Unidad 1: TRIGONOMETRA Estndares: Reconocer y representar grficamente las funciones trigonomtricas.

Utilizar identidades para encontrar otros valores de las funciones trigonomtricas. Indicadores de logro: Representa grficamente las funciones trigonomtricas en una circunferencia con centro en el origen. Determina las funciones trigonomtricas de cualquier ngulo. Identifica, diferencia y demuestra ecuaciones e identidades trigonomtricas. Utiliza las funciones trigonomtricas para resolver problemas que requieran tringulos rectngulos. OBSERVACIONES: __________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ QU S ACERCA DE FUNCIONES TRIGONOMTRICAS? LO QUE QUIERO SABER ACERCA DE FUNCIONES TRIGONOMTRICAS LO QUE APREND ACERCA DE FUNCIONES TRIGONOMTRICAS

Unidad 1: TRIGONOMETRA Dos semirrectas de origen comn determinan un ngulo; el origen comn recibe el nombre de vrtice y las semirrectas son los lados del ngulo. La semirrecta que rota se le llama lado final y la otra, lado inicial; cuando la rotacin se hace en sentido contrario al de las manecillas del reloj se dice que el ngulo es positivo y si la rotacin se hace en el mismo sentido del de las manecillas del reloj el ngulo es negativo. Lado final ngulo Lado inicial 1.1 SISTEMA DE MEDICIN DE NGULO

El grfico muestra una circunferencia con un ngulo central que subtiende un arco de 1360 de una vuelta completa. Para medir ngulos se utiliza el sistema sexagesimal. Grado sexagesimal es la amplitud del ngulo resultante de dividir la circunferencia en 360 partes iguales.

Un grado tiene 60 minutos (') y un minuto tiene 60 segundos (''). 1 = 60' = 3600'' Ejemplo: Exprese 75.115 empleando la notacin de grados, minutos y segundos. Solucin: Se descompone 75.115 como 75 + 0.115. Como 1 corresponde a 60, entonces 0.115 * 60 = 6.9, luego se descompone 6.9 como 6 + 0.9. Como 1 equivale 60, entonces 0.9 * 60 = 54, por tanto 75.115 = 75 6 54 1.1.1 Radianes Un radin (rad) es la medida del ngulo central de una circunferencia cuya longitud de arco coincide con la longitud de su radio. y 1' = 60''

La circunferencia de radio 1 tiene longitud 2, entonces el ngulo de una vuelta tiene las medidas 360 y 2 rad. Por tanto: 360 = 2 rad Ejemplo: Halle la medida en rad de 30 Solucin: 180 = rad

30 * rad 180 = 30 * rad 180 = 6 rad. 1.2 RAZONES TRIGONOMTRICAS

El tringulo ABC es un tringulo rectngulo, todas las posibles razones entre sus longitudes de sus lados (AB y AC) y su hipotenusa BC, referida a los ngulos agudos y son: 1.2.1 Razones referidas al ngulo Teniendo en cuenta
ABC

se

definen

las

siguientes

funciones

trigonomtricas:

Seno = cateto opuestohipotenusa = ba Coseno =cateto

adyacentehipotenusa=ca

(sen )

(cos ) (tan )

Tangente =cateto opuestocateto

adyacente=bc

Cosecante =hipotenusacateto
opuesto=ab

(csc )

Secante =hipotenusacateto
adyacente= ac

(sec )

Cotangente =cateto
adyacentecateto opuesto=ab Nombre: ___________________ Grado: _____

(cot )
Fecha: __________

TALLER No. 1 1. Escriba cada ngulo usando grados, minutos y segundos. a. 32.25 b. 201.35 c. -15.218 d. 205.205 e. 30.5 2. Escriba cada ngulo en forma decimal, dejando como unidades los grados. a. 18 50 30 b. 88 60 c. 12 0 60 d. 75 185 90 e. 17 45 50

1. Convierta de grado a radianes: a. 30 b. 270 c. -105 d. 240 45 135 e. 120 f. 15 30 20

1. Dos ngulos y se llaman complementarios, si la suma de sus medidas

es igual a la medida de un ngulo recto, es decir, si + = 90. Para cada uno de los siguientes ngulos encuentre su complementario, en radianes y en grados. a. 12 b. 25 c. 34 d. 125. 50 e. . 29
2. En el tringulo rectngulo que aparecen a continuacin, determine las

siguientes razones trigonomtricas: a. Sen b. Cos c. Sen d. Cos e. tan f. Sec

g. csc
5

3 4

3. Para cada uno de los siguientes puntos haga un dibujo que ilustre el ejercicio:
a. Sen = 12 b. sec = 23 c. Sec = 2

d. Tan = 15 e. cot
=2

f. cos = ab

1.2.2 Razones trigonomtricas en la circunferencia En una circunferencia de centro en el origen de un sistema de coordenadas y de radio 1, cuya ecuacin es x2 + y2 = 1, se toma un ngulo agudo en posicin normal, cuyo lado final interseca a la circunferencia en un punto P, por el punto se traza una perpendicular al eje x, con punto de interseccin Q. por el punto T de coordenadas (1,0) se traza la perpendicular al eje x, intersecando el lado final de en un punto S. Por el punto T de coordenadas (0,1) se traza la perpendicular al eje y que interseca el lado final de en el punto S.

