MINISTERIO DE EDUCACION GOBIERNO REGIONAL HUANUCO DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION DE HUANUCO UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL LEONCIO PRADO

INSTITUCION EDUCATIVA N32724 -APISA

AO DE LA INTEGRACIN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD

RESOLUCIN DIRECTORAL INSTITUCIONAL N 05-2011. APISA, 06 de enero del 2012. VISTO: El Informe final de la comisin responsable de la elaboracin del REGLAMENTO INTERNO de la Institucin Educativa N 32724-APISA, la misma que cont con la participacin de todos los estamentos de la institucin. CONSIDERANDO: Qu, es responsabilidad de la Direccin de las Instituciones Educativas planificar, organizar, elaborar y ejecutar los documentos normativos y pedaggicos de acuerdo a las normas vigentes del sector Educacin y en cumplimiento de sus funciones. El presente REGLAMENTO INTERNO de la I.E. N 33411, se elabor de acuerdo a la ley General de Educacin N 28044, D.S. N 007-2001 manual de organizacin de sus funciones, al D.S.N 01-83-ED; y su D.S N 03 Reglamento de Educacin primaria y otras normas vigentes emitidas por el rgano intermedio superior y por el ministerio de educacin. SE RESUELVE: PRIMERO: Aprobar el Reglamento Interno de la Institucin Educativa N 32724Alfonso Ugarte-APISA, distrito de Daniel Aloma Robles, provincia de Leoncio Prado, Regin de Hunuco. SEGUNDO: Elevar un ejemplar a la UGEL Leoncio Prado, para su conocimiento y formalizacin en el rea correspondiente. TERCERO: Encargar a todos los agentes educativos de la Institucin su cumplimiento y ejecucin. Regstrese, Comunquese y Archvese.

REGLAMENTO INTERNO I.E. N 32724 ALFONSO UGARTE APISA.

CAPITULO I
DISPOSITIVOS GENERALES, CONCEPTOS, BASES LEGALES Y ALCANCES. ART.1: El presente reglamento interno es un instrumento identificatorio e instrumento auxiliar q contiene normas especficas que conforman las pautas de comportamiento de cada integrante de la Comunidad Educativa: personal Directivo, docente as como tambin para los padres de familia y alumnos. ART. 2: la finalidad del presente reglamento interno es plantear la forma del gobierno escolar, al delinear objetivos, deberes y responsabilidades de los miembros de la comunidad educativa ART .3: su organizacin y funcionamiento, se ceir en la constitucin poltica del Per, a la ley general de educacin N 28044, a la ley profesorado N24094 y su modificatoria ley N 25212, al reglamento de educacin primaria D.D.N03-ED, D.S.N007-2000-ED, R.M.N168-2002-ED, a las normas vigentes para la iniciacin del ao escolar 2008 y otros conexo si lo hubiera.

CAPITULO II
DE LA INSTUCION EDUCATIVA, CREACION, FINES OBJETIVOS, FUNCIONES GENERALES Y ESTRUCTURA ORGANICA. ART. 4: La Institucin Educativa N32724 del casero de APISA, es una Institucin Estatal Multigrado, que ofrece servicios educativos, en conformidad con los fines de la educacin nacional. ART.5: Su funcionamiento fue autorizado por Resolucin Ministerial N 399 con fecha 30-03-1971, como escuela primaria de menores. FINES: ART.6: Acorde con la ley general de educacin, la I.E pretende dar una formacin integral a los educandos en sus proyecciones. ART.7: en la educacin integral orienta a abarcar los aspectos fundamentales a conseguir en todo el proceso de personalizacin. Libertad, responsabilidad, creatividad y espritu crtico. Sensibilidad entre los valores culturales y sociopolticos. humanos, culturales, religiosos,

Desarrollo de sus capacidades fsico deportivo. Capacidad para abrirse a los dems, promoviendo el dialogo, el respeto mutuo y la atencin a la fraternidad universal.

