PROYECTO COMUNITARIO

Preservación y Cuidado de los Espacios Verdes

Profesores: Fátima Figueroa Suárez, Mónica Karina Paz, Ana María

Vivas, Pedro Raúl Valdez, Cecilia Caponio.

Fundamentación

El acelerado crecimiento urbano, tendencia de la organización espacial mundial desde

el siglo pasado, ha impactado en la vida misma de las ciudades, poniendo a prueba
su capacidad de proporcionar servicios básicos. Con frecuencia la imposibilidad de
prestar esos servicios, las convierte en espacios complejos, agobiados de problemas.

Entre los preocupantes problemas urbanos insolubles, figuran los referidos al

equipamiento y al deterioro medioambiental. En tal sentido, la desproporción en la
cantidad de habitantes y los espacios verdes incrementan los niveles de
contaminación ambiental.

El concepto de espacios verdes, ha pasado de ser considerado, un aporte a la estética

del paisaje urbano, a un aporte clave para pensar en una “ciudad sostenible”. Los
espacios verdes contribuyen a producir oxígeno, absorber partículas y elementos
químicos contaminantes, al mismo tiempo de atenuar ruidos, radiación solar y
convertirse en puntos comunes de ocio y contacto con la naturaleza.

Bajo esta perspectiva, el presente Proyecto de investigación Escolar, no sólo está

orientado a conocer datos estadísticos relacionados a los espacios verdes, en la
unidad de análisis considerada como objeto de estudio, sino también a crear
conciencia en nuestros jóvenes del aporte de estos espacios a mejorar la calidad de
vida de sus habitantes.

Para ello se ha considerado diferentes aspectos a analizar:

- Comportamiento de algunos elementos meteorológicos:

- Viento: frecuencia, velocidad.

- Temperatura: máx., min.
- Lluvia: cantidad, frecuencia.
- Arbolado urbano:

- Número de individuos por manzanas

- Especie.

- Usos del suelo

La información lograda posibilitará la definición de fortalezas, debilidades, construcción

de nuevos conocimientos y la respectiva transferencia a la comunidad, oportunidades
para insertarse como verdaderos protagonistas de su propio espacio.

En el campo de la Educación Ambiental nos centraremos en los Espacios Verdes.

Objetivos Generales
• Identificar y conocer los espacios verdes de la Institución Educativa y del entorno
cercano.

• Comprender que los espacios verdes son los pulmones que renuevan y purifican el
aire de a ciudad.

• Localizar los distintos elementos de estudio en la cartografía del espacio urbano.

• Valorar y transmitir los beneficios que otorgan los espacios verdes a la población
urbana (recreación, esparcimiento, disfrute, etc).

• Promover la toma de conciencia y cambio de actitud respecto del cuidado y

mantenimiento de los espacios verdes.

Objetivos Específicos

• Conocer el arbolado urbano que rodea a la escuela.

• Comprender el valor de un adecuado arbolado para la población de la ciudad.

• Tomar conciencia del cuidado de las especies vegetales que rodean el

establecimiento escolar.

• Promover en los alumnos la búsqueda e interpretación de información sobre

alternativas de solución a problemas observados.

• Adquirir sensibilidad, interés y respeto hacia el arbolado urbano, como parte de su

lugar, como espacio vivido y cotidiano.

Participantes:

Alumnos del nivel medio del 1º año del nivel básico de la Escuela Bartolomé Mitre.
Turno Mañana.

Docentes a cargo de la materia Geografía General en la Escuela Bartolomé Mitre.

Alumnos del 1º año de la carrera de Geografía de la Facultad de Filosofía y Letras

Docentes de la cátedra Estadística aplicada a la Geografía en la carrera de Geografía

de la Facultad de Filosofía y Letras.

Docentes de la cátedra: Geografía de los Sistemas Naturales III (Biogeografía) en la

carrera de Geografía de la Facultad de Filosofía y Letras.

Docentes de la cátedra Fanerógramas de la Facultad de Ciencias Naturales.

Docentes de la cátedra Climatología de la Facultad de Humanidades de la Provincia

de Catamarca.
Apoyo y aportes de los docentes de Biología, Historia, Lengua, Química, Informática y
Tecnología de la Institución Escolar.