PQO, STO, OTS'; por ser tringulos rectngulos con dos lados iguales,

dando lugar a las siguientes proporciones:

sen = PQ OP = PQ 1=PQ
STOT= ST

cos = OQ OP = OQ 1=1 tan = PQOQ =

cot = OQ PQ = TS OT'= TS sec = OP OQ = OS OT= OS

PQ=OS OT =OS

csc = OP

1.2.3 Funciones recprocas

Para el ngulo las funciones trigonomtricas son: y Sen = xh , cos = yh

Tan = xy,

cot = yx csc = hx

x sec = hy

por tanto, sen * csc = xh* xh

1, es decir que sen = 1csc

cos * sec = yh * hy = 1, es decir que cos = 1sec

tan * cot = xy * yx = 1, es decir que tan = 1cot 1.2.4 ngulos notables Al utilizar las definiciones de las funciones trigonomtricas referidas a la circunferencia de radio 1 y con centro en (0, 0) se demuestra que: a. en el primer cuadrantes todas son positivas b. en el segundo cuadrante seno ycosecante solamente son positivas c. en el tercer cuadrante solamente tangente y cotangente son positivas d. en el cuarto cuadrante solamente coseno y secante son positivas.

P y y
x

P
x

x y P

x y P

1.2.5 Periocidad de las funciones Para un funcin f el menor de los nmeros reales positivos P tal que f (x + P)= f (x) para todo x del dominio de f se denomina perodo de la funcin, cuando ste existe. Las funciones que presentan esta caracterstica se denominan funciones peridicas.

Las funciones sen y cos son peridicas y su perodo es 2. Las funciones tan y cot son peridicas y su perodo es . Las funciones sec y csc son peridicas y su perodo es 2.

Grfica de la funcin sen La funcin sen es una funcin impar porque sen (-) = - sen () para todo R.

Grfica de la funcin: cos La funcin cos es una funcin par porque cos (-) = cos () para todo R.

Grfica de la funcin: tan

Grfica de la funcin: cot

Grfica de la funcin: sec

Grfica de la funcin: csc

Nombre: ___________________

Grado: _____

Fecha: __________

TALLER No. 2 1. Encuentre el valor de las seis funciones trigonomtricas para el ngulo si: a. x = 15 y y = 8

b. x = 2 y r = 3 c. y = 3 y r = 7

2. Dado que tan = 4.5, halle el valor exacto de las otras cinco funciones trigonomtricas y dibuje un tringulo que ilustre la situacin. 3. Teniendo en cuenta el cuadrante en el cual se encuentran los siguientes ngulos, complete los enunciados con 0, < 0 = 0. Justifique su respuesta.
a. Cos (137 25 56) ______

b. Tan (-43 1832) ______

c. Sen (12 1937) ______ d. Csc (-44 0 120) ______ e. Tan

(- 15 12 )

______

4. responda verdadero o falso cada una de las siguientes afirmaciones:

a. La funcin sen es creciente cuando vara de 0 a 90 b. La funcin sen es creciente cuando vara de 0 a 180 c. La funcin cos es decreciente cuando vara de 90 a 180 d. La funcin co es creciente cuando vara de 90 a 270 e. La funcin sen es mayor que la funcin cos , cuando vara de 2 a 32

5. Elabore el grfico de cada una de las siguientes funciones en el intervalo (-32 , 32 )

a. Sen x

b. F(x) = 2sen x
c. Sen (-x) d. 2 + sen x

e. cos (-x)

6. Para el valor de la funcin csc , halle el valor de las otras cinco funciones trigonomtricas: Csc =32, en el primer cuadrante

a.

b. Csc = 2, en el segundo cuadrante c. Csc = 322 en el tercer cuadrante

7. analice la funcin secante en los siguientes intervalos:

a. (-52, 0) b. (52, 3) c. (12, 4 )

1.3 RESOLUCIN DE TRINGULOS RECTNGULOS Resolver un tringulo consiste en hallar sus lados, ngulos y rea. Se dee tener en cuenta que un tringulo rectngulo cuenta con un ngulo recto, cuya medida es 90 y dos ngulo agudos, los cuales suman sus medidas 90. Para resolver un tringulo rectngulo se necesita conocer dos lados del tringulo, o bien un lado y un ngulo distinto del recto.

Ejemplo 1:

=58

y x

Dado que = 58, entonces el otro ngulo agudo es: 90 - 58 = 32 Aplicando la defifinicin de la funicn seno, se calcula el lado opuesto del ngulo , ya que se conoce la hipotenusa (8), as;

Sen (58) = x8 , por tanto x = (sen 58) * (8) x 6.8 Al aplicar la definicin de la funcin coseno ngulo , se tiene: cos (58) = y8 , por tanto y = (cos 58) * (8) y 4.24 Para calcular el rea se aplica la ecuacin: A = (base) * (altura) 2 rea = 6.8* (4.24)2 por tanto: A = 28.32 Ejemplo 2:

Del

tringulo

rectngulo y

ABC,

se

conocen a = 415 m el tringulo.

b = 280 m. Resolver

Debido que se conoce la hipotenusa y uno de los lados, se puede calcular la medida del ngulo B por definicin de la funcin seno, as; Sen B = 280/415 = 0.6747 B = arc sen (0.6747) = 42 25 El ngulo C, se halla por complemento de un ngulo agudo: C = 90 - 42 25 = 47 35 El lado c se puede determinar por aplicacin de definicin de la funcin coseno, as: c = a * cos B c = 415 0.7381 = 306. 31 m 2 rea = 306.31* (280)2 por tanto: A = 85,766.8 m2 1.3.1 ngulo de elevacin y depresin Para resolver algunos problemas se hace necesario comprender algunos conceptos y definiciones de uso comn.

