y cursos de doctorado, calificacin de actas, acceso a los datos histricos de su actividad docente (carga y capacidad, as como a su horario personal). Otra utilidad reseable es el acceso a los resultados agregados de las encuestas contestadas por los alumnos evaluando la actividad docente del profesor (Programa Docentia). Correo electrnico: La Universidad de Burgos pone a disposicin de los miembros de la comunidad universitaria (profesores, alumnos y PAS) una cuenta de correo electrnico, gestionado por la propia Universidad. Estas cuentas disponen de un tamao adecuado para satisfacer las necesidades corrientes de los usuarios, 1GB para profesores y PAS y 512 MB para alumnos. El acceso al correo electrnico ofertado por la Universidad puede realizarse utilizando cualquiera de los clientes de correo electrnico disponibles en la actualidad, as como a travs de la Web de la Universidad (servicio webmail). Acceso WIFI: La Universidad de Burgos permite acceder a la red de la Universidad utilizando la tecnologa WIFI, proporcionando cobertura en los dos campus y en la mayora de las instalaciones. De este modo se facilita la movilidad a los miembros de la comunidad universitaria permitiendo el acceso a los servicios que la Universidad oferta, acceso a Internet, a la web corporativa de la UBU, al correo electrnico con tan solo poseer un ordenador, una tarjeta wireless y un password y contrasea.
7.1.5 Biblioteca

Finalmente, queremos hacer una mencin especial a la Biblioteca Universitaria, la cual puede considerarse un elemento clave en las enseanzas impartidas en el Grado en Ingenieria de Organizacin Industrial. La Universidad de Burgos dispone de un servicio nico de Biblioteca Universitaria que da soporte de manera individualizada a cada una de las titulaciones que se imparten en la UBU. Se trata de un centro activo de recursos de informacin cientfica, tcnica y humanstica cuya misin es proporcionar soporte a los procesos de aprendizaje, investigacin y formacin continuada, que estn presentes en un modelo de educacin que busca la formacin de personas libres y responsables, comprometidas con la libertad, la justicia y la tolerancia. Para desplegar su misin, fines y objetivos la Biblioteca Universitaria cuenta con una serie de recursos y servicios dirigidos a la Comunidad Universitaria. En el apartado de recursos es necesario mencionar los siguientes: Recursos humanos: La plantilla de la Biblioteca est integrada por 44 personas que forman parte de un cuerpo especfico de funcionarios de la administracin pblica, lo cual garantiza la profesionalizacin del personal en el mbito especfico de la biblioteconoma y la documentacin. Alumnos, profesores y personal de administracin y servicios disponen de un bibliotecario por cada 249 usuarios, lo que sita a la Biblioteca de la UBU por encima de la media de las Bibliotecas de REBIUN13, Comisin Sectorial de Bibliotecas de la Conferencia de Rectores de las Universidades Espaolas (CRUE), que es de un bibliotecario por cada 338 alumnos.

