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CONTABILIDADE: HISTORIA INTERAES E PERSPECTIVAS.

Noes de dbitos e crditos

Paula Luciana de Freitas Roseli Parreiras da Glria Gatti Heloisa Rabelo Fonseca Vanessa de Almeida Thasmo Silveira Daniela Aparecida Moreira Melo Santos

Belo Horizonte, Maio de 2008.


Paula Luciana de Freitas Roseli Parreira da Glria Gatti Heloisa Rabelo Fonseca Vanessa de Almeida Thasmo Silveira Daniela Aparecida Moreira Melo Santos

CONTABILIDADE: HISTRIA, INTERAES E PERSPECTIVAS. Noes de dbitos e crditos

Trabalho Interdisciplinar apresentado ao Curso de Cincias Contbeis da Faculdade Novos Horizontes

Orientadora: Professora Adriana Maria Rocha

Agradecemos Faculdade Novos Horizontes pela oportunidade de realizao de um projeto interdisciplinar, contribuindo para o nosso crescimento profissional. Agradecemos em especial nossa professora e orientadora Adriana Maria Rocha que nos conduziu com a sua competente orientao e sabedoria.

Alguns historiadores relatam que aproximadamente dois mil anos a.C. * j existiam os primeiros sinas, de registros do mtodo das partidas dobradas. Com o surgimento e a evoluo do capitalismo no fim da idade mdia houve uma maior necessidade de busca por informaes e registro das modificaes do patrimnio individual e empresarial. Com o desenvolvimento econmico e social, a cincia contbil encontrou um campo propicio para seu crescimento e desenvolvimento de novas teorias e aplicaes do mtodo das partidas dobradas que consiste na tcnica de debitar e creditar, os atos e fatos administrativos e financeiros das atividades realizadas pelas empresas. Portanto, o mtodo das partidas dobradas, uma tcnica de escriturao essencial na rotina contbil, para mensurao do patrimnio e desenvolvimento das empresas. 1.1 Justificativa A escolha do tema foi baseada com intuito de aprimorar o conhecimento do mtodo das partidas dobradas na prtica da profisso contbil. Esse mtodo tornou-se mais apropriado, tendo em vista que passou a produzir informaes teis e capazes de atender a todas as necessidades de anlise da situao lquida patrimonial das entidades, pelos gestores do patrimnio e outros que tenham a necessidade de conhecer a situao econmico-financeira e patrimonial da entidade. 1.2.1. Objetivo geral Demonstrar a aplicao do Mtodo das Partidas Dobradas na

Contabilidade.

* Antes de Cristo 1.2.2. Objetivo especfico Relatar as diferenas entre dbito e crdito na linguagem contbil. Conceituar dbito e crdito. Demonstrar a necessidade de aplicao do dbito e crdito no dia a dia da contabilidade. 1.3. Problema de pesquisa Qual a Importncia da aplicao do mtodo das partidas dobradas na escrita contbil das empresas? 1.4.Metodologia A metodologia utilizada para a elaborao deste trabalho constitui de pesquisas bibliogrficas em livros, revistas tcnicas especializadas como a Revista Brasileira de Contabilidade e a Revista Mineira de Contabilidade em sites governamentais e ligados ao Conselho Federal da Contabilidade.

2. DESENVOLVIMENTO

2.1. Histria da Contabilidade A evoluo da contabilidade teve seu incio, conforme os primeiros registros, relatados por alguns historiadores, que segundo IUDCIBUS (2004, p.34) fazem remontar os primeiros sinais objetivos de existncia de contas aproximadamente 2.000 anos antes de Cristo. Aps as primeiras descobertas das escritas contbeis surgiram os primeiros escritos, conforme IUDCIBUS (2004, p.34) logo possvel localizar os primeiros exemplos completos de contabilidade, seguramente no segundo milnio antes de Cristo, na civilizao da Sumria e da Babilnia( hoje Iraque), no Egito e na China. Os primatas por sua vez j utilizavam a contabilidade, defende S (2006, p. 17) comum encontrar nas pinturas e inscries rupestres primitivas relaes artsticas (fruto do emocional) ao lado de registros(fruto de racional) quantidade ( a coisa) e quantitativos (quantas coisas). No se sabe qual o surgimento da contabilidade, segundo HENDRIKSEN, BREDA (1999, p.39) No sabemos quem inventou a contabilidade, sabemos, porm, que sistema de escriturao por partidas centros de comercio no norte da Itlia. Com todas a especulaes contbeis o ser humano, necessitou de uma formao, segundo S (2006, p.15) Todos os estudos conduzem a concluso de que o homem foi progredindo ao longo do tempo na medida em que comeou a desenvolver as faculdades da mente e do esprito. dobradas comearam a surgir gradativamente nos sculos XII e XIV em diversos