Para calcular el rea se aplica la ecuacin: A = (base) * (altura)

Lnea Horizontal. Es cualquier recta que tenga la direccin de las aguas tranquilas. Lnea Visual. Es la recta que va desde el ojo del observador, hasta el punto observado. ngulo de Elevacin. Es el ngulo formado por la Lnea Visual y la Horizontal que pasa por el ojo del Observador. ngulo de Depresin. Es el ngulo formado por la Lnea Visual y la Horizontal que pasa por el ojo del Observador, pero cuando se mira hacia abajo.

ltimamente se est llamando ngulo de Elevacin, tanto al ngulo de Elevacin, propiamente dicho, como al ngulo de Depresin

Ejemplo. Un Globo Aerosttico se encuentra suspendido a 300 m del suelo, entre dos poblaciones: El Pueblo y Monterrey. Si desde el Globo se divisan El Pueblo y Monterrey bajo ngulos de depresin de 16 25 y 10 12 respectivamente, Qu distancia separa las dos poblaciones? (Fig. 20)

Si se traza una recta desde el globo hasta el suelo se forman dos tringulos rectngulos que pueden ser resueltos independientemente. Se tiene: .

p = N = 16 25'
Por ser ngulos Alternos Internos. .

q = M = 1012'

Por ser ngulos Alternos Internos En el tringulo NGS se tiene que: ,

Cateto Opuesto de N Tangente de N = Cateto Adyacente de N

Tan16 25' =

300 m 300 m 0,29 = x x

As que:

de donde:

x=

300 m 0,29

x = 1034 m

Repitiendo un procedimiento igual para el tringulo MGS se tiene que: y = 1667 m Finalmente: Distancia .

NM = x + y NM = 1.034 m + 1.667 m
Luego se tiene que: Distancia

NM = 2.701 m
Respuesta: La distancia entre El Pueblo y Monterrey es de 2.701 m.

1.4 IDENTIDADES TRIGONOMTRICAS 1.4.1 Relaciones trigonomtricas fundamentales sen + cos = 1 sec = 1 + tg cosec = 1 + cotg

1.4.2 Suma y diferencia de ngulos

sen (a + b) = sen a cos b + cos a sen b sen (a + b) = sen a cos b - cos a sen b

cos (a + b) = cos a cos b - sen a sen b cos (a - b) = cos a cos b + sen a sen b tg (a + b)= tga+tgb1-tga*tgb tg (a - b)= tg a-tg b1+tg a*tg b

1.4.3 ngulo doble

Sen 2a = 2 (sen a) (cos a) Cos 2a = cos2 a - sen2 a Tg 2a = 2 tg a1-tg2 a

1.4.4 ngulo mitad

Sen A2 Cos A2 Tg A2

= 1-cosA2 = 1+cosA2

= 1-cosA1+cosA

1.4.5 Transformaciones de sumas en productos

sen A + sen B = 2 sen A+B2 cos A-B2 sen A sen B = 2 cos A+B2 sen A-B2 cos A + senB = 2 cos A+B2 cos A-B2 cos A cos B= -2 sen A+B2 sen A-B2]

1.4.6 Transformaciones de productos en sumas

sen A* cos B = 12[sen (A + B) + sen (A -B)] cos A* sen B = 12[sen (A + B) - sen (A -B)] cos A *cos B = 12[cos (A + B) + cos (A -B)]

sen A*sen B =

12[cos

(A + B) - cos (A -B)]

Ejemplos: Comprobar las identidades:

1. tg + cotg = sec cosec

tg + cotg = sen cos + cos sen = sen2 + cos2 cos * sen = 1cos * sen = sec * cosec
2. cotg2 a = cos2 a + ( cotg a * cos a)2

cos 2 a + (cotg a * cos a)2 = cos2 a + cotg2 a * cos2 a = cos2 a (1+ cotg2 a) = cos2 a * cosec2 a = cos2asen2a = cotg2 a
3. 1sec2 a = sen2 a * cos2 a+ cos4 a

sen2 a * cos 2 a + cos 4 a = cos2 a(sen2 a + cos2 a)= cos2 a = 1sec2 a

4. cotg a * sec a = cosec a

cotg a * sec a = cos asen a* 1cos a = 1sen a = cosec a

5. sec2 a + cosec2 a = 1sen2 a * cos2 a

sec2 a + cosec2 a = 1cos2 a + 1sen2 a = sen2 a + cos2 a sen2 a * cos2 a = 1sen2 a * cos2 a
6. sen b * cos (a b) + cos b * sen (a b) = sen a

sen [b + (a b)] = sen a 7. cotg (a + b) = cotg a * cotg b -1 cotg a + cotg b cotg (a + b) = 1tg (a + b) =1tg a + tg b1 - tga * tg b = 1-tg a * tg btg a
+ tg b

tg a * tg btg a * tg b tg btg a * tg b cotg a * cotg b -1 cotg a + cotg b

= 1tg a * tg b tg atg a * tg b

Simplificar las fracciones:

1. 1+ tg 2 X 1+ cotg 2 X 1+ tg 2 X 1+ cotg 2 X = sec 2 x cosec 2 X = 1 cos 2 X 1 sen 2 X = tg 2 x 2. sec 2 a - cos 2 atg 2 a sec 2 a - cos 2 atg 2 a = 1 cos 2 a - cos 2 atg 2 a = 1 - cos 4 acos 2 a * tg 2a