Instalaciones: Dispone de 5 Bibliotecas que cuentan con una serie de equipamientos fsicos que albergan desde las colecciones bibliogrficas disponibles en la Universidad de Burgos hasta servicios especficos, como salas de trabajo en grupo, cabinas individuales de investigacin, etc. Adems de las instalaciones de Biblioteca, se ha puesto a disposicin de los alumnos Salas de Estudio, entre otras facultades, en la Escuela Politcnica Superior, campus Vena. . Fondo bibliogrfico impreso: La Biblioteca cuenta con un total de 145.274 monografas y 3.838 ttulos de revistas, de las cuales 1.512 se encuentran en curso de recepcin. Adems, la bibliografa que los profesores recomiendan para su asignatura est disponible en la Biblioteca, para su consulta bien en formato electrnico accediendo directamente a los textos completos o bien mediante la consulta fsica de la obra en sala o en prstamo. En lo que se refiere a los servicios prestados por la Biblioteca, podemos citar: Servicios tradicionalmente ofrecidos tales como consultas en sala. Espacios de trabajo: Adicionalmente la Biblioteca de la Universidad de Burgos pone a disposicin de los alumnos 109 ordenadores desde los que es posible consultar recursos de informacin electrnica, utilizar herramientas ofimticas para realizar los trabajos solicitados por el profesor, etc. Servicios de apoyo a la enseanza no presencial: La Biblioteca ha articulado un conjunto de servicios que permitirn a los alumnos y profesores del Grado en Ingeniera de Organizacin Industrial disponer de la Biblioteca virtual de la UBU desde cualquier lugar y a cualquier hora del da a travs de una conexin a Internet. Los recursos de Biblioteca virtual disponibles son: a) Off-Campus: Aplicacin informtica que facilita el acceso a los recursos electrnicos contratados por la Biblioteca Universitaria (bases de datos, revistas y libros electrnicos) desde cualquier ordenador conectado a Internet. b) Servicios en lnea: tales como consulta del catlogo, renovacin de libros, reserva de libros, servicio de alertas, formulario de peticin de servicios y RefWorks (Gestor de referencias bibliogrficas en lnea). c) Coleccin de recursos electrnicos: la Biblioteca de la Universidad de Burgos ha apostado por incrementar los recursos de informacin cientfica disponibles en formato electrnico. Muestra de ello son las 11.435 revistas electrnicas accesibles desde Internet, de las que 567 de mbito nacional e internacional estn directamente relacionadas con las materias que se imparten en las asignaturas que forman parte del plan de estudios de FICO. Por otro lado, la Biblioteca mantiene la suscripcin a 101 bases de datos bibliogrficas (referenciales y a texto completo). Finalmente, la Biblioteca mantiene el acceso a una coleccin de 12.134 libros electrnicos. Programa de Alfabetizacin Informacional Mencin aparte, por lo que supone de compromiso del servicio de Biblioteca en la formacin del alumno, merece el programa de Alfabetizacin Informacional propuesto por este servicio. Uno de los aspectos clave en la generacin y adquisicin de

conocimientos es la capacidad para utilizar de manera adecuada la informacin contenida en documentos y recursos electrnicos en el nuevo contexto de las redes telemticas de informacin. El objetivo de la alfabetizacin informacional es precisamente desarrollar dicha capacidad. En el proyecto Tuning se identific y evalu como competencia genrica, de carcter instrumental, las habilidades de gestin de la informacin: habilidad para buscar y analizar la informacin de fuentes diversas. La alfabetizacin en informacin propone un nuevo modelo educativo en el que se integren las tecnologas de la informacin y la comunicacin y los planteamientos elearning centrados en la alfabetizacin digital. La alfabetizacin informacional posibilita al alumno saber cundo y por qu necesita informacin, dnde encontrarla y cmo evaluarla, utilizarla y comunicarla de manera tica, efectiva y eficiente. Finalmente nos gustara destacar el compromiso adquirido por la Biblioteca Universitaria en relacin con la bsqueda de la excelencia y la mejora continua en los procesos, servicios y en la satisfaccin de la Comunidad Universitaria, compromiso reconocido en el ao 2005 a travs de la certificacin del Servicio emitida por la ANECA y por el Ministerio de Educacin y Ciencia. En particular podramos citar dos importantes pilares de este compromiso: Accesibilidad: Con el fin de hacer accesible los servicios de biblioteca a estudiantes con discapacidad conforme a los dispuesto en la Ley 51/2003 de 2 de diciembre, adems de potenciar la biblioteca electrnica y servicios accesibles desde Internet, se ha puesto en marcha un servicio de solicitud y envo de prstamo de libros a domicilio dirigido a estudiantes con movilidad reducida (motivada por discapacidad fsica o sensorial). Recientemente se ha cambiado la pgina web de la Biblioteca y los nuevos cambios introducidos se han realizado respetando los criterios de accesibilidad de pginas web. Biblioteca verde: El edificio de Biblioteca General ha implementado un sistema de gestin ambiental que est certificado por la norma ISO 14001:2004 y verificado por el reglamento EMAS. Con esta certificacin se persigue una sensibilizacin ambiental entre los alumnos que acuden a la Biblioteca, con la intencin de que observen buenas prcticas en el cuidado del medio ambiente y que sean de aplicacin en su incorporacin en el mercado laboral.
7.1.6 Reformas y mejoras de las infraestructuras