Objetivos generales:
ART.8: se considera los formulados por el Ministerio de Educacin para el Nivel de Educacin Primaria, D.S.N03-83-ED que son:

a) Propiciar un adecuado dominio de la lectura , del expresin oral y escrita ,

de la matemtica elemental , el conocimiento bsico de la historia y la geografa del Per y su relacin con las del mundo y el de los principales fenmenos naturales con especial referencia a la realidad local y nacional .

b) Desarrollar las facultades cognitivas, efectivas y psicomotriz del

educando.

c) Estimular la capacidad de creacin, orientar el desarrollo vocacional y

propiciar la adquisicin de los hbitos de seguridad, orden, higiene, urbanidad y equilibrada relacin social.

OBJETIVOS ESPECIFICOS: ART.9: Crear hbitos de trabajo para poder afrontar y participar en la institucin
educativa. Resaltar los cultivos de la honradez y la tica como base de un compromiso y comportamiento alterado. Transmitir una educacin cristiana que lleve a la vivencia de los valores religiosos. Fomentar la capacidad de fomentar responsabilidades familiares y sociales.

ESTRUCTURA ORGANICA: Art.10: el organigrama determina la estructura orgnica del mismo. Art.11: la conduccin de la institucin educativa es responsabilidad del director. Art.12: dentro de la estructura orgnica se considera los rganos de: direccin,
tcnico pedaggico, apoyo, coordinacin y participacin.

CAPITULO III
DE LAS FUNCIONES ESPECIFICAS DE LOS ORGANOS MIEMBROS QUE LA INTENGRAN. Art.13: El (La) Director(a) es la autoridad de la Institucin Educativa,
responsable de la programacin, organizacin, conduccin, desarrollo, supervisin, evaluacin y control de todas las acciones tcnico pedaggico y administrativa.

Art.14: El Consejo Directivo asesora a la direccin y su misin es planificar,

coordinar, informar administrativas. y evaluar las funciones tcnicos pedaggicos y

AREA ACADEMICA (TCNICO PEDAGOGICO)

Art.15: corresponde a estas rea.
Participar en la formulacin del plan anual de trabajo. Informar peridicamente a los alumnos y padres de familia sobre el desarrollo del proceso de enseanza aprendizaje.

AREA DE PROMOCION EDUCATIVA COMUNAL:

Art.16: A esta rea le corresponde:
Promocionar y asesorar las organizaciones estudiantiles: brigadier, deporte, recreacin y otros. Orientar el desarrollo del calendario cvico escolar. Contribuir a la integracin de la familia y comunidad detectando los casos y problemas para orientar y promover su adecuada solucin.

AREA DE ORIENTACION BIENESTAR DEL EDUCANDO (OBE)

Art.17: corresponde a esta rea:
Proporcionar actividades que contribuyan a la formacin integral del educando. Utilizar y racionalizar los servicios de alimentacin escolar. Detectar y dar solucin a los casos especiales de dificultad en el aprendizaje. Organizar, promover y ejecutar programas de despistaje de enfermedades infectocontagiosas, solicitando apoyo al sector salud. Hacer cumplir al alumno el reglamento de conducta y comportamiento de escuela.

CAPITULO IV: DE LOS DERECHOS, DEBERES Y PROHIBICIONES.

Art.18: El (La) Director(a) de la I.E. N 32724, se rige por los principios de:
UNIDAD, COOPERACION Y TRABAJO.

Art.19: se rige por las leyes laborales vigentes y por el reglamento interno. Art.20: por la funcin que ejercen se clasifican en personal directivo, docente y
apoyo.

DEL (DE LA) DIRECTOR (A):

Art.21: Son deberes de la direccin de la I.E: a. b.
Representar legalmente a la I.E. Formular, coordinar y ejecutar el PAT, con la participacin de los Miembros de la Comunidad Educativa. trato a los alumnos dentro y fuera del plantel

c. Velar por el cumplimiento de los objetivos del nivel y por un buen d. Organizar y dirigir el servicio de supervisin educativa. e. Organizar el proceso de matrcula, autoridad, traslado y
exonerados de reas, as como la aplicacin de las pruebas de ubicacin de grado.

f.