Ainda o mesmo autor Inicia-se, assim, um largo perodo de domnio do que se chamou Escola Ibliana, em particular, e europia, em geral, de contabilidade. No Brasil, com o crescimento econmico, a necessidade por uma contabilidade mais avanada crescia cada vez mais,diz NIYAMA (2007, p.1) Ate ento a contabilidade no Brasil foi marcada pela forte influncia da legislao tributria, que determinava procedimentos contbeis para classificao de contas e apropriao de receitas e despesas. Ainda o mesmo autor No perodo de 1970 a 1975, o Brasil experimentou taxas elevadas de crescimento econmico de Produto Interno Bruto, despertando o interesse de investidores e bancos estrangeiros.

2.2. Solidificao do Sistema Contbil de Partidas Dobradas O Mtodo das Partidas Dobradas surgiu como uma forma de auxilio contabilidade, segundo SCHIMDT(2000, p.26) existem vrios indcios de que o sistema contbil de partidas dobradas emergiu em vrias localidades ao mesmo tempo,em resposta a presses similares de novas condies econmicas,sociais e culturais vividas por essas regies. Ainda segundo SCHIMDT(2000, p.25) pesquisas sobre a origem das tcnicas de escriturao contbil transportam para o perodo entre os sculos XII e XIII, no Norte da Itlia,quando ocorreram as primeiras manifestaes prticas do uso do sistema de Partidas Dobradas em empresas. Afirma IUDICBUS( 2007, p.38) a noo de contabilidade por partidas dobradas j se esboara no Liber abaci,de Fibonacci,e aparecera em um livro publicado em torno de 1305 pela filial londrina de um empresa italiana. Conforme HENDRIKSEN (1999, p39) o primeiro codificador da contabilidade foi um frei franciscano chamado Irmo Luca Pacioli,que passou a maior parte de sua vida como professor e estudante nas universidades de

Pergia,Florena, Pisa e Bolonha. De acordo com IUDICBUS (2007, p.37) a obra prima de Pacioli,Summa de arithmetica,geometria et proportinalit(as obras acadmicas mais srias ainda escrita em latim),apareceu em 1494.Uma das contribuies mais notveis do livro foi sua apresentaao da contabilidade por partidas dobradas. Segundo SCHIMDT (2000, p.25) partidas dobradas:
1. O desenvolvimento econmico da rea geogrfica abrangida pelas cidades de Veneza,Gnova e Florena; 2. A aprendizagem da tecnologia de impresso de livros na Alemanha e sua rpida dissemino para os grandes centros comerciais da Europa, principalmente para o norte da Itlia.

dois grandes motivos podem ser

apontados como propulsores do desenvolvimento do sistemas contbeis de

Diz SCHIMDT (2000, p.27) o sistema de partidas dobradas foi uma resposta dada pela Contabilidade aos novos e complexos problemas enfrentados pelos novos negcios surgidos a partir do sculo XII. 2.3. DBITO E CRDITO As contas feitas em razonetes so divididas em 2 lados. Segundo MARION (2004, p.141) tecnicamente seria inadequado denominar lado esquerdo e lado direito da conta (ou da razonete). O lado esquerdo chama-se dbito e o lado direito, crdito. De acordo com IUDCIBUS et al. (1993, p.47) o lado esquerdo de uma conta chamado o lado do dbito, e o lado direito chamado o lado do crdito. Houve muita dificuldade por parte dos estudantes de Contabilidade para compreender corretamente o dbito e crdito.

De acordo com MARION (2004, p.141) por muito tempo, no Brasil, conceitos de dbito e crdito foram dados aos estudantes de Contabilidade de maneira complexa, de forma tal que muitos contadores deixavam a faculdade sem saber debitar e creditar. Ainda de acordo com MARION (2004, p.141) a tentativa de conceituar dbito e crdito encontrava sria resistncia no iniciante em Contabilidade, pois era levado a pensar que dbito significava coisa desfavorvel e crdito significava coisa favorvel. Conforme IUDCIBUS et al. (1993, p.47) os leigos em Contabilidade, geralmente so levados a pensar que dbito significa algo desfavorvel, e crdito algo favorvel. Mas ao estudarmos o dbito e crdito, chegamos concluso de que no bem assim. BARRETO (2007, p.81) diz que dbito de uma conta- situao de dvida de responsabilidade da conta. As contas que representam bens, direitos, despesas e custos tm saldo devedor. Conforme BARRETO (2007, p.81) crdito de uma conta- situao de direito de haver da conta. As contas que representam obrigaes, Patrimnio Lquido (PL) e Receitas tm o saldo credor. Ainda conforme BARRETO (2007, p.81) saldo de uma conta- representa a diferena entre o valor do dbito e do crdito. Os saldos podem ser: devedor, credor ou nulo. IUDCIBUS et al. (1993, p.47) diz que a diferena entre o total de dbitos e o total de crditos feitos em uma conta, em determinado perodo, denominado saldo.