= (1-cos 2 a)(1+ cos 2 a)sen 2 a = 1 + cos 2 a 3. cosec 2 a - sen 2 acosec 2 a * ( 2-cos 2 a)

cosec 2 a - sen 2 acosec 2 a * ( 2-cos 2 a) = 12 - cos 2 a a sen 4 a2 - cos 2

= 1 - sen 4 a1+1 - cos 2 a = 1 - sen 4 a1+ sen 2 a = (1+sen 2 a)(1- sen 2 a)1+ sen 2 a = cos 2 a 4. sen 2x1 +cos2x
sen 2x1 +cos2x = 2 sen x cos x1 + cos 2 x - sen 2 x = 2 sen x cos x cos 2 x + cos 2 x = tg x

5.

sen 2a1-cos 2 a sen 2a1-cos 2 a

* sen 2acos a * sen 2acos a = (2sen a * cos a)2 sen 2 a * cos a = 4 cos a

sen 3a sen 5a cos 3a +cos5a sen 3a sen 5a cos 3a +cos5a = 2 cos 4a * sen (-a) 2 cos 4a * cos(-a) = - tg

1.5 TEOREMAS Un tringulo que no es rectngulo se llama tringulo oblicungulo o tringulo oblicuo. Para resolver un tringulo oblicuo es necesario conocer tres elementos y es necesario que por lo menos uno de ellos sea un lado. Para resolver este tipo de tringulo es conveniente aplicar el teorema del seno y del coseno. 1.5.1 Teorema del seno

b a
sen a

sen b

= sen c

1.5.2 Teorema del coseno El cuadrado de la longitud de cualquier lado de un tringulo es igual a la suma de los cuadrados de las longitudes de las otros dos lados menos dos veces el producto de las longitudes de los otros dos lados y el coseno del ngulo entre ellos. En otros trminos: a2 = b2 + c2 2bc (cos ) b2 = a2 + c2 2ac (cos ) c2 = a2 + b2 2ab (cos )
Nombre: ___________________ Grado: _____ Fecha: __________

TALLER No. 3
1. Dadas las partes del ABC, calcule las partes restantes en cada uno de los

siguientes ejercicios:
a. = 30, b= 20

b. = 45, b= 35 c. = 52, a = 15

d. a = 25, b= 45 e. a = 31, b= 9

2. halle la altura de la torre de electricidad. 105 m 43 20`

3. Halle la distancia de A hasta B a travs del ro.

A 25.5 m
C = 52

C 4. Verifique las siguientes identidades: a. sen (x + 4) = 12 (sen x + cos x) b. cos (x + n) = (-1)n

5. Pruebe las siguientes identidades:

a.Sen (60 + ) sen (60 - ) = sen b.Sen (60 + ) + sen (60 - ) = 3cos

2. Encuentre cada uno de los valores de las funciones seno y coseno (sin utilizar calculadora): a. cos (2 + 4) b. sen (34 - 14) c. cos (45 + 270) d. sen (390) e. cos (6 - 10)
3. Encuentre la solucin de las siguientes ecuaciones trigonomtricas. a. Sen 5x + sen 3x b. 4sen2 x - 3 c. Sen x + sen 3x = sen 2x d. Cos 4x cos x = cos 3x e. (2 sen + 1) (2cos + 3) = 0 2. Calcule el rea de un tringulo con lados de 4cm y 7 cm y el ngulo entre

stos lados de 105. 3. Determine la distancia entre dos puntos A y B que se encuentran en orillas opuestas de un ro. Se traza un segmento de recta

AC= 220 m y A = 63 20` y C = 54 10`

Unidad 2: GEOMETRA ANALTICA DEL PLANO Estndar: Reconocer las ecuaciones de recta, circunferencia, parbola, hiprbola y elipse. Indicadores de logro: Encuentra la ecuacin de una recta conociendo su pendiente y un punto de ella. Determina la ecuacin de una circunferencia, conociendo las coordenadas del centro y la longitud del radio. Encuentra las coordenadas del centro y la longitud del radio de una circunferencia cuando se conoce la ecuacin general. Conoce la ecuacin de parbola, hiprbola y elipse, cuando se conocen las coordenadas de los focos y los vrtices.

QU S ACERCA DE GEOMETRA ANALTICA ?

LO QUE QUIERO SABER ACERCA DE GEOMETRA ANALTICA

LO QUE APREND ACERCA DE GEOMETRA ANALTICA

OBSERVACIONES: __________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

Unidad 2: GEOMETRA ANALTICA DEL PLANO

2.1 DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS y y2 d y1 P(x1, y1) x1 x2 x E(x2, y1) Q(x2, y2)

Dados los puntos del plano, P(x1, y1) y Q(x2, y2), la distancia entre P y Q est dada por:

D(P,Q) = (x2 x1)2 + (y2 y1)2 =

(x1 x2)2 + (y1 y2)2

La distancia de P a Q es igual a la distancia de Q a P. La distancia entre dos puntos del plano no puede ser negativa. Ejemplo: Hallar la distancia entre los puntos A (2, 5) y B (-3, -8)

Reemplazando en: D(A,B) = (x2 x1)2 + (y2 y1)2

((-3) 2)2 + ((-8) 5)2

(-5)2 + (-13)2

25 + 169 = 194

2.2 PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO y y2 Q(x2, y2)

y y1 P(x1, y1) x1 x

E(x, y)

x2

Las coordenadas (x, y), de la divisin de un segmento, en una razn dada son: x1 + r x2 , y1 + r y2 ; r -1 1+r 1+r Cuando r = 1 se tiene el punto medio del segmento x1 + r x2, , y1 + r y2 1+r 1+r Ejemplo: Si A(-5, 2) y B(5, 6) son los extremos de un segmento dirigido, hallemos las coordenadas que dividen a este segmento en la razn AEEB= -3 Determinemos la coordenada en x, x = x1+rx21+r = -5 +(-3*5)1+(-3) = 10 Igualmente hallemos y, y= y1+ry21+r = 2+-3(6)1+(-3) = +8 La coordenada (x, y) = (+10, +8) 2.3 PENDIENTE DE UNA RECTA

y y2 y1 P(x1, y1) x1 x2 x Q(x2, y2) E(x2, y1)

