BORRADOR 0 30/01/2012 Proyecto de Orden, por la que se regulan las pruebas de acceso a las enseanzas artsticas superiores y la admisin

del alumnado en los centros pblicos que imparten estas enseanzas. Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, establece, en sus artculos 54, 55, 56 y 57, las condiciones de acceso, respectivamente a los estudios superiores de msica y danza, a las enseanzas de arte dramtico, a las enseanzas de conservacin y restauracin de bienes culturales y a los estudios superiores de artes plsticas y diseo: estar en posesin del ttulo de bachiller o haber superado la prueba especfica de acceso a la universidad para mayores de 25 aos, as como la superacin de la correspondientes pruebas especficas a que se refieren los citados artculos. Los Reales Decretos 630, 631, 632, 633, 634 y 635, todos ellos de 14 de mayo de 2010, por los que se regula el contenido bsico, respectivamente, de las enseanzas artsticas superiores de Grado en Arte Dramtico, en Msica, en Danza, en Diseo, en Artes Plsticas en las especialidades de Cermica y Vidrio y en Conservacin y Restauracin de Bienes Culturales, establecidas en la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, recogen en su artculo 5 los requisitos de acceso a las citadas enseanzas. Para quienes sean mayores de diecinueve aos y no estn en posesin del ttulo de bachiller o hayan superado la prueba especfica de acceso a la universidad para mayores de 25 aos, se dispone que las administraciones educativas regularn y organizarn una prueba que acredite que la persona aspirante posee la madurez en relacin con los objetivos del bachillerato y los conocimientos, habilidades y aptitudes necesarios para cursar con aprovechamiento las correspondientes enseanzas. Adems, los Reales Decretos 631 y 632, de 14 de mayo de 2010, recogen lo establecido en los Reales Decretos 1577/2006, de 22 de diciembre, y 85/2007, de 26 de enero, por los que se fijan, respectivamente, los aspectos bsicos del currculo de las enseanzas profesionales de Danza y de Msica reguladas por la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, que establecen en su Disposicin adicional segunda, en el caso de msica, y Disposicin adicional primera, en el de danza, que corresponde a las Administraciones educativas la concrecin del tanto por ciento que la nota media del expediente de los estudios profesionales de Danza y de Msica y tendr en relacin con la prueba especfica de acceso a los estudios superiores. Asimismo, los Reales Decretos 633, 634 y 635, de 14 de mayo de 2010, eximen de la realizacin de la correspondiente prueba especfica a quienes estn en posesin del Ttulo de Tcnico Superior de Artes Plsticas y Diseo, en el porcentaje que las Administraciones educativas determinen. Por su parte, los Decretos 258, 259 y 260, de 26 de julio de 2011, por los que se establecen, respectivamente, las enseanzas artsticas superiores de Grado en Danza, en Arte Dramtico y en Msica, en Andaluca, en su artculo 13, recogen los requisitos de acceso anteriormente citados y disponen que la admisin y la prueba especfica de acceso, as como la prueba de madurez para las personas mayores de diecinueve aos que no cumplan los requisitos de acceso, se regularn mediante orden de la persona titular de la Consejera competente en

materia de educacin. Adems, en el caso del acceso a las enseanzas artsticas superiores de Danza y de Msica se determina que la nota media del expediente de los estudios profesionales constituir el 40% de la nota de la prueba en el caso del alumnado que opte a ella y est en posesin del Ttulo profesional de Danza o de Msica. Asimismo, en aplicacin de lo dispuesto en el artculo 13.5 de los Decretos 259 y 260, de 26 de julio de 2011, se dispone que, a los nicos efectos de ingreso en los centros docentes que imparten enseanzas artsticas superiores estos centros se constituirn en un distrito nico. En su virtud, a propuesta la Direccin General de Ordenacin y Evaluacin Educativa, y de acuerdo con las facultades que me confiere el artculo 44.2 de la Ley 6/2006, de 24 de octubre, del Gobierno de la Comunidad Autnoma de Andaluca y el artculo 13 del Decreto 436/2008, de 2 de septiembre,

Artculo 1. Objeto y mbito de aplicacin.

1. La presente orden tiene por objeto regular las pruebas de acceso a las enseanzas artsticas superiores, as como regular el procedimiento de admisin del alumnado y el distrito nico en los centros pblicos que imparten estas enseanzas. 2. Ser de aplicacin en los centros que impartan enseanzas artsticas superiores en la Comunidad Autnoma de Andaluca.

Artculo 2. Determinacin de la oferta educativa.

1. Del 1 al 15 del mes de abril de cada ao, los centros pblicos que impartan las enseanzas artsticas superiores, elevarn propuesta de plazas para el primer curso en cada una de sus especialidades al rgano competente en materia de planificacin de enseanzas artsticas superiores, de acuerdo con la disponibilidad y especialidades del profesorado. 2. El rgano competente en materia de planificacin de enseanzas artsticas superiores anunciar, mediante resolucin de la persona titular del mismo, las plazas por especialidades y, en su caso, itinerarios, instrumentos o estilos en cada centro, antes del da 1 de mayo de cada ao. Artculo 3. Informacin previa que se deber publicar en los centros docentes. 1. Antes del plazo establecido para la presentacin de las solicitudes, los centros debern publicar en el tabln de anuncios:

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D IS P O N G O

CAPTULO I

DISPOSICIONES GENERALES

a) La direccin de Internet en la que la Consejera competente en materia de educacin informa sobre el procedimiento de admisin del alumnado. b) El documento que facilite el rgano competente en ordenacin de enseanzas artsticas superiores en el que se detalla la oferta de centros y especialidades. c) Las referencias relativas a la normativa vigente de aplicacin en el procedimiento de admisin del alumnado. Dicha normativa estar a disposicin de la ciudadana. d) El calendario del procedimiento ordinario de acceso y admisin del alumnado al que se refiere el artculo 6. e) Las instrucciones a seguir para realizar la teletramitacin a travs de la Secretara Virtual de la Consejera de Educacin. 2. La informacin a la que se refiere el apartado anterior estar expuesta, al menos, hasta la finalizacin del proceso de matriculacin.