Mas muitas pessoas podem pensar: porque ento no utilizamos nmeros negativos ao invs de fazer uma conta com dois lados? Segundo HENDRIKSEN e BREDA (1999, p.45) embora inventores da contabilidade dispusessem de conceitos tais como moeda, capital prprio e despesas, no dispunham de nmeros negativos! Conforme HENDRIKSEN e BREDA (1999, p.45) as contas sob a forma de T foram desenvolvidas, portanto, para indicar aumentos de um lado e redues de outro. 2..4. APLICAO DO DBITO E CRDITO Conforme descreve o autor Ribeiro (2007, P. 04), o princpio fundamental do mtodo das partidas dobradas que a cada conjunto de dbitos corresponde obrigatoriamente um conjunto de crditos de igual valor. Sendo assim, no existe um dbito sem um crdito de mesmo valor. Para a aplicao do dbito e crdito existem frmulas e representao grfica. O autor Ribeiro (1.996, P. 59 e 60), faz a demonstrao da aplicao em forma de T:
1) Na representao grfica em forma de T, que estamos usando para representar as contas que compem o Patrimnio (Balano Patrimonial), o lado esquerdo o lado do Dbito, com exceo das Contas Retificadoras. 2) Na representao grfica, tambm em forma de T, que vamos usar para representar as Contas de Resultado, o lado esquerdo o lado do Dbito. 3) No grfico das Contas Patrimoniais, o lado direito o lado do Crdito, exceto para as Contas Retificadoras.

4) No grfico das Contas de Resultado, o lado direito o lado do Crdito.


Contas Patrimoniais ATIVO = DBITO Bens (+) PASSIVO = CRDITO Obrigaes (-)

Direitos (+) Contas de Resultado DBITO Despesas (-)

Patrimnio Lquido (+)

CRDITO Receitas (+)

* O lado do Ativo igual a Dbito porque as contas que o compem so de Ativo). * O lado do Passivo igual a Crdito porque as contas que o compes so de natureza credora (com exceo das Contas Retificadoras, que, embora devedoras, figuram no Passivo). natureza devedora (com exceo das no Contas Retificadoras, que, embora credoras, figuram

O lanamento sempre indica um dbito e um crdito, que representado pelas contas. No entanto, um lanamento pode ter vrios dbitos ou vrios crditos. Criou-se ento, quatro frmulas de lanamentos no Dirio, conforme a variao do nmero de contas debitadas ou creditadas.

De acordo com Almeida (205, P. 20 e 21), temos algumas regras para o dbito e crdito: Dbito Regra geral

1 Uma conta de ativo debitada quando um bem comprado, ou seja, quando h aumento do Ativo, aplicao de recursos. 2 - Uma conta de passivo debitada quando a dvida paga, ou seja, quando a conta de Passivo diminuda. Crdito Regra Geral 1- Uma conta de ativo creditada quando este for vendido ou deixar de existir, ou seja, quando o Ativo for diminudo.

2 - Uma conta de passivo creditada quando se incorre em uma obrigao, ou seja, quando o Passivo aumenta. 3 - A conta de capital social creditada quando o acionista investe recursos na companhia, ou seja, quando h um aumento do capital social investido. Ribeiro (2007, P. 05) estabelece regras tambm para as contas de resultado: Despesas: O aumento debitado porque diminui a situao lquida (resultado) da empresa. Receitas: O aumento creditado porque aumenta a situao lquida (resultado) da empresa. De acordo com Hilrio (1996, P. 61) temos algumas frmulas para a aplicao do dbito e crdito que sero exemplificadas abaixo: A - 1 frmula: quando aparece apenas uma conta debitada e uma creditada. Exemplo: Compra, vista, de mercadorias para comercializar (estoques) no valor de R$ 50.000; A empresa fez um investimento na aquisio de mercadorias para revenda, sendo agora, tais mercadorias parte de seu patrimnio. Conforme Oliveira (2002, P. 22 a 24) a conta a ser debitada ser a de Estoques (esta a conta na qual so registradas as entradas e as sadas de mercadorias para revenda). Como a compra destas mercadorias foi em dinheiro, Oliveira diz: a conta a ser creditada ser a do Caixa (que a conta que registra as entradas e sadas de dinheiro). Assim, o lanamento contbil dessa operao ser o seguinte: Estoques D 50.000 C D Caixa C 50.000

Compra de mercadorias para revenda, vista, conf. NF 000018, nesta data.