Área de estudio. Característas

El área de estudio pertenece al centro urbano de la Ciudad de San Miguel de

Tucumán. En el área comercial, cuenta con calles especializadas en el rubro de
negocios y de paseos de compras, incluye además otras opciones de esparcimientos
como casas de juegos infantiles, bares y tiendas de marcas importantes.

El presente trabajo, toma tres cuadras desde la Escuela Mitre hacia los cuatro puntos
cardinales, como muestreo representativo para conocer el estado y el tipo de arbolado
que posee esta área.

Área
de Estudio Parque
9 de Julio

Río Sali
 Área
de Estudio

Escuela
Bartolomé
Mitre

Escuela
“Bartolomé
Mitre

Fuente: Google Earth 2007

Tiempo de Ejecución.

Un mes. Cuatros semanas.

Actividades

• Observar dentro de las tres cuadras a la redonda, cuántas y cuales son las
plantas y árboles existentes.

• Indicar cuántas viviendas y balcones poseen jardines y de qué dimensiones

son.

• Reconocer y describir el estado de la vegetación urbana (roturas, pintadas,

para colgar pasacalles, enfermas o bien cuidadas) del área de estudio.

• Entrevistar al referente en la Dirección de Espacios Verdes de la Municipalidad.

Estrategias

• Técnicas individuales y grupales.

• Aula taller para el conocimiento e identificación de las diversas especies

vegetales que rodean a la escuela.

• Aula Taller para analizar las condiciones naturales en que se encuentran las
especies vegetales del entorno de la escuela.

• Aula taller para la elaboración de base de datos sobre los caracters de las
especies encontradas.

• Croquización y toma de fotos del área de estudio.

• Análisis comparativo de las fotos del archivo histórico con las actuales.

• Entrevista a agente autorizado.

Recursos didácticos

• Bibliografía del Tema.

• Plano urbano

• Lápiz y papel

• Cámara de fotos.

• Fotos de archivo periodístico.

 • Modelo de entrevista

• Modelo de base de datos

• Modelo de ficha de relevamiento

Evaluación

La evaluación a cargo de los docentes de la Escuela “Bartolomé Mitre” en el aula

consistirá:

• Coherencia y cohesión de texto.

• Evaluación formal (escrita) para verificar el nivel de conocimiento y valores

alcanzados y adquiridos durante el desarrollo del proyecto.

• Se tendrá en cuenta la responsabilidad, respeto hacia el pensamiento y opinión

de los pares y semejantes, como así también la presentación en tiempo y
forma de las tareas asignadas.

Bibliografía consultada y de refencia para el proyecto

• Michael Laurie. INTRODUCCIÓN A LA ARQUITECTURA DEL PAISAJE.

Colección Arquitectura/Perspectivas. Edit. Gustavo Gili, S.A. España.
Barcelona. 1983

• Kevin Lynch. LA IMAGEN DE LA CIUDAD. Edic. Infinito. Bs. As. 2da. Edición.
1970

• Geoffrey y Susan Jellicoa. EL PAISAJE DEL HOMBRE. La Conformación del

Entorno desde la Prehistoria hasta Nuestros Días. Ed. Gustavo Gili, S.A.
Barcelona. 2da. Edición 2000

• Ian L. MCHarg. PROYECTAR CON LA NATURALEZA. Ed. Gustavo Gili, S.A.

España. Barcelona. 2000

• Miguel Ruano. ECO URBANISMO. ENTORNOS HUMANOS SOSNTENIBLES:

60 PROYECTOS. Ed. Gustavo Gili, S.A. España. Barcelona. 2da. Edición 4ta.
Tirada 2006
• Aiassa, Delia y Aun, Liliana (2005) Los Espacios Verdes de la Ciudad de Río
Cuarto, Córdoba, Argentina. En: Revista de Urbanismo, Nº12, Santiago de
Chile, publicación electrónica editada por el Departamento de Urbanismo,
F.A.U. de la Universidad de Chile, junio I.S.S.N. 0717-5051
http://revistaurbanismo.uchile.cl/CDA/urb_completa/0,1313,ISID%253D530%25
26IDG%253D3%2526ACT%253D0%2526PRT%253D14955,00.html
• Alberto, Juan (2004) El Crecimiento del Gran Resistencia, su Incidencia en la
Desaparición y Degradación de los Ecosistemas Naturales. Estudios de Casos:
Desaparición de Espacios Verdes Naturales, Colmatación de Cuencas y
Proliferación de Basurales. Comunicaciones científicas y tecnológicas
2004. Universidad Nacional del Nordeste. Chaco. Argentina.
• Bernex, Nicole (2003) Relaciones entre calidad ambiental y calidad de vida en
Lima Metropolitana. Centro de Investigaciones en Geografía Aplicada.
Departamento de Humanidades, Pontificia Universidad Católica del Perú.
• Bochaca, Fabián (2005) El verde en la estructura urbana de Mendoza. ARQ,
Nº 60. Arquitectura de Infraestructura. Julio.
• Burch, W.R. y Grove, J.M. (1993) Los árboles y la participación popular en la
frontera urbana. www.fao.org