Artculo 4. Requisitos de acceso a las enseanzas artsticas superiores. 1. Podrn acceder a las enseanzas artsticas superiores en los diferentes mbitos quienes cumplan con los siguientes requisitos: a) Estar en posesin del ttulo de Bachiller o haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 aos. b) Superar la prueba especfica de acceso a que se refiere, en su caso, el artculo 54, 55, 56 o 57 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, de acuerdo con lo establecido en el Captulo III de la presente orden. 2. Asimismo, en virtud de lo dispuesto en el artculo 69.5, de la citada ley orgnica, podrn acceder a los estudios superiores quienes sean mayores de diecinueve aos y, sin reunir los requisitos acadmicos a que se refiere el prrafo a) del apartado anterior, superen una prueba que acredite que la persona aspirante posee la madurez en relacin con los objetivos del bachillerato y los conocimientos, habilidades y aptitudes necesarios para cursar con aprovechamiento las correspondientes enseanzas. Adems, debern superar la prueba especfica a que se refiere el prrafo b) del citado apartado. 3. La posesin del Ttulo Profesional de Danza o de Msica constituir el 40% de la nota de la prueba, de acuerdo con lo dispuesto en el artculo 25.4, en el caso de quienes opten a ella y estn en posesin del citado ttulo. Para ello, las personas aspirantes debern acreditarlo segn lo dispuesto en el artculo 8.2. 4. Podrn acceder directamente a las enseanzas artsticas de Grado en Diseo, en Artes Plsticas y en Conservacin y Restauracin de Bienes Culturales, sin necesidad de realizar una prueba especfica de acceso, quienes estn en posesin del Ttulo de Tcnico Superior de Artes Plsticas y Diseo, reservndose para ello el 20% de las plazas de nuevo ingreso.

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CAPTULO II

ACCESO A LAS ENSEANZAS Y ADMISIN EN CENTROS PBLICOS

Artculo 5. Criterios de admisin en los centros pblicos. 1. En aquellos centros donde hubiera suficientes plazas disponibles para atender todas las solicitudes sern admitidas todas las personas aspirantes que renan los requisitos de acceso a las correspondientes enseanzas. 2. La admisin en los centros, cuando no existan plazas suficientes para atender todas las solicitudes, se regir por el criterio de mejor calificacin obtenida en la prueba especfica de acceso a las enseanzas. 3. En el supuesto de empate en la calificacin de la prueba especfica se dar preferencia a la mayor puntuacin obtenida en el ejercicio que se determina en los anexos a que hace referencia el artculo 23.2. En caso de persistir el empate, se tendr en cuenta la nota media obtenida en bachillerato o la calificacin, en su caso, de la prueba de madurez establecida en el artculo 4.2. Artculo 6. Calendario.

Anualmente, por resolucin de la persona titular del rgano competente en ordenacin de enseanzas artsticas superiores, se establecer el calendario de actuaciones del procedimiento ordinario de acceso a las enseanzas artsticas superiores y de admisin en los centros pblicos que imparten dichas enseanzas. Este proceso habr de finalizar con anterioridad al da 20 de septiembre de cada ao. Artculo 7. Solicitudes de inscripcin en las pruebas de acceso a las enseanzas artsticas superiores y de admisin en centros pblicos. 1. La solicitud de acceso a las enseanzas artsticas superiores se presentar, segn modelo Anexo I, en los centros docentes que impartan estas enseanzas, sin perjuicio de lo establecido en el artculo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, y en los artculos 82 y 83 de la Ley 9/2007, de 22 de octubre, en cuyo caso, para agilizar el procedimiento, podr remitirse copia autenticada al centro docente al que se dirige la solicitud. 2. Cada persona solicitante presentar una nica solicitud por enseanza, debidamente cumplimentada y firmada. Se podr solicitar la prueba especfica de acceso a dos especialidades distintas de cada enseanza, si bien, en el caso de los centros pblicos, solo podr efectuarse la matrcula en una plaza del mismo centro en caso de que las puntuaciones obtenidas le permitan el acceso a ms de una especialidad. 3. Asimismo, quienes deseen solicitar la admisin en centros pblicos para cursar estas enseanzas debern cumplimentar el apartado 7 del formulario establecido en el apartado 1, sealando, en primer lugar, el centro docente y la especialidad prioritarios en el que pretenden ser admitidos y a continuacin podrn indicar otros centros y, en su caso, especialidades, por orden de preferencia, en los que deseen ser admitidos subsidiariamente, en caso de no serlo en el primero. 4. Los centros procedern a grabar todas las solicitudes en el sistema de informacin Sneca.