Diante disso, observamos que o lanamento contbil mostra as contas devedores e credoras.Alm disso, faz um breve histrico sobre a transao efetuada. Fonte: Criao do autor. B - 2 frmula: quando aparece uma conta debitada e vrias creditadas. Exemplo: Compra de uma mquina por R$ 5.000, sendo R$ 500 vista e R$ 4.500 para pagamento em 90 dias; A empresa comprou uma mquina que de uso em suas atividades empresarias. Sendo assim, ser registrada em uma conta do Ativo, que chamaremos de Mquinas e Equipamentos. Essa conta ser devedora, pois foi um investimento que a empresa fez em mquinas. Esta compra foi realizada com os seguintes recursos: com dinheiro do caixa da empresa (R $500) e de terceiros (R$4.500), com o pagamento a ser efetuado no prazo de 90 dias. A conta que indicar o financiamento de terceiros pode ser chamada de fornecedores de bens. Ento o lanamento contbil ficar da seguinte forma: Fornecedores de Mquinas e Equip. D C 5.000 Fonte: Criao do autor. uma creditada. Exemplo: Venda de mercadorias a vista por R$ 800 e parte a receber atravs de duplicata no valor de R$ 200, ento temos: Caixa D C 800 Duplicatas a Receber D C 200 Receitas com vendas D C 1.000 Caixa D C 500 D bens C 4.500

C 3 frmula: quando aparecem vrias contas debitadas e apenas

Venda de mercadorias conforme s/ NF 2.415 no valor de R$ 1.000. Fonte: Criao do autor. D - 4 frmula: quando aparecem vrias contas debitadas e creditadas. Exemplo: Compra de diversos bens, parte a vista e parte a prazo

Estoque de Mercadorias D C 20.000 Caixa D C 15.000 Mquinas e Equip. D C 31.000 Duplicatas a Pagar D C 36.000

Fonte: Criao do autor Hilrio (1996, P. 61), deixa ainda uma observao: A 4 frmula pouco usada atualmente, e apenas utilizada em casos especiais, como o do exemplo anterior, que representa operao bastante incomum.

2.5 Pesquisa de campo 2.5.1 Metodologia da Pesquisa


A pesquisa de campo foi realizada, atravs da aplicao de um questionrio para os alunos do 1 perodo do curso de Graduao em Cincias Contbeis da Faculdade Novos Horizontes, Unidade Barreiro, no dia 29/04/2008. As perguntas elaboradas no questionrio de pesquisa, tiveram como objetivo verificar os motivos que levaram os alunos a optarem pelo curso de Cincias Contbeis e investigar o grau de conhecimento sobre a aplicao prtica do mtodo das partidas dobradas. Os procedimentos para elaborao do questionrio foram: a- Avaliar o grau de conhecimento do dbito e crdito dos alunos do primeiro perodo de Cincias Contbeis ( Unidade Barreiro). b- Conhecer o que os alunos esperam do curso. c- Identificar o nvel de dificuldade dos alunos em creditar e debitar. d- Obter o nvel de experincia dos alunos na rea contbil.

Os procedimentos para aplicao do teste foram: a- Todos os alunos foram comunicados e motivados a realizar o teste; b- O questionrio foi distribudo para que cada um individualmente respondesse as perguntas. c- O questionrio foi recolhido para anlise dos resultados d- Todos os questionrios foram analisados e tabulados, para facilitar a interpretao das respostas. e- Foram criados grficos para representar as respostas de forma clara e objetiva 2.5.2 ANLISE DOS DADOS DA PESQUISA REALIZADA NO DIA 29/04/2008 A interpretao dos dados da pesquisa realizada, foi construda com base nos 24 (vinte e quatro) questionrios respondidos, que esto no anexo deste trabalho. Estas respostas revelam o perfil dos alunos do 1 perodo do curso de Graduao em Cincias de outras faculdades. Contbeis da Faculdade Novos Horizontes, unidade Barreiro, portanto no se aplica a outros alunos do prprio curso ou

Opo pelo curso de Cincias Contbeis:


8% 17% 25%

50%

Mercado de trabalho

Crescimento pessoal

Influncia pessoal

Outros

Figura 1

Fonte: Dados coletados da Pesquisa

De acordo com a figura 1, observa-se que a maioria optou pelo curso de Cincias Contbeis objetivando o crescimento pessoal.

