Concelho de Loul

ndice I Conto e Actividades II Regulamento do Concurso III Calendarizao da Formao de Professores, Percursos e Mostras (em preparao) IV Projectos da Cmara Municipal e de outras instituies locais (em preparao)

I O CONTO E ACTIVIDADES

O Caso do Oceano Remendado O Mago P. M. C. Zico est cheio de ideias fervilhantes. Acabou de chegar do Curso de Feitios onde aprendeu novos truques que quer aplicar com o Nuteixo, a sua ncora mgica. Mas h um em especial que no lhe sai da cabea: criar um oceano. Criar um bom oceano uma das mgicas mais complicadas que um Mago pode fazer. E se ele quer chegar a Rei dos Magos tem de o conseguir. Na verdade, ainda no domina completamente a tcnica, mas mesmo assim vai tentar. Pediu ao ornitogea de olhos quartzo para emitir o chamamento geral. Assim que a ave cantou, irrompeu um frenesi em toda a extenso do deserto vermelho. Nuvens de p cresciam na direco da casa do Mago. Sons de milhares de patas caminhavam apressados para ali. Das tocas saram dinossurios de todos os tamanhos; vermes desenterravam-se da areia; aves gigantes naviavam pelos ares. Multiplicavam-se os seres mais estramblicos no calor que irradiava do cho. Em poucos minutos colocaram-se num crculo, fixos de sorriso e de olhar. E o tempo suspensou. Possidnias abriram solenes alas. E o Mago disse: - Caros amigos: vou oferecer ao Reino Meso um oceano. E o vento enfunou o seu manto de penas grisantinas. - Que bom! Que bom! Que bom! Disseram os animais num burburinho. - Vamos viver de novo para o mar! - Assim j podemos refrescar-nos sem ter de esperar pela chuva! - Assim j usamos as nossas conchas para surfar nas ondas! E retiraram-se. Iam preparar as coisas para viver no litoral. Estavam com tanta pressa que o Mago nem teve tempo para lhes comunicar que poderia vir a precisar da ajuda deles, j que era a primeira vez que experimentava uma magia de um grau de dificuldade to elevado Sozinho, concentrou-se e recapitulou a ordem dos sortilgios:
1/13

1 Fracturava as rochas bem no centro de Pangea, o continente nico 2 Caam as rochas ao longo destas fracturas, formando riftes 3 O mar entrava para ocupar os vales formados e ficava com um oceano novinho em folha mesmo porta de casa. Olhou fixamente para o Nuteixo, moveu trs vezes os braos de baixo para cima e disse: - Nuteixo, Nuteixo Zerpilof, Zerpilof Partir o continente Ao centro, ao centro E entrar o mar pra j, pra j! Nisto, um estremeo. E outro to forte que abriu um vulco no grs. As Turritelas surgiram num corrupio, perdidas, para a frente e para trs - Socorro! Socorro! Vem a o fim do mundo! Fracturava-se num ribombar todo o reino Meso. No era s o centro, mas toda a extenso de Pangea! O mgico tinha exagerado! Naquele ritmo a terra afundava-se num instante e o planeta passava a ser apenas de gua. Aflito, com o Nuteixo em riste, o Mago Zico experimentou repetir a magia dizendo zerpilof em vez de zerpilof e zerpilofi em vez de zerpilof mas nada! Os dias eram passados a abanabalar e em qualquer momento um jorro de lava irrompia do cho. At houve uns plipos que montaram um negcio de apostas sobre o prximo local onde iria surgir um rio de pedra fundida. At que o Mago teve uma ideia: as fendas da periferia de Pangea poderiam ser fechadas com a ajuda de todos os animais do reino Meso. Era preciso cozer os rasgos laterais e deixar ficar apenas os do meio do continente. E foi ento que, uma vez mais, pediu ao ornitogea de olhos quartzo que emitisse o chamamento geral, e os animais vieram, saltando rios de lava e tempestades de fumos. Organizaram-se por famlias, e dentro em pouco, por mais rasgos que nascessem na bordadura de Pangea, mos labiridosas reparavam os danos.