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5. El plazo de presentacin de solicitudes ser el comprendido entre el 1 y el 31 de mayo de cada ao. Artculo 8. Documentacin. 1. La acreditacin de requisitos acadmicos se har conforme a lo siguiente: a) La informacin que se precise para la acreditacin del ttulo de Bachiller o la superacin de la prueba de madurez en relacin con los objetivos del bachillerato, se obtendr del sistema de informacin Sneca. En el caso de que no se pueda obtener la informacin referida, se deber aportar, previo requerimiento de la persona que ejerce la direccin del centro, fotocopia compulsada de dicho ttulo. b) Las personas aspirantes que hayan manifestado en su solicitud haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos, debern adjuntar certificacin oficial (original o fotocopia compulsada) de tal circunstancia. c) La acreditacin del Ttulo de Tcnico Superior de Artes Plsticas y Diseo, de quienes deseen acogerse a lo dispuesto en el artculo 4.4 y manifiesten en su solicitud estar en posesin del mismo, se realizar en la forma que se establece en el apartado a) para el ttulo de Bachiller. 2. Asimismo, se acreditar en la forma dispuesta en el apartado a) la posesin del ttulo profesional de Danza o de Msica, para quienes deseen que, en las condiciones previstas en el artculo 25.3, se les tenga en cuenta en la calificacin final de la prueba especfica de acceso a las respectivas enseanzas. 3. En caso de que en el plazo de presentacin de solicitudes la persona solicitante se encuentre realizando el segundo curso de Bachillerato o el segundo curso de un ciclo formativo de grado superior de artes plsticas y diseo, deber acreditarse dicha circunstancia. La informacin que se precise para la acreditacin se obtendr del sistema de informacin Sneca. En el caso de que no se pueda obtener la informacin referida, se deber aportar, previo requerimiento de la persona que ejerce la direccin del centro, certificacin original expedida por el centro docente, de haber superado el segundo curso de bachillerato o ciclo formativo superior de artes plsticas y diseo y estar en condiciones de obtener el ttulo correspondiente. 4. En cualquier caso, la acreditacin a que se refiere el apartado anterior deber haberse efectuado antes del comienzo de la prueba especfica a que hace referencia el artculo 22. 5. Quienes no hayan acreditado en tiempo y forma estar en posesin de alguno de los requisitos acadmicos exigidos o, en su caso, haber superado la prueba de madurez en relacin con los objetivos del bachillerato, no sern calificados en la prueba especfica de acceso a las correspondientes enseanzas y especialidades. Artculo 9. Tramitacin por medios electrnicos. 1. Las solicitudes se podrn cursar de forma electrnica a travs del acceso al portal del ciudadano www.juntadeandalucia.es o mediante el acceso a las direcciones oficiales de internet

de la Administracin de la Junta de Andaluca o de la Consejera competente en materia de educacin. 2. Para la presentacin electrnica de las solicitudes las personas interesadas debern seguir las instrucciones de teletramitacin que la Secretara Virtual de la Consejera de Educacin habilite para ello. 3. El Registro Telemtico nico emitir automticamente un recibo electrnico de la presentacin electrnica de la solicitud, escritos y documentos electrnicos presentados, de forma que la persona interesada tenga constancia de que la comunicacin ha sido recibida por la Administracin de la Junta de Andaluca y pueda referirse a ella posteriormente, tal como indica el artculo 9.5 del Decreto 183/2003, de 24 de junio. 4. Las personas que hayan formulado su solicitud de forma electrnica podrn obtener informacin personalizada por va electrnica del estado de tramitacin del procedimiento y, en general, ejercitar los derechos contemplados en el artculo 35 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre. A estos efectos, debern proceder en la forma prevista en el apartado 1 e indicar la informacin que desean obtener. 5. Respecto a las solicitudes que se hayan presentado por medios electrnicos, las personas solicitantes podrn aportar la documentacin que en cada momento se requiera mediante copias digitalizadas de los documentos cuya fidelidad con el original garantizar el firmante de la solicitud mediante la utilizacin de la firma electrnica avanzada. Asimismo las personas solicitantes podrn presentar documentos originales electrnicos, copias electrnicas de documentos electrnicos y copias electrnicas de documentos emitidos originalmente en soporte papel, que incluyan un cdigo generado electrnicamente u otros sistemas de verificacin que permitan constatar su autenticidad mediante el acceso a los archivos electrnicos de la Administracin pblica, rgano o entidad emisora. 6. La validacin de solicitudes teletramitadas ser validada por el centro de preferencia indicado en el apartado 7 del formulario de solicitud. 7. Las personas solicitantes, una vez iniciado un procedimiento bajo un sistema concreto de tramitacin, podrn practicar actuaciones y trmites a travs de otro distinto. En todo caso, en el momento de la aportacin de documentos o datos en los Registros deber indicarse expresamente si la iniciacin del procedimiento o alguno de los trmites del mismo se ha efectuado de forma electrnica. Artculo 10. Subsanacin de las solicitudes y requerimiento de documentacin 1. Si la solicitud no reuniera los requisitos exigidos o no se acompaase de los documentos preceptivos, las personas titulares de la direccin de los centros requerirn, por escrito y con acuse de recibo a la persona interesada, para que, en el plazo de diez das hbiles, subsane la falta o acompae los documentos preceptivos, de conformidad con el artculo 71.1 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, con indicacin de que, si as no lo hiciera, se le tendr por desistido de su peticin, previa resolucin que deber ser dictada en los trminos previstos en el artculo 42.1 de la referida Ley.

2. Asimismo las personas titulares de la direccin de los centros podrn recabar de las personas solicitantes la documentacin que estimen oportuna en orden a la justificacin de las situaciones y circunstancias alegadas. Artculo 11. Garantas en el procedimiento y veracidad de los datos. 1. El procedimiento de admisin del alumnado, regulado por la presente orden, deber realizarse con las garantas que establece la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, y, en el caso de la tramitacin electrnica, las recogidas adems en la Ley 11/2007, de 22 de junio, de acceso electrnico de los ciudadanos a los Servicios Pblicos. 2. Los centros docentes debern tramitar, en todo caso, las solicitudes de admisin que les sean presentadas. Artculo 12. Relacin provisional de personas solicitantes admitidas y excluidas. 1. La relacin provisional de personas solicitantes admitidas y excluidas a las pruebas de acceso se har pblica en los centros, as como en la pgina web de la Consejera competente en materia de educacin, en el da indicado en el calendario de la convocatoria, con indicacin de la prueba o pruebas a realizar, en funcin de que se posea el requisito establecido en el artculo 4.1.a), la especialidad solicitada y las causas de exclusin, en su caso. La admisin definitiva a la prueba especfica de acceso de las personas solicitantes pendientes de realizar la prueba de madurez en relacin con los objetivos del bachillerato, estar condicionada a la superacin de la misma. 2. En el caso de las enseanzas artsticas superiores constituidas en distrito nico, dicha relacin tendr carcter de resolucin de la persona titular del rgano competente en ordenacin de enseanzas artsticas superiores y en ella se indicar, adems, la relacin priorizada de los centros de las correspondientes enseanzas solicitadas. 3. Contra la relacin provisional de personas solicitantes admitidas y excluidas se podr interponer reclamacin en el plazo de dos das hbiles contados a partir del da siguiente al de su publicacin. Artculo 13. Relacin definitiva de personas solicitantes admitidas y excluidas.

