Projeto da UFPR leva educao e sade a crianas carentes

Crianas de Casas Lares aprendem sobre higiene pessoal, alimentao correta e primeiros socorros com alunos da Universidade Reportagem Juliana Brusque Nilce Nazareno da Fonte Edio Ceclia Pimenta O projeto de extenso Farmaeduca, da Universidade Federal do Paran (UFPR), tem como principal objetivo colaborar com o treinamento e capacitao de futuros profissionais da rea da sade. Participam do projeto 30 voluntrios trs desses bolsistas do Programa de Educao Tutorial (PET) da UFPR Voluntrios do Farmaeduca encenam pea educativa sobre que desde maro de 2006 fazem visitas a Casas Lares de Curitiba, instituies da Fundao de Ao como evitar o piolho Social (FAS) da Prefeitura Municipal que abrigam crianas carentes. Acadmicos dos cursos de Farmcia, Nutrio, Odontologia e Enfermagem participam do projeto e visitam as Casas Lares sempre aos sbados. No momento, participam as instituies Casa Pi e Casa do Acolhimento ao Pequeno Cidado, que abrigam crianas de 0 a 14 anos de idade que se encontram em situaes de risco e fragilidade social. Nas visitas, os estudantes trabalham com as crianas temas importantes para a manuteno da sade e a preveno de doenas, atravs de atividades ldicas, como jogos, palestras e peas de teatro. A estudante Kelly Cristina Garcia, que cursa o 5 perodo de Farmcia na UFPR, uma das bolsistas do Farmaeduca. Ela acredita que conhecer a realidade dos jovens nas Casas Lares ajuda os acadmicos a aprender como passar as informaes tcnicas aprendidas na universidade de maneira mais eficiente. O farmacutico no s o profissional do tubo de ensaio e das reaes qumicas. Ns precisamos aprender a atuar com a populao. E o Farmaeduca nos ajuda a encontrar maneiras de fazer isso, conta Kelly. Lauro Acosta Jnior, tambm voluntrio do Farmaeduca, concorda com a colega e afirma que o projeto abriu seus olhos para a realidade social em que vive. Segundo depois de entrar para o projeto, os estudantes no ficam s nos laboratrios, onde esquecem que suas profisses vo alm dos muros da universidade, e conseguem ter contribuir efetivamente para a comunidade. O projeto, no entanto, sofre com a falta de verba. Com exceo das bolsas cedidas pelo PET, o Farmaeduca no possu recursos prprios. As despesas com materiais e com o transporte para as Casas Lares so custeadas pela coordenadora do Farmaeduca, professora Nilce Nazareno da Fonte, e pelos prprios alunos. De acordo com a coordenadora, a falta de incentivo por parte da universidade prejudica o andamento do projeto de extenso. Nilce revela que gostaria de ampliar o Farmaeduca, tranformando-o em um grande programa universitrio que comportasse projetos dos demais cursos de graduao.

A coordenadora conta que apesar da falta de verba, est satisfeita com os resultados obtidos at agora e que acha muito importante despertar nos estudantes o desejo de trabalhar com sade comunitria. Os alunos no se formam para trabalhar apenas em grandes empresas. Muitos dos nossos alunos iro trabalhar no campo social. Por isso o Farmaeduca proporciona uma nova viso, coisa que o currculo da universidade sozinho no oferece, conclui Nilce.