Batalhes de amonites bombeavam para fora a gua do mar que entrava terra adentro. Enchiam as cmaras enroladas das suas conchas e borrifavam o ar. O Reino Meso estava transformado num enorme chuveiro. Dominavam como nenhum outro animal a tcnica de flutuar a diferentes profundidades: eram elas que desciam s zonas mais profundas lideradas por Nino Surfonite. Os dinossurios mais fortes colocavam-se de um e do outro lado de rifts indesejveis. Davam as mos, fincavam os ps, puxavam as costas para trs e apertavam, apertavam... Fenda que eles tivessem debaixo d'olho nunca se abria! Nem permitiam qualquer movimento s falhas transformantes.

2/13

Multiplicavam-se famlias inteiras de Corais Hexagonais que remendavam os rasges de Pangea. Construram recifes que impediam o mar de galgar colinas, e se entrava um bocadinho, logo as lagunas evaporavam ao sol. E o Oceano nasceu. Atlntico de seu nome. Abriu-se primeiro a norte, depois a sul. Apesar de ser ainda um mar muito novo, era como todos os bebs, cheio de energia. Por isso fartava-se de estrebuchar.

Dicionrio de neologismos

Os dias eram passados a abanabalar aco que implica simultaneamente abanar e abalar, prpria de zonas sujeitas a sismos Nuteixo fateixa com poderes usada pelo Mago PMC Zico como varinha mgica; nasceu da fuso da duna Nuna e de uma fateixa da Praia do Barril Mago PMC Zico feiticeiro dos reinos Paleo, Meso e Ceno; o seu nome alude s eras do tempo geolgico: Paleozico, Mesozico e Cenozico. Manto de penas grisantinas - atributo do que gris e bizantino, como o manto do Mago PMC Zico Mos labiridosas atributo do que laborioso e habilidoso ao ponto de conseguir coser falhas geolgicas Reino Meso corresponde Era do Mesozico Aves gigantes naviavam naviar o acto de voar quando se pesa tanto e se to grande como um navio Amonite Nino Surfonite exmio surfista e chefe do Bando das Amonites Ovnilogia os ornitogeas so aves terrestres gigantes com as funes de arauto, segurana e transporte do Mago PMC Zico; voam em bando, com o Mago sentado no dorso, para conduzi-lo entre Reinos ornitogea de olhos quartzo ornitogea arauto-mor do Mago PMC Zico o tempo suspensou suspensar o acto do que fica suspenso zerpilof em vez de zerpilof e zerpilofi em vez de zerpilof palavras mgicas usadas em feitios com Nuteixos Ziringundonastro, Ziringundoneu palavras mgicas usadas em feitios com Nuteixos

3/13

Comentrio cientfico

O que tm em comum os materiais expelidos por vulces em Tavira, as Minas de sal de Loul e as pegadas de dinossurios de Vila do Bispo? Todos eles so testemunhas do nascimento do oceano Atlntico norte, quando o super-continente Pangea comeou a fragmentar-se. As placas americana e europeia comearam a afastar-se, segundo os gelogos, h cerca de 135 milhes de anos (no Jurssico), e o que era ento Portugal comea a separar-se da frica e da Amrica por rifts (vales formados por pores de crosta que abatem e que se afastam progressivamente). Ora como a Pangea era pouco elstica, os espaos vazios deixados pelo afastamento dos blocos de crosta comearam a ser preenchidos por gua e como a crosta ficou mais fina o vulcanismo aumentou de intensidade nessas zonas. E so esses materiais resultantes da solidificao da lava que encontramos no Algarve as principais provas da fragmentao do Pangea, percursora do que o oceano Atlntico hoje (o vulcanismo comea por ser primeiro continental, depois marinho e evolui para as dorsais ocenicas actuais).

