GOVERNO

DA

REPBLICA

DE

ANGOLA N do Questionrio [ ]

Estudo de Caracterizao de Quadros Estratgicos em Angola

Questionrio
CAE 05

s emp

Sector Pesca
No quadrado [] correspondente sua resposta, coloque uma cruz [X] Em caso de dvida, no hesite em contactar a CESO CI atravs do Telefone 222 37 2849 ou do endereo electrnico cristinpaulo@gmail.com

Ver

Nota Explicativa
Por deciso de Sua Exa. o Senhor. Presidente da Repblica, est a Casa Civil da Presidncia da Repblica de Angola, atravs do seu Gabinete de Quadros, a promover um Estudo alargado sobre a Estratgia Nacional de Formao de Quadros, quer em termos de conhecimento da situao actual, quer das necessidades de formao, at ao final da presente dcada, de forma a definir prioridades. Este Projecto visa responder ao grande desafio de caracterizar e promover a formao de recursos humanos qualificados e altamente qualificados necessrios, nomeadamente implementao e funcionamento de Projectos de Investimento relevantes para o nosso Pas, bem como para a modernizao e desenvolvimento da Administrao Pblica Central e Local e para melhoria da competitividade e sustentabilidade do nosso Sector Empresarial, pblico e privado. Com este propsito, o Executivo da Repblica de Angola contratou uma empresa de consultoria (Grupo CESO, C.I), a executar este trabalho, pelo que se solicita a V. Exa. a maior disponibilidade para apoiar as actividades de recolha de informao indispensvel para a concretizao deste estudo, nomeadamente o preenchimento, no mais curto espao de tempo, deste inqurito. Assim, a participao empenhada de V. Exa. essencial para a obteno de resultados, que a todos beneficiaro, nomeadamente, enquanto contributo relevante para a prossecuo das grandes prioridades estratgicas de Angola.

[1]

[
[01]

Caracterizao da Empresa
Identificao da Empresa

]
Fax: 272280 343

Nome da Empresa: SOCIPESCA, LDA Morada: Baa-Farta Contactos: Telef : 272280 510

Endereo electrnico da empresa: socipesca@hotmail.com Provncia: Benguela Nmero de Identificao Fiscal (NIF): 5111020721

[02]

Em que sector de actividade econmica se enquadra a empresa:

[ CAPTURA E CONGUELAO ]
[03] Qual a natureza jurdica da empresa?

Empresa em nome individual Sociedade por Quotas Sociedade Annima [ Empresa Pblica [

[ ]

[X] ] [ ]

Associao Cooperativa

[04] Capital Social em 2010, em percentagem: Capital privado nacional [

X ]

(%)

Capital privado estrangeiro [

] (%)

[05] Volume de Negcios em 2010, em kz: Superior a 100 000 000 [

] X]

Entre 25 000 001 e 100 000 000 [ Entre 1000 001 e 25 000 000~[ At 1000 000 [

]
No

[06] Exporta?

[X]

Sim

[ ] [ %]

Se Sim, qual a percentagem do volume de produo que exportou, em 2010? [07]

Indique qual a evoluo da dimenso da empresa, considerando o nmero de trabalhadores efectivos e contratados em 2006 (se j estava constituda) e 2010: 31.12.2006 31.12.2010

[2]

1a9 10 a 49 50 a 250 Mais de 250 Mais de 500 Mais de 1000 [08]

[1]

[ ] [ ] [3] [X] 112 [4] [ ] [5] [ ] [5] [ ]

[2]

[1]

[ ] [ ] [3] [X 225 [4] [ ] [5] [ ] [5] [ ]

[2]

Nmero de Trabalhadores ao servio na empresa, por sexo, em 31 de Dezembro 2010:

Homens ....................................... [

][1 ][ 6][ 4]

Mulheres ............................

[ ][ ][6 ][1 ]

[09]

Nmero de Trabalhadores por grupo etrio ao servio na empresa em 31 de Dezembro de 2010: Menos de 25 anos ................................................................... Entre 25 e 34 anos ................................................................. Entre 35 e 44 anos ................................................................. Entre 45 e 54 anos ................................................................. Entre 55 e 64 anos ................................................................. Mais de 65 anos ......................................................................
|__|__|4_|_5| |__|_1|_2|_3| |__|__|_4|_9| |__|__|_1|_8| |__|__|__|__| |__|__|__|__|

[10] Indique qual o Nmero Total de trabalhadores da empresa e o nmero de trabalhadores por Grupo Profissional (considerando apenas as trs categorias abaixo indicadas), em 31 de Dezembro de 2010: Total de trabalhadores da empresa questes 8 e 9) Directores e Gestores [ Quadros Superiores Quadros Mdios [

[ ][ ][ ][ ][ ]

(dever se igual ao n total indicado nas

][ ][ ][ ][ 1]

[ ][ ][ ][ ][1 ]

][ ][ ][ ][ 5]

Nota: O nmero total de dirigentes e gestores, quadros superiores e quadros mdios no dever ser igual ao nmero total de trabalhadores da empresa. Para alm de dirigentes e gestores, quadros superiores e quadros mdios existem outras categorias profissionais, que, tendo em conta os objectivos do estudo, no interessa identific-las.

