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FACULDADE 7 DE SETEMBRO

Curso: Sistemas de Informao


Disciplina: ECONOMIA Aluno: Professor: LUCIANO COMIN NUNES Data:

Setembro / 2011

Exerccios de Reviso VP1


ASSUNTO: CONTEDO 1 - CINCIA ECONMICA 1. Com suas palavras, defina ECONOMIA. R-Economia a cincia social que estuda a produo, distribuio e consumo de bens e servios. Ela estuda as formas de comportamento humano resultantes da relao entre as necessidades dos homens e os recursos disponveis para satisfaz-las. Assim sendo, esta cincia est intimamente ligada poltica das naes e vida das pessoas, sendo que uma das suas principais funes explicar como funcionam os sistemas econmicos e as relaes dos agentes econmicos, propondo solues para os problemas existentes.
2. Qual o principal objeto de estudo da CINCIA ECONMICA ? R- o de analisar os problemas econmicos e formular solues para resolv-los, de forma a melhorar nossa qualidade de vida. O objeto da cincia econmica: a atividade econmica exercida pelo homem dentro de uma sociedade. 3. Em que consiste a LEI DA ESCASSEZ ? R- produzir o mximo de bens e servios com os recursos escassos da sociedade. 4. Sob o ponto de vista da Cincia Econmica, conceitue UTILIDADE e BEM ?

R- Utilidade: Capacidade que tem um bem de satisfazer as necessidades humanas. Bem: Tudo aquilo capaz de atender s necessidades humanas. Pode ser material ou imaterial.

5. Na fase pr-cientfica da histria da Cincia Econmica (das origens da civilizao at o ano 1750), um dos principais momentos de destaque foi o do Mercantilismo. Em que consistia e que caractersticas se destacavam no Mercantilismo ? R-Podemos definir o mercantilismo como sendo a poltica econmica adotada na Europa durante o Antigo Regime. Como j dissemos, o governo absolutista interferia muito na economia dos pases. O objetivo principal destes governos era alcanar o mximo possvel de desenvolvimento econmico, atravs do acmulo de riquezas. Quanto maior a quantidade de riquezas dentro de um reino, maior seria seu prestgio, poder e respeito internacional.

caracteristica Metalismo : o ouro e a prata eram metais que deixavam uma nao muito rica e poderosa, portanto os governantes faziam de tudo para acumular estes metais. Alm do comrcio externo, que trazia moedas para a economia interna do pas, a explorao de territrios conquistados era incentivada neste perodo. Foi dentro deste contexto histrico, que a Espanha explorou toneladas de ouro das sociedades indgenas da Amrica como, por exemplo, os maias, incas e astecas.

Industrializao : o governo estimulava o desenvolvimento de indstrias em seus territrios. Como o produto industrializado era mais caro do que matrias-primas ou gneros agrcolas, exportar manufaturados era certeza de bons lucros.

Protecionismo Alfandegrio : os reis criavam impostos e taxas para evitar ao mximo a entrada de produtos vindos do exterior. Era uma forma de estimular a indstria nacional e tambm evitar a sada de moedas para outros pases.

Pacto Colonial : as colnias europias deveriam fazer comrcio apenas com suas metrpoles. Era uma garantia de vender caro e comprar barato, obtendo ainda produtos no encontrados na Europa. Dentro deste contexto histrico ocorreu o ciclo econmico do acar no Brasil Colonial.

Balana Comercial Favorvel: o esforo era para exportar mais do que importar, desta forma entraria mais moedas do que sairia, deixando o pas em boa situao financeira.

6. Na fase cientfica da histria da Cincia Econmica (1750 a 1929) destacaram-se as escolas econmicas:
CLSSICA e MARXISTA. Quais os principais fundamentos e caractersticas de cada uma destas duas escolas ?

Escola Clssica Adam Smith Se o governo se abstiver de intervir nos negcios econmicos, a Ordem Natural poder atuar. Riqueza das Naes Diviso do trabalho

Escola Marxista Karl Marx O valor da fora de trabalho determinado pelo tempo de trabalho necessrio para produzir um determinado produto.

Mais-valia Distribuio da renda Crises econmicas 7. Para a resoluo dos graves problemas da Grande Depresso ocorrida em 1929, o economista John Maynard Keynes apresentou algumas idias que foram fundamentais para a reconstruo das economias atingidas pela depresso. De forma sucinta, quais eram os principais fundamentos dessas idias Keynesianas ?

Revoluo Keynesiana programa de ao

governamental para a promoo do pleno emprego 8. Quais mtodos investigativos so utilizados pela Cincia Econmica ? Em que consiste cada um destes mtodos?

Indutivo Fatos especficos Concluses gerais ex.: O aumento de impostos reduz a renda disponvel, bem como a demanda e por conseguinte, ajuda a frear a inflao. Dedutivo Concluses gerais Explicar o particular ex.: empresa capitalista maximiza lucro. Dado que a Ford uma empresa capitalista, maximiza lucro.

