Fiche de lecture

Dpartement de science politique Paris 8 Saint Denis - Elsa Dorlin A quoi a sert ? La fiche de lecture est un exercice qui doit avant tout vous tre utile vous : elle consiste donner la structure logique dun texte et noncer clairement et de faon synthtique les thses dveloppes par un auteur dans tel ou tel ouvrage ou dans tel ou tel de ses articles. La fiche de lecture doit pouvoir tre rutilise tout au long de vos tudes : vous avez donc tout intrt la raliser sur des ouvrages incontournables , sur des classiques de la science politique, mais aussi sur des ouvrages qui traitent fond dune question, ou dune problmatique prcise (par exemple, la guerre ou les lections, ...). A quoi a ressemble ? Concrtement la fiche de lecture est un outil, elle doit donc remplir efficacement sa fonction : elle ne doit pas tre trop longue ou trop courte entre 5 et 10 pages , elle doit tre rdige de faon soigne et concise. Evitez toutes les formules inutiles et astreignez-vous un style simple selon la rgle suivante : une ide par phrase, une phrase par ide chaque phrase comportant un sujet, un verbe, un complment. Travail prliminaire Pour faire une bonne fiche de lecture, il faut lire attentivement le texte sur lequel vous voulez travailler ; cest--dire, crayon en main, vous devez commencer noter au brouillon les ides importantes et tre capable de vous orienter dans le plan de louvrage. Vous devez aussi noter prcisment les pages o se trouvent les dfinitions importantes, les concepts centraux de la pense de lauteur, mais aussi les passages que vous navez pas compris pour pouvoir y revenir et viter de faire un contre-sens (erreur viter absolument !), ou encore les passages qui vous posent problme et que vous estimez susceptibles de faire lobjet dune critique raisonne. Le plan de la fiche en cinq points 1) Commencez par noncer le prnom et le nom de lauteur de louvrage ou de larticle, le titre de louvrage ou de larticle, le lieu de publication, la maison ddition, la date de publication. Par exemple, Max Weber, LEthique protestante et lesprit du capitalisme, Paris, Plon, 1964. Attention, la date ddition ne correspond pas toujours la date de rdaction ou celle de la premire dition (pour cet ouvrage, 1904). Noubliez pas que les titres douvrages se soulignent ou se mettent en italiques, mais les titres darticles inclus dans les ouvrages ou dans les revues se mettent entre guillemets ( ). Il sagit de conventions acadmiques quil vous sera demand de respecter dans tous vos devoirs et dans tous vos mmoires. 2) Vous devez formuler clairement quel est le genre de louvrage : est-ce quil sagit dun essai thorique (philosophique, polmique, journalistique...), dun tude historique, dune enqute de sociologie, dun rapport, dun recueil darticles,... Vous devez justifier votre choix en donnant des lments dexplication : par exemple, sil sagit dune enqute sociologique, vous pourriez montrer quil y a un travail statistique ou que lauteur se base sur des entretiens..., ou encore sil sagit dun essai philosophique, que la bibliographie de lauteur comporte essentiellement des sources philosophiques.... 3) Vous devez dabord dfinir clairement quel est le thme de louvrage : autrement dit, expliquer en quelques lignes quel est le sujet gnral dont traite louvrage. Attention, je ne vous demande pas de paraphraser le titre de louvrage, mais de donner un thme prcis. Le thme doit correspondre lensemble de louvrage. Ensuite, vous devez dfinir clairement quel est la thse de louvrage : expliquer en quelques lignes quelle est lhypothse de travail ou la position spcifique de lauteur sur le thme : essayez de formuler la thse de lauteur sous forme de question. Par exemple, thme : lessor du capitalisme en Europe

 lre moderne; la thse : A quelles conditions la transformation des mentalits, notamment lappartenance confessionnelle, a boulevers le rapport largent ? 4) Vous devez synthtiser la structure du texte : faire le plan logique du texte en fonction du dveloppement de largumentation de lauteur et de ses ides fortes. Le plan nest pas la table des matires de louvrage. Vous devez pour chaque partie, dire ce dont lauteur traite, ce quil veut dmontrer, comment il le dmontre (quels sont ses arguments, ses exemples, etc.), quelle est sa conclusion, ce quil lui reste montrer et qui justifie quil sattaque un autre pan du problme...Cette partie est dcisive. 5) Vous devez en quelques paragraphes expliquer de faon convaincante et raisonne quelles sont les limites de louvrage. Par exemple, vous pourrez vous interroger sur ce que lauteur na pas suffisamment trait, ce quil a chou montrer, ce quil a pass sous silence, ce quil a au contraire survaloris, etc. Enfin, vous pouvez mettre des critiques en vous aidant par exemple sur dautres ouvrages. Noubliez pas de conclure votre fiche de lecture, en mentionnant ce que louvrage vous a appris et les sujets quil peut vous aider traiter lavenir.