[11]

Nmero de Dirigentes e Gestores, Quadros Superiores e Quadros Mdios por nvel de habilitaes (nvel completo) ao servio da empresa, em 31 de Dezembro 2010:
Directores e Gestores Inferior ao Nvel Primrio Ensino Primrio Quadros Superiores Quadros Mdios

1 Ciclo do Ensino Secundrio (7-9 classe) 2 Ciclo do Ensino Secundrio (10-12 classe) Ensino Tcnico~Profissional Bacharelato/Licenciatura Ps-graduao/Mestrado /Doutoramento

[12]

Nmero de Directores e Gestores, de Quadros Superiores e de Quadros Mdios, por Nacionalidade, em 31 de Dezembro 2010: Nacionais Estrangeiros

[3]

Directores e Gestores Quadros Superiores Quadros Mdios

[ ][ ][ 1 ] [ ][ ][ 1] [ ][ ][5 ]

[ ][ ][ ] [ ][ ][ ] [ ][ ][ ]

[4]

[13] Quais as trs Profisses em que sentiu maiores dificuldades de recrutamento nos ltimos anos, considerando apenas os Quadros Superiores e os Quadros Mdios? Insira os cdigos das Profisses em causa, consultando a lista em Anexo 2. Profisso (Cdigo)

[ PCA007

] ] ]
]

[ PCA030 [ PCA045
No tive dificuldades de recrutamento [

Se assinalou a hiptese Outras, especifique quais essas Profisses:

[ [

PCA007 Mecnico Naval PCA045 TCNICO ELECTRNICO

] ]

[
[14]

II

Formao Profissional

A empresa promoveu e/ou executou formao profissional no ltimo ano (2010) para os Grupos em anlise, ou seja, [retirar o que est sombreado] Dirigentes e Gestores, Quadros Superiores e Quadros Mdios? Sim.......................................................................................................................................... [1] [ ] No (passe questo 17) .................................................................................................. .[2] [X ]

[15]

Quais as trs reas temticas mais importantes abordadas nessas aces de formao? Para responder consulte a lista de reas em Anexo 3 e assinale os cdigos das reas prioritrias:

rea Temtica (Cdigos)

[ [ [

] ] ]

Se assinalou a hiptese Outras, especifique quais essas reas:

[ [

] ]

[16]

Quantos trabalhadores por grupo profissional estiveram envolvidos em aces de formao, no ltimo ano? [Coloque uma cruz nas quadrculas correspondentes s suas respostas]
Menos de 50 50 a 60 61 a 100 Mais de 100

Dirigentes e Chefias Quadros Superiores Quadros Mdios

[ ] [ ] [ ]

[ ] [ ] [ ]

[ ] [ ] [ ]

[ ] [ ] [ ]

[5]

[17]

A empresa identificou necessidades de formao profissional que devam ser resolvidas no ano de 2011, para Dirigentes e Gestores, Quadros Superiores e Quadros Mdios? Sim ........................................................................................................................................ [1] [ ] No [Passe, por favor, para o ponto III] .......................................................................................... [2] [ X]

[18] Quais so as trs reas temticas a abranger, de forma a responder a essas necessidades assinaladas para Dirigentes e Gestores, Quadros Superiores e Quadros Mdios? Para responder consulte a lista de reas em Anexo 3 e assinale os cdigos das reas prioritrias: reas Temticas (Cdigos)

[ [ [

] ] ]

Se assinalou a hiptese Outras, especifique quais essas reas:

[ [

] ]

III

Necessidade de Recrutamento, de Profisses e de Competncias Estratgicas

[19] Considerando um horizonte de 5 anos (2015) e de 10 anos (2020), indique Quantos Quadros Superiores e Quadros Mdios prev que seja necessrio recrutar, para um bom funcionamento da empresa:

t 2015

At 2020

Quadros Superiores Quadros Mdios No prevejo recrutar Quadros Superiores No prevejo recrutar Quadros Mdios

[ [ [ [ X X

] ] ] ] [ [

[ [ X X

] ] ] ]

Nota: Nos valores a indicar no horizonte de 2020 ter somar os valores indicados no horizonte 2015: p.e. se indicar que no horizonte de 2015 precisar de 10 quadros superiores o valor a indicar em 2020 dever somar os 10 quadros superiores indicados em 2015.

