DIREITOS HUMANOS
Afirmação Histórica – Questões
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AFIRMAÇÃO HISTÓRICA – QUESTÕES
001. João decidiu dedicar suas reflexões à importância do direito humanitário, considerando
a perspectiva do direito internacional público, na evolução dos direitos humanos.
Em suas primeiras reflexões, concluiu que o direito humanitário era expressão da fraternidade,
conforme expressava o ideário da Revolução Francesa, que buscava reforçar a soberania
estatal, especialmente nas relações internacionais, a partir do redimensionamento das relações
do Estado com a pessoa humana, passando a ser sensível às suas agruras e necessidades.
Esse redimensionamento da soberania estatal se espraiou para as relações internacionais
e direcionou o surgimento dos direitos humanos, de viés puramente convencional.
A respeito do direito humanitário e dos direitos humanos, à luz do pensamento contemporâneo,
assinale a afirmativa correta.
a. João está certo ao expressar a ideia de que o fortalecimento da soberania estatal está
umbilicalmente conectado ao alicerce histórico de sustentação dos direitos humanos.
b. João está errado ao identificar o direito humanitário como um exemplo de fortalecimento
da soberania estatal nas relações internacionais.
c. João está certo ao realçar a importância do direito humanitário no fortalecimento e
posterior redimensionamento da soberania estatal.
d. João está errado ao ver, no direito humanitário, um precedente histórico da
internacionalização dos direitos humanos.
e. João está certo ao realçar o viés puramente convencional dos direitos humanos.
a. Para ter a proteção de tratados nacionais é preciso relativizar a ideia sobre soberania
estatal, pois há a aplicação de um acordo internacional em relação ao indivíduo que se
encontra dentro de um território.
b. O direito humanitário, assim como os direitos humanos, não fortalece a soberania, e sim relativiza.
c. O redirecionamento que ele traz é um redirecionamento da soberania estatal reforçada,
e Não é o que se tem pós-2ª Guerra Mundial.
d. O direito humanitário é um precedente histórico e João entende assim.
e. Os direitos humanos vão além das convenções. Decorre de princípios e costumes internacionais.
5m
002. Consideramos estas verdades como auto evidentes, que todos os homens são criados
iguais, que são dotados pelo Criador de certos direitos inalienáveis, que entre estes são
vida, liberdade e busca da felicidade.
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Essa frase, de fundamental importância na evolução histórica dos Direitos Humanos, está
contida na
a. Declaração de Independência dos Estados Unidos da América de 1776.
b. Declaração Universal dos Direitos do Homem de 1948.
c. Petição de Direitos (Petiton of Rights. de 1628.
d. Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão de 1789.
e. Magna Carta de 1215.
Essa frase, de fundamental importância na evolução histórica dos Direitos Humanos, está
contida na Declaração de Independência dos Estados Unidos da América de 1776.
Passagem da Declaração Americana: “Consideramos as seguintes verdades como auto
evidentes, a saber, que todos os homens são criaturas iguais, dotadas pelo seu Criador de
certos direitos inalienáveis, entre os quais a vida, a liberdade e a busca da felicidade. É para
assegurar esses direitos que os governos são instituídos entre os homens, sendo seus justos
poderes derivados do consentimento dos governados”. Todas as vezes que uma forma de
governo se torna destruidora destes objetivos, o povo tem o direito de mudá-lo ou aboli-
lo e estabelecer um novo governo, fundado nos princípios e organizado na forma que lhe
parecerem mais convenientes à sua segurança e à sua felicidade.”
Esse é o documento que inspira a independência dos Estados Unidos em relação a Inglaterra.
003. O término da 2ª Guerra Mundial é considerado um marco de especial importância
na evolução histórica dos direitos humanos. Em parte, isso se deve ao fato de que, a
partir de então,
a. surgem os primeiros tratados internacionais para reduzir os efeitos das guerras sobre a
população civil e oferecer proteção para militares capturados ou feridos.
b. reafirma-se e consolida-se a noção de soberania nacional como principal instrumento
de garantia dos direitos de seus cidadãos.
c. o indivíduo, como pessoa natural, emerge, ao lado de outros atores, como importante
sujeito do direito internacional de direitos humanos.
d. com a criação da Liga das Nações, todos os países passam a se comprometer ativamente
com a observância dos direitos humanos em território nacional.
e. passa-se a reconhecer, a partir da experiência do holocausto, o caráter universal dos
direitos humanos, até então restritos a grupos de pessoas declaradas vulneráveis.
a. O direito humanitário tem início em 1864, no século XIX, com a 1ª Convenção de Genebra.