Entre Julio e Marco (na estrada entre Santa Catarina e Tavira) h um corte na estrada onde podemos observar rochas vulcnicas e piroclastos correspondentes a vrios episdios de vulcanismo durante o Jurssico. Neste corte est um excelente exemplo da chamada srie vulcano sedimentar representante deste perodo: como o prprio nome indica, uma sequncia onde podemos encontrar rochas vulcnicas e sedimentares (por exemplo, calcrios, dolomitos). Percebe-se: nos episdios de afastamento o magma ascendia e depositava-se ou atravessava as rochas prexistentes; em tempos de calma, quando o mar comeava a invadir os vales criados, formavam-se as rochas sedimentares. Estas rochas sedimentares, sobretudo calcrios, que formam os cerros do Barrocal algarvio, so outra prova irrefutvel do nascimento do Atlntico norte, e estendem-se actualmente numa linha longitudinal contnua de Sagres a Castro Marim. Porqu? Porque ao terem sido geradas falhas de orientao E W atravs das quais o magma ascendeu, amplos sectores litorais afundaram e o mar invadiu grande parte da regio para o interior permitindo assim a deposio em meio marinho dos calcrios (na verdade, tambm h calcrios jurssicos no litoral, sob sries mais arenosas ou bastante visveis, como por exemplo, na arriba da Boca do Rio, Vila do Bispo). E porque eram mares tropicais, nos locais menos fundos da plataforma continental surgiram recifes de coral, cujos esqueletos conferem a extraordinria beleza rocha ornamental (uma brecha) explorada em Tavira.

4/13

Os corais so animais do filo dos cnidrios, coloniais, que ainda existem hoje e que florescem em guas quentes, de pouca profundidade e com abundante luz do sol. So fixos e constituem-se de colnias de plipos e de outros pequenos animais marinhos cujas secrees de carbonato de clcio (esqueleto calcrio externo) formam os recifes. Os plipos que os formam so fixos e j existiam nos mares do Paleozico (uma curiosidade: as medusas alternam com a forma plipo e porque nadam livremente so muito mais conhecidas pelos encontros imediatos e pelas comiches que nos proporcionam). Se observamos com ateno os corais das rochas de Tavira, reparamos que esto divididos em 6 partes iguais (parecem-nos flores!), por isso se chamam Corais Hexagonais. No subsolo da actual cidade de Loul h outra evidncia do nascimento de Atlntico: as Minas de Salgema. Estas minas correspondem a reas afundadas que possibilitaram a entrada e o aprisionamento de gua ocenica que se evaporou e se precipitou em enormes quantidades de sal. O sal fssil hoje retirado do salgema, que uma rocha classificada como evaporito por ser um depsito natural de sais minerais produzidos pela evaporao da gua do mar.

Quanto aos dinossurios: o Jurssico o perodo por excelncia dos rpteis. E como no Algarve encontramos pegadas, estamos em presena de antigas zonas hmidas, margens de lagos ou beira-mar. O Atlntico favoreceu a criao destas condies, ao irromper com as suas guas atravs de um Pangea fragmentado. No Jurssico, mar, cu e terra eram dominados pelos dinossurios, os lagartos terrveis (do grego dino + sauro), porque assim os chamou em 1841, visivelmente assustado, o zologo ingls Richard Owen. Se os havia carnvoros e bpedes (terpodes), tambm os havia herbvoros e quadrpedes (saurpodes) e herbvoros bpedes (ornitpodes), cuja presena em Portugal testemunhada por vestgios em diferentes locais. No Algarve, as jazidas deste perodo correspondem a pegadas de dinossurios saurpodes e terpodes na Praia da Fia do Carro (Vila do Bispo). Assim, sabemos que as terras que pisamos foram tambm atravessadas por manadas de dinossurios herbvoros sempre na mira dos rpteis predadores bpedes. As Amonites tambm j no existem nos dias de hoje, e tal como os fsseis das Possidnias (algas) e das Turritelas (gastrpodes de concha alongada e espiralada) podem ser encontradas nos calcrios jurssicos algarvios. Foram extintas no final do Mesozico, juntamente com os dinossurios e outras espcies. As Amonites eram parecidas com polvos escondidos em bzios espiralados e tal como eles tinham muitos tentculos e um crebro bem desenvolvido (eram cefalpodes). A sua concha enrolada teria cmaras estanques que as amonites enchiam de ar para controlar a profundidade. Algumas seriam to grandes como as maiores rodas de camio (e que espectculo quando navegavam tona das guas). Os investigadores pensam que estes moluscos evoluram para os actuais nutilus.