El numero de unidades que una recta sube o baja por cada unidad que se avance horizontalmente a la derecha se llama pendiente de la recta y se simboliza con m. cuando la recta sube la pendiente es positiva y cuando la recta baja la pendiente es negativa. En general, dados P(x1, y1) y Q(x2, y2), dos puntos diferentes de una recta, la pendiente m de dicha recta se obtiene as:
x1 x2

m = y2-y1x2-x1=y1-y2x1- x2

Ejemplo: Si una recta pasa por los puntos A(3, 0) y B (4, 2), determine su pendiente.

Reemplazando en la ecuacin de pendiente se obtiene: m = 2-04-3 = 2 2.4 ECUACION DE LA RECTA La pendiente de la recta esta dada por m = y - y1x - x1 ; x x1 Si multiplicamos los dos miembros de esta igualdad por (x - x1), se tiene: m(x - x1) =y - y1x - x1 (x - x1) m(x - x1) = y - y1

La ecuacin (x - x1) = y - y1, es una expresin que identifica a una recta y se llama ecuacin punto pendiente de la recta, ya que se obtiene conociendo un punto de la recta y la pendiente de la misma. Otra forma de expresar la ecuacin de la recta es: Ax + By + C = 0, donde A y B son simultneamente cero, se ecuacin general de la recta. llama

Dada una recta de pendiente m que pasa por P(x1 y1), tres formas diferentes de expresar la ecuacin de la recta son:
a. m(x - x1) = y - y1 b. Ax + By + C = 0 c. y = mx + b

Ejemplo: Se sabe que m = -2 y P (3, 2) es un punto de la recta, determine la ecuacin de la recta. Reemplazando en m(x - x1) = y - y1 se tiene: (-2) (x - 3) = y 2 -2x + 6 = y -2, organizando y resolviendo trminos independientes: Y = -2x + 8 2.5 NGULOS ENTRE DOS RECTAS y
l2

La medida de un ngulo formado por las dos

l1

rectas C

al intersecarse, conociendo sus pendientes se puede hallar encontrando: arctan m2 m1 1 + m2 m1

A B

Las medidas de los ngulos restantes se encuentran utilizando las propiedades de los ngulos suplementarios y de los ngulos opuestos por el vrtice. Ejemplo:

2.6.1 Dos rectas no paralelas al eje y son paralelas si y slo si sus pendientes son iguales. El recproco de este enunciado es verdadero, es decir, si dos rectas tienen la misma pendiente, entonces las rectas son paralelas. Si las pendientes de las rectas son m1 y m2, la bicondicional garantiza que m1 = m 2 . y
l1 l2

2.6.2 Si dos rectas (ninguna de ellas paralelas al eje x) son perpendiculares, entonces el producto de sus pendientes es -1. El recproco de este enunciado tambin es verdadero, es decir, si el producto de las pendientes de dos rectas es -1, entonces las rectas son perpendiculares. Si las pendientes de las rectas son m1 y m2, entonces m1 m2 = -1 y
l1 l2 x

2.7 DISTANCIA DE UN PUNTO A UNA RECTA

y P(, ) l1 x

La distancia entre P(, ) y la recta l de ecuacin Ax + By + C = 0 es: A+B+C A2 + B2

Ejemplo: Encuentre la medida del ngulo formado por dos rectas l1 y l2 al cortarse, si sus pendientes son: m1 = 1 y m2 = 2, respectivamente. Sea el ngulo formado por las dos rectas al cortarse.

Tan = m2- m11+ m1 m2 = 2-11+1(2) = 13

= arctan 13.

Nombre: ___________________

Grado: _____

Fecha: __________

TALLER No. 4 1. Halle la distancia entre los puntos A y B del plano, si se sabe que A(0, 2) y B(3, 0).

2. Si P(-3, 8) y Q(-2, 3), halle la distancia entre P y Q.

3. Encuentre el permetro del cuadriltero cuyos vrtices son: A(-5, 4), B(2, 6), C(4, 2) y D(-1, -1).

4. Muestre que el el tringulo ABC, de vrtices A(-2, 0), B(0,6), y C(2, 0) es un tringulo issceles.

5. Halle el valor de y para que la distancia desde A(2, 5) hasta B(3, y) sea 2.

6. Los puntos extremos de un segmento son P(2, 4) y Q(6, -4). Halle el punto E(x,y) que divida a este segmento en dos partes tales que PEEQ = r = 2.

7. Halle las coordenadas P(x, y) que corresponda al punto medio del segmento cuyos extremos son los puntos A(-3, -6) y B(4, 8)

8. Encuentre la pendiente de la recta que pasa por los puntos P1 (2, 3) y P2 (5, 6).

9. Los vrtices de un tringulo son los puntos A(-2, 1), B(2, 5) y C(3, -1). Halle las pendientes de las rectas que contiene a cada uno de los lados del tringulo.