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b. Depois da 2ª Guerra Mundial, entende-se que a soberania nacional exacerbada levou às
grandes guerras. A soberania deve ser relativizada para que os indivíduos sejam protegidos
de maneira internacional dos seus direitos básicos.
c. O indivíduo, como pessoa natural, emerge, ao lado de outros atores, como importante
sujeito do direito internacional de direitos humanos.
10m
d. A Liga das Nações foi criada ao término da 1ª Guerra Mundial
e. Ocorreu o processo contrário ao dito na afirmação.
004. Esse documento histórico de remota conquista dos direitos humanos foi editado com
o escopo de assegurar a Supremacia do Parlamento sobre a vontade do Rei, controlando
e reduzindo os abusos cometidos pela nobreza em relação aos seus súditos, em especial
declarando, dentre outras conquistas, o direito de petição, eleições livres e a proibição
de fianças exorbitantes e de penas severas:
a. Petition of Rights, de 1628.
b. Habeas Corpus Act, de 1679.
c. The Bill of Rights, de 1689.
d. Declaração de Direitos do Homem e do Cidadão, de 1789.
e. Magna Carta, de 1215.
O documento histórico é o The Bill of Rights, de 1689. Há 4 garantias e 2 proibições. As
garantias são: supremacia do parlamento sobre o rei, separação dos poderes, direito de
petição e eleições “livres” (no contexto da época). As proibições são: penas severas e finanças
exorbitantes. Esse documento termina com a Revolução Gloriosa, que termina em 1688.
15m
005. No tocante à temática dos direitos humanos, considerando seu surgimento e sua
evolução histórica, assinale a alternativa que contempla correta e cronologicamente seus
marcos históricos fundamentais.
a. O iluminismo, o constitucionalismo e o socialismo.
b. O cristianismo, o socialismo e o constitucionalismo.
c. A Magna Carta, a Constituição Alemã de Weimar e a Declaração de Independência dos
Estados Unidos da América.
d. A Magna Carta, a queda da Bastilha na França e a criação da Organização das Nações Unidas.
e. O iluminismo, a Revolução Francesa e o fim da Segunda Guerra Mundial.
O iluminismo é no século XVI, a Revolução Francesa é em 1789 e o fim da Segunda Guerra
Mundial é em 1945.
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006. Atente ao seguinte enunciado: “[...] também guiada pelo ideário iluminista, veio a
consagrar inúmeros direitos da pessoa, em documentos como a Declaração dos Direitos do
Homem e do Cidadão, de 1789, e as Constituições de 1791 e de 1793, que reconheceram
expressamente a liberdade e a igualdade inerentes ao ser humano, bem como a necessidade
de limitar os poderes estatais, de modo a que estes não interferissem na esfera de
liberdade dos indivíduos”.
No que diz respeito a direitos humanos, o enunciado acima faz referência ao legado resultante da
a. Revolução Inglesa.
b. Revolução Francesa.
c. Revolução Industrial.
d. Primeira Guerra Mundial.
No que diz respeito a direitos humanos, o enunciado acima faz referência ao legado resultante
da Revolução Francesa.
007. A igualdade trazida no texto da Revolução Francesa é igualdade formal, que está dentro
dos direitos de liberdade (1ª geração). A partir da Constituição Mexicana de 1917 é que
Com relação à origem histórica dos direitos humanos, um grande número de documentos
e veículos normativos podem ser mencionados, dentre eles é correto afirmar que cada um
dos documentos abaixo mencionados está relacionado com um direito humano específico,
com EXCEÇÃO de:
a. Declaração de Direitos do Estado da Virgínia, 1776, que disciplinou os direitos trabalhistas
e previdenciários como direitos sociais.
b. Declaração de Direitos (Bill of Rights., 1689, que previu a separação de poderes e o direito
de petição.
c. Convenção de Genebra, 1864, que teve relevante destaque no tratamento do direito humanitário.
d. Constituição de Weimar, 1919, que trouxe a igualdade jurídica entre marido e mulher,
equiparou os filhos legítimos aos ilegítimos com relação à política social do Estado.
e. Constituição Mexicana, 1917, que expandiu o sistema de educação pública, deu base à
reforma agrária e protegeu o trabalhador assalariado.
