UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA UNEB

DEPARTAMENTO DE CINCIAS HUMANAS-CAMPUS IV COLEGIADO DE GEOGRAFIA

Mrcia Santos Souza de Almeida Tase Carvalho de Oliveira

Plano de ao: Clima

Jacobina BA 2011 Mrcia Santos Souza de Almeida; Tase Carvalho de Oliveira.

Plano de ao: Clima

Projeto de estgio, solicitado pelo professor Marcone Denys do Reis Nunes, como cumprimento parcial do componente curricular Estgio Supervisionado VIII, do Curso de Licenciatura Plena em Geografia, no semestre VIII.

Jacobina BA 2011 JUSTIFICATIVA O presente plano de ao tem como proposta trabalhar com o tema Clima e ir alm das discusses tericas e tentar trazer o contedo para a realidade do aluno e do lugar onde ele vive, questionando tambm o seu papel enquanto agente social. Dessa forma Trataremos de um contedo importante e muito discutido e que recebe destaque na mdia mundial. Os questionamentos e criticas da sociedade intenso aos pases desenvolvidos acusados de serem os principais poluidores e que tem obrigao de reduzir suas produes e assim, poluir menos. At que ponto os alunos sentem-se inseridos como sujeitos participativo no processo de alteraes climticas em Jacobina e no mundo. Sabendo que uma das bases essenciais para a dominao de certos setores da sociedade a falta de informao e principalmente do conhecimento, esse plano de ao e sua execuo so de extrema relevncia para o despertar crtico do aluno em relao as alteraes climticas, bem como suas possibilidades enquanto atores sociais.

OBJETIVO GERAL Proporcionar explanaes que possibilitem aos alunos entender a relao do individuo com as variaes climticas, com a finalidade de fazer com que eles se percebam como parte integrante da sociedade capaz de mudar a realidade a partir de suas aes e tambm Investigar qual o grau de conhecimento dos alunos, do ensino mdio, tem em relao as suas atitudes, seus conhecimentos no cotidiano pode alterar o clima em Jacobina. Ao fazer referencia ao Brasil e o mundo at que ponto nossas atitudes pode influenciar nas alteraes climticas no mundo. OBJETIVOS ESPECFICOS Proporcionar aos alunos atravs das teorias e atividades aplicadas e discursivas, a oportunidade de apropriar-se dos contedos; Instigar a reflexo sobre as suas aes no espao geogrfico; Mostrar que possvel contextualizar os contedos no processo de ensinoaprendizagem; RECURSOS TV pendrive; Quadro branco; Pincel; Jogo de tabuleiro; Globo; Atividades impressas; Livro didtico.

AVALIAO A avaliao ser feita de forma processual, de modo que todas as atividades sero elementos de avaliao. Utilizaremos atividade de pesquisas; mesa redonda; jogos para que possibilite-nos avaliarmos de forma ldica a interao dos estudantes no desenvolvimento de atividades em grupo, a sua postura enquanto individuo e enquanto equipe. Alm de atividades escritas, para que o alunos sistematizem o que aprendeu; questo problema onde o aluno tenha a oportunidade de expor criticamente o que aprendeu e; prova. Alguns aspectos como: organizao, flexibilidade, freqncia, assiduidade e participao sero registrados pelos ministrantes e tambm constituiro elementos a serem avaliados.

CRONOGRAMA IV UNIDADE

DATA CONTEDO 04/10/2011 Diagnostico a respeito do conhecimento dos alunos sobre Meio Ambiente, Sociedade do Consumo e Questes Ambiental. 04/10/2011 Vdeo Ilha das Flores e continuao da discusso envolvendo os temas mencionados na aula anterior. 11/10/2011 O que os alunos sabem sobre Aquecimento Global. Apresentao do vdeo: Aquecimento Global nossa Realidade, Hot Pingins, e Charge de Mauricio de Souza. 11/10/2011 Discusso sobre os vdeos apresentados e atividade em grupo para prxima aula. Pesquisar diferenas entre Clima e tempo, 18/10/2011 18/10/2011 25/10/2011 25/10/2011 01/11/2011 01/11/2011 08/11/2011 08/11/2011 15/11/2011 15/11/2011 22/11/2011 Chuvas cidas e Efeito Estufa. Apresentao dos grupos em sala de aula. Continuao da aula anterior Paralisao Paralisao Hallowin na Escola Hallowin na Escola Fatores Climticos Continuao da aula anterior Feriado de XV de Novembro Feriado de XV de Novembro Com o Globo e o uso de uma lanterna fizemos um resumo do que

foi visto nas aulas anteriores. 22/11/2011 Jogo de tabuleiro com questes a respeito do contedo visto em sala de aula. 29/11/2011 Apresentarmos aos alunos um parodia da msica de Raul Seixa Eu nasci h Dez Mil Anos Atrs, para Eu vi o clima se alterar. 29/11/2011 Avaliao escrita. 06/11/2011 Entrega dos resultados. 06/11/2011 Finalizaes. REFERNCIAS

Moreira, Joo Carlos; SENE, Eustquio de. Geografia Ensino Mdio: volume nico. So Paulo: scipione. 2008.