UNIVERSIDAD POPULAR AUTNOMA DEL ESTADO DE PUEBLA DEPARTAMENTO DE ARQUITECTURA, DISEO Y ARTE ASIGNATURANARRATIVA AUDIOVISUALK PROGRAMA OPERATIVO POR

COMPETENCIAS

I. Datos Generales
Departamento: Nivel: Perodo: Nombre de la Asignatura: Clave de la Asignatura: Nombre del Profesor y correo electrnico Total de horas: ARTE Y HUMANIDADES Sexto Semestre 98 NARRATIVA AUDIOVISUAL

DPP 204_03
Ilia Lizbeth Espinosa Pacheco y Gloria Miriam Reta Mendiola ilializbeth.espinosa@upaep.mx, gloriamiriam.reta@upaep.mx

64HRS.

II. Marco de Referencia

2.1 Relacin de la asignatura en la lnea de formacin

Composicin para Publicidad DPP100 Diseo Tipogrfico y de Textos DPP101 Fotografa Publicitaria DPP203 Sonido LCC206 Lengua y Pensamiento Crtico 1 LPCI Introduccin al Diseo y la Produccin Publicitaria DPP102 Comunicacin y Sociedad LCC204 Introduccin a la Computacin Grfica COM007 Computacin Grfica COM008 Mtodo del Diseo Publicitario DPP205 Comunicacin Conceptual y Productiva LCC208 Semitica DPP213 Retrica LDG001 Computacin Grfica Avanzada DPP215

Estrategia y Publicidad Masiva ATL DPP206 Direccin de Arte Bsica DPP210 Edicin de Textos DPP200 Estrategia y Publicidad: BTL DPP207 tica Publicitaria DPP214 2.2 Desarrollo de las competencias genricas y disciplinares El programa del curso de Narrativa audiovisual impulsa en el alumno un ejercicio analtico y crtico. El alumno escucha, observa, interpreta y construye mensajes audiovisuales pertinentes en distintos contextos mediante la utilizacin de medios, cdigos y herramientas propias del lenguaje audiovisual. Juzga y valora las posibilidades de comunicacin que ofrece dicho lenguaje desarrollando innovaciones, propuestas y soluciones a problemticas reales. Mediante la aplicacin de mtodos y teoras especficas relacionadas a la produccin audiovisual comprende la importancia del diseo audiovisual, la relevancia del proceso creativo, sus distintas formas y manifestaciones, as como sus alcances. La planeacin, desarrollo y realizacin de proyectos fomenta en el alumno la participacin y colaboracin efectiva en equipo, comprendiendo este proceso como una caracterstica fundamental en la produccin audiovisual. El alumno contar con los elementos tericos y prcticos, as como la metodologa necesaria para el diseo y produccin de programas audiovisuales, entendiendo la importancia del concepto y estrategia creativa y su traduccin a trminos de narrativa audiovisual.

2.3 Relacin de la asignatura con el perfil de egreso El alumno ser capaz de solucionar problemas de comunicacin mediante el diseo creativo de estrategias audiovisuales, desde su planeacin hasta su realizacin. Contar con las herramientas necesarias para enfrentar retos de comunicacin audiovisual que le plantea el mercado laboral y ser capaz de plantear soluciones, integrando equipos de trabajo y comprendiendo las tareas especficas asignadas a cada rea particular del proceso de realizacin audiovisual.

III. Propsitos del curso 3.1. Objetivo general del curso

Al finalizar, el alumno contar con teoras y metodologas necesarias para desarrollar proyectos audiovisuales que den solucin a problemas de comunicacin en situaciones reales de mercado. 3.2. Objetivos particulares del curso El alumno comprender la relacin que guardan los procesos de comunicacin y la produccin audiovisual. Estudiar la narrativa audiovisual y criticar, evaluar y juzgar sus diversas manifestaciones. Razonar los elementos del discurso audiovisual, sus funciones y sus distintas formas de aplicacin. Conocer las etapas de la creacin audiovisual y disear sus propias estrategias de comunicacin. Analizar las diferentes manifestaciones del diseo audiovisual, sus contenidos, sus pretensiones y sus efectos. Evaluar la importancia del cine, la televisin y el internet como medios de transmisin de mensajes audiovisuales y comprender las manifestaciones propias de cada medio. 7. El alumno entender y valorar la funcin social de los contenidos audiovisuales de distintos medios, sus funciones mercadolgicas y su impacto en la sociedad contempornea. 8. Disear mediante la teora y la prctica adquirida, las habilidades creativas y de planeacin, y la organizacin del trabajo en equipo, un producto audiovisual basado en una situacin real de mercado. 1. 2. 3. 4. 5. 6.