• Cantón, M. A. , Mesa, A. y C. De Rosa (2004) Análisis de los modelos de

desarrollo del arbolado urbano como estrategia de control de la radiación solar
en la estación cálida. Actas de la II REUNIÓN BINACIONAL DE ECOLOGÍA -
XXI Reunión Argentina de Ecología. XI Reunión de la Sociedad de
Ecología de Chile. Ecología en Tiempos de Cambio".

• Coba Osorio, Adriana Patricia (2001) Estudio de la vegetación del parque

Santander ubicado en la ciudad de Barranquilla, Colombia. Facultad de
Ciencias y Tecnología. Universidad Santo Tomás de Aquino. Colombia.
• Estrabou, C.; Rodríguez, J.; et all (2004) Biomonitoreo de la calidad del aire
en la ciudad de Cordoba. Parte II. Actas de la II REUNIÓN BINACIONAL DE
ECOLOGÍA - XXI Reunión Argentina de Ecología. XI Reunión de la
Sociedad de Ecología de Chile. Ecología en Tiempos de Cambio".
• Faggi, A., Krellenberg, K. , Castro, R. & Endlicher, W. (2004) . Espacios
verdes urbanos- su significado en la conservación de la biodiversidad . Actas
de la II REUNIÓN BINACIONAL DE ECOLOGÍA - XXI Reunión Argentina de
Ecología. XI Reunión de la Sociedad de Ecología de Chile. Ecología en
Tiempos de Cambio".
• Fariña Tojo, José (2000) Naturaleza urbana. Edita: Instituto Juan de Herrera.
Madrid. España. ISSN: 1578-097X
• Fernández García, Felipe (¿?) Clima y calidad ambiental en las ciudades:
propuesta metodológica y su aplicación al área de Madrid. Departamento de
Geografía. Universidad Autónoma de Madrid. Pdf.
• Gallego Céspedes, Loreto (2005) Descripción y manejo de plagas y
enfermedades en el arbolado urbano de la comuna de La Reina. Memoria
para optar al título profesional de Ingeniero Forestal bajo la guia del Dr. Sr.
Jaime Araya Clericus. Universidad de Chile. Facultad De Ciencias Forestales.
Escuela De Ciencias Forestales. Departamento De Manejo De Recursos
Naturales.
• Gámez Bastén, Vicente (2005) Sobre sistemas, tipologías y estándares de
áreas verdes en el planeamiento urbano. Rev. Diseño Urbano y Paisaje. Año
2 Nº 6. Centro de Estudios Arquitectónicos, urbanísticos y del paisaje. Facultad
de Arquitectura, Urbanismo y Paisaje. Universidad Central de Chile.
• Garcia – Abad Alonso, Juan Javier (1995) Biogeografía Urbana:
presentación del caso de Alcalá de Henares. Anales de Geografía de la
Universidad Complutense Nº 15. Servicio de publicaciones. Universidad
Complutense. Madrid. España.
• García, Susana y Guerrero, Marcela (2006) Indicadores de sustentabilidad en
la gestión de espacios verdes. Parque urbano Monte Calvario, Tandil,
Argentina. Revista de Geografía Norte Grande, Nº 35.
• Garzon, Beatriz, et all (2004) Vegetación urbana y habitad popular: el caso de
San Miguel de Tucumán. Boletín del Instituto de la Vivienda. Enero, año/vol.
18, Nº 49. Universidad de Chile. Santiago, Chile.
• Gómez López, Claudia Fernanda (2002) El fenómeno del crecimiento urbano.
Una experiencia de análisis con un sistema de información geográfica. Boletín
del Instituto de la Vivienda, Mayo, Año/Vol. 17, Nº 045. Universidad de Chile.
Santiago, Chile. www.redalyc.com
• Gómez Mendoza, Josefina (2004) Naturaleza y ciudad. Diseño urbano con
criterios ecológicos, geográficos y sociales. En El ecologista, Nº 38. Madrid.
España.