10. Una recta de pendiente m = 3 pasa por los puntos A (3, 5) y B (x, 8). Cul es el valor de x?

11. Una recta que pasa por los puntos A(6, 0) y B(4, 2). Si el punto C (2, y) pertenece a la recta, cul es el valor de y?

12. Dos rectas se cortan en el punto (3, 3), formando un ngulo de 90. Si la recta inicial pasa por el origen, cul es la pendiente de la otra recta?

13. Dibuja en el plano cartesiano tres rectas diferentes, que tengan pendiente m = - 32 14. Encuentre la ecuacin de la recta que pasa por P(-2, -5) y tiene pendiente m= - 32.

15. Encuentre la ecuacin de la recta que pasa por el origen y tiene pendiente m= 2.

16. Encuentre la ecuacin de la recta que corta al eje x en x= 4 y el eje y en y = 3

17. Halle la ecuacin de la recta que pasa por P (3, 5) y Q (3, -6).

18. Halle la ecuacin de la recta cuya pendiente es m= -3 y que pasa por el punto de interseccin de las rectas de ecuaciones: y=x+3 y y = -x + 2.

19. Halle la ecuacin de la recta que tiene la pendiente m = - 34 y pasa por P (-3, -6) y exprsela en la forma general.

20. Halle la ecuacin de la recta que tiene pendiente m = -- 35 y corta el eje y en y=-5.

21. Encuentre la medida del ngulo que forman las rectas l1 y l2 al cortarse, si tienen pendientes m1 = - 32 y m2 = 4, respectivamente.

22. Encuentre la medida del ngulo que forman las rectas l1 y l2 al cortarse, si tienen pendientes m1 = 3 y m2 = -13, respectivamente.

23. Encuentre la ecuacin de la recta paralela a la recta de la ecuacin y = 2x + 3 y pasa por el punto (4, 5).

24. Encuentre la ecuacin de la recta que es perpendicular a la recta de ecuacin y= -3x + 1 y pasa por el punto P(-2, -5).

25. Dos rectas perpendiculares se intesecan en el punto P (-2, -1); si la primera recta pasa por el punto Q (0, 1), encuentre las ecuaciones de las dos rectas.

26 Dadas las ecuaciones 2y + 3x 1= 0

y 3y 2x 5 = 0, decida si las dos

rectas son paralelas, perpendiculares o ninguna de las dos.

27 Encuentre la ecuacin de la recta que pasa por el origen y es paralela a la recta que pasa por A (-2, -2) y B (0, 4).

28 Halle la distancia de la recta de ecuacin 4x + 3y 5 = 0 al punto (-3, -5).

29 Halle la distancia entre las rectas paralelas 4x + 3y 5 = 0 y 4x + 3y -24 = 0

2.8 LA CIRCUNFERENCIA La Circunferencia es el lugar geomtrico de un punto que se mueve en un plano, de manera que permanece siempre a una distancia constante de un punto fijo del mismo plano. El punto fijo se llama centro de la circunferencia, y la distancia constante se llama radio de la circunferencia.

P( x,y ) r 0

Sea P( x,y ) un punto de la circunferencia. Por definicin de circunferencia, la distancia del punto al circunferencia es siempre constante e igual al radio. La ecuacin de la circunferencia con centro en el origen de las coordenadas es: x2 + y2 = r2. Cuando el centro se encuentra en un punto P(h, k), cualquiera del plano y su radio es r la ecuacin de la circunferencia es (x - h)2 + (y - k)2 = r2. La ecuacin general de la circunferencia es: x2 + y2 +Dx +Ey+F= 0, si y solo si (D2+E2-4F)>0 centro de la

2.9 LA PARBOLA. Una parbola es el lugar geomtrico que se mueve en un plano de modo que su distancia a una recta fija del plano, llamado directriz, es siempre igual a su distancia a un punto fijo del plano, llamado foco y que no pertenece a la directriz 2.9.1 Ecuacin de una parbola que tiene su vrtice en el origen y su eje coincide con el eje x

G C
l

Q d(P,l) P A V F
C Q G

d(P,F)

F es el foco de la parbola.
l es la directriz de la parbola.

La recta m que pasa por el foco F y es perpendicular a la directriz l se llama eje de la parbola. El punto V, punto medio del segmento AF, pertenece a la parbola y se llama vrtice. Cuerda es un segmento de recta que une dos puntos de la parbola. Una cuerda que pasa por el foco como CC` se llama cuerda focal. Una cuerda focal perpendicular al eje de la parbola, como QQ`, se llama lado recto.

La ecuacin de una parbola que tiene su vrtice en el origen, foco en F(P, 0) y su eje coincide con el eje x, es: y2 = 4 px.

La ecuacin de la directriz de la parbola es x= -P. Si p > 0, la parbola abre hacia la derecha. si p 0, la parbola abre hacia la izquierda. 2.9.2 Ecuacin de la parbola cuyo eje coincide con le eje y

La ecuacin de la parbola de vrtice en el origen y eje que coincide con el eje y es: x2 = 4py, donde el foco es el punto (0,p) y la ecuacin de la directriz es y= -p. Si p > 0, la parbola abre hacia arriba; si p 0, la parbola abre hacia a bajo. 2.9.3 Ecuacin de la parbola de vrtice (h,k).