Desde la Oficina Tcnica de la Universidad de Burgos se gestiona el mantenimiento de las instalaciones de todos los edificios de la UBU: Mantenimiento de las instalaciones de alta tensin, tanto en revisin como en paso y contacto Mantenimiento de las instalaciones de calefaccin, fro, agua caliente sanitaria y de los sistemas de control que los gestionan Mantenimiento de los sistemas de control de climatizacin y alumbrado de los edificios de la UBU Prevencin y control de la legionela Mantenimiento de los aparatos elevadores Mantenimiento grupos electrgenos de los edificios

Mantenimiento de las instalaciones de proteccin contra incendios de los centros de la Universidad Mantenimiento de las instalaciones de seguridad y controles de accesos. Obras, reformas y reparacin de averas necesarias en los edificios ya existentes y en los nuevos

7.1.7 Plan integral de accesibilidad

La Ley 51/2003, de 2 de diciembre de igualdad de oportunidades, no discriminacin y accesibilidad universal de las personas con discapacidad, establece medidas para garantizar la igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad, para ello promover la elaboracin de planes en materia de accesibilidad y no discriminacin y establece un sistema de plazos para el cumplimiento en materia de accesibilidad de los entornos, productos y servicios. La Universidad de Burgos en cumplimiento de dicha normativa, ha elaborado el Plan Integral de Accesibilidad de 2007 y atendiendo a los plazos marcados por dicha ley ir acometiendo por fases las distintas obras para mejorar la accesibilidad de los entornos, productos y servicios; as mismo en la determinacin de las prioridades se tendr en cuenta las necesidades de acceso y utilizacin de los espacios y servicios de los alumnos con discapacidad. La Escuela Politcnica Superior edificio A es un edificio antiguo que cumple de forma general la normativa sobre accesibilidad, en cuanto al acceso, movilidad vertical y horizontal, mobiliario y servicios higinicos permitiendo la deambulacin, circulacin, utilizacin y comunicacin de las personas con discapacidad. Si bien se realizarn las adaptaciones y ajustes razonables que de forma especfica precisen determinadas discapacidades, como puede ser la instalacin de una camilla en el bao, sealizaciones, etc., en cumplimiento de la ley 51/2003, de 2 de diciembre de igualdad de oportunidades, no discriminacin y accesibilidad universal de las personas con discapacidad. En relacin a la infoaccesibilidad, la entrada en funcionamiento el 14 de febrero de 2008 de la nueva web de la Universidad de Burgos www.ubu.es ha puesto al alcance de la comunidad universitaria y de la sociedad, una web con diseo accesible para que el mayor nmero posible de personas puedan llega a la informacin que se transmite y utilicen los servicios que a travs de ella se prestan, independientemente de las limitaciones de la persona o de las que se deriven del contexto de uso, garantizando as el acceso electrnico de los ciudadanos a la Administracin Pblica (ley 11/2007, de 22 de junio). Para alcanzar este objetivo, se han tenido en cuenta las pautas de accesibilidad WCAG 1.0 (Web Content Accessibility Guidelines versin 1.0) establecidas por el grupo de trabajo WAI (Web Accessibilitty Initiative) que pertenece al W3C (World Wide Web Consortium). En concreto, se quiere que todos los sitios web de la Universidad de Burgos cumplan las pautas que sean aplicables de prioridad 1, todas las pautas que sean aplicables de prioridad 2 y un subconjunto de las pautas de prioridad 3. En base al cumplimiento de la disposicin adicional vigsima cuarta, la Universidad de Burgos, a travs de la Unidad de Apoyo a Estudiantes con