• Herrera, M.C.; S. Carrieri; J. Llera; E. Escribano; L. Cánovas; R.Codina; N.
Martinengo; M. Holgado y G. Fasciolo (2004). Diagnóstico de la calidad del
arbolado vial urbano: criterios para una ciudad de zona árida bajo riego. Actas
de la II REUNIÓN BINACIONAL DE ECOLOGÍA - XXI Reunión Argentina de
Ecología. XI Reunión de la Sociedad de Ecología de Chile. Ecología en
Tiempos de Cambio".
• Holgado, M. G.; Anzorena, G. J.; Battaglia, M. J.; Cid, P. (2004)
Relevamiento de plagas y sus enemigos naturales en el arbolado de la ciudad
de Mendoza. Actas de la II REUNIÓN BINACIONAL DE ECOLOGÍA - XXI
Reunión Argentina de Ecología. XI Reunión de la Sociedad de Ecología de
Chile. Ecología en Tiempos de Cambio".
• Hungria Sánchez, Pilar (2003) Estudio de Biogeografía urbana. Propuesta
metodológica y aplicación al distrito de Hortaleza (Madrid). Universidad
Autónoma de Madrid. Marzo. Directora: Dra. Concepción Fidalgo Hijano.
• Jaime Hernández, P. (?) Inventarios forestales urbanos. Facultad de Ciencias
Forestales. Universidad de Chile. Pdf.
• Krellenberg, Kerstin - Faggi, Ana (2005) Uso de espacios verdes urbanos: un
estudio de caso en Buenos Aires. Contribuciones Científicas. Congreso
Nacional De Geografía - 66º Semana de Geografía. Azul, Buenos Aires.
• Krishnamurhy, L. y Rente Nascimento, J., (Eds) (1997) Áreas verdes
urbanas en Latinoamérica y el Caribe. Banco Interamericano de desarrollo.
México.
• LEY 8/2005, de 26 de diciembre, de Protección y Fomento del Arbolado urbano
de la Comunidad de Madrid. B.O.C.M. Núm. 312
• López Quintás, Alfonso. (2003) El libro de los valores. Ed. Consudec.
Puerto de Palo.
• Lijteroff, R. y C. Santoni (2004) Propuesta para modificación del cálculo del
Índice de Pureza Atmosférica (I.P.A.) utilizando comunidades liquénicas. Actas
de la II REUNIÓN BINACIONAL DE ECOLOGÍA - XXI Reunión Argentina de
Ecología. XI Reunión de la Sociedad de Ecología de Chile. Ecología en
Tiempos de Cambio".
• Lusardi, Ma. (2001) Calendario de floración de especies frecuentes en la
ciudad de Rosario (Santa Fe), Argentina. Archivos de alergia e inmunología
clínica (AAIC). Volumen 32. Nº 3. Agosto – Octubre.
• Massad, Fredy y Alicia Guerrero (2006) Vegetación en las alturas.
Suplemento Culturas de La Vanguardia.
• Ministerio de Medio Ambiente. Libro Verde de Medio Ambiente Urbano.
España.
• Moreno, G. y E. Martinez Carretero (2004) Morus alba (Moraceae) como
indicador de contaminación ambiental en el área urbana de San Juan
(Argentina). Actas de la II REUNIÓN BINACIONAL DE ECOLOGÍA - XXI
Reunión Argentina de Ecología. XI Reunión de la Sociedad de Ecología de
Chile. Ecología en Tiempos de Cambio".
• Nowak, D. y Mc Pherson, E. (1993) Cuantificación del impacto ambiental de
los árboles en Chicago. www.fao.org
• Páez De La Torre, Carlos, (H). (2001) Tucumán la historia de todos. La
Gaceta. Crónicas.
• Parra, Fernando (1997) Ciudad y entorno natural. En Boletín Ciudades para
un Futuro mas sostenible. http://habitat.aq.upm.es/cs/p3/a015
• Pecurul, Mireia (Coord), et all (2005) Contribución de los espacios verdes
a la salud y al bienestar humano. Instituto de Estudios sociales de Andalucía.
Junta de Andalucía. Pdf.