[6]

[20]

Tendo em conta as Profisses que se apresentam no Anexo 2, assinale os cdigos de 10 profisses (no mximo) que considera prioritrias, tomando em considerao um prazo de 10 anos (2020) e o desenvolvimento desejvel da sua empresa:
Cdigos das Profisses Prioritrias (Indique as profisses por ordem de prioridade, assinalando em 1 lugar a mais importante)

[ [ [ [ [ [ [ [ [ [

] ] ] ] ] ] ] ] ] ]

Notas: 1.No caso de considerar um nmero de profisses prioritrias inferior a 10, por favor assinale No se Aplica (no caso se preencher em papel bastar colocar apenas N/A). 2. No caso de no identificar as profisses que considera prioritrias no anexo por favor assinale o cdigo correspondente a opo Outras que encontra no final de cada grupo de profisses, escrevendo em baixo a designao da respectiva profisso

Se assinalou a hiptese Outras, especifique quais essas Profisses:

[ [

] ]

[21]

Para cada uma das Profisses Prioritrias que seleccionou na questo anterior, indique se existem actualmente, na empresa, Profissionais com a profisso em causa e Quantos. Assinale ainda, se considera que vai necessitar de recrutar novos Profissionais, at 2020, e Quantos:

Cdigos das Profisses Prioritrias Existem Actualmente. (Copiar os cdigos seleccionados Quantos? anteriormente)

No Existem

Necessito Recrutar at 2020. Quantos?

[ [ [ [ [ [ ]

] ] ]

[ [ [ [

] ] ] ] ] ]

[ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]

[ [ [ [ [ [

] ] ] ] ] ]

] ]

[ [

[7]

[ [ [ [ ]

[ [

] ] ] ]

[ ] [ ] [ ] [ ]

[ [ [ [

] ] ] ]

] ]

[ [

[22]

Para as 10 Profisses prioritrias que assinalou, diga se o recrutamento das mesmas, na regio e sector em que se enquadra, no difcil, algo difcil ou muito difcil:

Cdigos das Profisses Prioritrias (Copiar os cdigos seleccionados anteriormente)

No se reveste de dificuldade

Reveste-se de alguma dificuldade

Reveste-se de muita dificuldade

[ [ [ [ [ [ [ [ [ [

] ] ] ] ] ] ] ] ] ]

[ [ [ [ [ [ [ [ [ [

] ] ] ] ] ] ] ] ] ]

[ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]

[ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]

[23]

Por ltimo, apenas para os Grupos dos Quadros Superiores e Mdios, assinale as 3 Competncias Tcnicas (veja definio no anexo 1) mais importantes, visando um bom desempenho profissional e um bom enquadramento na empresa e na Equipa de trabalho:
Quadros Superiores Quadros Mdios

Operao e utilizao de mquinas Conhecimentos sobre standards de qualidade Procedimentos financeiros Administrao e direco de vendas Sistemas de Informao e Informtica Gesto de recursos humanos Mercados internacionais e Marketing

[ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]

[ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]

Faa o mesmo exerccio relativamente s Competncias Comportamentais (definio em Anexo 1):

Quadros Superiores Quadros Mdios

[8]

Capacidade de Comunicao tica e Sentido de Responsabilidade Trabalho em Equipa Resoluo de Problemas Promoo da Inovao Capacidade de Deciso Trabalho sob Presso Liderana Capacidade de Negociao

[ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]

[ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]

Identificao do respondente
CAETANO

]
Fax: 2722 80343

Nome do/a respondente: SARAIVA

Funo: CHEFE DO DEPARTAMENTO DOS RECURSOS HUMANOS Departamento/servio em que se encontra integrado/a: RECURSOS HUMANOS Telefone: 2722 80510 Eventual endereo electrnico: socipesca@hotmail.com Data de preenchimento do inqurito: __15_/__08_/_2011

Agradecemos a sua colaborao!