Discapacidad, velar por el cumplimiento de la igualdad de oportunidades de todas las personas con discapacidad que acceden a la Universidad. La Unidad de Apoyo a Estudiantes con Discapacidad dispone de los siguientes programas de actuacin: Accesibilidad, Asesoramiento y ayudas tcnicas, Sensibilizacin y formacin, Estudio e investigacin y Voluntario. Adems se realizar una atencin individualizada facilitando los apoyos y recursos que mejor se adapten a sus necesidades para el desarrollo y participacin en la actividad acadmica. Ver tambin PA08 (Igualdad de gnero y no discriminacin por discapacidad), que se detalla en el apartado 9.6 de esta memoria de verificacin. En el proceso de enseanza aprendizaje habr que tener en cuenta la posibilidad de realizar adaptaciones de acceso al currculo y adaptaciones no significativas; stas se determinarn en colaboracin con el equipo docente responsable de cada una de las materias o titulaciones, realizndose para cada caso adaptaciones curriculares ad hoc para la evaluacin y seguimiento de sus competencias. 7.2 Convenios establecidos entre la Escuela Politcnica Superior y entidades colaboradoras
7.2.1 Prcticas en empresas

La Escuela Politcnica Superior apuesta por las prcticas en alternancia en empresas, dirigidas a alumnos de los ltimos cursos de las titulaciones que se imparten en dicha Escuela. Estas prcticas se entiende que son un elemento importante en la formacin del alumno y en su insercin laboral futura y, al mismo tiempo, una ventaja de esta Escuela que es necesario hacer valer para atraer alumnos. Las empresas con las que se colabora se pueden ver en: http://www.ubu.es/ubu/cm/eps/tkContent?pgseed=1244103846812&idContent=71115& locale=es_ES&textOnly=false
7.2.2 Convenios Erasmus, otros convenios internacionales, SICUE.

Adems, la Universidad de Burgos ha convocado Ayudas para la movilidad de estudiantes en el marco del programa "PAP-Erasmus" para el curso 2008-2009, y se han ofertados plazas de movilidad dentro del sistema de intercambio entre centros de las Universidades Espaolas (SICUE). El servicio responsable del programa de movilidad de la Universidad (Servicio de Relaciones Internacionales) ser el encargado de establecer los convenios, pero siempre a propuesta y con el apoyo y supervisin de cada Centro. Adems se dispone de convenios con Universidades de otros pases no Erasmus. Actualmente, los acuerdos de movilidad firmados con la Universidad de Burgos para alumnos de ingeniera industrial de la Escuela Politcnica Superior dentro de estos programas son:

ERASMUS Alemania FACHHOCHSCHULE FLENSBURG FACHHOCHSCHULE KLN Dinamarca ENGINEERING COLLEGE OF COPENHAGEN Eslovenia Francia UNIVERSITY OF MARIBOR COLE NAT. SUP. DELECTRONIQUE, INFORMATIQUE ET RADIOCOMMUNICATIONS DE BORDEAUX UNIVERSITE DE PARIS 13 (PARIS-NORD) UNIVERSIT DE METZ Hungra www.fh-flensburg.de www.fh-koeln.de www.ihk.dk www.uni-mb-si www.enseirb.fr www.univ-paris13.fr www.univ-metz.fr

BUDAPEST UNIVERSITY OF TECHNOLOGY www.bme.hu AND ECONOMICS UNIVERSITY OF PECS www.pte.hu www.unime.it www.unifi.it www.univ.trieste.it www.ua.pt www.uc.pt www.ipg.pt DE www.ipv.pt www.vxu.se