Conhecimento no contedo a ser estudado no curso:

21%

54% 25%

Mdio

Bom

Regular

Figura 2

Fonte: Dados coletados da Pesquisa

Conforme demonstrado na figura 2, detectou-se que a maioria no tem conhecimento no contedo a ser estudado.

Experincia profissional no campo da cincia contbil:


13%

49%

38%

Mdio

Bom

Regular

Figura 3

Fonte: Dados coletados da Pesquisa

Por meio da representao grfica da figura 3, constatou-se que a maioria no tem experincia profissional no campo da Cincia Contbil.

Perspectivas com o curso:

36%

64%

Adquirir conhecimentos

Realizao profissional

Figura 4

Fonte: Dados coletados da Pesquisa

Ao contemplar a figura 4, observou-se que a maioria espera adquirir conhecimentos atravs da graduao no curso de Cincias Contbeis.

Ouviu falar sobre Luca Paccioli, criador do mtodo das partidas dobradas?
8%

29%

63%

Nunca

Algumas vezes

Sempre

Figura 5

Fonte: Dados coletados da Pesquisa

Ao analisar a figura 5, verificou-se que a maioria, algumas vezes, j ouviu falar em Luca Paccioli, criador do Mtodo das Partidas Dobradas.

Conhecimento a cerca da contabilizao dos fatos administradores e financeiros no mtodo de escriturao das partidas dobradas:
33% 21%

46% Mdio Bom Regular

Figura 6

Fonte: Dados coletados da Pesquisa

Com base na figura 6, considerou-se que a maioria tem um bom conhecimento a cerca da contabilizao dos fatos administradores e financeiros no mtodo de escriturao das partidas dobradas. Utiliza a conta "T" como instrumento de auxlio para efetuar a contabilizao:
4% 38% 58%

Nunca

Algumas vezes

Sempre

Figura 7

Fonte: Dados coletados da Pesquisa

Conforme a representao grfica da figura 7, detectou-se que a maioria sempre utiliza a conta T como instrumento de auxlio para efetuar a contabilizao.

Dificuldade de compreender a aplicao do dbito e crdito:


13% 0%

87%

Nunca

Algumas vezes

Sempre

Figura 8

Fonte: Dados coletados da Pesquisa

De acordo com o exposto na figura 8, constatou-se que 87% dos alunos encontram dificuldades, algumas vezes, na aplicao do dbito e crdito, enquanto 13% sempre apresentam dificuldades.

Dificuldade em identificar as contas de natureza devedora:


8% 13%

79% Nunca Algumas vezes Sempre

Figura 9

Fonte: Dados coletados da Pesquisa

Conforme apresentado na figura 9, observou-se que 79% dos alunos encontram dificuldades, algumas vezes, em identificar as contas de natureza devedora, enquanto que 13% nunca apresentam dificuldades e 8% sempre tm dificuldades.

Dificuldade em identificar as contas de natureza credora:


8% 8%

84% Nunca Algumas vezes Sempre

Figura 10

Fonte: Dados coletados da Pesquisa

Ao analisar os dados constantes na figura 10, constatou-se que 84% dos alunos encontram dificuldades, algumas vezes, em identificar as contas de natureza credora, enquanto que 8% nunca tm dificuldades e outros 8% sempre apresentam dificuldades.

3. CONSIDERAES FINAIS Com a elaborao deste projeto, verificou-se a importncia do dbito e crdito para as entidades, ressaltando o contador como a pea fundamental para as tomadas de decises e na elaborao das informaes financeiras para os administradores. Percebeu-se que desde os primordes, que j havia necessidade do uso da contabilidade para o controle do patrimnio. A partir da evoluo humanitria a contabilizao foi aprimorada de acordo com o mesmo. Destaca-se ento o Mtodo das Partidas Dobradas elaborada por Frei Luca Paccioli, que ficou conhecido como Pai do Dbito e Crdito.

De acordo com o exposto, o mtodo das partidas dobradas permite representar graficamente, atravs da forma T, todo o patrimnio de uma entidade. A aplicao feita com o uso de frmulas que facilitam a classificao de um dbito e crdito. Este mtodo auxilia e demonstra como se d o aumento e a diminuio do patrimnio atravs das transaes efetuadas.Todo o dbito corresponde a um crdito e vice-versa, ento possvel analisar o efeito de qualquer operao realizada.

Atravs da aplicao da pesquisa de campo, percebeu-se a dificuldade na aplicao do dbito e crdito pela falta de conhecimentos contbeis dos alunos que esto iniciando o curso de Cincias Contbeis.

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