5/13

Jogo Os Dinossurios da Praia da Salema O objectivo do jogo encontrar e caracterizar as duas jazidas de pegadas de dinossurios da Praia da Salema. Formam-se pelo menos duas equipas com o mximo de quatro elementos e o mnimo de dois. Cada equipa tem uma hora para realizar as etapas propostas, aps o que o jri se dirige aos locais seleccionados pelas diferentes equipas, analisa as respostas e elege a equipa vencedora. 1- Encontrar as duas jazidas com pegadas de dinossurios 2- Caracterizar cada uma das jazidas: a. Caracterizar as rochas onde se encontram i. Explicar o que so rochas sedimentares ii. De que rocha se trata iii. Procurar / identificar vestgios de outros fsseis iv. Caracterizar o ambiente em que se formaram estas rochas b. Observar as pegadas de dinossurio i. Explicar o que so fsseis ii. Explicar como fossilizaram as pegadas iii. Quais as pegadas de ornitpode e quais as de terpode. Porqu? iv. Quantos indivduos? v. Em que direco se movimentavam? vi. Quais os herbvoros e os predadores? 3- Recriar / descrever o ambiente do Cretcico na Praia da Salema, tendo em ateno os aspectos descritos nos pontos anteriores atravs de um produto de expresso artstica, por exemplo: - expresso plstica (desenho, pintura, instalao) - conto - rap da Praia da Luz ou cano - teatro radiofnico - spot radiofnico (anunciar as frias de sonho com os dinossurios da Praia da Luz) - cartoon ou banda desenhada - dramatizao - dana dos dinossurios -

Contar o conto interactivo

Trata-se de cinco actividades a propor ao grupo pelo contador do conto aqui tambm animador, incorporadas no contar do conto, porm com alguns acrscimos estrutura original. O conto inicia-se com o Mago Zico a pensar em comunicar aos animais do reino Meso a inteno de criar um oceano.
6/13

- Os animais do Reino Meso Os participantes escolhem um animal que existisse no Jurssico. Passam a ser esse animal e apresentam-se ao grupo. O Mago, que vive num castelo muito alto rodeado de lagos povoados de crocodilos mortferos, tem gostos bizarros. Quando tem uma novidade para os habitantes do reino Meso s a conta depois de estarem todos colocados em linha recta, por ordem alfabtica do seu nome, sobre a ponte que liga terra firme entrada do seu castelo. - Jogo do chamamento do Mago O objectivo do jogo colocarem-se todos os participantes por ordem alfabtica do seu nome, em linha recta, sobre as cadeiras onde esto colocados de p. Devero deslocar-se com cadeiras, sem colocar os ps no cho, at ser cumprido o objectivo. O Mago, depois de ter confirmado a correcta colocao dos animais, comunica-lhes a sua inteno. Entre eles h um espio, a soldo do feiticeiro rival de Marte, que pretende impedir o Mago de criar o oceano e com isso conseguir a mais alta distino que um Mago pode ter no Congresso de Feitios Geolgicos. H tambm um detective amigo do Mago Zico. - Jogo do espio do Nuteixo Os participantes esto virados de costas para a parede e o animador passa por cada um deles, um a um, mas s toca no que ser o espio (dois toques) e no que ser o detective (um toque). Todos os participantes deslocam-se pela sala olhando-se nos olhos; o espio ter por misso aniquilar o maior nmero de pessoas com um piscar de olhos, sem que o detective descubra (quando um participante recebe a piscadela de olho no dever cair logo no cho para no indiciar o espio, mas sim um pouco depois); o detective tem por misso descobrir o espio, altura em que finda o jogo. Apesar de se saber quem o espio, no se foi a tempo: j tinha conseguido introduzir-se no castelo e desregular o Nuteixo. Assim, a mgica do Mago corre mal, e toda a Pangea fica fracturada, no s no centro como em toda a periferia. Os animais tm que unir-se em grupos para no carem nas fendas por onde escorre lava. - Jogo do saltar a lava Objectivo do jogo os participantes associarem-se rapidamente em grupos de elementos de acordo com o nmero indicado pelo animador, por exemplo, 5: aqueles que ficarem em grupos de mais ou menos elementos so desclassificados. Os nmeros so ditos de uma forma espaada pelo animador por forma a permitir que os participantes se movimentem livremente pela sala assumindo a forma de se mexer do animal que representam, em cmara lenta, e a saltar rios de lava. O Mago teve uma ideia brilhante: se todos os animais ajudarem talvez se consiga remendar Pangea e impedir que se afunde para sempre no oceano nico. O ornitogea emite uma vez mais o chamamento geral e todos os animais comparecem. O Mago pede-lhes ajuda.
7/13

