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Edgard Franco Gomes N USP: 7362737

Centro de Energia Nuclear na Agricultura Disciplina: CEN0414 - Biologia Tecidual e Proteo Animal
A disciplina por mim escolhida para trabalhar foi a Biologia Tecidual e Proteo Animal, oferecida ao curso de graduao em Cincias Biolgicas, objetivando-se que os alunos a cursem no terceiro perodo do curso. A disciplina tem como nico pr-requisito uma disciplina do primeiro perodo, a Biologia Celular (LGN0117). A disciplina foi ativada no primeiro semestre de 2007 e obrigatria. a disciplina responsvel por ministrar os contedos referentes composio tecidual (histologia) e sobre a proteo biolgica dos animais, a imunologia. A disciplina ministrada no perodo noturno. O mtodo de avaliao consiste em 3 provas tericas referentes aos contedos ministrados em aula e relatrios das aulas prticas ministradas. Para obteno da mdia final, multiplica-se a mdia das provas por 0,7 e a mdia dos relatrios por 0,3, somando os valores obtidos em seguida. As aulas prticas marcadas podem ser de duas a trs, compreendendo as atividades de tcnicas de colheita de sangue em animais (sendo utilizados como exemplo os ovinos) e tambm, caso algum animal tenha vindo a bito naturalmente, a de tcnicas de colheita de material para exame histolgico. A disciplina pr-requisito para uma disciplina obrigatria do sexto perodo, a Anatomia e Fisiologia de Vertebrados (LZT0307). Pelo fato da disciplina ser oferecida no perodo noturno, a ministrao das aulas prticas tem apresentado dificuldades. Ao se trabalhar com os animais do biotrio do LANA/CENA, necessita-se da ajuda dos funcionrios dali, e eles no trabalham no perodo noturno. Sem a ajuda deles, a ministrao da aula prtica torna-se to dificultada a ponto de tornar-se invivel. Visto que, manejar um rebanho de animais exige experincia e uma boa equipe, trabalhar sozinho com os animais desgastante e pouco efetivo. Visando contornar essa dificuldade, no atual semestre houve um acordo entre professor e alunos para que as aulas fossem ministradas no perodo da manh, quando o professor poderia contar com o auxlio dos funcionrios e dos seus orientandos. Na pgina do Plano de Ensino dessa disciplina no apresentado a quais disciplinas ela ser um pr-requisito, e isso ocorre em todas as outras disciplinas tambm. Isso pode tornar-se um problema, visto que o professor pode no saber exatamente quais contedos o professor da disciplina futura julga como importantes para sua disciplina e tambm os alunos podem acabar no fazendo uma associao entre as duas disciplinas j num perodo inicial. O professor da disciplina anterior poderia tambm fazer associaes para mostrar aos alunos como as disciplinas se entrelaam, para

assim fazer com que a grade curricular funcione como um malha, que seja algo integralizado. A disciplina est passando por reformulaes quanto ao mtodo de ensino das aulas tericas e prticas, visto que meados do ano anterior houve a contrao por concurso do Prof. Dr. Helder Louvandini, podendo ter assim uma nova viso a respeito do tema. Como a disciplina oferecida apenas no incio do ano, o primeiro semestre que o novo professor a ministra. Certamente, aps o trmino dela, pontos sero reavaliados intentando-se melhorar a transmisso do conhecimento aos alunos.

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