20m
ADeclaração de Direitos do Estado da Virgínia é de 16 de julho de 1776. Em seguida, no dia
4 de julho de 1776 há a Declaração Americana de Independência.
Não se falava em direitos trabalhistas no século XVIII. Os direitos sociais aparecem dos anos
1917 a diante.
A Declaração de Direitos (Bill of Rights), de 1689, tem como características a supremacia
do Parlamento sobre o rei e eleições livres.
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008. Documento histórico relevante na evolução dos direitos humanos, elaborado no século
XIII, que regulava várias matérias, de sentido puramente local ou conjuntural, ao lado de
outras que constituem as primeiras fundações da civilização moderna, que considera que
o rei se encontra vinculado pelas próprias leis que edita e que traz a essência do princípio
do devido processo legal em seu texto. Tal descrição se refere à:
a. Lei de Habeas Corpus (ou Habeas Corpus Act..
b. Declaração de Direitos da Inglaterra (ou Bill of Rights)
c. Declaração de Independência dos Estados Unidos da América.
d. Magna Carta (ou Magna Charta Libertatum.
e. Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão
Tal descrição se refere à Magna Carta (ou Magna Charta Libertatum. Era limitado o poder
do rei através das leis que o próprio rei editava.
009. Considerando a evolução histórica e cronológica dos direitos humanos em âmbito
internacional, pode-se afirmar que existiram três MARCOS históricos fundamentais.
São eles: a.
o jusnaturalismo, a promulgação da Constituição dos Estados Unidos da América e a
independência do Brasil.
b. a queda do Império Romano, a queda da Bastilha, na França, e a criação da Organização
das Nações Unidas.
c. o Iluminismo, a Revolução Francesa e o término da Segunda Guerra Mundial.
d. o totalitarismo, a queda de Hitler e a Promulgação da Constituição Brasileira de 1988.
e. a criação da Igreja Católica, o constitucionalismo e o fim da Primeira Guerra Mundial.
São eles: o Iluminismo, a Revolução Francesa e o término da Segunda Guerra Mundial.
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010. Assinale a alternativa que indica o movimento que tornou mundialmente conhecidos os
ideais representativos dos direitos humanos reconhecidos e representados pela liberdade,
igualdade e fraternidade.
a. Independência dos Estados Unidos da América
b. Revolução Francesa
c. Cristianismo
d. Catolicismo
e. Iluminismo
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É a Revolução Francesa.
O ideal iluminista já traz o desenvolvimento em outros documentos sobre liberdade, igualdade
e fraternidade. A Revolução Francesa foi o estopim para que fosse conhecido no mundo todo.
011. Dentre os documentos reconhecidos internacionalmente e que limitaram o poder
do governante em relação aos direitos do homem, encontra-se o mais remoto e pioneiro
antecedente que submetia o Rei a um corpo escrito de normas, procurava afastar a
arbitrariedade na cobrança de impostos e implementava um julgamento justo aos homens.
Esse importante documento histórico dos direitos humanos denomina-se:
a. Talmude.
b. Magna Carta da Inglaterra
c. Alcorão
d. Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão da França.
e. Bill of Rights
a. Talmude é o conjunto de leis da tradição judaica.
b. O documento é a Magna Carta da Inglaterra.
c. Não é o alcorão.
d. A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão da França é o documento da Revolução
Francesa.
e. Bill of Rights é de 1689, que traz a supremacia do parlamento sobre o rei e a separação
de poderes.
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GABARITO
1. b
2. a
3. c
4. c
5. e
6. b
7. a
8. d
9. c
10. b
11. b
Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Concursos, de acordo com a aula pre-
parada e ministrada pelo professor Thiago Silva.
A presente degravação tem como objetivo auxiliar no acompanhamento e na revisão do conteúdo
ministrado na videoaula. Não recomendamos a substituição do estudo em vídeo pela leitura
exclusiva deste material.
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