Expedir certificado de estudios. escuela, de conformidad con lo normado en el presente reglamento.

g. Estimular y sancionar segn sea el caso a los alumnos de la

h. i. j. k.

Asesorar a la APAFA y cautelar su movimiento econmico. Administrar la documentacin de la I.E. Formular el cuadro de necesidades de bienes y servicios. Administrar la biblioteca y los materiales educativos.

DE LOS ORGANOS DE COORDINACION:

Art.22: Asociacin de los padres de familia.
La asociacin de padres de familia, est formado en su organizacin y Funcionamiento en su reglamento de APAFA segn D.S.N0020-98-ED. Los padres de familia son representantes legales de sus hijos, en caso Justificatorio por sus apoderados. Los padres de familia tienen deberes y derechos como son:

a. b.

Contribuir con el desarrollo de las actividades programadas por APAFA. Enviar a sus hijos puntualmente, aseados y con sus tiles escolares a la escuela. hora de clase.

c. Mantener comunicacin permanente con el profesor fuera de la d. No llevar diferencias personales a la institucin y al personal
docente que daen la buena imagen y desarrollo de las actividades escolares.

e. Corregir oportunamente a sus hijos en caso de indisciplina de lo

contrario por reincidencia deber asumir la sancin respectiva.

f. Solicitar permiso de sus hijos por anticipado. g. En caso de inasistencia de su hijo informar al da siguiente por
escrito el motivo.

DE LOS ALUMNOS: DERECHOS:

Art.23: Son alumnos de la I.E. N 32724 -APISA, los estudiantes matriculados en este plantel. Art.24: Los alumnos colaboran en la educacin de s mismo y de sus
compaeros.

Art.25: Son derechos fundamentales de los alumnos: a. Recibir formacin integral en cada grado de estudio dentro y fuera
de un ambiente que le brinde seguridad moral y fsica.

b. Ser tratado con dignidad y respeto sin discriminacin.

DEBERES:
Art.26: Los educandos estn obligados a:
a.- conocer y cantar correctamente el himno nacional. b.- respetar los smbolos patrios. c.- acatar los dispositivos que emanan del ministerio de educacin. d.- respetar a los profesores padres de familia y otros. e.- participar activamente en las actividades programadas por la I.E. f.- participar activamente en la direccin de sus aprendizajes.

Art.27: De su presentacin: a. Evitar el uso de maquillaje, joyas u objeto de valor

collares, etc.). (aretes,

b. Los alumnos deben tener el pelo cortado y sin colitas ordenado y

aseados, en caso de las nias tener el cabello bien llevar moo y lazos. sujetado,

c.

Los nios y las nias deben cuidar en todo momento su aseo personal y presentacin. buenos modales que profundizaran en tutora y sern reforzado en sus hogares por sus padres o personas con quien viven.

d. Los nios y las nias practicaran normal y reglas de urbanidad y

e.

Traer ropa de cambio a la institucin educativa por si llueve Torrencialmente.

f. Utilizar diariamente el pauelo de bolsillo.

g. El uso de la insignia de la Institucin Educativa es indispensable para su identificacin correspondiente

Art.28: De asistencia y puntualidad. a.

Los nios y nias asistirn diariamente y con puntualidad a sus labores escolares en el siguiente horario.

Hora de ingreso 8:00 de la maana. Hora de salida 1:30 de la tarde.

b. A tres tardanzas injustificadas se le considera falta y el nio o

nia regresara a su casa y asistir a la escuela acompaado.

c.

En caso de reincidir el nio ser llamado a la direccin con su respectivo padre para tomar medidas correctivas. deben ser justificadas con la presentacin de una constancia mdica.

d. Las inasistencias por motivos de salud por ms de dos das

Art.29: De su responsabilidad y conducta en el aula: a. Traer todos los das sus tareas resueltos y aprendidos. b.
Mantener forrado sus libros cuadernos y otros tiles.

c. Guardar silencio en hora de clases. d. Participar en las clases de educacin fsica haciendo uso del
uniforme de la Instruccin.

e.