Italia

UNIVERSIT DEGLI STUDI DI MESSINA UNIVERSIT DEGLI STUDI DI FIRENZE UNIVERSIT DI TRIESTE

Portugal

UNIVERSIDADE DE AVEIRO UNIVERSIDADE DE COIMBRA INSTITUTO POLITCNICO DA GUARDA INSTITUTO VISEU SUPERIOR POLITCNICO

Suecia

VXJ UNIVERSITET ERASMUS EN EMPRESAS

Reino Unido

GRUPO ANTOLN U.K. KENT Ltd. NO ERASMUS

EEUU

BOSTON UNIVERSITY COOPER UNION NEW YORK NORTH DAKOTA STATE UNIVERSITY UNIVERSITY OF WEST FLORIDA

www.bu.edu www.cooper.edu www.ndsu.nodak.edu www.uwf.edu www.itesm.mx

Mxico

INSTITUTO TECNOLGICO MONTERREY

China

BEIJING FOREIGN STUDIES UNIVERSITY

www.bfsu.edu.cn

SICUE Universidad de Cdiz Universidad de Cantabria Universidad de Crdoba Universidad de Extremadura Universidad de la Laguna Universidad de Las Palmas de Gran Canaria Universidad de Mlaga Universidad de Valladolid Universidad del Pas Vasco Universidad Politcnica de Catalua

7.2.3 Evidencias que permitan garantizar la adecuada marcha de estas actividades.

La Escuela Politcnica Superior, dentro de su sistema de garanta interna de calidad (SGIC), dispone de un procedimiento, PC08, para la gestin y revisin de las prcticas externas que permite garantizar la adecuada marcha de estas actividades. Al estudiante se le asignan dos tutores, uno acadmico y otro empresarial. Estos se responsabilizan del cumplimiento de los objetivos definidos en los Convenios. Las incidencias que surjan durante el desarrollo de las prcticas son comunicadas al tutor acadmico, y ste analiza la incidencia y acta en consecuencia. El estudiante finalizar las prcticas cuando se agote la duracin estipulada en el Convenio, a no ser que surjan incidencias durante el desarrollo que obliguen al estudiante a abandonarlas, de lo que se dar cuenta a todos los implicados en el proceso. Al finalizar las prcticas el alumno elabora un cuaderno de prcticas que remite a su tutor acadmico, quien a su vez, realiza un informe final de las mismas y enva a la OTRI en plazo. El Sistema de Garanta Interna de Calidad de la Escuela Politcnica Superior, incluye un procedimiento especfico para la gestin y revisin de la movilidad de los estudiantes, PC06. El objeto de este protocolo es establecer los procedimientos internos de la Escuela para garantizar la calidad y mejora continua de las estancias de los alumnos que realizan estudios o prcticas fuera de la propia Universidad, as como de aquellas estancias de alumnos de otros centros en la Escuela. El Equipo de Direccin nombrar un Coordinador de Movilidad del Centro que ser el responsable de los programas de movilidad y de promover actividades para fomentar la participacin de los estudiantes en este tipo de programas. Asimismo, ser el encargado de proponer los tutores a los alumnos participantes en los diferentes programas de movilidad

Identificador : 649364625

ANEXOS : APARTADO 8
Nombre : 8 resultados previstos.pdf HASH MD5 : 7aaff572ed1f4eac19561bdeb2b5f013 Tamao : 28844

PT E. EN V O
138 / 146

8.1. Valores justificacin

cuantitativos

estimados

para

los

indicadores

y su

No hay datos histricos de indicadores para esta titulacin ya que es de nueva implantacin. Para la previsin de los resultados de la implantacin del ttulo se han tenido en cuenta los indicadores de la titulacin de Ingeniero de Organizacin Industrial en los aos precedentes al actual, dado que es una titulacin de segundo ciclo parecida al Master en Ingeniera Industrial. Los resultados que aporta la Universidad de Burgos se refieren a los aos de vigencia del Plan de Estudios del ao 1999. Los resultados correspondientes a los cursos 2002/03 y 2003/04 no se han tenido en cuenta en este estudio, pues los primeros aos despus de implantar el plan no son estables hasta transcurrir un cierto tiempo. En consecuencia para la estimacin de los indicadores se han utilizado los datos que aporta la Universidad de Burgos correspondientes a los cursos acadmicos de 2004/05, hasta 2009/2010. Estos datos estn suficientemente contrastados y con variaciones de un curso a otro, poco significativas.