La ecuacin de la parbola de vrtice (h,k) y eje paralelo al eje x es de la forma: (y-k)2 = 4p(x-h), donde p es la longitud del segmento del eje comprendido entre el foco y el vrtice. Si p > 0, la parbola abre hacia la derecha. si p 0, la parbola abre hacia la izquierda. Si el vrtice es (h,k) y el eje de la parbola es paralelo al eje y, la ecuacin es de la forma (x-h)2= 4p (y-k)2. Si p > 0, p 0, la parbola abre hacia a bajo. Estas ecuaciones se pueden expresar de l forma general: y2+ a1x + a2y + a3 = 0; a1 0 x2+ a1y + a2x + a3 = 0; a2 0 2.10 LA ELIPSE la parbola abre hacia arriba; si

y
M
B2(0,-b)

V2 (-a, 0)

F2 (-C,0)

F1 (C,0)

V2 (-a, 0)

x
E M` B2(0,-b) L

P(x,y)

Una es el lugar geomtrico de los puntos (x,y), tales que las sumas de sus distancias a dos puntos fijos llamados focos es constante. Elementos:

F1 y F2 son los focos. La recta que pasa por lo focos se llama eje focal Los puntos del corte del eje focal con la elipse son los vrtices V1 y V2 El segmento de eje focal comprendido entre los vrtices se llama eje mayor y su punto medio se llama centro: O La cuerda perpendicular el eje mayor que pasa por el centro se llama eje menor: B1 B2. Un segmento que une dos puntos diferentes de la elipse se llama cuerda MM. La cuerda focal es la cuerda que pasa por uno de los focos: EE. Una cuerda focal perpendicular al eje focal se llama lado recto: LL.

La ecuacin de una elipse con centro en el origen de las coordenadas, eje focal coincidente con el eje x y el eje menor sobre el eje y, es x2a2 + y2b2 = 1, donde (a,0) y (a,0) son las coordenadas de los vrtice, (0,b) y (0,-b), los extremos del eje menor, (c,0) y (c,0), son las coordenadas de los focos.

Cuando la elipse tiene centro en (0,0) y si el eje mayor coincide con el eje x, la ecuacin es
x2a2 + y2b2 = 1, si el eje mayor coincide con el eje y, la

ecuacin es. x2b2 + y2b2 = 1, la longitud del lado recto es 2b2a excentricidad es: c/a.

la

La ecuacin de una elipse de centro (h,k) y eje focal paralelo al eje x es:
(x-h)2a2 + (y-k)2b2 = 1,

Si el eje foca es paralelo al eje y la ecuacin es:

(x-h)2b2 + (y-k)2a2 = 1,

En ambos casos a es la longitud del semieje mayor, b es la longitud del semieje menor, c es la distancia del centro a cada foco; a,b y estn

relacionadas asi: a2- c2 = b2.. La longitud del lado recto es 2b2a, la excentricidad es (c/a) 1 cualquier ecuacin de la elipse puede expresarse de la forma Ax2 + Cy2 + Dx + Ey + F = 0, con A y C del mismo signo, siempre y cuando los ejes sean paralelos o coinciden con los ejes coordenados. 2.11 LA HIPRBOLA La hiprbola es el lugar geomtrico de los puntos de un plano, de manera que la diferencia de sus distancias a dos puntos fijos del plano llamados focos es una constante positiva y menor que la distancia entre los focos.

Elementos de la hiprbola:

F1 y F2 son puntos fijos llamados focos. La recta l que pasa por los focos se llama eje focal. Los puntos V1 y V2 se llaman vrtices. El segmento de eje focal determinado por los vrtice se llama eje transverso El punto de el eje trasverso O se llama centro de la hiprbola. La recta perpendicular al eje focal en el punto, O, se llama normal: m ( en este caso el el eje y). El eje normal no corta la hiprbola; sin embargo una porcin de esta eje que tiene como punto medio O se llama eje conjugado: EF Cuerda es un segmento que une dos puntos diferentes de la hiprbola. Una cuerda que pasa por el foco se llama cuerda focal: HH Una cuerda focal perpendicular al eje focal se llama lado recto II. Dimetro es la cuerda que pasa por el centro. Radios vectores son segmentos que unen los focos con un punto P cualquiera de la hiprbola.

2.11.1 Ecuacin de la hiprbola La interseccin de la curva con el eje x es y a; por tanto, V1 (a, 0) y V2 (-a, 0).

La longitud del eje transverso es 2a (constante que interviene en la definicin y en la ecuacin). Los puntos (0,b) y (0, -b) son los extremos conjugados. La longitud del eje conjugado es 2b. La hiprbola es simtrica con respecto a ambos ejes coordinados. Si el centro de la hiprbola esta en el origen, pero su eje focal coincide con el eje y, en forma anloga, se demuestra que la ecuacin de la hiprbola es: y2a2 hiprbola es > 1. Si el centro de la hiprbola esta en el punto (h, K) y su eje focal paralelo al eje x, la ecuacin de la hiprbola es: (x-h)2a2

x2b2 = 1

como c > a, la excentricidad de una

(y-k)2b2 = 1.

Si el eje focal es paralelo al eje y, la ecuacin de la hiprbola es: : (y-k)2a2

(x-h)2b2 = 1.

Donde a es la longitud de la mitad del eje transverso, b es la longitud de la mitad del eje conjugado, c es la distancia del centro a cada uno de los focos y las longitudes de a, b, c, estn relacionadas por c2 = a2 + b2 . la longitud del lado recto en cada caso es 2b2a y la excentricidad esta dada por e = ca > 1. Si los coeficientes A y C son de signos contrarios, la ecuacin Ax2 + Cy2 + Dx + Ey + F = 0, representa una hiprbola de ejes paralelos a los ejes coordenados o un por de rectas que se cortan.