1. La relacin definitiva de personas solicitantes admitidas y excluidas, se har pblica en los centros y en la pgina web de la Consejera competente en materia de educacin el da indicado en el calendario de la convocatoria. Asimismo, se establecer la fecha de iniciacin de las pruebas especficas de acceso. 2. Dicha relacin, que tendr carcter de resolucin de la persona titular del rgano competente en ordenacin de enseanzas artsticas superiores en el caso las enseanzas artsticas superiores constituidas en distrito nico, agota la va administrativa.

CAPTULO III PRUEBAS DE ACCESO

SECCIN 1. PRUEBA DE MADUREZ EN RELACIN CON LOS OBJETIVOS DEL BACHILLERATO Artculo 14. Consideraciones generales. 1. La prueba de madurez en relacin con los objetivos del bachillerato podr ser realizada por las personas aspirantes mayores de diecinueve aos, cumplidos durante el ao en que esta se celebre, que no renan el requisito de acceso recogido en el artculo 4.1.a). 2. La superacin de dicha prueba tendr validez permanente para el acceso a las enseanzas artsticas superiores en cualquiera de los centros del Estado donde se cursen estas enseanzas. 3. En el momento de la prueba las personas aspirantes debern presentar documentacin oficial acreditativa de su identidad. Artculo 15. Convocatoria de la prueba.

Se realizar, al menos, una convocatoria anual de la prueba de madurez en relacin con los objetivos del bachillerato para las personas aspirantes mayores de diecinueve aos, mediante resolucin de la persona titular del rgano competente en ordenacin de enseanzas artsticas superiores, en la que debern figurar la fecha de realizacin y las sedes de actuacin de los tribunales. Artculo 16. Objeto y caractersticas de la prueba.

1. El objeto de la prueba es comprobar la madurez de las personas aspirantes en relacin con los objetivos del bachillerato. 2. La prueba es nica, comn para el acceso a todas las enseanzas artsticas superiores y se realizar, bajo la supervisin y asesoramiento del Servicio de Inspeccin de Educacin, el mismo da y a la misma hora en los centros que se determine en la convocatoria de la citada prueba.

Artculo 17. Tribunales.

1. Para la evaluacin y calificacin de la prueba de madurez se constituir en cada uno de los centros donde se desarrollen las mismas, un tribunal compuesto por un inspector o inspectora de Educacin, que ostentar la presidencia y, dos vocalas desempeadas por profesores o profesoras de enseanza secundaria, especialistas en las materias que componen la prueba, actuando como secretario o secretaria el vocal de menor edad. 2. Los miembros de los tribunales sern nombrados por la persona titular del rgano competente en ordenacin de enseanzas artsticas superiores, a propuesta de la Delegacin Provincial en cuyo mbito se encuentren los centros en que tengan su sede. Por cada uno de los miembros de los tribunales se nombrar una persona suplente.

3. Las actuaciones de los tribunales estarn coordinadas por el rgano competente en ordenacin de enseanzas artsticas superiores. Artculo 18. Estructura y contenidos de la prueba. La prueba constar de dos ejercicios y estar basada en los contenidos de las siguientes materias del bachillerato: Ejercicio 1: Lengua Castellana y Literatura. El ejercicio consistir en un comentario de texto, con una serie de cuestiones en torno al mismo. Ejercicio 2: Historia de Espaa. El ejercicio consistir en una pregunta de carcter general relacionada con esta materia, basada, especialmente, en aspectos sociales, artsticos y culturales de la historia de Espaa en los siglos XIX y XX. La duracin de cada uno de los ejercicios ser de una hora y media. Artculo 19. Calificacin de la prueba. 1. Cada ejercicio se calificar entre cero y diez puntos. La calificacin final de la prueba se expresar con dos decimales, redondendose a la centsima ms prxima, y en caso de equidistancia, a la superior, y se obtendr calculando la media ponderada de las calificaciones obtenidas en cada uno de los ejercicios, valorndose en un 60% el ejercicio 1 y en un 40% el ejercicio 2. 2. En el caso de que la persona aspirante no se presente a alguno de los ejercicios, se consignar la expresin No presentado o su abreviatura NP y no se proceder al clculo de la calificacin final. 3. Para la superacin de la prueba es necesario obtener una calificacin final mnima de 5 puntos. Una vez superada la prueba, las personas aspirantes podrn realizar la prueba especfica de acceso. 4. Las personas aspirantes podrn solicitar al rgano competente en ordenacin de enseanzas artsticas superiores acreditacin de superacin de la prueba de madurez segn modelo Anexo IX. Artculo 20. Publicacin y reclamacin de las calificaciones. 1. Finalizada la prueba y en el plazo de dos das, el tribunal introducir las calificaciones de los distintos ejercicios en el sistema de informacin Sneca y levantar acta de cada uno de los ejercicios, as como del resultado final de la prueba, por duplicado, que ser firmada por todos sus miembros. Una copia se publicar en el tabln de anuncios del centro donde se ha realizado la prueba y otra copia se remitir al rgano competente en ordenacin de enseanzas artsticas superiores a travs de la direccin del centro, para su publicacin en la pgina web de la Consejera de Educacin. As mismo, dichas calificaciones podrn consultarse en la pgina web de la Consejera competente en educacin.