[9]

Anexo 1 Definio de Conceitos

Competncia - o conjunto de atributos - conhecimentos (saber), aptides (saber fazer) e competncias sociais (querer fazer) - que cada indivduo mobiliza de forma integrada, necessrio para se atingir um determinado resultado ou desempenho. Competncia no exerccio de um cargo ou de uma atividade profissional o comportamento exibido no exerccio do cargo ou da Profisso e que corresponde ao esperado pela empresa. Competncias Tcnicas - incluem os conhecimentos de um indivduo sobre um domnio tcnico concreto e o saber-fazer que corresponde demonstrao de um conhecimento em contexto de trabalho. Competncias Comportamentais - integram os comportamentos demonstrados por um indivduo no seu trabalho, os traos de personalidade que contribuem para um determinado comportamento, e as motivaes que correspondem s foras interiores recorrentes e que geram os comportamentos no trabalho. Quadro - Pessoas que desempenham funes de enquadramento ou de chefia e que possuem competncias diferenciadas, adquiridas pela via da formao acadmica e profissional, mas tambm por carreiras de servio e experincia nas instituies do Estado e da administrao pblica, nas instituies empresariais e na sociedade civil. Um Quadro caracteriza-se igualmente por se reger por um referencial tico, ter autonomia, esprito de iniciativa e sentido pedaggico, devendo funcionar no seu contexto de trabalho como animador de pessoas e equipas. Quadro Mdio : a) Executa trabalhos para os quais requerida capacidade de iniciativa; b) Supervisiona directa e continuamente outros profissionais com requerida experincia profissional, em actividades de rotina; c) Coordena actividades numa ou mais reas; d) Toma decises normalmente sujeitas a controlo e o trabalho -lhe entregue com a indicao dos objectivos e das prioridades; e) Pode distribuir ou delinear trabalho, dar outras indicaes em problemas do seu mbito de actividade e rever o trabalho de outros profissionais quanto preciso tcnica. f) Resolve problemas conhecidos atravs da soluo e aplicao de mtodos, instrumentos materiais e informaes bsicas. Quadro Superior a) Planeia e executa o seu trabalho e o trabalho de equipas; b) Supervisiona vrias equipas em que participam outros tcnicos, cuja actividade coordena, fazendo autonomamente o planeamento a curto e mdio prazos do trabalho dessas equipas; c) Chefia e coordena equipas de estudo, de planificao e de desenvolvimento; d) Assegura as realizaes mais complexas das tarefas que delega; e) Responde pelos trabalhos que lhe so confiados, com observncia dos objectivos;

[ 10 ]

f) Toma decises de responsabilidade, passveis de apreciao quanto obteno dos resultados revendo e desenvolvendo o seu desempenho e o de terceiros; g) Coordena programas de trabalho de elevada responsabilidade; h) Concebe solues criativas para problemas especficos numa determinada rea de trabalho. Profisso - Conjunto de conhecimentos e tcnicas semelhantes e que concorrem para as mesmas finalidades, ou seja, para um conjunto de tarefas determinadas, que um indivduo pode ter ou exercer e que correspondem a ttulo ou designao profissional.

Anexo 2 Profisses Estratgicas

]
Profisso

PESCA

Quadros Superiores Cdigo

PCA001 PCA002 PCA003 PCA004 PCA005 PCA006 PCA007 PCA008 PCA009 PCA010 PCA011 PCA012 PCA013 PCA014

Gestor de empresa pesqueira Engenheiro de Pesca Engenheiro Naval Tcnico de Aquicultura Inspectores de Pescado Fiscais de Pesca Outras

Quadros Mdios
Tcnico de Transformao do Pescado Mestre de trfego local Mestre de Pesca Mestre Costeiro Mestre Costeiro Pescador Contramestre Pescador Pesca Local e Costeira Mestre de Redes Pesca Local e Costeira

[ 11 ]

PCA015 PCA016 PCA017 PCA018 PCA019 PCA020 PCA021 PCA022

Mestre do Largo Pescador Contramestre Pescador Pesca do Largo Mestre de Redes Pesca do Largo Contramestre Marinha Mercante Marinheiro Pescador Tcnico de sobrevivncia em alto mar Tcnico de piscicultura Outras QUALIDADE

Quadros Superiores
PCA023 PCA024 PCA025 PCA026 PCA027 PCA028 PCA029 PCA030 PCA031 PCA032 PCA033 Auditor da Qualidade Inspector de Qualidade Outra Quadros Mdios Tcnico de Qualidade Tcnico de controlo e qualidade Tcnico de Gesto de Sistemas de Qualidade Tcnico de Higiene e Segurana no Trabalho Outros Consultor de Qualidade Gestor da Qualidade Engenheiro de Qualidade

TECNOLOGIAS E SISTEMAS DE INFORMAO

Quadros Superiores
PCA034 PCA035 PCA036 Engenheiro de Informtica Programador de Software Programador de Web e Multimdia

[ 12 ]