8.1.1. Tasa de Graduacin:

Porcentaje de estudiantes que finalizan la enseanza en el tiempo previsto del plan de estudios o en un ao acadmico ms, en relacin con su cohorte de entrada. Tabla 8.1: Tasa de Graduacin Curso 200620072007 2008

Indicador Tasa de Graduacin

20042005

20052006

20082009

20092010 26,92%

13,70% 20,55% 17,81% 12,33% 25,00%

La tasa media de graduacin en los tres ltimos cursos acadmicos es de 19.38%. Esta tasa media se ha obtenido con la media aritmtica de los seis cursos. La tasa de graduacin es algo menor que la tasa de graduacin de las dems enseanzas tcnicas que se imparten en la Escuela Politcnica Superior de la Universidad de Burgos.

La duracin media de los estudios es de 5 aos, por lo que la incidencia negativa en la tasa de graduacin es manifiesta. Esta duracin excesiva de los estudios se debe en buena parte al per La nueva configuracin de la titulacin se estructura en 2 aos lectivos, y se planifica con 60 y 30 crditos anuales. La duracin del curso se estima en 40 semanas anuales, lo cual obligar al alumno a un total aproximado de 37,5 horas de trabajo semanales. Estimacin de valores: El indicador de Tasa de Graduacin debe situarse al menos en el 50%, en base a los condicionantes expuestos anteriormente, decreciendo inversamente proporcional a la dedicacin del alumno. Esta tasa de graduacin del 50 % debe ir mejorando por aplicacin de tcnicas que se han de basar en los resultados obtenidos en los primeros aos de implantacin de la titulacin y en experiencias de otras universidades que ya tendrn implantada esta titulacin o que estn en vas de esa implantacin.

8.1.2. Tasa de Abandono:

Relacin porcentual entre el nmero total de estudiantes de nuevo ingreso de una cohorte determinada que deberan haberse graduado en el curso acadmico evaluado y no lo han hecho, y que no se han matriculado ni en ese ao acadmico ni en el anterior. En el caso de de los estudios de master se define como relacin porcentual entre el nmero total de estudiantes de nuevo ingreso de una cohorte determinada que deberan haberse graduado en el curso acadmico anterior y no lo hicieron no se matriculan en el actual. Tabla 8.2: Tasa de Abandono Curso 200620072007 2008

Indicador Tasa de Abandono

20042005

20052006

20082009

20092010 42,31%

19,18% 39,73% 37,73% 21,05% 27,27%

La tasa media de abandono en los seis ltimos cursos acadmicos es de 31,21%.

La tasa de abandono es casi la mas alta de las titulaciones que se imparten en la Escuela Politcnica

Para la mejora de la tasa de abandono se debe exigir mayor calidad en el estudiante de nuevo ingreso, que en parte viene impuesta por la limitacin de matrcula del primer ao. Por otro lado en la nueva estructuracin de las enseanzas, con una menor carga de trabajo por curso y con un control ms directo por parte de los tutores, se conseguir una mayor eficiencia en los alumnos de nuevo ingreso, que incidir positivamente en la tasa de abandono. Estimacin de valores: El indicador de Tasa de Abandono debe situarse en menos del 30%, en base a los condicionantes expuestos anteriormente. Por los mismos motivos que en el epgrafe de Tasa de Graduacin, estos resultados deben ir mejorando si se mantiene el lmite en alumnos de nuevo ingreso. Finalmente habr que trabajar y mejorar tcnicas y contenidos en las asignaturas de tasa de xito inferior a la media. Evitar el fracaso mejorando el rendimiento en estas asignaturas implicar un menor nmero de solicitudes de traslado de expediente y en consecuencia una tasa menor de abandono.