- Mquinas salvadoras do Pangea Formam-se trs grupos: das amonites, que retiram gua de dentro do continente, dos corais, que remendam falhas e dos dinossurios que apertam fracturas. Cada grupo dever simular o movimento destas aces para que os restantes grupos descubram que animais so e o que esto a fazer. O Mago e os animais conseguem criar o oceano Atlntico ao centro do Pangea.

Fio condutor do happening O Caso do Oceano Remendado O conto dividido em onze cenas que compem o fio condutor de um happening que poder ser apresentado tambm em espaos no convencionais de teatro. Est desenhado para 12 actores, identificados pelos nmeros, apenas por questes de estruturao, j que pode ser adaptado a grupos maiores e menores. O fio condutor assenta na movimentao cnica do grupo (coro), pelo que no h protagonistas funciona o colectivo. Assenta tambm no ritmo, dado pela sequncia de figuras em movimento no palco e no dizer do texto: frases curtas, com repeties, rimas e slogans. Tem um suporte musical imprescindvel, incluindo canes e danas originais integrantes do espectculo. A cenografia e os adereos so simples e funcionam apenas como apontamentos que podem enriquecer as personagens e o argumento. Apresenta-se o fio condutor por cenas, onde se explicitam as respectivas falas e didasclias e as figuras centrais; sugerem-se os momentos para as canes e danas originais a serem criadas pelo grupo. Cena I Dana dos feiticeiros 1 - O Mago P. M. C. Zico est cheio de ideias fervilhantes. 2 - Acabou de chegar do Curso de Feitios 3 - onde aprendeu novos truques que quer aplicar 4 - com o Nuteixo, a sua ncora mgica. 5 - Mas h um em especial que no lhe sai da cabea: todos - criar um oceano. Cena II Monlogo do Mago Mago (em crculos) Criar um bom oceano uma das mgicas mais complicadas que um Mago pode fazer. E se quero chegar a Rei dos Magos tenho de o conseguir. Na verdade, ainda no domino completamente a tcnica, mas mesmo assim vou tentar. Cena III Reunio geral cano e dana do frenesi