• Pérez Maldonado, Alberto (1997) La construcción de indicadores bio-
ecológicos para medir la calidad del ambiente natural urbano. Mérida,
Venezuela. Pdf.
• Profous, G y Rowntree, R. (1993) Estructura y gestión de la silvicultura
urbana en Praga. . www.fao.org
• Roibon, Ma. José – Scornik, Carlos (2004) Los espacios verdes públicos en
el Área Metropolitana del Gran Resistencia a partir de cambios sociales.
Aprovechamiento pleno de lugares inutilizados o subutilizados.
Comunicaciones científicas y tecnológicas 2004. Universidad Nacional del
Nordeste. Chaco. Argentina.
• Romero, Hugo; Azocar, Gerardo, et all (2002) Ecología urbana de las
ciudades intermedias chilenas. Proyecto Fondecyt 100828. Pdf.
• Salvador Palomo, Pedro (2002) La planificación verde de las ciudades. Ed.
Gustavo Gili, S.A. - Ayuntamiento de Valencia. España.
• Santoni, C.; B. Prieri y R. Lijteroff (2004) Estudio de comunidades liquénicas
para la evaluación de la calidad del aire en tres áreas de la Provincia de San
Luis, Argentina. Actas de la II REUNIÓN BINACIONAL DE ECOLOGÍA - XXI
Reunión Argentina de Ecología. XI Reunión de la Sociedad de Ecología de
Chile. Ecología en Tiempos de Cambio".
• Schroeder, P. E. ; Dixon, R. K. y Winjum, J. K. (1993) Ordenación forestal y
agrosilvicultura para reducir el dióxido de carbono atmosférico. www.fao.org
• Segovia, Olga y Neira, Hernán (2005) Espacios públicos urbanos: una
contribución a la identidad y confianza social y privada. En Rev. INVI,
noviembre, año/vol. 20, Nº 55. Universidad de Chile. Santiago. Chile.
• Valdez, Pedro Raúl (2000) Espacios verdes en el Centro Histórico de San
Miguel de Tucumán: Su estado de conservación. Contribuciones científicas.
IV Jornadas regionales de Iniciación a la investigación en Geografía.
Universidad Nacional del Litoral.
• Valdez, Pedro Raúl (2001) Análisis del uso y estado de conservación de los
espacios verdes en el Centro Histórico de San Miguel de Tucumán. Revista
del Departamento de Geografía. Año VI – Nº 6. Abril. Departamento de
Publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional de
Tucumán.
• Vejrup, Paula Andrea (2004) Caracterización del sur de la ciudad de Buenos
Aires. Tesis de grado bajo la dirección de Faggi, Ana. Universidad de Flores.
Buenos Aires. Argentina.
• Vento, B. y E. Martinez Carretero. (2004) Requerimientos nutricionales
estacionales de Morus alba y Platanus hispanica en el arbolado urbano de
San Juan (Argentina) Actas de la II REUNIÓN BINACIONAL DE ECOLOGÍA -
XXI Reunión Argentina de Ecología. XI Reunión de la Sociedad de
Ecología de Chile. Ecología en Tiempos de Cambio".
• Vilela Lozano, Juan (2004) Distribución del arbolado urbano en la ciudad de
Fuenlabrada y su contribución a la calidad del aire. En Rev. Ciudad y
Territorio. Estudios Territoriales. XXXVI (140). Ministerio de Vivienda de
Madrid. Pdf.
• Vela, Leonor (2003) Ecojuegos. Actividades recreativas y educativas con
la ecología. Ed. Bonun.

• Villamil C.B. y de Villalobos A. E. (2004). Análisis de la flora urbana

espontánea de Bahía Blanca (Buenos Aires). Actas de la II REUNIÓN
BINACIONAL DE ECOLOGÍA - XXI Reunión Argentina de Ecología. XI
Reunión de la Sociedad de Ecología de Chile. Ecología en Tiempos de
Cambio".