La hiprbola de ecuacin b2x2 a2y2 = a2b2 tiene por asntotas las rectas bx + ay = 0 y bx ay = 0

Nombre: ___________________

Grado: _____

Fecha: __________

TALLER No. 5 1. Encuentre la ecuacin de la circunferencia que tiene su centro en el punto O(3,4) y pasa por el punto P(-1,4).

2. Encuentre la ecuacin de la circunferencia que tiene su centro en el punto O(-3,-5) y tiene radio r = 7.

3. Halle la ecuacin de la circunferencia que tiene su centro en el punto P(-4,6) y pasa por Q(-1, 2)

4. Encuentre la ecuacin de la circunferencia cuyo centro es el punto O(-2,-3) y es tangente a la recta de ecuacin y= x + 5.

5. Halle la ecuacin de la circunferencia cuyo radio es 7 y su centro es el punto de interseccin de las rectas 3x+ 2y = 5 y 4x + y = 3. 6. Halle la ecuacin de la circunferencia circunscrita al triangulo cuyos vrtices son A (-3,1) , B(2,4), C(1,-5)

7. Encuentre la ecuacin de la circunferencia cuyo centro esta sobre el eje y y pasa por los puntos P(6, -4) y Q(0, 2).

8. Encuentre la forma general de la ecuacin que tiene su centro en (-3, -5) y radio r = 35

9. Encuentre la forma general de la ecuacin de una circunferencia que tiene su centro en (2, 3) y pasa por (7, 1).

10. Halle la forma general de una circunferencia que es tangente a la recta de ecuacin x = y que tiene su centro (-6, 4).

11. Reduzca la ecuacin a la forma ordinaria, determine si representa o no una circunferencia, y en tal caso halle su radio y las coordenadas del centro en cada uno de los siguientes ejercicios. a. X2 + y2 + 6x 4y + 13 = 0

b. X2 + y2- 6x 8y + 16 = 0

12. Halle la ecuacin de una circunferencia que pasa por el punto (1, 4 ) y es tangente a las rectas de ecuacin y = -3 y x = -13.

13. Dada la parbola de ecuacin y2 = 8x, encuentre las coordenadas del foco y la ecuacin de la directriz si se sabe que el vrtice esta en el origen.

14. Dada la parbola de ecuacin y2 = 6x, encuentre las coordenadas del foco y la ecuacin de la directriz si se sabe que el vrtice esta en el origen.

15. Encuentre la ecuacin de la parbola de vrtice en el origen y foco en el punto (4, 0).

16. Encuentre la ecuacin de la parbola de vrtice en el origen si se sabe que directriz es la recta de ecuacin x 5 = 0

17. Dada la ecuacin de la parbola x2 = - 4y halle las coordenadas del foco y la ecuacin de la directriz si el vrtice esta en el origen.

18. Una parbola tiene su vrtice en el punto (-2, -3) y su foco en el punto (-2, -1). Haga un bosquejo de la grafica y encuentre la ecuacin en la forma general. Halle la ecuacin de la directriz.

19. Halle la ecuacin general de una parbola cuyo vrtice es el punto ( 2, 5 ) y el eje es paralelo al eje y. si P= 2, haga un bosquejo de la grafica y encuentre la ecuacin de la directriz.

20. Encuentre la ecuacin general de una parbola que tiene su vrtice en el punto ( 4, 4) y su eje es paralelo al eje x, si P = -2

21. Dada la parbola cuya ecuacin es x2+ 4x -8y-20= 0, halle las coordenadas de vrtice y del foco y la ecuacin de la directriz.

22. Determine el foco, la directriz, los puntos de corte ene l eje x (si los hay) y el punto de corte en el eje y.

23. Encuentre las coordenadas de los vrtices y los focos; la longitud del eje mayor y del eje menor del elipse, cuya ecuacin es x225

y216 = 1

24. Encuentre la ecuacin de la elipse si se sabe que las coordenadas de los foco son: F(5,0); F(-5,0) y las coordenadas de los vrtices son : V (7,0) y (-7, 0) V

25. Encuentre la coordenada de los focos y de los vrtices, la longitud del eje mayor, del eje menor y del lado recto de la elipse cuya ecuacin es : 25 x2 + 9y2 = 225.

26. Las coordenadas de los vrtices de una elipse concentro en el origen son V (0,7) y V (0, -7) y los extremos del eje menor son (3,0) y (-3, 0). a. b. c. d. e. Construya la elipse Determine la ecuacin de la elipse Determine las coordenadas de los focos Halle la longitud d el lado recto Determine la excentricidad de la elipse

27. Dada la ecuacin de la elipse: 16 x2 + 25y2- 128x + 100 y 300 = 0, redzcala a la forma ordinaria, determine las coordenadas del centro de los vrtices y de los focos, las longitudes del eje mayor, del eje menor del lado recto y de la excentricidad.

28. Los vrtices de una hiprbola son los puntos (3,0) y (-3 , 0) y los focos son los puntos F1(5, 0) y F2 (-5 , 0) halle la ecuacin de la hiprbola, la longitud de su transverso, y su conjugado, su excentricidad y la longitud de cada la do recto.

29. En 16 x2 9y2 = 144, encuentre las coordenadas de los vrtices y de los focos; la longitud de su transverso, y su conjugado, su excentricidad y la longitud de cada la do recto.

30. Dada la ecuacin de la hiprbola 4x2+ 25 y2 32x+ 150 y + 61 = 0 encuentre las coordenadas del centro, de los vrtices y de los focos; la longitud de su transverso, y su conjugado, su excentricidad y la longitud de cada la do recto.