8.1.3. Tasa de Eficiencia:

Relacin porcentual entre el nmero total de crditos del plan de estudios a los que debieron haberse matriculado a lo largo de sus estudios el conjunto de graduados de un determinado ao acadmico y el nmero total de crditos en los que realmente han tenido que matricularse. Tabla 8.3: Tasa de Eficiencia Curso 200620072007 2008

Indicador Tasa de Eficiencia

20042005

20052006

20082009

20092010 87,63%

84,77% 85,47% 78,31% 89,77% 83,04%

La tasa media de eficiencia en los seis ltimos cursos acadmicos es de 84.83%. La tasa de eficiencia es superior a la media de las titulaciones del ramo. Los alumnos se matriculan de menos asignaturas debido a la compaginacin con sus trabajos, lo que hace que esta tasa sea muy alta.

Estimacin de valores: El indicador de Tasa de Eficiencia debe situarse en torno del 85% tal como resulta de la media de los ltimos aos. 8.2. Progresos y resultados de aprendizaje Los mecanismos para la valoracin de los resultados del progreso y aprendizaje de los estudiantes se establecen en los procedimientos del Sistema de Garanta de Calidad de la Universidad de Burgos. La Escuela Politcnica Superior est adaptando el modelo marco de sistema de garanta de calidad interna (SGIC) de la Universidad de Burgos, aprobado en Junta de Gobierno de 22 de julio de 2008 y evaluado positivo por la ANECA.

8.2.1. Procedimiento PC05 (evaluacin de los aprendizajes) del SGIC

El objeto del procedimiento es establecer el modo en el que cada centro de la Universidad de Burgos define y actualiza las acciones referentes a garantizar la correcta evaluacin del aprendizaje de sus estudiantes en cada uno de los ttulos de grado y posgrado que oferta. Los objetivos de este procedimiento son los siguientes: Definir, aplicar y actualizar los criterios de evaluacin. Verificar la adecuacin de los criterios de evaluacin. Enviar al Centro y a los Departamentos los criterios de evaluacin Atender las reclamaciones de los alumnos en su evaluacin Verificar el cumplimiento de los criterios de evaluacin Recogida de indicadores y anlisis de resultados A partir del anlisis de resultados se propondr en su caso las medidas de mejora necesarias.

8.2.2. Procedimiento PC10 (medicin y anlisis de los resultados acadmicos) del SGIC

El objeto del documento es definir cmo cada centro de la Universidad de Burgos garantiza la forma de medicin y anlisis de los resultados acadmicos, as como la toma de decisiones a partir de los mismos, para la mejora en la calidad de las enseanzas impartidas.

Para el anlisis de los resultados acadmicos, los indicadores utilizados son los siguientes: Tasa de graduacin Tasa de abandono Tasa de eficiencia Tasa de rendimiento Tasa de xito Tasa de fracaso Duracin media de los estudios Tasa de fracaso en primer curso Duracin media de los estudios Seguimiento de asignaturas: resultados por asignaturas

Los valores de los indicadores sern calculados cada curso acadmico y tras su anlisis se realizarn las op Finalmente el Trabajo de Fin de Master obligatorio, con una carga lectiva de 6 crditos, resulta clave para evaluar el progreso en cuanto a la adquisicin de las competencias especficas y transversales, ya que se trata de un proyecto multidisciplinar.

El tribunal de evaluacin del trabajo de fin de Master estar formado por un mnimo de tres profesores y lo

Identificador : 649364625

ANEXOS : APARTADO 10
Nombre : 10 cronograma.pdf HASH MD5 : 195e693ed5b4e9aa17664296b99a8500 Tamao : 4700

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10.1. Cronograma de implantacin de la titulacin Est previsto que la implantacin del nuevo plan de estudios sea a partir del ao acadmico 2012/13, escalonadamente segn el siguiente calendario: Curso Acadmico Curso de Master 2012/13 Curso 1 de Master 2013/14 Curso 2 de Master

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