ASSUNTO: CONTEDO 2 - VISO GERAL 9. Quais as quatro perguntas fundamentais da Cincia Econmica ? O QUE PRODUZIR ? Indica que necessrio identificar a natureza das necessidades humanas, para saber quais os bens e servios a produzir QUANTO PRODUZIR ? Reconhece a limitao existente na disponibilidade dos fatores produtivos COMO PRODUZIR ? uma questo tcnica, que indica que h vrias maneiras de se combinarem os fatores de produo para se obterem bens e servios PARA QUEM PRODUZIR ? Envolve a questo da distribuio dos bens e dos servios produzidos entre os elementos da sociedade 10.Qual a definio de Sistema Econmico ? Um sistema econmico pode ser definido como a reunio dos diversos elementos participantes da produo de bens e servios que satisfazem as necessidades da sociedade, organizados no apenas do ponto de vista econmico, mas tambm social, jurdico, institucional.

11.Quais os principais fluxos que caracterizam o Mercado em uma economia ? Fluxo real ou produto

Corresponde totalidade dos bens e servios finais produzidos, ou seja, a OFERTA da economia Fluxo nominal ou monetrio, ou renda Corresponde totalidade da remunerao dos fatores de produo empregados pelas unidades produtoras, ou seja, constitui a demanda ou procura da economia

12.Explique com suas palavras como se d a dinmica de um Mercado em uma economia. Mostre graficamente essa dinmica, indicando o ponto de equilbrio. Slides 2 economia (slide numero 7)

13.Qual a classificao dos Bens em uma economia ? BENS E SERVIOS DE CONSUMO BENS E SERVIOS INTERMEDIRIOS BENS DE CAPITAL

14.O que so Bens de Consumo ? So os bens e servios que se destinam ao atendimento direto das necessidades das pessoas

15.O que so Bens Intermedirios ? So os bens e servios que entram na produo de outros bens e servios.

16.O que so Bens de Capital ? So os bens que aumentam a eficincia do trabalho humano. 17.O que uma Curva de Possibilidade de Produo ? Tambm conhecida como Curva de Transformao ou Fronteira de Possibilidade de Produo, uma representao grfica de todas as possibilidades de produo que podem ser atingidas com os recursos e tecnologias existentes na economia. Qualquer ponto da curva representa que a economia est em plena produo, ou seja, todos os

recursos disponveis esto empregados na produo. 18.Ao lado de cada um dos grficos abaixo, indique qual o bem que ter uma maior expanso em sua produo ? Computador

Sapatos

ASSUNTO: DEMANDA E OFERTA

19.Baseado no que foi estudado em sala de aula, conceitue DEMANDA INDIVIDUAL. quantidade de um determinado bem ou servio que o consumidor deseja adquirir em certo perodo de tempo. Caractersticas da demanda: Desejo de comprar Fluxo por unidade de tempo Ex.: O Sr. Gasto deseja comprar um milheiro de bananas e duzentos quilos de jaca.

20.Usando conceitos de DEMANDA vistos em sala de aula, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira.

a) Caractersticas de Demanda Individual b) Fatores Determinantes da Demanda


c) Bens normais

( c ) O consumo aumenta quando h um aumento de renda (exs.: vesturio, calados) ( d ) O consumo no se altera quando h aumento de renda (exs.: acar, cereais) ( e ) O consumo reduzido quando h aumento na renda (exs.: produtos populares: carne de segunda; transporte coletivo)

d) Bens de consumo saciado e) Bens inferiores

( b ) Preo do bem; preos dos outros bens; renda do consumidor; gosto ou preferncia do indivduo ( a ) Desejo de comprar; fluxo por unidade de tempo.

21.Baseado no que foi visto em sala de aula, explique como obtida a DEMANDA DE MERCADO. Exemplifique. Obtida mediante a soma das demandas individuais. Exemplo: Demandas de IPADs, em agosto/2010, em Jaguaruana-CE: Consumidor A deseja consumir 1 Consumidor B deseja consumir 5 Consumidor C deseja consumir 7 Demanda de IPADs do mercado de Jaguaruana-CE, em agosto/2010 = 13 22.Em economia, o que so BENS SUBSTITUTOS? Cite exemplos.

23.Em economia, o que so BENS COMPLEMENTARES? Cite exemplos.

24.Baseado no que foi estudado em sala de aula, conceitue OFERTA. Quantidade de um bem ou servio que os produtores desejam vender por unidade de tempo. 25.Quais os fatores determinantes da OFERTA? - Preo do bem

- Preos dos fatores de produo Insumos, tecnologia empregada, terra, capital, mo-deobra - Preos dos demais bens 26.O que o ponto de equilbrio de mercado entre DEMANDA e OFERTA. Represente-o graficamente.

Encontro de desejos de consumidores e produtores SLIDE 3 PAG 16