2. Contra dichas calificaciones las personas interesadas podrn presentar las reclamaciones que estimen oportunas, en el plazo de dos das contados a partir del siguiente al de su publicacin. Dichas reclamaciones, dirigidas a la presidencia del tribunal, se presentarn en el centro donde este haya tenido su sede de actuacin. 3. El da siguiente al de la finalizacin del plazo de presentacin de reclamaciones el tribunal resolver las reclamaciones presentadas, procediendo a su publicacin en el tabln de anuncios del centro donde este tenga su sede de actuacin. Dicha publicacin servir de notificacin a las personas interesadas. Una copia de dicha resolucin se remitir al rgano competente en ordenacin de enseanzas artsticas superiores. 4. Las reclamaciones que hayan sido estimadas se reflejarn en las correspondientes actas.

Artculo 21. Disposiciones generales. 1. Las personas aspirantes que estn en posesin de los requisitos acadmicos establecidos en el artculo 4, o, en su caso, hayan superado la prueba de madurez en relacin con los objetivos del bachillerato, podrn realizar la correspondiente prueba especfica de acceso. Esta prueba ser diferente para cada una de las enseanzas superiores y, dentro de las mismas, para cada especialidad y, en su caso, itinerario, estilo o instrumento principal. La prueba tendr como finalidad valorar la madurez, los conocimientos y las aptitudes para cursar con aprovechamiento estas enseanzas. 2. La superacin de la prueba especfica de acceso permitir acceder, nicamente en el ao acadmico para el que haya sido convocada, a cualquiera de los centros del Estado donde se cursen estas enseanzas, sin perjuicio de la disponibilidad de plazas en los mismos.

Artculo 22. Convocatoria de la prueba.

1. La prueba especfica de acceso a las enseanzas artsticas superiores, ser convocada mediante resolucin de las personas titulares de la direccin de los centros. En el caso de las enseanzas cuyos centros estn constituidos en distrito nico, la convocatoria se har mediante resolucin de la persona titular del rgano competente en materia de ordenacin de enseanzas artsticas superiores. 2. En ambos casos, se convocar a las personas aspirantes incluidas en las listas definitivas de personas admitidas a las que hace referencia el artculo 13, se harn pblicas las orientaciones sobre la prueba y se establecer la fecha de iniciacin de la misma. 3. Excepcionalmente, esta prueba se podr celebrar entre el 1 y el 10 de septiembre, considerando que el profesorado de dichos centros est inmerso en los meses de junio y julio en procedimientos selectivos convocados por la Consejera competente en materia de educacin.

SECCIN 2. PRUEBA ESPECFICA

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Artculo 23. Estructura y contenido de la prueba. 1. La prueba especfica de acceso a las distintas especialidades, y en su caso itinerarios, estilos o instrumentos, de cada enseanza constar de un nmero variable de ejercicios, ninguno de los cuales ser eliminatorio. Los tribunales establecern el orden de realizacin de los mismos. 2. La estructura y contenido de la prueba especfica de acceso a las enseanzas superiores de Arte Dramtico, Danza, Diseo y Msica, se ajustarn a lo establecido en los Anexos III, IV, V y VI, respectivamente. 3. Con objeto de facilitar la realizacin de la prueba a aquellas personas aspirantes que opten a dos especialidades, la realizacin de los ejercicios establecidos como comunes a ambas especialidades solo se realizar en una de ellas. Asimismo, la realizacin de los ejercicios establecidos como especficos de cada especialidad, se fijar en das distintos. Con el mismo fin, los tribunales debern coordinar sus actuaciones. Artculo 24. Tribunales.

La evaluacin y calificacin de la prueba especfica de acceso corresponder a tribunales que estarn formados por la presidencia y dos vocalas, desempeadas por profesores o profesoras de los centros que imparten enseanzas artsticas superiores pertenecientes a las especialidades correspondientes o, en su defecto, a especialidades afines, designados por la persona titular de la direccin del centro, actuando como secretario o secretaria el vocal de menor edad. En el caso de las enseanzas constituidas en distrito nico, la designacin de los miembros del tribunal corresponder a la persona titular del rgano competente en competente en ordenacin de enseanzas artsticas superiores. Artculo 25. Calificacin de la prueba.

1. La prueba especfica de acceso, se calificar entre cero y diez puntos, expresndose con dos cifras decimales. La obtencin de la calificacin final de la prueba se realizar conforme a lo establecido en los anexos a que hace referencia el artculo 23.2. 2. En el caso de que la persona aspirante no se presente a alguno de los ejercicios de la prueba, se consignar la expresin No presentado o su abreviatura NP y no se proceder al clculo de la calificacin final. 3. En el caso de las personas aspirantes que hayan aportado certificacin de la nota media de las enseanzas profesionales de Danza o de Msica, la calificacin final de la prueba especfica se obtendr calculando una media ponderada, valorndose en un 60% la prueba especfica de la especialidad, siempre que en esta se alcance una puntuacin mnima de cinco, y en un 40 % la nota media del expediente acadmico. La calificacin final se expresar con dos cifras decimales. 4. El clculo de la media ponderada a la que hace referencia el apartado anterior, solo se aplicar en el caso de que la calificacin final resultante del mismo sea igual o superior a la de la calificacin obtenida en la prueba especfica de la especialidad.