PCA037 PCA038 PCA039 PCA040 PCA041 PCA042 PCA043 PCA044 PCA045 PCA046 PCA047 PCA048 PCA049 PCA050 PCA051 PCA052 PCA053 PCA054

Programador de Aplicaes Analista e Aplicaes Programador de Software. Web e

Analistas de Sistemas Administrador e gestor de Redes Administrador de Sistemas Especialista em Base de Dados e redes Especialista em Segurana Informtica Especialistas em redes Informticas Outros

Quadros Mdios
Operador de Informtica Programador de Informtica

Tcnico de Informtica Instalao e Gesto de Redes Tcnico de Informtica Sistemas Tcnico especialista em Aplicaes Informticas de Gesto Tcnico Especialista em Gesto de Redes e sistemas Informticos Tcnico especialista em Tecnologias Programao de Sistemas de Informao Web Designer Outra e

GESTO E ADMINISTRAO

Quadros Superiores
PCA055 PCA056 PCA057 PCA058 PCA059 PCA060 PCA061 PCA062 PCA063 PCA064 PCA065

Gestor de Empresas Gestor da Produo Gestor Financeiro Gestor Administrativo Gestor de Recursos Humanos Gestor de Vendas Gestor de Marketing Contabilista Jurista Economista Socilogo

[ 13 ]

PCA066 PCA067 PCA068 PCA069 PCA070 PCA071 PCA072 PCA073 PCA074

Especialista de Estudos e Planeamento Auditor Outras Quadros Mdios Tcnico de Contabilidade Tesoureiro Tcnico de Apoio a Gesto Tcnico de Formao Profissional Tcnico de Relaes Laborais Outras
COMUNICAO E MARKETING

Quadros Superiores
PCA075 PCA076 PCA077 PCA078

Tcnico de Relaes Pblicas e Marketing Assessor de Imprensa e Porta-voz Tcnico de Anlise de Mercado Outras

Anexo 3 reas Temticas de Formao

AT001 Formao Comportamental e Liderana AT002 Cincias da Educao AT003 Formao de Professores AT004 Belas Artes AT005 Artes do Espectculo (Dana, Msica, teatro, etc.) AT006 Audiovisuais e Produo dos Media AT007 Design AT008 Artesanato AT009 Religio e Teologia AT010 Lnguas e Literaturas Estrangeiras AT011 Histria e Arqueologia AT012 Filosofia e tica AT013 Psicologia AT014 Sociologia e Outros Estudos

[ 14 ]

AT015 Cincia Poltica e Cidadania AT016 Economia AT017 Jornalismo e Reportagem AT018 Biblioteconomia, Arquivo e Documentao AT019 Comrcio AT020 Marketing e Publicidade AT021 Finanas, Banca e Seguros AT022 Contabilidade e Fiscalidade AT023 Gesto e Administrao AT024 Secretariado e Trabalho Administrativo AT025 Direito AT026 Biologia e Bioqumica AT027 Cincias do Ambiente AT028 Fsica AT029 Qumica AT030 Cincias da Terra AT031 Matemtica AT032 Estatstica AT033 Cincias Informticas AT034 Informtica AT035 Metalurgia e Metalomecnica AT036 Electricidade e Energia AT037 Electrnica e Automao AT038 Tecnologia dos Processos Qumicos AT039 Construo e Reparao de Veculos a Motor AT040 Indstrias Alimentares AT041 Txtil, Vesturio, Calado e Couro AT042 Materiais (Madeira, Cortia, Papel, Plstico, Vidro e Outros) AT043 Indstrias Extractivas AT044 Arquitectura e Urbanismo AT045 Construo Civil AT046 Arquitectura e Construo AT047 Produo Agrcola e Animal AT048 Floricultura e Jardinagem AT049 Silvicultura e Caa AT050 Pescas AT051 Cincias Veterinrias AT052 Medicina

[ 15 ]

AT053 Enfermagem AT054 Cincias Dentrias AT055 Tecnologias de Diagnstico e Teraputica AT056 Terapia e Reabilitao AT057 Cincias Farmacuticas AT058 Servios de Apoio a Crianas e Jovens AT059 Trabalho Social e Orientao AT060 Hotelaria e Restaurao AT061 Turismo e Lazer AT062 Desporto AT063 Servios Domsticos AT064 Cuidados de Beleza AT065 Servios de Transporte AT066 Tecnologia de Proteco do Ambiente AT067 Ambientes Naturais e Vida Selvagem AT068 Servios de Sade Pblica AT069 Proteco de Pessoas e Bens AT070 Segurana e Higiene no Trabalho AT071 - Outras

[ 16 ]