8/13

ornitogea de olhos quartzo - Ateno! Ateno! O Mago PMC Zico chama todos os animais do reino Meso a apresentar-se para uma reunio geral! (Multiplicavam-se os seres mais estramblicos no calor que irradia do cho. Colocamse num crculo, fixos de sorriso e de olhar:) Mago - Caros amigos: vou oferecer ao Reino Meso um oceano. Todos - Que bom! Que bom! Que bom! 1 - Vamos 2 - viver 3 - de novo 4 - para o mar! 5- Assim j podemos refrescar-nos 6 - sem ter de esperar pela chuva! 7 - Assim j usamos as nossas conchas para 8 e 9 - surfar nas ondas! (Retiram-se a conversar e deixam o Mago s.) Cena IV Feitio do Mago Mago - 1 - fracturo as rochas bem no centro de Pangea, o continente nico 2 - As rochas afundam ao longo destas fracturas, formando vales, 3 - O mar entra para ocupar os vales formados e ficamos com um oceano novinho em folha mesmo porta de casa. Olha fixamente para o Nuteixo, move trs vezes os braos de baixo para cima e diz: Mago - Nuteixo, Nuteixo Zerpilof, Zerpilof Partir o continente Ao centro, ao centro E entrar o mar pra j, pra j! Cena V Dana do Vulco nova tentativa do Mago bancada das apostas dos plipos Todos - Socorro! Socorro! Vem a o fim do mundo! 10 - h jorros de lava por todo o lado! 11 - o Mago exagerou! 1- A terra est a afundar! Aflito, com o Nuteixo em riste, o Mago Zico experimentou repetir a magia dizendo zerpilof em vez de zerpilof e zerpilofi em vez de zerpilof mas nada!! Mago - Nuteixo, Nuteixo Zerpilof, Zerpilofi Partir o continente Ao centro, ao centro E entrar o mar pra j, pra j! Cena VI Mapa de Apostas dos Plipos Plipo 1 - Olha as apostas fresquinhas!!
9/13

Plipo 2 Quem quer apostar sobre o local onde ir surgir Plipo 3 o prximo rio de lava? Plipo 1 Olha a aposta! Quem quer apostas? Plipo 2 Aposte no Mapa! Pangea est a fracturar por todos os cantos! Plipo 3 - Onde surgir o prximo rio de lava? Lance o seu palpite! Cena VII Proposta do Mago ornitogea de olhos quartzo - Ateno! Ateno! O Mago PMC Zico chama todos os animais do reino Meso! Ateno! Ateno! Mago (com o Mapa dos Plipos) - as fendas da periferia de Pangea podem ser fechadas com a ajuda de todos os animais do reino Meso. preciso cozer os rasgos laterais e deixar ficar apenas os do meio do continente. Cena VIII Amonites bombeiam a gua (Batalhes de amonites bombeavam para fora a gua do mar que entra terra adentro. Enchiam as cmaras enroladas das suas conchas e borrifavam o ar. O Reino Meso est transformado num enorme chuveiro. Dominavam como nenhum outro animal a tcnica de flutuar a diferentes profundidades: desciam s zonas mais profundas lideradas por Nino Surfonite.) Nino Surfonite At ao infinito e mais alm! Cena IX Dinossurios apertam falhas (Os dinossurios mais fortes colocam-se de um e do outro lado de rifts indesejveis. Do as mos, fincam os ps, puxavam as costas para trs e apertam, apertam... Fenda que eles tivessem debaixo d'olho nunca se abria! Nem permitiam qualquer movimento s falhas transformantes.) Cena X Corais remendam rasges do Pangea e constroem recifes

(Multiplicam-se famlias inteiras de Corais Hexagonais que remendam os rasges de Pangea. Constroem recifes que impedem o mar de galgar colinas, e se entra um bocadinho, logo as lagunas evaporam ao sol.) Cena XI Nasce Atlntico 1 - E o Oceano nasceu. 2 - Abriu-se primeiro a norte, 3 - depois a sul. 4 - Apesar de ser ainda um mar muito novo, 5 - era como todos os bebs, 6 - cheio de energia. 7 - Por isso 8 - fartava-se todos - de estrebuchar.
10/13