IV. Normatividad del curso y y y y y y y El alumno deber realizar en tiempo y forma los trabajos y ejercicios indicados por el profesor. El alumno est obligado a mantener un ambiente de respeto y cordialidad en el saln de clases. Para acreditar el curso el alumno debe cumplir con el 75% de las asistencias totales durante todo el semestre. Cuenta con 15 minutos de tolerancia al inicio de la clase para que su asistencia sea tomada en cuenta. La evaluacin de los proyectos se guiar por la aplicacin terica, prctica y metodolgica de los temas vistos en clase, as como la efectividad y la creatividad de la realizacin. La calificacin final est integrada de la siguiente manera: Lecturas, ejercicios, tareas, parciales, asistencia y participacin: 40%. Casos prcticos: 60%

V. Contenidos Temticos 1. La Comunicacin Audiovisual 1.1 El sistema comunicativo 1.2 Los medios de comunicacin audiovisual 1.3 El diseo audiovisual 1.4 Funciones del diseo en el audiovisual 1.5 Lenguaje audiovisual 1.6 El discurso semntico y esttico en el audiovisual 1.7 La forma y el contenido en el audiovisual 2. Elementos formales del Diseo Audiovisual 2.1 La imagen 2.2 El espacio 2.3 El tiempo 2.4 El sonido 2.5 El montaje 2.6 La forma grfica 2.7 La imagen sinttica 2.8 La animacin

3. Narrativa Audiovisual 3.1 Narrativa 3.2 La narrativa como sistema formal 3.3 La narrativa clsica 3.4 Estructuras narrativas 3.5 Sistemas formales no narrativos 4. El proyecto en el Diseo Audiovisual 4.1 El proceso creativo 4.2 El guin audiovisual 4.3 La preproduccin 4.4 La produccin 4.5 La postproduccin 5. El videoclip 5.1 Historia 5.2 El fenmeno social 5.3 El binomio imagen-msica 5.4 Estrategia mercadolgica 6. Las manifestaciones del Diseo Audiovisual 6.1 La publicidad 6.2 Narrativa publicitaria 6.3 El brief creativo 6.4 Los efectos 7. La televisin 7.1 La identidad audiovisual 7.2 La imagen de marca 7.3 Los programas televisivos 7.4 La promocin

VI. Evaluacin (Niveles de desempeo) y y y y y El alumno trabajar lecturas y ejercicios, y los presentar para que los compaeros y el profesor puedan criticarlos y evaluarlos. Investigar distintos temas y los presentar en forma oral para su evaluacin. Analizar varios productos audiovisuales (pelculas, cortometrajes, largometrajes, documentales, comerciales, programas televisivos, etc.) a fin de valorar su comprensin sobre los conceptos tericos estudiados en clase. Realizar a lo largo del curso distintos ejercicios audiovisuales los cuales deber presentar ante sus compaeros para su evaluacin metodolgica y crtica sobre los recursos empleados y aprendidos. Desarrollar un proyecto audiovisual a un cliente real o ficticio planteado por el catedrtico con datos reales de mercado, competencia, tarifas y presupuesto publicitario. El alumno deber entregar los ejercicios y tareas en las fechas establecidas y con base en las especificaciones indicadas por el profesor, de lo contrario recibir una penalizacin en su calificacin. La calificacin final est integrada de la siguiente manera: Lecturas, ejercicios, tareas, parciales, asistencia y participacin: 40%. Casos prcticos: 60% Lecturas: lectura de textos, anlisis, evaluacin y discusin del contenido. Ejercicios: aplicacin de los conceptos aprendidos en pasos que llevarn a desarrollar un proyecto audiovisual Participacin: Intervencin en discusiones, debates, anlisis de proyectos, exposiciones, asistencia, etc. Casos prcticos: Aplicacin de los conceptos y estrategias aprendidos a un problema de diseo audiovisual publicitario.

y y y y y y

PORCENTAJES y y y y 20% Ejercicios intermedios de realizacin. Producciones ejercicios: ediciones, ejercicio de duelo y videoclip. / ACTITUD 50% Y CALIDAD 50% 20% Tareas y ejercicios y/ ACTITUD 50% Y CALIDAD 50% 20% Parciales (exmenes escritos o anlisis o ejercicios varios) / ACTITUD 50% Y CALIDAD 50% 40% Proyecto Final: 3 Spots de 30 segs. / ACTITUD 50% Y CALIDAD 50%

1. 2. 3. 4. 5.

Fernndez, F. (1999). Manual Bsico de Lenguaje y Narrativa Audiovisual. Mxico: Paids. (biblioteca Upaep) Gerard, J. (2004) Estrategias de Publicidad y Promocin: Ed. Pearson, Addison Wesley (biblioteca Upaep) Adame, L. (1989). Guionismo. Mxico: Editorial Diana. (biblioteca Upaep) Garca, J. (2002). Informacin Audiovisual. Tomos 1 y 2. Mxico: Paraninfo. RAFOLS, Rafael y COLOMER, Antoni (2006). El diseo audiovisual. Barcelona: Gustavo Gili

6. 7. 8. 9.

Bordwell, D; Thompson K. (1995). El arte cinematogrfico. Espaa: McGraw-Hill.Inc. Mckee, R. (2003). El guin. Espaa: Alba Editoral. Scharf, A. (2005). Arte y fotografa. Alianza Senz, V. (2004). Arte y tcnica de la animacin. De la Flor Ediciones.

10. www.thecybercollege.com 11. www.abcguionistas.com 12. Syd Field. Nota. Direccin de corto metraje o desarrollo de historias