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Porque tal vez sea la ltima oportunidad que tenga el pueblo de Mxico para conservar la Educacin en su carcter de Pblica, donde el Estado se obliga a proveer todo lo necesario.
QU PRETENDE LA ACE?
La ACE pretende convertir a la escuela y al pueblo en la sociedad del consumo. El alumno debe ser un producto de calidad para el mercado (no se le considera como un ser humano), donde no se contemplan sus derechos elementales, sino simplemente compre o venda esa es la Ley. Tambin pretende revolucionar el esquema de contratacin de los Trabajadores; de plaza de base a contratos eventuales. Y a partir de los nuevos planes de estudio (curricula) convertir a la sociedad en un pueblo conformista, egosta y ajeno a su realidad.
inici con el ANMEB en el 92 entre Salinas y Gordillo y se le ha dado seguimiento por Fox y en la actualidad con FECAL. En los ltimos meses, de mayo agosto se han concretado 2 nuevos acuerdos que fortalecen a la ACE: a) Nuevos lineamientos Carrera Magisterial b) Evaluacin Universal Certificacin Laboral. para o
QU ES LA ACE?
Es un acuerdo cupular entre Elba Esther Gordillo y el Gobierno Federal para llevar a cabo el proceso de privatizacin de la Educacin Pblica. La ACE sin ser una Ley que se haya legislado por parte de los diputados y senadores de la Repblica, pretende imponer a los Trabajadores de la Educacin mecanismos de control, no solo de planes y programas de estudio, sino de control laboral y de calidad con evaluacin de producto como se hace en la manufactura, es decir como si la escuela fuese una fabrica, el obrero el docente, el patrn es la iniciativa privada y el producto, cual mercanca, es el ALUMNO.
Estos 2 acuerdos que fortalecen los concursos de opcin para poder ser contratado el nuevo personal; se complementan con el Acuerdo 592.
QU ES EL ACUERDO 592?
En palabras llanas el Acuerdo 592 es el mecanismo para desaparecer al Magisterio tal cual lo conocemos. Es decir plantea el rgimen de contratacin eventual y municipalizada. Y en concreto es el nuevo esquema de colonialismos, impuesto desde el imperio y las corporaciones
agosto, la CNTE retoma la lucha jurdica con la ampliacin de la demanda y su radicalizacin para entablar el proceso legal. En trminos de la Lucha Poltica el 22 de noviembre de 2011, realizamos el primer paro de labores (de 24 horas) y hemos emplazado al segundo paro de 48 horas para el 2 y 3 de febrero de 2012, donde la posibilidad es de realizar acciones contundentes un da en la Cd. de Mxico y otro da en las entidades. La CNTE seguir discutiendo la posibilidad de ampliar la Jornada de Lucha anticipada, entre marzo y abril, as como la Huelga Magisterial (paro total indefinido). La Insurgencia Magisterial contra la ACE y Gordillo nos permitir seguir conservando el empleo, pero sobre todo la Educacin Pblica como un