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5. Las personas aspirantes podrn solicitar a la persona titular de la direccin del centro acreditacin de superacin de la prueba especfica de acceso, que se emitir segn modelo Anexo X. En el caso de las enseanzas cuyos centros estn constituidos en distrito nico, dicha acreditacin se solicitar a la persona titular del rgano competente en ordenacin de enseanzas artsticas superiores, que se emitir segn modelo Anexo XI. Artculo 26. Publicacin y reclamacin de las calificaciones de la prueba especfica de acceso. 1. Los tribunales introducirn las calificaciones de los distintos ejercicios en el sistema de informacin Sneca y levantarn acta de cada uno de los ejercicios, as como del resultado final de la prueba, donde figurarn las calificaciones obtenidas por cada una de las personas aspirantes. Dichas actas sern firmadas por los miembros del tribunal. 2. Los tribunales publicarn en el tabln de anuncios del centro donde estn actuando el resultado de las calificaciones que hayan obtenido las personas aspirantes. Asimismo, dichas calificaciones podrn consultarse en la pgina web de la Consejera competente en materia de educacin. 3. Las personas aspirantes podrn presentar, ante el tribunal correspondiente y en el plazo de dos das hbiles contados a partir del siguiente al de su publicacin, las reclamaciones que consideren oportunas sobre las calificaciones obtenidas. Dicho tribunal deber resolverlas en el plazo, asimismo, de dos das. 4. Los tribunales darn publicidad a la resolucin de las reclamaciones a las que se refiere el apartado anterior en el tabln de anuncios del centro donde estn actuando. Contra la citada resolucin podr presentarse recurso de alzada ante la persona titular del rgano competente en materia de ordenacin de enseanzas artsticas superiores en el plazo de un mes, conforme a lo establecido en los artculos 107.1 y 111 y siguientes de la Ley 30/92, de 26 de noviembre. 5. Los tribunales de la prueba especfica de acceso a las enseanzas artsticas superiores constituidas en distrito nico, una vez resueltas las reclamaciones, remitirn al rgano competente en materia de ordenacin de enseanzas artsticas superiores las calificaciones obtenidas por las personas aspirantes.

Artculo 27. Criterios generales del distrito nico. 1. Las escuelas superiores de arte dramtico y los conservatorios superiores de msica de Andaluca se constituirn, respectivamente, en distrito nico. 2. El distrito nico implica que todos los centros que lo constituyen forman un nico centro a los solos efectos de adjudicacin de plazas.

SECCIN 1. PROCEDIMIENTO ORDINARIO DE ADJUDICACIN DE PLAZAS

DISTRITO NICO DE ARTE DRAMTICO Y DE MSICA

A
CAPTULO IV

R
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3. La gestin de las actividades relacionadas con el distrito nico y la prueba especfica de acceso a las enseanzas artsticas superiores impartidas en los centros que lo integran corresponder al rgano competente en ordenacin de enseanzas artsticas superiores. Artculo 28. Primera fase de adjudicacin de plazas. Listas provisionales. 1. El rgano competente en ordenacin de enseanzas artsticas superiores proceder a la adjudicacin provisional de las plazas vacantes en los distintos centros, conforme a los criterios establecidos en el artculo 5. En caso de que la persona aspirante no resultara admitida en el centro elegido como prioritario, se le adjudicar vacante siguiendo el orden de preferencia establecido en el apartado 7 del modelo Anexo I. 2. Las listas de dicha adjudicacin, se harn pblicas en los centros y en la pgina web de la Consejera de Educacin mediante resolucin de la persona titular del rgano competente en ordenacin de enseanzas artsticas superiores. La publicacin servir de notificacin a las personas interesadas. Contra la citada resolucin se podrn presentar las reclamaciones oportunas en el plazo de dos das hbiles desde su publicacin. Artculo 29. Primera fase de adjudicacin de plazas. Listas definitivas. Transcurrido el plazo de reclamaciones y antes del 15 de julio de cada ao, se publicar en los centros y en la pgina web de la Consejera competente en materia de educacin, mediante resolucin de la persona titular del rgano competente en ordenacin de enseanzas artsticas superiores, las listas definitivas de adjudicacin de plazas. Dicha resolucin agota la va administrativa. Artculo 30. Segunda fase de adjudicacin de plazas.

1. El objeto de esta segunda fase de adjudicacin es incorporar a la oferta inicial de plazas las correspondientes al alumnado que, habiendo obtenido plaza en la primera fase de adjudicacin, no haya formalizado matrcula o reserva de plaza. 2. Asimismo, se incorporarn las plazas que hayan quedado vacantes como consecuencia de la promocin del alumnado. 3. El procedimiento se realizar a partir del 8 de septiembre de cada ao, de acuerdo con lo establecido en los artculos 28 y 29. Artculo 31. Opciones de adjudicacin de plaza. 1. En cada una de las fases de adjudicacin a que se refieren los artculos anteriores, la persona aspirante que haya obtenido la plaza que solicit en primer lugar, deber realizar la matrcula correspondiente o, en su defecto, se entender que renuncia a dicha plaza. 2. Las personas solicitantes que no hayan obtenido la plaza solicitada en primer lugar en la primera fase de adjudicacin podrn optar por:

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a) Matricularse en la opcin obtenida b) Realizar reserva de plaza, segn modelo Anexo VII, que presentar en el plazo fijado en el calendario de la convocatoria, en espera de obtener una plaza de mayor preferencia posible de entre las relacionadas, en la segunda fase de adjudicacin.

SECCIN 2. PROCEDIMIENTO EXTRAORDINARIO DE ADJUDICACIN DE PLAZAS Artculo 32. Adjudicacin de vacantes una vez finalizado el distrito nico. 1. En caso de existir plazas vacantes una vez finalizado el procedimiento ordinario de adjudicacin regulado por el distrito nico, los centros publicarn la relacin de plazas existentes y abrirn un proceso extraordinario de adjudicacin. Para ello las personas interesadas debern solicitarlo, en el plazo de dos das hbiles a partir del siguiente al de la publicacin, mediante la presentacin en la secretara del centro del formulario a que hace referencia el artculo 31.2.b. Asimismo, para la adjudicacin de las referidas plazas se observar el siguiente orden de prelacin: a) Las personas aspirantes que, matriculadas en las enseanzas artsticas superiores correspondientes en otro centro de la Comunidad Autnoma de Andaluca, deseen optar por ser este centro por ser de mayor preferencia en su solicitud de inscripcin en las pruebas. b) Las personas aspirantes que, habiendo superado la prueba especfica de acceso en el distrito nico, no se hayan matriculado en ningn centro. c) Las personas aspirantes que hayan superado la prueba en otra Comunidad Autnoma. 2. En todos estos grupos, en el supuesto de existir ms de una persona aspirante, se respetar el orden segn la calificacin obtenida en la prueba especfica de acceso.