Se hace responsable por el orden, limpieza del saln y mantenimiento de su mobiliario, en caso contrario ser har responsable de los daos y perjuicios aula.

f. Ponerse de pie al ingreso del profesor u otra persona que visite el g. Respetar y conservar el material de trabajo. Art.30: De su conducta en el patio: a.
en horas de recreo todos los alumnos debern de salir al patio salvo en caso que llueva. b. el patio debe permanecer limpio, su basura deber ser depositada en los tachos segn su clasificacin.

DE LAS PROHIBICIONES:
Art.31: a los alumnos se les prohbe. a.
Asistir a las clases estando enfermo o con enfermedades contagiosas.

b. c.

Hablar disparates, poner apodos, hacer calumnias a sus compaeros y profesor dentro y fuera del aula. Jugar o entretenerse con sus compaeros en hora de clases.

d. e. f.

Salir de la institucin educativa si el permiso del profesor. Sacar hojas de sus cuadernos o romper hojas de sus libros. Agarrar cosas de sus compaeros sin permiso.

g. h. i. j.

Provocar peleas en la I.E, al salir del plantel o en el deporte. Jugar en el camino o salidas de la I.E.

Fumar, ingerir bebidas alcohlicas o drogas dentro o fuera de la I.E. Traer revistas, videos o casetes o cualquier otro artculo pornogrfico. k. No traer objetos de valor como: dinero, alhajas, celulares.

l. No traer objetos corte punzantes (navajas, hojas de afeitar, cuchillos, etc.)

CAPITULO V ESTIMULOS Y SANCIONES:

Art.32: los alumnos sern a creadores a estmulos cuando: a. b. c.
accin. Buen calificativo en conducta. Felicitacin publica de acuerdo a la accin resaltante. aumento de puntos en algn rea segn la naturaleza de la

Art.33: los alumnos sern a creadores a las siguientes sanciones: a. b. c.

Amonestacin verbal o escrita por el profesor o direccin. Suspensin temporal o definida de la I.E.

Los nios y las nias separados temporalmente llevan conducta desaprobatoria en el trimestre.

d.

La reincidencia en faltas conllevara a la invitacin al retiro de la I.E

Art.34: un alumno puede ser excluido temporal o definitivo por los siguientes
motivos:

a. b. c.

Evasin de la I.E.

Difamacin al profesor, compaeros padres de familia vecinos o personas ajenas a la institucin. Falsificacin de firmas o adulteracin de libretas de control de notas.

d. e. f. g.

Manifestar la conducta inmoral dentro o fuera de la institucin. Apropiacin ilcita (robo). Faltar el respeto al profesor o al padre de familia.

Asistir a fiestas sociales, fumar, tomar bebidas alcohlicas dentro o fuera de la I.E.

Art.35: prevencin y sancin a los padres a de familia. a.

Recomendaciones.

b. Llamada de atencin en asamblea. c.

Si no asiste a las reuniones programadas ser acreedor de una multa de 10.00 NS y si no asiste a preparar el desayuno escolar multa de 5.00 NS. 10.00 NS.

d. Si no asiste a faenas programadas tambin ser acreedor a una multa de Art.36: Toda medida tomada por la direccin ser acatada por el padre y el
alumno.

Art.37: En caso de reincidencia al Art.35 los padres de familia se

obligados a trasladar a su hijo o hija a otra institucin.

vern

Art.38: Los padres de familia estn obligados a brindar apoyo al comit de

APAFA en lo que requiera.

CAPITULO VI DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS Y/O TRANSITORIOS Y FINALES

Art.39: Todo caso no previsto en el presente reglamento ser absuelto por la
direccin, conjuntamente con los miembros de APAFA y representantes del CONEI.

Prof. Mrida iris LEANDRO MORA

DIRECTORA (e)