II - CONCURSO Contos do Mago - REGULAMENTO GERAL

Enquadramento

Este concurso um projecto do PREAA para o ano lectivo 2008 / 09, integrado no 4 plano temtico Contos e Lendas do Algarve. Pretende contribuir para a realizao de projectos interdisciplinares de educao ambiental, artstica e cientfica em escolas de todos os nveis de ensino. Tem por base o patrimnio natural e histrico cultural de cada concelho, estudado a partir da explorao temtica de percursos pedestres. Os professores inscritos participam em aces de formao, dinamizam o projecto na sua escola / agrupamento e preparam a apresentao comunidade dos trabalhos produzidos. O projecto escolar, especialmente vocacionado para projecto curricular de turma / rea de projecto, permite s turmas devolver comunidade, nas mostras locais, o produto da sua investigao e criatividade sobre o seu prprio patrimnio. Todos os projectos usam como tema - base os contedos definidos pelo conto respectivo, coligidos no livro Contos do Mago. O livro uma fico de criao geolgica do Algarve, organizada cronologicamente, que apresenta as aventuras do Mago Zico. Cada conto um texto literrio criado sobre aspectos do patrimnio observvel no respectivo percurso e acompanhado por um comentrio cientfico e por propostas de actividades de descoberta a serem desenvolvidas no local. Em cada concelho, o concurso toma o nome do respectivo conto, e adquire especificidades relacionadas com os temas locais e com as instituies parceiras PREAA envolvidas na formao de professores e na atribuio dos prmios.

Tipologia dos trabalhos a apresentar a concurso

1. Trabalhos de expresso artstica Modalidades: Conto escrito Conto ilustrado Ilustrao de um Conto do Mago Teatro radiofnico Banda Desenhada Filme Filme de Animao Cano Outros 2. Trabalhos cientficos
11/13

Apresentao de relatrio 3. Trabalhos ambientais Apresentao de relatrio

Destinatrios

Em cada tipologia / modalidade definem-se 5 escales: escalo A educao pr-escolar escalo B - 1 ciclo do ensino bsico escalo C 2 ciclo do ensino bsico escalo D - 3 ciclo do ensino bsico escalo E secundrio

Critrios de seleco dos trabalhos

Os trabalhos apresentados nas diferentes tipologias sero analisados pelo Jri em duas reas: 1. Contedos Os trabalhos devem ser demonstrativos de que houve estudo / aprofundamento dos contedos directamente propostos ou deles derivados, especificamente sobre o patrimnio natural e histrico cultural. 2. Forma Os trabalhos devem ser criativos e demonstrar domnio das respectivas tcnicas e procedimentos, quer se trate da expresso artstica, da rea cientfica (seguir as regras de um relatrio cientfico) e da rea ambiental (orientados para aces concretas de interveno demonstrativas de atitudes pr-ambientais) Identificao dos trabalhos a concurso

Os trabalhos podem ser individuais ou colectivos e devero ser devidamente identificados com o nome completo do(s) autor(es), professor(es), turma e escola. Os trabalhos no identificados sero excludos do concurso.

12/13

Prazo para entrega dos trabalhos

Os trabalhos a concurso devem dar entrada na respectiva Cmara Municipal at ao dia 8 de Maio de 2009 (data de correio).

Atribuio de prmios

A cada tipologia / modalidade ser atribudo um 1 prmio. Podero ser atribudos um 2 e 3 prmios e menes honrosas se o jri entender que a qualidade dos trabalhos

assim o exige. Os prmios, patrocinados pelas respectivas cmaras municipais e pelas empresas guas do Algarve e Algar e apoiados pelas outras instituies parceiras do PREAA, so atribudos sob a forma de publicao dos melhores trabalhos e visitas de estudo a definir caso a caso. Jri

Os trabalhos a concurso sero analisados por um jri constitudo por representantes da DREAlg e das instituies parceiras do PREAA.

Divulgao dos resultados

Os resultados sero divulgados e os prmios entregues no mbito da Mostra de Trabalhos Escolares PREAA, em Maio / Junho, a decorrer no respectivo concelho.

III Calendarizao da Formao de Professores, Percursos e Mostras (em preparao)

IV Projectos da Cmara Municipal e de outras instituies locais (em preparao)

13/13