PROCEDIMIENTO DE ADJUDICACIN DE PLAZAS PARA LOS CENTROS QUE NO ESTN CONSTITUIDOS EN DISTRITO NICO Artculo 33. Adjudicacin de plazas. 1. Corresponde a la persona titular de la direccin de los centros que no estn constituidos en distrito nico la adjudicacin de las plazas vacantes con sujecin a los criterios establecidos en el apartado siguiente. 2. Las plazas se adjudicarn a las personas aspirantes que superen la prueba especfica de cada especialidad, conforme a los criterios establecidos en el artculo 5. 3. En el caso de las enseanzas artsticas superiores de Diseo, de Artes Plsticas y de Conservacin y Restauracin de Bienes Culturales, se adjudicarn en primer lugar las plazas

A
CAPTULO V

O R
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reservadas para quienes renan las condiciones recogidas en el artculo 4.4. Para ello, se establecer un listado ordenado segn la nota media obtenida en el ciclo formativo de grado superior conducente al ttulo. 4. Solo en caso de que queden plazas disponibles podrn adjudicarse a otras personas solicitantes que hayan superado la prueba especfica de acceso en un centro de otra Comunidad Autnoma. Artculo 34. Resolucin del procedimiento de adjudicacin de plazas. 1. Una vez adjudicadas las plazas de acuerdo con lo establecido en el artculo anterior, las personas titulares de la direccin de los centros darn publicidad, en el tabln de anuncios del mismo, a la relacin de personas aspirantes admitidas por cada una de las especialidades, con indicacin de la calificacin obtenida en las pruebas. 2. Contra dicha resolucin de adjudicacin de plazas, que servir de notificacin a las personas interesadas, cabe interponer recurso de alzada, en el plazo de un mes, ante la persona titular del rgano competente en materia de ordenacin de enseanzas artsticas superiores, cuya resolucin pondr fin a la va administrativa.

Artculo 35.Condiciones de matriculacin.

1. La unidad administrativa de matrcula para las enseanzas artsticas superiores es la asignatura. La matrcula da derecho a dos convocatorias por asignatura. 2. Las convocatorias se computarn sucesivamente y se entendern agotadas, aun en el caso en que el alumnado no se presente a examen, siempre que no hubiera renunciado con antelacin a la convocatoria en cuestin, en el tiempo y forma que se establezca en la normativa vigente. 3. La primera matrcula en el primer curso de cualquier especialidad se realizar en la totalidad de asignaturas que integran dicho curso. 4. El alumnado deber matricularse por un nmero de asignaturas que comprendan un mnimo de 12 crditos a cursar en un ao a partir de su segunda matrcula. 5. El alumnado que no formalice su matrcula para un determinado curso acadmico perder la plaza que ocupa en el centro, con la salvedad que se indica en el punto siguiente. 6. Se reservar plaza en el centro al alumnado que participe en programas internacionales de intercambio de duracin superior a tres meses y promovidos por instituciones de enseanza superior, siempre que dicho abandono sea comunicado con antelacin suficiente y que el director o directora del centro, odo el departamento responsable de la correspondiente especialidad, conceda de forma expresa este beneficio. La citada reserva se conceder solo

CAPTULO VI

MATRICULACIN

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hasta el siguiente curso, pudindose renovar la reserva para otro curso ms, si la persona interesada ampla el programa a dos aos. Artculo 36. Documentacin. 1. Todas las personas aspirantes que hayan sido admitidas de acuerdo con los procedimientos establecidos para formalizar la matrcula para el alumnado de nuevo ingreso en centros superiores constituidos en distrito nico ser: a) Del 1 al 8 de septiembre, para el alumnado que haya obtenido plaza en la primera fase de adjudicacin y no opte por la reserva de plaza prevista en el artculo 33. b) Del 16 al 20, de septiembre, para el alumnado que haya obtenido plaza en la segunda fase de adjudicacin. 2. Para las personas aspirantes que hayan sido admitidas en centros no constituidos en distrito nico los plazos para formalizar la matrcula sern del 1 al 10 de julio y del 1 al 8 de septiembre de cada ao, de acuerdo con lo que determinen los centros y con las condiciones establecidas en el Captulo V. 3. Una vez finalizado el proceso de matriculacin del alumnado y en el plazo de dos das, el equipo directivo de los centros certificar el nmero total de matrculas para el curso siguiente y remitirn dicho certificado al rgano competente en materia de planificacin de enseanzas artsticas superiores. 4. Asimismo, en el plazo que se establezca para ello, el equipo directivo de los centros remitir en el soporte que se determine, la informacin que sobre dicha matrcula les sea requerida por la Administracin educativa. Artculo 37. Plazo extraordinario de matriculacin.

Cuando existan causas que lo justifiquen, la persona titular del rgano competente en materia de ordenacin de enseanzas artsticas superiores podr autorizar la matricula del alumnado hasta la finalizacin del mes de octubre del curso correspondiente.

Artculo 38. Matrcula condicional.

1. Podr efectuarse matrcula condicional en los plazos habituales, que se elevar a definitiva posteriormente, con carcter general, al cumplimiento y comprobacin de los requisitos acadmicos y en los supuestos que se citan a continuacin: a) Cuando la matrcula conlleve la solicitud de reconocimiento de crditos o, en su caso, de estudios previos cursados. b) Cuando la matrcula conlleve la solicitud de reconocimiento parcial de estudios cursados en el extranjero o el alumnado est pendiente de la homologacin de su ttulo extranjero. c) Cuando el alumnado haya solicitado traslado de expediente.

D O R
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d) En el caso de segunda especialidad, hasta tanto se reciba la autorizacin del rgano competente en materia de ordenacin de enseanzas artsticas superiores. 2. En cualquiera de estos supuestos la persona solicitante realizar matrcula condicional que formalizar con carcter definitivo una vez resuelta su solicitud. Artculo 39. Anulacin de matrcula del curso completo. 1. La anulacin de matrcula supone el cese de los efectos acadmicos de la matrcula realizada con la consiguiente prdida del derecho a la evaluacin. 2. La anulacin de matrcula solo se podr solicitar con anterioridad al 31 de abril en los siguientes trminos: a) Las solicitudes acompaadas del Anexo VIII se dirigirn al rgano competente en materia de ordenacin de enseanzas artsticas superiores que conceder la anulacin si las causas alegadas imposibilitan la asistencia del alumnado a clase o la realizacin de las actividades lectivas. b) La anulacin no dar derecho a la devolucin de las tasas acadmicas y no se computar la matrcula a efectos de convocatorias de examen ni de permanencia del estudiante para futuras matrculas. c) La renuncia de matrcula solo se podr conceder por una sola vez para una misma enseanza superior. 3. No obstante lo anterior, el alumnado de primer curso podr anular la matrcula antes del 15 de octubre en los siguientes trminos: a) El alumnado de primer curso que formalice la anulacin de la matrcula antes del 15 de octubre tendr derecho a la devolucin del 50% de las tasas de matriculacin abonadas y el seguro escolar. b) Las solicitudes acompaadas del Anexo VIII se dirigirn y resolvern por la persona titular de la direccin del centro responsable de los estudios donde formalice su matrcula, haciendo constar la causa por la que se solicita. c) Asimismo, la Direccin de los centros que impartan enseanzas artsticas superiores podr recabar, durante el mes de octubre, del alumnado que no se haya incorporado o que no asista a las actividades lectivas, la informacin precisa sobre los motivos que provocan tal circunstancia, con objeto de dejar sin efecto la matrcula en los casos que proceda y poder matricular a otras personas solicitantes. d) La anulacin tendr, a efectos de permanencia, la misma consideracin que si el alumnado no hubiera formalizado matrcula.

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4. En cualquier caso, no se concedern anulaciones de matrcula al alumnado con alguna calificacin incorporada a las actas. 5. La anulacin de matrcula se recoger en el expediente acadmico del alumnado. Artculo 40. Traslados de matricula. 1. Los traslados de matrcula que se soliciten en el primer trimestre del curso sern autorizados por la persona titular de la direccin del centro, que deber comunicarlo al rgano competente en materia de ordenacin de enseanzas artsticas superiores. Cuando los traslados se soliciten en el segundo trimestre, debern ser autorizados por la persona titular del rgano competente en materia de ordenacin de enseanzas artsticas superiores, siendo preceptivo en estos casos el informe de la persona titular de la direccin del centro. 2. En ningn supuesto se autorizarn traslados de matrcula en el tercer trimestre del curso. 3. Los traslados de matrcula que se soliciten desde centros que impartan enseanzas artsticas superiores de otras Comunidades Autnomas debern ser autorizados por la persona titular del rgano competente en materia de ordenacin de enseanzas artsticas superiores. 4. En el caso de primer curso, sin perjuicio de lo establecido en artculo 32.1.a), no se autorizarn traslados de matrcula entre centros que estn constituidos en distrito nico. Artculo 41. Segunda especialidad.

1. Sin perjuicio de lo establecido en el artculo 8.1, las personas interesadas podrn matricularse en ms de una especialidad de cada enseanza superior. Para ello, ser necesario haber superado el primer curso de la especialidad en la que se encuentren matriculadas y la correspondiente prueba especfica de acceso. En cualquier caso, se requerir autorizacin del rgano competente en materia de ordenacin de enseanzas artsticas superiores. 2. La determinacin de plazas vacantes para ser cubiertas por el alumnado que desee cursar ms de una especialidad se realizar tras la matriculacin del alumnado que curse una nica especialidad. 3. El alumnado que se encuentre cursando ms de una especialidad estar sometido a la obligatoriedad de asistencia de acuerdo con lo establecido por los respectivos centros en las guas didcticas de las asignaturas. Disposicin derogatoria nica. Derogacin normativa. Quedan derogadas la Orden de 13 de mayo de 2004, por la que se establece el procedimiento de admisin de alumnado y se regula la convocatoria y organizacin de las pruebas de acceso a las enseanzas de Arte Dramtico, la Orden de 14 de mayo de 2004, por la que se establece el procedimiento de admisin de alumnado y se regula la convocatoria y organizacin de las pruebas de acceso al Grado Superior de Danza, y la Orden de 5 de abril de 2006, por la que se
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establece el distrito nico en los Conservatorios Superiores de Msica en Andaluca, se regula el procedimiento de admisin del alumnado y se modifican las rdenes de 13 de mayo de 2004 y 14 de mayo de 2004, por las que se establecen los procedimientos de admisin del alumnado y se regulan las convocatorias y organizacin de las pruebas de acceso a las enseanzas de Arte Dramtico y al Grado Superior de Danza, respectivamente. Asimismo, quedan derogadas cuantas disposiciones de igual o inferior rango se opongan a lo dispuesto en la presente orden. Disposicin final primera. Desarrollo y aplicacin. Se autoriza a las personas titulares de los rganos competentes en planificacin y en ordenacin de enseanzas artsticas superiores a dictar cuantas disposiciones sean necesarias para el desarrollo y aplicacin de lo previsto en esta orden. Disposicin final segunda. Entrada en vigor. La presente orden entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Boletn Oficial de la Junta de Andaluca. Sevilla, de de 2012

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